北师大版初中生物八年级上册 第六单元第十九章第一节 人的生殖和发育 课件 (共21张PPT)

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八年级生物上册第6单元第19章第1节《人的生殖和发育》配套课件北师大版

八年级生物上册第6单元第19章第1节《人的生殖和发育》配套课件北师大版

C.输精管——输送精子
D.阴囊——保护睾丸和附睾 【突破要点】睾丸是男性生殖系统的主要性器官,附睾、
输精管、阴囊属于附属性器官。附睾的功能是储存精子,睾丸
才具有分泌雄性激素的功能。
【变式训练 1】睾丸和卵巢分别是男女最主要的生殖器官, 是因为( B ) A.它们能产生生殖细胞 B.它们能产生生殖细胞和分泌性激素 C.它们能分泌性激素 D.它们能分别分泌雄性激素和雌性激素
候,胚胎发育所需的营养物质来自卵细胞自身的卵黄.受精卵 边发育边通过输卵管进入子宫。这时候的胚胎埋入子宫内膜, 胚胎继续发育,所需的营养通过胎盘从母体中获得。
目标三 出生后的发育的分期 【突破 3】俗话说“女大十八变,越变越好看”。发生这种 变化的时期主要是在( C ) A.儿童期 C.青春期
B.中年期
3.性发育和性成熟——生殖器官迅速发育 生殖 器官的差异 (1)第一性征——男女________
①男性的表现:
A.睾丸体积增大,并分泌雄性激素;B.产生精子和出现 遗精 现象。 ________ ②女性的表现:
A.卵巢质量增加,并分泌雌激素;B.产生卵细胞和出现 月经 现象。 ________
(2)第二性征——男女出现的(除生殖器官外)其他性别差异 ①男性的表现:长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等。 ②女性的表现:骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。
前期
幼儿期
童年期
青春前期
青春中期
青春后期
年龄
女:6~10 岁 女:10~12 岁 女:12~14 岁 女:14~18 岁 男:6~12 岁 男 12~14 岁 男:14~16 岁 男:16~20 岁 出生后最大 智能发展等 生长速度加快 生长期; 生长降速或停
主 要 生长发育 特征 迅速

生物八年级上册19章1节人的生殖和发育一课时课件北师大版

生物八年级上册19章1节人的生殖和发育一课时课件北师大版

位置:细端与 子宫体 相通,
子宫 胚胎发育的场所 阴道 精子进入,月经流出 和胎儿出生的通道
活动:观看新生命的孕育过程视频 思考:1、新生命的孕育从哪里开始? 2、新生命的孕育经历哪些过程?
3、胚胎发育过程中由谁供应营养?
zzzzzzzzz
二、新生命的孕育:
自信子宫输卵管 Nhomakorabea卵巢 精子由阴道奔向 精子的头已经钻进去了 . 子宫内膜 子宫再向输卵管
试管婴儿=试管里出生的婴儿
将早期胚胎植 入母体的子宫 里,再发育成 的胎儿。
试管婴儿
精子和卵细胞 在试管里结合 形成受精卵
练一练:
1、人体胚胎发育的场所是( C ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
2、精子和卵细胞的结合发生在( D ) A. 子宫 B. 卵巢 C. 睾丸 D.输卵管
3、下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径, 顺序正确的是( ) B A. 胎儿 胎盘 脐带 母体
睾丸 主要器官:
男 性 生 殖 系 统
位置:位于阴囊,呈 卵圆形 , 左右各一个。 功能:产生精子,分泌雄性激素
附睾: 储存精子 输送精子 输精管: 精囊腺 分泌粘液 前列腺
附属器官
阴茎: 男性的交配器官,内有尿道
是排出精液和尿液的通道
阴囊: 保护睾丸
活动二:观察P68女性生殖系统模式图 并阅读课文
我是从哪里 来的呢?
第19章 生物的生殖和发育
§19.1 人的生殖和发育
植物开花
昆虫交尾
雏鸡出壳
母体内的胎儿
生殖?生长?发育?
生殖:生物产生后代和繁衍种族的过程。 生长:生物体的体积增大,体重增加的
变化。
发育:生物体结构由简单到复杂,功能 活动由不完善到完善的变化。 人的生殖过程主要是由人的生殖系统 来完成。

