世界古代史(古希腊罗马)专题复习
世界古代史专题复习
3.古代中西方文明的比较
古代中国文明
古代西方文明
地理 背靠大陆,依托平原大 遍布海湾,山岭纵横的
环境 河的闭塞内陆环境
开放海洋环境
经济 基础
自给自足的农业经济
以手工业和航海业为主 的商业经济
思想 重视礼仪、人情和宗法 崇尚自由平等和个性发
• A 内容:扩大公民参政范围;改革扩大“公民大 会”、“五百人会议”、“陪审法庭”的权力; 制定职务津贴制度。
• B 评价:伯里克利改革使贵族的政治权力被大大 削弱了,公民基本上已经不再受财产的限制而享 有比较充分的民主权利,民主的广泛性和深入性 得到了进一步的发展。雅典的民主政治进入最完 善的时期。
• 五百人议事会:
• 性质:国家最高常设行政机关。公民大会的附属机构
• 职能: ① 负责为大会准备提案
•
②两次公民大会闭会期间,议事会是最高权
力的代表,负责监督行政官员落实大会决议,负
责处理日常政务,召集公民大会。
• 注意:议事会成员的抽签选举产生,比例代表制。
• 民众法庭:
• 性质:国家最高司法机关和监察机关,对 公民大会的决议拥有最终核准权。
• A内容:用10个地域部落取代原来的4个血 缘部落;设立五百人会议;成立十将军委 员会;实行“陶片放逐法”。
• B 评价:a 以新的行政选区制度打破了部落 贵族势力对政权的控制,雅典国家最终形 成。b 这次改革是雅典所有公民都有机会参 与国家政治事务,标志着雅典民主政治的 确立。。
• (4)伯里克利改革,雅典民主进入黄金时代。
探究3:雅典民主政体对雅典文化有何影响? 答案:(1)雅典民主政治提供了思想相对开放和自由 的条件,促使雅典大量人才涌现。 (2)公民大会的民主辩论程序的需要,促进了雅典教 育的发展,造就了一大批卓越的演讲家。
古代罗马希腊史复习专题
现代时期:资本主义和社会 主义社会并存 1917年—?
考点一:古希腊的民主政治
1.希腊地理环境与城邦制度对希腊文明的影响
①地理环境 特点: 多岛环海,多山地狭,形成小国寡民的城邦国家 . 影响: ①促进了商品生产和海外贸易发达(经济基础) ②殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往,形 成古希腊宽松自由的社会环境和平等互利的观念。 (社会条件) ②城邦制度 (摇篮) 特征: 小国寡民、独立自主 影响: ①使公民有更多机会参与政治,有较宽松自由 的环境②使希腊人较早接受平等民主观念,增强公 民的凝聚力,激发公民的创造力 (人文因素)
4.评价罗马法: 是世界历史上内容最丰富、体系最完善、 对 ★地位: 后世影响最广泛的古代法律体系,也是欧洲 历史上第一部比较系统完备的法律体系。 ★对古罗马: 维系和稳定帝国统治。 ★对后世: •是近代资产阶级民权理论的思想渊源,为 战胜教会和世俗封建势力提供理论武器; •为近代欧美国家立法提供范本。 ★局限性: 建立在压迫、剥削奴隶的基础上实行的,邦外部的威胁
通过寻求政治代言人的方式实现自已的利益要求 ③ 其它: 民主主体范围、制约机制、程序等方面都比古代要 广泛和完善.
考点二:西方人文精神的起源
1.智者学派对人的价值的阐述 古希腊,公元前5世纪中叶——中国春秋、战 国之交,“百家争鸣”局面已开始 ★主要观点:人是万物的尺度(如何理解?) ★背景:工商业的发展、民主政治的高峰、平民地 位的提高、个人主义的成长和解决实际问题的需要。 强调自由,反对迷信(奴隶制) 每个人都应该有自己的判断标准,不 ★实质:一场反对旧的思想方法和传统的思想解放 应该强求一律 运动
升华:比较孔子和苏格拉底
春秋晚期,孔子创立儒家学 苏格拉底认为社会中的人应该具备 苏格拉底认为社会中的人应该具备美德,美德来自 春秋晚期,孔子创立儒家学派。孔子的思想核心 派。孔子的思想核心是“仁”。 美德,美德来自于知识,最高的知 于知识,最高的知识就是人们内心深处的道德知识, 是“仁”。他认为仁就是爱人,要求人与人之间要互 他认为仁就是爱人,要求人与人 识就是人们内心深处的道德知识, 美德就是关于善的知识,于是他提出“美德即知识” 之间要互相爱护,融洽相处;实 美德就是关于善的知识,于是他提 相爱护,融洽相处;实现“仁”,要做到待人宽容, 现“仁”,要做到待人宽容 , 出“美德即知识”的思想。苏格拉 的思想。苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神 “已所不欲,勿施于人”。孔子强调统治者要以德治 “已所不欲,勿施于人”。孔子 底对人性本身的研究,是人类精神 觉醒的一个重要表现,他使哲学真正成为一门研究 强调统治者要以德治民,爱惜民 民,爱惜民力,取信于民,反对苛政和任意刑杀。他 觉醒的一个重要表现,他使哲学真 力,取信于民,反对苛政和任意 正成为一门研究“人”的学问。 “人”的学问。 希望恢复西周的礼乐制度,主张“克己复礼”,使每 刑杀。他希望恢复西周的礼乐制 个人的行为符合礼的要求。 度,主张“克己复礼”,使每个 人的行为符合礼的要求。
世界古代专题一考点一雅典民主政治
思考:这两种不同的经济活动对古希腊、 希腊的地理环境适宜进行哪种经济活动? 古代中国的政治各有何影响? 中国的地理环境适宜哪一种经济活动? 农业生产 商业活动
对比分析:
中央集权
民主政治
希腊自然地理环境对希腊文明的影响?
