厦门大学会计系-会计理论

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推荐:会计学专业排名全国前五名研究生院校

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推荐:会计学专业排名全国前五额研究生院校万学海文万学海文数据研究中心总结会计学专业排名靠前的几大研究生院供同学们参考:厦门大学厦门大学的会计系是国家教育部首批批准的博士、硕士学位授予单位。

其专业水平和学术研究成果在全国都排名第一。

会计专业的毕业生去向也很好,据说,当年四川大学还曾经去厦门大学会计学毕业生中要过人。

这么出色的教学教研成果是与该校汇聚多名会计学名家分不开的。

以潘序伦、杨时展、杨纪琬、娄尔行、李宝震、葛家澍等近五十名国家著名会计学专业名师汇聚厦门大学。

能够考取厦门大学的会计学专业研究生,能够有机会作为这些名师的弟子继续深造,可以说是人生一大幸事!厦门大学会计专业研究生初试参考书目:1.《西方经济学》(微观经济学部分)高鸿业主编,中国人民大学出版社。

2.《管理学》(第十一版)哈罗德.孔茨/海因茨.韦里克,经济科学出版社复试参考书目:1、《中级财务会计学》(上、下册,葛家澍主编),中国人民大学出版社,2003年9月、11月版。

2、《管理会计》(余绪缨主编),辽宁人民出版社(第二版)。

3、《审计学》(陈汉文主编),辽宁人民出版社(第二版)。

上海财经大学上海财经大学会计学院是全国著名的会计院系之一,被誉为我国会计学的“摇篮”。

会计学科是国家级重点学科,其中注册会计师专业为财政部最早特设专业,拥有一支优秀的注会教师队伍。

无论你是本专业考研还是跨专业跨校跨地区考研,尤其是考上海财经的会计学专业,你的英语水平需要高一些。

这也是上海高校的普遍要求,更是上海财经会计这个王牌专业的要求。

其次,如果你是跨专业考该校,或者跨校考,专业课分数优势不大的情况下,数学成绩需要优秀。

这样,胜券的可能性才会大些!上海财经大学会计专业研究生初试参考书目:《微观经济学:现代观点》范里安,上海三联出版社和上海人民出版社(2006年);《宏观经济学》曼昆(Mankiw),中国人民大学出版社(2005年)。

复试科目:《中级财务会计》钱逢胜等,上海财经大学出版社(2002年);《管理会计》潘飞,上海财经大学出版社(2003年)。

全国会计学专业最好的大学及排名(附会计学专业解读)

全国会计学专业最好的大学及排名(附会计学专业解读)

全国会计学专业最好的大学及排名(附会计学专业解读)会计学专业在高考中一直属于关注度比较高的热门专业,它不论是就业还是发展都很不错。

如果说能够选择一个在会计学方面实力比较强的大学,相信会让你今后的发展更加顺利。

下面就让我们一起来了解一下全国会计学最好的大学都是哪些?全国会计学专业最好的大学目前清华大学、北京大学、中国人民大学、厦门大学的会计学专业实力都很雄厚,一直位列众多高校前列。

小编也将以这四所院校为例,给大家做一个简单的介绍,具体如下:1、清华大学清华大学会计系始建于1994年,其基本师资力量由清华大学经管学院会计系和清华大学会计研究所构成,目前共有任教教师18人,其中教授6人,副教授11人,助理教授1人,教师师全部具有博士学位,其中8人拥有海外学位。

除正式教师队伍外,还有长期特聘教授一人。

会计系以培养优秀的会会计人才和不断推动中国会计学术研究的国际化为基本使命,自建系以来清华大学会计学科长期所坚持的基本办学思想是:全方位与国际接轨,不断巩固和提高本科教育质量,积极探讨硕士教育的新思路,以博士教育为龙头,推动学术研究活动和学科建设,培养不同层次既懂中国国情又通晓世界潮流的新一代会计实务和学术人材。

在学术研究上,会计学科的主要研究方向为会计与资本市场,会计准则、财务分析与企业价值评估、企业成本和绩效管理、审审计和税务。

在研究方法上实证研究和规范研究并举,积极倡导现代经验和分析研究工具的应用。

2、北京大学北京大学光华管理学院会计学科是国内最具前沿性的会计学科之一。

会计系依托于北京大学光华管理学院雄厚的经济学、金融学和管理学基础,旨在培养具有一流水准的会计与财务管理专业人才和研究人才,推动中国会计与财务领域的分析性研究和实证性研究,与此同时,会计系注重加强与政府部门、企业之间的合作,为中国会计与财务制度的制定提供建议,协助企业探讨和解决会计和财务管理方面的专门问题。

学院会计学专业主要培养具有良好的经济理论和会计理论基础、较高外语水平和实际操作能力的专门人才。

厦门大学会计学原理试题加答案

厦门大学会计学原理试题加答案

XiaMen University 会计学原理试题及答案2009-6-10 21:51:51一、单项选择题(20分)1、会计的产生是由于()A、技术进步的需要B、社会分工的需要C、生产关系变革的需求D、管理社会生产活动的需要2、现代会计的主要特征之一是()A、以货币作为主要计量单位B、不需要统一的计量单位C、货币、实物、劳动三种计量尺度并重D、以价值作为主要计量单位3、某厂今年5月份销售A产品一批,货款计20000元,下月才能收回。

5月份销售B产品一批,货款15000元已收讫。

5月份收回上月赊销给荣华公司的A产品货款30000。

按照权责发生制,该厂今年5月份的收入应为()A、65000元B、45000元C、35000元D、50000元4、企业以银行存款偿还所欠购货款,属于( )类型经济业务。

A、资产项目之间此增彼减B、权益项目之间此增彼减C、资产项目和负债项目同增D、资产项目和负债项目同减5、()不是设置会计科目的原则。

A、必须结合会计对象的特点B、统一性与灵活性相结合C、应保持相对的稳定D、经审计人员审计批准6、按用途和结构分类,“预付账款”账户属于()账户。

A、资产类B、结算类C、财务成果类D、跨期摊配类7、债权债务结算账户的借方余额或贷方余额只是表示()。

A、债权和债务的实际余额B、债权和债务增减变动后的差额C、债权和债务增加变动后的差额D、债权和债务减少变动后的差额8、某一账户期初余额在借方,期末余额在贷方,表明()。

A、该账户的性质未变B、该账户已从期初的资产变为期末的负债C、该账户已从期初的负债变为期末的资产D、该账户既不属于资产类,也不属于负债类9、购买的原材料,当其验收入库后,其实际成本在()账户核算。

A、材料采购B、原材料C、库存商品D、产成品10、“生产成本”账户的贷方记录完工结转的()。

A、材料成本B、产品制造成本C、销售成本D、产品工资费用11、已知某企业商品销售利润480万元,管理费用120万元,财务费用8万元,营业费用42万元,营业外收入12万元,则营业利润是()。

