数字化智慧校园-学生档案管理系统v
智慧校园管理系统
DOCS SMART CREATE
智慧校园管理系统方案
DOCS
01
智慧校园管理系统的背景及需求分析
智慧校园管理系统的产生背景
科技驱动的教育变革
• 人工智能技术的突破
• 物联网技术的应用
• 大数据技术的兴起
教育信息化的发展
• 互联网技术的普及
• 教育资源的数字化
• 教育模式的创新
• 学生信息查询与统计
• 学生信息导出与打印
学生考勤管理
• 学生考勤数据自动采集
• 学生考勤数据查询与统计
• 学生考勤预警与处理
学生成绩管理
• 学生成绩录入与修改
• 学生成绩查询与统计
• 学生成绩分析与报告
⌛️
教师管理模块
01
教师基本信息管理
• 教师信息录入与修改
• 教师信息查询与统计
• 教师信息导出与打印
• 考场查询与统计
⌛️
成绩管理与发布
• 成绩数据录入与修改
• 成绩查询与统计
• 成绩发布与通知
04
智慧校园管理系统的实施与推广
智慧校园管理系统的实施策略
顶层设计
• 制定智慧校园建设规划
• 明确系统建设目标
• 制定系统建设方案
分阶段实施
• 阶段一：基础平台建设
• 阶段二：核心功能开发
• 阶段三：系统集成与测试
学校管理需求的升级
• 提高管理效率
• 降低管理成本
• 优化教育资源分配
智慧校园管理系统的需求分析
学生管理需求
⌛️
• 学生信息统一管理
• 学生考勤自动化
• 学生成绩与分析
智慧校园——校园数字化平台
智慧校园平台以校园网络为基础，对教学、科研、管理和生活服务等信息资源进行全面的数字化管理，按照“数据集中、应用集成、硬件集群”对信息资源进行整合和优化，以构成统一的用户管理、统一的资源共享和统一的权限控制；达到校园信息的五个数字化：数字化环境、数字化管理、数字化学习、数字化科研、数字化生活，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。
智慧校园平台将现代信息技术引入学校教学、科研、管理、服务和校园生活等各个领域，建成一个先进的数字化虚拟校园，为校内外用户提供所需的各种资源和服务，方便全校师生的教学、科研、学习等各种活动，达到提高办学水平的目的。
智慧校园平台分为五层，如图 1：1、网络层是指基础网络，包括各种有线与无线的联结方式。
2、基本服务层包括目录服务、服务、网络安全、防病毒系统、服务、即时通讯、数据库系统、网络日志等。
3、应用层包括资源/知识库、管理信息系统、学习管理系统、办公自动化等。
4、智能层包括智能代理系统、决策支持系统、信息服务系统、数据挖掘系统等。
5、个性化门户是指系统根据用户的身份特征将门户的相应内容提供给用户。
同时用户可以根据自己的需要在自己的权限范围内定制的布局以及显示样式，重新组合自己的页面。
目录服务基础网络图 1.智慧校园平台的分层图示智慧校园一整套校园信息管理系统，为实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”提供全面的系统支持，细致周到的为各学校提供多方位服务，方便学校的教学与日常工作。
智慧校园包含校园门户、班级主页系统、公文流转系统、教务管理系统、教师人事管理系统、学生管理系统、电子协同备课系统、网络学习系统、网络测试与辅导系统、科研教研管理系统、财务后勤资产管理系统、数字化图书馆、教学资源库、即时互动系统和活动支持系统等。
➢ 校园门户校园门户是指通向校园综合性互联网信息资源并提供有关信息 服务的应用系统。
校园门户将学校各种应用系统、 学校数据等各类信 息资源集成到一个信息管理平台之上，进行统一展示，外界可通过校 园门户了解到学校的管理方针、 最新动态、 校内公告等多个方面的信 息。
智慧校园子系统特点包括设计方案
智慧校园子系统特点包括设计方案智慧校园子系统是一个帮助学校提高办学管理水平，提供学生和教职工更好服务的系统。
下面是智慧校园子系统的设计方案和特点。
一、整体设计方案：1. 云平台支撑：采用云计算技术，搭建一个可扩展的智慧校园云平台，方便学校管理和维护系统。
2. 多终端适配：支持各类终端设备，包括电脑、手机和平板电脑等，满足不同用户的需求。
3. 数据集成：实现各个子系统之间的数据共享和集成，提高信息流动效率。
4. 安全保障：采用高级加密技术和授权管理机制，确保校园信息的安全和保密。
二、核心子系统特点：1. 学生管理系统：- 学生档案管理：包括学生信息录入、档案查询、修改和统计功能，方便学校进行学生管理和监测。
- 学生考勤管理：通过学生卡或指纹识别等技术，实现学生考勤自动化，提高考勤效率。
- 学生成绩管理：支持成绩录入、查询、统计和分析功能，方便学校评估学生学习情况。
2. 教职工管理系统：- 教职工档案管理：包括教职工信息录入、档案查询、修改和统计功能，方便学校进行教职工管理和评价。
- 教职工考勤管理：通过教职工卡或指纹识别等技术，实现教职工考勤自动化，提高考勤效率。
- 教职工工资管理：支持工资录入、查询、统计和发放功能，方便学校管理教职工工资。
3. 课程管理系统：- 课程安排管理：支持课程表编辑、查询、发布和修改功能，方便学校安排课程和教师授课时间。
- 选课管理：支持学生选课、退课和查询功能，方便学生管理自己的课程。
- 教师评价系统：学生可以对教师进行评价，提供教师教学质量反馈。
4. 校园资源管理系统：- 图书馆管理：包括图书借阅、预约、查询和归还功能，方便学生和教职工使用图书馆资源。
- 实验室管理：支持实验室预约和查询功能，方便学生和教师使用实验室设备。
- 宿舍管理：包括宿舍分配、查询和维护功能，方便学校管理学生住宿情况。
5. 家校通系统：- 学校通知公告：学校可以发布通知、公告和新闻等信息，方便与学生和家长沟通。
智慧校园综合管理系统
智慧校园综合管理系统随着时代的发展，教育的重要性得到了越来越多的关注。
为了提高教学质量、增强学校管理效率，越来越多的学校开始引入智慧校园综合管理系统。
该系统主要由信息技术和管理理念两大领域关注，具有信息化、高效性、智能化和标准化等特征。
本文旨在介绍智慧校园综合管理系统的特点、功能和应用，以期为学校实现智慧化管理提供参考。
