我给同学画张像精选作文
我的自画像(精选作文30篇)
我的自画像（精选作文30篇）每个人都会在某个时刻想要记录下自己的样子，“我的自画像”就是我通过画画记录下自己的一种方式。
虽然我不是一位专业的画家，但我相信，每一个人都可以用自己的方式来表达自己。
接下来，让我们一起来看看我的自画像吧。
我的自画像（精选篇1）尽管我的双眼小小的，但却是灵动而有神，宛如天空中闪烁的明星。
我的嘴巴相对小巧，却蕴藏了无尽的表情，在快乐时莞尔一笑，在愤怒时微微噘起嘴巴，并且还能像钩挂在嘴边一样带上小小的油瓶。
说起话来，有时会让人忍俊不禁，而有时则会让人哭笑不得。
我喜欢下围棋，当我看到李世石对阵阿尔法狗并以惨败告终时，我立下心志：要成长为顶尖的围棋手，击败阿尔法狗，给祖国争光。
从此以后，我开始学习围棋，并在围棋兴趣班中认真听课。
回到家后，我还会在电脑上与其他人下棋。
记得有一次，妈妈提醒我：“出门前记得把衣物放入洗衣机清洗”，我虽然随口应答，但之后一直在电脑前下了一个又一个的棋局，以至于完全忘记了妈妈的嘱托。
我也很乐意帮助别人，有一次，学校里有一个同学不慎摔倒，我马上搀扶他，并急忙将他送到医务室。
校医经过检查后表示此次事件没有造成太大的伤害，尽管我当时已是满头大汗，但感觉比那位同学还高兴。
这就是我，如果你想交个朋友，与我一起下围棋吗？我的自画像（精选篇2）如果你想认识我，先来看看我的长相吧。
我的眉毛呈弯形，像柳树叶子；眼睛很小，就像豌豆；鼻子相对较大，呈圆形像核桃；嘴唇很厚，有点像香肠。
别人都夸我懂事，待人谦和。
我怎么能做到呢？通常情况下，我看到老师上课或者批改作业非常辛苦，因此今年端午节我决定给老师包一个粽子尝尝。
正好端午节那几天我们能够回到学校上课，所以我找到了我包的最好的粽子，送给了老师。
老师连连夸我懂事。
我如何表现谦和呢？有一次，奶奶让我去超市买豆腐，但是到了超市，已经有两个人在选菜。
我们村的超市比较小，这时，又有一个人走了进去，一直往里挤，还催促前面挑菜的顾客，非常急躁。
漫画同学五年级写人作文（通用37篇）
漫画同学五年级写人作文漫画同学五年级写人作文（通用37篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的漫画同学五年级写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画同学五年级写人作文篇1我要介绍给大家的是一个小男孩，他不仅是我的同学，也是我的组员，就坐在我后面。
他有一张女孩子都羡慕不已的瓜子脸，圆圆的眼睛、凸起的鼻子、嘟嘟的嘴巴、小小的耳朵都非常协调的长在这张脸上。
两只眼睛滴溜溜的转着，好像时刻都能想出些古灵精怪的点子。
再配上他那瘦小的身体，就是个不折不扣的“鬼灵精”。
你们猜出他是谁了吗？——没错，他就是甘佳乐！为什么说他是“过山车”同学呢？因为他太多变了！他可以一下很调皮，一转眼又很听话；他可以一下很高兴，一转身就掉下眼泪；他还可以刚刚还在喋喋不休，突然间就又沉默不语了。
简直就像过山车一样，一下子从山顶荡到谷底，又转瞬从谷底飞驰到山巅。
有一次在课堂上，他在后面弄出悉悉嗦嗦的声音。
我转头一看，只见他低着头，眼里闪着光，望向他那装满宝贝的抽屉。
下课后，我打开他的“百宝箱”，原来是他利用上课时间画游戏本。
我立马对他怒吼：“谁叫你上课画游戏本的，那样会耽误学习！”他不仅把我的话当耳边风，还相当不服气。
我怒气冲冲，只好使出我的“杀手锏”——“甘佳乐，你以后再也别想去我家玩了！”话音刚落，他就装可怜说，“帅哥组长，我再也不敢了，拜托拜托。
”可没过一分钟，他又画了起来，还偷偷在我背后做鬼脸。
“甘佳乐，我再也不理你了！”他以迅雷不及掩耳之势向我扑了过来，“好组长，不要这样嘛。
”说着立马嘻嘻哈哈的抱住了我，寸步不离地紧紧黏着，无论我怎么挣扎也逃不开他的魔掌。
看着他那赖皮样，我的心一下又软了，无奈只好把他扶起来，真是又好气又好笑。
这就是我有时调皮，有时可爱，有时又“可恶”的“过山车”同学。
给我的同学画像800字作文
给我的同学画像800字作文英文回答：My classmate's name is Lily. She is a very kind and friendly person. She has a warm smile and is always willing to help others. Lily is also very intelligent and hardworking. She excels in all her subjects and is always eager to learn new things.In addition to her academic achievements, Lily is