厦门大学在职研究生会计硕士

厦门大学在职研究生会计硕士

厦门大学在职研究生会计硕士厦门大学在职研究生会计硕士(简称厦大会计硕士)是厦门大学为满足当地企业与社会机构对高素质会计人才的需求,提供的面向在职人员的一个专业性的学历教育项目,旨在培养结合会计实务操作能力和新型会计理论分析与解决实际问题的综合素质的会计专业管理类人才。

厦大会计硕士培养计划以紧密结合企业实践的会计理论和实务课程为主要内容,为学生提供系统、完备的会计理论、实务知识,同时培养学生良好的会计实务操作能力和实务解决能力,对学生进行系统的职业素养、法律知识、信息技术、管理基础等多方面的人文素质教育,使学生获得专业性的会计知识和实务技能,成为具备职业能力、有责任感、具备社会责任的会计高素质管理类人才,为企业和社会发展提供更加有力的支持。

厦大会计硕士专业的实践教学方式,得到了来自企业的大力支持与认可,此外,厦大会计硕士还面向企业定制了全面的技术培训计划,以满足企业的不同需求。

在此基础上,厦大会计硕士还开设各种经济管理专业申请课程,为学生提供全方位的就业指导服务,与厦门大学AACSB认证的高水平企业进行实践对接,为学生提供毕设实践项目及开发论文的机会,为学生实现职业规划提供指导。

厦大会计硕士项目的开设,不仅为厦门大学提供了一个更加多样化的会计专业人才培养平台,也为当地企业提供了更多来源会计人才?此外,厦大会计硕士专业也能够促进厦门大学影响力的进一步扩大,为国家经济发展做出更多贡献。

完整的厦大会计硕士计划,将重点培养学生更强的理论素养和实践能力,掌握新兴会计理论的分析与解决实际问题的方法,以及如何运用会计技术来维护企业财务状况和企业活动的综合能力。

厦大会计硕士项目将增加学生的学习能力,增强学生的就业竞争力,为企业提供更加具有竞争力的会计人才,为企业经营提供具有层次性的会计数据,进而推动企业发展,为社会发展提供更坚实的保障。

考研:会计学专业解析

考研:会计学专业解析

考研:会计学专业解析当下正是大家择校择专业的时间段,小编在这里想提醒大家,在决定要不要跨考之前一定要充分了解未来要学的专业,才能对自己负责的表现。

下面是帮大家整理的2019考研会计学专业解析:一、会计学专业介绍:会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科,本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

二、管理学专业招生院校介绍:目前,全国招收会计学专业的院校有中央财经大学、东北财经大学、上海财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学、中山大学等627所院校。

其中拥有会计学国家重点学科的高校有9所,分别是:中央财经大学、东北财经大学、上海财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学、中山大学、北京大学、厦门大学和中国人民大学。

这九所高校的会计专业历史久远,学科沉淀深厚,实力很强。

三、管理学专业的培养目标与研究方向:1、研究方向(注:各大院校的研究方向有所不同,以厦门大学为例),会计学的研究方向主要有:(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计2、培养目标厦门大学会计专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

四、会计学硕与会计专硕的区别:全日制专业学位硕士研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型。

专业学位(professional degree)是我国研究生教育的一种形式,是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型。

根据国务院学位委员会的定位,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

会计学原理课程内容学术性评价意见

会计学原理课程内容学术性评价意见

会计学原理课程内容学术性评价意见
一、校外专家的评价
1陈汉文教授(厦门大学管理学院副院长,分别于2007年9月,2008年12月,2009年12月到会计系讲座):认为我系注重会计学的实践教学环节、强化动手能力训练的人才培养方案设计非常合理;根据人才市场的需要,培养应用型专业人才卓有成效。

2陈少华教授(厦门大学会计发展中心副主任,分别于2007年10月,08年11月,09年9月到会计系讲座):认为我系学生思路开阔,专业基础好,综合素质高,应变能力强。

二、校内教学促进部的评价
1注重启发式教育和情景式教学
《会计学原理》教材从引导性案例、内容的阐释、习题的设置到各章末的案例分析,都体现着情景教学的特色。

而且将《会计学原理》课程与《会计模拟实验》课程并行开出,在注重课堂教学效果同时,又强化动手能力、创造性思维能力和职业道德的培养。

在网络上备有精确到位的不同会讣业务“情景”的模拟训练,可以做到边讲边练,讲练结合,教学效果非常明显。

2注重课堂教学效果,强化动手能力的培养
《会计学原理》相关课件内容非常丰富,深入浅出,课件(PPT)动画设计生动、课程设计特色鲜明,既重视知识的传授,又充分考虑专业入门课应通俗易懂;既强调课程内容的全面系统性,又
重视最新知识的传授。

3、校内学生的评价
近年来,本课程的改革受到学生的高度评价,学生出勤率高,外系、外专业的学生旁听比重也较高。

老教师熟练的讲课风采、青年教师新颖的教学方法等都受到学生的好评,他们认为教师教学经验丰富、教学方法灵活、理论通俗易懂、实践操作体现了理论学习与实际运用的零距离接触。

在近年的教学测评中,学生对本课程的打分结果均为良好或优秀。

厦大会计专硕学习研究计划

厦大会计专硕学习研究计划

厦大会计专硕学习研究计划一、学习研究动机我本科专业是会计学,通过四年的学习,我对会计学有了初步的了解和认识,但我深知自己在这个领域还有很多不足。

因此,我希望可以通过深入的学习和研究来提高自己的专业能力和知识水平。

厦门大学会计专硕项目具有良好的师资力量和专业教学资源,我相信可以在这里得到更好的专业发展和提升。

二、学习研究目标1. 提高专业知识水平:通过系统的学习和研究,深化对会计学理论和方法的认识,提高专业知识水平和能力。

2. 增强实践能力:通过实习和实践活动,掌握会计实务操作的技能,提高解决实际问题的能力。

3. 拓展研究视野:参与会计领域的前沿研究,关注行业动向和国际会计准则,拓展研究视野,提高对行业发展的洞察力和把握能力。

三、主要学习研究内容1. 会计理论与方法:深入学习会计学的基本理论和方法,包括会计信息系统、财务报表分析、成本会计、管理会计等方面的知识,掌握会计学专业的核心知识和技能。