北师八生物上第6单元生命的延续第19章生物的生殖和发育第1节人的生殖和发育第1课时人的生殖习题课件

北师八生物上第6单元生命的延续第19章生物的生殖和发育第1节人的生殖和发育第1课时人的生殖习题课件

( D)

八年级 生物 全一册 北师版
13.如图表示女性生殖器官和胎儿发育的示意图,请据图回答。
名师点拨
图1
预习反馈
基础训练
能力训练
第 23 页
八年级 生物 全一册 北师版
(1)图 1 中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是[ 1 1]卵卵巢 。 (2)图 2 中卵细胞与[A]结合形成了[C]受受精精卵 卵,其过程发生在图 1 的 [ 2 2]输输卵管卵管,结合后不断分裂形成多细胞胚胎,多细胞胚胎缓慢 移动,最终植入子子宫宫内内膜(膜或(子或宫子)宫),就好比一粒种子落到了土壤中。
10.下列关于人的生殖的叙述中正确的是 A.新生儿的诞生是新生命的开始 B.胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官 C.睾丸的功能是产生卵细胞和雄性激素 D.精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵
名师点拨
预习反馈
基础训练
( B)
能力训练
第 20 页
八年级 生物 全一册 北师版
11.关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是 A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.胎盘→脐带→母体→胎儿 C.母体→胎盘→脐带→胎儿 D.脐带→胎盘→母体→胎儿
名师点拨
预习反馈
基础训练
能力训练
第 18 页
八年级 生物 全一册 北师版
9.人类生殖过程大致为:精子进入体内,与卵细胞
结合成受精卵,再发育成胚胎,直至分娩。此过程依
次经过图中的结构是
(B )
A.①②④③
B.③④②④③
C.①③④②③
D.③④②①
名师点拨
预习反馈
基础训练
能力训练
第 19 页
八年级 生物 全一册 北师版
基础训练

北师大版八年级上册生物 1 人的生殖和发育课件

北师大版八年级上册生物 1 人的生殖和发育课件
的位置,试着填写侧面图。
睾丸 1 阴囊 3 附睾 2



5精囊腺 4输精管
6前列腺
殖 系 统
(
7 尿道
侧 面
8 阴茎

)
活动:想象一下这些结构在自己身上
的位置,试着填写侧面图。
女 性 2 输卵管 生 1 卵巢 殖 3 子宫 系 统 4 阴道 侧 面 图
(
)
3、男性各生殖器官的功能
器官 睾丸 附睾 男性生殖系统 输精管 阴茎
2、避孕的原理和方法有:
·抑制排卵,同时使宫颈粘液变稠, 并引起内膜变化抑制着床。如口服避孕 药、注射避孕针等。
·禁止精子和卵子相遇。如避孕套、 子宫帽、结扎等。
·改变宫腔内环境,使受精卵不能着 床。如宫内节育器。
·杀死精子或使精子失去活动能力。 如各类杀精剂。
女用避孕套
子宫帽
避孕环
宫 内 节 育 器
生殖器官 积增大,分泌雄性激素,开始产生
精子和出现遗精现象。女性卵巢之
量增加,分泌雌性激素,开始产生
卵细胞和出现月经现象。这标志着
人体开始有了生殖能力。
男女生殖器官的差异,叫做 第一性征
男性的生殖系统 女性的生殖系统
男女出现的其他性别差异, 叫做第二性征
男性主要表现为长胡须、喉结突出。声音嘹 亮而低沉等 女性主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较 高等, 乳房的正常发育是女孩健美的标志之一。
为了控制人口数量和提高人口
素养,我国把计划生育列为一项 基本国策,提出晚婚、晚育、 少生、优生等基本要求。
《中华人民共和国人口与计划 生育法》第十九条,第二十条规
定实行计划生育,以避孕为主。
1、避孕及避孕原理

生物ppt课件:北师大版八年级上第19章第1节 人的生殖和发育一(共18张PPT)

