2019年度下学期学校教学工作计划
2019年年级下学期工作计划4篇
:____________2019年年级下学期工作计划4篇_____年___月___日_____________部门新的学期又开始了。
再有一百天九年级的学生们就要毕业，就要走进中招的考场，因此，这一学期对于学生和学校来说都是至关重要的。
关系着学生的前途和学校的声誉。
为了能使本学期教学工作有章可循，特制订本教学工作计划一、提前做好充分的思想准备。
本学期时间短，任务重，要在一百天的时间里把整个初中的知识进行梳理，归纳总结，同时要做足够的练习，使学生们对知识能够学以致用，教学任务很繁重，因此要做好充分的思想准备，对于学生来说是一个百日冲刺，对于老师来说也是一个百日冲刺。
为了能让学生们在中招考试中考出好成绩，作为教师，我有义务和责任。
二、做好整体规划，制订短、中、长期战略目标和步骤。
因为时间很短，作为老师，应该从整体上把握整个复习过程的进度，作好复习过程中短、中、长期规划，制订详细的复习步骤及在复习过程中采取的措施。
经过九年级三位老师的共同商酌，整个复习过程拟如下进行：（一）整个过程分两部分进行，第一轮复习要在五月初结束，主要以课本为主，进行基础知识系统的归纳和整理，学生主要是复习记忆基础知识，第二轮从五月初到中招考试，主要为综合复习模拟考试为主，做一定的综合测试题，让学生适应中招考试的气氛和试题的难度，从而能在中招考试中从容应对。
同时加大写作和听力的训练。
第一轮复习在第一轮复习中，主要依据英语报和仁爱版同步复习专用试卷，七年级拟需一至两周时间，八年级拟需要两到三周时间，九年级拟需要三周时间。
复习中，上午的正课以通课文为主，把课文中的重点知识和短语点出来，让学生们记忆，同时讲解相关的语法知识，讲语法时不拘泥于本册书或本课书，要把相关语关全部集中讲解，估计会在三十分钟以内完成，剩下十几分钟让学生再记忆或阅读英语报上相关的讲解。
辅导课以做题为主，每节课按考试要求做完同步复习试卷，收交批改。
第二天讲评，同时讲评英语报上的试题。
12.教学2024工作计划
xx学校2019-2020学年第二学期教学工作计划一、指导思想依据“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以提高教学质量为目标”的职业教育办学方针，深化产教融合、校企合作，加快现代职业教育体系建设。
深入学习贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《陕西省职业教育改革实施方案》，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，强化过程管理，提高教育教学效率；努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使我校教育教学质量在新形势下上档次，上台阶，实实在在为地方经济、社会发展和国家培养出更多的高素质劳动者和实用技术技能型人才。
二、主要工作及具体措施(一)教师队伍建设1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。
加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。
建立师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，引导教师把教书育人作为毕生的事业追求，自觉担负起教书育人的神圣职责，自觉遵守教师职业道德规范，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。
树立教书育人先进典型，大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业奉献精神。
2.加强师资培训，促进教师业务成长。
（1）加大对专业教师的培养力度。
开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。
切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。
让教师走进实验室，走进实训基地，与各专业学生一起参加学习和培训，打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。
（2）搭建教师交流、学习、提高的平台。
本学期教务科将组织各专业各学科教师参加各级各类教研活动和考察学习活动，搭建教师快速成长的平台，以此提高我校教师的教育教学水平。
2019年—2019学年度第二学期教学工作计划-学习文档
2019年—2019学年度第二学期教学工作计划-范文汇编2019—2019学年度第二学期教学工作计划一、制定计划的背景多年的管理实践证明：教学计划的制定应着眼于学校的长远发展、可持续发展，从学校现阶段教学工作中存在的显性问题与隐性问题出发，结合区教研室的安排和学校计划来制定，因为只有有的放矢，方能取得实效。
