电工实习目的范文
电工社会实践报告范文
电工社会实践报告范文电工社会实践报告范文(通用3篇)电工社会实践报告范文篇1一、实习时间20xx年xx月28号-xx月1号二、实习地点三、实习目的1、让同学基本把握手工电烙铁的焊接技术,熟识使用电烙铁等工具;2、熟识电子产品的安装工艺的生产流程,能够独立地完成简洁的电子产品的安装和焊接,能依据电路原理组装实物;3、了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培育检测潜力;4、培育同学理论联系实际的潜力,提高分析问题和解决问题的潜力,增加独立工作潜力,培育团队合作,共同探讨,共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。
四、试验原理(1)调谐(即选台)与变频由于同一时间内广播电台许多,收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。
各电台放射的载波频率均不相同,收音机的选频回路透过调谐,转变自身的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时,即可选中该电台的无线信号,从而完成选台。
选出的信号并不是马上送到检波级,而是要进行频率的变换。
利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频,输出固定的中频信号(am的中频为465khz,fm的中频为10。
7mhz)。
(2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大,然后再进行检波,取出调制信号。
中频放大电路的特征是具有"中周(中频变压器)'调谐电路和中频陶瓷滤波器。
(3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机,完成电声转换。
这部分电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。
(4)电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。
调幅部分则由天线磁棒接收电磁波,经次级线圈进入变频电路。
五、试验器材1、试验所需工具电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条2、制作收音机所需器材电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc、ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五金件、线路板、螺钉、六、实习项目和时间支配周一上午:学习使用电焊铁。
电工实训实习目的
电工实训实习目的电工类实习报告篇一实习目的:通过一个星期的电工实习,使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
实习内容:1、观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项;4、组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分。
5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生。
6、书写实习报告。
实习心得与体会:对交流接触器的认识:交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。
它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。
主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。
为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。
交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。
另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。
大学生电工实习报告范文集合6篇
大学生电工实习报告范文集合6篇大学生电工实习报告篇1一、电工与电子实习目的电工与电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力,使我们能够识别常见的电工与电子元器件,能够操作相应的电工工具,使用相关的仪器,了解电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,掌握收音机的实际生产知识和装配技能,培养我们理论联系实际的能力!具体来说有以下几点:1)掌握电烙铁的正确使用方法,熟悉手工电焊工具的使用与维护。
2)基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3)熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
4)能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
5)学会读电路图,熟悉电子元器件符号的识别,掌握电子产品的焊接和电路的调试。
6)了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。
二、电工与电子实习内容1)了解规范操作及安全用电的常识,学习识别简单电子线路,学习正确的焊接方法,认识收音机的组成。
2)了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程,了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法,掌握如何正确选择电元器件。
3)学习焊接的操作方法和注意事项,练习并掌握电子焊接技术。
4)分发与清点电子器件,学习使用工具测试电子器件,检测器件是否正常工作。
5)学习读解电路图,完成电路板的焊接,调试收音机正常工作。
三、电工与电子实习器材1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。
2)螺丝刀、镊子等必备工具。
3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散布在金属表面,焊接牢固,焊点光亮美观。
4)两节5号电池。