生物ppt课件:北师大版八年级上第19章第1节  人的生殖和发育一(共18张PPT)

输卵管上部 相遇,结合成为受精卵的过程。 精子和卵细胞在____________
2.胚胎发育 受精卵 。 (1)起点:_______
子宫 。 (2)场所:输卵管和_____
(3)过程:受精卵 细胞分裂 新生儿。 胚胎
分裂、分化 第二个月末
胎儿 ____
3.胚胎发育所需营养 卵黄 。 (1)初期:来自_____ 脐带和胎盘 从母体的血液里获得各种养料和 (2)中后期:通过___________ 二氧化碳和其他废物 排入母体血液, 氧气,并将代谢产生的____________________ 呼吸系统 排出。 由母体的肾脏和_________
【点拨】①生殖、生长和发育三个过程既有区别,又相互联系。 ②不论寿命长短,新个体出生后都要经历一系列的生长和发育
过程。
③发育为成熟个体后通过生殖过程产生新个体。
探究主题二
男女生殖系统的组成和功能
阅读教材,比较男女生殖系统的组成和功能。 1.男性生殖系统
精子 , 睾丸 :是该生殖系统的主要性器官,能产生_____ (1)[1]_____ 雄性激素 。 还能分泌_________ 储存精子 。 附睾 :_________ (2)[2]_____ 输精管 :输送精子的管道。 (3)[4]_______ 精囊腺 和[6]_______ 前列腺 :分泌物为精子提供营养并 (4)[5]_______ 有利于其活动。
第1节 人的生殖和发育
1.生物生长发育到一定的阶段就要产生新的个体,体现的是生
生殖 特征。 物的_____ 2.在新陈代谢的基础上,在神经和激素的调节下由人体的 生殖系统 产生新个体。 _________
探究主题一 1.生殖
区别生殖、生长、发育
阅读教材,区别生殖、生长、发育的概念。 产生后代和繁衍种族 的过程,是生物界普遍存在的一 指生物___________________ 种生命现象。 2.生长 体积增大、体重增加 的变化。 生物体的___________________ 3.发育 简单 到_____ 完善 的 复杂 ,功能活动由_______ 不完善 到_____ 生物体的结构由_____ 变化。

北师大版初中生物八年级上册 第六单元第十九章第一节 人的生殖和发育 课件(共26张)

北师大版初中生物八年级上册 第六单元第十九章第一节 人的生殖和发育 课件(共26张)

C.子宫
D.子宫内膜
2.人的胚胎发育过程中,外貌开始呈现出人形的时间是
( B)。
A.第一个月末
B.第二个月末
C.第三个月末
D.第四个月末
3.人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于(C )。
A.母体
练习
4.图2是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回 答问题。 (1)胎儿在母体的③ 子宫 里发育,
体验活动
让我们也来尝 尝妈妈十月怀 胎的滋味吧。
胚胎及胎儿的营养供给
[想一想] 1、胚胎在发育过程中所需要的营养是从哪里 获得的?产生的废物又是如何排出的呢?
2、妈妈在怀孕期间应该注意什么?
胎盘的特点:胎盘与脐带相连,通过脐带和胎盘,胎儿从母体 内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和废物 排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。
人的生殖和发育
(第二课时)
小时候的故事:
5岁的小明聪明可爱,好奇心强,遇事总爱问
个为什么?最近他脑子里又在想一个问题
“我是从哪里来的呢?”,于是他跑去问大
人:
“爷爷,我是从哪里 来的呀?”
“你是从垃圾堆里 捡回来的.” “垃圾堆里的我是怎 么来的呢?”
“奶奶,我是从哪里来的呀?” “你是从石头缝里蹦出来的。” “石头缝里怎么会有我呢?”
胎儿所获得的营养需经过② 脐带 , 由① 胎盘 从母体获得。 (2)胎儿发育到 280 天左右时,会通过
④ 阴道 从母体内产出这一过程, 叫做 分娩 。
质疑一刻:看看还有什么不明白的地方吧
❖ 胎儿和母体的血液是否直接相连? ❖ 酒精烟草药品是否对胎儿发育产生不利影响? ❖ 胎儿在母体内发育时间仅为280天,为什么
“妈妈,我是从哪里来的呀?” “傻孩子,你是妈妈肚子里生出来的呀。” “……”