一、智慧校园综合管理系统的特点1、信息化智慧校园综合管理系统通过信息化的手段，实现对学校的管理工作进行了全面的优化，通过网络、数据库等技术手段，实现对学校信息的分类、统计、查询和分析，全面提高了信息化管理的精度和效率。
2、高效性智慧校园综合管理系统通过自动化技术，实现全面的信息处理和管理工作，避免了人工操作的繁琐与低效率。
这种系统大大缩减了人力和时间，提高了学校管理工作的效率与效益。
3、智能化智慧校园综合管理系统采用了智能化管理的方式，能自动智能化对学校进行信息管理和工作调度，对学校的整个管理决策提供了很大的帮助。
4、标准化智慧校园综合管理系统包含了许多标准化的技术手段，比如管理软件的统一规范，目的是引导学校进行标准的管理操作，提高工作质量，确保了行政工作的科学性和有效性。
二、智慧校园综合管理系统的功能1、教学管理教学管理是智慧校园综合管理系统中最重要的一环，主要包括学生信息管理、课程管理、成绩管理。
学生信息管理可以使得学生信息更加完整和规范，课程管理能保证教师的教学质量和学生的学习效果，成绩管理方便了教师和家长查看学生的教学情况，并及时了解学生学习状况。
2、行政管理行政管理包括了考勤管理、人事管理、班级管理、档案管理等。
智慧校园综合管理系统通过自动化技术，省去了传统的复杂考勤程序，同时也提高了人事管理的效率和标准化，使得各个组织部门的工作更为协调，并有效避免了数据冗杂和繁琐的管理程序。
3、财务管理财务是一个非常重要的管理功能，涉及到学校的资金流入、支出、预算、审计等重要环节。
智慧校园综合管理系统通过自动化管理，能够帮助学校省去大量的人工管理，减少了错误和工作量，以实现对学校预算支出的科学管理和控制。
学生档案管理系统
学生档案管理系统学生档案管理系统是一款旨在帮助学校管理学生档案信息的系统。
通过这个系统，学校管理部门可以更加高效地管理学生的个人信息、学习成绩、奖惩记录等信息，并且可以更好地协调各个部门间的管理工作，从而提高学生管理工作的效率和质量。
本篇文档将介绍学生档案管理系统的特点和功能，以及使用该系统可以带来的好处。
一、特点和功能学生档案管理系统主要由两个部分组成：后台管理界面和前台学生界面。
后台管理界面负责管理学生档案信息，而学生界面则负责提供给学生查询和修改自己档案信息的接口。
1. 后台管理界面后台管理界面是学生档案管理系统的核心部分。
该界面提供了对学生档案信息的管理和查询功能，可以实现以下基本操作：（1）学生信息管理：包括录入、删除、修改和查询学生的个人信息，如姓名、性别、年龄、民族、籍贯、联系方式等。
（2）班级信息管理：包括录入、删除、修改和查询班级的信息，如班级名称、年级、班主任等。
（3）学科信息管理：包括录入、删除、修改和查询学科的信息，如学科名称、课程设置、教师信息等。
（4）成绩信息管理：包括录入、删除、修改和查询学生的成绩信息，如小测、期中、期末、补考等成绩。
（5）奖惩信息管理：包括录入、删除、修改和查询学生的奖惩信息，如优秀学生、先进集体、违纪处理等记录。
2. 前台学生界面前台学生界面是学生档案管理系统的配套功能，提供了学生查询和修改自己档案信息的接口。
在这个界面上，学生可以方便地查看和修改自己的个人信息、成绩信息和奖惩信息。
该界面的设计简洁、易用，提供了多种可选的数据展示方式，方便学生查看自己的成长历程和学习情况。
二、使用的好处使用学生档案管理系统可以带来很多好处，主要体现在以下方面：1. 提高工作效率学生档案管理系统可以使学校管理部门更加高效地管理学生档案信息，极大地提高了工作效率。
通过电脑、手机等设备，管理部门可以在短时间内对学生档案信息进行管理和查询，避免了手工操作的繁琐和低效，减轻了工作负担。
智慧校园安全管理系统使用手册
智慧校园安全管理系统使用手册第一章：系统概述 (3)1.1 系统简介 (3)1.2 系统功能 (4)第二章：用户注册与登录 (4)2.1 用户注册 (4)2.1.1 注册流程概述 (4)2.1.2 注册信息填写 (4)2.1.3 注册信息提交 (5)2.2 用户登录 (5)2.2.1 登录流程概述 (5)2.2.2 登录信息填写 (5)2.2.3 登录验证 (5)2.3 密码找回 (5)2.3.1 找回密码流程概述 (5)2.3.2 手机号码找回 (5)2.3.3 邮箱找回 (5)2.3.4 设置新密码 (6)第三章：权限管理 (6)3.1 角色权限设置 (6)3.1.1 角色定义 (6)3.1.2 角色权限分配 (6)3.1.3 权限说明 (6)3.2 用户权限设置 (6)3.2.1 用户权限分配 (6)3.2.2 权限继承 (6)3.3 权限变更 (7)3.3.1 角色权限变更 (7)3.3.2 用户权限变更 (7)第四章：实时监控 (7)4.1 视频监控 (7)4.1.1 概述 (7)4.1.2 系统构成 (7)4.1.3 功能特点 (7)4.1.4 使用方法 (7)4.2 人员定位 (8)4.2.1 概述 (8)4.2.2 系统构成 (8)4.2.3 功能特点 (8)4.2.4 使用方法 (8)4.3 报警信息 (8)4.3.1 概述 (8)4.3.3 功能特点 (8)4.3.4 使用方法 (8)第五章：安全预警 (9)5.1 预警设置 (9)5.1.1 预警类型设置 (9)5.1.2 预警级别设置 (9)5.1.3 预警阈值设置 (9)5.2 预警推送 (9)5.2.1 预警信息推送对象 (9)5.2.2 预警信息推送方式 (9)5.2.3 预警信息推送内容 (9)5.3 预警处理 (10)5.3.1 预警响应 (10)5.3.2 预警解除 (10)5.3.3 预警记录与总结 (10)第六章：事件处理 (10)6.1 事件报告 (10)6.1.1 报告流程 (10)6.1.2 报告要求 (10)6.2 事件处理 (10)6.2.1 处理原则 (10)6.2.2 处理流程 (11)6.3 事件记录 (11)6.3.1 记录内容 (11)6.3.2 记录要求 (11)第七章：数据统计与分析 (12)7.1 数据统计 (12)7.1.1 统计功能概述 (12)7.1.2 统计数据类型 (12)7.2 数据分析 (12)7.2.1 分析功能概述 (12)7.2.2 分析方法 (12)7.3 报表导出 (13)7.3.1 报表导出功能概述 (13)7.3.2 报表查看与打印 (13)第八章：设备管理 (13)8.1 设备注册 (13)8.1.1 注册流程 (13)8.1.2 注意事项 (13)8.2 设备维护 (14)8.2.1 维护计划 (14)8.2.2 维护实施 (14)8.2.3 注意事项 (14)8.3.1 故障分类 (14)8.3.2 故障处理流程 (14)8.3.3 注意事项 (14)第九章：系统维护与升级 (15)9.1 系统维护 (15)9.1.1 维护目的 (15)9.1.2 维护内容 (15)9.1.3 维护周期 (15)9.2 系统升级 (15)9.2.1 升级目的 (15)9.2.2 升级类型 (15)9.2.3 升级流程 (15)9.3 数据备份 (16)9.3.1 备份目的 (16)9.3.2 备份类型 (16)9.3.3 备份周期 (16)9.3.4 备份策略 (16)9.3.5 备份管理 (16)第十章：使用与操作说明 (16)10.1 操作流程 (16)10.1.1 系统登录 (16)10.1.2 实时监控 (17)10.1.3 报警事件处理 (17)10.1.4 数据统计与分析 (17)10.1.5 系统设置 (17)10.2 注意事项 (17)10.2.1 用户权限 (17)10.2.2 密码安全 (17)10.2.3 数据备份 (17)10.2.4 系统升级 (17)10.3 常见问题解答 (18)第一章：系统概述1.1 系统简介智慧校园安全管理系统是一款集成现代信息技术，为提升校园安全管理水平而设计的软件平台。
学生档案管理系统使用说明及操作方法
学生档案管理系统使用说明及操作方法学生档案管理系统，是获省级优秀科研成果一等奖的项目之一。
是实现学校管理科学化、标准化、现代化不可缺少的软件之一。
学生档案管理系统分单机版和网络版。
学生档案管理系统，是国家知识产权保护产品，登记号：2006SRO8527。
一、软件简介1、菜单：有基本设置、输入数据、查询及打印、统计四个菜单。
2、功能：学生档案管理。
单项信息或全项信息查询；范围或分类查询；高级查询。
打印或随机打印诸多信息资料和报表。
用扫描仪、数码相机、摄像头将学生相片以JPG的格式存盘，可单人录入、还可按班级或年级批量导入相片。
记事栏目可录入约200个文字，专供在校期间的学业情况及奖惩登录。
清库功能。
保存数据功能。
恢复数据功能。
毕业升级功能。
压缩数据库功能。
统计功能。
Excel数据批量导入和导出功能。
学生档案管理系统、多功能自动分班系统、考试成绩分析评价系统、考场编排系统，数据共享。
可批量导入数据和照片。
二、操作方法1、基本设置菜单。
进入系统，点击“基本设置”菜单，进入“基本设置”对话框。
有“初始化设置、其它设置、打印选项”三个选项。
⑴初始化设置。
分三步进行：①设置学校类型：点击对应的单选按钮。
一个类型学校只设置1次。
②设置年部数目：学校有多少个年部，就选对应的数字数，单击“设置”钮。
③设置班级数目：每个年部有多少个班级，就选对应的数字数，单击“设置”钮。
一个年部设置1次，有多少个年部就设置多少次。
⑵其它设置。
有五项功能，供选择。
①清库功能：能清空库内的所有内容。
在使用本软件期间，此键不能乱用。
清库之前要先保存数据，不然会造成数据全部丢失的后果。
②保存数据功能。
即备份数据，可直接将库内数据保存到硬盘中。
点击“保存数据”键，选择盘区（C、D、E、……），起文件名，就把数据保存起来了。
③恢复数据功能。
就是将保存的数据调回来，在系统中重新运行。
④毕业升级功能。
“毕业升级功能”键一学年使用1次。
单击此键，进入“另存为”对话框，把库中所有的数据保存起来，供历史查询用。
25175数字化智慧校园-学生档案管理系统(v3.2.1)
25175学生档案管理系统-说明书(V3.2.1)软件系列：25175数字化智慧校园—学生档案管理系统(v3.2.1)1. 引言1.1编写目的1.2项目背景2.总体设计说明：3. 系统概述3.1系统建设目标3.2系统功能4.系统使用说明4.1登录界面4.1登录界面4.2权限设置—个人权限4.3学年管理4.4学期管理4.5年级管理4.6班级管理及维护4.61添加班级模块4.62也可以批量添加班级4.63班级维护4.64班级升迁设置4.65班级升迁4.66升迁管理4.67导出管理5.1学生学籍管理5.11学籍添加:5.12学籍列表5.13导入学籍5.25175注意事项6.25175安装说明1. 引言1.1编写目的通过此平台查询孩子在学校的表现，包括各位老师对自己孩子的印象和孩子的学校成绩。
老师可以通过此平台建立学生信息共享中心，查询学生以前的在校表现和成绩。
学校可以通过此平台建立档案管理中学，方便档案的管理。
1.2项目背景按照《教育管理信息化标准》，结合学校在教育管理过程中的实际需求，建立学生档案管理系统。
2.总体设计说明：1、系统运行平台运行于主流操作系统：Windows Server 2003 / Windows Server 2008 数据库：采用通用的关系型数据库SQL Server 作为数据库服务平台2、系统模式系统采用B/S模式，使用主流程序语言，如：2.0编写，实现客户端零维护，将教师信息管理、学生信息管理、行政办公管理、教师管理、教学管理、德育管理、后勤管理、信息发布等功能有机集成于一体，提高学校教育教学管理的总体效率。
3、安全性建立完善的安全保障体系，有效利用系统防护程序防范可能发生的安全隐患，包括安全防注入功能、多种级别用户角色的身份验证措施、完整完善的后台日志记录、IP访问限制等。
4、扩展性系统必须采取模块化设计，即可以在平台内运行，也可以独立运行。
各模块中的项目、参数等可以智能扩展，并智能匹配、关联各项管理和应用。
智慧校园的四大智慧及其内涵
智慧校园的四大智慧及其内涵智慧校园是指利用现代信息技术手段，将学校的教育教学、管理服务、校园生活等方面进行数字化、网络化、智能化的建设和管理，以提升教育质量、提高管理效率、改善学校环境，为师生提供更好的学习和生活条件的一种校园建设理念。
智慧校园的建设涉及到多个方面，其中包括四大智慧，分别是教育智慧、管理智慧、服务智慧和安全智慧。