2. 会计法律法规:学习会计法律法规和国际会计准则,了解会计政策法规的最新变化,熟练掌握相关法律法规的适用和实务操作。

3. 会计实务操作:通过实习和实践活动,掌握会计实务操作的技能,包括会计核算、会计报表编制、纳税申报等方面的操作技能,提高解决实际问题的能力。

4. 会计信息系统与技术:学习相关的信息技术知识,了解会计信息系统的设计和应用,掌握会计软件的操作和应用技能,提高信息化水平和工作效率。

四、学习研究方法1. 系统学习:积极参与学校开设的课程和专业讲座,认真学习相关的理论知识和实务操作技能。

2. 实习实践:通过实习和实践活动,将理论知识应用到实际工作中,提高解决实际问题的能力。

3. 阅读研究:广泛阅读会计领域的相关书籍和期刊,关注国内外学术研究成果和最新动态,不断拓展研究视野。

4. 论文研究:积极参与学术讨论和学术交流活动,撰写专业论文,提高研究能力和学术水平。

五、学习研究安排与计划1. 第一年:系统学习会计学的基本理论和方法,通过课堂学习和实习实践,掌握会计实务操作的技能。

会计专业好的大学排名

会计专业好的大学排名

会计专业好的大学排名会计专业好的大学排名厦门大学专业特色该校会计系1987年成为我国会计学重点学科。

与国内同类学科相比,厦大会计学科在主要研究方向和教学方面居于领先地位。

部分教研人员被财政部聘为“财务会计准则委员会”、“中国独立审计准则中方专家咨询组”和“预算会计改革研究组”的成员,参与我国会计准则、独立审计准则和非盈利组织会计准则的制定工作。

厦大会计学科连续承担国家哲学与社会科学“七五”、“八五”、“九五”重点科研项目,并承担国家自然科学基金项目、国家教委博士点基金项目、教育部与财政部以及省级重点科研项目26项。

毕业生去向毕业生就业率在97%以上。

毕业生行业流向依次为:企业、读研、金融单位、事业单位、高校及教学单位、机关、科研设计单位。

上海财经大学专业特色2000年9月该校“会计与财务研究院”被教育部评为国家人文社会科学重点研究基地,是目前全国两个国家级重点会计学科点之一。

学院分会计学、国际会计专门化、注册会计师专门化、财务管理4个方向。

其中与国外大学合办的国际会计专业旨在培养一批国际公认的外向型高级会计人才。

该专业方向主要专业课程使用国外原版教材。

2000年9月,该院申报的“会计与财务研究院”入选第二批全国普通高等校人文社会科学重点研究基地。

这是我国第一个国家级会计研究基地。

毕业生去向会计学院学生就业需求比多年保持1:3以上,个别专业达到1:6,就业率在95%以上。

毕业生适合在政府机构、事业单位、国内外企业、金融投资机构和各种中介机构从事财务管理与会计工作。

国际会计的毕业生大多在外资企业或会计师事务所、大型中资企业、国内外各大银行从事会计与财务管理工作。

东北财经大学专业特色该校会计学院是全国第一家财经高校下属的会计学院。

该学院目前设置会计学和财务管理两个本科专业,均为由教育部批准的“全国管理”专业,面向全国招生,是教育部全国重点学科。

毕业生去向毕业生可在企事业单位、会计师事务所、政府机关及有关部门从事会计管理、审计实务、财务管理或金融管理等实际工作及教学和科研工作。

关于厦门大学四大王牌专业有哪些

关于厦门大学四大王牌专业有哪些

关于厦门大学四大王牌专业有哪些厦门大学四大王牌专业1、管理类专业厦门大学这个专业的教育水平很高,毕业之后的学生就业率很高。

2、经济学专业厦门大学的经济学学院在国内一直都是名列前茅,学校拥有优秀的教师团队。

3、学化工专业化学化工学院是厦门大学的老牌学院,这个学院师资力量强大,学术气氛十分浓厚。

4、国际法专业国际法专业在全国有很高的知名度,是厦门大学最牛的专业之一。

5、历史学专业厦门大学历史学是国家重点学科,历史学专业培养的是潜能的史学专门人才。

厦门大学四大王牌专业介绍会计学专业厦门大学的会计学是国家重点一级学科,是国内水平最高的会计学专业之一,它的研究生更强,就业一点也不比上海财经大学差,再加上厦门大学985、副部级全国重点大学的招牌,比上海财经大学一点都不弱。

作为该校的热门专业,会计专业师资力量不错,教学水平也挺高的,各项配套设施齐全。

厦门大学会计系一次就业率是很高的。

本科会计专业初次就业率100%。

金融学专业厦大的金融学客观讲,由于地理位置的原因,可能比不上北大,人大或是复旦,但是其专业水平和师资力量在国内也实属一流。

金融是国家重点专业,师资力量非常雄厚,实力应该在国内至少前十,很多国内银行行长都是金融系校友,从这里毕业你不用愁就业。

行政管理专业行政管理本科专业培养通晓公共管理学、政治学与行政学、经济学、法学等学科基础理论,掌握现代公共管理和行政管理技能,能从事公共管理和行政管理工作的专业人才。

已毕业的学生主要在各级党政部门、国有企业、金融机构、事业单位及其他各类型社会组织从事公共管理和行政管理工作。

经济学专业厦门大学的经济学院在全校算是最好的学院了。

在国内的排名也很高,其中理论经济学全国第8,应用经济学全国第3,综合实力全国前5,国际经济法最有名。

经济学院的就业前景在全校来说也是最好的那一类了,珠三角的投行、银行是首选。

学生选科时存在的盲目行为01.跟风式胡乱选择这种情况是最多的,为什么很多学生扎堆选择理化生,尤其是物理,一方面选物理确实重要,因为这样大学专业几乎没有限制,但是如果物理成绩很不好呢?也还得选吗?实际情况就是有些物理成绩不好的学生也跟风选了,好像不学物理让人感觉不够聪明,属于智商低行列似的。

厦门大学 级会计学课程表

厦门大学 级会计学课程表

2+4
概论
中国近现代史纲要
2 34 34
2
军事理论
2 34 34
2
大学语文
2 34 34
2
微积分Ⅰ
3 68 52 16 3+1
微积分Ⅱ
3 68 56 12
3+1
概率统计(经济类)
3 50 50
3
体育Ⅰ
1 34
34 2
体育Ⅱ
1 34
34
2
七八 17 14
46 8周 12周
113
通 识 通必 识修 教课

114
会计学专业教学计划 第二部分
课程设置与学分分配表
专 业类别 教 育 模 块
课程编号
课程名称
基础会计模拟 高级财务管理
课程学时数
开课学期和周学时
学 分











计 论 践 17 17 17 17 17 17 17 14
2 34 34
2
2 34 34
2
跨国公司财务管理
2 34 34
2 34 34
2

宏观经济学原理
2 34 34

统计学原理
3 50 50


中级财务会计(A)Ⅰ 3 50 50

中级财务会计(A)Ⅱ 3 50 50
2 3
3 3
高级财务会计
2 34 34
2
成本会计
3 50 50
3
财务管理(A)Ⅰ
3 50 50
3
财务管理(A)Ⅱ
3 50 50

