河南中考必背古诗文篇
河南中考必背古诗文50篇
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河南中考必背古诗文50篇文言文课标16首一、《论语》十则子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)子曰:“学而不思则罔(wǎng ),思而不学则殆(dài )。
”(《为政》)子曰:“由,诲女(rǔ)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。
”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省(xǐng )也。
”(《里仁》)子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕(hǎn )》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)二、桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
三、陋室铭四、爱莲说五、三峡入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇(xìng)交横(héng),盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
七、马说世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,下无马!”呜呼,其真无马邪?其真不知马也。
河南中考语文古诗文必考篇目(50篇)
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河南中考语文古诗文必考篇目(50篇)做为中考生,我们要提前知道中考都考什么,这样才能在有限的复习时间内最有效的提高成绩。
编者整理了一下语文的古诗文必考篇目,希望学子做到心中有数。
河南中考古诗文必考科目:1、论语十则2、观沧海曹操3、次北固山下王湾4、钱塘湖春行白居易5、天净沙秋思马致远6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白7、夜雨寄北李商隐8、泊秦淮杜牧9、浣溪沙晏殊10、桃花源记陶渊明(东晋)11、陋室铭刘禹锡(唐)12、爱莲说(宋)周敦颐13、望岳杜甫14、春望杜甫15、三峡郦道元16、记承天寺夜游苏轼17、使至塞上王维18、游山西村陆游19、马说韩愈20、送东阳马生序(节选)宋濂21、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡22、赤壁杜牧23、过零丁洋文天祥24、水调歌头苏轼25、山坡羊潼关怀古张养浩26、小石潭记柳宗元27、岳阳楼记范仲淹28、醉翁亭记欧阳修29、饮酒陶渊明30、行路难李白31、茅屋为秋风所破歌杜甫32、白雪歌送武判官归京岑参33、已亥杂诗龚自珍34、送杜少府之任蜀州王勃35、早春呈水部张十八员外二首韩愈36、无题李商隐37、相见欢李煜38、登飞来峰王安石39、出师表诸葛亮40、渔家傲秋思范仲淹41、江城子密州出猎苏轼42、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾43、观刈麦白居易(唐)44、生于忧患,死于安乐45、鱼我所欲也《孟子》46、曹刿论战《左传》47、邹忌讽齐王纳谏《战国策》48、关雎49、蒹葭50、雁门太守行李贺。
河南中考必背古诗文61首分类整理
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河南中考必背古诗文61首分类整理一、古诗文的重要性二、古诗文分类及特点1. 根据内容划分• 1.1 唐诗• 1.2 宋词• 1.3 元曲2. 根据体裁划分• 2.1 诗• 2.2 词• 2.3 曲3. 根据作者划分• 3.1 杜甫• 3.2 白居易• 3.3 苏轼• 3.4 辛弃疾4. 根据题材划分• 4.1 秋天的诗文• 4.2 怀古的诗文• 4.3 山水的诗文• 4.4 爱情的诗文三、精选古诗文欣赏1. 唐诗1.1 杜甫《登高》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
1.2 白居易《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
1.3 苏轼《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
2. 宋词2.1 苏轼《水调歌头·明月几时有》明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
2.2 辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路,凤萧声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
2.3 李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
四、古诗文对中考的意义1. 提高语文素养和阅读能力• 1.1 深入理解诗文的表达技巧和意境• 1.2 培养对古代文化的独到见解2. 增强审美情趣和情感认同• 2.1 感受古人的情感表达和审美情趣• 2.2 增强对中国传统文化的情感认同3. 培养良好的价值观和人生态度• 3.1 通过古诗文感悟人生哲理• 3.2 培养正确的价值观和人生态度五、如何有效学习和背诵古诗文1. 阅读注释和解读• 1.1 学习诗文的背景知识和文化内涵• 1.2 理解诗文中的生僻词汇和典故2. 分析诗文结构和修辞手法• 2.1 分析诗句的格律和韵脚• 2.2 理解诗文中的比喻、夸张等修辞手法3. 多次朗读和背诵• 3.1 多次朗读提高语感和韵律感• 3.2 制定合理的背诵计划4. 联想和情感投入• 4.1 将古诗文与自己的经历和情感联系起来• 4.2 用心体验古代文人的思想和情感六、河南中考必背古诗文实战应用1. 阅读理解题目分析• 1.1 理解诗文的基本意思• 1.2 掌握文言文的语法和表达特点2. 古诗文填空题目解答• 2.1 根据上下文填写合适的词语• 2.2 理解句子的语义和逻辑关系3. 古诗文判断题目解答• 3.1 根据诗文的描述判断句子的真假• 3.2 掌握判断题的常见考点4. 古诗文写作题目展开• 4.1 根据题目要求展开思路• 4.2 运用自己的观点和知识进行写作七、总结以上是对河南中考必背古诗文61首进行分类整理的详细介绍。
新课标河南中考语文古诗文必考篇背诵之欧阳歌谷创作
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新课标河南中考语文古诗文必考篇目(50篇)欧阳歌谷(2021.02.01)1、论语十则①子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”②曾子曰:"吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”③子曰:"温故而知新,可以为师矣。
”④子曰:"学而不思则罔;思而不学则殆。
”⑤子曰:"由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也!”⑥子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”⑦子曰:"三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。