also very talented in art. She has a passion for drawing and painting, and her works are truly amazing. She often participates in art exhibitions and her pieces are always well-received by the audience.Lily is also a very active person. She enjoys playing sports and is a member of the school's basketball team. She is very dedicated to her team and always gives her best in every game.Overall, Lily is a well-rounded individual with a great personality and many talents. She is a great friend and a valuable member of our class.中文回答：和中文回答，我的同学叫莉莉。
我给同学画张像-我给同学画张像作文-为别人画张像
我给同学画张像|我给同学画张像作文|为别人画张像作文为你精心推荐：关于同学的作文关于同桌的作文同窗好友作文夸夸我的同学作文我决定给我的同学画一张像，每天朝夕相处，一起寒窗苦读却不曾了解身边的同学。
我的同学叫做小童，她的个子很高，是学校篮球队的。
我们班每次都会去给她打比赛加油。
作文栏目为您准备了一篇《我给同学画张像》作文，希望对您会有所帮助。
篇一：我给同学画张像Hi!大家好，今天我要为你们介绍一位我的同学，想知道她是谁吗?那就请你来看我为她画的这张像吧!她喜欢扎着一个高高的马尾辫，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，笑起来弯弯的，像个小月牙。
高高的鼻梁下，一张樱桃似的小嘴巴，虽说不大，但说起话来像倒豆子似的。
她喜欢穿夹克衫、牛仔裤和运动鞋，看上去可精神了。
她文静、优雅，乐于助人。
记得有一次，我发高烧，在医院待了好几天，落下来许多课程。
正在我发愁的时候，她来到了我的病房，微笑着说：“可欣，你好点了吗?”我皱着眉头说：“身体是好多了，但功课却落下了不少。
”她说：“别急，我不是来了吗?让我来帮你补课吧!”我听了连忙点头说：“好的，太谢谢你了!”说着，她就打开了课本，跟我讲起来。
从那以后，她天天来为我补课，一直补习到我的病完全康复，重新回到校园为止。
她不仅乐于助人，还喜欢读书。
“叮叮叮”下课时间终于到了，我们都像刚出笼的小鸟一样，“嗖”地一下“飞”了出去，只有她一个人留在教室里，静静地看着课外书，我走进教室好奇地问她：“为什么你不出去玩呢?”她才从书中回过神来说：“哦，没什么，我只是想知道更多的知识。
”我耸耸肩离开了她。
上课铃响了，只见她舍不得地放下手中的书。
哎!她可真是个十足的“小书迷”。
瞧，她就是这样一个乐于助人，爱读书的小女孩，猜出来她是谁了吗?对，她就是刘萌轩。
你们说，我画得像她吗?篇二：我给同学画张像同学，是我们学习的好伙伴，也是我们朝夕相处的朋友。
全班四十名同学，他们都有各自的特点。
今天我要为我的同学画张像。
精选我的画画艺术之门作文【4篇】
我的画画艺术之门作文【精选4篇】我从三岁起就爱上了画画，每天从幼儿园回到家里，我总会拿出水彩笔在纸上画我喜欢的图形。
我觉得我画画画得不够好，到了七岁，妈妈就让我学画画了，那时，我上一年级，别的同学都比我大，都比我画得好，但是我坚持要比他们画得好。
开始画画了，第一步是先用铅笔在纸上画一幅你要画得画。
第二步是钩线。
第三步是图色。
我拿出蜡笔，在纸上认认真真地画，这蜡笔就是不听话，就像个调皮的娃娃在跳来跳去，把颜色都涂到外面去了，这一幕让我伤心极了，我偷偷地瞟了我同桌一眼，看见她画得是如此好看，心想：我为什么不能像她一样画得这么好呢？一天，二天，三天，四天……一年半过去了，我的画画得越来越好了，两年过去了，我上了三年级。
就在有一天，我去学校参加了画画比赛，我获得了全校一等之后，我总会想，其实画画也不是很难，只要你坚持不懈，你就能成功！2011年10月15日今天是我学习国画的日子。
一大早我来到了教室，今天老师教的是画仙人掌。
老师在上面教，我在下面跟着画，我很害怕画错，可是越害怕越错，怎么画也画不好!我觉得这仙人掌画起来太难了，整个人开始灰心丧气起来。
这时老师看见走了过来，她叫我不要紧张，然后开始教我选颜色，又告诉我该怎么画，结果我还是听得一头雾水。
于是老师又耐心地一步一步教我，在老师的耐心指导下，我终于学会了画仙人掌。
