《保护水资源》 ppt课件
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4.1水资源及其利用(第1课时保护水资源)课件九年级化学人教版(2024)上册
探究新知 可 利 用 的 淡 水 储 量
地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是含盐量很高的 海水。
淡水只约占全球水储量的2.53%，其中大部分还以冰雪等形式分布 在两极、高山和永久冻土层中，难以利用；可利用的只约占其中的 30.4%。
课堂活动
讨论 海水淡化是向海水要淡水的一种方法，海水淡化能否作为人类应 对淡水短缺的重要途径，为什么?
探究新知 防治水体污染
什么是水体污染 水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质
恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活 动等造成损失和威胁的情况。
探究新知 水体污染的来源
工业污染：工业废水、矿山排 水、电厂热水等。
农业污染：畜牧场排水、农业 排水等。
生活污染：城市生活废水等。
海水淡化是解决全球水资源短缺的重要手段之一，有着广阔的开 发前景。但就目前而言海水淡化处理的成本还比较高，在推广应用方 面还有一些不顺。但相信在不久的将来，随着处理工艺改善和生产成 本不断下降，海水淡化行业将是前途无量的。
探究新知 淡水资源危机
现状
1.世界上有80多个国家的20多亿人 口面临淡水危机，其中26个国家的3亿 多人口生活在缺水状态中。
4.保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是
（C ）
A．分类回收生活垃圾
B．合理施用化肥农药
C．工业废水灌溉农田
D．研制开发清洁能源
探究新知
污水处理的一般流程
污水处理流程示意图
污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后，可达到农灌和废 水排放标准或绿化和景观用水标准。
水
水是一种宝贵的自然资源 水的作用
资
保护水资源防治水污染环境保护 课件(共27张PPT)
PROTECTING THE WATER ENVIRONMENT PREVENTION AND CONTROL OF WATER POLLUTION
汇报人：
汇报日期： 年 月 日
WHAT IS WATER POLLUTION
CLASSIFICATION OF WATER POLLUTION
THE CURRENT STATE OF WATER POLLUTION
地下水水质状况，极差用水，较差用水，较好用水， 良好用水，优良用水
30年代淘米洗菜 50年代浇园灌溉
90年代鱼虾绝代 现代变成公害
中国水资源总量的1/3是地 下水，中国地质调查局的 专家在国际地下水论坛的 发言中提到，全国90%的 地下水遭受了不同程度的 污染，其中60%个城市连续监测数据显 示约有64%的城市地下水遭 受严重污染，33%的地下水 受到轻度污染，基本清洁的 城市地下水只有3%。
• 漂浮于水面的泡沫， 不仅影响观感，还 可在其孔隙中栖存 细菌，造成生活用 水污染
• 水体发生臭味是一种 常见的污染现象。
• 水体发臭多属有机质 在嫌气状态腐败发臭， 属综合性恶臭，有明 显的阴沟臭。
• 恶臭的危害是使人憋 气、恶心，水产品无 法食用，水体失去旅 游功能等。
• 主要是指由城市污水、食品工业和造纸工 业等排放含有大量有机物的废水所造成的 污染。
2006年 11 2 63 17 93
2005年 5320 1780 19270 700 27070
2006年 2980 420 15170 1270 19840
• 环保部2011年发布的海洋环境报 告指出，我国四大海区近岸海域 中，
• 南海和黄海水质良好渤海水质差， • 东海水质极差 • 北部湾和黄河口水质为优， • 胶州湾为一般， • 辽东湾为差， • 渤海湾、长江口、杭州湾、闽江
汇报人：
汇报日期： 年 月 日
WHAT IS WATER POLLUTION
CLASSIFICATION OF WATER POLLUTION
THE CURRENT STATE OF WATER POLLUTION
地下水水质状况，极差用水，较差用水，较好用水， 良好用水，优良用水