”⑧曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”⑨子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也!”⑩子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎?"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”2、观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
3、次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
4、钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
5、天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
7、夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
8、泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
9、浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
河南中考试卷所考古诗词归纳
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河南中考古诗词历年所考总结七上《论语>六则》(2007年默、2008年默、2011 年默、2014 年默、2017年默)《三峡》(2014 年默)《观沧海》(曹操)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)(2015年默)(2006年默、2010 年默、2016年默) )(李商隐)《夜雨寄北》《望岳》(杜甫)(2013 年默)《送杜少府之任蜀州》(王勃)(2014 年)《登飞来峰》(王安石)《酬乐天扬州初逢席上见赠》白居易(2012年默)七下《陋室铭》(2006年默、2007年默、2008年默、2016年默)《爱莲说》(2015年默)《渔家傲.秋思》(范仲淹)(2011 年默)《雁门太守行》(李贺)(2011 年默、2013 年默、2017年默)《春望》(杜甫)(2008年默、2010年默、2013年)《天净沙·秋思》(马致远)(2017年默)《次北固山下》(王湾)(2007年、2009年默、2014 年默、2015年)《饮酒(其五)》(陶渊明)(2006年默、2007年默、2010年、2013 年默、2016年默)《白雪歌送武判官归京》岑参(2008年默、2009年默、2013年默)八上《生于忧患,死于安乐》(2015年默)《曹刿论战》(2015年)《记承天寺夜游》《小石潭记》(2010年默、2011年、2017年)《赤壁》(杜牧)(2014 年默)《过零丁洋》(文天祥)(2007年默、2012年、2015年默)《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)(2011 年默)《己亥杂诗》(龚自珍)(2006年、2008年默、2012 年默、2017年)《观刈麦》(白居易)(2011 年默)《过故人庄》孟浩然《游山西村》陆游(2008年、2012年默)《渔家傲塞下秋来风景异》范仲淹(2017年)《浣溪沙山下兰芽短浸溪》苏轼游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
河南中考语文古诗文常考篇目
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河南中考语文古诗文常考篇目(一)桃花源记
唐·陶渊明
桃花源里住着翁,儿孙荡漾五湖空。
高台景物动人情,市井苦乐百年中。
吴宫阙无尽头,江山如画倾国色。
蝴蝶飞舞树荫下,晨露凝结一片春。
(二)梦游天姥吟留别
唐· 白居易
今夜月明人尽望,天姥连天向西头。
归鸿声里雨如烟,江枫渔火对愁眠。
山头斜照千帆过,唯见长江天际流。
(三)静夜思
唐·李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
(四)往事
宋·苏轼
多少楼台烟雨中,转眼间已十年灯。
花落花开自有时,一刹那恍惚似梦。
谁解离恨把酒饮,直到物外春风来。
(五)赤壁赋
唐·杜牧
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
河南省文言文.古诗文必考(高清)
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文言文部分(课标16篇):七上:《论语十则》八上:《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《三峡》《记承天寺夜游》八下:《马说》《送东阳马生序(节选)》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》九上:《出师表》九下:《生于忧患,死于安乐》《鱼我所欲也》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》古诗词曲部分(课标34首):《诗经关雎》《诗经蒹葭》《观沧海》《饮酒(其五)》《送杜少府之任蜀州》《使至塞上》《白雪歌送武判官归京》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难(其一)》《次北固山下》《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《观刈麦》《钱塘湖春行》《雁门太守行》《赤壁》《泊秦淮》《夜雨寄北》《无题》《相见欢》《渔家傲秋思》《浣溪沙》《登飞来峰》《江城子密州出猎》《水调歌头》《游山西村》《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》《过零丁洋》《天净沙秋思》《山坡羊潼关怀古》《己亥杂诗》《早春呈水部张十八员外》1.能正确地理解文言词语的含义。
2.能正确地将文言语句译成现代汉语。
3.能理解并归纳文章的主要内容。
4.能把握作者在文章中表达的思想感情,提高自己的欣赏品味。
课内部分只要有针对性的去背就行了。
课外的解题方法如下:课外文言文阅读解题四步骤来源:东方网-新民晚报作者:郭龙场中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。
面对从未读过的语段或文章,又无工具书可查,怎么办?在解答这类题目时,很多同学感到束手无策。
我根据教学实践总结出解题四个步骤,仅供同学们参考。
第一步快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了文言文的主要内容。
浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。
第二步仔细分析标题一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。
教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。
因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。