⒈目前我校在教学工作方面存在的显性问题是：学校学困生人数呈上升趋势。
认真分析学困生学习困难的原因可能不外乎以下几种情况①没有养成良好的学习习惯②基础知识不扎实③个别学生存在思维迟钝、反应缓慢的现象。
其中第一种情况占大多数。
继续深究原因你会发现，学生学习习惯不好与学生的家庭教育尤其是学校教育有直接关系。
因为学生一入学，每天大量的时间在学校接受教育。
也就是说，学生良好的学习习惯、行为习惯源于学校教育。
这就不得不让我们进一步深思，学困生的增加是自身的原因、教师的原因还是学校管理的原因？我们到底在哪个环节出了问题？深刻反思上学期的教学管理工作，我认为还存在以下几个问题：①制度质量不高。
虽然有教学制度，但存在落实不到位现象；有些制度已经不太适宜新课程的发展、教师的需求，但尚未建立新的制度。
②课堂质量不高。
虽然口口声声在喊，向40分钟要质量，提高40分钟课堂教学效率，但实际的课堂教学情形是有些教师依然在我行我素，穿新鞋、走老路或你强调你的，我干我的。
③教研质量不高。
上学期，我们以“课题研究”为载体，开始了“新课程理念下各学科课堂教学模式的构建”与教师专业化发展两个课题研究的实验工作，但迄今为止，只有形式上的东西，从实质意义上讲，教师们对此项工作的研究依然是“犹抱琵琶半遮面”。
④学习质量不高。
大多数教师学习的自觉性、积极性不高，没能从骨子里意识到“不学习就落后”、“不学习就会被淘汰”的现实，还有极个别教师存在职业倦怠现象，认为年龄大了，学习是年轻人的事，静等退休吧！⒉教研室本学期的工作安排：⑴教学工作专项评估。
最新-2019—2019学年度第二学期学校工作计划02019 精
2019—2019学年度第二学期学校工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，坚持社会主义办学方向，以特色学校创建为重点，转变教育思想，面向全体学生，升华教育理念，培养学生创新意识，改革教学方法，规范师生行为，加强学校管理，争创一流学校。
二、学校概括分析1、学校基本情况分析1校产校舍基本情况我校占地7978㎡约12亩，有校舍45间，建筑面积11272，教室24间，共5个教学班，办公室5间，功能室13间，传达室3间，无危房危墙。
校院内外栽植法桐、木槿、芙蓉树、月季、冬青、黄杨等花木，绿化面积27802。
硬化面积9802。
在现代化教学手段上，现已配备了投影仪10台，录音机3台，新配备了教学实验仪器，基本上能满足课堂教学的要求。
2教师基本情况学校共有15名教师，其中本科学历1人，大专学历3人，中师学历11人，学历达标率为100；高级职称2人，中级职称13人；教师平均年龄50岁，全体教师爱生乐教，勤恳工作，忠诚于党的教育事业。
3学生基本情况本学期我校共有学生164人，一年级32人其中学前班12人，二年级33人，三年级29人，四年级37人，五年级33人。
学生中，大多数具有较好的思想道德素质，他们遵守纪律，认真学习，团结同学，尊敬师长，热爱班级体，积极参加学校、班级的各项活动，助人为乐，学习成绩不断提高。
2、各项工作现状分析1德育工作上学期学校狠抓了德育工作，学校利用升旗仪式、少先队活动和体育、文艺活动，对学生进行德育教育，各班利用班队活动，社会公益活动对学生进行德育教育，任教师结合教材经常地给予学生德育教育，学生在良好习惯的养成上进步非常快，良好的校风已初步形成。
2教学工作全体教师认真工作，勤勤恳恳地抓教学，大多数教师工作成绩优秀，个别由于多种原因，成绩稍差。
学校在教学上制定了奖惩制度，切实把教学工作放在中心位置。
3教研教改工作学校划分四个教研组，开展一系列教研活动。
每学期必须组织的活动有五个一教研活动，教育理论讲座，讲课比赛等。
2019学年第二学期学校教务工作计划范文
一、指导思想以落实xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，以实验课题为突破口，以加强基础教研活动和校本培训为依托，全面推进以教学效率为中心的课改工作;着手培养并发挥中青年教学骨干，提高教学技能;抓好常规教学工作管理;力争把我校教学水平提高到一个新的高度。
二、工作目标1、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展课题研讨活动，加强校本培训，提升办学水平。
2、强化教师队伍建设，加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
3、加强教研组建设和各科教学活动，使教研活动开展丰富有效。
使各科教学质量稳步上升。
4、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
5、继续深化新课程改革，全面试行《义务教育课程设置》方案，加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。