厦大会计专业就业前景

厦大会计专业就业前景

厦大会计专业就业前景厦门大学会计专业是一所具有很高就业率的专业,拥有较好的就业前景。

下面从就业市场需求和行业发展两个方面进行阐述。

首先,会计师是一个在各个行业中都需要的职业,在当今社会各个行业都离不开财务工作,因此对会计专业的需求非常大。

不论是企事业单位、金融机构还是政府部门,都需要会计人员进行财务核算和管理。

目前,我国正处于快速发展的时期,各个行业都在不断壮大,市场对会计人才的需求也在逐年增加。

根据国家统计局发布的数据,会计专业在全国各地都有很大的就业需求,就业前景非常广阔。

其次,随着经济全球化的不断深入,会计行业也在不断发展。

会计专业不再局限于传统的财务会计,而是逐渐涵盖了管理会计、审计、税务等多个方向,对于综合能力要求也越来越高。

随着企业竞争的加剧和国家对财务监管的要求提高,会计师行业的职业门槛也在逐渐提高。

因此,厦门大学会计专业的学生通过学习专业知识和多种技能的培养,具备了高强度的工作能力,更容易在就业市场中脱颖而出。

此外,厦门大学会计专业在教学上注重实践能力的培养。

学生在校期间有机会参与各类实践活动,如企业实训、模拟会计实验等,这些实践锻炼使学生能够更好地理解和应用所学的理论知识,并培养了他们解决实际问题的能力。

这样的培养模式使得厦门大学会计专业的学生在毕业后更容易适应工作环境,且能够更快地胜任工作。

综上所述,厦门大学会计专业具有广阔的就业前景。

随着我国经济的不断发展和市场需求的增加,会计专业的就业前景也越来越好。

厦门大学会计专业注重培养学生的实践能力,为学生提供了更多的就业机会和竞争优势。

因此,选择厦大会计专业的学生可以更加乐观地面对未来的就业压力,有望在会计行业中找到自己理想的工作。

厦门大学网络教育2013学年第一学期会计学原理复习题

厦门大学网络教育2013学年第一学期会计学原理复习题

厦门大学网络教育2013学年第一学期会计学原理期末复习题一、填空题1.为了保证账簿记录的连续性,在每一会计年度结束,新的会计年度开始时,应按会计制度的规定,进行账簿的更换。

2.账户由借方和贷方两部分组成。

3.西汉“四柱清册”中的四柱是指“旧管”、“新收”、“开除”、“实在”四个方面,相当于现代会计术语中的“期初结存”、“本期收入”、“本期支出”、“期末结存”,利用“旧管+新收=开除+实在”的平衡公式,结算财产物资增减变化及其结果。

4.原始凭证按其来源不同,可以分为自制原始凭证和外来原始凭证。

5.普通日记账是用来记录全部经济业务的日记账。

它对企业发生的全部经济业务序时、逐笔进行登记,因而也称为分录簿。

普通日记账的账页格式有两栏式和多栏式两种。

6.1494年,意大利人卢卡巴却里出版了算术、几何、比与比例概要一书,书中详述了复式簿记的原理和运用方法,后在全世界各国广为流传,为会计科学的建立和发展奠定了坚实的理论基础。

7.企业的经济业务虽然复杂,但从数量变化来看,不外乎增加和减少两种情况。

因此,账户的结构也相应划分为两个基本部分:借方和贷方,分别用于记录资产和权益项目的增加和减少。

8.会计的数据资料具有连续性、系统性、综合性和全面性特点,能够综合反映已发生或已完成的各项经济活动,便于信息使用人了解和考核经济活动的过程和结果,并为企业决策奠定基础。

9.记账凭证按其适用范围的不同分为收、付款凭证和转帐凭证。

10.查找记账错误的方法一般分为全面检查和局部抽查两种。

二、名词解释题1.资产负债表。

是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。

2.账户。

是指根据会计科目设置的,具有一定的格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动及其结果的载体。

3.永续盘存制。

也称账面盘存制,就是通过设置存货明细账,对日常发生的存货增加或减少进行连续登记,并随时在账面上结算各项存货的结存数并定期与实际盘存数对比,确定存货盘盈盘亏的一种制度。

会计学原理课件厦大共234页

会计学原理课件厦大共234页
30
(五)企业的本质和特征
企业的本质:市场价格机制的替代物 企业的特征:获取赢利为出发点;自主
经营、自负盈亏、独立核算的实体。
31
二、经济活动和资金运动过程
企业的主要经济活动
筹资












投资












企业的资金运动过程
经营
研采人生市利
究 与 开 发

/
国 际 财 务 管 理 协 会 的 官 方 网 站 。 FMA 即 Financial Management Association International,它提供国际 财务管理方面的最新进展,并且拥有大量的有关这方面 的 信 息 。 另 外 , 该 网 站 还 提 供 FM ( Financial Management ) 、 JAF ( The Journal of Applied Finance)等杂志的网上出版文本。
12
/ 国际会计师联合会的官方网站。IFAC即International Federation Accountants。从中你能得到国际会计师 联合会最新的新闻、公布的草案和发布的国际会计准 则等内容。
/index.cfm 美国会计学会的网站,带有比较重的研究气息。主要 介绍该学会的活动、研究的进展情况、学术出版情况 等等。
则制定颇有影响的政府机构,了解其最新的相关信息,
对关注会计方面的人士来说,也是相当必要的。
/
英国的财务报告委员会(FRC,financial reporting

历年厦门大学各专业考研报录比汇总-厦大考研难不难?-厦门大学考研哪些专业最好考?厦大哪些专业最火爆?

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历年厦门大学考研报录比各专业汇总——厦大考研哪些专业最好考?考研报录比是考生们了解各专业热门程度并依此选择报考专业的重要资讯之一。