例如,在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。
新课标河南中考语文古诗文必考篇背诵之欧阳理创编
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新课标河南中考语文古诗文必考篇目(50篇)1、论语十则①子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”②曾子曰:"吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”③子曰:"温故而知新,可以为师矣。
”④子曰:"学而不思则罔;思而不学则殆。
”⑤子曰:"由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也!”⑥子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”⑦子曰:"三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。
”⑧曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”⑨子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也!”⑩子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎?"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”2、观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
3、次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
4、钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
5、天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
7、夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
8、泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
9、浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
新课标河南中考语文古诗文必考篇背诵之欧阳育创编
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新课标河南中考语文古诗文必考篇目(50篇)1、论语十则①子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”②曾子曰:"吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”③子曰:"温故而知新,可以为师矣。
”④子曰:"学而不思则罔;思而不学则殆。
”⑤子曰:"由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也!”⑥子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”⑦子曰:"三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。
”⑧曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”⑨子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也!”⑩子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎?"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”2、观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
3、次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
4、钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
5、天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
7、夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
8、泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
9、浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
河南省历年中考所出古诗文篇目
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2007年(非课改)
《曹刿论战》
《钱塘湖春行》
2008年
《鱼我所欲也》
《游山西村》
2008年(濮阳)
《醉翁亭记》
《武陵春》
2பைடு நூலகம்09年
《醉翁亭记》
《江城子密州出猎》
2010年
《岳阳楼记》
《饮酒》
2011年
《小石潭记》
《行路难》
2012年
《邹忌讽齐王纳谏》
《过零丁洋》
2013年
《桃花源记》
河南省历年中考所出古诗文篇目
年度
古文篇目
古诗歌篇目
2000年
《出师表》
《望天门山》
2001年
《愚公移山》
《出塞》
2002年
《陈涉世家》
《十一月四日风雨大作》
2003年A
《上枢密韩太尉书》
《《题破山寺后禅院》
2003年B
《送董邵南游河北序》
《望岳》
2003年C
《鱼我所欲也》
《次北固山下》
2004年
《三峡》
《左迁至蓝关示侄孙湘》
2004年(郑州)
《马说》
《钱塘湖春行》
2005年(课改)
《记承天寺夜游》
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
2005年(非课改)
《醉翁亭记》
《江城子密州出猎》
2006年(课改)
《生于忧患,死于安乐》
《天净沙秋思》
2006年(非课改)
《陋室铭》
《望岳》
2007年(课改)
《邹忌讽齐王纳谏》
《春望》
2014年
《出师表》
《送杜少府之任蜀州》
2014副卷
《陋室铭》
河南中考必背古诗文篇
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河南中考必背古诗文50篇文言文课标16首一、《论语》十则子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎”(《学而》)曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)子曰:“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。
”(《为政》)子曰:“由,诲女(rǔ)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。
”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省(xǐng)也。