北师大版初中生物八年级上册 6.19.1 人的生殖和发育(第1课时) 课件 (共20张PPT)

北师大版初中生物八年级上册 6.19.1 人的生殖和发育(第1课时) 课件 (共20张PPT)
北师大版本生物学科八年级上册六单 元十九章第一节
人的生殖和发育(一)
一.人的生殖系统
男性
女性
精囊腺 ①
输精管 ② 睾丸 ③
(主要性器官)
④ 前列腺 ⑤ 尿道 ⑥ 阴茎
睾丸和精子
睾丸:产生精子和雄性激素,是男性的主要性器官。 精子:男性的生殖细胞,蝌蚪形,有长尾, 能游动。男性每次可排出3--6亿个精子。
3、完成受精 后受精卵可能 发生哪些变化?
胚胎通过脐带和胎盘,从母体内获得各种养料和氧 气,并将产生的二氧化碳和废物排出。
(女性主要性器官)
卵巢 ①
(产生卵细胞,分泌 雌性激素)

输卵管
(输送卵细胞,受 精的场所)
③ 子宫
(胚胎发育的场所)
④ 阴道
(胎儿产出的通道)
卵巢和卵细胞
卵巢:产生卵细胞,分泌雌性激素,是女性的主要性器官。 卵细胞:女性的生殖细胞,直径0.1毫米以上,几乎用肉眼可以 其细胞质中含丰富的卵黄。是胚胎发育初期的营养来源。
归纳总结: 从结构、大小、形态等方面归纳精子和卵细胞的异同
点?
精子
卵细胞
结构 大小
细胞膜、细胞质、细胞 核
很小
细胞膜、细胞质、细 胞核
人体内最大的细胞
形 状 蝌蚪形,有长尾,能游

球形,含有丰富的卵黄
二 新生命的孕育从受精卵开始
Байду номын сангаас
精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
1、精子从哪 里进入女性体 内? 2、受精作用 发生在哪里?

生物八年级上北师大版6.19.1人的生殖和发育生命的孕育精品课件1(共20张PPT)

生物八年级上北师大版6.19.1人的生殖和发育生命的孕育精品课件1(共20张PPT)

新生命的孕育及出生后的发育(第2课时)
新生命的孕育及出生后的发育(第2课时)
这些都是“丈夫妊娠反应”在作怪,是一种心理异常症状。
生殖器官迅速发育,性成熟
思考:1、卵子和精子在哪里相遇?


妊娠反应
(胚胎在子宫内的发育时间一般为280天左右,这个过程叫妊娠)
哼,这回我可站稳了吧!
2、受精卵最后停留在哪里?
胎儿
从母体通过(
)到胎儿的血液中含(
)和(
)较多,含(
)较少。
生长降速或停止,肌肉增长;
生殖器官迅速发育,性成熟


男子:妻子怀孕,丈夫包揽了全部家务,经常做得浑身乏力、头痛不已、心烦意乱,而且看到妻子孕期不适,有的还出现了很重的负罪感,每天
都精神紧张地过日子。


受精卵 胚胎
胎儿
2、受精卵最后停留在哪里?
受精(卵分 裂 ) 胚胎(分裂和分化 ) 胎儿
胚胎(二氧化碳等废物
) (
胎盘

母体
氧气、养料
从母体通过( 胎盘)到胎儿的血液中含

氧)和气(
养)较料多,含
( 二氧化碳)较少。
二、出生后的发育
猜猜他 是谁?
妊娠反应
(胚胎在子宫内的发育时间一般为280天左右,这个过程叫妊娠)
胚胎发育到第二个月末,外貌已初具人形,从这时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿。
哼,这回我可站稳了吧!

