高三地理选修二海南岛开发的地理背景课件 人教版

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23.海南岛开发的地理背景

23.海南岛开发的地理背景

海南岛开发的地理背景本章教材在序言部分中,首先介绍了我国海岛和海域资源的现状以及开发海岛和海域资源在我国经济建设中的意义。

本章以海南岛和我国南海的开发作为一个具体的案例,通过对这个具体案例的分析和学习,使学生去主动探索和掌握海洋资源开发的方法,教材中的活动的提出为学生进行探索式和研究式学习提供了必要的条件。

本节着重列出了开发海南岛的一些地理背景资料,包括优势和存在的不利因素以及开发的一些相关措施。

教学内容分析(本节教材分析图示)教学目标1.对我国海域和海岛的基本情况有所了解,并且了解我国海洋开发的现状。

2.综合和客观地分析海南岛具备的自然资源优势,分析可持续开发的相应措施。

3.探究式学习和研究式学习能力的培养。

4.创新素质和创新能力的培养。

创新培养1.客观分析和评价海南岛的优势和劣势。

2.了解海南岛开发的历程,了解海南岛开发过程中出现的波折,综合提出建设性的开发意见和建议。

教学重点1.客观地分析海南岛的优势、劣势,分析可持续开发的相应措施。

2.实践探究式学习和研究式学习法。

教学难点客观地分析海南岛的优势、劣势,分析该岛可持续开发的具体措施。

教学手段1.电脑多媒体辅助教学手段:制作汇报演示幻灯片或网页。

2.查阅相关图表资料。

3.社会调查。

4.利用互联网进行网上资料查询。

5.到图书馆查阅图书资料。

教学思路设计本节内容在进行教学时要注意结合高中三年级学生的特点来设计相应的教学思路。

该课程开设在高中三年级,这个年龄段的学生已经具备了较为雄厚的地理基础知识,并且具有了基本的学习能力;同时因为素质教育发展到现在,探究式学习和研究式学习已经成为学生获得多方面进步的一种重要的新的学习方式,因此,在课程教法设计方面,知识的复习和传授已经不是本年级学生学习的重点,而学习能力和创新素质的培养应该成为我们课堂教学的主要工作。

因此教师要更新教学观念,要加强学生活动内容的分量,创设一个适宜的学习氛围,教师引导学生在复习已有知识的基础上,学习综合的、具有创新性的对具体事物进行比较分析,最终归纳总结出适宜实行的相应措施。

高三地理选修二海南岛开发的地理背景课件 人教版共23页

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高三地理选修二海南岛开发的地理背 景课件 人教版
16、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌,斑白欢游诣。 18、福不虚至,祸不易来。 19、久在樊笼里,复得返自然。 20、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛Байду номын сангаас肩上。——叔本华
谢谢!
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人教版高中地理选修2第5章第1节海岸带的开发(共31张PPT)

人教版高中地理选修2第5章第1节海岸带的开发(共31张PPT)
(3)如果在H处建设港口可行吗? 为什么?
不可行。海域开阔风浪大,陆
H
地不平,交通不便,腹地狭小
(4)由此说明港口地址的选择要
考虑哪些因素?
海底坡度、海岸形状;陆上地形、 河流、交通、经济腹地等。
P48 阅读
• 港口的吞吐量和腹地
世界著名港口的疏集运能力 良好的港址应选在有内陆河流联结、有四通
八达的铁路和公路网络、有航空和管道网相配 合的地方
我国沿海地区现有4亿多人口,其工农业总产值达全国的 60%展海洋运输业、临海工业、创 汇农业、海水增养殖业,以及滨海旅游和其他产业。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 3:20:22 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
第一节 海岸带的开发
2008年我国南方的特大降雪
• 进入2008年后,亚洲高压非常活跃,不断形成冷 气团南下影响我国,造成大范围大风降温天气, 但是由于南方今年的暖气团也很活跃,大量来自 太平洋、印度洋的暖湿气流频频光顾南方地区, 当来自蒙古西伯利亚的强大冷气团迅速南下至南 方地区,并与暖湿气团相遇后,这一冷、一暖两 个正好结合在一起。受这两个气流共同影响,所 以最近一段时间,特别是在长江流域雨雪天气比 较多,而且长时间维持着低温天气。如果只有强 大的冷气团,而没有暖湿气团提供的大量水汽, 南方只会出现大风降温天气;如果只有暖湿气团 提供的大量水汽,而没有冷气团光临,则根本没 有什么灾害性天气。而两者齐备的时候,灾害就

