(完整版)高考语文常考词语辨析汇总,推荐文档
高考实词分类辨析大全
高考实词分类辨析大全A.谙熟（书面语）——熟练（口语）安静——恬静（宁静，强调氛围的幽雅）爱好——癖好（程度深）B.不止（是动词，后面可以不跟其他内容）——不只（是连词，后面还要跟“还”、“更”等关联词连接的句子）不免（表示客观上免不了，后不能加“不”）——未免（表委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意）——难免（不容易避免,免不了，后加“不”和不加“不”意思不变。
如“难免犯错误”和“难免不犯错误”都是“要犯错误”的意思）变迁（情况或阶段的变化转移）——变革（改变事物的本质，多指社会制度）抱怨（心中不满，数说别人不对）——报怨（对所怨恨的人作出反应）悲怆（悲伤）——悲慨（重感慨）表明——证明并存——共存必需（后跟名词）——必须（后跟动词）避讳（后面可以直接加宾语）——忌讳（后面要加“说”才可以）保障（生命、财产、权利等）——保证（担保）把持（指公开性的活动）——操纵（指幕后行为）表白（对人解释，说明自己的意思）——表露（流露，显示）薄弱（多指意志）——脆弱（指心灵）不齿——不耻（这个词语不存在）爆发（指火山、革命、战争等，如暴发户）——暴发（突然发作，指山洪，如火山爆发、爆发力、爆发革命、山洪爆发）濒于（用于灭绝）——临近包含（同“包涵”，多用于抽象事物，范围最小）——包括（包含几个部分）——包罗（范围最大）播送（指音乐等）——播发（指新闻等）C.充分（足够，多用于抽象事物）——充足（多到能满足需要，多指具体事物）承诺（对某项事物答应照办，多用于对上级）——许诺（答应，应承）承认——确认（明确承认）篡改（用作伪的手段改动或曲解经典理论、政策等。
贬义）——窜改（改动成语、文件、古书等，中性）揣摩（悉心探求）——揣测（推测）出现——展现充实（内容充足不虚）——充裕（充足富裕）传播（广泛散布）——传递（由一方交给另一方；辗转递送）才干（侧重于指办事、领导、智慧、组织的实践能力）——才华（侧重于指科学、文化、艺术等方面的才智和能力）——才能（侧重于指实践活动、科学研究、文艺创作等方面的技能）草率（不认真，敷衍了事）——轻率（说话做事随随便便，没有经过慎重考虑）创意（名词）——创新（动词）处世（在社会上与人往来）——处事（处理事情）恻隐（对受难的人表示同情）——恻恻（表悲伤）——隐秘——隐隐刺激（重在激起内部的反应）——冲击（重在力量的作用）充溢——充斥（含厌恶意）“曾经”“已经”——都表示事情完成，前者着眼于过去，后者立足于现在徜徉（较悠闲）——徘徊徜徉（安闲自在地步行）——徘徊（犹豫不决）D.淡泊（不追求名利）——朦胧（模糊）大事（大力从事）——大肆（无顾忌地，多指坏事）诞生（出生，后可跟多少周年）——诞辰（生日，不跟多少周年）单纯（简单纯一，指思想、情节等）——纯粹（不掺杂别的成分）敦促（诚恳地催促）——督促（监督催促）对峙（相对而立）——抗衡——对抗——竞争迭起（一次又一次地兴起、出现，用于掌声等）叠起（一层加一层上）度过（指时间等，暗度陈仓）——渡过（指江河海，也指难关）顿时（更多地表示过去的某个动作或情况一下子有急遽的变化）——立刻大致（大体上）——大概（对时间、数量不很精确的估计或情况的推测，表示有很大的可能性）订（指还没有确定）——定（指已经定下来了）E.遏止（用力阻止，如势头、洪流、潮流）——遏制（用力控制，用于情绪、怒火，有时也用于敌人或某种力量）——控制（掌握住对象不使任意活动或超出范围;或使其按控制者的意愿活动，如控制羊毛市场，控制不住自己的感情）F.发源地——发祥地仿效（后多跟方法）——仿照（后多跟抽象的事物）——仿造（仿效制造，后跟具体事物）——效尤（专指坏样子）丰腴（可指人也可指水草等）——丰满（胖得匀称好看）反映（反照。
高考语文词语辨析题集锦(含详解)
实词（按词头字音序排列）1．保障/保证【例句】①资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法，它绝不能保障．．劳动人民的自由权利。
②该校采取各种措施，保证．．每一个教师有一定的时间进修业务，提高专业水平。
【辨析】“保障”强调保护（生命、财产、权力），使不受侵犯和破坏。
“保证”指担保，确保既定的要求标准，不打折扣。
2．包含/饱含【例句】①文章的这一段落包含．．着好几层意思。
②他的胸中饱含．．着对祖国大好河山的热爱。
【辨析】“包含”是事物本身所含有的意思。
“饱含”是充满的意思。
3．必须/必需【例句】①他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种必需．．的设备，建起了一座小化工厂。
②我们必须．．把经济建设的任务提到首要地位。