)பைடு நூலகம்
具人形, 第十九章 生物的生殖与发育
男子:妻子怀孕,丈夫包揽了全部家务,经常做得浑身乏力、头痛不已、心烦意乱,而且看到妻子孕期不适,有的还出现了很重的负罪感,每天

北师大版初中生物八年级上册 第六单元第十九章第一节 人的生殖和发育 课件(共33张) (1)

北师大版初中生物八年级上册 第六单元第十九章第一节 人的生殖和发育 课件(共33张) (1)

妊娠第9周 结束
胎儿的营养
结束
妊娠及分娩
妊娠: 胚胎在子宫内的发育时间一般为280天左右,这个过 程称为妊娠,即怀孕。
分娩: 胎儿发育成熟后,由母亲的阴道排出的过程。 结束
• 疼痛的江湖传说
医学上把人类所受到的疼痛感分为12个级别,级别越高,感受
到的疼痛感就越大。
• 第1级:蚊子叮咬
• 第2级:打过麻药后动手术
2.人体发育的大致过程是( D )
A.卵细胞→胚胎→胎儿
B.卵细胞→胎儿→胚胎
C.受精卵→胎儿→胚胎
D.受精卵→胚胎→胎儿
3. 同学们能够从一个细胞发育成为“小帅哥”或“小靓
妹”,要经过一系列复杂的变化。其中胎儿时期在母体内
发育的场所是( B ) A.腹腔 B.子宫 C.卵巢
D.输卵管
4. 男性体内产生精子的生殖器官是( B ) A.输精管 B.睾丸 C.卵巢 D.前列腺
虽然辛苦,可每个母亲无一例外都是 幸福地坚持着,期待生命的诞生!
结束
二、生殖过程
精子 卵细胞
受精
分裂
受精卵
分裂、
分化
胚胎
胎儿
分娩
婴儿
输卵管
进入子宫
氧气、
二氧
养料
脐带和 胎盘
化碳
等废物
母体
• 有孙母未去,出入无完裙。 —— 杜甫《石壕吏》
• 慈母手中线,游子身上衣。 ——孟郊《游子吟》
• 慈辛勤三十日,母瘦雏渐肥。 —— 白居易《燕诗示刘叟》
受精卵的过程及胚胎的着床
返回
• 有孙母未去,出入无完裙。 —— 杜甫《石壕吏》
• 慈母手中线,游子身上衣。 ——孟郊《游子吟》
• 慈母倚门情,游子行路苦。 —— 王冕《墨萱图·其一》

北师大版生物八年级上册19.1《人的生殖和发育》课件

北师大版生物八年级上册19.1《人的生殖和发育》课件

精子外形像蝌蚪,头 大,尾长,能够游动。
卵细胞球形,细胞质中含 卵黄。人体最大的细胞。
2
新生命的孕育从受精卵开始
认真观看视频“精子与卵子的结合”,描述受精
的过程。
输 卵 管
受精部位
胚胎发育 子宫内膜
排卵、受精、受精卵发育和植入子宫的过程
“我”的营养从哪来
1、胚胎发育期间所需营养初期主要来自于卵黄。
卵细胞的细胞 质中富含卵黄
2.胚胎发育中后期所需营养来自于母体。
氧气、养料
母 体 的 血 液 循 环
二氧化碳等 废物
胚胎发育过程图示
6周的胚胎
8周的胚胎(胎儿)
11周的胚胎
18周的胚胎
8个月胎儿
刚出生的婴儿
本课小结
一、生殖系统与生殖细胞 男性:睾丸 附睾 输精管 阴茎
女性:卵巢 输卵管 子宫 阴道
男性生殖系统
输精管
阴茎 前列腺
尿道
附睾Βιβλιοθήκη 睾丸阴囊膀胱精囊腺 分泌粘液
前列腺 输精管 输送精子 尿道 排出精液 和尿液 阴茎 附睾 储存精子 阴囊 睾丸
产生精子和分 泌雄性激素
女性生殖系统
卵巢
输卵管
子宫
阴道
子宫 输卵管
(输送卵细胞 和受精场所) 孕育胎儿的场所
阴道 卵巢
(产生卵细胞和
分泌雌性激素) (精子进入和产 出胎儿的通道)
第1节 婴儿的诞生
新课导入
子宫中的大象
子宫中的小狗
子宫中的海豚
子宫中的人类
子宫中20-30周大的双胞胎胎儿
子宫中的三胞胎
子宫中的四胞胎
小脚印
学习目标
1.能概述男性和女性生殖系统的结构及其功 能。 2.能描述受精过程及胚胎发育过程