(1)政治方面:为众山所分割、阻隔的小块平原,有助于形成 古代希腊天然的政治单位——小国寡民的城邦, 公民直接参与 民主政治,不易形成专制。 (2)经济方面:平原少,土地贫瘠,只利于种植葡萄、橄榄等 经济作物,粮食不能自给,这就刺激了古代希腊商业和手工业的 发展,尤其是海外贸易的发达,也使希腊的农业和工商业都具有 面向市场的特点。 (3)价值观念:商品经济必须以平等作为交换原则,商业贸易 的进行与发展亦要求有相应自由的环境以及顾及商业贸易者整体 利益的政策。有助于平等观念形成和民主政治建立。 (4)民族精神:小国寡民的城邦一旦由于人口的增长而无法负 荷时,希腊人就到海外去建立殖民地。优越的航海条件为这些海 外活动提供了极大的便利。勇于探索、开拓的民族精神。
结论
君主制是人治,贵族制则由人治向 法治转化,但由贵族垄断官职。
贵族制与民主制的比较 贵族制 贵族元老共同制 定国家方针 贵族垄断国家行 政、司法职位 民主制
平民在公民大会上 表现 充分享受民主 一切平民都可以参 职位 加国家行政、司法 贵族制少数人掌握国家权力,民主制一 结论 切享有公民权的自由人掌握国家权力
1、概念 ①地理位置②文明组成 2、意义
爱琴文明是希腊文明的开端,为西 方文明的繁荣奠定了基础
3、黑暗时代:前12世纪-前8世纪
公元前12世纪,希 腊北部山区的多利亚人 侵入希腊半岛,毁灭了 迈锡尼文明。希腊历史 的发展经历了一个暂时 的、局部的曲折,西方 学者称之为“黑暗时 代”。这一时期因留下 一部重要文献《荷马史 诗》,故又名“荷马时
世界古代史专题复习-古希腊和古罗马的政治制度专题共40页
41、俯仰终宇宙,不乐复何如。 42、夏日长抱饥,寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 44、欲言无予和,挥杯劝孤影。 45、盛年不重来,一日难再晨。及时 当勉励 ,岁月 不待人 。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。—卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
高考历史二轮专题复习课件专题古代希腊罗马文明
罗马法经历了从公民法到万民法的发展过程,形成了完备的 法律体系。罗马法对后世产生了深远影响,是现代法律制度 的基石之一。
罗马经济发展与贸易往来
经济发展
罗马经济以农业为基础,逐渐发展起工商业和手工业。罗马帝国时期,经济繁 荣,贸易往来频繁。
贸易往来
罗马帝国通过陆路和海路与各地进行贸易往来,地中海成为罗马的内湖。丝绸 之路的开通也促进了东西方贸易的发展。
04
希腊罗马哲学思想及流派
自然哲学流派及其代表人物
01
02
03
04
米利都学派
代表人物泰勒斯,认为水是万 物之源,提出"万物源于水"的
哲学命题。
毕达哥拉斯学派
主张数是万物的本原,认为数 的原则统治着宇宙中的一切现
象。
爱利亚学派
代表人物巴门尼德,提出存在 论和思维与存在的同一性原则
。
原子论者
代表人物德谟克利特,认为万 物的本原是原子和虚空,原子
高考历史二轮专题复 习课件专题古代希腊 罗马文明
汇报人:XX 20XX-01-30
目录
• 古代希腊文明概述 • 古代罗马文明概述 • 希腊罗马神话与宗教信仰 • 希腊罗马哲学思想及流派 • 希腊罗马文学艺术成就 • 希腊罗马科技发展与贡献
01
古代希腊文明概述
地理位置与自然环境
地理位置
位于欧洲东南部,地中海东北部,包 括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚 半岛西部沿海地带。
06
希腊罗马科技发展与贡献
数学领域成就及影响
希腊数学家欧几里得的《几何原本》奠定了古典几何学的基础,对后世数学发展产 生深远影响。
阿基米德在数学领域也有显著贡献,例如他在计算几何学和微积分学方面的开创性 工作。
世界古代史知识清单--人民版历史二轮专题复习
世界古代史一.古代希腊和罗马(一)古代希腊的民主制度1、希腊文明的起源及其地理环境(1)地理环境及影响A、地理环境;以海洋为依托。
海岸线曲折,天然良港众多B、影响;平原少,土地贫瘠,有助于形成小国寡民的城邦平等的交换原则有助于希腊人平等观念的形成独特地理环境为希腊人的海外活动提供了便利,可以进行大规模的海外殖民(2)古代希腊城邦的出现――公元前8-公元前6世纪①时代背景:氏族制度瓦解,奴隶制度确立。
②含义:城市国家,包括市区和周边农村。
③突出特征:小国寡民④典型政体:斯巴达的贵族制和雅典的民主制。
(3)希腊的公民;地位;是希腊社会的主体阶层构成;成年男子组成2、雅典民主政治(1)雅典城邦开始萌芽:公元前8世纪(2)发展及运作方式4、基本特征:全体公民是统治者,参与政治,集体掌握国家最高权力,公民集体内部相对平等(“人民主权”);轮番而治,法律至上。
5、雅典民主政治的评价A、它重视公民的民主权利和责任感,铸就了希腊人的民族性格,使古代希腊在众多文化领域取得辉煌成就,产生了一大批文化巨匠;为后来欧美资产阶级提供了思想基础。
B、局限性:少数男性公民享有民主,妇女、奴隶、外邦人无民主权利。
