部编版2020-2021学年一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习D卷
部编版一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习(I)卷
部编版一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共23分)1. （3分）看拼音。
写词语huīhuáng fēng sāo sōu suǒxìng zhìbó bó________________________________wēi yán xián jiéshī fu shíquán shí měi________________________________【考点】2. （6分）辨认下列个字后，在分别组词僚潦嘹燎官________ ________草 ________ 亮星火________原【考点】3. （4分） (2019五上·汕头期末) 把词语补充完整，再对应着写出意思相近但感情色彩不同的词语。
（1）把下面的四字词语补充完整。
举________闻________ 足________多________ 兴高________ 呕________沥________（2）在上面填写的词语中，选择恰当的词语填空。
①《三国演义》中的诸葛亮是一个________的人。
②狐狸________，用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着的肉。
【考点】4. （5分）课文的题目为什么叫《永生的眼睛》？【考点】5. （5分）查字典填空。
“光”应查________部，再查________画。
“光”字第一笔的笔画名称是________。
“光”在字典里有如下解释：①光线②只、仅③露出④明亮⑤净、尽、一点不剩给下列句子中的“光”选择合适的义项，把序号写在横线上。
A、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
________B、弟弟把零花钱都花光了。
部编版一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习(I)卷
部编版一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共23分)1. （3分）选择正确的读音或字①那切________（qiē qiè）开的西瓜好诱人，爬瓤鲜红，籽儿乌黑乌黑。
②他几________（jǐ jī）乎就答________（dā dá）应我的请求了。
③警官命令战士“稍________（shāo shào）息”！稍________（shāo shào）后，警官命令解散。
2. （6分） (2018二上·临海期末) 我会选择正确的同音字填入横线上。
（1）园圆花________ ________圈（quān）公________ 半________（2）进近远________ ________出________处前________（3）在再 ________见________家________三现________3. （4分） (2020四下·菏泽期中) 把下列词语补充完整并完成练习。
________息________视 ________耳________聋 ________ ________为力 ________喜________狂________ ________之笔 ________毛________血无________无________ 左________右________①画线的词语是 ABAC 式结构，类似的词语我还能写出一个________。
②意思是“文章传神绝妙之处”的词语是________，它的近义词是________。
③随着一声________的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
4. （5分）《江畔独步寻花》这首诗表达了作者怎样的思想感情？5. （5分）读句子，写出划线词的意思，并造句。
部编版一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习(I)卷
部编版一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共23分)1. （3分）按拼音写汉字。
qǐ méng měi miào róu hésǎ mǎn lí bāshí chén________________________________________________2. （6分）看图，选一选。
（填序号）①匹②棵③册④支⑤辆妹妹拿着一________书，坐在一________大树下读。
她的手里还拿着一________铅笔。
远处，一________马拉着一________车从这里经过。
3. （4分）填上合适的词语。
________的港口 ________的池水________的灯光________的火焰 ________的长河 ________的“东方之珠”4. （5分）读课文《詹天佑》说说詹天佑在修筑铁路时遇到了哪些困难？5. （5分）照样子，组词造句。
例：族民族五十六个民族是一家。
①夕：②川：③争：④族：二、阅读理解 (共2题；共14分)6. （6分）功夫不负有心人。
三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。
他创作的油画在展出时，轰动了整个画界。
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。
看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’”。
（1）“功夫不负有心人”中的“功夫”指________。
“有心人”在课文中指________。
（2）用一句话来称赞徐悲鸿。
7. （8分）读下面的精彩语段，然后回答问题。
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
一年级上册语文第10课《大还是小》同步练习(含答案)
一年级上册语文第10课《大还是小》同步练习一、基础运用1．看拼音写词语。