仔细看了看自己的画，画得还不错嘛。
原来经过自己的努力学到的东西，才是最有成就感的。
今天，我上了一节课特别的科学课，虽然很特别，但我觉得一点意思都没有。
因为特别脏还要画画，我最讨厌画画了。
因为画完了别人比我画的好，别人就嘲笑我。
不过这节科学课还好没有人嘲笑我，但我开始嘲笑我自己了，我化成一个游戏了。
老师，让画人类住在月球的时候，月球是什么样的，我化成游戏了。
在镜子里，看到一个有着圆圆的，胖胖的脸，脸上有两条弯弯的眉毛，一双不大不小的眼睛，还有一张小嘴巴，当然不能没有脸上的“黑点点”的小女孩。
不用说，这就是本姑娘我啦！我是一个不折不扣的'小画家，每当我把我画的画带到学校里给同学们看时，她们就都会争着抢着让我给他们画，有的，还让我直接送给他们。
肖像作文400字（精选28篇）
肖像作文400字肖像作文400字（精选28篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的肖像作文400字，欢迎阅读与收藏。
肖像作文400字篇1黄嘉奕，我们班的“热点人物”之一，虽然我和他的关系还不算很亲近，但我也想这次尽己所能描绘出一个尽可能真实的黄嘉奕。
黄嘉奕其实长了一张不是很明显的娃娃脸，带着一副很普通的黑框眼镜。
但他长了两片极有特点的厚嘴唇，而且好像总得不到良好的“保养”，上面经常有因干燥产生的死皮。
他唇边还有着浓厚的一片唇毛。
因为这两个原因，黄嘉奕还常被大家戏称为“黑种人”。
我真正记住黄嘉奕这个同学其实是在初一开学后的第一次“一二九”长跑接力上。
当时黄嘉奕是第6棒，我是第7棒，刚好是我去接他的棒。
80米，70米，50米眼看着黄嘉奕离我越来越近，我心里也就越发得紧张突然，我注意到黄嘉奕“神奇”的跑姿，忍不住噗哧一下笑出声来他表情“狰狞”地高昂着头，像一只长颈鹿一样向我跑来。
这就是我对黄嘉奕的最初印象一个努力又有些搞笑的人。
随着时间流逝，同学们互相越来越熟，和老师们也变得更加亲近。
黄嘉奕也就显露出他调皮的本性，在课上总是接老师的话，几位老师好像有点儿拿他没办法，调侃他“差生”。
但是我认为老师们心里其实还是很喜欢这个开朗聪明又有些淘气的男孩的。
黄嘉奕其实是很优秀的，他担任着他们俱乐部部长，还经常主持一些活动，好像这次面面观汇报他就担任了他们项目组的主持人。
这就是我眼中的黄嘉奕，希望他越开越好。
肖像作文400字篇2我是一个活泼、开朗，热情大方的女生，圆圆的脸蛋上有两条浓浓的眉毛，眉毛下面有一双大眼睛。
黑黑的短头发上还点缀着一个蓝如大海，一个红如雄雄烈火的发夹。
我叫李灵芝，今年14岁，特别喜欢和别人交朋友，性格十分开朗、活泼，还不记仇。
这怎么说呢，平时我一跟同学吵架，就总喜欢说一句：“哼，不理你了！”可是，再过个三、四分钟左右，就又会和好如初。
我给同学画肖像范文
我给同学画肖像范文我给同学画肖像范文1同学各有各的特点，今天我要为我同学画张像。
他是个女生，很美丽。
红红的脸蛋像一个成熟的苹果，扎了一个马尾辫。
笑起来更好看，只要一咧开嘴，就能看见洁白的牙齿。
她不仅长得美，体育也很好，她的速度是250米/分，比我快50米左右。
我跟她玩捉迷藏，十秒钟就找到我啦！她不仅体育好，学习更好。
我放学之后到她家里玩，没想到一到她家里，就把作业写好了。
我帮她检查一遍，也全对了。
她不仅学习好，还很爱看书。
有一次我跟她约定好到操场上玩，人影都不见。
在教室里把我借她的三本书给看都完了。
她不仅喜欢看书，吃饭也很优雅。
我在她家吃饭时，我狼吞虎咽，一分钟吃完了。
但我看见她先吃一口饭，吞下去之后，再吃一口菜。
同学们，你们猜到她是谁了吗？其实她是我的朋友。
我给同学画肖像范文2今天，我要给我的同桌画张像。
他不肥也不瘦，不高也不低，头发长长的，弯弯的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子，还有樱桃般的嘴巴。
他的爱好是跑步，他每一次体育跑步的时候，只有他一个人可以跑过好几个人，当年他还是我们跑步第一名。
他不但体育好，学习也很认真，每一次，每一次的作业都是头一个交上去的，交了作业就回到座位看书，下课时，如果有人来叫他，他就把它当做耳边风谁也理，继续看书。
同学们你知道他是谁吗？来猜猜吧。
我给同学画肖像范文3我给同桌的画像画好了，你看：他的有些方，小小的眼睛，蹋蹋的鼻梁上架着一副宽宽的眼镜，留着个小平头，笑起来露出两颗大门牙，他身高和我一模一样，是1.44米，体重却比我轻，是37公斤。
今年他10岁，喜欢穿金黄色的衣服，可能是他喜欢阳光吧。
他有时爱耍酷，下课了，喜欢和我谈天说笑，我们聊得最多的是电脑游戏。
一说起游戏，他的话如同流水一样流进我的耳朵里，直到上课了才把水笼头关上。
他喜欢踢足球，是个阳光男孩，一看到那个快乐的身影，我也很高兴。