一、教育智慧教育智慧是指在智慧校园中，利用信息技术手段来提升教学质量和效率，实现个性化教育。
教育智慧的内涵主要包括以下几个方面：1. 创新教学模式：智慧校园通过引入在线教育平台、虚拟实验室等先进的教育技术手段，打破传统的教学模式，实现教育资源的共享和优化，提供个性化的学习方式和学习资源，满足学生的不同学习需求。
2. 提供个性化学习：智慧校园通过学生信息管理系统，对学生进行全面的学习情况分析和评估，为学生提供个性化的学习计划和辅导方案，帮助学生更好地发展自己的优势和克服学习障碍。
3. 引入智能教育设备：智慧校园中，教室配备智能教学设备，如电子白板、智能投影仪等，教师可以利用这些设备进行多媒体教学，提高教学效果和趣味性。
4. 优化教学管理：智慧校园实现了教师和学生的信息化管理，包括教师教学评价、学生学习情况跟踪等，通过数据分析和挖掘，为教师提供科学的教学指导和决策支持。
二、管理智慧管理智慧是指智慧校园中对学校各项管理工作进行信息化、数字化和智能化的改造和优化，提高管理效率和服务质量。
管理智慧的内涵主要包括以下几个方面：1. 学生管理：智慧校园通过学生信息管理系统，实现学生档案的电子化管理，包括学生信息采集、学籍管理、考勤管理等，提高学生管理的效率和准确性。
2. 教师管理：智慧校园通过教师信息管理系统，实现教师档案的电子化管理，包括教师招聘、考核评价、教学管理等，提高教师管理的科学性和公正性。
3. 资源管理：智慧校园通过资源管理系统，实现对教室、实验室、图书馆等各种资源的预约、借用和管理，提高资源利用效率和公平性。
智慧校园管理系统操作手册
智慧校园管理系统操作手册第一章：系统概述 (2)1.1 系统简介 (2)1.2 功能特点 (3)第二章：账号管理与登录 (3)2.1 账号注册 (3)2.2 账号登录 (4)2.3 密码找回 (4)第三章：基本信息管理 (4)3.1 学校信息管理 (4)3.1.1 功能概述 (4)3.1.2 管理流程 (4)3.1.3 功能模块 (5)3.2 教师信息管理 (5)3.2.1 功能概述 (5)3.2.2 管理流程 (5)3.2.3 功能模块 (5)3.3 学生信息管理 (6)3.3.1 功能概述 (6)3.3.2 管理流程 (6)3.3.3 功能模块 (6)第四章：课程安排与管理 (6)4.1 课程设置 (6)4.2 课时安排 (7)4.3 课程调整 (7)第五章：教学资源管理 (7)5.1 教学资源 (7)5.2 教学资源 (8)5.3 资源分类管理 (8)第六章：在线作业与考试 (8)6.1 作业发布 (8)6.2 作业提交与批改 (9)6.3 考试安排与成绩查询 (9)第七章：考勤管理 (9)7.1 考勤记录 (10)7.1.1 考勤记录方式 (10)7.1.2 考勤记录内容 (10)7.2 考勤统计 (10)7.2.1 考勤统计周期 (10)7.2.2 考勤统计内容 (10)7.3 考勤异常处理 (10)7.3.1 迟到处理 (11)7.3.2 早退处理 (11)7.3.3 旷工处理 (11)第八章：图书与资料管理 (11)8.1 图书借阅 (11)8.2 图书归还 (11)8.3 资料查询 (12)第九章：校园活动管理 (12)9.1 活动发布 (12)9.2 活动报名 (13)9.3 活动统计 (13)第十章：安防管理 (13)10.1 安全预警 (13)10.2 处理 (14)10.3 安全防范措施 (14)第十一章：通知公告管理 (15)11.1 通知发布 (15)11.1.1 概述 (15)11.1.2 发布流程 (15)11.1.3 注意事项 (15)11.2 公告发布 (15)11.2.1 概述 (15)11.2.2 发布流程 (15)11.2.3 注意事项 (16)11.3 消息推送 (16)11.3.1 概述 (16)11.3.2 推送流程 (16)11.3.3 注意事项 (16)第十二章：系统维护与升级 (16)12.1 系统备份 (16)12.2 系统升级 (17)12.3 常见问题解答 (17)第一章：系统概述1.1 系统简介本章节将为您详细介绍我们所研发的系统的基本概念、构成及其主要作用。
智慧校园管理系统
智慧校园管理系统随着数字化、信息化的不断发展，人们对教育的要求也越来越高。
在这样的背景下，智慧校园管理系统应运而生。
智慧校园管理系统是指根据现代化信息技术、大数据、云计算、物联网等技术应用于教育管理中的一种信息化校园管理模式。
通过智慧校园管理系统，学校可以实现教育、管理、服务的一体化。
本文将围绕智慧校园管理系统的定义、价值、功能、特点以及实施和发展等方面进行阐述。
一、智慧校园管理系统的定义智慧校园管理系统是指利用现代化信息技术，根据学校管理需要，集成各类信息和资源，实现校园信息资源共享和学校办公自动化、信息化管理的一种综合性解决方案。
其主要包括如下几个方面：教务管理、学生管理及服务、教育资源管理、财务管理、人事管理、后勤管理、安全管理等，并通过运用新技术和新模式来为师生提供更好的服务与体验。
智慧校园管理系统的价值主要包括三个方面：1. 教育效率提高：将以往繁琐的人工管理转化为智能化的自动化管理，大大提高了教学业务效率，并减轻了教师的工作负担，提高了教学质量和管理效率。
2. 管理水平提高：通过智慧校园管理系统，学校可以实现信息整合管理，了解全面掌握校园各方面信息，方便及时作出决策，提高校园管理水平。
3. 教育服务提升：智慧校园管理系统可以打破传统的地域限制，为学生提供更多的服务，如学生自助服务、资讯查询、社交交流等，从而提高校园服务质量。
二、智慧校园管理系统的功能1. 教务管理功能教务管理功能是智慧校园管理系统的重点和核心之一。
它主要包括学籍管理、选课管理、考试管理、成绩管理、排课管理、教学评估等方面。
通过教务管理功能，学校可以实现全面自动化、智能化管理，从而提高教务管理效率，并为提高教育质量奠定基础。
2. 学生管理及服务功能学生管理及服务是智慧校园管理系统的重要功能之一，它主要包括学生档案管理、学籍管理、学生课表管理、学生勤务管理、宿舍管理、校园卡管理等方面。
学生管理及服务的主要目的是方便学生管理，提高服务质量，营造良好的校园文化氛围。
智慧校园教育大脑v1.2
设备固件升级， 为设备监控运维提供支撑
