关于孝顺之星的事迹材料

关于孝顺之星的事迹材料篇一：孝敬之星材料孝敬之星事迹材料我叫，是班的一名活泼可爱、乐观向上、多才多艺的女孩。

在校我是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬母亲、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。

百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。

虽然我没有感人肺腑的事迹，但点点滴滴的消失中也体现了我对长辈那份真真切切的孝敬之心。

五岁那年，爸爸所在的建筑工地出了安全事故，可亲可敬的爸爸永远的离开了我们，妈妈抱着三个月大的妹妹，看着还不懂事的我和因白发人送黑发人而一病不起的爷爷奶奶，妈妈痛不欲生。

村里人都以为年轻的妈妈会不堪家庭的重负而再嫁，可坚强的妈妈却用她柔弱的双肩挑起了家庭的重担，照顾年老体弱的爷爷奶奶，抚养年幼的我和妹妹。

在妈妈精心的照顾下，爷爷奶奶的身体逐渐恢复了健康，我和妹妹也渐渐长大，妈妈孝敬老人、与人友善的品质也潜移默化地影响着我，我也深深地懂得了孝敬长辈是我们应该具有美德。

上小学后，当同龄的孩子还在父母的怀里撒娇的时，妈妈就开始培养我独立生活的能力，每天早晨起床我主动整理好自己的床铺，平时除做好自己房间的卫生外，还帮助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、洗菜、打扫卫生，一有时间我就带小妹妹去出玩，好让爷爷奶奶多休息。

家里买回来的水果我会挑大的、红的留着，给爷爷奶奶、妈妈和小妹妹吃。

每当看到妈妈下班拖着疲惫的身体回家，我会帮妈妈捶背、洗脚；当妈妈不堪家庭的重负偷偷落泪时，我会轻轻的安慰妈妈，告诉妈妈女儿已经长大，会帮妈妈撑起这个家，我深深地感觉到了妈妈的艰辛，我一定要帮妈妈照顾好爷爷奶奶和年幼的妹妹，尽自己最大的努力为妈妈分忧解难。

一次，妈妈因为下班时淋雨再加上生活压力大而生病了，发起了高烧，爷爷奶奶非常的着急，为了不让两位老人担心，我安慰他们妈妈有我照顾，让他们去休息。

我一会儿为妈妈倒水，一会儿为妈妈擦汗，一次又一次地拧干毛巾，一遍又一遍地敷在妈妈的额头，在我的精心照顾下妈妈的烧慢慢退下，我才安心地要去休息，看到忙前忙后的女儿，妈妈心疼得落泪了，我拉着妈妈的手安慰妈妈：“妈妈别哭，您的烧刚退，千万别激动，要多休息，再说我已经长大了，照顾您是我应该做的。

妈妈你放心，我会帮你照顾好爷爷奶奶，带好妹妹。

”听了我的一番话，妈妈点了点头，她觉得自己的女儿长大了、懂事了，脸上漏出了欣慰的笑容。

看着妈妈欣慰的的样子,我暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务，帮妈妈照顾好这个家，还要在学习上更加自觉主动，真正让妈妈放心、省心。

在班级中我担任班长，是老师的得力助手，出黑板报、开展活动、管理班级样样都干的很出色，深得各科任老师们的喜欢。

我对待学习一丝不苟，脚踏实地，每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成。

我总能帮老师做一些力所能及的事，比如：收发作业，发放各种报刊等等.虽然任务很简单，但我想只要能减轻老师的负担，我也觉得很开心.老师就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我们的心灵，给我们讲课，教我们做人，我要以优异的成绩来报答老师对我们的教育之恩。

总之，“百善孝为先”,我要从小学会孝敬,学会感恩,学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们;学会感激社会，感激社会对我们的关爱，感激社会教育了我们；学会感激大自然，感激大自然对我们的恩赐，感激大自然给予了我们篇二：孝敬父母事迹材料大家好我叫吴天阳，在校我是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。

百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。

虽然我没有感人肺腑的事迹材料，点点滴滴中也体现了我对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。

每周的孝敬实践活动记载，我总是认认真真地填写，而为了这一纸的记载，我做出了不懈地努力。

能被评为孝敬之星，更是我美好的愿望。

当然，评选不是目的，孝敬实践活动让我在孝敬父母的同时，也感受到了快乐。

让我明白了父母含辛茹苦地培养我长大真的不容易，孝敬父母长辈是我应该做的。

每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到我甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，我总是开心地逗她玩玩。

楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。

有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，我总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，我也从不乱丢；有好吃的，我总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，我总是主动地帮爸爸妈妈拿东西；烧菜时少了什么油盐酱醋的，我也总是欣然前往……孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。

我的爸爸，妈妈工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪在乡下的祖父，祖母，只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心.虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧,那也是对父母的孝敬吧.在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事.记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把我急坏了，照顾妈妈的责任就落到了我的身上.早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，我沉思了一会儿，决定到我家楼下的“大块头”馄饨店去煮一碗馄饨，热乎乎的馄饨一定又香又吃好，我想妈妈一定会喜欢吃的吧！于是我就欢天喜地的去为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨.我等妈妈吃完了，我对妈妈说：“妈妈我要上学去了，我把药放在了您的床头柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，我第一件事就是到妈妈房间里去，这时候妈妈好象精神好了许多，我想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！我问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃一点暖暖的稀饭，我就帮妈妈熬了一锅子，妈妈吃到了我第一次做的稀饭，心里有说不出的感动。

看着妈妈欣慰的的样子,我暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。

我在学校里是老师的小帮手，我总能帮老师做一些力所能及的事，比如：收发本子，发放各种报刊等等.虽然任务很简单，但是我想只要能减轻老师的负担，我也觉得很开心.老师就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我们的心灵，不断的照顾我们，给我们讲课，教我们做人，我要以优异的成绩来报答老师对我们的教育之恩。

总之，“百善孝为先”,我要从小学会孝敬,学会感恩,学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们;学会感激社会，感激社会对我们的关爱，感激社会教育了我们；学会感激大自然，感激大自然对我们的恩赐，感激大自然给予了我们;学会感激祖国，感激祖国给我们的荣誉，感激祖国呵护了我们……篇三：孝顺之星事迹材料孝顺之星事迹材料真是个懂事孝敬的孩子—— **小学“孝顺之星”杨雨欣事迹材料杨雨欣，女，10岁，**小学四（1）中队长、英语科和数学科代表。

她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生，同时也是个阳光的小女孩。

她兴趣广泛，喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。

与许多同龄的孩子一样，杨雨欣生活在一个和睦的家庭里，在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心下健康地成长，也在老师们的呵护下快乐地成长。

她有乐于助人的行为，有心存感恩的言行，在校是个孝敬师长、积极向上的好学生，在家是个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上还是一个遵纪守法、注重公德的小公民。

每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到杨雨欣甜甜的叫声；看到邻居的小弟弟，她总是开心地与他一起玩耍。

有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，她总是细心地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，也从不乱丢；有好吃的，她总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，她总是主动地帮爸爸妈妈拿东西。

妈妈颈椎不好，经常头痛，她看见妈妈不舒服了，主动给妈妈按摩，及时拿药倒水。

孝敬长辈是中华民族的传统美德，杨雨欣对爷爷奶奶十分孝敬，有什么好吃的，总是忘不了给他们，而且从来不顶撞他们。

每次吃饭，她都要等大人们全都坐了下来，她才吃。

一吃完饭，主动帮妈妈收拾碗筷“诚实守信，好好学习”是父母送给杨雨欣的生活准则。

父母对她要求比较严格，但不是没有原则的严格。

杨雨欣对朋友比较真诚，虽然因为年龄小的原因，在某些时候还是有犯错的时候，但是只要父母给她指出来后，她肯定会虚心接受。

她说过，“爸爸妈妈批评自己的孩子，总是为孩子好的，如果不管自己的孩子，反而是害了孩子。

” 杨雨欣为了实现父母的期望，在学校里也能好好学习。

当父母因工作繁忙时，她就自己做早饭，以此来减轻父母的负担。

她时常会和父母在一起讲个笑话，说说在学校的状况，让父母对她的学习放心。

杨雨欣父母的同事，常常夸奖她，“真是个懂事，孝敬的孩子！”杨雨欣在学校里是老师的小帮手，总能帮老师做一些力所能及的事，比如收拾清洁用具，维持班级纪律，收发作业本，辅导学习有困难的同学等等，虽然任务很简单，但是她感觉：只要能减轻老师的负担，便觉得很开心。

有句古语说得好：“百善孝为先。

”从古到今，不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。

今天，对孩子来说，孝敬父母，回报父母，不必要做一番惊天动地的事情，只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到孩子对父母的孝敬之心。