他就是我的同桌——小豪。
我给同学“画”张像
龙源期刊网
我给同学“画”张像
作者：白玉婷
来源：《作文周刊(小学中年级版)》2006年第22期
今天，我成了一位小画师，我要给上讲台的同学“画”张像。
第一个走上讲台的是赵梦雨。
只见她羞答答地低着头，眼睛盯着衣角，两手背在身后。
看，她穿一件蓝地白道的衣服，一条蓝色的牛仔裤，脚上穿了一双粉色的凉鞋，显得很可爱。
仔细看她的小脸，眉毛淡淡的，眼睛虽小可却很有神，小巧的鼻子下面是一张樱桃小嘴。
她长得小巧玲珑，给人一种文静秀气的感觉。
看，她抿（ｍǐｎ）抿嘴，轻轻地开始自我介绍：“我叫赵梦雨，在水电小学上学……”她低了一下头，脸也红了，过了一会儿，她又抬起头慢慢地说了起来……
第二位是马松皓，他大大咧咧地走上了讲台。
他体形较胖，穿着黄色的背心，外面穿了一件大大的迷彩服，随意地敞开着，脚下穿了一双黑色的凉鞋。
呀！他没穿袜子。
他剪了一个平头，额前留了一缕长长的头发，让人觉得他很是俏皮可爱。
他的眉毛很浓，眼睛大大的，整个人显得很精神。
他声音洪亮地介绍道：“我叫马松皓，住在井下……”
怎么样？这就是我的同学，一个文静秀气，一个俏皮可爱。
我希望能常开展这样的活动，让我更加了解我的同学。
【指导老师：吴生华】
题材指数：☆☆☆
语言指数：☆☆☆☆
结构指数：☆☆☆☆
综合指数：★★★★。
五年级作文：我给同学画张像作文500字
我给同学画张像
我有很多好朋友，但其中玩得最要好的是韩天乐。
我在出生25个月的时候便认识了他。
今天，我就要为这位朋友画张画像。
我拿起画笔，对它吹了一口“仙气”，我把他那不胖不瘦的瓜子脸先画了起来，接着就是那圆圆的耳朵，然后是那弯弯的眉毛，他的眉毛很浅，但我的笔毕竟是“神笔”，是很善良的，便帮他完成了他的小心愿，把眉毛加粗了一点，又画了他那不大不小的眼睛，前面还有一架眼镜，他去年就近视了，可怜了这双水灵灵的大眼睛呀！他的鼻梁不是很高，但闻东西比我们强，为了不让他出丑，我就先放他一马，没画他的鼻孔。
他有一个特能说的小嘴巴，每次小组发言都是他举手，讨论就他一个人在那里叽里呱啦地说，一点儿也不给别人机会。
我左看右看，原来少了头发，于是赶紧加了几个“毛”……
我趁热打铁，把他的衣服、裤子、鞋子都画了起来，我自己帮他设计了一套运动服。
一想到运动啦，我就想到了羽毛球，我把衣服、裤子、鞋子都画成羽毛球的服装。
他最爱打羽毛球了。
我们男生中，没有一个能打得过他，回打、挎大、飞打等等他都会。
他经常体育课找我单挑，我都快烦死了！
画完以后我拿起来看了看，心想，他收到这幅画一定会开心吧！签完名后，我忍不住笑了出来。
我为同学画张像作文四年级六百字写胖子
我为同学画张像作文四年级六百字写胖子告诉你们，我们班有一位既聪明又胖胖的小男生，有一次，他在操场上睡觉，结果隔壁幼儿园的小朋友过来参观。
把他当成游乐园里的弹簧床，全部爬在他的身上嬉戏玩耍，却没发现他是一个大哥哥。
想一想都觉得好笑。
他长着一对水灵灵的眼睛，还带着一副蓝色的眼镜，远看像一位学识渊博的人，身上胖乎乎的，走起路来十分可爱，我给他起了个外号，叫做“小胖子”他有点聪明又有点调皮。
记得有一次上语文课的时候，老师让一位同学起来回答问题，老师刚提完问题，他就开始接嘴，这让老师哭笑不得，老师总对“小胖子”说：“你每次回答问题要先举手，不要激动。
”“小胖子”不好意思地说：“谢谢老师，我下次一定会记住的！”可是下次他同样的毛病又犯了……哈哈，这难道不是他会动脑筋，反应快的表现吗?有一次，我有一道题不会做，我向“小胖子”请教说：“你能教我一下怎么做的好吗？”小胖子二话没说，就开始帮我讲解题目，在他的耐心讲解下，我终于知道这道题怎么做了，我充满感激地对他说：“谢谢你啊！”“小胖子”却摆了摆手说：“小事一桩，不客气！”上期期末考试时，他的数学和语文都是我们班的最高分，我们班的同学都叫他学霸。
你们猜到这位“小胖子”是谁了吗?嘿嘿，他就是我的同学——赵梓轩。
为同学画像作文300字（通用47篇）
为同学画像作文300字为同学画像作文300字（通用47篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的为同学画像作文300字，希望对大家有所帮助。
为同学画像作文300字篇1她那细长的手指，轻轻地在琴键上跳跃着，优美的琴音，悠然响起，渐渐向四面溢开，充盈着整个空间。
她只要一坐在钢琴前，就会闭住双眼――因为音律早已牢记在心中，头跟随乐曲的节奏，潇洒地摆动起来，悠扬的琴音从指尖倾泻而出……你只要一看到她弹琴的样子，一定会被那股浓浓的爱乐激情感染的。
她早已给自己立下了一个规矩，弹琴时，必静，如有一处没弹好，必定反复弹奏，反复练习，直到满意为止，中途绝对不会去干其它任何一件事情。
她就是“小小钢琴演奏家”凌阳雀。
