儿童户外拓展活动展示PPT模板
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卡通风幼儿户外锻炼培训PPT模板
第3步
幼儿齐声念儿歌，扮演老鼠的幼儿在3人结成的圆圈内钻来钻去，“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们搭个老鼠笼咔嚓一声抓住你！”当念到“咔嚓”时，手拉手做捕鼠笼的幼儿马上蹲下，把钻入圈内的幼儿关在圈内
第2步
传统的小游戏
幼儿围成一个大圆圈教师站在圆圈的中间手持系有鞭炮的小竹竿，边念儿歌“点点点，点鞭炮，点到鞭炮快快跳！”边在幼儿头顶来回晃动。
传统的小游戏
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幼儿将报纸平铺在自己面前。教师发出口令：“双脚跳上报纸！”“双脚跳下报纸！”要求幼儿双脚并拢跳。
双脚跳
将报纸按照幼儿能跨跳过的距离折叠好平铺在地面上，教师发出口令：“跨跳报纸！”幼儿自己联系反复跨越报纸。还可加入动作，如跨过去之后再发出口令：“转一转”等等
单脚跨跳
课外的体育活动
将幼儿分成4组，1、2组 幼儿面对面并相互结对，将两张报纸重叠，各握住报纸的两个角摆在胸前，成为一个长长的山洞，3、4组幼儿按先后顺序进行钻山洞的练习，钻3-4词后，站回原位，并面对面互相抓握报纸角，1、2幼儿也按先后顺序钻山洞3-4次。
规则
规则，不能违反哪些要求？
场地与器材
体育游戏的准备（场地在哪里？那里有什么器材，我还需要补充什么器材？）
体育锻炼的主要形式
体育锻炼的主要形式
快跑、慢跑
幼儿齐声念儿歌，扮演老鼠的幼儿在3人结成的圆圈内钻来钻去，“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们搭个老鼠笼咔嚓一声抓住你！”当念到“咔嚓”时，手拉手做捕鼠笼的幼儿马上蹲下，把钻入圈内的幼儿关在圈内
第2步
传统的小游戏
幼儿围成一个大圆圈教师站在圆圈的中间手持系有鞭炮的小竹竿，边念儿歌“点点点，点鞭炮，点到鞭炮快快跳！”边在幼儿头顶来回晃动。
传统的小游戏
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幼儿将报纸平铺在自己面前。教师发出口令：“双脚跳上报纸！”“双脚跳下报纸！”要求幼儿双脚并拢跳。
双脚跳
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单脚跨跳
课外的体育活动
将幼儿分成4组，1、2组 幼儿面对面并相互结对，将两张报纸重叠，各握住报纸的两个角摆在胸前，成为一个长长的山洞，3、4组幼儿按先后顺序进行钻山洞的练习，钻3-4词后，站回原位，并面对面互相抓握报纸角，1、2幼儿也按先后顺序钻山洞3-4次。
规则
规则，不能违反哪些要求？
场地与器材
体育游戏的准备（场地在哪里？那里有什么器材，我还需要补充什么器材？）
体育锻炼的主要形式
体育锻炼的主要形式
快跑、慢跑
趣味夏令营户外活动宣传PPT
03
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的 良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点
夏 令 营PPT
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单击此处输入你的正文，文字 是您思想的提炼，为了最终演 示发布的良好效果，请尽量言
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简意赅的阐述观点
01
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简意赅的阐述观点
02
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简意赅的阐述观点
03
04
应急措施
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您的正文已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观 者的阅读压力，适得其反。
夏 令 营PPT
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应急措施
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(精)幼儿园户外活动PPT课件
户外活动可以让幼儿接触到阳光 和新鲜空气，有利于增强体质，
提高抵抗力。
促进动作发展
户外活动为幼儿提供了广阔的运动 空间，有助于锻炼幼儿的大肌肉群 ，提高动作的协调性、灵敏性和平 衡能力。