【辨析】“必须”副词，表示事实上情理上必要；一定要。
在句子中作状语。
“必需”动词，一定要有，不可少。
在句子中可作谓语中心语、定语。
4．暴发/爆发【例句】①1919年爆发．．了震惊中外的“五四”运动。
②山洪暴发．．给人民生命财产造成了很大的损失。
【辨析】“暴发”是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义；“暴发”不能带宾语。
“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生；“爆发”可以带宾语。
5．摈弃/抛弃【例句】①摒弃．．旧观念，接受新思想。
②为了金钱，他抛弃．．了家庭，这种做法为人唾弃。
【辨析】“摈弃”有抛弃意，但多用于抽象。
“抛弃”多用于具体。
7．不止/不只【例句】①他恐怕不止．．六十岁了。
②水库不只．．要修，而且一定要修好。
【辨析】“不止”是超出一定数量或范围，动词。
“不只”是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。
8．不齿/不耻【例句】①此人坏事做绝，为大家所不齿．．。
②他虽是著名学者,但却不耻．．于向别人讨教。
【辨析】“不齿”指不与同列（表示鄙视），如“人所不齿”。
“不耻”指不以之为羞耻。
如“不耻下问”。
9．不及/不如【例句】①《梅花三弄》不及．．《春江花月夜》幽雅动人。
高考最全词语辨析(二字词+成语)多个一组
（1）二字词语辨析456组（按音序排列）1 [哀怜·爱怜·爱恋]三者读音大致相同，但意义和用法不同。
“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情，如“中华民族有哀怜弱者的传统”。
“爱怜”指十分疼爱，多用于子女，如“爱怜子女”。
“爱恋”指热爱而难以分离，多用于男女之间，如“二十多年来，他俩一直相互爱恋着”。
2 [爱护爱惜]爱护有精心保护，不使受到损坏或镀害的意思；爱惜指不浪费，不糟蹋。
前者既可指人，又可指物；后者则仅指物或抽象事物，如“时间”。
3 [安闲安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂；安适重在“适”——舒适，惬意。
4 [安置安顿安排]“安置”重在于“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等；“安顿”着重在于“顿”，妥当安排使有着落。
“安排”着重于“排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。
5 [按语·暗语]相同点：二者都与语言有关。
不同点：“按语”也写作“案语”，指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。
如“这个文段，编者特地加了按语”；“暗语”指彼此约定的秘密话，如“这些话纯是暗语，别人根本听不懂”。
6 [暗淡·黯淡]二者都指不明朗。
不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鲜艳，如“光线暗淡”；“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”；②同“暗淡”。
7 [翱翔·遨游]二者都与游动有关，但游动的方式有所不同。
“翱翔”指在空中回旋地飞。
“遨游”指漫游，游历。
如“自由翱翔”，“遨游太空”。
8 [懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“责己”；懊恼重在“恼”——烦恼，更多的是“怨天尤人”。
B9 [把持操纵]把持是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动；操纵是支配、控制的意思，多是幕后行为。
10 [颁布颁发]“颁布”侧重于公布，对象往往是法令、条例等；“颁发”侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。
高中高考-词语辨析共43页
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
高考语文 辨析常用成语必备资料
辨析常用成语827个1．惨无人道：惨，残酷狠毒。
残暴得灭绝人性。
//惨绝人寰：人寰，人世。
世上再没有比这更惨的。
形容惨到极点。
2．趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。
亦作“趁火抢劫”。
//浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。
3．心满意足：心愿满足。
亦作“心满愿足”。
//称心如意：完全合乎心意。
亦作“趁心如意”。
4．承前启后：承，承接。
启，开创，引出。
承接前人的，开创今后的。
多用于事业、学问方面。
亦作“承先启后”。
//承上启下：接续上面的并引起下面的（多用于写作等）。
5．三五成群：三个五个结成一群。
//成群结队：聚集到一起，结成一群一伙。
亦作“成群结伙”。
6．胡思乱想：不切实际地瞎想。
亦作“胡思乱量”。
//痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。
形容一味幻想不切实际的事情。
7．重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。
亦作“重振旗鼓”。
//卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。
形容失败后组织力量，重新猛扑过来。
8．呕心沥血：形容费尽心思。
//处心积虑：处心，存心。
积虑，积久考虑。
早已千方百计地谋算。
多含贬义。
9．粗心大意：做事不细心，马虎。
//粗枝大叶：指文字或话语简略概括，也指做事不认真，不细心，马虎大意。
10．大张旗鼓：比喻声势和规模很大。
//雷厉风行：厉，猛烈。
像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。
比喻政事法令的执行严厉迅速。
也比喻行事声势威猛，动作迅速。
11．当仁不让：当仁，指面临仁义之事。
《论语·卫灵公》：“当仁不让于师。
”后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。
//义不容辞：指顾全道义而不推辞。
12．道貌岸然：道貌，正经严肃的外貌。
岸然，高傲威严的样子。
形容神态庄重严肃。
现常用来形容故作正经，表里不一之状。
多含讥讽之意。
//一本正经：形容庄重规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。
13．一视同仁：同样看待，不分厚薄。
多用于指人。
//等量齐观：等，同等。
齐，一样。
不管事物间的差异，同等看待。
(完整版)高中语文常见易混实词辨析集锦
常见易混实词辨析集锦1.爱好/嗜好“嗜好”一般用作名词，“爱好”除作名词外还可以作动词，“嗜好”是指特殊的爱好，常含有贬义，多指不良的爱好。
2.安静/宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。
“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。
而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。
“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。
而“安静”多指环境没有声音或吵闹。
3.黯然/岸然“黯然”指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。
“岸然”指“严肃的样子”。
4.把戏/伎俩前者除“杂技”的意思外，多用来指花招，蒙蔽人的手法。
后者指不正当的手段(贬义重)。
5.轻率/草率二者都有随便的意思。
“轻率”指(说话、做事)随随便便，未经过慎重考虑。
如：他轻率地做出了分散突围的决定。
“草率”指(做事)不认真，敷衍了事。
如：他草率地安排了一下工作，就回家了。
6.流传/留传“流传”多指事迹、作品、消息等传下来或传播开。
如：大禹治水的故事，一直流传到今天。
“留传”是遗留下来传给后代的意思，侧重于时间上的传承。
如：祖辈留传下来的秘方。
7.颁布/公布“颁布”指公布(法令、条例)。
“公布”指(政府机关的法律、命令、文告，团体的知事项)公开发布，使大家知道。
8.截止/截至“截止”指(到一定期限)停止，如“报名在昨天已截止”。
“截至”指截止到(某个时候)，如“报名日期截至下个月底”。
9.暴发/爆发两个词都有突然猛烈发作的意思。
但前者强调突然性，如“暴发户”“山洪暴发”。
后者强调爆炸性，如“火山爆发”“爆发革命”“爆发力”。
10.度过/渡过过度/过渡“度过”用于时间，如“度过假期”。
“渡过”指由此岸到彼岸。
“过度”指超过适当的限度，如“过度疲劳”。
“过渡”指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态，如“过渡时期”。
词语辨析集释(打印)
词语辨析集释A哀痛：悲伤；悲痛。
哀恸：极为悲痛。