”(《里仁》) 子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎”(《泰伯》)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕(hǎn)》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)二、桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
河南初中必背古诗词
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河南初中必背古诗词河南是中国的历史文化名省,拥有丰富的文化遗产,其中古诗词是中华民族传统文化的重要组成部分。
对于河南的初中生来说,学习古诗词不仅能提高文学素养,还能增强对传统文化的理解和认识。
以下是一些初中生必背的古诗词,这些诗词不仅在文学史上具有重要地位,而且也是考试中常见的内容。
1. 《诗经·关雎》 - 这是中国最早的诗歌总集《诗经》中的一首,表达了对美好爱情的向往。
“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
”2. 《离骚》 - 屈原的代表作,是中国古代最长的抒情诗,表现了诗人的爱国情怀和对理想的追求。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”3. 《静夜思》 - 李白的这首诗表达了诗人在异乡的孤独和对故乡的思念。
“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”4. 《春望》 - 杜甫的这首诗描绘了战乱后春天的景象,表达了诗人对和平的渴望。
“国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
”5. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼的这首词,表达了诗人对亲人的思念和对人生的感慨。
“明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
”6. 《滕王阁序》 - 王勃的这篇骈文,是中国古代散文的杰作,展现了作者的文采和对自然景观的赞美。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”7. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 辛弃疾的这首词,通过对赤壁之战的回顾,表达了对历史的感慨。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
”8. 《出塞》 - 王昌龄的这首诗,表现了边塞将士的豪情壮志。
“秦时明月汉时关,万里长征人未还。
”通过背诵这些古诗词,河南的初中生不仅能够领略到古代诗人的才华和情感,还能更好地理解中国传统文化的精髓。
同时,这些诗词也是语文学习中的重要内容,对于提高学生的文学素养和审美能力具有积极的作用。
希望这些诗词能够成为学生们学习过程中的良师益友。
河南中考-34首中考古诗词赏析
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篇一:爱国忧民(11首)1.《过零丁洋》①诗歌首联回忆了和诗人一生中两件重要的事情。
②赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”③赏析“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表现诗人什么样的思想感情?为国以死明志的决心和杀身成仁民族气节。
2.《春望》①赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”:作者运用了移情于物的写法,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而堕泪惊心,抒发了诗人忧国伤时、悲己思家之情。
极强烈的感染了读者。
②“烽火连三月,家书抵万金”中“烽火”指的战火(历史事件),“家书抵万金”从侧面表现了③“白头搔更短,浑欲不胜簪”是描写。
抒发了诗人忧国伤时、悲己思家的思想感情。
3.《己亥杂诗》①赏析“浩荡离愁白日斜”②全诗表达了作者复杂的思想感情既有离别的,又有回归的,还有③“落红不是无情物,化作春泥更护花.”是脍炙人口大名句,试选一个角度作赏析。
以落花、春泥为喻,寄托了诗人虽离开官场,但依然关心着国家的命运的爱国热情。
现常用来赞颂无私奉献精神。
4、《雁门太守行》①赏析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”:既是写景,也是写事,成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
“黑云压城城欲摧”一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。
“甲光向日金鳞开”借日光来显示守军的阵营齐整和士气旺盛,情景相生,奇妙无比。
②三四句,从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷;五六句写部队夜袭和浴血奋战的场面。
③“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”运用了写法,表达了思想感情。
5、《泊秦淮》①首句连用了两个“笼”字,描绘了一幅怎样的图景?秦淮河水边夜色朦胧(或“迷蒙”)和冷寂的景象②上诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”,实际上另有弦外之音。
那么,本诗的言外之意是什么?请简析。
讽刺哪些王公大臣、官僚贵族等封建统治者,因为当时的唐朝已处于风雨飘摇之中,他们不以国事为重,反而寻欢作乐,毫无亡国之忧。
河南中考需背诵古文
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河南中考需背的古诗文一、《论语》1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
六、《邹忌讽齐王纳谏》1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
河南中考必背古诗词
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河南中考必背古诗词在中国,古诗词是文化的重要组成部分,也是中学教育中不可或缺的一部分。
对于河南省的中考学生来说,掌握一些必背的古诗词是提高语文成绩的关键。
以下是一些常见的古诗词,适合河南中考学生背诵。
《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《游园不值》 - 叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
《悯农》 - 李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
《送元二使安西》 - 王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
这些诗词不仅在考试中经常出现,而且它们也反映了中国古代文学的美学和哲学思想。
通过背诵这些诗词,学生不仅能够提高记忆力和理解力,还能够更深入地了解中国传统文化。
希望这些诗词能够帮助河南的中考学生在考试中取得好成绩。
河南中考必背古诗词和文言文