培养良好情绪
户外活动有助于缓解幼儿的压力和 焦虑，让他们更加快乐、自信。
拓展幼儿视野与认知能力
01
02
03
探索自然环境
应急处理方案
制定应急处理预案，包括幼儿受伤、天气突变等情况的处理措施，确保在紧急 情况下能够迅速有效地处理问题。同时，在活动中保持与幼儿园及家长的紧密 联系，及时沟通和处理各种问题。
04
案例分析：成功户外活动 案例分享
案例一：春季运动会盛况回顾
1 2 3
活动背景
春季是孩子们充满活力的季节，为了激发幼儿的 运动兴趣，提高身体素质，幼儿园举办了春季运 动会。
户外活动使幼儿有机会亲 近大自然，观察动植物和 天气变化，培养他们的观 察力和探索精神。
学习社会知识
通过参与社区活动或访问 公共场所，幼儿可以了解 社会规则和文化习俗，拓 展他们的社会认知。
激发创造力
户外环境中的多样性和变 化性可以激发幼儿的创造 力和想象力。
培养幼儿社交技能与团队协作精神
学习社交规则
调查目的
了解家长对幼儿园户外活动的看法和态度，为后续活动提供参考 。
调查方法
通过问卷调查、访谈等方式收集家长意见。
调查结果
大部分家长认为户外活动对孩子身心健康发展有积极作用，愿意 支持并参与到相关活动中来。
加强家园沟通，提高家长参与度
定期举办家长会
向家长介绍户外活动的意义、计划和安排，听取家长意见和建议 。
幼儿园户外活动PPT 课件
提高抵抗力。
促进动作发展
户外活动为幼儿提供了广阔的运动 空间，有助于锻炼幼儿的大肌肉群 ，提高动作的协调性、灵敏性和平 衡能力。
培养良好情绪
户外活动有助于缓解幼儿的压力和 焦虑，让他们更加快乐、自信。
拓展幼儿视野与认知能力
01
02
03
探索自然环境
应急处理方案
制定应急处理预案，包括幼儿受伤、天气突变等情况的处理措施，确保在紧急 情况下能够迅速有效地处理问题。同时，在活动中保持与幼儿园及家长的紧密 联系，及时沟通和处理各种问题。
04
案例分析：成功户外活动 案例分享
案例一：春季运动会盛况回顾
1 2 3
活动背景
春季是孩子们充满活力的季节，为了激发幼儿的 运动兴趣，提高身体素质，幼儿园举办了春季运 动会。
户外活动使幼儿有机会亲 近大自然，观察动植物和 天气变化，培养他们的观 察力和探索精神。
学习社会知识
通过参与社区活动或访问 公共场所，幼儿可以了解 社会规则和文化习俗，拓 展他们的社会认知。
激发创造力
户外环境中的多样性和变 化性可以激发幼儿的创造 力和想象力。
培养幼儿社交技能与团队协作精神
学习社交规则
调查目的
了解家长对幼儿园户外活动的看法和态度，为后续活动提供参考 。
调查方法
通过问卷调查、访谈等方式收集家长意见。
调查结果
大部分家长认为户外活动对孩子身心健康发展有积极作用，愿意 支持并参与到相关活动中来。
加强家园沟通，提高家长参与度
定期举办家长会
向家长介绍户外活动的意义、计划和安排，听取家长意见和建议 。
幼儿园户外活动PPT 课件
儿童户外拓展教育PPT模板
标题文本预设
01
单击此处添加文字阐述，添 加简短问题说明文字，具体 说明文字在此处添加此处
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详写内容……点击输入本栏 的具体文字，简明扼要的说 明分项内容，此为概念图解
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详写内容……点击输入本栏 的具体文字，简明扼要的 说明分项内容，此为概念 图解
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2 Part
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We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
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亲子野外露营卡通风策划ppt模板
采摘野炊烧烤
森林可采摘菌菇、野 菜、木耳，请家长带孩子 们与野外领队确认好可食 用在进行采摘，食用时请 先尝试一点，不过敏在进 行食用。
森林可采摘菌菇、 野菜、木耳，请家长 带孩子们与野外领队 确认好可食用在进行 采摘，食用时请先尝 试一点，不过敏在进 行食用。
森林可采摘菌菇、野 菜、木耳，请家长带孩子 们与野外领队确认好可食 用在进行采摘，食用时请 先尝试一点，不过敏在进 行食用。森林可采摘菌菇。
方正神乐体_YS
方正细圆_GBK
目录DIRECTORY
laugh graphic design thank you for buying this template, we mainly engaged in various types of advertising graphic design.