爱慕：侧重于"爱"，喜爱，多指对人或对美好事物喜欢并愿意亲近的情感，也指思想意识方面。
倾慕：侧重于倾心，用于对人的一心向往，程度较“爱慕”深。
安妥：平安稳妥。
安稳：①稳当；平稳。
②平静安定。
③（举止）沉静；稳重。
B板滞：（文章、图画、神情等）呆板。
呆滞：①迟钝；不活动。
②不流通；不周转（指商品、资金等）凝滞：①停止流动；不灵活；②〈书〉凝聚。
包含：里边含有（事物），多用于抽象。
包涵：客套话，请人原谅。
蕴含：含有藏蓄其中的意味。
同蕴涵。
包括：包含（或列举各部分，或着重指出某一部分）。
囊括：把全部包罗在内。
与“全部”搭配。
包揽：兜揽过来，全部承担。
保护：尽力照顾，使不受损害。
保障：①保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏。
②起保障作用的事物。
保修：保证修理。
包修：除了负责修理，还承担全部费用。
爆发：①用于火山爆发。
②通过外部冲突的形式而发生重大变化。
③（力量、情绪等）忽然发作。
可以带宾语。
暴发：①突然发财或得势。
②突然发作（山洪）。
不能带宾语。
悲痛：伤心苦恼。
悲恸：非常悲哀。
必须：表示事理上和情理上的必要，加强命令语气。
（副词）必需：一定要有的；不可少的。
（动词）必定：突出“定”，表示对客观事物或现象的推论、判断是确凿、确定不移的。
必然：着重于“然”，这样，表示客观事物的发展一定是这样的不会发生意外。
鄙视：着重于“视”，看待、视为卑贱、低劣，常带厌恶的态度，语义较重。
鄙薄：轻视，以为轻薄，微不足道。
边界：地区和地区之间的界线。
边陲：边境。
边疆：靠近国界的领土。
编著：编写；著述。
编纂：编辑（多指资料较多、篇幅较大的著作）。
编撰：编纂；撰写。
辨别：指分辨、区别。
鉴别：指通过审察而确定事物的性质或特征。
变换：事物的一种形式或内容换成另一种形式。
变幻：不规则的改变，变幻不固定。
变革：改变事物的本质。
变迁：情况或阶段的变化转移。
濒临：紧接；接近（地点、边缘）。
语文高考词语辨析知识点大全
语文高考词语辨析知识点大全语文作为一门基础学科，对学生的语言文字表达能力要求较高，因此，在高考中，语文试卷的词语辨析题也是一个重要考点。
下面，我们将整理一份语文高考词语辨析知识点大全，希望能帮助大家更好地备考。
一、常见动词辨析1. 看、瞧、望这三个词的共同点是指用眼睛观察，但在使用上有一些区别。
看是最常见的词，指用眼睛看，注意力集中在所看的对象上；瞧多用于方言和口语中，语气较为轻松；望表示目光远大，用眼睛观察远方。
2. 吃、喝、饮吃是指进食，一般指固体食物；喝指饮用液体食物；饮一般指喝酒或喝流质食物。
3. 穿、戴、戴上、带、带上穿指把衣服穿在身上；戴指戴在头上或戴在指上；戴上和带上都表示把东西戴在身上，但使用时需要注意上下文的逻辑关系；带是指携带某物；带上指在身上携带某物。
二、形容词与副词辨析1. 高、高大、矮、矮小高表示高度大；高大指既高又大；矮表示高度小；矮小指既矮又小。
2. 冷、凉、凉爽、寒冷冷是一般的寒冷；凉是稍微的冷；凉爽指稍凉，但很舒适；寒冷指非常冷。
3. 打、抢、击、敲打是一般用来表示动作的；抢指快速用力地拿取或夺取；击是用力打击；敲表示有规则地轻敲。
三、名词辨析1. 银行、银楼、银社、银座银行是指金融机构；银楼是指珠宝、金银等贵重物品的交易场所；银社是指古代的钱庄，专营兑换货币；银座是指亚洲一些大型购物中心。
2. 学校、大学、学院、学府学校泛指一切教育机构；大学指大规模的高等教育机构；学院是指大学或大型企业中的某个教学单位；学府是指有名望的学校。
3. 村庄、村落、乡村、农村村庄是农村居民集中居住的地方；村落泛指乡村的聚落；乡村是指相对城市而言的地区；农村指农田集中的地区。
四、动词与介词辨析1. 喜欢、爱好喜欢是指对某事物有好感，但不深入；爱好是对某方面有较深兴趣，有一定程度的投入。
2. 担心、忧虑、忧愁担心是对将要发生或已经发生的情况感到忧虑；忧虑是对不确定的情况、困难的处境感到焦虑；忧愁则强调内心的沉重。
(完整word版)高考词语辨析必备清单.docx
高考词语辨析必备清单一、常见易误实词辨析1．爱好 / 嗜好爱好：对某种事物具有浓厚的兴趣，用作名词、动词。
嗜好：指习惯成癖的爱好，一般用作名词，语义比“爱好”重，而且常含有贬义。
2．保证 / 保障保证：担保一定做到，用作名词或动词。
用作动词时后面不能直接带名词性短语。
如：保证完成任务。
保障：保护( 生命、财产、权利等) 使不受侵犯。
如：保障公民的合法权益。
3．暴发 / 爆发暴发：突然猛烈地发生或以不正当的手段发财。
如：山洪暴发、流行病暴发、暴发户。
爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。