juéde shíhou xīfúmāmahěn kuài chuān shàng hěn dàzìjǐ2．给生字选择正确的读音。
觉（juéxué）穿（chuān chān）快（kài kuài）服fùfú）3．填一填。
的时候的衣服的天空的妈妈的雷声的花朵4．写出意思相对或相反的词语。
例：天——地东——大——上——关——多——5．我知道，我会填。
课文《大还是小》中小朋友在和的时候，觉得自己很大；在和的时候，觉得自己很小。
6．连词成句。
(填序号)（1）①小②自己③很④觉得⑤我。
（2）①希望②不要③自己④长大⑤我。
7．照样子，写句子。
①我盼着自己快点长大。
_____________________________________________________②那里的海真的有那么多种颜色吗？_____________________________________________________二、现代文阅读课内阅读，我最棒。
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
有时候，我希望自己不要长大。
更多的时候我盼着自己快点儿长大。
8．从文中找出一对反义词，写下来。
——9．从文中哪里看出我觉得自己很小，找出来，用横线画出来。
10．从文中哪里看出我觉得自己很大，找出来，用波浪线画出来。
读一读，完成练习。
外婆家的竹林外婆家的屋后有一片小竹林，我每次到外婆家去，都要到小竹林去玩玩。
小竹林里的竹子有粗有细，但都长得笔直挺拔，一节节的竹竿上像用蜡涂过似的很光滑。
几只小鸟在竹林里一会儿飞来，一会儿飞去，快活地叽叽喳喳唱着歌。
部编版2020-2021学年一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习B卷
部编版2020-2021学年一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共5题；共23分)1. （3分）把字换一个偏旁，成为本课的生字。
坡——________ 球——________ 谎——________2. （6分） (2020五上·定南期中) 给下列形近字或多音字组词。
嫌________ 谎________ 划huá________待dāi________歉________ 慌________ 划huà________待dài________3. （4分）选择恰当的词语填在括号里。
迂回蜿蜒愚昧笨拙①远远地望见了一条________的明如玻璃的带子——河！②远处的山峰连绵不断，像是一条________无尽的巨龙。
③人也似乎轻灵得多，不那么浑浊________了。
④书是良药，能医治________之症。
4. （5分）《做灯笼》文中转眼新年快到了，王京和李良都有一件心事。
那么王京的心事是？李良的心事是?5. （5分）解释下列重点字词。
①柳：②碧玉：③绦：④裁：⑤似：二、阅读理解 (共2题；共14分)6. （6分）课内阅读孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生（）胶枣（）榛子（）粟子等干果与蜜饯掺和成的（）孩子们喜欢这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
（1）这段文字选自________，作者是________。
（2）给画线的句子加上标点符号。
（3）文中所说的第三件事指________。
7. （8分）阅读课内片段，完成练习。
没有工具，干什么都困难重重。
我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。
部编版一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习B卷
部编版一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共23分)1. （3分） (2019四上·太康期中) 看拼音，写词语。
pú tao zhuāng ja wān dòu jià shǐ________________________________xuǎn zézhī chēng yě shòu jì yú________________________________【考点】2. （6分）找出下列词语中的错别字，把正确的写在横线上幻稚可笑________神计妙算________阴谋鬼计________【考点】3. （4分）辨析词语，填入合适的句子中。
严格严厉严肃他一向很________，从来不随便说话。
新来的老师对我的要求很________。
今天老师________地批评了我。
【考点】4. （5分）读课文《莲叶青青》，说说当小荷叶长出一片小叶子时，孩子们都不当回事。
孩子们心里在想什么？【考点】5. （5分）连字词成句①小自己觉得我很②长大了都妹妹我和【考点】二、阅读理解 (共2题；共14分)6. （6分）阅读欣赏萤火虫萤火虫最有趣的特点是______尾部发光和猎食的方法。
萤火虫发出两点萤火，来源不简单。
雌萤的发光器生在腹部最后三节______前两节在腹面，构成阔带形，第三节的发光部分比较小，像两个小点子。
雄萤只有尾部末节两个小点。
萤火虫是怎样来发光的？它表皮下面能够发光的细胞含有荧光素和荧光酶两种成分，荧光素和含有能量的物质结合，有氧气时，受到荧光酶的催化作用，就产生光亮。
萤火虫常常一闪一闪地发光。
随意把光放大收小，或者熄灭，这说明它能够控制对发光细胞的氧气供应。
部编版2020-2021学年一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习(I)卷
部编版2020-2021学年一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共5题；共23分)1. （3分）给划线的字选择正确的读音。
粗糙________（cū chū ）简朴 ________（pǔ pò）干燥 ________（zào zhào）钳子________（qián qán）耐烦________（nàinàn）宽敞 ________（chǎng cháng）2. （6分）我会查字典。