是一种颇为原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦抽签选举和轮流坐庄容易导致权力的滥用和误用注;雅典民主政治对近代西方政治文明建设提供的宝贵经验法治、民主选举、民主决策、差额选举制、任期制、议会制(二)古代希腊的人文思想和哲学家古希腊的哲学流派;(三)古代罗马的法律1、罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。
2、分类;从形式上分;习惯法和成文法共和国早期A习惯法;(起源)特点;具有很大的伸缩性和不确定性局限;为保护贵族特权提供了方便B成文法诞生标志《十二铜表法》公元前449世纪原因:平民与贵族的长期斗争内容:包括民法、刑法、诉讼程序,基本上过去习惯法的汇编。
评价:一定程度上体现了平民的胜利;维护私有财产权和贵族的既得利益;罗马法的渊源,是罗马的基本法。
西方文明之源古希腊罗马知识清单--人民版历史二轮专题复习
西方文明之源古希腊、罗马一、古希腊民主政治1、特点:直接民主、抽签选举、轮番而治、公民意识、法律至上、公民人人平等、集体领导、权力制约2、实质:奴隶主贵族阶级的民主3、弊端:抽签选举、轮流坐庄导致权力的滥用和误用4、性质:原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦5、后果:过渡的直接民主,容易导致政治腐败,社会动荡6、过程:梭伦改革(公元前594年)财产等级奠基石克里斯提尼(公元前506年)部落民主、陶片放逐法确立伯利克里(公元前443429)公民民主权利扩大、职务津贴制顶峰7、与现代西方民主政治的区别和联系区别:直接民主间接民主(代议制)联系:人民主权主权在民思想的开端轮流坐庄近现代民主选举制开端公民大会、五百人会议和陪审法庭国家机构分权官吏采取选举方式产生和任期制代议制下选举和任期制五百人会议名额分配比列代表制公民大会中的辩论行为竞选、演说古希腊人文精神的起源一、古希腊先哲思想及主张1、智者学派普罗塔戈拉主张:“人是万物的尺度”;民主政治;忽视道德影响:把人置于世界和社会的中心,提倡怀疑精神强调人的价值,树立尊严和权威自我意识的第一次觉醒与文艺复兴的关系:为文艺复兴提供价值标准定位2、苏格拉底主张:“认识你自己”、“美德即知识”、“有思想力的人才是万物的尺度”、寡头政治。
影响:第一次在哲学意义上发现了“自我”使古典人文主义精神上升至理性层面,丰富了人文主义内涵使哲学成为一门研究“人”的学问与文艺复兴的关系:为文艺复兴提供道德标准定位3、柏拉图主张:理念论和《理想国》影响:西方客观唯心主义创始人为理性主义发展奠定基础4、亚里士多德主张:第一次创建了严密的逻辑论证系统,奠定西方逻辑学基础“吾爱吾师,吾尤爱真理”影响:使哲学成为一门独立的学科把古希腊哲学的理性精神发展到顶峰与文艺复兴的关系:为文艺复兴提供科学思维方法定位5、斯多亚学派主张:第一次系统评述“人生而平等”影响:在人类历史上第一次论证了天赋人权,人生而平等这一西方的核心理念中西方文明对比:春秋战国时期东西方思想同:都注重人与人类社会;都将道德看做政治基础,认为匡正道德是振邦救国的根本异:对人的属性的关注点:东方儒学:强调“社会”的人西方认为:强调“个体”的人处理个人与社会关系:东方儒学:强调社会的等级秩序西方人文:强调人的平等作用不同:东方哲学:服务君主西方人文:有助于民主政治。
初中历史古代希腊罗马史知识点总结
初中历史古代希腊罗马史知识点总结古希腊罗马文明是世界历史上重要的两个文明之一,对人类文化和社会发展产生了深远影响。
以下是对初中历史课程中涉及的古希腊罗马史知识点的总结。
一、古希腊史知识点总结1. 希腊城邦:希腊古代是由众多城邦组成的,城邦是希腊社会和政治组织的基本单位。
其中最著名的有雅典、斯巴达等。
2. 民主制度:古希腊雅典是世界上第一个运用民主制度的国家,人民有选举和被选举的权利。
3. 希腊神话:古希腊人相信众多的神和神话故事,这些故事传承至今,对西方文学和艺术产生了深远影响。
4. 希腊哲学:古希腊是哲学的摇篮,出现了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等众多著名哲学家,对后世的思想产生了巨大影响。
5. 希腊文化艺术:希腊文化以建筑艺术和雕塑闻名,其典型代表是帕特农神庙和雕塑家普拉克西特利斯的作品。
二、古罗马史知识点总结1. 罗马共和国:古罗马曾以共和政体为主,通过议会和选举实现政治权力的平衡。
2. 罗马帝国:公元前27年开始,罗马逐渐转变为帝国,最后的皇帝是君士坦丁大帝。
帝国时期,罗马社会的繁荣和法律制度的建立是重要的特点。
3. 洛马法:罗马法对现代法律产生了深远的影响,许多国家的法律体系都借鉴了古罗马的法律原则和制度。
4. 罗马建筑:古罗马建筑工程世界闻名,著名建筑包括罗马斗兽场、万神殿等。
罗马还在城市规划和卫生设施方面表现出伟大的创造力。
5. 罗马文化:古罗马文化吸收了古希腊文化的许多元素,并在建筑、雕塑、绘画、文学等领域发展了独特的风格。
三、古希腊罗马史的意义1. 对政治制度的影响:古希腊的民主制度和古罗马的法律制度对世界政治制度的发展起到重要影响。