四、电工与电子实习原理电器元件电阻1)电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器;从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜;从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
电工的专业实习报告(精选6篇)
电工的专业实习报告(精选6篇)电工的专业实习报告(精选6篇)艰苦的实习生活已经告一段落,这次实习让你心中有什么感想呢?是时候写一篇实习报告好好总结一下了。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的电工的专业实习报告(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
电工的专业实习报告1一. 实习目的:1. 1)了解电气安全常识。
2)了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。
掌握导线的连接与绝缘恢复,以及网线的制作与测试作过程。
2. 1)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理2)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。
3)能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。
3. 能够安装电动机启停及正反转的控制电路4. 能够掌握焊接的基本知识以及断线报警器,多路电子彩灯的焊接二. 实习设备:(常用电工工具与器件)尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关. 控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头(漏掉的请补上)三.实习内容:用电安全1 用电安全标志我国GB16179-1996《安全标志使用导则》规定了在容易发生事故或危险性较大的场所安全标志设置原则,并列出了所有安全标志。
与电力安全有关的有35种主要标志,辅助标志由地方有关部门根据需要设计制作。
经常用到的安全标志图形如下。
禁止吸烟禁止使用禁止堆放易禁止启动禁止用水标志禁止合闸禁止靠近注意安全当心触电当心电标志安全用电包括供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面,它们之间又是紧密联系的。
供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故,而用电事故也可能导致局部或大范围停电,甚至造成严重的社会灾难。
2安全用电知识在用电过程中,必须特别注意电气安全,如果稍有麻痹或疏忽,就可能造成严重的人身触电事故,或者引起火灾或爆炸,给国家和人民带来极大的损失。
电工类实习报告范文8篇
电工类实习报告范文8篇电工类实习报告篇1一:实习目的1、学习焊接电路板的有关知识,熟练焊接的具体操作。
2、了解电子产品的生产制作过程;3、掌握电子元器件的识别及质量检验;,4、学习利用工艺工具独立进行电话机的装焊和调试,并达到产品的质量要求5、看懂电话机的安装图,了解电话机的基本原理,学会动手组装和焊接电话机。
6、通过对一台正规产品电话机"的安装焊接及调试,学会调试电话机,能够清晰接打电话。
7培养职业道德,和职业技能,培养工程实践观念及严禁细致一丝不苟的科学风.二、工艺要求、电子元件知识1、相关元器件主要有电阻、电容,二极管、三极管,电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块,拨号集成模块,晶振、ic等。
2、安装工艺要求:(1)动手焊接先检查元件是否齐全正确,再把元件进行分类,使在安装时更顺手也可以减少安装失误。
然后再用电工电子实训总结万用表将各元件测量一下,看是否电子元件的值是否正确。
安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件,最后装怕热的元件(如三极管)。
(2)在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时,引线不能太长,否则降低元器件的稳定性;但也不能过短,以免焊接时因过热损坏元器件。
一般要求距离电路板面2mm,并且要注意电解电容的正负极性,不能插错。
(3)电阻的安装:将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯。
曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,高度要统一。
瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。
(4)各零件安装好后,便是焊接了,这是电话机组装过程中非常重要的一个环节,而且是我们自己操作电烙铁,具有一定的危险性,因此要特别小心,要严格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。
三、电话机的工作原理电有载调压开关话通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。
由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。
发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。
电工类实习报告范文集锦8篇
电工类实习报告范文集锦8篇电工类实习报告篇1一、实习目的1、目的和意义通过这个星期的电工电子实习,我从自己动手的过程当中学会了很多知识,这些在书中也许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作,才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。
我们主要学会了一下一些知识:(1)懂得一些安全用电的知识,可以再生活上叫我们如何安全用电;(2)学会使用一些常用的电工工具,并且了解其注意事项;(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范;(4)掌握一般室内电气线路的安装方法;(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;(6)学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用;(7)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;(8)认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项;(10)掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术;(11)简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。