三、主要工作及内容(一)、强化教学管理全面提高教学质量1、继续加强对执行课程计划的管理。
坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。
本学期我们对课程计划进行不定时的检查外，还将以学生问卷调查、座谈的形式来监控教学全过程。
各学科教师要增强执行课程计划的法规意识，自觉严格执行学科计划、严格执行“三表”，保证正常的教学秩序。
2、抓好教学的预设与生成，认真上好每一节课。
教师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键。
而要想上好一节课先要认真备课，这样才能在我们的课堂上有的放矢，才能游刃有余地和学生一起经历教学活动，也才能取得预期的效果。
力求做到四“要”。
即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。
批改作业和辅导后进生是表现教师的责任心和职业道德的根本体现。
本学期，我们将注重过程管理，发现问题，及时与老师们沟通。
对老师们给学生布置的作业要求本年级的课堂作业要统一，题型做到多样，力求有一定的灵活性。
教师批改时既要注意学生的格式规范，也要注意批改的格式和书写规范。
2019-2020年度第二学期工作计划及行事历
路集小学2019—2020年第二学期学校工作计划主要工作（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。
1、坚定不移把德育工作放在首位。
要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
新学期工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道。
同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。
2、坚持不懈抓好师德建设。
教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。
建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。
要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。
本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任，努力使教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班级的建设者。
3、把德育与课堂教学进行有机结合。
全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。
各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。
要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。
最新-2019学年度下期学校工作计划范文 精品
2019学年度下期学校工作计划范文本期我校教育教学工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以人为本的教育科学发展观，坚持特色办学、协调发展的办学思路，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学目标，以提高教育教学质量为中心，以规范化管理为基础，努力探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
一工作思路总体思路抓稳定、聚人心、强管理、求提高具体思路1134工程，即围绕一个中心、贯穿一条主线、实现三个目标、突出四个重点围绕一个中心——紧紧围绕提高教育教学质量为中心贯穿一条主线——将稳定局面、凝聚人心作为贯穿工作始终的主线实现三个目标——实现融和班子成员、改善干群关系、重塑学校形象的目标突出四个重点——以整改为第一要务，保证校园稳定;以质量提升为根本，推动课程改革;以人才强校为关键，狠抓队伍建设;以协调发展为基础，规范学校管理二工作目标1、学科建设课堂有特色，常规有特点，科研有突破2、班级工作自主管理、协调发展、全员提高3、常规工作规范、务实、高效4、思想工作以诚待人、以情感人、以理服人5、总务工作一切服务于学生，一切服务于教学6、教师管理三爱爱学校、爱学生、爱岗位、三让让学生成才、让家长放心、让社会满意、三负责对学校负责、对学生负责、对自己负责五意识服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。