2. 对艺术和文化的贡献:古希腊罗马文化为世界艺术和文化的发展做出了重要贡献,尤其是在建筑、雕塑、绘画和文学等领域。
3. 对法律的影响:罗马法成为西方法律的基础,对后世的法律体系产生了深远影响。
4. 对人类思想的影响:古希腊罗马思想家的哲学思想和人文精神为人类思想的发展开辟了新的道路。
2021年高考历史二轮专题复习梳理:专题四 世界古代史——古代希腊罗马
专题四世界古代史——古代希腊罗马【阶段特征】古希腊罗马是西方文明的摇篮。
政治:古希腊的民主制度,开西方民主政治之先河,为近现代西方民主政治的确立和发展奠定了基础古罗马法,成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱,其蕴含的法律观念具有永恒的价值。
经济:奴隶制商品经济发达。
思想文化:古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,是西方人文主义思想的起源。
对外关系:对外扩张,航海和海外贸易发达。
【具体史实】 1.古代希腊Ⅰ.民主形成的条件:1、独特的地理环境,形成宽松自由的社会环境,并较早地接受了平等互利的观念。
2、小国寡民的城邦,公民有较多机会直接参与城邦的公共事务。
3、高素质的希腊公民Ⅱ.民主政治确立的过程⒈梭伦改革:公元前594年。
①经济上,梭伦颁布“解负令”,使那些因贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由,并实行一系列措施促进工商业的发展。
②政治上,他按财产多寡将雅典自由民分为4个等级,收入最少的第四等级不享有担任政府官职和参选“四百人会议"的权利。
由4个部落各选100人组成“四百人会议",作为公民大会的常设机构;设立雅典最高法院——陪审法庭以受理公民投诉。
⒉克利斯提尼改革:标志着雅典民主政治的确立。
⒊伯里克利执政时代:公元前443年至公元前429年,是希腊民主政治的“黄金时代"。
Ⅲ.民主政治主要表现在:①除十将军以外,各级官职向所有公民开放,并都以抽签方式产生;②民主政治的主要机构“公民大会"、“五百人会议”和由民众组成的“陪审法庭"拥有最充分的权力,“公民大会”成为事实上的国家最高权力机构,每个公民在会上都有发言权和表决权;③“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席,执掌国家最高权力;④为保证所有公民,尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务,国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
Ⅳ.雅典民主制的原则:人民主权和轮番而治。
高考历史二轮复习专题攻略四古代希腊罗马课件1
(1)主权在民:雅典政治向全体公民开放,全体公民皆可参与陪审 法庭与公民大会,公民大会是国家最高权力机关。 (2)权力制约:主要是指城邦公民集体对官吏的监督和制约。五百 人议事会这一具有立法、行政和司法职能的权力机构,受到公民 大会,也受到由公民直接广泛参与的陪审法庭的制约;陪审法庭还 对官员和法律进行控制。 (3)法律至上:严格实行法治,法律神圣不可侵犯,法律面前公民平 等。
3.(2013江苏单科,13,3分)下侧为古代雅典居民结构的比例图,观 察图示信息,对于雅典民主与居民的政治联系,下列叙述准确的是
()
答案 B 在古代雅典,只有少数人拥有公民权,排除A项;雅典是 民主制,C项“少数奴隶主贵族独享雅典民主”与史实不符;雅典 公民不包括外邦人,外邦人并不能享有雅典民主,排除D项。B项 符合史实,故选B项。
(1)政治:罗马法的发展与平民反对贵族的斗争、被压迫民族的反 抗、奴隶的起义、统治阶级内部的矛盾、对外扩张等因素有 关。 (2)经济:发达的商品经济是罗马法不断发展的经济条件,直接影 响罗马的经济立法。 (3)文化:古罗马是古希腊文明的继承者和西方古典文明的开拓 者,罗马法有利于文化的传承和繁荣。
(1)罗马法是近代资本主义法制的先声。近代初期西方资产阶级 根据罗马法的思想,制定了资产阶级的法律文件。如美国的《独 立宣言》、1787年宪法、法国的《人权宣言》《民法典》等。 (2)罗马法中关于买卖、借贷、债权、合同契约、遗产继承以及 伤害赔偿等方面的规定,对发展市场经济有借鉴意义,有利于维护 正常的商品经济秩序。 (3)罗马法是现代欧洲大陆法系的基础。西方法律大都继承了罗 马法的陪审制度、律师制度及某些诉讼原则。
答案 D 据题干材料可知,罗马法中阐明了在商品交换过程中 法人的各种规定,成为工业社会的法的先声,说明罗马法体现了商 品经济的基本要求,故选D项。罗马法代表奴隶主阶级的利益,A 项错误;罗马法是适应当时社会发展状况的,B项错误;C项说法过 于绝对,排除。
一轮复习:世界上古史—希腊罗马的辉煌【复习课件】(zxls_20180821094558)
【研读教材】
高考一轮通史复习资料
知识梳理 (三)古希腊的历史要素:
高考一轮通史复习资料
单元一:西方文明的源头 ——古代希腊与罗马
历史园地一轮复习资料编写组
高考一轮通史复习资料
专题一:古代希腊的政治文明 ——雅典的民主政治
第一章
【时空观念】 阶段特征
高考一轮通史复习资料