30年代淘米洗菜 50年代浇园灌溉
90年代鱼虾绝代 现代变成公害
中国水资源总量的1/3是地 下水，中国地质调查局的 专家在国际地下水论坛的 发言中提到，全国90%的 地下水遭受了不同程度的 污染，其中60%个城市连续监测数据显 示约有64%的城市地下水遭 受严重污染，33%的地下水 受到轻度污染，基本清洁的 城市地下水只有3%。
• 漂浮于水面的泡沫， 不仅影响观感，还 可在其孔隙中栖存 细菌，造成生活用 水污染
• 水体发生臭味是一种 常见的污染现象。
• 水体发臭多属有机质 在嫌气状态腐败发臭， 属综合性恶臭，有明 显的阴沟臭。
• 恶臭的危害是使人憋 气、恶心，水产品无 法食用，水体失去旅 游功能等。
• 主要是指由城市污水、食品工业和造纸工 业等排放含有大量有机物的废水所造成的 污染。
2006年 11 2 63 17 93
2005年 5320 1780 19270 700 27070
2006年 2980 420 15170 1270 19840
• 环保部2011年发布的海洋环境报 告指出，我国四大海区近岸海域 中，
• 南海和黄海水质良好渤海水质差， • 东海水质极差 • 北部湾和黄河口水质为优， • 胶州湾为一般， • 辽东湾为差， • 渤海湾、长江口、杭州湾、闽江
节约与保护水资源ppt优秀课件
特点：东多西少，南多北少
从东南沿海向西北内陆递减
少
多
我国水资源时空分布不均，使得一些地区水资源供需矛盾突出。例如，华北地区人口约占全国的25％，耕地约占全国的45％，工农业生产发达，水资源的需求量很大，但是水资源总量仅占全国的6％。水资源不足严重影响了人们的日常生活，制约了社会经济的发展。
中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
应该大幅度提高工业、商业用水价格，稳定生活用水价格。
水窖是用来蓄集雨水的地窖。为了帮助西部贫困地区群众解决饮水困难，国家多方筹集资金，修建水窖，这种水窖被称为“母亲水窖”。
“母亲水窖”项目为什么在我国西部地区实施呢？
常言道：天上下雨地上流。陆地上的水资源，主要来自大气降水。我国降水的季节变化大，地区分布不均衡，使得水资源呈现出时空分布不均的特点。
水资源的分布
从时间分布上看，夏秋季节我国大部分地区降水多，河流水量大，在汛期，大量宝贵的水资源不仅白白流入大海，而且洪涝灾害频繁；冬春季节降水少，河流水量小，有些河流甚至干涸断流，干旱缺水严重。此外，我国降水年际变化也比较大，导致河流在不同年份的流量差异也很大。
从空间分布上看，我国水资源总体上呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点。我国南方地区特别是长江流域水资源较丰富，北方地区特别是华北平原较少，西北内陆地区是我国水资源最贫乏的地区。
思 考 我国南方和北方耕地与水资源的配合状况有什么不同？这对北方农业发展有哪些影响？
图3-2-3 中国南、北方耕地与水资源对比
从东南沿海向西北内陆递减
少
多
我国水资源时空分布不均，使得一些地区水资源供需矛盾突出。例如，华北地区人口约占全国的25％，耕地约占全国的45％，工农业生产发达，水资源的需求量很大，但是水资源总量仅占全国的6％。水资源不足严重影响了人们的日常生活，制约了社会经济的发展。
中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
应该大幅度提高工业、商业用水价格，稳定生活用水价格。
水窖是用来蓄集雨水的地窖。为了帮助西部贫困地区群众解决饮水困难，国家多方筹集资金，修建水窖，这种水窖被称为“母亲水窖”。
“母亲水窖”项目为什么在我国西部地区实施呢？
常言道：天上下雨地上流。陆地上的水资源，主要来自大气降水。我国降水的季节变化大，地区分布不均衡，使得水资源呈现出时空分布不均的特点。
水资源的分布
从时间分布上看，夏秋季节我国大部分地区降水多，河流水量大，在汛期，大量宝贵的水资源不仅白白流入大海，而且洪涝灾害频繁；冬春季节降水少，河流水量小，有些河流甚至干涸断流，干旱缺水严重。此外，我国降水年际变化也比较大，导致河流在不同年份的流量差异也很大。
从空间分布上看，我国水资源总体上呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点。我国南方地区特别是长江流域水资源较丰富，北方地区特别是华北平原较少，西北内陆地区是我国水资源最贫乏的地区。