三工作任务和要求一立足整改，保持校园稳定以《整改方案》为依据，严格按照五个方面的整改内容，逐一落实整改措施、整改时间及责任人，保证整改不走过场，有实效。
并就部分整改内容建立长效机制，保证校园稳定。
二狠抓两支队伍建设1狠抓行政班子建设，提高管理水平。
努力提高管理水平，树立以人为本思想，着力加强行政班子的四风建设思想作风——坚持解放思想、实事求是、大胆创新学习作风——坚持理论学习、联系实际、学以致用。
最新-2019～2019学年度第二学期教学工作计划范文 精品
2019～2019学年度第二学期教学工作计划范文一、指导思想坚持一切为了孩子的最佳发展的育人理念，本着学生、教师、学校共同发展进步的思想，高举邓小平理论的伟大旗帜，贯彻三个代表的重要思想。
认真学习贯彻《大连市初中小学教学管理工作意见》、各学科课程标准。
坚持教学工作的中心地位，继续规范教育教学常规管理，以课改为依托，以课堂为阵地，以课题研究为先导，强化教学管理，深化教学改革，提高教师素质，全面推进素质教育。
二、工作目标与要求1建立健全学校教学方面的各项规章制度，有效地规范学校教学工作，促进学校科学规范化的进程。
2注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握，全面提升各年级学生的学习质量。
3积极拓宽学生活动空间，努力搭建展示自我平台，为师生全面发展创设良好的育人环境。
4加大教师培训力度，探索适合我校教师提高与发展的校本教研模式，认真组织切实可行的有效活动，促进教师专业化发展。
5格常规管理，强化过程监督，切实提高教师的业务水平和工作效率，确保质量稳步提高。
6强教研组、年级组建设，结合课题研究，实现教研与科研一体化。
7强信息技术和课程整合的研究，突出学校信息化特色。
三、工作内容和方法措施1加强学习，更新教育观念，推进课程改革。
观念是行动的先导，有了新观念，行动才有动力。
本学期将进一步强化学习意识，大力营造课改研究氛围，创造更有利于全体师生成长发展的沃土，通过对课改、课标等专著的研读及课改专题讲座的聆听，帮助全体教师更准确地领会课改精神，确立新型的学生观、课程观和知识观，自觉主动地完成自我的根本性改变，即由知识权威转向平等中的首席，由知识的传授者转化为促进者，由静态知识占有者成为动态研究者。
更新教学策略，由重教师教向重学生学转变，由统一规格教育向差异******转变，努力成为方向的引导者、探索的合、情感的激发者、方法的指导者。
鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志和教师教育规定的有关内容。
除此之外，重点关注新课标细化的学习，使之能领会编写的意图，让我们的课堂教学有方向、有目的、有实效。
2019年-2019第二学期教学工作计划
2019年-2019第二学期教学工作计划2019年-2019第二学期教学工作计划-范文汇编2019-2019第二学期教学工作计划一、指导思想本学期，我校的教学工作继续以××局提出的“教育年提高教学质量”为总体思想，以“探究以问题为中心课堂教学”为载体，以促进学生的发展为教学主线，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。
二、工作目标1、牢固树立教学的规范意识，实现教育年教学管理规范化。
2、注重教、科研的整合，落实好课堂教学的研究与实践，切实提高课堂教学效率。
3、努力抓好教师队伍建设，提高教师的专业素养。
4、全面提升教学质量，做好六年毕业统考准备。
5、有序推进课程改革。
三、主要工作措施㈠落实规章制度，规范教学管理。
1、继续完善“校长—教务处—教研组”的三级管理体制，各部门学期初制定各项工作计划，并把各项计划贯彻实施到位。
2、教务处要发挥上传下达、督导教学工作的职能作用，以“计划（组织）——实施（落实）——检查（评比）——总结（反思）”的工作方式狠抓教学教研，并逐步完善教学教结)，以利于改进教与学的方法。
每月检查教案,重点检查教案在使用过程中的修改情况及教学反思记录。
继续进行课堂教学考核，落实课堂常规，确保良好的课堂教学秩序。
注意培养学生良好的学习习惯，如：学会正确摆放物品，学会倾听别人发言，学会认真思考，学会举手发言，学会与他人合作……教导处将加强巡视和听随堂课的力度。
教师努力改变教学方式，形成学科教学特色，学校提倡积极采用发现式,自主探索式,实践体验式的教学方法。
⑷辅导：辅导要针对少部分学生进行，不能把辅导当成课堂教学的延续。
对后进生加强辅导力度，以保证他们的学习质量。
⑸成绩考核与质量分析：本学期各学科继续搞好四次单元测试，各教研组长负责组织任课教师出题，保证试卷的设计质量。
包年部领导做好监控工作，测后认真组织做质量分析，以改善后续教学。
2019学年第二学期七年级数学教学工作计划
2019学年第二学期七年级数学教学工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx-xxxx学年第二学期七年级数学教学工作计划十月田学校赵德荣本学期我担任七年级（1）（2）两个班的数学教学工作，从学生的上期数学成绩上看，两班学生的数学基础很差，所以本学期的教学任务非常艰巨，但我仍有信心迎接这个新挑战。