4
项目
交通费
细则
飞机：800元 火车：400元 大巴费：500元 火车：400元 大巴费：500元
费用
总共：元
2
项目
交通费
细则
飞机：800元 火车：400元 大巴费：500元 火车：400元 大巴费：500元
费用
总共：元
1
项目
交通费
细则
飞机：800元 火车：400元 大巴费：500元 火车：400元 大巴费：500元
A.活动目标
此处添加详细文本描写
B.日程安排
此处添加详细文本描写
C.活动细则
此处添加详细文本描写
D.经费预算
此处添加详细文本描写
E.注意事项
此处添加详细文本描写
《可以填写活动主题》
活动目标
露营主题
露营地点
露营时间
小学生儿童寒暑假户外夏令营PPT模板
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相关并符合整体语言风格，语 尽量将每页幻灯片的字数控制
言描述尽量简洁生动。尽量将 在200字以内，据统计每页幻灯
每页幻灯片的字数控制在200字 片的最好控制在5分钟之内。此
以内，据统计每页幻灯片的最 处添加详细文本描述，建议与
好控制在5分钟之内。此处添加 标题尽量将每页幻灯片的字数
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、 字号、颜色、行距等进行修改。建议正文14号字，1.3倍字间距。标题数字等都可以通 过点击和重新输入进行更改.
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、 颜色、行距等进行修改。建议正文12号字，1.3倍字间距。
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TWO
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标题 点击添加内容 点击添加内容 点击添加内容
详细文本描述，建议与标题相 控制在200字以内，据统计每页
关并符合整体语言风格，语言 幻灯片的最好控制在5分钟之内。
描述尽量简洁生动。
此处添加详细文本描述，建议
与标题
此处添加详细文本描述，建议 尽量将每页幻灯片的字数控制
与标题相关并符合整体语言风 在200字以内，据统计每页幻灯
格，语言描述尽量简洁生动。
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请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到 此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内 容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你 的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复 制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直 接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可 以直接复制你的内容到此。
畅享户外乐享童年幼儿园户外活动PPT课件
在场地一侧地面上画一条起点线，教师带领各组幼儿对应本组地上的绳在起点线后按先后顺序站好，
幼儿齐声念儿歌，扮演
被关入笼内的幼儿和其
幼儿5人一组，其中3人面
对面围成一个圆圈手拉
手举起，做捕鼠笼，
另2人扮老鼠，在
圈外等待。
老鼠的幼儿在3人结成的圆
圈内钻来钻去，“老鼠老鼠坏
东西，偷吃粮食偷吃米，我们搭个
A
两名幼儿背靠背，相互挽住胳膊，然后边念儿歌，边按节奏轮换相互背起来再放下。第四句念完后一起蹲下。念最后一句时，一起站起来，自始至终胳膊互挽。
也可以两名幼儿先面对面手拉手，边念儿歌，边按节奏左右摇晃，第四句念完后手拉手从头上绕一圈，身体跟着翻转成背靠背，游戏继续进行。（结伴的幼儿必须身高、体重、体力相仿）
边在幼儿头顶来回晃动。
出点鞭炮状，然后发出“嗞、嗞”的
声响，其他幼儿赶紧蹲下不动。当
教师发出“砰、砰”的声响时，
被点到鞭炮的幼儿就要双脚
向上跳起，并发出“啪、
啪”的声音。
都被点到为止。
（幼儿太多时可分组）
教师和幼儿一起蹲在地上
01
02
03
04
教师：小朋友们，我们一起来堆雪人吧！大家一起从地面开始堆雪人，双手摸自己的脚，然后小腿、膝盖、大髋、腹、胸、手臂、颈脖，最后到头。
教师：小雪人堆好了，站起来了！教师：太阳公公出来了，好暖和呀。小雪人开始融化了！雪人的头融化了，脖子融化了，肚子融化了，大腿融化了，膝盖融化了，小腿融化了，全身都融化了。
幼儿跟随教师的提示，从头到脚，身体由上至下一部分一部分地放松，最后全身放松地慢慢躺在地上。
教师：天冷了，下雪了！幼儿爬起来蹲在地面上，等待教师的语言提示重新开始堆雪人、化雪人游戏。（如室外场地不允许，可在室内进行。或用于大幅度运动之后的整理运动也可）
幼儿齐声念儿歌，扮演
被关入笼内的幼儿和其
幼儿5人一组，其中3人面
对面围成一个圆圈手拉
手举起，做捕鼠笼，
另2人扮老鼠，在
圈外等待。
老鼠的幼儿在3人结成的圆
圈内钻来钻去，“老鼠老鼠坏
东西，偷吃粮食偷吃米，我们搭个
A
两名幼儿背靠背，相互挽住胳膊，然后边念儿歌，边按节奏轮换相互背起来再放下。第四句念完后一起蹲下。念最后一句时，一起站起来，自始至终胳膊互挽。
