中国古代建筑史全套PPT课件409p
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中国古代建筑史 全套课件
绪论 第一篇 木构架建筑概论
第二篇 中国古代建筑发展概况及建筑类型
第三篇 中国古典园林 第四篇 中国古代城市建设
绪Hale Waihona Puke Baidu
论
中国古代建筑史研究的历程
中国建筑史课的作用
中国建筑史的历史地位及特点
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
一、近代欧美学者对中国建筑文化的研究
英国著名建筑史学 家班尼斯特· 弗莱切 尔(Banister Fletcher)《比较建 筑史》 (A History of Architecture)
中 国 建 筑 史 课 的 作 用
一、读懂建筑史的两方面——硬传统和软传统 硬传统:表层建筑遗产,看得见摸得着的. 软传统:隐藏在硬传统之后的,看不见摸不着的, 多层次的.包括建筑的构成机制、发展规律、创 作思想、设计意匠、哲学观点、价值观、思维 方式、审美意识、文化心理等.
软传统的多层次结构支承硬传统.以园林为例:
五、体系独特相对封闭
原因:地理结构;经济结构;思想观念结构; 中国的文化是“纯金”文化.优点是造成了 独特的中国建筑风格,有很深的传统文化积 淀. 缺点是局限性人. 最好为“合金文化”.如美国、日本.
中 国 建 筑 的 历 史 地 位 及 特 点
六、木构架的优缺点 优点 (一)取材方便，易于加工。 (二)适应性强，内部空间灵活。 (三)抗震 (四)施工速度快 ◆ 木材加工远比石料快。 ◆ 中国建筑观念强调实用性，《老子· 道德 经》：“凿户牖以为室，当其无，有室之用。” ◆ 技术上的优势：采用建筑模数制。 (五)便于修缮、搬迁 榫卯节点有可卸性，替换某种构件或整座房屋 拆卸搬迁，都比较容易做到。 （六）古代中国人的思想观念
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
李约瑟（Noel Joseph Terence Montgomery Needham） （1900年——1995年）。生物化学家，汉学家，科学 技术史学专家。相关著作《中国科学技术史》
“西欧人很自然的会从现代的科学技术来回溯过去，认为 科学思想的发展起源于古代地中海各民族的经验和成 就，。。。。。。一些早期的著作全都不自觉的透露出， 作者们甚至连其他民族在人类认识自然环境的历程中同样 有所贡献这一事实也不知道。” “。。。有一些欧洲学者也早就已经模模糊糊察觉到，远 在欧亚大陆另一端的这一浩瀚繁荣的文明，至少也和他们 自己的文明一样的错综复杂和丰富多彩。”
法隆寺
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
三、 中国人研究中国建筑
朱啓钤
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
梁思成 林徽因
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
刘敦桢
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
营造学社的主要贡献是几个方面：
1、对中国古代建筑遗迹、遗址进行调研，测绘、调查、摄影， 结合实践对古代建筑文献的深入研究，使我们中国建筑自远古 至于明清的历史发展脉络有了较清醒的认识。 2、对古代文献进行整理与翻译，使之与西方名词对应。 3、他们阐明了以官式建筑为代表的中国建筑的结构原理与由 此产生形式特征，为中国风格新建筑的创造确立了中国古典的 规范； 4、他们依据19世纪以来在西方建筑评论中占主导地位的结构 理性主义标准评价中国建筑，证明它具有与西方古典建筑、哥 特建筑和“国际式”现代建筑相同的特征，从而反驳了西方学 者和中国一般公众对它的贬斥态度，并赋予它在现代建筑的条 件下存在的意义。
中 国 建 筑 的 历 史 地 位 及 特 点