为了能更出色地完成教学任务，特制定计划如下：一、本学期教材分析。
本学期的教学内容共计六章，第5章：相交线和平行线；第6章：实数；第7章：平面直角坐标系；第8章：二元一次方程组；第9章：不等式和不等式组；，第10章：数据的收集、整理与描述。
第5章：相交线和平行线本章包括相交线、平行线及其判定、平行线的性质和平移共4节内容，前三节主要讨论平面内两条直线的位置关系，重点是垂直和平行关系，第4节是有关平移交换的内容。
本章的重点是垂线的概念与平行线的判定和性质，而逐步深入地让学生学会说理，是本章的一个难点。
第6章本章主要学习平方根与立方根以及实数的有关概念和运算。
这一章是学生在初中学习过程中的一个里程碑，他们要从有理数进入到无理数的领域，认识上将从有理数扩展到实数的范围，让学生进一步深化对数的认识，扩大学生的数学视野与界限。
第7章：平面直角坐标系本章包括平面直角坐标系、坐标方法的简单应用两节课的内容，主要内容为平面直角坐标系的有关概念、点与坐标（坐标为整数）的对应关系、用坐标表示地理位置和用坐标表示平移等内容。
第8章：二元一次方程组本章的主要内容包括：利用二元一次方程组分析与解决实际问题，二元一次方程组及其相关概念，消元思想和代入法、加减法解二元一次方程组，三元一次方程组，三元一次方程组解法举例。
其中，以方程组为工具分析问题、解决含有多个未知数的问题是重点，同时也是难点。
实际问题始终贯穿全过程之中进行。
消元思想各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
学校第二学期教学工作计划2019(5)范文
学校第二学期教学工作计划2019（5）范文一、指导思想本学期，我校教学以“课堂教学改革推进年”为工作核心，以规范常规教学为基点，以特色发展为突破点，力争使我校的教育教学质量有一个全面的提升。
二、工作目标1、加强教学常规管理工作。
根据新课标的规定，每门学科应备课时数、作业量，作业批改要求，教学反思等常规教学检查细则。
加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，切实提高常态课堂教学质量。
2、充分发挥骨干教师教学的引领作用，稳固地提升教学水平。
3、立足校本教研，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。
4、强化班主任管理，在各班中开展争创先进文明班级主题教育活动。
5、关注学生身体成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。
本学期将继续开展各种主题活动，全面提升学生的综合素质。
6、加强安全、防火、疾病预防等相关知识的教育。
三、具体措施（一）教学常规管理只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。
本学期，我们在教学常规的管理上加强有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。
1、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前候课，准时下课。
2、加强学籍管理，规范程序，严守原则，把好异动关。
3、提高教师备课工作的质量（1）要求教师备详案，有两科以上课头的，允许一科备略案，包括体育艺术类课程。
（2）继续做好备课笔记的自查和互查工作，采取定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注备课质量，同时注重检查情况反馈。
（3）建立“优秀教案库”每位教师至少要备精品课1节，用文件夹保存。
以便作为常规教学检查和考核的依据。
4、抓好课堂教学的监控工作。
课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行登记。
5、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。
2019第二学期教学计划优质精选5篇范文
2019第二学期教学计划优质精选5篇范文----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！2019第二学期教学计划优质精选5篇范文篇一一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，以“全面加强质量建设,加快教育优质发展”为目的，努力构建和谐发展的教育环境。
突出教学的中心地位，把提高教学质量作为工作重点，进一步巩固“教学质量建设年”活动成果，集中精力，围绕教学抓管理，全面落实教学常规工作，认真开展校本教研活动，努力促进教师素质的提高和学生全面发展。