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边在幼儿头顶来回晃动。
出点鞭炮状，然后发出“嗞、嗞”的
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被点到鞭炮的幼儿就要双脚
向上跳起，并发出“啪、
啪”的声音。
都被点到为止。
（幼儿太多时可分组）
教师和幼儿一起蹲在地上
01
02
03
04
教师：小朋友们，我们一起来堆雪人吧！大家一起从地面开始堆雪人，双手摸自己的脚，然后小腿、膝盖、大髋、腹、胸、手臂、颈脖，最后到头。
教师：小雪人堆好了，站起来了！教师：太阳公公出来了，好暖和呀。小雪人开始融化了！雪人的头融化了，脖子融化了，肚子融化了，大腿融化了，膝盖融化了，小腿融化了，全身都融化了。
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教师：天冷了，下雪了！幼儿爬起来蹲在地面上，等待教师的语言提示重新开始堆雪人、化雪人游戏。（如室外场地不允许，可在室内进行。或用于大幅度运动之后的整理运动也可）
快乐六一儿童节户外体验活动PPT模板
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET
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5
02
户外互动
策划人：XXX
17
25%
42%
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换文字内容，请替换文字内容
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谢谢您的观看
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET
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儿童户外活动策划方案PPT
时间节点安排
合理安排每个环节的时间，确保活动按照预定计划顺利进 行，同时预留一定的缓冲时间以应对可能出现的意外情况 。
进度监控与调整
在活动执行过程中，密切关注进度，根据实际情况灵活调 整活动安排，确保活动的高效执行。
现场秩序维护及安全保障工作落实
01
现场秩序维护
制定明确的现场秩序维护方案，包括指定专人负责现场秩序维护、设立
明显的指示标识、规划合理的活动区域等，确保现场秩序井然。
02 03
安全保障措施
针对可能出现的安全隐患，制定详细的安全保障措施，如安排专人负责 安全巡查、确保活动设施完好无损、提供急救设备等，确保活动的安全 进行。
应急处理预案
针对可能出现的突发情况，制定应急处理预案，包括恶劣天气应对、设 备故障处理、人员受伤救治等，确保在紧急情况下能够迅速响应并妥善 处理。
。
辅导员
负责带领儿童参与户外 活动，提供必要的指导
和帮助。
后勤人员
负责餐饮、住宿等后勤 保障工作，确保儿童的 基本生活需求得到满足
。
物资清单制定及采购计划安排
01
02
03
04
活动用品
包括游戏道具、体育用品、手 工制作材料等，根据活动需求
提前制定采购计划。
安全设施
如安全网、防护垫、急救箱等 ，确保儿童在活动过程中的安
1 2
场地类型
选择适合儿童户外活动的场地类型，如公园、绿 地、运动场等，确保场地安全、宽敞、有足够的 活动空间。
设施条件
分析场地设施条件，如是否有儿童游乐设施、运 动器材、卫生间等，以满足活动需求。
3
环境因素
考虑场地环境因素，如空气质量、噪音、交通状 况等，确保活动环境对儿童健康无害。
合理安排每个环节的时间，确保活动按照预定计划顺利进 行，同时预留一定的缓冲时间以应对可能出现的意外情况 。
进度监控与调整
在活动执行过程中，密切关注进度，根据实际情况灵活调 整活动安排，确保活动的高效执行。
现场秩序维护及安全保障工作落实
01
现场秩序维护
制定明确的现场秩序维护方案，包括指定专人负责现场秩序维护、设立
明显的指示标识、规划合理的活动区域等，确保现场秩序井然。
02 03
安全保障措施
针对可能出现的安全隐患，制定详细的安全保障措施，如安排专人负责 安全巡查、确保活动设施完好无损、提供急救设备等，确保活动的安全 进行。
应急处理预案
针对可能出现的突发情况，制定应急处理预案，包括恶劣天气应对、设 备故障处理、人员受伤救治等，确保在紧急情况下能够迅速响应并妥善 处理。
。
辅导员
负责带领儿童参与户外 活动，提供必要的指导
和帮助。
后勤人员
负责餐饮、住宿等后勤 保障工作，确保儿童的 基本生活需求得到满足
。
物资清单制定及采购计划安排
01
02
03
04
活动用品
包括游戏道具、体育用品、手 工制作材料等，根据活动需求
提前制定采购计划。
安全设施
如安全网、防护垫、急救箱等 ，确保儿童在活动过程中的安
1 2
场地类型
选择适合儿童户外活动的场地类型，如公园、绿 地、运动场等，确保场地安全、宽敞、有足够的 活动空间。
设施条件
分析场地设施条件，如是否有儿童游乐设施、运 动器材、卫生间等，以满足活动需求。
3
环境因素
考虑场地环境因素，如空气质量、噪音、交通状 况等，确保活动环境对儿童健康无害。
亲子户外拓展训练营活动策划方案课件PPT模板
适应环境、超越自我 、善始善终 、