要查的字部首除去部首有几画读音组词绕________________________________钢________________________________粗________________________________3. （4分）选词填空。
痛苦痛切①艾滋病把小恩可西折磨得很________。
②南非前总统曼德拉________地说：“又一条……就是榜样。
”4. （5分）阅读课文《走进丽江》，围绕着神奇而美丽，作者重点带我们游览了哪两个景点？5. （5分）读句子，写出划线词的意思，并造句。
①鲁肃听了，开口不得，把些言语支吾了半响，别孔明而回。
②孔明教把船只头西尾东，一带摆开，就船上擂鼓呐喊。
二、阅读理解 (共2题；共14分)6. （6分）阅读下文，回答问题地球看病一天，宇宙医院里来了一位病人。
瞧，这位病人浑身上下没有一块儿干净的地方，头上一根头发也没有了，脸上没有一点血色，瘦黄的脸上有一双深陷的眼窝，无神地看着火星医生。
医生拿出病历簿，问道___请问___您叫什么___从哪儿来___哪儿不舒服___地球难过得垂下头，无力地说：“你，你连我都不认识了？我是你的好兄弟地球啊！”火星医生看了半天，才认出地球，吃惊地问：“你为什么会变成这样？”地球忍不住流下了泪：“住在我身上的人类越来越多。
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部编版一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共23分)1. （3分）我是拼音小能手。
________________________轻盈嬉戏灿烂2. （6分）按查字典要求填空。
（1）“五彩缤纷”的“缤”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________“五彩缤纷”的意思是________（2）“悲哀”的“哀”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________再查音节________，“悲哀”的意思是________3. （4分）反义词。
偶然—________ 从容—________ 高傲—________郑重—________ 严肃—________ 幸福—________生气勃勃—________ 一丝不苟—________4. （5分）读诗《宿新市徐公店》，理解诗的意境篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
5. （5分）写出意思相反的词。
明美远丑暗胖长是短非瘦近二、阅读理解 (共2题；共14分)6. （6分）阅读理解。
月亮中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年，来自何方？”在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。
其答案虽然至今尚付阙如，但是天文学家们却根据众多的天文观测事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。
总的说来，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。
你看，月球的平均密度是每立方厘米3．34克，只相当于地球密度的五分之三，而且两者的化学成分又大不相同，因此情况很可能是这样：当46亿年以前，我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成。
部编版2020-2021学年一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习A卷
部编版2020-2021学年一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共5题；共23分)1. （3分） (2019一上·嘉陵期中) 加一笔变成新字。
一——________ 日——________ 木——________二——________ 人——________ 口——________2. （6分）查字典“权”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________3. （4分）选择合适的词语填空。
微弱微小①鲁迅借着________的灯光，把拉车的扶上车。
②这只是一个________的动作，却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。
详细仔细③伯父的每一句话，我都听得非常________。
④我那时年纪还小，即使当时伯父给我________解说，我也是无法理解其中的深意。
4. （5分）读句子回答问题。
“王后听猎人说杀了白雪公主，以为自己又是全国最美丽的女人了”句中“以为”可否能够省略？为什么？5. （5分）按要求改写句子。
①是呀，一个梦想，竞有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改陈述句）②妈妈说：“瑞恩，70元钱可不是小数目，得靠你自己去挣。
”瑞恩爽快地答应了。
（该转述句）二、阅读理解 (共2题；共14分)6. （6分）课外阅读。
向龙王爷讨回大炮一百三十多年前，清朝政府用木船把一门两千斤重的大炮，从海外运回来。
没料到经过浙江温州海面时遇到台风，木船沉到海底去了。
那里的海有二十几丈深，怎样向海龙王讨回大炮呢？这个任务落在水手任昭材身上。
任昭材把八艘大木船分成四组，每组中各有一艘船装满石子，另一艘船空着。
他把八艘船一起开到沉船的海面上，然后把拴在每条船上的绳索的另一头分别拴在沉船的船头和船尾。
部编版小学语文一年级上册 课文3 第10课 大还是小 同步练习
部编版小学语文一年级上册课文3 第10课大还是小同步练习填空题看拼音写词语hěn kuàichuān yī fuhěn dàzì jǐjué deshí hou【答案】很快；穿衣服；很大；自己；觉得；时候【解析】填空题找朋友穿玩具玩午觉睡衣服【答案】衣服；玩具；午觉【解析】填空题选择合适的搭配过生字比马路写大小【答案】马路；大小；生字【解析】填空题我会写反义词。