1.阶段划分: 爱琴文明时期(前2000年~前12世纪)—荷马时代(前12世纪~前8世纪)— 第一章 —古风时代(前8世纪~前5世纪)——古典时期(前5世纪~前323年)——希腊 化时代(前323~前30) 2.阶段特征: 政治上:王政—贵族共和—民主政治三个阶段;通过民主政治改革逐渐 形成了城邦民主政治,开西方民主政治之先河。 经济上:农业商品化特点鲜明;工商业和海外贸易发达,有助于古希腊 民主政治的特点。 思想上:古代希腊文化比较自由,哲学和自然科学相对发达; 智者学派、苏格拉底、斯多亚学派等表明人类自我觉醒,成为人文精神的起 源。
大奴隶专政基础上的有限民主。 (2)性质原始:仅是一种原始的直接民主, 只适用于小国寡民的城邦。 (3)参政随意:抽签选举和轮流坐庄的参政 方式,导致国家权力的滥用和误用。 (4)过于泛滥的“直接民主”往往演变为“ 多数暴政”,沦落为个人争权夺利的工具, 容易造成政局的混乱。
【核心突破】 核心概念
【研读教材】
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知识梳理
三、雅典民主政治的特点及评价:
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宏观概要
古代希腊、罗马(远古时期至新航路开辟前)是西方文明的 源头,为人类的政治文明、精神文明留下了宝贵遗产。 1.政治:古代希腊的民主政治与罗马的法律制度的形成与 发展,集中反映了古代西方民主政治建设及其成就。 第一条线索是雅典民主制的发展演变过程及其对人类社会 影响。 第二条线索是罗马法的形成、发展的历程及其对人类社会 的影响。 2.经济:奴隶制工商业经济发展。 3.思想:古希腊出现了世界上最早的人文主义思想,体现 了以人为本的基本特点,是近代人文主义思想的源头。
公元前6 世纪末
克利斯提 建立十个地区部落,以部落为 基本铲除了旧氏族贵 尼改革 单位举行选举;建立五百人议 族的政治特权,雅典 事会,由各部落轮流执政;组 民主政治确立起来了。 成十将军委员会;扩大公民大 会的权力;实行陶片放逐法等。
公元前5 世纪
伯利克里 改革
所有成年男性公民可以担任几 乎一切官职,可以参加公民大 会,扩大五百人议事会。陪审 法庭成为最高司法和检察机关
二、古代希腊民主政治确立与发展历程 雅典民主政治逐渐走向繁荣
梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠基 (前6C初)
确立 (前6C末)
顶峰 (前5C)
时间 改革者
内容
意义
公元前6 世纪初
梭伦改革
财产等级制度;公民大会是最 高权力机关;建立四百人议事 会,建立公民陪审法庭;废除
债奴制等。
动摇了旧氏族贵族世 袭特权,为雅典的民 主政治奠定了基础。
发展趋势
专制
在国家管理上 主权在君、个人独裁 在权力运作上 皇位世袭制、终身制
政治基础
大一统帝国
民主
人民主权、集体领导 轮番而治
选举制、任期制、比例代表制
世界古代史2(古希腊罗马)
雅典的民主制度。
意义:使公民享受了权利,参与了 称为民主制度,因为政权是在全体公民 手中,而不是在少数人手中。”
雅典的民主制度
有权参政的人
雅典公民
是指具有“公民”身份的、 全体成年男性贵族与平民。
并非指全体成年人。
二、古罗马
欧洲南部 的亚平宁 半岛。地 中海北部。 三面环海, 交通便捷。
古罗马:
罗马的奴隶社会大致可以分为三个时期: 王政时期:BC8世纪——BC509年
共和时期:前509年——前27年
帝国时期: 前27年——476年分裂
公元前8世纪,罗马在地中海北岸的 亚平宁半岛中部兴起,建立起奴隶制 城市国家。
斯巴达 1、地理环境特点: 境内三面环山,中间为平原
2、经济方 式特点: 农业较发达
3、政治 制度
少数奴隶 主专政
斯巴达统治者 禁止女姓参政, 但要求她们认 真参与体育运动
角斗士
在斯巴达,7岁之前,孩子由父母教养;满7岁,孩子必须离开 家庭过军营生活;满20岁成为一名正式军人,可以结婚,但仍 旧住在军营,每天参加军事训练;从30岁到60岁可以任官,回 家居住,但还须服兵役;60岁之公元后前可6以00回年的家一过名平斯民巴生达女活运。动员。
(2)帝国的强盛:
公元2世纪, 罗马成为一个 地跨欧亚非三 洲的大帝国。
地中海被称为“罗马人的小澡盆” 罗马帝国地跨欧亚非三洲的原因:
通过武力扩张,成为地跨欧亚 非三洲的奴隶制军事大帝国。
政治特色
(3)罗马帝国的分裂——衰落
3世纪(395年),内外交困的罗马 帝国分裂为东罗马和西罗马两部分
476年,西罗马帝 国被日耳曼人灭亡, 东罗马继续发展, 成为拜占廷帝国。
2021高考世界史古代希腊罗马复习知识精华
世界史复习知识精华第⼀单元 古代欧洲⽂明(春秋战国-秦汉)知识结构⼀、雅典的民主政治(⼀)条件——⼭多、海港多、海岛多、⼟地少。
三多⼀少的地理特征。
经济上 政治上思想上 农业不发达 海外贸易⼯商业发达小国寡民和独立自主的城邦平等、自由直接 民主什么是城邦?具有共同⾎缘和地域的公民团体。