记得有一回，我们这几个好伙伴，跑到她家找她一起玩，正巧，阳雀在练习钢琴。
听着从房内传来的欢快琴声，我们本想敲门的手不由停住了。
阳雀妈妈把我们领进屋，说她已经弹了两个小时了。
我想：看来我们来的是时候，都练了两个小时了，肯定马上就会出来了。
没想到我们等了一个小时，她还没有出来休息。
我着急了，便轻轻推开她房间的门叫了一声：“小雀！”阳雀居然头也没抬，依然沉浸在音乐的世界里，她那长长的手臂，悠然摆来悠然摆去，像极了真正的钢琴演奏家。
那琴声当然也配得上这动作，时而快，时而缓，时而沉重，时而轻快，听得你心旷神怡。
那天在阳雀屋里看到的情景，把我镇住了！为同学画像作文300字篇2我的好朋友朱科帆是个小钢琴家。
他只要一座上钢琴椅就一发不可收拾。
他弹琴就和他学习一样认真，从不讨价还价。
每次我到他家时，他都在弹琴。
有一次我走在他家前的小路上，耳畔里传来了悠扬动听的歌声，我断定朱科帆又在弹琴了。
我走进他的家里，看到他那凝神专注的样子，心里为之一震。
他那修长了手指在琴键之间轻快跳跃着，脚踩着踏板，嘴里还唱着曲谱。
琴声如潮水般涌出，激烈欢快；琴声如森林里的小鸟，翱翔天际。
我为学生画张像
我为学生画张像自从踏上讲台，我一直信奉着一句话：爱是教育的真谛！有人说教育是一种爱的艺术，这种爱虽然不同于父母、家人、朋友的爱，但在我看来，这种爱与其他类型的爱都具有一种共同的特点，那就是“无私”！还有人说老师是这个世界上唯一一个与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。
我想，正是因为这种无私的爱，才能使我们的教育产生无穷的力量，作为老师，我们也将这种爱深深地扎根在人格的土壤里，默默奉献着自己，也渐渐让自己变得强大。
作为班主任，我每天接触的，是几十个有着不同性格的孩子，更是几十颗等待着浸润的心灵。
著名教育家陶行知先生曾经对教师说过一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
”我们每天面对着一颗颗心灵，如何让这一颗颗心灵健康地成长呢？只有采取不同的教育教学方法，才能不断地在实践中找到正确的方法。
班上有个叫小峻的男孩子，个子高高的，一双圆溜溜的眼睛忽闪忽闪的，一看就是特别活泼的那种小孩。
的确，这孩子古灵精怪，然而，也特别调皮、好动，小心思也特别多！刚上学那会儿经常去“骚扰”别的同学，周围的同学被他“骚扰”得苦不堪言，学习上更是令各科老师头疼不已，上课注意力很不集中，任何一点风吹草动都会把他的注意力给吸引开，做作业时动作慢，周末回家也经常不做作业，还谎称作业忘在家，即使做了也做不完整，书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。
一开始，我还是采取说教的方式，他一犯错、同学一告状，我便苦口婆心地跟他谈话，希望他能遵守学校的规章制度，要以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步。
他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上答应了。
可没过一会儿他又将我的话抛到九霄云外去了，真是“虚心承认，坚决不改”。
每每看到他又“故伎重演”我的心都凉了，算了吧，或许他是根“不可雕的朽木”。
但又觉得身为班主任，可不能因为一点困难就退缩，不能因一个“问题学生”无法转化而影响整个班集体，必须面对现实！我内心一横：不转化你，誓不罢休。
我的拿手好戏是画画小学作文精选10篇
我的拿手好戏是画画小学作文精选10篇我们每个人都有拿手好戏，有的唱歌的，有的跳舞的，等等，我的拿手好戏是画画作文怎么写?你会拿手好戏是什么呢?以下是小编为您整理的我的拿手好戏是画画小学作文精选10篇，欢迎阅读!我的拿手好戏是画画小学作文1要问我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答：画画。
我是从三年级开始学画画的，以前我经常在纸上随意画。
妈妈看见我这么喜欢画画，决定给我报一个画画班。
听见这消息，我高兴得蹦了起来。
刚来画画班的时候，我非常怕生，因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。
那个老师姓田，田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。
老师让我画那一只可爱的兔子，老师在黑板上给我讲了一遍。
结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽，我一下子就没有信心了，因为画得非常丑，加上同学们的嘲笑，我突然就不想学了。