用户管理中心
提供用户管理，为实现 平台用户及功能菜单的 权限分级管理提供支撑
连接管理中心
提供设备连接协议、连接状态 的查询，为海量设备连接上云
提供支撑
数据分发中心
提供分发规则和存储策略 管理，为实现设备数据自 动化流转分发使用提供支撑
人脸识别技术
物联网技术
大数据技术
云计算技术
“教育大脑”架构-智慧校园标准建设（二）
03
核心内容
Core Content
智慧校园教育大脑的特征
01
走在政策前沿
平台架构完美符合《教育信息化2.0行动计划》指导方向
02
积累互联网数据
方案和平台支持实时采集各类互联网数据，提升综合平台综合分 析的能力
03
校内跨部门互联互通
可同级平台的业务系统之间的数据共享，跨行政部门数据互通共享
04
教育全量数据主题库
可采集、存储和分析各类数据源。主要包括：业务系统、图片、 音频、视频、日志、网页、物联网传感等各类数据源，自动形成 各类“教育全量数据主题库”。
05
数据安全保障
平台采用分布式架构，支持各类海量数据加密脱敏等防护机制，保障 数据安全，提供毫秒级的服务响应。
04
主要产品
Main Products
智慧校园教育大脑产品全景图
应用智能层
AIoD 高校大数据产品系列
AIoD学生安全与成长辅助决策平台 AIoD学科发展规划辅助决策平台 AIoD高职质量诊断与改进管理决策平台 AIoD-BDT大数据实践教学平台 AIoD智能数据“一表通”平台 AIoD领导驾驶舱平台 AIoD精准就业与质量提升服务平台 AIoD教学大数据智能分析辅助决策平台 AIoD智能交互式教学平台 AIoD个人信息查询平台
智慧校园管理系统
智慧校园管理系统智慧校园管理系统是指利用现代科技手段和管理方法对学校的课程、师生管理、设备维护、校园安全等方面进行统一管理的系统。
该系统能够实现信息化管理和智能化决策，提高学校管理效率和服务水平，进一步促进学生学习和全面发展。
一、系统设计智慧校园管理系统包括学校基础信息管理、学生信息管理、教师管理、课程管理、考试成绩管理、校园安全管理、设备维护管理多个模块，每个模块包含多项具体功能。
（一）学校基础信息管理模块该模块主要包含学校基础信息、学校历史沿革、学校领导、学校荣誉等信息的录入、修改和查询功能，方便学校管理员及时维护学校各项信息。
（二）学生信息管理模块该模块包含学生个人信息、家长信息、班级信息、入学信息、辅导员信息等，可以实现学生档案的维护、查询、统计和导出，便于学校管理人员进行学生管理。
（三）教师管理模块该模块包含教师个人信息、教学科目、所在部门、教师荣誉等信息的录入、修改和查询功能，方便学校管理员进行教师管理。
（四）课程管理模块该模块包含教学计划、教学评估、排课、选课等功能，能够实现课程信息的管理、导出和维护。
（五）考试成绩管理模块该模块包含考试安排、成绩录入、学生成绩查询等功能，方便教师和学生及时了解考试情况和成绩。
（六）校园安全管理模块该模块包含校园门禁、监控、紧急通知、事故处理等功能，能够帮助学校管理方便和快速处理紧急事件。
（七）设备维护管理模块该模块包含学校设备维修、故障报修、设备维护计划等功能，能够及时处理学校设备维护和修理问题。
二、系统优势（一）学校管理更加信息化智慧校园管理系统将学校各项信息进行分类管理，实现信息共享和统一管理，有助于管理者能够及时了解学校各方面问题及处理情况，提高学校的管理水平和效率。
（二）助于提升学生及教师学习、工作效率学生可以便捷地查询个人课程、选课情况和成绩等信息；教师可以快速地查看学生信息、布置作业和录入成绩等工作，在提高学校管理和教学水平的同时，也能提升学生和教师的学习、工作效率。
高校智慧校园学生综合管理服务平台介绍
高校智慧校园学生综合管理服务平台介绍1.1.1.迎新服务子系统1.1.1.1.总体框架迎新服务子系统集Client/Server和Browser/Web Server技术于一体、涉及新生入学管理各环节，面向各院系、职能部处以及新生的综合服务系统。
系统以实现迎新业务中各职能部处间的数据共享和流动，明确各职能部处在迎新过程中的职责和业务管理范围为主要目标，使迎新工作流程更为有序，实现新生入学数据与学校其他相关系统数据的无缝连接，为新生提供方便、高效、“一站式”的入学报到环境和服务。
1.1.1.2.系统特色➢报到流程的灵活配置➢结合校园一卡通实现“一站式”和“自助式”相结合的新生报到管理与服务➢系统客户端全面支持安卓、iPhone、iPad手持终端。
1.1.1.3.面向新生的服务新生在收到录取通知书以后，能够通过录取号登录数字迎新系统。
➢查看入学须知电子，查看各类通知、通告，查看校区的电子地图，其他相关电子表格、文档下载；➢核对本人的学籍信息；查看本人住宿房间、相关辅导员信息；修改补充自然信息；打印报到流程表；➢登记本人具体的抵校方式、日期、车次等信息；➢登记军训服装尺寸相关信息；➢申请“绿色通道”；申请困难生，登记、打印家庭情况调查表；➢与本人的院系辅导员进行留言交流。
1.1.1.4.面向职能部处的管理➢学生处：导入各省招生数据到数字迎新系统，正式录取名单信息整理；打印新生录取通知书；自动生成新生学号；登记新生档案接收、转交情况；审核学生申请的“绿色通道”信息；发布通知公告。
查询统计困难生信息、查询统计新生报到情况、查询统计新生体检信息等。
➢宿管处：导入新生宿舍分配结果导入数字迎新系统。
查询下载新生名单数据。
➢财务处：同步或导入新生缴费情况信息。
查询统计新生报到情况。
➢接站部门：查询统计新生抵校方式、陪同人数信息；查询统计时间段内新生到站的人数信息；➢各院系：新生电子报到扫描登记。
新生留言咨询回复。
智慧校园系统模块功能介绍
智慧校园系统模块功能介绍智慧校园系统模块功能介绍智慧校园管理系统是以⼈脸识别为技术核⼼，结合移动互联和⼤数据分析⼿段，从考勤、办公、教学、家校互联等四⽅⾯为学校打造的⾼效、实时的管理系统。
做到校园数据的查询与分析、校园⽂化的记录和传承、校园管理的及时反馈与沟通，使得校园管理更加⽅便、快捷。
具体系统模块如下：1.电⼦请假系统：让请假不再在“真假”之间徘徊，告别纸质假条，⼀站式请假，各⽅联动。
·取代了传统纸质假条难以防伪、易丢失和不便于统计等缺点；·学⽣出校信息可发送给班主任、家长和出⼊校控制系统；·具有统计功能，能够按照请假学⽣的事由、年级、班级等条件进⾏统计。