(⼆)确立过程设问:如何理解“奠基”、“确立”、“顶峰”(请用史实说明)财产等级制度恢复公民⼤会成为最⾼权⼒机关(战神⼭议事会)四百⼈议事会(常设机构)设立陪审法庭(贵族法庭)“解负令”,废除债务奴⾪制(保障公民数量) 继续扩⼤公民⼤会的权⼒五百⼈议事会⼗将军委员会创设陶片放逐法进⼀步扩⼤其职能成为最⾼司法和监察机关向担任公职和参加政治活动的公民发放⼯资(日薪)除⼗将军,各级官职向所有公民开放,并以抽签⽅式产⽣。
发放“观剧津贴”(⽂化繁荣)梭伦把以⾎统为基础的政治结构改变成以财产为基础的政治结构,也就是财产决定政治权利。
以财产的不平等代替⾎缘的不平等。
梭伦在⼀首诗中写道:“我拿着⼀只⼤盾,保护两⽅,不让任何⼀⽅不公正地占据优势。
”(梭伦的⼈⽣履历)改⾰特点:兼顾不同公民群体利益历史意义:历史局限:财产限制;⽒族制度存续;克里斯提尼时期:财产限制还在,⽒族制度没了。
陶片放逐法具体投票的规则是,公民们在指定的日期和地点⼿持陶器碎片,并在上面刻上自⼰认为应当放逐者的姓名,然后将陶片投⼊投票箱。
如果最终所有投票累计超过6000⼈,那么此次投票中得票最多的⼈就需要被放逐。
据史料记载,从公元前487年到前417年,雅典城邦用这种陶片放逐法先后放逐了12位政治⼈物。
美国考古学家曾在希腊发现刻有铁米斯托克里(雅典政治家)名字的陶片190枚,根据字迹辨认是14⼈刻写。
雅典政界⼤⼈物阿里斯德岱斯在⼀个已成惯例的陶片放逐投票现场,被⼀个男⼈叫住了。
他好像来自远离首都的地⽅,并不认识阿里斯德岱斯。
他递上⼀枚陶片,说:“对不起,能帮我写上阿里斯德岱斯的名字吗?我不会写字。
古希腊罗马知识点总结
古希腊罗马知识点总结一、古希腊罗马的历史1. 古希腊的历史:古希腊的历史可以追溯到公元前3000年左右,当时希腊地区还是由各个城邦相互竞争,直到公元前5世纪,雅典和斯巴达两个城邦成为了希腊的主要力量。
希腊历史上最重要的事件之一就是波斯战争,这场战争使得希腊城邦取得了对波斯帝国的胜利,也奠定了希腊在地中海地区的霸主地位。
2. 古罗马的历史:古罗马的历史可以追溯到公元前8世纪,在这个时期,罗马城由一个小的村落逐渐发展成了一个强大的城邦。
从公元前5世纪开始,罗马开始向意大利半岛的其他城邦扩张,最终形成了罗马帝国。
古罗马的历史上最重要的事件之一就是共和国时期的内战,这场内战导致了罗马帝国的崩溃,最终为了恢复秩序,凯撒大帝登上了罗马帝国的宝座。
二、古希腊罗马的政治1. 古希腊的政治:古希腊的政治制度主要是由城邦组成,每个城邦都有自己的政府和军队。
其中,雅典是最有名的民主政府,而斯巴达则是以军事政府著称。
古希腊的政治制度对现代政治学产生了深远的影响,雅典民主制度和斯巴达军事制度都成为了后世政治制度的典范。
2. 古罗马的政治:古罗马的政治制度是由共和国政府和帝国政府两种形式组成。
共和国政府在共和国时期是由元老院和两位执政官组成的,而帝国政府则是由皇帝和元老院组成的。
古罗马的政治制度对现代政治制度产生了深远的影响,尤其是罗马法和行政管理制度成为了后世政治制度的重要组成部分。
三、古希腊罗马的哲学1. 古希腊的哲学:古希腊是哲学的发源地,最早的哲学家被称为“前苏格拉底哲学家”,其中最有名的哲学家有泰勒斯、毕达哥拉斯、赫拉克利特、巴门尼德等。
后来,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德成为了古希腊哲学的代表人物,他们分别开创了苏格拉底学派、柏拉图学派和亚里士多德学派。
2. 古罗马的哲学:古罗马的哲学主要是受到希腊哲学的影响,尤其是柏拉图学派和亚里士多德学派的影响最为深远。
古罗马的哲学家主要关注伦理道德和政治哲学,其中最有名的哲学家有塞内加、马尔库斯·奥勒留、西塞罗等。
高考历史希腊罗马知识点
高考历史希腊罗马知识点希腊古代历史1. 米诺斯文明:克里特岛的文明,尊崇迷宫和神话故事,拥有发达的艺术和建筑。
2. 霍梅里克文明:希腊半岛上的文明,以米锡尼、泰伊、和戈卡像陶器著名。
3. 希腊黑暗时期:文明倒退,诗人荷马的两首史诗《伊利亚特》和《奥德赛》流传下来。
希腊城邦和民主政治1. 城邦:城市国家,政治经济和文化完全独立。
2. 雅典民主:公民权利和参政权利逐渐扩大,建立直接民主政体。
希腊哲学1. 苏格拉底:提出“以理性解决人类问题”,因崇尚理性被控以犯“蓄意破坏异教”的罪名被判死刑。
2. 柏拉图:学派以形上学为主,强调超越感官世界的理念世界,主张理念的脱离物质世界存在。
3. 亚里士多德:学派注重观察和实证研究,重视逻辑学和形而上学。
希腊都城及其建筑1. 雅典:希腊古代最著名的城邦之一,有帕台农神庙和卫城等著名建筑。
2. 斯巴达:战争民族,政治体制是两个国王结合加上精英议会的政体。
罗马建国1. 罗马传说:罗马兄弟吵架,罗慕卢斯死后,罗马由女神的儿子埃涅阿斯领导,建立共和政体。
2. 罗马共和政体:元老院和两个执政官,后来发展为独裁政体。
罗马帝国1. 凯撒大帝:罗马最伟大的军事家和政治家,推翻共和政体,将罗马从共和国转变为帝国。
2. 公元117年罗马达到鼎盛时期:罗马帝国边界辽阔,繁荣昌盛,拥有广阔的领土、发达的交通和多元的文化。
罗马法律和城市建设1. 十二表法:罗马法律最早的成文体系,体现平等和公正的理念。
2. 罗马城市规划:罗马工程师将城市划分为方正的方格状街道,建设了大量浴场、竞技场和剧院。