这时，我们的田老师走了过来，对我说：“你既然来了，就不能半途而废呀，不要在意别人的意思，你不要做逃兵呀!”老师的一番话，一下子给我弄得脸通红，对呀，我不能做一个半途而废的人。
然后，老师让我随意画一幅画，我就画我最擅长的小猪。
小猪画完了，胖胖的身体，像叶子的耳朵，一张笑脸，非常可爱。
老师走过来一看，直夸我是个好苗子。
听了老师的鼓励，我信心大涨，越画越好。
这时，妈妈来了，看见我的画，说：“女儿，你真的太棒了!”听了这话，我心里就像吃了蜜一样的甜。
每一次，老师给我指导修改画画的时候，我都会认真听着，认真看着，一个小细节也不马虎。
从那以后，我更喜欢画画了，画了一幅又一幅，一幅比一幅好。
我们家的客厅都是我的画，每当家里来了客人，他们都会认真地欣赏着我的画，直夸我画得好。
此时，我的心里美滋滋的。
我爱画画，它已经是我生命中的一部分，画画也成了我的特长，一手好戏。
画画给了我快乐，画画给了我力量，画画给了我信心。
我的拿手好戏是画画小学作文2我的课余生活有很多，画画、书法、跳绳、打羽毛球……但是我最拿手的是画画。
从四岁开始，我就参加了美术培训班，学习一年后，我就喜欢上了画画。
2023《我的自画像》优秀作文10篇
2023《我的自画像》优秀作文10篇2023《我的自画像》作文精选篇1一天放学回家，我早早地做完了作业，读完了计划里的书，实在闲着无聊！突然，我灵机一动，我画一张属于我的自画像吧！正好练习一下画人物的技巧。
说干就干，我先找来纸和笔，以及一系列的美术工具，然后拿出我最喜欢的小铜镜，仔细地端详着我的五官和特点。
镜子里的我，五官周正，还是比较可爱的！可是，我的技术不太行，一些五官复杂的地方不太会画，真是犯了难了！可我又一想：下定决心要画时，也没有害怕画不好，这股劲不能没有！再说，“下定决心就要努力去做”我是经常挂在嘴边的，不能自己做不到啊！终于，我动笔开始画自画像了！啊哈！自画像画完了！我长长地舒了口气。
再仔细打量着画面里的我：圆圆的眼睛、芝麻大的鼻子，身上的衣服嘛，有些像成熟女生穿的啦！这时，我突然想到：如果再戴上眼镜，那不就更好看呢？哈哈！我画上眼镜之后，发现我好像变样了，变得像大人了，还有点难看。
我又改啊改啊，好不容易改成了精致小巧的带花纹的眼镜！可是，总显得有点“画蛇添足”的感觉，最后，我还是把它擦掉了。
大功告成！这幅画上的我，是个可爱的阳光女孩，在温暖的阳光下翩翩起舞，真是快乐极了！现在的我，时刻哼着小调，总是闲不住，蹦蹦跳跳的！吸收了十足的阳光，开心无比！回想起以前，真是有点“吃糖多了不觉得甜，吃盐多了不觉得咸”啊！2023《我的自画像》作文精选篇2我叫__，今年九岁，是一名_年级的小女生。
我有一点瘦，个子也不高，手脚特别小。
但是我的头发乌黑乌黑，又长又密。
眼睛很圆很大，睫毛很长很长，趴鼻子，小嘴巴。
我很喜欢扎辫子，可是妈妈嫌我的碎头发太多，扎辫子不好看不给我留头发。
我说我可以用漂亮的发夹把碎头发夹起来呀!终于说服了妈妈。
我最爱穿裙子了，只要一放假，我就会跟妈妈央求，立刻换上白丝袜和粉红色的长裙。
我很爱看书，每次放假都会早早起来去新华书店。
一到新华书店，我就一头扎进书的海洋，贪婪地阅读，看到精彩的故事，一会儿捧腹大笑，一会儿愁眉苦脸。
给同学画张像作文400字
最后，我着重描绘了她的服装和背景。我选择一件轻盈而色彩鲜艳的连衣裙，以展现她时尚而亲和的形象。而背景则是一个阳光明媚的花园，花朵绽放，小鸟欢快地歌唱，营造出愉悦和宁静的氛围。
总结起来，那幅画像是我用心描绘的一份礼物，是对我的同学最真挚的祝福和表达。通过这幅画，我希望能够永远铭记彼此间的友谊，共同追寻美好的未来。
完成这幅画后，我感到无比满足和开心。通过画画，我不仅表达了对我的同学的赞美和祝福，也展示了自己的艺术才华和对美的追求。我相信当她看到这幅画时，会感受到我的真挚情感和友谊之深。
同学们在一起度过了美好的时光，我们互相成长、互相启迪。这幅画像是我对她的真实写照，也代表着我们之间无尽的友谊和美好的回忆。无论将来我们身处何处，这份友谊将永远跨越时间和空间，伴随我们一生。
给同ห้องสมุดไป่ตู้画张像作文400字
回忆中，我画下了一张美丽的画像给我的同学。她是一个活泼可爱的女孩，拥有一头乌黑亮丽的长发和一双明亮的大眼睛。每当她微笑时，整个世界都变得灿烂起来。
在绘画之前，我仔细观察了她的面部特征和表情。我画出了她温柔而饱满的笑容，轻轻地勾勒出她纤细的眉毛和俏丽的鼻子。然后，我专注地描绘她那双闪烁着智慧和善良的眼睛，仿佛能窥见她内心的美丽和纯真。
【三年级作文】我给同学画张像
【三年级作文】我给同学画张像
喻文是我最好的朋友。
我们下课一起玩耍，还在同一个班上课，体育课我们在一起抖
空竹，今天我要给他画张像。
我拿起笔就开始画。
我先画他圆圆的头，然后再把他浓浓的头发画的一条又一条。
最
引人注目的是他那双大大的眼睛，开心的时候眯成一条线。