高中地理-第十单元-海岛和海域的开发--以海南岛为例-10.1海南岛开发的地理背景-人教大纲版选修2

高中地理-第十单元-海岛和海域的开发--以海南岛为例-10.1海南岛开发的地理背景-人教大纲版选修2

§10.1 海南岛开发的地理背景●教学目标知识目标了解我国开发海岛和海域的重要意义,海南岛的区位条件和资源条件。

理解海南岛区位条件的变化、丰富的资源条件对海南岛开发的意义。

能力目标能利用海南岛有关的位置分布图、自然条件图表资料,分析海南岛开发中的有利和不利条件,并从中掌握海岛和海域开发中应考虑的因素。

德育目标通过分析我国海岛和海域开发的意义,培养学生的海洋意识、国家安全意识和可持续发展的意识。

●教学重点海南岛开发的区位优势、热带资源优势和海洋资源优势。

●教学难点我国海岛和海域开发中的海洋权益,海南岛区位条件的变化。

●教学方法利用PowerPoint或其他软件制作多媒体课件、图表资料,启发诱导式教学。

●教具准备电脑、投影仪,主要投影片:1.有关材料2.我国政区图3.我国海洋资源概况表4.南海图5.海南岛迅速发展的经济表6.海南岛各地点气温和降水的月份分配图7.海南岛的珍稀生物资源图8.海南岛的主要生物资源9.海南岛地形分层设色图●课时安排一课时●教学过程[导入新课]同学们,请看屏幕,大家可能听说过这件事。

了日本人的什么意识?(学生讨论回答)可以获得从这个岛向四周延伸200海里,总计面积大约12600平方海里的海洋资源管辖权,反映了日本人资源忧患意识、海洋意识。

(教师)是的,我们知道,由于日本是一个人多地少的岛国,陆地资源非常有限,本身的资源满足不了经济的发展,因此,日本人总有一种强烈的资源忧患意识,总在千方百计扩大资源的来源,其中一个很重要的措施就是利用岛国的条件向海洋索取资源,他们对海洋的研究和开发走在了世界的前列。

在这一点上,我们应该向日本学习。

因此我们今天一起来讨论我国的海岛和海域的开发。

[讲授新课](屏幕显示)第十单元海岛和海域的开发——以海南岛为例(教师)可能有同学会说,我国陆地面积广阔,地大物博,为什么还要重视海岛和海域的开发呢?请同学们看屏幕。