中 国 建 筑 的 历 史 地 位 及 特 点
二、绵延不断 三、多样性 纵向比较 横向比较
四、发展迟缓
中国木构架建筑体系形成于汉,成熟于唐,宋代 精致化,明清高度成熟,不好听叫烂熟. 英,李约瑟“中国建筑的发展是漫步走的专家”
中 国 建 筑 的 历 史 地 位 及 特 点
中 国 建 筑 史 课 的 作 用
黑箱型思维：
思维活动
信息输入
信息输出
黑箱型思维特点: 从思维环节看:无公式推导;不按数理逻辑演绎, 没有确定的程序:思维活动不因人而异;思维活动 是透亮的是创造性思维. 从输出端看:没有确定的答案;不可定量的
中 国 建 筑 史 课 的 作 用
数学运算思维——白箱型思维 建筑设计思维——黑箱型思维 结构设计思维——灰箱型思维
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
二、近代日本学者对东方建筑的研究
二十世纪初，日本学 者伊东忠太、关野贞、 常盘大定等人以深入 中国腹地获得第一手 调查材料和厚实的汉 学基础，从追溯日本 佛教建筑的源流入手， 对中国古代建筑进行 了比较科学的考察。
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
二、培养建筑创作“黑箱型”思维
中 国 建 筑 史 课 的 作 用
黑箱型,与白箱型相对而言,属于特殊的模糊型 白箱型思维： 思维活动 信息输入 信息输出
白箱型思维特点: 从思维环节看:经过公式推导;按数理逻辑演绎, 有确定的科序;思维活动不因人而异;思维活动是 透亮的是逻辑性思维. 从输出端看:有确定的答案;可定量的,是非正误 一目了然
入
出
中 国 建 筑 史 课 的 作 用
三、借鉴传统,保护传统 (—)借鉴:三种方式: l) 式的借鉴——低层次的借鉴 2) 符号借鉴——中层次的借鉴 3) 法的借鉴——高层次的借鉴 (二)遗产保护
中 国 建 筑 的 历 史 地 位 及 特 点
一、古老的建筑体系.六大原生型体系之一.
l、古埃及建筑体系4000B.C以金字塔为代表 2、古西亚(伊朗、伊拉比)建筑体系4000B,C 3、古印度建筑体系3000B,C 4、古爱琴文明4000B.C-2000B,C 5、古代美洲建筑15ooB,C | 6、古代中国2100B.C
中 国 建 筑 史 课 的 作 用
(1) 中国传统园林中水口的设计采用“不尽尽之” 的设计方法 “意不可尽，以不尽尽之”。 《画论》中说：“一望即了，画法所忌，山水家 秘宝，只此不了两字。” (2) 中国在造园界的设计思想是“虽由人作,宛 如天开” (3) 支持产生以上设计思想的是审美观价观—— “无为” “辅万物之自然，吾不敢为”——老子 “莫之为而常自然”——庄子 (4) 哲学观——天人合一、物我一体的自然观 (5) 自然条什、社会条什
绪论 第一篇 木构架建筑概论
第二篇 中国古代建筑发展概况及建筑类型
第三篇 中国古典园林 第四篇 中国古代城市建设
绪Hale Waihona Puke Baidu
论
中国古代建筑史研究的历程
中国建筑史课的作用
中国建筑史的历史地位及特点
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
一、近代欧美学者对中国建筑文化的研究
英国著名建筑史学 家班尼斯特· 弗莱切 尔(Banister Fletcher)《比较建 筑史》 (A History of Architecture)
中 国 建 筑 史 课 的 作 用
一、读懂建筑史的两方面——硬传统和软传统 硬传统:表层建筑遗产,看得见摸得着的. 软传统:隐藏在硬传统之后的,看不见摸不着的, 多层次的.包括建筑的构成机制、发展规律、创 作思想、设计意匠、哲学观点、价值观、思维 方式、审美意识、文化心理等.
软传统的多层次结构支承硬传统.以园林为例:
五、体系独特相对封闭
原因:地理结构;经济结构;思想观念结构; 中国的文化是“纯金”文化.优点是造成了 独特的中国建筑风格,有很深的传统文化积 淀. 缺点是局限性人. 最好为“合金文化”.如美国、日本.