记得有一次我把他的笔弄丢了，他的眼睛瞪得大大的，就像两团火。
喻文还有一个小巧玲珑的鼻子和一个红红的小嘴，所
以我把他的鼻子和嘴巴画的都很小。
等我画完一看，哈哈，真像卡通人物——旺仔。
现在我已经开始图画他的身体，他的身体西武秩不瘦，挺低的，所以我给他图画上了
一个规整的身体。
之后我图画上他上时足球课穿着的七号球衣，除了他的七号球裤。
他最
快乐穿着的鞋子必须属于那双球鞋了，那双球鞋脚底就是拎钉子的，每次跑步穿这种鞋准
不能拳击，这样在赛场上不仅帅气，而且踢起来还特别瘆。
他最喜欢踢足球了。
我用画笔给他画上了一个辽阔的草坪，再用勾线笔画上一个球门。
在他脚底下还踩着他心爱的足球，一脚踢去，哇！进球啦！喻文足球踢得很好，已经进了
校队，家里也有许多奖状，但有一场比赛竟然踢到了11：0的成绩。
很可惜，我们是“0”，真希望以后他能踢好一点，为我们学校争光。
画完了，我捧得我给他的画像，我令人满意极了，最后我刻下我的大名，把这幅画赠
送给喻文，我期望我们都能够好好学习，天天向上，快快乐乐！。
四年级作文：我给同学画张像作文500字
我要给我的好朋友张馨月画张像，因为她很有趣。
我拿起手中的画笔，给他画了一个圆圆的小脸蛋，然后又在她的额前画了一排齐刘海和一头披肩长发。她还长着一对精致的柳叶眉，因为她特别爱笑，笑起来一对眉毛就上下抖动，像极了随风飘扬的柳叶，所以我给她画上了一对柳叶眉。
接着，我又给他画上了一双水灵灵的大眼睛，张馨月的视力很好，有一次我和她一起去超市买东西，远处货架上卖的薯片单价我看不清，可她一眼就说：“两块五。”我不相信，可走过去一看，真的是两块五。然后我又上翘，生气的时候又塌下来，真有趣。
我一定要把这幅画送给她，上面还写着她的大名，希望她能喜欢。
她还有一张小巧的嘴哦！别看她的嘴巴小，但她的嘴可能说了，真能算上是能说会道啊，每次作文课，她都积极举手，每次还答得很准确。接下来我又给她画了一对顺风耳，因为她的听觉很灵敏，只要有同学上课说话，她都能听到后告诉老师，真是个关爱同学的好学生啊。
画好了她的脸，我又给她画了一个完美的身体。她有着一个小蛮腰，配上一双大长腿，漂亮极了。只见张馨月身穿舞蹈服，晃着她那乌黑靓丽的头发，像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞，赢得了同学们的热烈掌声，心里乐开了花。
小学四年级作文《我给同学画张像》500字(共7页PPT)
”我感激地接过笔。
我要画就画她的嘴巴和耳
朵，因为她的嘴巴既小巧又厉害，
又一次我们去超市同时看见了一支好
钢笔 的
，但是这是最后一支了，
心想 我
：完了，我又输了。这时
她已拿起了那支笔。我急忙对她说： “是我先发现的。
关键词：感激,接过,嘴巴,耳朵,
因为,嘴巴,小巧,厉害,一次,我们, 超市,同时,看见,一支,好看,钢笔, 但是,最后,一支,心想,这时,支笔, 急忙,发现。
小学四年级作文《我给同学画张像》
”她不甘示弱地对我说：“你发现了， 你又没拿，我怎么知道你也喜欢这支
理论 笔。”我没
过她，自然笔也
耳朵 成了她的。她的
很“灵”像
坏 长了千里耳一样，只要有人说她
话，她就用飞一样的速度跑过去
同学 找人理论，
们都不敢背后说
她坏话，我真佩服她的千里耳。
关键词：不甘示弱,发现,怎么,
500字
我给同学画张像
小学四年级作文
我们在学习中，都会遇到一些烦
恼的事情，也自然少不了同学
的帮助，现在我想给我的同学，也是
朋友 我最好的
——李秉涵画张像。
我要画就要画她的眼睛，因
有神 为她大而
的眼睛会说话。有
一次，我没有带钢笔我向同桌
借笔，不管我怎么央求，同桌都
不肯借给我笔用，我又找了周围几个 同学借，也没借到，正当我垂头丧气
学们哈哈大笑。每当看到她的眉毛
我就会很开心。 同学们看我画得像不像，不管怎
么样，她都是我的好朋友。
关键词：眉毛,因为,只要,看见,
弯弯的,眉毛,看见,一位,开心,公主, 一样,不管,什么,烦恼,没了,一次, 眉毛,巧克力,面条,同学,哈哈大笑, 每当,看到,眉毛,开心,同学,像不像, 不管,怎么样,朋友。
同学作文之我为同学画张像作文
我为同学画张像作文【篇一：为别人画张像】【教学过程】：一．导入1．请一位同学走出教室，师问：刚才走出教室的是谁？2．讨论：说一说他的外貌以及穿着打扮。
3．请这位同学走进教师，其他同学认真观察，师问：你能把他画下来吗？4．教师指导：我们可以画同学、老师、家长，也可以画想象中的人物二．画像指导1．（出示武建设同学的画像），你们看，这就是赵建设为他的朋友武建设画的画像，谁来说说武建设的外貌？（这是他的外貌特征） 2．根据这幅图，你能知道武建设有什么爱好吗？（这是他的特点） 3．我们在画的时候，要把人物的特点画出来，让人一看，就知道你画的是谁。