思 考 我国南方和北方耕地与水资源的配合状况有什么不同？这对北方农业发展有哪些影响？
图3-2-3 中国南、北方耕地与水资源对比
保护水资源(PPT课件(初中科学)18张)
＊如何体现对生命的关爱？
实验步骤：
实验组
对照组
实验要求： ＊用滴管逐滴增加用量，有足够的
反应时间，认真视察实验现象。 ＊不要因外界因素影响实验结果
＊用符号记录小鱼的反应
＊每组分工合作：操作员、记录员、 计时员、爱心志愿者
记录实验现象：
组别
内容
1
洗洁精 （有磷洗衣粉）
实 验 组
2
油烟净 （无磷洗衣粉）
什么是水污染？
你知道哪些物质 会污染水？
探究洗涤用品对水质的影响
＊实验目的
1.探究洗涤用品对水质的影响 2.认识改良水质人人有责的重要性
＊实验用品 A组：洗洁精、油烟净、除厕净 B组：无磷洗衣粉、有磷洗衣粉、洗衣皂粉
＊实验对象 小鱼
我的实验设计
＊除去洗涤用品的不同， 其他的实验条件如何控制？
＊为增加实验的可信度， 可用什么方法？
养成良好的用水习惯， 促进水资源的可持续循环
总结
一、造成水污染的主要原因是： 城市污水、农药化肥、工业三废。
二、造成水污染的根本原因是： 人口急剧增长，工业高速发展。
中国环境标志：十环标识
阳台上的洗衣机和落雨管
关注我们的社区
＊对洗衣机放在阳台上的家庭有何建议？ ＊向政府和房产商提出你们的建议
建议
合理使用洗涤用品，减少 水污染改良水质人人有责
3
除厕净 （洗衣皂粉）
对照组
清水
滴加量 第1滴 第2滴 第？滴 第1滴 第2滴 第？滴 第1滴 第2滴 第？滴
小鱼的反应
结论
1.洗涤用品对水的污染是日积月累， 逐渐形成的。
2.有磷洗涤用品对水的污染大于 无磷洗涤用品。
什么是水污染？
实验步骤：
实验组
对照组
实验要求： ＊用滴管逐滴增加用量，有足够的
反应时间，认真视察实验现象。 ＊不要因外界因素影响实验结果
＊用符号记录小鱼的反应
＊每组分工合作：操作员、记录员、 计时员、爱心志愿者
记录实验现象：
组别
内容
1
洗洁精 （有磷洗衣粉）
实 验 组
2
油烟净 （无磷洗衣粉）
什么是水污染？
你知道哪些物质 会污染水？
探究洗涤用品对水质的影响
＊实验目的
1.探究洗涤用品对水质的影响 2.认识改良水质人人有责的重要性
＊实验用品 A组：洗洁精、油烟净、除厕净 B组：无磷洗衣粉、有磷洗衣粉、洗衣皂粉
＊实验对象 小鱼
我的实验设计
＊除去洗涤用品的不同， 其他的实验条件如何控制？
＊为增加实验的可信度， 可用什么方法？
养成良好的用水习惯， 促进水资源的可持续循环
总结
一、造成水污染的主要原因是： 城市污水、农药化肥、工业三废。
二、造成水污染的根本原因是： 人口急剧增长，工业高速发展。
中国环境标志：十环标识
阳台上的洗衣机和落雨管
关注我们的社区
＊对洗衣机放在阳台上的家庭有何建议？ ＊向政府和房产商提出你们的建议
建议
合理使用洗涤用品，减少 水污染改良水质人人有责
3
除厕净 （洗衣皂粉）
对照组
清水
滴加量 第1滴 第2滴 第？滴 第1滴 第2滴 第？滴 第1滴 第2滴 第？滴
小鱼的反应
结论
1.洗涤用品对水的污染是日积月累， 逐渐形成的。
2.有磷洗涤用品对水的污染大于 无磷洗涤用品。
什么是水污染？
《爱护水资源》》课件
我们应该意识到，水资源问题不仅关系到自然环境，还对社会经济和人民生活产生重大影响。
解决方法
加强水资源 管理
推广科学用 水技术
加强水污染 治理
通过采取这些措施，我们可以有力地解决当前的水资源问题。
加强水生态 环境保护
政策支持
国家水资源保护政策 地方政府水资源管理政策 企业节水政策 政策支持是解决水资源问题的重要保障。
全社会应该共同行动，保护水资源，构 建美好家园。
个人行动
1
节约用水
从日常生活的细节入手，做到节约用水。
2
安装节水设备
采用先进的节水设备，提高用水效率。
3
积极参与水资源保护行动
加入志愿者团队，积极参与水资源保护活动。
每个人的小行动都会对水资源保护产生积极的影响。
结论
爱护水资源，关系到生态、经济和人民 生活
水资源是我们共同的财富，保护水资源就是保护 我们自己的未来。
《爱护水资源》PPT课件
水资源是我们珍贵的财富，我们应该共同努力来保护它。本课件将重点讲解 当前水资源问题、影响以及解决方法，并提出每个个人都可以采取的行动。
现状
水资源状况严峻
水资源浪重
影响
1 生态环境遭到破坏 2 经济发展受阻 3 人民生活条件恶化