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群贤厦大考研网链接地址:/【厦大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/经济系政治经济学31 10 0 369 25 7 3 368 42 7 2 363 37 11 2 382 经济系经济思想史12 2 1 394 8 1 0 365 19 1 0 376 15 5 1 383 经济系经济史18 2 0 371 9 2 0 360 3 2 0 367 6 1 1 经济系西方经济学185 20 18 374 139 16 10 376 80 18 9 361 150 12 9 387经济系人口、资源与环境经济学41 2 1 386 32 4 0 372 12 4 2 360 25 4 2 388经济系发展经济学36 3 1 371 18 3 2 361 11 2 0 372 8 2 1 380 经济系管理经济学36 7 5 379 29 7 5 360 30 5 3 380 统计系国民经济学19 1 0 390 24 2 0 386 46 4 1 390 统计系数量经济学44 0 0 32 6 3 363 35 6 4 387 统计系经济信息管理学11 0 0 0 0 0 0 0 0统计系应用统计72 20 8 366 84 20 13 391 88 25 9 404 52 25 10 381统计系统计学(经济学门类)148 13 10 411 116 13 5 373 101 12 3 361 94 12 7 387统计系统计学(理学门类)42 17 11 381 23 16 11 356 15 5 4 398 4 3 1 381财政系财政学252 32 16 374 154 33 14 360 100 23 8 360 102 23 14 382 财政系劳动经济学 6 1 1 10 1 0 370 6 1 0 387 0 0 0 财政系税务(全日制)46 25 11 362 24 21 4 362 0 0 0 0 0 0 财政系资产评估38 17 5 362 38 17 10 373 27 25 6 360 20 25 13 381 金融系金融学651 23 15 407 485 26 8 371 470 22 12 378 408 22 14 386 金融系金融工程145 10 8 409 104 11 4 364 122 10 6 381 113 9 4 391 金融系国际金融学59 5 4 410 46 7 1 367 55 7 2 376 96 7 4 397 金融系金融(全日制)78 80 26 328 201 27 9 360 0 0 0 0 0 0 金融系金融(非全日制)200 36 0 325金融系保险57 17 9 399 44 17 8 364 17 30 13 361 12 30 14 381 国际经济与贸易系世界经济71 11 5 375 73 12 4 364 47 14 7 362 37 13 8 384 国际经济与贸易系国际经济学36 4 1 379 25 2 0 364 14 2 1 365 25 1 1国际经济与贸易系国际贸易学99 13 8 381 106 15 7 367 54 14 5 360 82 16 11 391 国际经济与贸易系国际商务39 20 6 378 15 19 2 361 0 0 0 0 0 0 经济研究所政治经济学19 4 2 378 12 5 0 360 12 5 1 363 23 5 2 380 经济研究所区域经济学54 6 4 404 42 6 0 364 21 6 0 361 37 4 3 383 经济研究所产业经济学59 9 5 377 67 9 8 394 42 10 3 362 70 11 7 391王亚南经济研究院区域经济学 2 1 1 2 0 0 4 1 0 393 0 0 0王亚南经济研究院金融学36 8 6 378 45 10 6 385 51 12 7 385 61 10 6 430 王亚南经济研究院劳动经济学 1 1 0 2 2 2 1 0 390 0 0 0王亚南经济研究院数量经济学22 8 6 383 15 8 6 383 19 5 2 374 17 7 5 415 王亚南经济研究院金融23 25 13 338 37 18 11 364 35 20 12 390 31 20 5 384 王亚南经济研究院应用统计28 15 5 366 28 10 4 374 8 13 6 361 7 10 5 383 王亚南经济研究院统计学 6 4 2 373 7 2 0 369 1 3 0 0 0 0 会计系审计42 7 0 239 0 0 0 93 4 0 233 会计系会计学326 44 32 384 319 42 24 390 327 45 25 393 331 43 29 385 会计系会计(全日制)573 63 29 240 585 35 23 234 530 45 9 230 455 41 18 228 会计系会计(非全日制)176 82 0 190企业管理系企业管理269 28 17 374 230 30 17 370 220 31 18 375 285 32 18 371 企业管理系创业学8 4 0 375工商中心工商管理1414 536 0 170 1332 400 0 165 1359 402 0 160 1430 365 0 161 管理科学系物流工程77 30 15 349 56 15 6 342 52 16 4 344 33 15 4 319 管理科学系管理科学与工程38 8 7 402 28 9 6 368 34 4 4 44 8 5 369 管理科学系技术经济及管理16 14 8 374 19 3 1 371 8 8 2 374 20 5 3 374 管理科学系工程管理212 88 0 165 155 28 0 176 157 31 0 161 182 36 0 161旅游与酒店管理系旅游管理(学术型)25 10 4 370 21 10 7 374 20 8 5 382 42 9 7 373旅游与酒店管理系旅游管理(专业学位)132 57 0 165 106 45 0 162 104 46 0 160 78 42 0 160财务学系财务学39 31 26 381 110 26 20 402 84 23 14 370 64 26 18 380 市场学系市场营销学28 10 3 370 34 8 6 383 26 12 4 376 25 9 3 371 EMBA中心EMBA 286 67 0 170法学院法学理论32 4 3 391 32 4 1 355 21 4 1 349 34 4 1 354 法学院法律史50 4 0 377 15 5 1 348 14 5 1 350 15 3 2 348法学院宪法学与行政法学14 6 4 354 18 5 4 388 25 7 3 359 33 5 3 350法学院刑法学45 5 0 358 60 5 2 369 60 5 2 354 75 5 1 345 法学院民商法学150 15 10 382 178 17 10 379 173 19 9 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379材料科学与工程系软物质与功能材料10 2 1 375 10 2 1 354 10 2 1 391 19 3 1 371材料科学与工程系材料工程154 74 16 328 185 46 9 315 118 48 0 315 86 49 5 313海洋与地球学院海洋地质30 8 2 363 21 8 1 349 22 8 2 343 28 5 0 366 海洋与地球学院海洋物理 3 8 4 345 6 9 3 308 2 7 3 318 5 7 2 335 海洋与地球学院海洋生物技术13 8 5 320 11 7 4 311 15 4 2 325 17 2 0 363 环境与生态学院生态学116 31 15 357 93 37 6 325 96 29 4 326 67 28 1 322 环境与生态学院环境科学93 28 9 347 76 25 8 321 60 27 3 323 84 26 4 320 环境与生态学院环境工程50 8 2 375 42 6 2 322 50 7 2 372 80 7 2 351 环境与生态学院环境管理27 12 6 364 20 11 8 347 41 12 6 340 32 11 1 322 海洋与海岸带发展研究院海洋事务15 8 4 348 20 8 3 355 24 9 1 324 30 8 3 328计算机科学系计算机科学与技术139 28 16 348 113 26 14 321 141 25 11 322 279 26 12 331计算机科学系计算机技术223 67 22 334 286 46 28 336 242 48 9 328 266 51 14 332 