以上的11点就是我们的实习的目的和意义。
2、发展情况及实习要求广州大学电工电子实习中心发展情况:20某某年以来,广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设,实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系,配套进行了实验教研团队的建设。
使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。
我们学校注重科研活动的开展。
老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究,并取得不少成绩。
学生科研也得到重视。
通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。
自20某某年以来,教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地,学生在这里得到进一步培训。
从20某某年到20某某年,学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动,获得省一、二、三等奖多项。
电工实习目的范本
电工实习目的范本电工实训是电气工程及其自动化的基本训练,目的是锻炼学生的动手能力及激发学生的创新能力。
以下就是小编整理的电工实习目的,一起来看看吧!篇一:电工实习目的短暂电工实习期很快的就过去了,这短暂的一星期里,使我从理论到实践上的一个飞跃,这次电工电子实习,使我深刻地理解了实践的重要性,理论无论多么熟悉,但是缺乏了实践的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。
本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础,了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表以及示波器。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
篇二:电工实习目的1、目的和意义实习是培养学生操作技能的重要环节,而技能的形式是通过观察、实践和反复练习实现的。
以实习实例激发兴趣,讲电的应用时,可以突出模电、信号与系统知识的具体应用,使教学贴近生产和生活。
通过这样的实习,使学生产生好奇心,凝聚学生的注意力,以保持兴趣。
通过Protel软件的学习,提高学生电路分析能力,增强独立工作,独立思考的能力。
电工类实习报告8篇
电工类实习报告8篇电工类实习报告1一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手本事。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自我动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮忙我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的本事,提高分析解决问题本事的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习资料第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导教师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
所以对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不研究正负极,其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:(一)熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最终的组装。
电气公司的实习工作报告5篇
电气公司的实习工作报告5篇电气公司的实习工作报告(篇1)一、实习目的:培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识,通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电器设备的构造、工作原理及使用方法,初步掌握电气控制的原理、连接规则、故障排除法,学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。
通过学习培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦钻研的精神。
二、摇臂钻床的加工工艺:摇臂钻床的摇臂可绕立柱回转和升降,它与立式钻床的区别是主轴可方便地在水平面上调整位置,使刀具对准被加工孔轴心,而工件则固定不动。
因此,对于加工大而重的工件上的孔带来很大的方便。
摇臂可绕立柱回转和升降,主轴箱在摇臂上作水平移动。
外立柱用于安装摇臂,可绕内立柱回转,内立柱固定在底座上。
外立住有圆形导轨、矩形导轨等形式。
有标准型、加强型、轻型等结构,摇臂钻床适用于各种零件上钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹等加工,在有工艺装备的条件下也可镗孔。
三、各电气控制环节介绍:1、冷却泵电动机:直接由刀开关QS2控制,与三相电相接。
2、主轴电动机:由按钮开关SB1和SB2控制其停止和启动,当按下SB2,KM1线圈得电,此时,KM1主触点闭合,两个KM1常开辅助触点也闭合,如此,指示灯HL3得电发光,表明主轴电动机正在工作,与SB2并联的KM1闭合,实现自锁,即使放开SB2,主轴电动机仍然运行,只有当按下SB1时,电机才停下。
FR1是热继电器,对主轴电动机实现过载保护作用。
3、摇臂电动机和液压泵电动机:摇臂电动机要实现上升下降,液压泵电动机要实现摇臂的放松和夹紧,因此都要实现正反转。