(屏幕显示)我国政区图(图略)(教师)你从这张图上能看出什么呢?(学生讨论回答)我国海岸线长,岛屿多且分布广。

海岛和海域的开发——以海南岛为例PPT课件(上课用)1 人教版

海岛和海域的开发——以海南岛为例PPT课件(上课用)1 人教版

热带水果基地
热带作物基地 育种繁殖基地 水产养殖基地
菠萝、龙眼、芒果、香蕉、荔枝等生产加工
①纤维作物:剑麻;②油料作物:椰子、油 棕;③香辛作物:胡椒、香茅;④饮料作物: 可可、咖啡、茶叶 北方各省的育种繁殖基地 大力发展远洋捕捞和近海深水养殖
三、发展特色经济
4.旅游业(海滨风光、山水景色和珍稀物种)
读海南岛果菜上市时间表,回答问题:
12月 1月 2月 3月 4月 5月
蔬菜 西瓜 菠萝 香蕉 芒果 荔枝
1、海南岛蔬菜、西瓜上市时间与我国北方地区有何不同?为 什么? 海南岛上市时间在冬季,北方地区在夏季。海南岛地处热 带,光热充足,冬季气温也较高,适宜蔬菜、西瓜的生产。 北方地区大部分冬季气温在零度以下,自然状态下只能在夏 季才能收获蔬菜和西瓜。 2、如何充分利用这种差别来发展海南岛的经济? 发挥海南岛“大温室”作用,利用海南岛与北方省份的季 节差,建设适合市场需求的冬季瓜菜系列产品和加工基地, 面向国内外市场,带动整个区域农业经济的全面发展。
A.我国最大的亚热带作物基地B.我国内地各省前来育种的基地 C、调节我国市场产品季节差的惟一基地 D.我国惟一能够种植天然橡胶的基地 2.关于海南岛的地形、地势的叙述,正确的是: D A.海南岛的地形以平原为主,分布于沿海地区 B.山地丘陵带是海南岛面积最大的环带 C.海南岛地势西高东低 D.海南岛地形由中部向四周依次为山地、丘陵、台地、平原 3.海南岛应重点发展的旅游专项是: D A.海洋生态游、历史文化游B.少数民族风情游、荒漠景观游
二、生产力的环带开发布局
2.丘陵和台地环带
②发展热带农 ①海岸带与山 业,建设蔗糖 地丘陵带之间 粮食、牧业、 地形平坦,土 城郊等农业基 壤较好 地。

海南岛的开发和保护 PPT课件 人教版

海南岛的开发和保护 PPT课件 人教版
,还可以适当配置具有山区特色的工业。
8.读海南岛图,回答下列问题:
(1)椰林主要分市在海南 岛的东__部__沿__海_ 带,其原因 是:①_山__地__迎__风__坡__,__降__水,丰富 ②__平__原_分__布__广__________。
(2)在海南岛拟建一纯 碱厂,此厂应建在_莺__歌__海__盐场
海南岛的自然环境受地势高低和距海远近的影响较大。读
下图,完成4—6题。
C 4.能正确反映自海口到三亚地形剖面图的是 ( )
A 5.近20多年来该岛经济发展迅速,主要依靠( )
①区位优势 ②资源优势 ③政策优势 ④科技优势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.该岛输出蔬菜运输量最大的季节是
2.新兴工业
发展方向
培育和发展支柱工业 建设现代大工业体系 建设西部工业走廊,发 挥辐射带动作用 大力发展生态型工业 和高技术产业
3.特色农业(热带高效农业)
农业基地
具体内容
瓜菜生产基地 ①为城镇居民和旅游者供应蔬菜的基地; ②面向大陆市场的冬季蔬菜基地
热带水果基地 菠萝、龙眼、芒果、香蕉、荔枝等 生产和加工基地
地貌类型 海拔(m) 比重(%)

海岸带
平原
<100
25
丘陵和台地环带 台地、丘陵 陆来自10-20050
山地丘陵带 丘陵、山地 500-1100
25
3、生产力的环带开发布局(因地制宜,有所侧重)
⑴.海岸带
——重点开发地带
①自然和经济特征:
位于海陆交界处,
经济基础和运输条件较
好,城市集中,是促进
内陆资源开发的前沿和 ②产业布局和发展方向:

20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其

高中地理 10.1《海南岛开发的地理背景》 旧人教版选修2

高中地理 10.1《海南岛开发的地理背景》 旧人教版选修2

地理区位优势 热带资源优势 海洋资源优势 旅游资源优势
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一、良好的地理区位优势:
海南岛地处我国南部 边陲,四面环海,背 靠祖国大陆,与广东 雷州半岛之间仅隔宽 约30千米的琼州海峡, 地理区位优势明显。
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一、良好的地理区位优势: 1.海陆位置:
位于华南和西南 地区、陆地国土和 海洋国土的结合部, 既是大西南走向世 界的前沿,又是开 发利用南海资源的 基地。
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南海5号平台
三、前景广阔的海洋资源优势: 4.空间资源
拥有大小岛礁600多个,其中大于500平方 米的有225个,可开发成为海上渔业补给、 贸易、旅游热带海洋科研基地。
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四、别具特色的旅游资源优势: 沿海浴场和海滨、
海下热带景观珊瑚 礁、热带鱼)、椰 林风光、红树林热 带雨林、热带作物 园、自然保护区等。
规模的经济建设,基础 依托区位、资源、政策优势, 设施滞后,缺乏建设资 海南岛经济快速发展。 金
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三、前景广阔的海洋资源优势: 海南省是我国陆地面积最小的省,但 又是我国海洋面积最大的省,又是海 洋面积占全国的2/3。巨大的海洋水体 蕴藏着丰富的资源和能源。
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势海 洋 资 源 优
生物资源 渔业资源 油气资源
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三、前景广阔的海洋资源优势: 1.生物资源
鱼类1000多种,藻类2000多种,虾类近千种,贝螺 类1000多种,适宜发展海洋捕捞和养殖。生态系统 有红树林、珊瑚礁、河口等,是海洋高生产力区和 生物多种性区。提供食品资源,可作为旅游观赏区。
10.1海南岛开发的地理背景
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海南岛的开发ppt课件

海南岛的开发ppt课件

10.1 海南岛开发的地理背景
一、良好的地理区位优势:
海南岛地处我国南部 边陲,四面环海,背靠 祖国大陆,与广东雷州 半岛之间仅隔宽约30千 米的琼州海峡,地理区 位优势明显。
一、良好的地理区位优势:
1.海陆位置:
位于华南和西南地 区、陆地国土和海洋 国土的结合部,既是 大西南走向世界的前 沿,又是开发利用南 海资源的基地。
四、海洋环境保护
2、要求和措施:
(1)扶持生态环保产 业的发展 (2)提高公众的环境 意识和参与意识 (3)加强海洋环境的 管理和监测
1、读“海南岛 1987年和1998年的 三大产业结构变化” 图回答:
三大产业结构
(1)1999年和1987年相比,产业结构的变化情况是? 第一、三产业的变化大,第二产业的变化小,其中第一产
2.关于海南岛的地形、地势的叙述,正确的是:
①海岸带与山地丘陵带之间地形平坦,土壤较好
C、逐步建成国内外影响大、吸引力强的避暑、观光
A.利用热带山区的自然景观和民族风情发展旅 游业
全岛近似椭园形 环 环 距 热量——积温8400℃~9200℃,冬季温暖,最冷月气温超过16 ℃,夏季高温,最热月气温在25 ~29 ℃之间,可以一年三熟,适宜发展 A.海岸带 热带高效农业 形 状 海 读海南岛果菜上市时间表,回答问题:
总结:
把海南建成: 1、 新兴工业省份 2、热带高效农业基地 3、度假休闲旅游胜地
四、海洋环境保护 1、现状和问题:
热带海洋性气候,海洋的 自净能力强;开发较晚,人 类干预较轻,环境质量良好。 但环保的形势严峻,由于海 上油气开发、港口和港湾工 业发展及城市化的发展,给 环境造成巨大的压力。
繁忙的海口港
二、丰富的热带资源优势:

人教版高中地理选修2第五章《海洋开发》本章整合ppt课件

人教版高中地理选修2第五章《海洋开发》本章整合ppt课件

• 要如何做到上课认真听讲?

我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的,一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢?

1、往前坐

坐的位置越靠后,注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张,放心去做别的事情。坐在后面,视线分散,哪怕你是在看老师,如果有人移动,你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去,也就无法集中注意力。 而且,坐在后面很
海底矿产资源的分布
勘探和开采的特点
海底矿产资源开发利用 目前主要开发种类
油气资源的分布
锰结核
定义
海洋能的特点 类型
特点
海洋能的开发利用
开发方式 主要开发国家
海洋能开发利用前景
现状
潮汐能
波浪能Leabharlann 海洋可利用空间 海洋空间开发利用的特点和意义
海洋空间开发 海洋空间的开发利用 海洋空间开发利用的主要方式 海洋交通与通讯