解决方法
加强水资源 管理
推广科学用 水技术
加强水污染 治理
通过采取这些措施，我们可以有力地解决当前的水资源问题。
加强水生态 环境保护
政策支持
国家水资源保护政策 地方政府水资源管理政策 企业节水政策 政策支持是解决水资源问题的重要保障。
全社会应该共同行动，保护水资源，构 建美好家园。
个人行动
1
节约用水
从日常生活的细节入手，做到节约用水。
2
安装节水设备
采用先进的节水设备，提高用水效率。
3
积极参与水资源保护行动
加入志愿者团队，积极参与水资源保护活动。
每个人的小行动都会对水资源保护产生积极的影响。
结论
爱护水资源，关系到生态、经济和人民 生活
水资源是我们共同的财富，保护水资源就是保护 我们自己的未来。
《爱护水资源》PPT课件
水资源是我们珍贵的财富，我们应该共同努力来保护它。本课件将重点讲解 当前水资源问题、影响以及解决方法，并提出每个个人都可以采取的行动。
现状
水资源状况严峻
水资源浪重
影响
1 生态环境遭到破坏 2 经济发展受阻 3 人民生活条件恶化
《保护水资源节约用水》PPT课件
* 洗菜水、洗衣水、洗碗盘 及洗澡等清洗水來浇花、洗车， 及擦洗地板。洗脚水冲马桶。
但调查显示广州市1／3居民从不循环用水，33．4％ 的市民经常将淘米水、洗菜水用来浇花，37．5％的人偶 尔会这么做。
另见国外中水图片实例
4、养成良好的用水习惯
* 如刷牙时不将水龙头拧紧，每分钟最多会浪费5升水。 如果英格兰和威尔士的成人在刷牙时都拧紧水龙头，每天就能 节约18万吨水。 * 不要用水冲食物退冰，改用微波炉解冻或及早将食物由 冰箱冷冻室中取出，放置于冷藏室內退冰。
一个水龙头漏水，哪怕只是一滴一滴地漏，一年下来也将 意味着5万升水，135元水费的白白流失。 一台使用了10年的洗衣机的用水量是新洗衣机的2倍。
不合格的管材和施工方法，造成的后果可能是灾难性的。
3、一水多用
* 用淘米水来洗菜，再用清水冲净，不仅节约了水， 还有效地清除了蔬菜上的残存农药。家庭浇花，宜用淘米水、 茶水等。
* 不对着水龙头直冲洗碗、洗菜、洗衣，应放适量 的水在盆槽内洗濯，以减少流失量。以洗菜为例，不用盆 接水洗，而是开着水龙头冲，一顿饭要浪费100升水。
* 洗澡改盆浴为淋浴，并使用低流量莲蓬头，淋浴时间以 不超过15分钟为宜。淋浴时擦肥皂时不关掉水龙头，洗一次澡 要浪费60升水。
* 几个人洗澡时，一个一个连接不要间断，可节省等待热 水流出前的冷水流失量，或将前述冷水蓄存于水桶备用。 * 垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从 厕所用水来冲。
公共场所节水：
英国政府对所有公共场所进行了抽样调查，计算出每个人 每年的用水量。比如，办公室中一般人年用水9.3吨，最节约 的可达6.4吨；小学生在学校通常每年用水4.3吨，最节约的可 到3.1吨；博物馆通常每人年用水0.332吨，最节约的可到 0.181吨。通过这组数据的比较，英国政府鼓励市民在公共场 所节约用水。
保护水资源ppt课件
03
保护水资源的措施与策略
加强水资源管理，完善法律法规
建立水资源管理机构
配、监管和 保护。
制定法律法规
制定和完善水资源管理相关法律法规，明确水资源的权属、使用、 保护等方面的规定。
实施取水许可制度
对取水行为进行许可管理，严格控制取水量和取水方式，确保水资 源的可持续利用。
能源生产
卫生与健康
水力发电是可再生能源的重要来源， 对于满足能源需求具有重要意义。
清洁的水源对于保障人类健康至关重 要，可以预防疾病传播。
交通运输
水路运输成本低、效率高，对于经济 发展具有重要影响。
02
水资源现状及问题
全球水资源分布不均
地区分布不均
全球水资源分布极不均匀，主要 集中在少数几个国家和地区。
以色列是世界上水资源利用和保 护最成功的国家之一，其滴灌技 术、海水淡化技术等在水资源保 护方面发挥了重要作用。
创新技术在水资源保护中的应用
节水技术
采用先进的节水灌溉技术，如滴灌、喷灌等，提高水的利用效率， 减少浪费。
水处理技术
采用先进的污水处理技术，如膜分离、生物处理等，对污水进行深 度处理，实现再利用。
06
未来展望与挑战
应对气候变化对水资源的影响
01
气候变化导致水资源不稳定
全球气候变化导致极端天气事件增加，如暴雨、干旱等，对水资源产生
巨大影响。
02
适应气候变化，提高水资源管理能力