当按下SB3时,时间继电器得电,常开触点KT闭合,KT断电延时断开闭合,KT延时闭合断开,则KM4线圈导通,液压泵电动机开始放松,当放松到一定程度,行程开关SQ2常开闭合长闭断开,同时,SQ3闭合,故KM3导通,其主触点闭合,长闭触电断开,摇臂电动机工作,使摇臂上升。
电工电子实习报告4篇
电工电子实习报告4篇电工电子实习报告篇1一、实习目的1、目的和意义对于机械专业的学生来说,电工电子是很重要的一门学科,在机械设计中往往离不开电子电工。
本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础,了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。
培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,为以后的巩固以前所学的电工电子知识,也为以后的学习打下坚实的基础。
2、发展情况及实习要求随着科学技术的发展,电工电子的技术也不断改进,越来越方便人们的工作、设计要求,。
例如电路的.组装、焊接技术的改进,使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大,可以预见,未来其对社会建设必将贡献更大的力量。
通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习,我们要初步掌握和了解一般的电工电子工艺技能,了解相关产品的生产和工艺过程,培养动手能力、创新能力以及严谨的工作作风。
认真完成项目实习,为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的基础。
二、实习内容实习项目一:安全用电在电子实验中要用到电,甚至是高电压,所以安全用电是每个技术人员首先必须充分了解和学习的。
触电及其防护措施1、触电的种类分为电伤及电击。
2、影响触电造成人体伤害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。
3、触电原因分为直接触电(单相触电和两相触电)、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。
4、防止触电的技术措施以及触电急救。
安全用电以及设备安全用电必不可少,我们用严格按照操作要求,细心谨慎,确保人身安全,设备完整。
实习项目二:常用工具的使用本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。
熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范。
将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。
了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法。
万用表具有用途多、量程广、使用方便等优点,是电子测量中最常用的工具。
关于电工实习报告5篇
关于电工实习报告5篇电工实习报告篇1一、实习目的1、安全用电知识1)了解一般情况下对人体的安全电流和电压,了解触电事故的发生原因及安全用电的原则。
2)掌握用电安全操作技术。
3)培养严谨的科学作风和良好的工作作风。
2、常用工具的使用(一)1)了解常用电工电子工具的用途、规格;2)掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。
3、照明电路的组装1)了解电路的原理,掌握照明元件的作用。
2)注意安全,先接线,在通电。
4、一般室内电气线路的安装1)了解室内电路的原理,掌握各个元件的作用。
2)注意电器间的连接,注意安全。
3)增强动手、合作能力。
5、常用电子仪器的使用1)了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能。
2)掌握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法,为后续实习打下基础。
6、常用电子元器件的认识和检测1)通过实物认识各种常用的电子元器件。
2)掌握常用电子元器件参数的识读方法。
3)掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。
4)通过简单的实验,了解常用电子元器件的功能。
7、常用工具的使用(二)1)了解常用电工电子工具的用途、规格;2)掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。
8、焊接工艺焊接训练1)掌握焊接工艺的方法,了解焊接工具的原理。
2)安全用电和注意事项9、电子整机产品装配(LED节能灯的制作)1)掌握LED灯的电路原理、元件的作用。
2)学会检测各个元件的好坏、3)独立动手能力10、印制电路板(PCB)的制作1)了解印制电路板的功能和种类。
2)了解PCB板的快速制作方法。
3)简单了解专业电路板厂PCB板制作的流程和工艺。
11、电路组装及调试1)了解热转印法制作PCB板的工艺流程;2)掌握使用热转印法来制作PCB板的技能。
二、实习内容1、安全用电知识1)安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。
在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。
电工实习总结报告六篇
电工实习总结报告篇一一、实习目的使我们对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉,对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。
同时,通过实习获得实际生产学问和安装技能,继电器掌握路线及其元件的工作原理等电工技术学问,哺育学生理论联系实际的力量,提高分析问题和解决问题的力量,增加独立工作力量,哺育学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。
二、实习内容电动机的传动和点动掌握电路(1)目的要求a.了解继电器的工作原理,并把握其接线方法;b.了解电动机的传动和点动掌握。
(2)路线图:原理: km1 回路为点动掌握电路,按下绿色按钮。
km1 线圈通电,松开绿色按钮, km1 线圈断电; km2 回路为传动掌握电路,按下黑色按钮,km2 通电并自锁, km2 线圈通电,松开黑色按钮, km2 线圈不会断电,停顿时按红色按钮。
(3)步骤:a.按图接好导线;b.检查路线,确认无误后通电;c.按下后再松开绿色按钮,观看km1 的现象,按下后再松开黑色按钮,观看 km2 的现象,最终按下红色按钮,记录试验现象;d.切断电源,撤除导线。