电子工程系无线电物理0 0 0 0 0 0 0 0 0电子工程系光学工程28 9 4 342 29 9 3 325 30 9 2 322 25 7 1 322 电子工程系物理电子学 5 2 0 327 4 2 0 338 4 2 0 328 0 0 0电子工程系电路与系统23 7 1 324 39 7 5 331 24 7 4 334 61 7 6 337电子工程系微电子学与固体电子学4 2 25 2 1 328 4 2 1 329 9 3 0 326电子工程系电磁场与微波技术2 2 1 369 0 2 1 330 2 2 0 340 4 4 1 326电子工程系电子与通信工程57 53 7 320 59 39 1 311 34 33 1 312 38 27 5 319 通信工程系通信与信息系统54 13 7 355 82 17 10 328 89 17 12 337 169 16 8 350 通信工程系信号与信息处理39 10 4 348 66 8 1 339 43 6 0 321 41 6 2 346 通信工程系电子与通信工程119 60 17 315 131 35 17 328 200 42 19 350 144 42 12 312智能科学与技术系模式识别与智能系统3 2 2 6 6 1 320 6 1 0 334 15 3 1 334智能科学与技术系计算机科学与技术12 7 2 333 12 2 1 328 7 4 3 343 28 5 4 324智能科学与技术系智能科学与技术9 4 2 393 13 5 4 361 15 5 2 340 10 2 0 356 智能科学与技术系计算机技术64 32 6 316 65 18 5 316 68 21 6 345 48 26 4 323软件学院计算机科学与技术7 7 7 11 12 12 24 10 10软件学院软件工程(学术型)21 11 9 348 27 5 2 324 31 4 2 334 29 6 0 320软件学院数字媒体技术14 5 3 322 14 3 2 340 22 3 3 6 2 1 333医学院病理学与病理生理学7 7 0 310 11 12 0 300 6 5 0 301 13 1 0 309医学院神经科学 1 0 0 0 0 0 0 0 0医学院内科学32 19 3 315 51 14 4 310 40 15 0 305 136 22 0 300 医学院儿科学 2 0 0 4 1 0 333 0 0 0医学院神经病学 4 1 0 329 9 1 0 368 4 1 0 311 19 3 0 304医学院精神病与精神卫生学1 0 0 0 0 02 1 0 301医学院影像医学与核医学18 3 0 326 15 3 0 325 0 0 0 33 6 0 300医学院临床检验诊断学11 4 0 318 34 5 1 322 22 7 0 302 45 6 0 300 医学院外科学46 10 1 311 62 10 3 310 53 12 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328医学院临床病理学(不授博士学位)(专业学位)3 1 0 345建筑系建筑历史与理论8 1 0 369 3 2 0 338 6 1 0 339 9 2 0 320建筑系建筑设计及其理论37 9 4 348 31 10 1 335 56 9 2 321 63 9 3 330建筑系建筑技术科学 2 1 0 327 4 1 0 355 1 1 0 324 1 1 0 355 建筑系建筑学156 27 0 321 88 20 0 313 49 23 0 310 39 25 4 313土木工程系一般力学与力学基础0 0 0 0 0 0 0 0 0土木工程系固体力学 1 1 0 398 1 0 0 0 0 0 0 0 0土木工程系流体力学0 0 0 0 0 0 0 0 0土木工程系工程力学 2 3 2 359 1 2 0 326 3 2 0 365 3 2 1 349 土木工程系岩土工程9 1 0 385 4 2 1 351 13 2 1 326 8 3 2 333 土木工程系结构工程10 5 3 360 17 6 3 329 36 4 2 383 49 5 3 348土木工程系防灾减灾工程及防护工程4 1 0 382 7 2 1 368 9 2 1 375 8 2 1 345群贤厦大考研网链接地址:/【厦大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/土木工程系桥梁与隧道工程10 1 1 7 1 0 359 0 1 1 7 2 1 352土木工程系土木工程建造与管理11 1 1 7 1 1 5 1 0 344 0 0 0土木工程系建筑与土木工程(全日制)51 31 3 311 35 17 2 314 25 20 6 323 18 20 6 318土木工程系建筑与土木工程14 1 0 334台湾研究院宪法学与行政法学1 3 1 349台湾研究院中外政治制度11 4 2 350 13 8 3 345 17 4 2 374 23 8 2 352台湾研究院台湾研究(政治学)1 0 0 0 0 0 0 0 0台湾研究院台湾研究(教育学门类)2 1 1 4 2 2 5 2 1 331 0 0 0台湾研究院中国现当代文学7 2 2 5 4 2 360 5 3 2 363 7 3 2 383台湾研究院台湾研究(文学门类)1 0 0 0 0 0 0 0 0台湾研究院中国史9 5 3 391 8 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体育教学部体育教育训练学21 7 2 307 25 10 5 315 31 8 3 309 25 6 4 311 体育教学部民族传统体育学 5 1 0 303 1 0 0 4 1 0 346 3 1 0 314公共卫生学院转化医学(理学门类)11 8 0 316 9 6 0 328 9 9 0 310 2 7 0 322公共卫生学院生物制品学8 2 1 398 2 3 1 311 0 2 0 325 0 0 0公共卫生学院转化医学(工学门类)2 2 0 337 2 2 0 329 0 0 0 0 1 0 334公共卫生学院临床检验诊断学14 9 8 312公共卫生学院流行病与卫生统计学36 3 0 385 54 7 5 361 45 7 2 321 53 16 2 321群贤厦大考研网链接地址:/【厦大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学4 2 1 373 7 2 0 338 4 1 0 391 12 2 0 332公共卫生学院营养与食品卫生学12 2 1 382 17 3 2 386 19 2 1 328 26 2 0 315公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学3 0 0 0 0 0 0 0 0公共卫生学院卫生毒理学 3 2 0 366 6 2 1 355 2 3 0 322 3 3 0 304公共卫生学院转化医学(医学门类)11 4 3 386 9 5 3 335 8 15 3 302 3 14 0 301公共卫生学院公共卫生(全日制)20 30 1 300 16 18 0 318 5 19 0 300 0 0 0公共卫生学院公共卫生(非全日制)54 7 0 300公共卫生学院社会医学与卫生事业管理14 3 3 6 3 2 332 7 2 2 9 1 0 334萨本栋微米纳米科学技术研究院测试计量技术及仪器1 1 0 3712 2 2 23 1 332 3 5 3 328萨本栋微米纳米科学技术研究院电路与系统 2 0 0 1 1 1 2 4 4萨本栋微米纳米科学微电子学与固体 2 4 3 370 1 2 2 0 2 1 329 0 3 1 337群贤厦大考研网链接地址:/【厦大考研真题答案】链接地址:/kaoyan/[群贤厦大考研网] 厦门大学各学院考研历年报考人数统计[群贤厦大考研网] 2014~2017年厦门大学各院系考研报名录取情况汇总[群贤厦大考研网] 厦门大学各学院考研历年报考人数统计[群贤厦大考研网] 2016~2017厦门大学报考人数变化趋势[群贤厦大考研网] 2017年厦门大学考研各专业报考人数统计[群贤厦大考研网] 2016年厦门大学考研各专业报考人数统计[群贤厦大考研网] 2015年厦门大学考研各专业报考人数统计[群贤厦大考研网] 2014年厦门大学硕士研究生各专业报录比[群贤厦大考研网] 2013年厦门大学硕士研究生各专业报录比[群贤厦大考研网] 2012年厦门大学研究生报考人数统计(含推免)[群贤厦大考研网] 2011年厦门大学硕士研究生各专业报录比[群贤厦大考研网] 厦门大学各院系专业2014—2016年硕士生报考录取数据统计表[群贤厦大考研网] 2010年厦门大学硕士研究生各专业报录比[群贤厦大考研网] 2006-2008年厦门大学硕士研究生各专业报录比。