通过加强水资源管理，提高应对气候变化的能力，减少气候变化对水资
源的影响。
03
加强气候变化与水资源关系的研究
深入研究气候变化与水资源的关系，为制定应对策略提供科学依据。
工业用水
《节约与保护水资源》PPT课件
经过多年的努力，我国水污染防治工作取得了显著成绩， 但水污染形式仍然十分严峻。2011年监测表明，我国83%的河 流收到不同高度的污染。在长江、黄河、珠江、松花江、淮河、 辽河、海河七大水系中，除长江、珠江水质状况良好外，其他 河流水质都较差。全国一些城市地下水污染严重，不少农村人 口喝不上符合标准的饮用水。
一、水资源的分布
2 水资源的时间分布
年际变化大
我国水资源的时间分布有什么特征？
2009年6月7日，鄱阳 湖星子段碧波荡漾。
2011年5月31日，牛 群在昔日的鄱阳湖星 子段湖底吃草休憩。
答案提示： 我国降水年际变化大，导致河流在不同年份的径流量差异也很大。
一、水资源的分布
3 水资源的空间分布
从东南沿海向西北内陆递减
人口多
耕地多
我国工业分布图
中国的径流带分布
答案提示：
华北工平业原发人达口众多，耕地面积大，但是降水量较少，水资源不足。由于长期水干短缺 旱缺水，出现了生活饮用水困难，大量农田受旱减产，重大工业建设项目难以落实，
制约了经济社会的发展。南水北调工程通过对水资源跨流域的合理配置，可以大大
缓解我国华北平原水资源短缺，呈现出显著的社会效益，经济效益和生态效益。
三、保护水资源
2 节约与保护
水资源非常的宝贵和有限，我们应该将“节约用水、保护水资源”变成一种 习惯并且随时随地都学会宣传节约用水。
中国节水标志由水滴、人手和地 球变形而成。绿色的圆形代表地球， 象征节约用水是保护地球生态的重要 措施。标志留白部分像一只手托起一 滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意 节水，表示节水需要公众参与，鼓励 人们从我做起，人人动手节约每一滴 水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴 水汇成江河。
一、水资源的分布
2 水资源的时间分布
年际变化大
我国水资源的时间分布有什么特征？
2009年6月7日，鄱阳 湖星子段碧波荡漾。
2011年5月31日，牛 群在昔日的鄱阳湖星 子段湖底吃草休憩。
答案提示： 我国降水年际变化大，导致河流在不同年份的径流量差异也很大。
一、水资源的分布
3 水资源的空间分布
从东南沿海向西北内陆递减
人口多
耕地多
我国工业分布图
中国的径流带分布
答案提示：
华北工平业原发人达口众多，耕地面积大，但是降水量较少，水资源不足。由于长期水干短缺 旱缺水，出现了生活饮用水困难，大量农田受旱减产，重大工业建设项目难以落实，
制约了经济社会的发展。南水北调工程通过对水资源跨流域的合理配置，可以大大
缓解我国华北平原水资源短缺，呈现出显著的社会效益，经济效益和生态效益。
三、保护水资源
2 节约与保护
水资源非常的宝贵和有限，我们应该将“节约用水、保护水资源”变成一种 习惯并且随时随地都学会宣传节约用水。
中国节水标志由水滴、人手和地 球变形而成。绿色的圆形代表地球， 象征节约用水是保护地球生态的重要 措施。标志留白部分像一只手托起一 滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意 节水，表示节水需要公众参与，鼓励 人们从我做起，人人动手节约每一滴 水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴 水汇成江河。
节约用水保护水资源 课件(共17张PPT内嵌视频)小学生主题班会通用版
一、树立节水观念，争做节约用水宣传员。
• 正确认识水是有限资源而非“取之不尽、用之不竭”； • 牢固树立节约用水、文明用水意识，宣传节水洁水理念，传播节水经
验知识；
• 倡导节水惜水行为，营造节水护水风尚。
④ 节水倡议书
二、履行节水责任，争做节约用水实践者。
养成节约用水习惯，从点滴做起，自觉节 水护水，随时关紧“水龙头”，杜绝“自 流水”“长流水”，能循环用循环用、能 重复用重复用，优先使用再生水，努力节 约每滴水。
三、弘扬节水美德，争做节约用水监督员。
志愿参与节水活动，制止用水不良现象； 发现水管漏水，及时报修；发现水表损坏， 及时报告；发现浪费水行为，及时劝阻； 制止“跑、冒、滴、漏”，杜绝“半瓶水” 浪费。