电动机的挨次掌握电路(1)目的要求a.了解继电器的挨次掌握原理,把握其接线方法;b.加深对继电器工作原理的理解。
(2)路线图:原理:需要 km2 线圈通电时,必需先按下绿色按钮, km1 通电并自锁,串联在 km2 线圈回路的 km1 也通电并自锁,再按下黑色按钮, km2 通电并自锁, km2 线圈带电,保证 km2 带电前必需先让 km1 带电,停顿时按红色按钮。
(3)步骤:a 按图接好电路;b.检查电路,确认无误后通电;c.先按下绿色按钮,再按下黑色按钮,观看现象;按下红色按钮,再直接按黑色按钮,观看并记录现象;d.切断电源,撤除导线。
电动机的逆反转掌握电路(1)目的要求a.了解继电器的逆反转掌握掌握原理,把握其接线方法;b.通过操作加深对继电器工作原理的理解;c.能够组织简单的接线。
电工实训报告范文3篇_电工实习报告范文
电工实训报告范文3篇_电工实习报告范文电工电子实训是电工与电子技术课程最重要的实践教学环节之一,在电工电子实训教学中如何体现创新能力和综合素质的培养是目前电工与电子技术课程改革中亟待解决的课题。
本文是店铺为大家整理的电工实训报告范文,仅供参考。
电工实训报告范文篇一姓名:学校:实训时间:实训地点:指导教师:一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。
它对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
而对于我们即将毕业的学生来说,实习的意义更加重大。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁,是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。
在将来的就业中,动手能力,实践经验等等都是很重要的。
使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握继电器控制线路及其元件的工作原理,电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。
掌握通过电路图安装与调试技术。
通过具体的电路图,初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。
培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进。
二、实训内容1、电工工具的认识和使用(1)目的要求a.熟悉电工工具的使用;b.掌握简单照明线路的基本接线(2)线路图:(略)(3)步骤:a.按图接好导线,并固定在木板上;b.检查线路;c.通入电源,通过开关控制日光灯和灯泡,观察并记录现象;d.切断电源,拆除导线2、兆欧表的使用方法和注意事项:兆欧表在工作时,自身会产生高电压,而被测对象又是电气设备,所以必须正确使用,否则就会造成人身或者设备事故。
因此,使用前要做好以下各种准备:(1)测量前必须将被测设备电源切断,并对地短路放电,决不允许设备带电进行测量,以保证人身和设备的安全;(2)对可能感应出高电压的设备,必须消除这种可能性后,才能进行测量;(3)被测物表面要清洁,减少接触电阻,确保测量结果的正确性;(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态,主要检查其“0”和“∞”两点,即摇动手柄,使电机达到额定转速,兆欧表在短路时应指在“0”位置,开路时应在“∞”位置;(5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方,且远离大的外电流导体和外磁场。
电子电工实习目的[推荐5篇]
电子电工实习目的[推荐5篇]第一篇:电子电工实习目的电子电工实训报告院系:专业:电子信息工程技术班级:学生姓名: 目录前言第一章电子电工实训的目的和意义第二章电子电工实训的内容第一节焊接练习,掌握电烙铁的使用方法第二节制作触摸声光发生器第三节制作数字显示频率计第四节制作易拉罐饮料计数自动化的模拟装置第五节收音机的制作---原理及电路图,焊接各种零件及进行最后的组装,调试第六节制作智力抢答器第三章部分制作原理图第四章遇到问题和解决方法第五章实训结果第六章实训总结前言随着科学技术的发展和高新技术的广泛应用,电子技术在国民经济的各个领域所起的作用越来越大,并在深深地渗透到人们的生活,工作和学习的各个方面。
新的世纪已经跨入以电子技术为基础的信息化社会,层出不穷的电子新业务,电子新设施几乎无处不在,举目可见。
掌握一定的电子技术知识和技能是电子信息时代对每个电子专业人员提出的要求和召唤,也是学习本专业的需要。
第一章电子电工实训的目的和意义电子电工实训是职业教育中的重要实践教学环节。
通过实训让我们了解手工锡焊和收音机的基本知识,使我们掌握焊接的工具、要求、方法,了解现代电子工艺中焊接的方法,掌握常用电子元器件的读数、检测、使用等方法,了解收音机的基本工作原理和检修方法;让我们了解电子产品的工作特点和简单的维修方法,训练我们获得电子装配工艺等方面的职业技能。
我们通过学习基本理论,学会运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,以达到培养应用型本科人材有着十分重要的意义。
第二章电子电工实训的内容第一节焊接练习,掌握电烙铁的使用方法老师对焊点做了如下要求:平滑光亮;浸润良好;焊料适量;无错焊,漏焊,虚焊等现象。
当我们拿起电烙铁的那一刻,心情十分激动,因为毕竟是第一次动手。
虽然老师讲了动作要领,但第一次很多人还是不敢下手,不过在我们的相互鼓励下,我们都大胆动起手来。
前面几个焊点并不好,因为我们掌握不好焊锡的量、焊接的时间等。
电工电子实习目的及意义(6篇)
电工电子实习目的及意义(6篇)电工电子实习目的及意义篇11、目的和意义实习是培育同学操作技能的重要环节,而技能的形式是通过观看、实践和反复练习实现的,电工电子实习目的与意义。
以实习实例激发爱好,讲电的应用时,可以突出模电、信号与系统学问的详细应用,使教学贴近生产和生活。
通过这样的实习,使同学产生奇怪心,分散同学的留意力,以保持爱好。
通过protel软件的学习,提高同学电路分析力量,增添工作,思索的力量。
同时在商量中,培育了同学的团结协作力量。
2、进展状况及实习要求广州高校电工电子实习中心进展状况:XX年以来,学校正式启动了试验教学课程体系的建设,试验中心也建设了电工电子试验教学课程平台体系,配套进行了试验教研团队的建设。
使我校试验教学改革工作得以蓬勃开展。
我们注意科研活动的开展。