如：战争爆发、火山爆发、革命爆发。
4．包含 / 包涵包含：里面含有。
如：这段话包含两层意思。
包涵：请人原谅。
如：请多包涵。
5．报复 / 抱负报复：打击批评自己或损害自己利益的人。
如：打击报复。
抱负：远大志向。
如：从小树立远大抱负。
6．本义 / 本意本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。
本意：心里本来的想法、目的。
7．必须 / 必需必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。
如：你必须把作业完成。
必需：动词，“一定要有”，可做谓语，多做定语，如：在人类进化过程中，劳动是一个必需的过程。
8．辨证 / 辩证辨证：辨析考证，如：经学者多方辨证。
亦为中医术语，如：辨证施治。
辩证：哲学术语，如：辩证唯物主义。
亦同“辨证”第一义。
9．变换 / 变幻变换：事物的一种形式或内容换成另一种。
如：变换写作方式。
变幻：不规则地改变，强调不固定。
如：国际形势风云变幻。
10．不力 / 不利不力：不尽力。
如：措施不力。
不利：没好处，不顺利。
如：出师不利。
( 某11．不至 / 不致不至(不至于)：不会达到(某种程度)。
如：决不至于不知道。
不致：不会引发种后果 ) 。
如：决不致犯错误。
12．不止 / 不只不止：表示超出某个数目或范围。
不只：连词，不但，不仅。
13．苍茫 / 苍莽苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。
高考词语辨析大全
高考词语辨析大全A安之若素——遇到不顺利的情况或反常现象都像平常一样对待不在意随遇而安——强调能适应任何环境在任何环境中都能满足爱慕——因喜欢而愿意接近或因喜爱而向往仰慕——敬仰思慕毅然——坚决顽强毫不犹豫的样子傲然——比喻在风雨中坚强不屈安详——外表平静温和动作从容不迫使用的对象不受年限慈祥——外表和神态从容一般只老人暗淡——光线暗淡黯淡——指心理和情绪奥妙——深奥微妙指道理和内容奥秘——奥妙神秘侧重在神秘B不以为然——不认为这样是对的不以为意——不把它放在心上忽视本领——着重于工作技能特殊的技巧本事——着重于活动能力指一般能力编辑——对资料或现成的作品进行整理加工编纂——编辑篇幅较大的著作爆发——火山迸发或突然发作事变突然发生暴发——突然发财或得是得势含贬义秉性——性格禀性——本性爆裂——突然裂开暴烈——性情凶暴猛烈抱怨——心中不满述说别人不对埋怨报怨——对所怨恨的人做出反应保证——着重在把将要做的工作负责完成对象多是较具体的工作或行动保障——事务不受侵犯对象多是安全权利自由和平等较抽象的事物保护——尽力照顾指不受伤害庇护——有包庇袒护之意含贬义袒护——指对错误的思想行为无原则的支持和保护维护——指维持保护备受——完全受到倍受——加倍受到摒弃——关键的指抽象事物抛弃——指具体的事物斑驳——指的是一种颜色中杂有别的颜色稀疏——指（物体、声音）在空间或时间上隔远辨——分别分析辩——说明是非真假表明——指表示清楚标明——之特意用文字或符号等把某事物直接标出来C徘徊——来回走动犹豫不决徜徉——悠闲的走彳亍——由于心情惆怅哀伤走走停停的样子草率——做事不认真敷衍了事（指行动）轻率——随随便便的没有经过慎重的考虑衬托——强调从旁对照烘托——从旁渲染陪衬常常——时常不断往往——多次多数不断发生澄清——①清亮②由浊变清③揭示事实澄彻——透明清澈惆怅——伤感失意伤心——由于惨遭不幸或不如意的事而心中痛苦忧伤——忧愁悲伤（忧伤的词义比惆怅重但惆怅比忧伤多了失落之意）残疾——词义较大残废——词义较大伤残——词义比较小采——有摘取选取神色精神等意象彩——解释为各种颜色应得的东西或是称赞夸耀时的欢声D叮咛——强调反复性嘱咐——可重叠使用谛听——听听不清的声音倾听——认真仔细听取意见关于——指关涉的对象用于句首表提示作用组成的介词结构可做标题对于——指出明确的对象可用于句首也可用语句中组成介词结构不可做标题大庭广众——人很多的场合众目睽睽——大家的眼睛注视着淡然——形容不经心不在意悚然——害怕的样子坦然——形容心里平静无顾虑俨然——形容庄严整齐的样子大抵——侧重在肯定语气上大概——侧重在推测揣测预测猜测大约——只表估计说明估计的不精确没有猜测之意躲避——指避开对自己不利的事物隐蔽——侧重藏起来抵抗——用力量制止对方进攻抵挡——挡住压力抵制——阻止某些事物是不能侵入或发生作用淡薄——不浓厚浅薄——不深刻E厄运——不幸的命运噩运——坏运气F肤浅——多指学识浅或理解不深浮浅——多指内容认识浅薄霏霏——雨雪纷飞的样子非非——思想进图虚幻的世界反而——继续进行下去进而——与上文意思相反或出