节约用水/珍惜水资源/合理用水/预防污染主题教 育
从我做起
10亿
全球仍有超过10亿的 人用不上清洁的水；
800人
每天有超过800名儿 童因劣质水患腹泻死 去；
0.5%
地球上仅0.5%的水， 可用作淡水。
当今世界，每三个中就有一个人无法获得安全用水。 你挥霍的水，也许正是别人渴求的。这些我们难以想象的、因水产生的难题，每天都在不断重复上演。
① 水资源现状
为什么说中国 是一个缺水的 国家？
节水小知识
③ 节水小知识
饮用水：
• 按需取水，不可多取浪费； • 外出自带水杯，少用公共
水杯，减少清洗用水；
• 收集利用暖瓶剩水和净水
机尾水。
• 不丢弃没喝完的瓶装水。
餐厨用水：生活用水：源自• 清洗餐具前先擦去油污，
减少洗涤用水；
• 收集利用洗菜水和淘米水；
• 适量使用洗涤剂，减少清
洗水量。
• 不用长流水解冻食材，不
• 正确认识水是有限资源而非“取之不尽、用之不竭”； • 牢固树立节约用水、文明用水意识，宣传节水洁水理念，传播节水经
验知识；
• 倡导节水惜水行为，营造节水护水风尚。
④ 节水倡议书
二、履行节水责任，争做节约用水实践者。
养成节约用水习惯，从点滴做起，自觉节 水护水，随时关紧“水龙头”，杜绝“自 流水”“长流水”，能循环用循环用、能 重复用重复用，优先使用再生水，努力节 约每滴水。
三、弘扬节水美德，争做节约用水监督员。
志愿参与节水活动，制止用水不良现象； 发现水管漏水，及时报修；发现水表损坏， 及时报告；发现浪费水行为，及时劝阻； 制止“跑、冒、滴、漏”，杜绝“半瓶水” 浪费。
节约用水/珍惜水资源/合理用水/预防污染主题教 育
从我做起
10亿
全球仍有超过10亿的 人用不上清洁的水；
800人
每天有超过800名儿 童因劣质水患腹泻死 去；
0.5%
地球上仅0.5%的水， 可用作淡水。
当今世界，每三个中就有一个人无法获得安全用水。 你挥霍的水，也许正是别人渴求的。这些我们难以想象的、因水产生的难题，每天都在不断重复上演。
① 水资源现状
为什么说中国 是一个缺水的 国家？
节水小知识
③ 节水小知识
饮用水：
• 按需取水，不可多取浪费； • 外出自带水杯，少用公共
水杯，减少清洗用水；
• 收集利用暖瓶剩水和净水
机尾水。
• 不丢弃没喝完的瓶装水。
餐厨用水：生活用水：源自• 清洗餐具前先擦去油污，
减少洗涤用水；
• 收集利用洗菜水和淘米水；
• 适量使用洗涤剂，减少清
洗水量。
• 不用长流水解冻食材，不
初中化学人教版九年级上册《课题1爱护水资源》课件ppt(完美版)
树立环保意识
1·下列图标表示我国“国家节水标志”的是（B）
A．
B．
C．
D．
2·地球上可直接利用的淡水不足总量的1%，节约用水、保护水资
源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是（ D）
A. 北东市政府给每户居民发放节水龙头
B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C. 将生活、工业废水处理后排放
D. 沿海地区可以不考虑节约用水的问题
二、爱护水资源
爱护水资源的途径： 一方面：节约用水 另一方面：防止水体污染
（一）节约用水
二、爱护水资源
象掌上明珠一样珍惜每一滴水！
标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是 保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼 音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需 要公众参与。
和渔业生产等产生很大的影响。
1931年日本水俣病患者
（二）防治水污染 防治水体污染措施
二、爱护水资源
• （1）工业上:工业废水处理后排放.
• （2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. • （3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. • （4）加强水质的质量监测
二、爱护水资源
（一）节约用水
二、爱护水资源
2、提高工业用水的重复利用率。使用新技术、 改革工艺， 节约用水。
如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%，