各个⽼师依据⾃⾝权限能够第⼀时间查看管辖范围内当前的学⽣请假情况；·学校领导可随时进⾏查询和查看。
2.出⼊校控制系统：学⽣出校独⼀⽆⼆“刷脸”验证，及时反馈班主任和家长，且信息永久保存。
·⼈脸识别系统严格把控，杜绝了以往学⽣使⽤假假条出校或以他⼈⾝份出校的情况；·有学⽣出校时，以信息＋照⽚⽅式，及时抄送给班主任和家长；·返校时⼈脸识别与出校信息做匹配以查证；·出校信息可存档留证，永久保存。
3.电⼦班牌教室门⼝即可掌握班级各项信息，智能化班级管理。
·安装在每个班门⼝可展⽰班级风采、任课教师风采、班级基本信息、学⽣请假信息、储物柜存取信息和发布通知公告的终端设备；·班主任具有修改电⼦班牌的全部权限；·班主任能够在本班班牌上发送通知以外，年级主任具有在年级内所有班牌发送通知的权限，学校领导则能够对全校的班牌发送通知；·请假模块中，除了能够显⽰请假学⽣姓名外，座次表也会在请假学⽣名字所在的相应位置标红，以提⽰任课⽼师当前教师学⽣⼈数，⽅便任课教师查证。
4.电⼦储物柜：刷脸取物，有效避免误取错拿，让家长存物更便捷，校园储物更规范。
·刷脸取物，便捷⾼效；·家长提交申请即可获取存物权限，输⼊⼿机号，对应柜⼦即会打开。
智慧校园管理系统操作指南
智慧校园管理系统操作指南第1章系统概述与登录 (4)1.1 系统简介 (4)1.2 登录与登出 (4)1.2.1 登录 (4)1.2.2 登出 (4)1.3 用户权限说明 (5)第2章校园基本信息管理 (5)2.1 学校基本信息设置 (5)2.1.1 登录系统 (5)2.1.2 进入学校基本信息模块 (5)2.1.3 编辑学校基本信息 (5)2.1.4 保存与提交 (5)2.2 校园建筑与设施管理 (6)2.2.1 查看校园建筑与设施 (6)2.2.2 添加校园建筑与设施 (6)2.2.3 编辑与删除 (6)2.3 教室与实验室管理 (6)2.3.1 查看教室与实验室 (6)2.3.2 添加教室与实验室 (6)2.3.3 编辑与删除 (6)第3章教务管理系统 (7)3.1 课程管理 (7)3.1.1 课程信息录入 (7)3.1.2 课程信息查询与修改 (7)3.1.3 课程删除 (7)3.2 教学计划与排课 (7)3.2.1 教学计划制定 (7)3.2.2 教学计划查询与修改 (7)3.2.3 排课管理 (7)3.3 成绩与评价管理 (7)3.3.1 成绩录入与查询 (7)3.3.2 成绩修改与删除 (7)3.3.3 评价管理 (8)3.3.4 成绩统计分析 (8)第4章学生信息管理 (8)4.1 学生基本信息管理 (8)4.1.1 登录系统 (8)4.1.2 查看学生基本信息 (8)4.1.3 添加学生基本信息 (8)4.1.4 修改学生基本信息 (8)4.1.5 删除学生基本信息 (8)4.2.1 学籍信息查询 (8)4.2.2 学籍信息修改 (9)4.2.3 学籍异动处理 (9)4.3 学绩查询与统计 (9)4.3.1 成绩查询 (9)4.3.2 成绩统计 (9)4.3.3 成绩分析 (9)第5章教师信息管理 (9)5.1 教师基本信息管理 (9)5.1.1 登录系统 (9)5.1.2 查看教师基本信息 (9)5.1.3 添加教师基本信息 (9)5.1.4 修改教师基本信息 (9)5.1.5 删除教师基本信息 (10)5.2 教师教学任务分配 (10)5.2.1 查看教学任务列表 (10)5.2.2 分配教学任务 (10)5.2.3 修改教学任务 (10)5.2.4 删除教学任务 (10)5.3 教师评价与考核 (10)5.3.1 教师评价 (10)5.3.2 评价结果查询 (10)5.3.3 教师考核 (10)5.3.4 考核结果查询 (10)5.3.5 考核数据分析 (10)第6章资源共享与管理 (10)6.1 数字资源管理 (10)6.1.1 资源分类 (11)6.1.2 资源 (11)6.1.3 资源检索 (11)6.1.4 资源 (11)6.1.5 资源权限设置 (11)6.2 教学资源共享 (11)6.2.1 共享范围设置 (11)6.2.2 共享资源查看 (11)6.2.3 共享资源推荐 (11)6.3 资源审批与发布 (11)6.3.1 资源审批 (11)6.3.2 发布资源 (12)6.3.3 审批记录查询 (12)第7章智能安防监控系统 (12)7.1 视频监控管理 (12)7.1.1 登录视频监控系统 (12)7.1.3 录像查询与回放 (12)7.1.4 报警联动 (12)7.2 门禁与考勤管理 (12)7.2.1 门禁权限管理 (12)7.2.2 实时监控与记录 (12)7.2.3 考勤管理 (13)7.2.4 数据分析与报表 (13)7.3 应急事件处理 (13)7.3.1 应急预案设置 (13)7.3.2 应急事件报警 (13)7.3.3 应急处置流程 (13)7.3.4 事件记录与总结 (13)第8章校园设施运维管理 (13)8.1 设施设备管理 (13)8.1.1 设备信息录入 (13)8.1.2 设备状态监控 (13)8.1.3 设备维护计划 (13)8.2 维修与报修管理 (14)8.2.1 报修申请 (14)8.2.2 维修派单 (14)8.2.3 维修进度查询 (14)8.2.4 维修评价 (14)8.3 能源消耗监控 (14)8.3.1 能源数据采集 (14)8.3.2 能源消耗分析 (14)8.3.3 能源预警与优化 (14)8.3.4 能源消耗公示 (14)第9章校园餐饮管理系统 (14)9.1 食堂基本信息管理 (14)9.1.1 食堂信息录入 (14)9.1.2 食堂信息查询与修改 (15)9.1.3 食堂营业状态管理 (15)9.2 餐饮消费管理 (15)9.2.1 餐饮订单管理 (15)9.2.2 消费支付与结算 (15)9.2.3 消费记录查询与分析 (15)9.3 食品安全与营养监管 (15)9.3.1 食品安全信息管理 (15)9.3.2 食品营养信息公示 (15)9.3.3 食品安全与营养监测 (15)第10章系统设置与维护 (15)10.1 系统参数设置 (15)10.1.1 登录系统 (16)10.1.2 进入系统参数设置界面 (16)10.1.3 设置系统参数 (16)10.1.4 保存设置 (16)10.2 权限与角色管理 (16)10.2.1 登录系统 (16)10.2.2 进入权限与角色管理界面 (16)10.2.3 添加角色 (16)10.2.4 修改角色权限 (16)10.2.5 删除角色 (17)10.2.6 分配角色 (17)10.3 数据备份与恢复 (17)10.3.1 数据备份 (17)10.3.2 数据恢复 (17)10.4 系统日志管理 (17)10.4.1 查看系统日志 (17)10.4.2 导出日志 (17)10.4.3 清空日志 (17)第1章系统概述与登录1.1 系统简介智慧校园管理系统作为现代教育信息化的重要组成部分，致力于为校园提供全面、高效、便捷的管理与服务平台。