北师大版八年级生物上第六单元第19章第1节人的生殖和发育(一)教学课件 (共27张PPT)

北师大版八年级生物上第六单元第19章第1节人的生殖和发育(一)教学课件 (共27张PPT)
第19章 生物的生殖和发育 第1节 人的生殖和发育
爸爸妈妈,我是怎么 产生,又是怎么来到 这个世界的啊?
你是爸爸妈妈爱情的结 晶,是由爸爸妈妈共同 制造出来的。
在成千上万的精子里面,只有最强壮跑得最快 的精子才能和卵细胞结合。而你就是那场比赛 里跑了第一而形成的小生命!
左图爸爸体内的精子,右图妈妈体内的 卵细胞。蝌蚪形,头大,尾长,能够游 动,长约0.06毫米,用显微镜才能看到。 卵细胞球形,细胞质中含卵黄,是人体 最大的细胞,直径在0.1毫米以上,几乎 用肉眼就可以看到。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

男性生殖系统(侧面)
细胞核 细胞质
精子
精子:很小,全长约 60微米,只有用显微 镜才能看到。形状似 蝌蚪,有长尾,能游 动。
多数男性在12-14岁 时睾丸开始产生精子, 一个精子就是一个雄 性生殖细胞。
胎盘
脐带
各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺
增多的血液 母体贮藏的营养物质
其他物质
重量(千克) 4 1 1 1 1 2 2.5 1.5
为了供给你充足 的营养,妈妈在 怀孕期间体重增 加了14千克!
妈妈您辛苦了!我要 是早点出来就好了。
你在妈妈的肚子里 要待上大约280天, 才能发育完全呢。
“十月怀胎, 一朝分娩。” 这是分娩的 过程。
原来在妈妈肚子里我就得 了第一阿! 可是,爸爸是 怎样产生精子,妈妈又是 怎样产生卵细胞的呢?
这个…………这就要从 爸爸妈妈的生殖系统说 起了。
请大家结合课本66-68页讨论以下问题
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本堂结束 谢谢大家
2.女性生殖系统
(1)[1]_卵__巢__:是该生殖系统的主要性器官,能产生 _卵__细__胞__,分泌_雌__性__激__素__。 (2)[2]_输__卵__管__:输送_卵__细__胞__,也是_受__精__作__用__的场所。 (3)[3]_子__宫__:是_胚__胎__发__育__的场所。 (4)[4]_阴__道__:是胎儿产出的通道。
第二个月末
新生儿。(胚胎在子宫内的发育时间:约__2_8_0_天或者_4_0___周左 右)
3.胚胎发育所需营养 (1)初期:来自_卵__黄__。 (2)中后期:通过_脐__带__和__胎__盘__从母体的血液里获得各种养料和 氧气,并将代谢产生的_二__氧__化__碳__和__其__他__废__物___排入母体血液, 由母体的肾脏和_呼__吸__系__统__排出。
同学们都会记得自己的生日时间 ,时间一到总会向父母索要礼物 ,因此生日这天同学们都会很兴 奋。可是有几个同学知道,你生 日的另一个含义呢?
第1节 人的生殖和发育(一)
知识目标:识别男性和女性生殖系统的基 本结构,说明各部分结构的功能。 能力目标: 通过阅读,观察图片提高对 比观察、分析思维、获取信息的能力。 情感态度价值观目标: 通过生殖系统组 成的学习,可以正确认识有关人多生殖 的知识。 教学重难点: 认识男、女生殖系统的结 构和功能。
许多生物的生__长___和发__育__是从一个叫__受_精__卵_____ 的细胞开始。该细胞是由__精_子__和_卵_细__胞_结合形
成的。
自主探究
自主探究主题一 区别生殖、生长、发育 阅读教材P66,区别生殖、生长、发育的概念。 1.生殖 指生物_产__生__后__代__和__繁__衍__种__族__的过程,是生物界普遍存在的一 种生命现象。 2.生长 生物体的_体__积__增__大__、__体__重__增__加__的变化。 3.发育 生物体的结构由_简__单__到_复__杂__,功能活动由_不__完__善__到_完__善__的 变化。