每天可节水1.3×107t
（一）节约用水
二、爱护水资源
3、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。
（二）防治水污染
二、爱护水资源
水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能 力使 水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、 生活、 和生产活动等造成损失和威胁的情况。
1·下列图标表示我国“国家节水标志”的是（B）
A．
B．
C．
D．
2·地球上可直接利用的淡水不足总量的1%，节约用水、保护水资
源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是（ D）
A. 北东市政府给每户居民发放节水龙头
B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C. 将生活、工业废水处理后排放
D. 沿海地区可以不考虑节约用水的问题
二、爱护水资源
爱护水资源的途径： 一方面：节约用水 另一方面：防止水体污染
（一）节约用水
二、爱护水资源
象掌上明珠一样珍惜每一滴水！
标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是 保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼 音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需 要公众参与。
和渔业生产等产生很大的影响。
1931年日本水俣病患者
（二）防治水污染 防治水体污染措施
二、爱护水资源
• （1）工业上:工业废水处理后排放.
• （2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. • （3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. • （4）加强水质的质量监测
二、爱护水资源
（一）节约用水
二、爱护水资源
2、提高工业用水的重复利用率。使用新技术、 改革工艺， 节约用水。
如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%，
每天可节水1.3×107t
（一）节约用水
二、爱护水资源
3、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。
（二）防治水污染
二、爱护水资源
水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能 力使 水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、 生活、 和生产活动等造成损失和威胁的情况。
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15
4、养成良好的用水习惯更重要！
* 如刷牙时不将水龙头拧紧，每分钟最多会浪费5升水。 如果英格兰和威尔士的成人在刷牙时都拧紧水龙头，每天就能 节约18万吨水。
* 不要用水冲食物退冰，改用微波炉解冻或及早将食物由 冰箱冷冻室中取出，放置于冷藏室內退冰。
16
5、其他
* 如将除湿机收集的水，及净水机、蒸馏水机等净水设备 的废水回收再利用。
• 带着我们的智慧，带着我们的责任心，让我们积极行动 起来，真正从日常生活中的点点滴滴做起，重塑小河淌水 的美好家园
18
谢谢！
ppt课件
19
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
渝北区龙溪小学 饶显君
ppt课件
1
2
3
4
5
淡水百 分比
冰川 1.74%
河川 0.03% 湖泊
地下 0.73% 水
大气 0.01% 层
6
7
罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠” 楼兰古国因河流断流而消失
缺水
8
地上没有草，羊上树
去距离居住地5公里的地方挑水喝
但在我们这里：
• 缺水造成土地沙漠化、树木枯死
9
整治水污染迫在眉睫!