二、工作目标1、在校生巩固率达99.9%，毕业生升高中段比例力争达96%以上，毕业生学业考试合格率达90%以上，违法犯罪率控制在0.03%以下，体育达标率、实验开出率、视力不良率均达县要求。
2 、各阶段一分两率缩小与优秀学校的差距，被监测学科教学质量在站内要有提高。
3、技能课质量全面提高，运动队保持发扬已有荣誉称号，学生在县级比赛中获得更多的奖项。
继续开展好“学生阳光体育活动”，保证体育、音乐、美术、综合实践等课程的开课率和学生户外体育活动时间。
4、学生行为规范和心理素质、艺术、卫生、劳动、环境教育等方面取得更好成效。
5 、管理和使用好教学装备，提高实验开出率和电教设备使用率。
使教学装备在提高教学质量中发挥更大的作用。
演示实验和分组实验开出率达100%。
6、全面加强素质教育，以绿色学校为抓手，继续加强学生绿色行为的训练和绿色理念的培养。
7、以学校市县骨干教师为龙头，以学校先进教研组为单位，进行骨干示范，教师互学、教研活动等形式的培训多样化，提高教师的专业能力。
8、进一步加强教师、年级组、教研组等各线的规范工作。
三、工作措施1.加强学习，提高素质，积极开展校本教研。
自觉学习《教师职业道德》，加强师德修养，不断钻研业务，认真学习教育理论和专业知识，进一步学习《教师工作手册》明确学科教学规程。
2019年第二学期学校工作计划范文4篇
1.2019年第二学期学校工作计划范文2.第二学期学校工作计划3.第二学期学校教务处工作计划4.—学年度第二学期学校工作计划一、指导思想坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则，构建“平安宫中、和谐宫中”，按照县教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求，加强教育，增加投入，提高防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。
二、工作目标力争创建平安校园;学校无重大安全责任事故，学生犯罪率为零。
三、具体措施1、加强学校安全工作的组织领导。
本学期，我校要进一步加强安全工作的组织领导，通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导，要明确校长、分管校长、安全责任人、专用教室(微机室、广播室、实验室等)负责人、班主任的工作职责、任务、要求。
要按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人，做到安全工作条条有人管，事事有人做。
学校安全领导小组组长：张华东副组长：宫奉成员：苗跃岳修贵李玉张廷振2、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参与模式。
重新制定完善我校的各项安全管理制度，结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求，突出重点，做好学校的交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。
制定学校24小时值班制度，安全隐患月检制度，建立“安全工作日志”，对大的安全隐患下达“安全隐患整改通知书”，加大整改力度。
同时，积极宣传，使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。
3、明确职责，督促落实各项安全工作措施。
建立我校安全工作长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。
我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作，要经常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己分管的工作，及时发现问题、及时整改落实。
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2019年度下学期学校教学工作计划
这个学期我们还是要继续在上学期的工作下，努力教学，实现我们学校教学成绩的大爆
发，为即将以来的建国60周年做贺礼。
这个学期的教学任务仍然是十分的繁重，需要我们全校师生的集体努力，才能完成。
为了成功度过这个学期，特别值得本学期的教学工作计划：
一、思路与目标：
工作思路：深入贯彻教委及教研部门的工作计划，在学校整体计划的指导下，坚持、贯彻中心校“ 134”（即一个宗旨，三个根本，三个重点，四项措施）工作思路。
工作目标：加强流程管理，提高教学效益。
在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施