4．学生提起手中的画笔，为别人画像。
三．例文引路1．小作者是怎么介绍武建设同学的这些特点的呢？我们来看看赵建设同学写的作文。
2．指名一生读例文，其他同学认真想，想一想：小作者从哪些方面介绍了武建设同学的特点？3．学生讨论，指名交流。
4．教师小结：介绍画像中的这个人，可以写他的外貌，也可以写他的性格和爱好者，但都必须抓住人物的特点。
5．学生分别练说自己画像中的人物。
6．集体交流。
7．教师评点指导：为抓住人物的特点，在介绍他的性格、爱好时，可举一两个例子。
四．学生习作1．明确要求：向大家介绍画中的人物，要抓住他的特点，写清楚人物的外貌、性格、爱好等，也可以举一两个例子，语句要通顺，要把话说清楚。
2．习作顺序：先介绍他的外貌，再写他的性格、爱好。
每写一部分用一个自然段，要有条理。
3．练习成稿，修改评议。
【习作指要】：1.提起手中的画笔，为同学、老师、家长画张像，也可以画想象中的人物。
2.介绍画中的人物，用文字为别人画张像，写一写他的外貌、性格、爱好等。
3.画和写的时候，都要抓住人物的特点。
【教学要求】：1．观察例图，学习例文，揣摩例图和例文是怎样抓住任人物特点来绘画和协作的。
2．彷例，为同学、老师、家长和想象中的人的画像，并学习例文的写法来写一篇作文。
3．学习抓住人物外貌，性格，与爱好等写出任务特点的写作方法。
为同学画像作文
为同学画像作文英文回答：My classmate, whose name is Anya, is a bright and ambitious young woman. She is intelligent, creative, and always willing to help others. She is also a talentedartist and musician.Anya is always ready to lend a helping hand to her friends and classmates. She is always willing to assist others in their studies and is always happy to share her knowledge and expertise with others.Anya is a true friend and I am lucky to have her in my life. She is always there for me when I need her and is always willing to listen to my problems and offer advice. She is a warm and caring person and I am grateful to have her as a friend.I hope that Anya continues to be a part of my life formany years to come. I am confident that she will achieve great things in her life and I am excited to see what the future holds for her.中文回答：我的同学阿尼亚是一个聪明、有上进心的年轻女孩。
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我给同学画张像精选作文
我们在学习中，都会遇到一些烦恼的事情，也自然少不了同学的帮助，现在我想给我的同学，也是我最好的朋友——李秉涵画张像。
我要画就要画她的眼睛，因为她大而有神的眼睛会说话。
有一次，我没有带钢笔我向同桌借笔，不管我怎么央求，同桌都不肯借给我笔用，我又找了四周几个同学借，也没借到，正当我无精打采的时候，只见李秉涵用一双会话的眼睛告诉我：“给你一支钢笔用！”我感激地接过笔。
我要画就画她的嘴巴和耳朵，因为她的嘴巴既小巧又厉害，又一次我们去超市同时看见了一支好看的钢笔，但是这是最后一支了，我心想：完了，我又输了。
这时她已拿起了那支笔。
我急忙对她说：“是我先发现的。
”她不甘示弱地对我说：“你发现了，你又没拿，我怎么知道你也喜欢这支笔。
”我没理论过她，自然笔也成了她的。
她的耳朵很“灵”像长了千里耳一样，只要有人说她坏话，她就用飞一样的速度跑过去找人理论，同学们都不敢背后说她坏话，我真佩服她的千里耳。
我要画要画她的眉毛，因为你只要看见她那弯弯的眉毛，就像看见了一位开心的小公主一样，不管什么烦恼都没了。
有一次我把她的眉毛画成巧克力面条，惹得同学们哈哈大笑。
每当看到她的眉毛我就会很开心。
同学们看我画得像不像，不管怎么样，她都是我的好朋友。