穿—快—大—多—【答案】脱；慢；小；少【解析】可以把字组成词语理解后找反义词。
穿（脱）衣服、速度很快（慢）、这个西瓜很大（小）、教室里人很多（少）。
找出句中的反义词，写下来。
①有时候，我觉得自己很大，有时候，我又觉得自己很小。
——②妹妹走在前面，我走在后面。
——③明天，是你来找我，还是我去找你？——【答案】大；小；前；后；来；去【解析】语言表达连字组词。
衣时自觉很得服候快己【答案】衣服；时候；自己；觉得；很快【解析】类似这样的连线题可以运用排除法。
填空题《大还是小》文中的“我”是大还是小？文中的“我”在自己衣服的时候，在自己的时候，觉得自己很大；在的时候，在的时候，觉得自己很小。
【答案】穿衣服；系鞋带；够不到按钮；听到雷声喊妈妈【解析】你希望自己不要长大，还是快点儿长大？为什么呢？【答案】示例：我希望自己快点长大，这样可以为妈妈做很多事。
【解析】现代文阅读课内阅读有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
（1）短文中出现了一对反义词是和。
（2）照样子填空。
穿衣服系鞋带水果玻璃（3）我会说的时候，我觉得自己很大。
的时候，我觉得自己很小。
【答案】（1）大；小（2）吃；擦（3）我帮妈妈做事；我不会写作业【解析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。
“很大”是指自己懂事时，自己能做事情时；“很小”是指很多事情自己还不能做好时。
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部编版2020-2021学年一年级上册语文课文3第10课《大还是小》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础运用 (共5题；共23分)
1. （3分）给下列字注音。
慷________ 瞭________ 隅________
2. （6分）从课文中选择恰当的词填空，并给所填的字选择正确的解释。
①万________更新
A．哺乳动物，是陆地上现存最大的动物；
B．形状，样子
C．模仿，仿效。
②________灯结彩
A．分开，展开
B．看，望
C．陈设，铺排。
3. （4分）近义词。
吉祥________ 盼望________ 温暖________
4. （5分）读课文《种子》，作者为什么由小女孩联想到洋槐树在成长？
5. （5分）按要求填空。
（1）“慕”用部首查字法，应先查________部，再查________画，这个字的第九笔是________。
“慕”的意
思有：①羡慕，仰慕；②依恋，思念。
“慕”在“慕名”中应选意思（________），在“爱慕”中应选意思（________）。
（2） ________，________；插柳之恩，终身难忘。
（3）六年的小学生活一晃而过，真是________、________。
（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“________”（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
（4）永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
（仿写排比句）
（5）您的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。
（缩句）
（6）我跨进校门，穿过走廊，来到教室。
（仿写句子，用上三个连续性的动词）
二、阅读理解 (共2题；共14分)
6. （6分）按课文《看雪》内容填空。
在我国台湾省，是很难看到雪的。
过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。
那是用洁白的棉花做成的。
孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？”
老师微笑着点点头。
“您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇地问。
老师说：“小时候，在我的故乡。
”她顺手指了指地图上的北京。
“北京离这儿很远吧？”孩子们问。
老师说：“不算太远。
”接着她就给孩子们讲起童年玩雪的情景。
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！
孩子们争着问老师：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢？”
老师望望大家，深情地说：“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！”
思考：
（1）为什么台湾的小朋友很想看到雪？
（2）北京的冬天，天上________着雪花，地上________着雪毯，树上________着银装，到处一片________。
7. （8分）课内阅读。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）“那时没有电灯……”那时指（）。
A . 原始社会
B . 农耕社会
C . 科学社会
（2）这个自然段主要写什么？用什么方法来写的？
（3）联系上下文，说说两个画线句子的意思。
（4）想想现实生活中，“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是什么呢？
千里眼：________
顺风耳：________
腾云驾雾：________
（5）文中引用诗句的作用是（）。
A . 科学成果像梨花一样开满枝头。
B . 科学给世界带来了美丽的自然景观。
C . 表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
参考答案一、基础运用 (共5题；共23分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、考点：
解析：
二、阅读理解 (共2题；共14分)答案：6-1、
答案：6-2、
考点：
解析：
答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、答案：7-5、考点：
解析：。