乎意料风致——多只美好的容貌和举止也指风味风趣风姿——风度姿态妨碍——使事情不能顺利进行妨害——有害于风雨飘摇——强调处境险恶摇摇欲坠——强调前景危险沸沸扬扬——像沸腾的水一样喧闹多形容议论纷纷纷纷扬扬——飘洒得多而杂乱G故意——有意识的（那样做）后接表示不期望不好意义的动词刻意——用尽心思强调为了引起他人的注意而发生的行为固执——形容立场性情作风等指坚持自己的意见不肯改变贬义词程度较轻顽固——形容立场思想态度等指手就落后不愿接受新事物或坚持反动立场死撑到底功夫——指本领或武术造诣工夫——指时间空间时间时候蛊惑——毒害迷惑诱惑——使人认识模糊而做坏事H汇集=会集骇人听闻——程度惊人的残暴残毒卑劣的事实指坏人坏事耸人听闻——歪曲捏造无中生有的事或夸大事态只坏人坏事危言耸听——等于耸人听闻均匀——是指分部或分配在各部分的数量相同；时间间隔相等和谐——是指配合的适当或指和谐融洽温和——不严厉不粗暴和蔼——性情温和涣然——嫌隙误会疑虑等解除焕然——放出光彩会合——用于具体的事物汇合——用于抽象的事物指水时只能用汇合J简洁——简明扼要没有多余的内容简捷——简便快捷践踏——踩比喻摧残蹂躏——只践踏比喻用暴力欺辱寂寥——寂静空旷用于描写环境寂寞——孤单冷清多指人惊愕——惊讶发愣惊奇——侧重奇怪悸动——因害怕而心跳得厉害惊悸——因惊慌而心跳得厉害简洁——说话行文简洁简捷——简单利落检查——指为了发现问题而用心查看检查——指检举核查考察几乎——强调两种事物相差微小基本——多用于肯定句中坚韧——指固有韧性坚忍——指在艰难困苦中坚忍刻苦的精神超越平常径直——表示不拐弯直接一直——顺着原来的某个方向走下去坚忍不拔——信念坚定毫不动摇坚韧不拔——指在艰难情况下精致——精巧细致细致——在粗制品上加工精工制造窘色——为难的样子窘迫——十分为难窘境——十分为难的处境K夸耀——一般指炫耀自己含贬义夸奖——称赞别人L淋淋沥沥——形容是淋淋的往下滴淅淅沥沥——形容轻微的风声雨声辽阔——指地域寥廓——指抽象领略——认识了解事物进一步体会领会——领略事物进一步体会怜悯——对遭遇不幸的人的同情怜惜——怜悯爱惜M摸索——寻求过程中的无助性探索——寻求过程中的深刻性明目张胆——公开大胆的做坏事明火执仗——公开的掠夺和抢占朦胧——月光不明亮不清楚蒙眬——快睡着时看东西模糊的样子N凝视——多指长时间集中极力的看着人或物注视——多指注意力集中的看着具体的人或物的某一点难看——不光彩难堪——强调尴尬不好意思P品行——指品质性格品性——指有关道德的行为佩戴——身上的配饰佩戴——身下的配饰犹豫——拿不定主意不知怎么办彷徨——犹豫不决在一个地方走来走去有动作的强调意味Q 清闲——清净闲暇侧重指无事可做有闲空悠闲——闲适自得侧重指心态上怡然自得了无牵挂情谊——指人与人相互关心爱护的感情情意——指亲属同志朋友间的相互应有的感情祈求——希望乞求——请求给予企求——有目的凄清——只用于人凄惨之意凄凉——景物的寂寞冷落凄楚——侧重指物的清冷倾泻——指大量的水自上而下流淌倾泄——倾吐和发泄情绪R如果——口语或书面语都可用可以表示对比倘若——只用于书面语S树立——较抽象竖立——较具体涉猎——侧重于接触与粗略的阅读涉及——侧重于牵涉到和关联到熟悉——侧重知道的详细清楚多适用于一般知识熟习——侧重于技巧掌握的熟练或了解得很深刻时代——时间长时期——时间段实验——为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作试验——为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动T 蜕变——人或事质变演变——发展变化挺身而出——面对困难敢于站起来承担责任铤而走险——快步跑入艰险采取冒险行动提名——在评选或选举前提出有当选可能的人或事物题名——为纪念或表扬写上名字W微漠——隐约不清晰微茫——微小冷漠昧心——违背良心做坏事违心——不得不违背意愿不一定做坏事温驯——温和驯服“被驯服”温顺——温和顺从多指态度性情等X泻——是指液体快速地流泄——实质液体或气体排出辛酸——痛苦悲伤心酸——心里悲痛消失——强调过程从逐渐减少到没有消逝——指抽象事物消失消释——疑虑嫌怨痛苦等消失辖制——指管束侧重强制的管制（多只机关单位）挟制——只抓住人的弱点强制服从（多指人）Y悠远——指离现在的时间长或距离远幽远——山水树木宫室等深而幽静怨气——怨和恨之气冤气——因受冤枉而产生的冤屈之气义气——因私人感情敢于承担风险甚至牺牲自己的生命意气——意志气概淹没——（大水）漫过盖过用于具体的事物湮没——词义较抽象蕴藏——着重于蓄积而未显露或未被发掘比喻感情精力韵味等藏而不露埋藏——对象多指物品比喻感情印象等深藏心中原型——原来的类型模型特指叙事性文学作品中塑造人物形象所根据现实