希腊罗马艺术和文化1. 希腊建筑:以帕台农神庙为代表,突出对称和比例美的原则。
2. 罗马雕塑:以奥古斯都像和君士坦丁拱门等为代表,注重表达权力和英雄主义。
3. 希腊悲剧:以索福克勒斯和欧里庇得斯为代表,讲述英雄悲剧的故事。
4. 罗马喜剧:以佛拉库斯和特伦提乌斯为代表,活泼幽默地揭示社会问题。
希腊罗马科学和技术1. 希腊:几何学、天文学和医学等领域取得重要成就。
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• 2.影响 • (1)它是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系。它不仅 严格界定法律主体的权利和义务,而且阐明了相关法理,为人们 提供了行使权力和承担义务的法律依据。 • (2)罗马法是现代欧洲大陆法系的基础。西方法律大都继承了 罗马法的陪审制度、律师制度及某些诉讼原则,甚至政治制度的 某些方面也都源于罗马法。 • (3)近代初期阶段西方资产阶级都根据罗马法中的思想,制定 保障自己利益的法律。如美国的1787年宪法、《独立宣言》、法 国的《人权宣言》《民法典》等,并且从中发展性地提出了“天 赋人权”“权利平等”等口号。
考点二:罗马法
• 二.核心梳理 • 1.推动罗马法不断发展的原因 • (1)罗马平民与贵族的斗争。 • (2)罗马帝国不断扩张,帝国境内民族关系复杂。
• 2.发展历程 • (1)习惯法:有很大的伸缩性和不确定性,贵族可以随意解释 法律。 • (2)公民法:公元前5世纪中期罗马共和国颁布《十二铜表法》, 是古罗马第一部成文的公民法。 • (3)万民法:①公民法仅适用于罗马公民,具有狭隘性。②万 民法适用于罗马境内的一切自由民,使法律有了更大的适用范围。 • (4)《民法大全》:查士丁尼时汇编而成,罗马法体系最终完 成。
考纲专题解读
考点分布
1. 雅典民主政治
考点分频
5 年 20 考
考查内容
①雅典民 主政治产生 的条件;②梭伦、 克里 斯提尼 、伯利克 里改 革;③雅典民主政治 的评价.
命题趋势
内 容探 究: 本专 题在 高考中 的出现频率 很 高 .2016 年 高 考 仍 会 雅典民 主政治与罗 马 法 作为 重点 之一 . 同 时注意 将雅典民主 政 治和罗 马法与近现 代 民主政 治、法律等 联 系起来思考 .题目难 度中等. 形式探究 :本专题常 见题型是选择 题,一 般在 4 分左右,多以 新情境 与新材料的 形 式考查知识点 .非选 择题在 近几年的考 查 力度开始加大 ,且赋 分较高. 热点追踪 :本专题对 热点的 考查主要集 中 雅典民 主和罗马法 对 我国进 行社会主义 民 主政治 建设的借鉴 意 义上,这一点要密切 注意.
• 2.发展过程 • (1)奠基:公元前6世纪初,梭伦改革改变了贵族专权的局面, 奠定了雅典民主政治的基础。 • (2)确立:公元前6世纪末,克利斯提尼进行改革,使地区部落 代替血缘部落,打破了贵族势力对政权的控制。 • (3)顶峰:伯利克里执政时,是雅典民主政治的“黄金时代”。 • 3.主要特点:人民主权,轮番而治,法律至上.
• 三.思维点拨
• 评价古代希腊民主政治时,不应挑剔它哪些没做到或只关注其局 限性,而应肯定它做到了什么。如果运用这条标准,那么古代希 腊民主政治的贡献也就极其突出——开民主政治之先河,为近代 欧美资产阶级代议制的确立奠定了基础。自由探究的精神,民主 政体的理论和实践,丰富多彩的艺术、文学和哲学思想,对个人 自由和个人责任心的强调,这些都是古代希腊留给人类的光来西方的政治思想和制度提供了 思想渊源。如“法律面前人人平等”的政治原则,国家机构三权 分立的组织形式,“少数服从多数”的决策原则,国家公职选举 任期原则等。
(二)雅典文明与古代中国文明的比较
政治特色 地理环境 生产方式 文化特色 中国 专制主义中央集权,权力高 度集中 大河冲积平原,土壤肥沃, 便于耕作 农耕经济发达,工商业相对 落后 以儒家为核心的封建道德 教育,忠君思想,颂扬个人 对国家的奉献精神 雅典 直接民主,轮番而治,人民 主权 山多地少,土地贫瘠,港湾 众多,便于海运 农业落后,工商业发达,外 贸兴盛 强调个人主义,主张个人享 受与人的价值尊严,反对专 制
• 四.难点突破 • (一)全面认识雅典民主政治 • 1.特点 • (1)经历了民主制度不断完善的过程:梭伦改革将国家引上民 主轨道;克里斯提尼改革最终确立民主制;伯利克里改革使民主 政治发展到顶峰。 • (2)经历了民主范围不断扩大的过程:由血缘世袭到以财产、 地域为主,由财产等级限制到逐步取消,由贵族共和到公民广泛 参与、人民主权、轮番而治。
• (3)第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同?试从制度层面 分析中国出现这一走向的主要原因。(7分) • 不同:中国从分裂走向统一;西罗马灭亡,欧洲走向分散。(4 分) • 原因:中央集权制度的建立,促进了中国统一多民族国家的形成 与发展。(3分)
2.罗马法
5 年 12 考
① 十二 铜表 法; ② 公 民 法 ; ③ 万 民 法; ④ 罗 马法的影响.