拓展训练
1.胎儿与母体进行物质交换的场所( B ) A脐带 B胎盘 C输精管 D卵巢
2.“女大十八变,越变越好看”与这种变化直接相 关的器官是( D ) A雌性激素 B卵细胞 C子宫 D卵巢
3.人体发育的起点( C ) A精子 B卵细胞 C受精卵 DA或B
4.男性和女性的主要生殖器官( A ) A睾丸和卵巢 B输精管和输卵管 C阴茎和阴道 D睾丸和子宫
【点拨】①受精卵在输卵管中形成最初的胚胎,子宫是胚胎发 育的场所。 ②精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵是一个细胞。不要 误认为是两个细胞。 ③受精卵不是生殖细胞。人的生殖细胞只包括精子和卵细胞。 ④母体血液中的营养物质不能直接流入胎儿体内,母体通过胎 盘和脐带与胎儿进行物质交换。
1.有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法对吗? 提示:这种说法不完全对。其实在“试管婴儿”的诞生过程中, 精子和卵细胞结合成受精卵和胚胎的早期发育是在试管中进行 的,而胚胎和胎儿发育的主要场所仍然是子宫。 2.河北男子张某2010年8月到徐州某医院整形科要求做易性手 术,易性手术后的张某还有无生殖能力? 提示:易性手术切除了性腺,不再具有生殖能力。
注意:①人的生殖细胞只有两种,精子和卵细胞。 ②卵细胞是人体内最大的细胞。
合作交流,并展示:
简要叙述生殖细胞(精子和卵细胞从产生 到排出体外所经历的各生殖器官名称:
精子: __睾__丸__产生
附睾
输精管
精囊腺
前列腺
尿道排出体外
卵细胞:卵__巢__产生
输卵管子宫Fra bibliotek阴道排出
合作探究主题四 新生命的孕育 阅读教材P69,描述新生命的孕育过程。 1.受精作用 精子和卵细胞在__输__卵_管__上__部___相遇,结合成为受精卵的过程。 2.胚胎发育 (1)起点:_受__精__卵__。 (2)场所:输卵管和_子__宫__。 (3)过程:受精卵 细胞分裂 胚胎 分裂、分化 胎__儿__
注意:①生殖、生长和发育三个过程既有区别,又相互联系。 ②不论寿命长短,新个体出生后都要经历一系列的生长和发育 过程。 ③发育为成熟个体后通过生殖过程产生新个体。
自主探究主题二 男女生殖系统的组成和功能 阅读教材P67—P68,比较男女生殖系统的组成和功能。 1.男性生殖系统
(1)[1]_睾__丸__:是该生殖系统的主要性器官,能产生_精__子__, 还能分泌_雄__性__激__素__。 (2)[2]_附__睾__:_储__存__精__子__。 (3)[4]_输__精__管__:输送精子的管道。 (4)[5]_精__囊__腺__和[6]_前__列__腺__:分泌物为精子提供营养并 有利于其活动。 (5)[8]_阴__茎__和[3]_阴__囊__:阴茎内的尿道是排出__精_液___和 _尿__液___的通道。阴囊有保护_睾__丸__和__附__睾___的功能。
注意:①睾丸和卵巢是男女性主要的性器官,可以通过产生的 生殖细胞的结合繁衍后代,属于生殖系统。 ②睾丸和卵巢可以分泌雄性激素和雌性激素,又属于内分泌系 统。
探究主题三 生殖细胞 阅读教材P67-P68,从形态和结构方面区别两类生殖细胞。
1.甲为___精__子,乙图为___卵__细__胞 2.精子呈_蝌__蚪__形__,有长尾,能_游__动__;卵细胞呈_球__形__,与精 子相比,体积_较__大__ 3.精子内的遗传物质主要位于其_细__胞__核__内 4.卵细胞细胞图质里含有丰富的卵_黄____,是胚胎发育初期的营养 物质
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