老师和试验技术人员均主动参加科学讨论和试验教学讨论,并取得不少成果。
同学科研也得到重视。
通过开放试验室为同学科研和电子制作供应条件。
自XX年以来,教务处以电工电子试验室〔试验中心的前身〕为依托建设了电子信息技术创新基地,同学在这里得到进一步培训。
从XX年到XX年,同学参与全国高校生电子设计竞赛、试验大赛、挑战杯等竞赛活动,获得省一、二、三等奖多项。
同时还培育了同学的创新、创业精神和实践力量。
实习要求:在实习过程中,以及今后的专业学问学习过程中以工程人员应具备的基本素养为要求来熬炼自己。
在每天的实习结束后,仔细检查自己,看自己到达多少要求,还有什么缺乏,了解以后应当如何加强。
电工电子实习目的及意义篇2一、实训目的通过二个星期的电子实习,对绘制原理图pcb图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解,对制作元器件收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉,打好了日后学习计算机硬件基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能,培育了我理论联系实际的力量,提高了我分析问题和解决问题的力量,增添了工作的力量。
电气实习报告范文八篇
电气实习报告范文八篇电气实习报告篇1一、实习目的1.学会常用电工工具的正确使用;2.掌握正确的焊接方法,熟悉手工焊接工艺要求及操作规程;3.了解转印机、制板机、电钻等设备的结构,掌握其工作原理、特性及操作规程;4.正确识别元器件,掌握识别及测量方法;5.掌握电子产品的装配的基本知识及操作、布局、工艺与测试;6.掌握电子仪器设备的使用方法,养成爱护仪器设备的良好习惯;7.遵守实习操作规则,提高安全生产意识;8.重视实习总结,及时做好数据记录,能独立分析故障产生的原因并能进行排除;9.认真撰写实习报告,做好实习记录;10.培养解决实际问题的能力,提高对理论知识的感性认识。
二、实习内容1.安全教育尽管在电子工艺劳动中,电子装接工作通常称为“弱电”工作,但实际工作中免不了接触“强电”。
一般常用电动工具(例如电烙铁等)、仪器设备和制作装置大部分需要接市电才能工作,因此用电安全是电子装接工作的首要条件。
为了防止触电,应遵守的安全操作习惯如下:(1)在任何情况下检修电路和电器时都要确保断开电源,仅仅断开设备上开关是不够的,还要拔下插头。
(2)不要湿手开、关、拔、插电器。
(3)遇到不明情况的电线,先认为它是带电的。
(4)尽量单手操作电工作业。
(5)遇到较大体积的电容器先放电,在进行检修。
(6)触及电路任何金属部分之前都应进行安全测试。
(7)不在疲倦、带病等不利状态下从事电工作业。
在电子装接工作中,除了注意用电安全外,还要防止机械损伤和防止烫伤,相应的安全操作习惯:(1)用螺丝刀拧紧螺钉时,另一只手不要握在螺丝刀刀口方向。
(2)烙铁头在没有确信脱离电源时,不能用手摸,以免烫伤。
(3)烙铁头上多余的锡不要乱甩。
(4)在通电状态下不要触及发热电子元器件(如变压器,功率器件、电阻、散热片等),以免烫伤。
实践证明,采用用电安全技术可以有效预防电气事故。
因此,我们需要了解并正确运用这些技术,不断提高安全用电的水平:(1)接地保护(2)接零保护(3)漏电保护开关2.拆装及焊接练习2.1拆卸元器件在拆卸印制电路板上的元器件时,将电烙铁的烙铁头接触元器件引脚处的焊点,待焊点处的焊锡熔化后,用吸锡器将熔化的锡吸掉,在电路板另一面将该元器件引脚拔出,然后再用同样的方法焊下另一引脚。
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电工实习目的范文
一、实习时间:xxxx.1.2xxxx.1.11
二、实习地点:xx工业大学电气楼
三、指导老师:
四、实习目的:
通过二个星期的电子实习,对绘制原理图pcb图打
印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个
基本的了解,对制作元器件收音机的装机与调试有一定
的感性和理性认识,打好了日后学习计算机硬件基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解
决问题的能力,增强了独立工作的能力。
1.熟悉手工焊
锡常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电
烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装
与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉
印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板
的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并
制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、
规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练
使用普通万用表。
.了解电子产品的焊接、调试与维修方
法。
五、实习内容:
1.用protel绘制作品的原理图.pcb图打印曝光
2.显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收
3.收音机的焊接组装测试与验收
4.实习结束,写实习报告
六、焊接顺序与辨认测量
辨认测量:①学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的+,极,③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样辨认三极管的b,e,c的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数,╫表示元片电容,不分+、极;┥┣+表示电解电容(注意:电解电容的长脚为+,短脚为)。
焊接顺序:①焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按
r1r13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一
样(检验是否有虚焊)③焊接电容,先焊接元片电容,要
注意上面的读数(要知道223型元片电阻103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法前两数字表示电容的值,后面的数字表示零的个数),紧接着就是焊电解电容了,特别要注意长脚是+极,短脚是极④焊接二极管,红端为+,黑端为⑤焊接三极管,一定要认清e,b,c三管脚按放大