生活的人原形——原来的形象或本来的面目一般用于贬义忧愁——因遭遇困难或不如意的事而苦闷忧郁——忧伤表示经历了长期的苦闷之后的深度烦恼而且主要指内心精神延伸——还有伸展的意思强调动态延长——强调在原来的基础上有所发展以致——不好的结果以至——下半句开头姻缘——指婚姻的缘分因缘——一种普通的缘分永远——表示时间长久没有终止永恒——永远不变Z质问——表责备用在气愤语气中质询——侧重代表机关的成员向其他国家机关或成员质疑震动——物体通过一个中心位臵不断地作往复运动振动——颤动指示——给人看可以使人也可以是事物还表示指点指导的意思指使——支使或使唤多用于具体的人终生——一生多就事业来说终身——一生一辈子多就切身的事来说（终身大事）阻挠——组织或暗中破坏是不能发展或成功阻碍——使不能顺利通过或发展做客——拜访别人自己是客人作客——寄居他乡衷心——内心忠诚忠心?——忠诚逐步——着重在一步步的有步骤的在事物的发展过程中有明显的阶段性逐渐——着重在一点一点的渐渐地没有阶段性震荡——受外力影响震撼——心灵受震动震慑——震惊使之害怕的感觉。
高考常用词语辨析共32页文档
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
32
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪பைடு நூலகம்
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
高考常用词语辨析
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高考语文常考词语辨析汇总
实词（按词头字音序排列）
1．保障/保证
【例句】
①资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法，它绝不能保障劳动人民的自由权利。
②该校采取各种措施，保证每一个教师有一定的时间进修业务，提高专业水平。
【辨析】“保障”强调保护（生命、财产、权力），使不受侵犯和破坏。
“保证”指担保，确保既定的要求
标准，不打折扣。
2．包含/饱含
【例句】
①文章的这一段落包含着好几层意思。
②他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。
【辨析】“包含”是事物本身所含有的意思。
“饱含”是充满的意思。
3．必须/必需
【例句】
①他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种必需的设备，建起了一座小化工厂。
②我们必须把经济建设的任务提到首要地位。
【辨析】“必须”副词，表示事实上情理上必要；一定要。
在句子中作状语。
“必需”动词，一定要有，不
可少。
在句子中可作谓语中心语、定语。
4．暴发/爆发
【例句】
①1919年爆发了震惊中外的“五四”运动。
②山洪暴发给人民生命财产造成了很大的损失。
【辨析】“暴发”是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义；“暴发”不能带宾语。
“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生；“爆发”可以带宾语。
5摒弃/抛弃
【例句】
①摒弃旧观念，接受新思想。
②为了金钱，他抛弃了家庭，这种做法为人唾弃。
【辨析】“摈弃”有抛弃意，但多用于抽象。
“抛弃”多用于具体。
6．波及/涉及
【例句】
①对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及美国经济的发展，继而引起全球经济的震荡。
②这起案件涉及好几个人。
【辨析】“波及”强调影响到，“涉及”强调关联到。
7．不止/不只
【例句】
①他恐怕不止六十岁了。
②水库不只要修，而且一定要修好。
【辨析】“不止”是超出一定数量或范围，动词。
“不只”是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。
8．不齿/不耻
【例句】
①此人坏事做绝，为大家所不齿。
②他虽是著名学者,但却不耻于向别人讨教。
【辨析】“不齿”指不与同列（表示鄙视），如“人所不齿”。
“不耻”指不以之为羞耻。
如“不耻下问”。
9．不及/不如
【例句】
①《梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。
②与其花这么多时间打电话，不如骑车去一趟。
【辨析】“不及”只用来比较不同的人或事物，因此只能前后都是名词。
“不如”除用于比较人或事物外，还可以比较动作行为的利弊得失，因此除名词外，前后可以是动词或小句。