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河南中考必背古诗词和文言文河南中考的古诗词和文言文部分是学生必须掌握的重点内容之一。
以下是一些常见的必背篇目,涵盖了初中阶段的重要作品:# 古诗词部分:1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《春望》 - 杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
3. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
4. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6. 《忆江南》 - 白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?7. 《水调歌头》 - 苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
# 文言文部分:1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废俱兴。
2. 《出师表》 - 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
3. 《桃花源记》 - 陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
4. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
5. 《岳阳楼记》 - 范仲淹予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
6. 《赤壁赋》 - 苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
7. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
这些古诗词和文言文作品不仅在文学价值上具有重要地位,而且在考试中也是常见的考点。
学生需要对这些作品的内容、作者、背景等有深入的了解和记忆。
同时,理解作品的深层含义和艺术特色,以及能够运用文言文的基本知识进行翻译和分析,也是考试中的重要要求。
河南中职生必背古诗词和文言文
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河南中职生必背古诗词和文言文河南中职生在语文学习中,需要掌握一些基础的古诗词和文言文,这些作品不仅能够丰富学生的语言素养,还能帮助他们更好地理解中华文化的博大精深。
以下是一些必背的古诗词和文言文:# 古诗词部分:1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
3. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
7. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
8. 《将进酒》 - 李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
# 文言文部分:1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废俱兴。
2. 《桃花源记》 - 陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
3. 《师说》 - 韩愈古之学者必有师。
师者,所以传道授业解惑也。
4. 《滕王阁序》 - 王勃豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
5. 《醉翁亭记》 - 欧阳修环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
6. 《赤壁赋》 - 苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
7. 《岳阳楼记》 - 范仲淹予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
8. 《出师表》 - 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
这些古诗词和文言文是中华文化的瑰宝,希望河南的中职生能够通过背诵和学习,更好地理解和传承这些文化遗产。
河南中考必背古诗文50篇2
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河南中考必背古诗文50篇文言文课标16首一、?论语?十那么子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〞〔?学而?〕 曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?〞〔?学而?〕子曰:“温故而知新,可以为师矣。
〞〔?为政?〕子曰:“学而不思那么罔〔wǎng 〕,思而不学那么殆〔dài 〕。
〞〔?为政?〕 子曰:“由,诲女〔rǔ)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。
〞〔?为政?〕子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省〔xǐng 〕也。
〞〔?里仁?〕子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
〞〔?述而?〕曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?〞〔?泰伯?〕子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
〞〔?子罕〔hǎn 〕?〕子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?〞子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
〞〔?卫灵公?〕二、桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
三、陋室铭四、爱莲说五、三峡入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇〔xìng〕交横〔héng〕,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
七、马说世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
者不知其能千里而食也。
中考常考古诗和文言文郑州
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中考常考古诗和文言文郑州
文言文:1.鱼我所欲也2.记承天寺夜游3.送东阳马生序4.论语5.岳阳楼记6.醉翁亭记7.生于忧患,死于安乐8.桃花源记9.出师表10.陋室铭11.爱莲说12.马说13.曹刿论战14.小石潭记15.三峡16.邹忌讽齐王纳谏二古诗文:1.闻王昌龄左迁标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
2.
夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
3.淮上与友人别郑谷杨子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
4.卜算子送鲍浩然之浙东宋王观水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边,眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
5.水槛遣心二首(选一)杜甫去郭轩楹敞,无村眺望赊。
澄江下少岸,幽树晚多花。
细雨鱼儿出,微风燕子斜。
城中十万户,此地两三家。
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河南中考必背古诗文50篇文言文课标16首一、《论语》十则子曰:“学而时习之,不亦说(yu e)乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎”(《学而》)曾子曰:“吾日三省(x 1 ng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》:子曰:“学而不思则罔(w a ng),思而不学则殆(d d i。
”(《为政》)子曰:“由,诲女(r u )知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zh 1 )也。
” (《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省(x i ng)也。
”(《里仁》)子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎”(《泰伯》)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕(ha n)>)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》二、桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人-一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
三、陋室铭山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有”四、爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
五、三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(qu e)处。
重岩(y a n)叠嶂[zh d ng],隐天蔽(b 1 )日。
自非亭午夜分,不见曦(x i )月。
至于夏水襄(xi a ng)陵,沿[y a n]溯[s u ,]阻绝或王命急宣,有时朝(zh a o)发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍(tu a n)绿潭,回清倒影。
绝巘(y a n)多生丿怪柏,悬泉瀑布,飞漱[sh u]其间,清荣峻茂,良多趣味。
|~每至晴初霜旦,林寒涧(ji d n)肃,常有高猿长啸(xi d o),属(zh u )引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”六、记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇(x i ng)交横(h© ng)盖竹柏影也。
何夜无月何处无竹柏但少闲人如日光下彻,影布石上,佁然不动:俶尔远逝, 往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸 势犬牙差互,不可知其源。
—坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神 寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃 记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而 从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
十、岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年, 政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧 制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山, 吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气 象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于 此,览物之情,得无异乎若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊 浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,檣 倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则 有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一 碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁 郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金, 静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也, 则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋 洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为, 何哉不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其 民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后 天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归时六年九月十五日十一、醉翁亭记环滁(ch 皆山也。
其西南诸峰,林壑(h 尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊(I a nwa )也。
山行六七里,渐闻水声潺(ch a n )潺而泻出于 两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临 于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁山之僧曰智仙 也。
名之者谁太守自谓也。
太守与客来饮于此, 饮少辄(zh e )醉,而年又最高,故自号曰“醉 翁”也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫(f U )日出而林霏(f e i )开,云归而岩 穴(xu e )暝(mi 门9)晦(hu 1)明变化者,山吾两人者耳。
七、马说世有伯乐,然后有千里马。
千里马 常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗 辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不 以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石食马 者不知其能千里而食也。
是马也,虽有 千里之能,食不饱,力不足,才美不外 见,且欲与常马等不可得,安求其能千 里也-策之不以其道,食之不能尽其材, 鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马! ”呜呼,其真无马邪其真 不知马也。
八、 送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以 观,每假借于藏书之家,手自笔录,计 日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈 伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾 约。
以是人多以书假余,余因得遍观群 书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕 师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执 经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其 室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑 质理,俯身倾耳以请:或遇其叱咄,色 愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其 欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所 闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山 巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤 皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动, 媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽, 腰 白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若 神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳 意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若 人也。
盖余之勤且艰若此。
九、 小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻 水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道, 下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近 岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁, 为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头, 皆若空游无所依。
间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛(y u)偻(I 0)提携(xi e ),往来而不绝者,滁(ch u )人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌(li e ), 山肴(y a o)野Ks u )杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣(h a n)之乐,非丝非竹,射者中,弈(y i)者胜,觥(g o门9)筹(ch o u)交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓(tu i)然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳(y i )鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁庐陵欧阳修也。
十二、出师表先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者, 宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, 三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败厂之际,奉命于危难之间,尔来二十有—先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
十三、生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改。
困于心,衡于虑,而后作:征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
十四、鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。