决不放弃、关爱他人 不知名儿的野花也正开着，像星星点缀着大地。草木绿得发光，那叶子在阳光下一闪一闪，河里的水也是绿的，河水在阳光的照耀下泛着金光，水里长着蒲苇，水花生，还有一些不知名的草，倒映在水面，悠悠地悠悠地晃。
、珍重团队、 不知名儿的野花也正开着，像星星点缀着大地。草木绿得发光，那叶子在阳光下一闪一闪，河里的水也是绿的，河水在阳光的照耀下泛着金光，水里长着蒲苇，水花生，还有一些不知名的草，倒映在水面，悠悠地悠悠地晃。
亲子活动特点
1、家长要能和孩子平等参与到游戏当中。
2、真实呈现出家长与孩子交流中存在的问题。
3、使家长认识到以后如何与孩子进行沟通。
不知名儿的野花也正开着，像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光， 那叶子 在阳光 下一闪 一闪， 河里的 水也是 绿的， 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光，水 里长着 蒲苇， 水花生 ，还有 一些不 知名的 草，倒 映在水 面，悠 悠地悠 悠地晃 。
不知名儿的野花也正开着，像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光， 那叶子 在阳光 下一闪 一闪， 河里的 水也是 绿的， 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光，水 里长着 蒲苇， 水花生 ，还有 一些不 知名的 草，倒 映在水 面，悠 悠地悠 悠地晃 。
适应年龄6-12岁孩子家庭（本活动原则是由一名家长带领孩子参加 ，如果 多名家长随营，最好由一名家长参加活动）根据孩子的年龄不同，进营后合 理分组。活动以自驾参加为主，确实不方便可安排由我公司解决。
亲子活动个人的受益
开发孩子的智力 体会快乐的喜悦 学会有效正面的沟通能力 学会表达和传递爱的方式
亲子活动受益
不知名儿的野花也正开着，像星星点 缀着大 地。草 木绿得 发光， 那叶子 在阳光 下一闪 一闪， 河里的 水也是 绿的， 河水在 阳光的 照耀下 泛着金 光，水 里长着 蒲苇， 水花生 ，还有 一些不 知名的 草，倒 映在水 面，悠 悠地悠 悠地晃 。
2020年夏令营小孩绿色小清新简约风户外活动宣传PPT
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A wonderful serenity has taken possession of my entire soul, like these sweet mornings
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No matter how distant future, growth path you have me;
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开发孩子的智力 体会快乐的喜悦 学会有效正面的沟通能力 学会表达和传递爱的方式
亲子活动受益
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
亲子活动特点
5、整个体验过程给孩子和家长双方都带来乐趣。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
课
程
介
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
亲子活动受益
亲子活动家庭的受益
构建平等的家庭关系 构建良好的亲情关系 构建良好的沟通环境
亲子活动个人的受益
绍
项 目 介 绍
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
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亲子活动受益
就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
亲子活动特点
5、整个体验过程给孩子和家长双方都带来乐趣。
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就作文教学而言，注重激发写作兴趣 和自信 心，养 成良好 的写作 习惯； 为学生 提供广 阔的写 作空间 ，减少 对写作 的束缚 ，发展 个性， 培养创 新精神 ；注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
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亲子活动家庭的受益
构建平等的家庭关系 构建良好的亲情关系 构建良好的沟通环境
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尽量将每页幻灯片的字数控制 在200字以内，据统计每页幻灯 片的最好控制在5分钟之内。此 处添加详细文本描述，建议与 标题尽量将每页幻灯片的字数 控制在200字以内，据统计每页 幻灯片的最好控制在5分钟之内。 此处添加详细文本描述，建议 与标题 尽量将每页幻灯片的字数控制 在200字以内，据统计每页幻灯 片的最好控制在5分钟之内。此 处添加幻灯片的最好控制在5分 钟之内。此处添加此处添加。
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