倍数从大到小的顺序焊接)⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了,用四
根线一定要按照电路图准确无误的焊接好⑧焊接印刷电
路板上状的间断部分,我们需要用焊锡把它们连接起来⑨焊接喇叭和电池座。
七、对印制电路板图的设计实习的感受
印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识
的能力。
在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一天的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不
说是对我的一个极大的挑战。
在这过程中主要是锻炼了
我与我与其他同学的团队合作的精神。
因为我对电路知
识不是很清楚,可以说是模糊。
但是当我有什么不明白
的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,
也会停下来帮助我,消除我得盲点。
在实习过程中,我
熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。
最终
虽说我的收音机组装与验收成功了,但是这个实习迫使
我认识到自己的知识还不健全,动手设计能力还有待提高。
八、对焊接与测试实习的感受:
在2周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练
就是焊接。
焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操
作五步法准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,
移开烙铁,看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。
刚开始的焊点只能用丑不忍睹这四个字来形容,在不断
挑战自我的过程中,焊接技术日趋成熟。
当我终于能用
最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。
在这一过程当中
深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。
在
对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多
种类,还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,
这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等。
但是我
也遇到了很多不明白的地方,1.为什么要对焊接物进行
挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面
清洗干净不就可以了吗,不明白;2.待电烙铁加热完全后,到底是先涂助焊剂还是先挂锡,我采用后者,有人采用
前者。
都焊出来了,但我在焊接的过程中经常出现焊不
化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气
污染吗,不明白。
对于测试可不是一个简单的事情,测试调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。
我们要通过对收音机的检测与调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸相同,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。
第二,要通电检测在通电状态下,仔细调节中周,一定要记下每次调节过程,如果调节失败,再重新调回带原来的位置,实在不行就请老师帮忙!不过在整个过程中我们一定要有耐心。
九、实习总结
通过这次实习,在电工方面我们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。
在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。
在理论知识方面,同学们系统地学习了:①元器件的焊接技术②元器件基本知识和测试③万用表的使用,包括磁电式万用表和数字式万用
表④印刷板的制作⑤电子门铃工作原理⑥万用表的实验
原理。
我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件
的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我
们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的
工作打下了良好的基础。
而且这在我们以后的计算机专
业课学习硬件中应该也是很有用的,
通过2个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面
与有收获:
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的
设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的
作用等。
这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工
艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着
现实意义。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验
研究中有所成就。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,
提高了自己解决问题的能力。
比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起
了,但是我还是完成了任务。
3.这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性,通过实习他们更加体会到了学以致用这句话的道理,终
于体会到实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思
这句话的含义了,有感思就有收获,有感思就有提高。