10
在淡水资源如此紧缺的情况下， 我们该做点什么？
11
日常节水方法： 1、使用节水型的卫生器具
以每个家庭3口人计算，每人每天冲水4次(1次大便3次小 便)，以9升马桶为例，每月用水约为3240升水；如果用3／6升 马桶则为每月1350升，不仅能节省1890升自来水，还能减少 1600升污水的排放。
12
13
2、及时修理更换“跑、冒、滴、漏”的卫生器具 和管道
一个水龙头漏水，哪怕只是一滴一滴地漏，一年下来也将 意味着5万升水，135元水费的白白流失。
一台使用了10年的洗衣机的用水量是新洗衣机的2倍。 不合格的管材和施工方法，造成的后果可能是灾难性的。
14
3、一水多用
* 用淘米水来洗菜，再用清水冲净，不仅节约了水， 还有效地清除了蔬菜上的残存农药。家庭浇花，宜用淘米水、 茶水等。
* 洗车用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水200公 斤
17
• 珍惜节约用水并不是一句空洞的口号，它需要我们每一个 人用自己的实际行动来挽救自己，挽救我们的城市，挽救 整个人类，挽救我们赖以生存的蓝色星球。在此，我们向 我校全体师生倡议：从节约每一滴水开始，重树勤俭节约 的美德；节约生活用水，安装节水龙头，节约淋浴时间， 减少使用难生物降解的洗涤用品，杜绝“滴、漏、跑、冒 ”的现象；积极向身边的人宣传节约用水，增强节水意识 ，养成节约用水的习惯。
4、养成良好的用水习惯更重要！
* 如刷牙时不将水龙头拧紧，每分钟最多会浪费5升水。 如果英格兰和威尔士的成人在刷牙时都拧紧水龙头，每天就能 节约18万吨水。
* 不要用水冲食物退冰，改用微波炉解冻或及早将食物由 冰箱冷冻室中取出，放置于冷藏室內退冰。
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5、其他
* 如将除湿机收集的水，及净水机、蒸馏水机等净水设备 的废水回收再利用。
• 带着我们的智慧，带着我们的责任心，让我们积极行动 起来，真正从日常生活中的点点滴滴做起，重塑小河淌水 的美好家园
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谢谢！
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渝北区龙溪小学 饶显君
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淡水百 分比
冰川 1.74%
河川 0.03% 湖泊
地下 0.73% 水
大气 0.01% 层
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罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠” 楼兰古国因河流断流而消失
缺水
8
地上没有草，羊上树
去距离居住地5公里的地方挑水喝
但在我们这里：
• 缺水造成土地沙漠化、树木枯死
9
整治水污染迫在眉睫!
10
在淡水资源如此紧缺的情况下， 我们该做点什么？
11
日常节水方法： 1、使用节水型的卫生器具
以每个家庭3口人计算，每人每天冲水4次(1次大便3次小 便)，以9升马桶为例，每月用水约为3240升水；如果用3／6升 马桶则为每月1350升，不仅能节省1890升自来水，还能减少 1600升污水的排放。
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2、及时修理更换“跑、冒、滴、漏”的卫生器具 和管道
一个水龙头漏水，哪怕只是一滴一滴地漏，一年下来也将 意味着5万升水，135元水费的白白流失。
一台使用了10年的洗衣机的用水量是新洗衣机的2倍。 不合格的管材和施工方法，造成的后果可能是灾难性的。
14
3、一水多用
* 用淘米水来洗菜，再用清水冲净，不仅节约了水， 还有效地清除了蔬菜上的残存农药。家庭浇花，宜用淘米水、 茶水等。
* 洗车用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水200公 斤
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• 珍惜节约用水并不是一句空洞的口号，它需要我们每一个 人用自己的实际行动来挽救自己，挽救我们的城市，挽救 整个人类，挽救我们赖以生存的蓝色星球。在此，我们向 我校全体师生倡议：从节约每一滴水开始，重树勤俭节约 的美德；节约生活用水，安装节水龙头，节约淋浴时间， 减少使用难生物降解的洗涤用品，杜绝“滴、漏、跑、冒 ”的现象；积极向身边的人宣传节约用水，增强节水意识 ，养成节约用水的习惯。