西塞山怀古ppt课件四

怀古伤今（昔盛今衰 、借古讽今 ）
——观照历史兴衰
拓展训练 蜀先主庙
天地英雄气！千秋尚凛然。 势分三足鼎，业复五铢钱。 得相能开国，生儿不象贤。 凄凉蜀故妓，来舞魏宫前。
注：五铢钱，汉武帝时通行的货币，王莽篡汉后废行， 东汉光武帝又复行五铢钱。这里指刘备欲恢复汉室。
思考：这首诗表达了什么主旨？ 运用的主要表现手法是什么？
刘禹锡（772-842），字梦得，唐代洛阳 人，自称为汉代中山王刘胜的后人。擢 进士及第，官至检礼部尚书兼太子宾客， 世称“刘宾客”。工文章，素善诗，晚 年尤精，与柳宗元交往甚密，人称“刘 柳”，又和白居易齐名，史称“刘白”。 白居易尝以诗推刘禹锡为“诗豪” 。有 《刘梦得文集》。
参与王叔文政治革新，失败，被贬为朗 州司马，后又任连州、夔州、和州等刺 史，仕途坎坷。
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西塞山，在今湖北省大冶县东，三面环江， 危峰突兀，唯有一脉山梁与千里楚山相接， 能攻能守，素有长江中下游门户之称，是六 朝有名的军事要塞，历来为兵家必争之地。
怀古诗的结构一般是临古地，思古人，忆 其事，抒己志。
怀人伤己（对比失落 、同病相怜 ）
怀古伤今
诗人言简意赅的介绍了西晋灭吴的战事，你认 为哪几个字用得好？找出来并简要分析。
《念奴娇·赤壁怀古》 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边， 人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶 巾。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应 笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
怀古诗的特点
内容—— 多写古事 意象—— 多写古人名、地名等 手法—— 多用典故借古讽今，或写景，
《石头城》等，语言浅切而含蕴深厚。请收集 相关资料，以“刘禹锡的历史情怀”为题进行 研究性学习。
知人者智，自知者明。——《老子》 友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁欢悦恐惧希望疑忌谏诤，以及任 何压在你身上的事情。——培根 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。 做事就是在学做人而已。 书到用时方恨少、事非经过不知难。 成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。 一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。
王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
“下、收”两字对举，对比中渲染出一方是声势赫 赫，一方是闻风丧胆；
“沉、出”写出了战事及结果，细腻传神的点出孙 吴政权日薄西山的颓势和溃败的丑态。
诗歌本义并非描写这场恢弘的战事 ，有何 寓意，请结合诗句分析。
将批判的锋芒指向地方割据势力；赞 扬江山一统，也有对当朝统治者的忠 告提醒。
诗人运用对比、用典、借古讽今的表现手法。 咏史怀古，说明了创业难守成更难得道理；更 在讽今，借刘备身后事业消亡的史实对当朝统 治者提出了警戒。
你学会了吗？
了解诗人刘禹锡的生平、创作； 理解诗中借古讽今的写法； 掌握怀古诗的基本特点和鉴赏方法。
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背诵并默写本诗。 刘禹锡的怀古诗如《西塞山怀古》《乌衣巷》
东边日出西边雨， 道是无晴却有晴 。 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝 。
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春 。 遥看洞庭山水色， 白银盘里一青螺 。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家 。
学习目标
了解诗人刘禹锡的生平、创作； 理解诗中借古喻今的写法； 掌握怀古诗的基本特点和鉴赏方法。
作者介绍
或对比，或衬托，或抑扬，或 讽刺，或含蓄等。
目的—— 多感古伤今，借古讽今
品读怀古诗的方法
1、要弄清作品所涉及的史实、人物和典故； 2、清楚诗人的生平际遇和所处时代； 3、明确古与今（人与己）的连接点； 4、古今（人己）对比，结合诗句，体会作品主旨。
怀人伤己（对比失落 、同病相怜 ）
——表现主观情感
小结
思想感情：这是一首怀古诗。诗人追怀西 晋灭吴的史实，抒发感慨借古讽今，将 批判的锋芒指向地方割据势力，并提醒 唐朝统治者不要忘记历史教训。
表现手法：对比、借古讽今
咏怀古迹（其 三） 杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。