考点一:雅典民主政治
• 二.核心梳理 • 1.形成条件 • (1)地理条件:三面环水,山峦分割,土地贫瘠。 • (2)政治条件:小国寡民的城邦,平民与贵族斗争激烈。 • (3)经济条件:海外贸易和工商业相对发达。 • (4)思想条件:强调人在社会中的地位,人文精神萌发。
• 3.基本内容 • (1)承认私有财产不可侵犯。 • (2)公民在“法律面前人人平等”。 • 4.历史作用 • (1)维系罗马帝国的统治,有利于罗马帝国的繁荣与发展。 • (2)成为近现代资产阶级法学的渊源和法律的先驱。
• 三.思维点拨 • 罗马法是一部维护与巩固奴隶制的法典,保护的是奴隶制贵族的利 益,而处于被统治阶级的广大奴隶与平民只能承担义务并受到不公平的 处罚.罗马法保护了奴隶制生产关系,在后期阻碍了生产力的发展,导 致帝国出现危机并使罗马走向灭亡. 四.难点突破 ——罗马法的内容和对后世的影响 1.内容 (1)核心内容是调整财产关系,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。 (2)保护自由民的权利,提倡自由民在法律面前人人平等。
• 世界古代史政治部分专题复习(古代希腊罗马的政治制度) • 课程标准 • (1)了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响, 认识西方民主政治产生的历史条件。 • (2)知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发 展的重要意义。 • (3)了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用, 理解法律在人类社会生活中的价值。
• (2)比较①至⑤时期两国历史发展的特征,你发现了什么现象? 再比较其历史轨迹及变化节奏,你又有哪些发现?在此基础上, 你有何进一步的理论认识?(8分) • 现象:两者虽相距遥远,但各个时期历史特征非常相似。(2分) • 发现:两者历史都呈现了政治统一和分散交替而行的轨迹,变化 节奏也十分相近。(4分)
• (3)民主制度不断创新:抽签选举、差额选举制,立法、行政、 司法分权制的尝试。 • (4)少数人的民主:以城邦制为基础,适合小国寡民,只属于 雅典少数有 一定经济能力的成年男性公民,妇女、外邦人、奴隶 则不享有民主权利。
• 2.雅典民主政治与今天西方民主政治的区别与联系 • (1)区别: • ①雅典民主政治实行的是直接参与式民主,是一种限于城邦内特 定范围公民的国家至上的直接民主,它通过建立一种有效协调的 参与机制对付来自集团外部的威胁。 • ②西方民主是在一个文化多元和结构复杂的大国推行的间 接代议 制民主,通过寻求政治代言人的方式实现自己的利益要求。现代 西方民主在民主范围、制约机制、治理机制、政治程序等方面比 古代要广泛和完善。
• 9.(2015· 天津文综· 12)(22分)古代中国和古代罗马相距遥远, 然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料,回答问题。
历史时期 ①公元前 5 世纪 ~前 4 世纪 ②公元前 3 世纪 ③公元前 2 世纪 ~公元 2 世纪 ④公元 3 世纪 古代罗马 罗马制定《十二铜表法》 秦国商鞅变法(前 356 年) (前 451 年) 罗马统一意大利 秦始皇统一中国(前 221 年) (前 270 年左右) 西汉、东汉王朝强盛时期 罗马强盛时期 (前 202 年~公元 184 年) (前 201 年~公元 192 年) 罗马“三世纪危机”(192~ 汉末混乱、 三国鼎立 (184~280 年) 284 年) 西晋统一王朝(280~316 年) 罗马帝国中兴(284~336 年) 北方少数民族南下中原 罗马帝国首都东迁(330 年) 东晋南迁(317~420 年) 日耳曼人入侵(375 年起) 北方十六国时期(308~439 年) 罗马帝国东西分裂(395 年) 南北朝对峙(420~589 年) 西罗马帝国灭亡(476 年) 隋朝再次统一中国(589 年) 欧洲日耳曼人小国林立 古代中国
⑤公元 4 世纪
⑥公元 5~6 世纪
• 【考点】(1)秦中央集权制度的形成;汉到元政治制度的演变; 古代罗马的政治制度;罗马法 • (2)秦中央集权制度的形成;汉到元政治制度的演变;古代罗 马的政治制度;罗马法 • (3)汉到元政治制度的演变;古代罗马的政治制度
• (1)依据材料,概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历 史特征。(7分) • 特征:①两者都制定了法律。 • ②两者都实现了国家统一。 • ③两者都进入强盛时期。 • ④两者都出现混乱、分裂或危机,但都走向了统一或中兴。 • ⑤两者都有其他民族大规模迁入,走向分裂。(7分)
• 4.主要内容: • (1)设立公民大会、五百人议事会、陪审法庭等机构. • (2)鼓励公民参与城邦政治活动. • 5.历史评价
• (1)积极性:创造了法制基础上的民主运行方式,促进了雅典 奴隶制文明的繁荣.对后世民主政治的实施和民主思想的传播起 了推动作用. • (2)局限性:民主权利的范围只限于成年男性公民,是少数人 的民主.是小国寡民的产物,容易导致国家权力滥用和误用.