为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。
二、策略与措施：
1•提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。
2•抓常规，加强基础环节管理，不断增强管理系统性。
3.树典型，加大骨干教师培养使用力度，突出教学骨干示范作用。
4•促学习，落实先进教育理念，提升教师专业素质。
5•重研究，加强教学方式、学习方法的研究，整合教研科研工作。
三、具体工作：
（一）课改与科研工作
2•作为“ xx”级课题《课程改革过程中学生分化问题研究》的成员校，组织骨干教师参加课题研究，积极完成所承担任务，提高教师科研水平。
1•课改年级继续以教研组为依托，坚持集体研究，做好教学随笔的整理反思工作，课改年级教师每月写一份教学案例、课例或论文，不断积累经验。
（二）继续加强教研活动的管理，深入开展教学研究活动，向教学研究要教学质量和教师水平的提高
1 •校本教研
整和校本教研、科研和培训工作。
针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强教师教学方式、学生学习方式的研究。
继续抓好北正试点，积累校本教研方法。
完善教师成长记录，关注教师专业化发展，确定专题，引导教师做好教学随笔。
2•教研组建设（设置及组长同上学期）
活动时间：中心组每单周四下午活动，学校组每双周四下午活动（保证 1.5小时）
活动要求：每次活动要有专题，有中心发言人；要保证活动时间，有教研活动纪录。
活动内容：课题研究、听评课、教学反思等。
初步设想：定期组织教研组长会，交流教研活动经验。
（三）继续开展课堂教学评价，提高课堂教学质量和效益。
1.将评价结果纳入到教师考核之中，使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分发挥。
2•继续引导教师学习《课堂质量评价标准》，运用《标准》对教师进行有效的指导，使《课堂质量评价标准》真正成为教师备课、讲课评价小组评课的依据。
3•第二周开始各评价组组继续进行课堂教学评价。
本学期重点是教师自荐课的评价，
教师根据自身情况自报学科（不能与上学期推门课相同）按教学进度自定内容。
中心校统一
组织（先听六年级语数学科）
4•组织优秀课展示活动。
（根据实际确定科目及教师）
（四）加强教师队伍建设，提高教师业务水平和教科研能力。
加强骨干教师考核与使用，
发挥骨干教师的示范和带头作用，促进学校可持续性发展。
1 •定期开展教师教学基本功大赛，对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。
引导教师苦练内功、提高质量。
2•抓住手拉手”活动有利契机，与展览路一小开展拜师结对活动。
学习先进校的管理经验、教研经验、课堂教学经验。
3•建立外出学习汇报制度。
各学校派出学习的教师，要把握学习机会，虚心学习先进
经验。
学习结束整理好学习笔记，向主管领导汇报。
若有必要各完小要安排一定规模的二级
培训。
4•加强现任骨干教师考核与使用，开展骨干教师四个一”活动，即：讲一节示范课，
指导非骨干教师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。
5•没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对照骨干教师评选标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干教师，提高我校骨干教师比例，最终提高教学质量。
（五）加强基础环节管理，规范干部的管理行为、教师的教学行为、学生的学习行为。
1.使学生明确学习流程
加强对学生良好学习习惯的培养，使学生明确学习流程（预习、上课、复习、做作业、知识整理、检测）
2•细化干部教学管理流程
明确管理得基本程序，以系统论的角度出发，进一步完善绩效管理。
绩效管理是一个完整的系统，是以目标为导向，以绩效为标准，进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。
这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效
改进的措施等四个阶段。
（1）策划与计划
各校要在认真分析学校近几年教学情况（成绩、经验、不足）、教师现状（人员构成、
优势、不足）、发展趋势等要素的基础上，对学校近几年的发展作精心策划，并结合学校实际制定教学工作计划。
教学计划对学校教学工作要有指导意义，结合学校实际设计教学活动，要有学期教学工作的目标。
（2）执行与实施
将教学计划进一步细化、分解落实到各个部门、各个年级，落实到各个时段。
严格按照教学计划开展各项教学活动，每次活动要注重实效，做到有计划、有分工、有记录、有小结, 要积累活动的原始材料。
在计划实施过程中要根据实际对计划和目标作灵活的调整。