高姝倩《圆的认识》PPT课件

圆的认识
圆的认识
一、在寻宝中创造 “圆” [头脑奥林匹克·寻宝]
宝物距离你左脚3米
请你拿出一张纸，在纸的中间点一个点，这个点就代表小明的左脚， 想一想：宝物可能在哪儿呢？用1厘米表示1米，请在纸上表示出你 的想法。
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二、在追问中初识“圆”
圆心 半径 直径
是什么？
五、再次寻宝突破“圆”
圆，一中同长也 球，一中同长也
课堂小结
画圆的方法
1.定好圆心； 2.决定半径的长短； 3.画圆的时候注意线条的流畅。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2.把有针尖的一只脚固 定在一点（即圆心）上。
3.把装有铅笔尖的一只 脚旋转一周，就画出一 个圆。
四、在“篮球场”上解释 “圆”
圆，一中同长也
四、在“篮球场”上解释 “圆”
1 是什么？ 2 为什么？
圆，一中同长也
四、在“篮球场”上解释 “圆”
如何画这个大圆？
五、再次寻宝突破“圆”
宝物距离你左脚3米
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
把圆和以前学过的图形进行比较。
圆，一中同长也
圆，一中同长也
把圆和以前学过的图形进行比较。
圆心 半径 直径 无数条
认识圆的圆心、半径和直径
· 直径d O 圆心
d =2r
连接圆心和圆上任意一 点的线段叫做半径。
通过圆心并且两端都在 圆上的线段叫做直径。
用圆规画圆
1.把圆规的两脚分开，定好 两脚间的距离（假如3厘米）。