中 国 建 筑 的 历 史 地 位 及 特 点
六、木构架的优缺点 优点 (一)取材方便，易于加工。 (二)适应性强，内部空间灵活。 (三)抗震 (四)施工速度快 ◆ 木材加工远比石料快。 ◆ 中国建筑观念强调实用性，《老子· 道德 经》：“凿户牖以为室，当其无，有室之用。” ◆ 技术上的优势：采用建筑模数制。 (五)便于修缮、搬迁 榫卯节点有可卸性，替换某种构件或整座房屋 拆卸搬迁，都比较容易做到。 （六）古代中国人的思想观念
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
李约瑟（Noel Joseph Terence Montgomery Needham） （1900年——1995年）。生物化学家，汉学家，科学 技术史学专家。相关著作《中国科学技术史》
“西欧人很自然的会从现代的科学技术来回溯过去，认为 科学思想的发展起源于古代地中海各民族的经验和成 就，。。。。。。一些早期的著作全都不自觉的透露出， 作者们甚至连其他民族在人类认识自然环境的历程中同样 有所贡献这一事实也不知道。” “。。。有一些欧洲学者也早就已经模模糊糊察觉到，远 在欧亚大陆另一端的这一浩瀚繁荣的文明，至少也和他们 自己的文明一样的错综复杂和丰富多彩。”
法隆寺
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
三、 中国人研究中国建筑
朱啓钤
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
梁思成 林徽因
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
刘敦桢
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
营造学社的主要贡献是几个方面：
1、对中国古代建筑遗迹、遗址进行调研，测绘、调查、摄影， 结合实践对古代建筑文献的深入研究，使我们中国建筑自远古 至于明清的历史发展脉络有了较清醒的认识。 2、对古代文献进行整理与翻译，使之与西方名词对应。 3、他们阐明了以官式建筑为代表的中国建筑的结构原理与由 此产生形式特征，为中国风格新建筑的创造确立了中国古典的 规范； 4、他们依据19世纪以来在西方建筑评论中占主导地位的结构 理性主义标准评价中国建筑，证明它具有与西方古典建筑、哥 特建筑和“国际式”现代建筑相同的特征，从而反驳了西方学 者和中国一般公众对它的贬斥态度，并赋予它在现代建筑的条 件下存在的意义。
中 国 建 筑 的 历 史 地 位 及 特 点
中 国 建 筑 的 历 史 地 位 及 特 点
二、绵延不断 三、多样性 纵向比较 横向比较
四、发展迟缓
中国木构架建筑体系形成于汉,成熟于唐,宋代 精致化,明清高度成熟,不好听叫烂熟. 英,李约瑟“中国建筑的发展是漫步走的专家”
中 国 建 筑 的 历 史 地 位 及 特 点
中 国 建 筑 史 课 的 作 用
黑箱型思维：
思维活动
信息输入
信息输出
黑箱型思维特点: 从思维环节看:无公式推导;不按数理逻辑演绎, 没有确定的程序:思维活动不因人而异;思维活动 是透亮的是创造性思维. 从输出端看:没有确定的答案;不可定量的
中 国 建 筑 史 课 的 作 用
数学运算思维——白箱型思维 建筑设计思维——黑箱型思维 结构设计思维——灰箱型思维
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
二、近代日本学者对东方建筑的研究
二十世纪初，日本学 者伊东忠太、关野贞、 常盘大定等人以深入 中国腹地获得第一手 调查材料和厚实的汉 学基础，从追溯日本 佛教建筑的源流入手， 对中国古代建筑进行 了比较科学的考察。
中 国 古 代 建 筑 史 研 究 的 历 程
二、培养建筑创作“黑箱型”思维
中 国 建 筑 史 课 的 作 用
黑箱型,与白箱型相对而言,属于特殊的模糊型 白箱型思维： 思维活动 信息输入 信息输出
白箱型思维特点: 从思维环节看:经过公式推导;按数理逻辑演绎, 有确定的科序;思维活动不因人而异;思维活动是 透亮的是逻辑性思维. 从输出端看:有确定的答案;可定量的,是非正误 一目了然
入
出
中 国 建 筑 史 课 的 作 用
三、借鉴传统,保护传统 (—)借鉴:三种方式: l) 式的借鉴——低层次的借鉴 2) 符号借鉴——中层次的借鉴 3) 法的借鉴——高层次的借鉴 (二)遗产保护
中 国 建 筑 的 历 史 地 位 及 特 点
一、古老的建筑体系.六大原生型体系之一.
l、古埃及建筑体系4000B.C以金字塔为代表 2、古西亚(伊朗、伊拉比)建筑体系4000B,C 3、古印度建筑体系3000B,C 4、古爱琴文明4000B.C-2000B,C 5、古代美洲建筑15ooB,C | 6、古代中国2100B.C
中 国 建 筑 史 课 的 作 用
(1) 中国传统园林中水口的设计采用“不尽尽之” 的设计方法 “意不可尽，以不尽尽之”。 《画论》中说：“一望即了，画法所忌，山水家 秘宝，只此不了两字。” (2) 中国在造园界的设计思想是“虽由人作,宛 如天开” (3) 支持产生以上设计思想的是审美观价观—— “无为” “辅万物之自然，吾不敢为”——老子 “莫之为而常自然”——庄子 (4) 哲学观——天人合一、物我一体的自然观 (5) 自然条什、社会条什