教育部公布的中国国家级重点会计学科点的院校

教育部公布的中国国家级重点会计学科点的院校

教育部公布的中国国家级重点会计学科点的院校教育部公布的中国国家级重点会计学科点的院校教育部公布的中国国家级重点会计学科点的院校总共有五所:厦门大学、上海财经大学、中国人民大学、东北财经大学、中南财经政法大学。

一、厦门大学厦门大学会计学科创建于1924年。

厦门大学会计系在1963年经高教部批准招收会计学研究生;1980年成为我国建国后第一批硕士学位授予权的单位;1982年成为第一批具有博士学位授予权的单位,1986年培养出我国第一位经济学(会计学)博士,开启了中国经济管理类博士教育的新时代。

1987年厦门大学会计学科成为我国首批国家重点学科。

2000年,厦门大学会计发展研究中心被教育部批准为“教育部人文社会科学百所重点研究基地”。

厦门大学会计系师资力量雄厚,目前拥有教授15名(其中博士生导师11名),副教授11名,讲师9名,其中有15人具有博士学位,12人具有硕士学位。

二、上海财经大学上海财经大学会计学院是上海财经大学前身国立上海商学院成立最早的系科之一,迄今已经有80余年的历史。

1951年,国家进行大规模的高校院系调整,华东地区16所高校经济管理专业的会计教师绝大部分并入该院,1981年被批准为全国首批会计学博士点,1988年被遴选为国家级重点学科,1997年经财政部批准在原会计系基础上设立会计学院,2000年9月"会计与财务研究院"被教育部评为国家人文社会科学重点研究基地。

目前,该会计学院专职教师中有教授13名,副教授20名,其中50岁以下教师中获得博士学位的有13名,占34.1%。

博士生导师8名,其中50岁以下的5名(2名兼职)。

博士点下设会计理论、财务会计、管理会计、国际会计和审计学共5个方向。

三、中国人民大学中国人民大学商学院的会计学专业的前身是1950年建校时设立的财政会计专业,1952年会计学专业正式开始招生。

几十年来,会计学专业始终奉行为国家现代化建设培养优秀专门人才的办学理念,注重理论与实践相结合,与时俱进,开拓创新,形成了鲜明的办学特色和突出的专业优势。

价值增值运动—会计理论研究的逻辑起点

价值增值运动—会计理论研究的逻辑起点

价值增值运动—会计理论研究的逻辑起点
黄辉;杜兴强
【期刊名称】《广西会计》
【年(卷),期】2000(000)006
【总页数】3页(P16-18)
【作者】黄辉;杜兴强
【作者单位】厦门大学会计系;厦门大学会计系
【正文语种】中文
【中图分类】F230
【相关文献】
1.会计理论研究的逻辑起点及其对我国高级会计人才培养的启迪 [J], 吴春艳
2.会计理论研究的逻辑起点 [J], 史东华;刘勇;裴逊;徐杨
3.会计理论研究的逻辑起点 [J], 史东华;刘勇;裴逊;徐杨
4.刍论会计理论研究的逻辑起点 [J], 张国柱
5.会计理论研究逻辑起点的定位 [J], 段志新;赵从水
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结论:当时的生产活动比较简 单,单式簿记已足够应付生产 的需要。
二、复式簿记的产生与发展
(一)复式簿记产生的背景 复式簿记产生的条件:书写艺术或文字 的产生;算术的产生;私有财产制度的 产生;货币经济的产生;信贷的产生; 商业的产生;资本的产生。 13世纪的意大利已具备上述条件

(二)巴其阿勒之前的复式簿记

(二)铁路业的会计问题

铁路业最明显的特征是需要更多的投资 和使用年限更长的设备,该特征对会计 产生了以下影响:如何区分资本和收益; 折旧会计。
(三)股份公司对会计的影响
持续经营观念的进一步深化 资本与收益概念的区分得到进一步深化 企业主体概念的深化 会计目标的改变 财务报表的出现 民间审计的产生 会计准则的源起 合并报表的出现

专题二 财务会计概念框架
一、概念框架的总体介绍
(一)概念框架的涵义 由相互关联的目标和基本概念所组成的 逻辑一致的体系,这些目标和基本概念 可用来引导首尾一贯的准则,并对财务 会计和报告的性质、作用和局限性做出 规定

从概念框架的定义可以看出: 概念框架包含一系列财务会计基本概念, 这些基本概念之间具有内在的逻辑关系; 在概念框架中,财务会计的目标起着指 引方向的作用; 概念框架主要用来指导准则的制定,是 一种实用性理论


受托责任观认为,财务报告的主要目标 是,向资源的委托方报告受托方受托责 任履行过程与结果;受托责任观同时认 为,由于最有效地反映受托责任履行情 况的信息是关于经营业绩的信息,因此, 财务报告应以反映经营业绩及其评价为 重心。
(二)决策有用观

决策有用观认为,财务报告的目标是向 信息使用者提供对其决策有用的信息, 决策有用观同时认为,信息使用者最关 注的信息是有关未来现金流动的时间、 金额和不确定性信息。

对已有假设的修正: 主体假设:现实主体与虚拟主体同时并存; 持续经济假设:持续经营与非持续经营并存, 企业持续经营与分部终止经营并存; 会计分期假设:定期传递与实时传递相结合; 货币计量单位假设:货币与非货币计量并用, 以货币计量为主。

五、财务会计的目标
(一)受托责任观 受托责任的含义:资源的受托方接受委 托,管理委托方所交付的资源,受托方 因此承担了合理、有效地管理与应用受 托资源,使其尽可能地保值、增值的责 任;作为资源的受托方,承担了如实地 向资源的委托方报告其受托责任履行过 程与结果的义务。
《簿记论》的内容要点 意大利复式簿记的主要特征:(1)会计 的主要目标在于为业主提供所需信息; (2)已具有“会计主体”观念的萌芽; (3)缺乏持续经营和会计分期的概念; (4)没有财务报表;(5)缺乏统一稳 定的货币单位。

三、工业革命与股份公司对会 计的影响
(一)工业革命对会计的影响 资本投入增加,促进了“持续经营”观 念的形成。 生产过程的复杂化,促使专门的成本计 算方法的形成。

联系:对于受托责任观,评价受托责任 后也要做出是否继续维持委托、受托关 系的决策;对于决策有用观,在做出各 种决策之前,也要评价企业管理层受托 责任的履行情况。
(四)受托责任观和决策有用观 的融合问题
许多国家或地区(如中国、英国、国际 财务报告准则)在会计目标的表述中既 包括受托责任观,又包括决策有用观, 这表明二者在一定程度上可以融合。 为什么二者可以进行融合?在多大程度 上可以融合?

