五年级专项练习词语搭配

一、选词填空。

1、

爱护 爱惜 珍惜

① 他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。

② 他十分（

）时间,一分钟也不让它白白地浪费掉

2、

安静 宁静 平静 寂静

① 老师来了 , 教室里立刻（ ）下来。 ② 海上有一轮明月 , 照着（

）的海面。

③ 他头往后仰着 , 冰冷发青的脸上显出死的（

）

3、

维持 保持 保护

① 渔夫起早贪黑地干 , 还（

）不了一家人的生活

② 他始终（

）着艰苦朴素的优良作风。

5、

必须 必需

①一只蜜蜂要酿造一公斤蜜 , （ ）在一百万朵花上采集原料。 ②他买了一些

学习上（

）的用品。

6、

毕竟 究竟

① 兴国塔（

）有多高，谁也没有测量过。

② 光靠瓜菜过日子 , （

）是填不饱肚子的

7、

沉重 繁重

◎（ ）的工作，累得他更加消瘦了

②他怀着（

）的心情告别了妈妈。

8 、

成绩 成就

成果

① 建国三十周年的伟大（

）鼓舞着亿万人民

② 我们学校的体育工作取得了很大的（

）。

9、

涌现 出现 呈现 体现

① 开展五讲四美活动以来 , 全校（

）出一派新气象

② 开展五讲四美活动以来 , 好人好事不断（

）。

10 、 矗立 耸立

① 刘胡兰像钢铁巨人一样（ ② 人民英雄纪念碑像巨人一样（

4、

埋怨

① 事后 , 他（

② 他老是（

抱怨 ）自己考虑不周到 ）别人对他不尊重。

屹立

）在刑场中间。

）在广场南部

11、改进改善改正

①小明（ ）了错误,重新获得大家的信任 购（ ）生活条件是当前最迫切的任务。

③

这一台机器经过（ ），性能越来越好。

12、

眺望

①五壮士（ 俯视 仰望 瞻仰 凝视 ）着群众和部队转移的方向。

② 他站在房顶上（

）马路上来往的车辆。

③ 三十万人一起脱帽肃立 , （ ）着这鲜艳的五星红旗

④ 我（

）着墙上的照片，想起了那快乐的往事。

① 江风（ ）地吹着,江面掀起了滔天的巨浪。 ② 战斗在（ ）的进行,冲在最前面的战士（

）地牺牲了

③ 战士们怀着（

）仇恨,以（

）的炮火向敌人轰击。

15、

期望 指望 盼望 希望 渴望

① 台湾是祖国的一部分 , 两岸人民（ ）祖国早日统一。 ② 我们——少先队员 , 是祖国的（

）。

③ 在信中 , 凡卡告诉爷爷 , 自己生活没有（ ）了。

④ 党和人民对他寄予了殷切的（ ）。 二、把词语按一定顺序排列。

1、中国 天心区 湖南省省 长沙市 长沙市青园小学 五（ 1）班

2、准备活动 领奖品 冲到 起跑

3、全部 没有 少数 一半 多数

4、头部 身体 上身 牙齿 嘴

三、 用 -- 划出不是同一类的词。

1、梅花 兰花 菊花 雪花 荷花

2、麻雀 鹌鹑 蹁蝠 喜鹊 翠鸟

3、 《少年文艺》 《少年科学》 《我们爱科学》 《少年报》

4、 矮 懒 高 胖 瘦

5、米饭 稻子 面条 包子 大饼

⑤站在操场上（

）蓝蓝的天空 , 我多想变成一只小鸟呀。

13、

继续

① 这场战斗（ ② 战斗还在（

陆续 连续 持续

）了两天两夜 , 战士们已经（ ）两页没合眼了。

）进行, 伤病员（

）被抬下了火线。

14、

激烈 热烈 强烈 猛烈 壮烈 小学生作文》

四、照样子写几个词, 意思与下面的词相近或相同：例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视走——（）、（）、（）、（）、（）

叫——( )、( )、( )、( )、( ) 五、在括号内填入合适的词语。

( )的滋味 ( ( )的理由( )的要求( )的画页 ( ( )的乐章( ) 的果实( )的习惯 ( ( )的创造( ) 的梅花( )的泪珠 ( ( )的小溪( ) 的柳枝( )的声音 ( ( )的光线( ) 的地面( )的清风 ( ( )的杨柳( ) 的印象( )的牙齿 ( ( )的地方( ) 的夏夜( )的日光 ( ( )的报警声( ) 的玻璃( )的夏天 ( ( )的阳光( ) 的冬季( )的月光 ( ( )的目光( ) 的旅途( )的设计师( )的教育( )的夜晚( )的回忆 ( ( )的街道( ) 的道理

的眼睛(

)的境界() 的出口()

的断言( )的手指() 的力量()

的事 ( ( ) 的距离( )的母亲()

( )的损失 ( ( )的殿堂( ) 的破坏

的诗( )的声音( )的口号声

( )

的手 ( ()的城楼( )的地点( )

( )的掌声 ( ( )的波浪( )的诞生( )的国旗 ( ( )的宣告( )的声音( )的欢呼( )的语调

与众不同的（）络绎不绝的（）

毫不犹豫地（）不动声色地（

源源不断地（）小心翼翼地（）

（）地寻找（）地读书历经（）（）地呐喊助威（）地接受充满（）（）地叹气（）地递给悟出（）（）地抖动（）地欣赏发挥（）（）地问（）地争辩分外（）（）地知道（）地摆动增强（）（）地离开（）地抉择锻炼（）

()地站起身

()

地赶来构思（）

()地离开

()

地看着笑容（）

()地回答

()

地嚷编织（）

()地拥抱

()

地放品味（）

()地指教

()

地走发现（）

()地判定

()

地谴责作出（）

()地磨练

()

地鼓励培养（）

（）地指挥（）地瞄准得到（）

（）地说（）地写、/■/ 、. ,

眷恋（）

阳光（）空气（）格外（）眼睛（）

面容（）保持（）消除（）创造（）

调节（）获得（）价钱（）分辨（）

饿得（）酸得（）背得（）（）的速度

写得（）看得

（

(）高高的（）高高地（）