教育信息化数字化学生档案管理
教育信息化数字化学生档案管理随着科技的发展和教育信息化的推进，数字化学生档案管理已成为现代教育的重要组成部分。
数字化学生档案管理通过将学生的个人信息、学习成绩、奖惩记录等内容电子化存储和管理，实现了学校和教育行政部门对学生档案的快速、准确和高效处理。
本文将介绍数字化学生档案管理的优势、挑战以及未来发展的前景。
一、数字化学生档案管理的优势1. 提高管理效率传统的学生档案管理方式通常是手动录入和存储，这样容易出现信息错误、档案丢失和繁琐的查询过程。
而数字化学生档案系统能够实时收集、处理和存储学生信息，大大提高了管理效率。
学校和教育行政部门可以通过电子化档案系统快速、准确地查询学生信息，为教学、评估和决策提供有力支持。
2. 保护学生隐私传统的学生档案管理存在信息泄露的风险，学生个人信息可能被他人非法获取和使用。
而数字化学生档案管理采用了信息加密和权限设置等措施，保护了学生隐私。
只有授权人员才能登录系统并访问学生档案，有效防止了信息泄露的风险。
3. 便于共享和合作数字化学生档案系统具有可共享性和协同性的特点，使得学校内部各个部门可以方便地共享和交流学生档案。
教育行政部门和其他学校之间也可以更加便捷地共享学生档案信息，提高教育资源的有效配置和管理。
二、数字化学生档案管理的挑战1. 技术要求高数字化学生档案管理依赖于信息技术的支持，对学校和教育行政部门提出了较高的技术要求。
学校需要建设完善的网络基础设施，配备专业的服务器和存储设备。
同时，学校教职员工需要具备一定的信息技术素养，能够熟练操作档案管理系统。
2. 数据安全风险数字化学生档案管理涉及大量的学生个人信息，其中包括身份证号码、家庭住址等隐私数据。
在信息网络环境下，数据安全问题成为数字化学生档案管理的一大挑战。
学校和教育行政部门需要制定严格的数据安全政策，采取必要的技术手段和措施，保护学生个人信息的安全。
3. 统一标准不足目前，数字化学生档案管理还存在各个学校、地区之间的标准不统一问题。
学生电子档案管理系统(学生、辅导员使用方...
学生电子档案管理系统(学生、辅导员)学生电子档案管理系统(学生)提供给学生管理个人的档案信息。
如学生告知书查阅，学生基本档案资料管理，老师管理，学习成绩管理，就业指导管理，信息通知管理，师生沟通的有问必答管理，学习和生活月志管理，资格证书管理，课程管理，缴费注册及学籍管理，以及学生毕业必备条件信息管理等。
学生电子档案管理系统包括顶部的导航栏与底部左侧的菜单项目列表和右侧的内容显示区。
图 1 系统主页一、密码修改（1）用户点击导航栏的“我的资料”文字按钮，接着点击基本档案资料管理页中的“修改密码”按钮，可以打开用户的“密码修改”对话框。
图2 密码修改（2）接着输入新密码及重新输入新密码确认后，点击“保存”按钮完成密码修改。
二、基本档案资料管理（1）用户点击导航栏的“我的资料”文字按钮，直接进入个人基本档案资料登记页。
图 3 基本资料管理（2）填写完整档案资料后，点击“保存基本信息”按钮保存档案资料，点击“返回”按钮取消保存并返回系统主页。
要求：1、学生必须填写父母姓名、联系电话及家庭地址，辅导员、班主任要审核确认。
2、证件照片要采用身份证照片，不能用生活照代替。
三、退出系统用户点击导航栏的“安全退出”文字按钮，可以直接注销登录信息后退出系统，并返回到登录页。
四、告知书管理（1）用户点击系统主页左侧菜单列表的“告知书”选项，进入学生管理告知书管理页。
图 4 告知书管理（2）接着点击相应告知书记录“查阅”列的“查阅”文字按钮，阅览告知书明细。
五、老师管理用户直接点击系统主页左侧菜单列表“我的老师”选项，可查看任课老师的联系方式。
六、学习成绩管理用户直接点击系统主页左侧菜单列表“我的学习”选项，可查看已修课程成绩及其已修课程总成绩。
七、就业指导管理用户点击系统主页左侧菜单列表“就业指导”选项，可直接转向使用就业管理系统。
八、信息通知管理（1）用户点击系统主页左侧菜单列表的“信息通知”选项，进入阅读信息管理页。
基于智慧校园的教务档案管理平台的设计与实现
基于智慧校园的教务档案管理平台的设计与实现
贾保敏;孔维宾
【期刊名称】《软件工程与应用》
【年(卷),期】2022(11)5
【摘要】在工程认证的背景下,教务档案需要进行科学专业化的管理。
实际工作中,教务档案数量庞大、类型较多,大多数教务档案管理人员面临着工作量大、工作强
度高的问题。
为提高管理效率,提出基于微信小程序的教务档案管理平台。
系统功
能设计分为用户模块和管理员模块,用户模块的主要功能包括档案归档、档案查询、档案借阅与归还,管理员模块的主要功能包括档案信息管理、档案数据导入、档案
移交管理等。
系统采用前后端分离的架构,前端包括移动端和PC端,后端采用了SSM框架。
系统的实现简化了操作手续,减少了重复工作,提高了办公效率,降低了
管理成本。
【总页数】10页(P1087-1096)
【作者】贾保敏;孔维宾
【作者单位】盐城工学院盐城
【正文语种】中文
【中图分类】TP3
【相关文献】
1.基于Android平台的智慧校园移动APP设计与实现
2.基于云平台的智慧校园系统的设计与实现
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4.基于