(二)我们的观点

我们认为,第二种观点较为恰当,会计 的确认、计量、记录和报告的每一步都 包含有强烈的技术因素,但会计也具有 强烈的社会性,可以从会计假设、会计 对象和会计目标等方面进行分析。
假设是对会计系统所处环境的认定,社会环 境发生变化,假设也可能发生变化; 会计对象为微观企业主体的价值运动,但 “价值”本身具有一定的主观性,其必然随 着人们思维观念的变化而变化,因此,对价 值的衡量不可能完全是客观的,必然在一定 程度上受社会环境的影响; 目标是人们对会计系统的主观要求,而人们 对会计系统有何要求必然受到社会环境的影 响。
(三)利特尔顿:归纳学派的 代表

主要思想:坚持使用归纳法;会计达尔 文主义者;坚持历史成本原则
五、会计理论体系的形成
(一)“公认会计原则”制定的实践 1938年,成立“会计程序委员会” 1959年,成立“会计原则委员会” 1973年,成立“财务会计准则委员会” 概念框架的制定


二者可以融合的原因: (1)二者具有相同点,即评价受托责任 后也要做出是否继续维持委托、受托关 系的决策;在做出各种决策之前,也要 评价企业管理层受托责任的履行情况。 (2)从某种程度上看,受托责任观所需 要的信息集是决策有用观所需信息的一 个子集:前者主要需要提供历史信息, 后者既需要提供历史信息,又需要前瞻 性信息和未来信息。 因此,二者在一定程度上可以融合。

(二)概念框架基本内容简介

1.基本概念: 基本假设:主体假设、持续经营假设、 会计分期假设、货币计量单位假设 会计对象:企业价值运动的数量方面 会计目标:决策有用观与受托责任观 会计信息质量特征:可靠性和相关性 财务报表的要素:资产、负债、所有者 权益、收入、费用、利润
确认与计量,确认包括四个标准(可定 义、可计量、相关性、可靠性)和一个 原则(权责发生制);计量主要采用货 币计量和历史成本原则。 财务报告:表内确认和表外披露

四、会计基本假设
(一)基本假设的内容和意义 内容:主体假设、持续经营假设、会计 分期假设、货币计量单位假设 意义:会计系统运行的前提条件,具有 “公理”的性质

(二)知识经济条件下,对会 计假设的修正
增加三条假设: 公允价值与成本假设——计量属性; 权责发生制与现金流量制——确认基础; 国家宏观经济调控——基于我国情况特 有的假设。

(五)我国会计目标的选择问题
我国会计目标是二者兼顾。新《企业会 计准则——基本准则》第四条: 财务会计报告的目标是向使用者提供与 企业财务状况、经营成果和现金流量等 有关的会计信息,反映企业管理层受托 责任履行情况,有助于财务会计报告使 用者作出经济决策。






应该说这样的目标定位没有多大问题,但关键的问题是: 我国目前情况下应偏重于哪一个目标?这将对准则的制 定产生重大的影响。 目标的选择应考虑以下问题: (1)资本结构。若资金来源主要来自于银行等债权人, 则选择受托责任观。若资金来源主要来自于股东,则应 考虑以下第(2)个问题。 (2)所有者与管理者委托受托关系链的稳定程度,若 比较稳定,选择受托责任观,若不稳定,则应考虑第 (3)个问题。 (3)会计信息质量、会计人员提供信息的能力、使用 者对信息的分析能力,若会计信息质量较差、会计人员 专业素质较差、使用者对信息分析能力有限,应偏重受 托责任观,否则决策有用观。
佛罗伦萨式:复式簿记的萌芽阶段,记 账对象为债权债务,记录形式采用文字 叙述。 热那亚式:复式簿记的改进阶段,记账 对象为债权、债务、商品、现金,记录 形式采用账户式。 威尼斯式:复式簿记的完备阶段,记账 对象为债权、债务、商品、现金、损益 与资本,记录形式:账户式。

(三)巴其阿勒的《簿记论》

但是,二者的融合是有限度的,有人认为,决 策有用观可以完全包容受托责任观(如FASB、 我国会计学家陈毓圭),我不同意这种观点, 因为二者在信息需求上存在一定矛盾: (1)受托责任观强调可靠性,推崇历史成本; 决策有用观强调相关性,推崇公允价值。 (2)在利润确认上,前者采用收入费用观, 后者采用资产负债观。

因此,在某种程度上,二者存在非此即彼的矛盾 关系,不可能完全融合而不受影响。 兼顾两个目标必然要求在某些时候在受托责任观 和决策有用观信息需求之间作出抉择或折中。其 最终的结果是相关的信息披露有时可能体现受托 责任观的要求,有时体现决策有用观的要求。 在会计目标中包括两个目标的国家或地区,其目 标实质上既非纯粹的决策有用观,也非纯粹的受 托责任观,而是二者的折中和调和。 因此,关键的问题是根据本国的国情在二者的调 和选择中偏向谁。

新石器时代:结绳记事、绘图记事 原始计量、记录行为并不是一种单纯的 会计行为和会计方法,而是一种与数学、 会计、统计等学科都有关系的一种综合 性行为。

(二)单式簿记的产生与发展
单式簿记存在于奴隶社会和封建社会 单式簿记的主要特征:(1)没有系统、 明确的会计科目,采用文字叙述方式进 行记录;(2)帐簿设置经历了两个阶段: 单一流水帐阶段;三账阶段:草流、细 流、总清;(3)经历了从无原始凭证到 有原始凭证的过程,原始凭证称为 “券”、“书”、“券书”;(4)实物 计量单位为主,但在一定范围内也会用 到货币计量。

2.基本概念之间的内在联系
二、概念框架的源起

从美国准则制定的历史发展看,不研究 概念框架,就无法制定出逻辑严密、前 后一致的准则
三、从概念框架看会计的性质
(一)关于会计性质的三种观点 会计是一门纯技术学科,“会计只是文 字和数量相结合的应用技术”; 会计兼具技术性和社会性 会计具有强烈的阶级性





我国目前的情况: (1)资本结构:2003年,股票市值占GDP的比率为 36.38%,扣除非流通股,流通股市值仅为11.29%,而 1995年美、英的这一比率为95%、122%;截止2000年, 企业外部融资的90%以上为债权融资,中国的银行资产 占GDP的比重为美国的4倍。 结论:我国企业的资金来源主要是债权人。 (2)委托受托关系链的稳定程度:2001年,包括上市 公司在内的所有股份制企业数量占所有企业数量的9.9 %,产值比重为13%(除上市公司以外,其他企业委托 受托关系链基本稳定不变);上市公司:主要是流通股。 结论:除上市公司外,即使资金来源于股权投资,但委 托受托关系链依然比较稳定。
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