10．查看/察看
【例句】
①审计人员仔细查看了每一张销售单据，没有发现什么问题。
②气象员一天两次察看风向，及时向指挥所报告。
【辨析】“查看”检查、观察（事物的情况），如查看灾情。
“察看”为了解情况而细看，如察看风向、察
看动静。
11．出生/出身
【例句】
① 1900年农历8月13日，方志敏就出生在这个山村里。
②我是打铁的出身，大老粗，不会说客套话。
【辨析】“出生”指胎儿从母体中分离出来，动词。
“出身”指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份，
名词。
如店员出身，工人出身，农民出身等。
12．窜改/篡改
【例句】
①这个成语用法已约定俗成，不能随意窜改。
②日本政界的一些人妄图篡改日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
【辨析】“窜改”是改动的意思，窜改的对象一般指成语、文件、古书等。
“篡改”是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。
13．大肆/大事
【例句】
①这部电视剧播出前并未大事宣传,可播出后却成为热门话题。
②台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域，大肆鼓吹重返或加入联合国。
【辨析】“大肆”指毫无顾忌地（做坏事），如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”，含贬义。
“大事”指大力从事，如“大事渲染”。
14．诞生/诞辰
【例句】
①今年，是梅兰芳、周信芳两位京剧表演艺术家一百周年诞辰。
②外国把传说中耶稣诞生的那一年定为公元元年。
【辨析】“诞生”指人出生，动词。
“诞辰”是人的生日，名词。
15．典范/典型
【例句】
①这位作家留下了大量的典范之作。
②雷锋是毛泽东同志亲手树起的典型。
【辨析】“典范”是可以作为学习、仿效标准的人或事物，只能用于好的方面，为名词。
“典型”是具有代表性的人物或事件。
有正面的、有反面的，为名词；另一种意义是具有代表性的，为形容词，可受副词修
饰。
而“典范”不能受副词修饰。
16．督促/敦促
【例句】
①已经布置了的工作，应该认真督促检查。
②欧盟对伊朗重启铀浓缩这一举动表示忧虑，并敦促伊朗尽快回到谈判桌前。
【辨析】“督促”指监督催促。
常用于上级对下级或长辈对晚辈。
“敦促”指恳切地催促。
常用于外交场合。
17．度过/渡过
【例句】
①人们的接济帮他渡过了难关。
②在日本东京，单身独居的人，可以租用“临时家庭成员”伴随他度过寂寞的星期天。
【辨析】“度过”是经过的意思，用在时间上。
“渡过”也是经过的意思，用于经过江河、海洋等空间概念；
也指由这一岸到那一岸，比喻跨越，如“渡过难关”。
18．遏止/遏制
【例句】
①他遏制不住内心的苦闷，终于痛哭起来。
②滔滔江水，一泻千里，不可遏止。
【辨析】“遏止”是运用压力使之停止，在语意上比“遏制”重，常用于猛力阻止事物的发展。
“遏制”是用力限制、控制；用于自己对自己，常跟情绪配合。
19．恶化/恶劣
【例句】
①如果不注意防护，地下水和地表水一样也可能受到污染，使水质恶化。
②这种恶劣行径，一定会遭到人们的强烈谴责。
【辨析】“恶化”指某种情况或某种事物向坏的方面变化，另指某种情况或某种事物变坏，均为动词。
“恶劣”是很坏的意思，为贬义，形容词；“恶劣”常跟“态度”、“行为”、“行径”、“作风”、“表现”、“影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。
20．反应/反映
【例句】
①别人喊他，他好像没有什么反应，仍专心致志地看书。
②美国广播公司的工作人员说，观众对这部电视纪录片的强烈反应，反映了美国人民盼望同中国人民有更
多的友好往来。
【辨析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动，或由某事情所引起的意见、态度或行
动；大多用作名词，亦可作动词。
“反映”有两种含义：一是把客观事物的实质表现出来；二是把客观情
况告诉给上级。
这两种含义都作动词。
“反映”的另一种用法是作名词，意思对人对事的批评性的意见。
21．法制/法治
【例句】
①广泛深入地开展法治教育，是实行法制，保证国家长治久安的重要措施。
【辨析】“法制”指法律制度，名词。
“法治”指依法治理国家，作动词使用。
22．妨碍/妨害
【例句】
①吸烟妨害健康。
②大声说话会妨碍别人学习。
【辨析】“妨碍”是使事情不能顺利进行或阻碍事情进行。
“妨碍”是有害于。
23．分辨/分辩/争辩。