ESB架构的高职智慧校园共享服务平台的设计与实现5.基于微服务架构的智慧校园基础平台设计与实现
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25175学生档案管理系统-说明书(V3.2.1)
软件系列：25175数字化智慧校园—学生档案管理系统(v3.2.1)
1. 引言
1.1编写目的
1.2项目背景
2.总体设计说明：
3. 系统概述
3.1系统建设目标
3.2系统功能
4.系统使用说明
4.1登录界面
4.1登录界面
4.2权限设置—个人权限
4.3学年管理
4.4学期管理
4.5年级管理
4.6班级管理及维护
4.61添加班级模块
4.62也可以批量添加班级
4.63班级维护
4.64班级升迁设置
4.65班级升迁
4.66升迁管理
4.67导出管理
5.1学生学籍管理
5.11学籍添加:
5.12学籍列表
5.13导入学籍
5.25175注意事项
6.25175安装说明
1. 引言
1.1编写目的
通过此平台查询孩子在学校的表现，包括各位老师对自己孩子的印象和孩子的学校成绩。
老师可以通过此平台建立学生信息共享中心，查询学生以前的在校表现和成绩。
学校可以通过此平台建立档案管理中学，方便档案的管理。
1.2项目背景
按照《教育管理信息化标准》，结合学校在教育管理过程中的实际需求，建立学生档案管理系统。
2.总体设计说明：
1、系统运行平台
运行于主流操作系统：Windows Server 2003 / Windows Server 2008数据库：采用通用的关系型数据库SQL Server 作为数据库服务平台
2、系统模式
系统采用B/S模式，使用主流程序语言，如：2.0编写，实现客户端零维护，将教师信息管理、学生信息管理、行政办公管理、教师管理、教学管理、德育管理、后勤管理、信息发布等功能有机集成于一体，提高学校教育教学管理的总体效率。
3、安全性
建立完善的安全保障体系，有效利用系统防护程序防范可能发生的安全隐患，包括安全防注入功能、多种级别用户角色的身份验证措施、完整完善的后台日志记录、IP访问限制等。
4、扩展性
系统必须采取模块化设计，即可以在平台内运行，也可以独立运行。
各模块中的项目、参数等可以智能扩展，并智能匹配、关联各项管理和应用。
程序代码统一、标准、规范、简洁、高效、开源，便于将来功能模块的扩展。
5、兼容性
系统所采用的信息必须规范、标准，必须和国家标准、教育部《教育管理信息化标准》等信息标准相兼容。
同时必须整合学校原有各应用系统的数据，确保无缝衔接。
6、适用性
系统设计能够体现学校的管理模式，并能适应学校管理模式的改变而无需修改程序本身。
页面设计美观、合理、简洁、直观，页面布局合理，功能项集中，便于用户操作使用。
3. 系统概述
3.1系统建设目标
“25175学生档案管理系统”的建设，是要建立一个档案查询与维护的系统，能完成档案的新建、已建档案的修改和删除、学籍异动、毕业处理、学生成绩管理、家长查询、老师对学生的评论管理同时可以进行档案的查询和报表的打印输出。
同时也建立家长，老师、学校间的交流平台。
3.2系统功能
a.管理员可以通过后台设置系统标题 ,首页连接等操作。
b.一般管理员可以收录数据查询数据修改数据添加评论查看评论删除评论等操作。
c.随时随地备份数据库让你的数据安全高效
d.所有的文本域都经过五层过滤让您的数据安全无忧
e.数据库留有未用字段方便系统升级
f.数据库经过加密不用担心被下载
g.一键备份一键恢复
i.权限管理，适合多用户操作
j.强大的数据导入导出等功能
4.系统使用说明
4.1登录界面
登陆：该系统根据用户的身份实现了不同的功能，用户登陆时需要选择一种登陆方式（默认情况下是学生），系统再根据用户选择的登陆方式到相应的表中去搜索。
例如，登陆时选择了教师登陆方式，系统将会在教师信息表中搜索是否存在与该用户的输入相符的信息，如果存在则进入教师主页，否则提示用户输入有误，请重新输入。
4.2权限设置—个人权限
可以针对不同老师进行权限控制设置，当然档案属于重要资料，一般情况下只属于管理人员才能进行管理。
4.3学年管理
这是学生档案录入前必须做的工作，以后所有学生都是按学年划分的。
4.4学期管理
针对各个学期的学生档案，进行合理的规档。
只有选中当前学期才能进行对学生的信息进行进一步的管理。
4.5年级管理
中学版本中的档案系统，默认就只有初一、初二、初三
4.6班级管理及维护
4.61添加班级模块
4.62也可以批量添加班级
如果初一年级段有10个班级，只要一次性录入后，点击批量录入即可保存。
4.63班级维护
如果录入出错，或者后期修改，均可以在班级维护中进行更改，删除等基本操作。
4.64班级升迁设置
主要是针对一个班级的升迁。
4.65 班级升迁
主要是针对整个年级段的升迁。
比方对初一年级段的整体升迁。
如下图操作:
4.66升迁管理
在升迁过程中，如果出现个别学生升迁问题，可以在此进行操作，对某个学生进行单独升迁。
4.67导出管理
针对实际情况，对学生所有的信息，可以年级，班级进行导出。
(学生档案中，只可导出学生的相关档案)
5.1学生学籍管理
5.11学籍添加:
以上是学生学籍的部分字段，包括学生照片，及在线拍照功能
5.12学籍列表
5.13导入学籍
可以下载“学籍样式表”按学籍样式表进行录入，录入后导入即可。
在录入过程中，不能有空格，特殊符号，标点符号等。
如果导入出错或未能导入，说明“学籍样式表”里面有问题。
请查找问题并修改。
5.25175注意事项
1．此界面的学生基本信息可以按学校要求修改。
2．可以针对此系统，完美扩展应用25175其它数字化校园软件。
并保留原先系统所有相关数据及操作方式。
3．可以针对软件进行二次开发及维护。
6.25175安装说明
IIS安装，如何安装请查看视频
2.Microsoft .NET Framework 2.0 版可再发行组件包下载及安装
3.先进行安装sql2000/sql2005 安装默认用户名sa,密码sa.具体怎么安装请查看视频
（注：文件素材和资料部分来自网络，供参考。
请预览后才下载，期待你的好评与关注。
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