关键是,出错了你就知道上课时应该重点听哪里,注意力自然就能集中了。

4、即便上课时不理解也不要放弃

有些同学觉得老师讲的听不懂,就干脆不再听讲,按照自己的方法去学习。其实这样做真的很傻,因为不听讲就非常容易和同学们的学习进度脱节,这就会直接导致考试时成绩下降。原因是,老师讲的内容不一定都在教材中体现,有相当一部分重点内容
答案:(1)地形 气候 (2)①不行 海水浅,不利于船舶0航行和停泊 ②C 海水较深,有海湾, 岸边地势平坦,建港条件好,离市区近,利于货物和旅客的汇集与疏散
二、我国三大盐场的形成条件
盐 位置 场
形成条件
长 芦 海盐产量最大,主要分布于
河北省和天津市的渤海沿 盐
岸 场

高三地理选修二海南岛开发的地理背景课件 人教版23页PPT

高三地理选修二海南岛开发的地理背景课件 人教版23页PPT
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
高三地理选修二海南岛 开发的地理背景课件 人
教版
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有

地理课件高二高三复习海南岛开发的地理背景4567

地理课件高二高三复习海南岛开发的地理背景4567
特区,依托区位、资源、
政策优势,海南岛经济
快速发展。
二、丰富的热带资源优势:
1.气候资源
热量——积温8400℃~9200℃,冬
光照——热带北 季温暖,最冷月气温超过16 ℃,夏
缘,年日照时数 季高温,最热月气温在25 ~29 ℃
大于2000小时, 之间,可以一年三熟,适宜发展热
光照充足。
带高效农业。
南海是我国通往东南亚、印度洋 济大循环。
直到非洲、欧洲的海上通道
2.社会经济的发展
设省前
社会 经济 发展 状况
①社会发展起点低, 经济相对落后; ②产业结构不合理, 以第一产业为主。
原因
国防前线,难以进行 大规模的经济建设, 基础设施严重滞后, 建设资金缺乏
设省后
①国民经济快速发展;国 内生产总值猛增;工农贸 旅快速增长;三大产业结 构趋向合理。②已基本形 成全方位对外开放格局和 最南端的开放窗口。 设立海南省和海南经济
南海5号平台
4.空间资源
拥有大小岛礁600多个,其中大于500平方米 的有225个,可开发成为海上渔业补给、贸易、 旅游以及热带海洋科研与实验基地。

5、别具特色的旅游资源优势:
沿海浴场和 海滨、海下热 带景观:珊瑚 礁、热带鱼群、 椰林风光、红 树林、热带雨 林、热带作物 园、自然保护 区等。
既是大西南走向世界 的前沿,又是开发利 用南海资源的基地。
相互位置 近傍香澳,遥望台湾, 周边区位 内靠我国经济发达的珠
江三角洲,外邻亚太经
济圈中最活跃的东南亚
位于西太平洋环形带上,处在日 有利于依托
本到新加坡的中段,直接面向东 港口发展外
交通位置 海上交通
南亚,靠近国际深水航道。连接 向型经济, 亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋,参与国际经

高中地理 第五章 海洋开发本章整合课件 新人教版选修2

高中地理 第五章 海洋开发本章整合课件 新人教版选修2
答案:(1)平坦的淤泥质海滩,适合海水蒸发的天气。 (2)B B 纬度较低,气温较高,蒸发旺盛;A 纬度较高,且附近有河流汇入
(3)A (4)①大陆架海水浅,阳光集中,生0物光合作用强;②入海河流带来丰富 的营养盐类,浮游生物繁盛;③温带地区季节变化显著,表层海水和底部海水 发生交换时,含有丰富的营养盐类;④暖流和寒流交汇处或有冷水上泛的地 方,饵料比较丰富,且冷水性和暖水性鱼类均有。
答案:(1)地形 气候 (2)①不行 海水浅,不利于船舶0航行和停泊 ②C 海水较深,有海湾, 岸边地势平坦,建港条件好,离市区近,利于货物和旅客的汇集与疏散
二、我国三大盐场的形成条件
盐 位置 场
形成条件
长 芦 海盐产量最大,主要分布于
河北省和天津市的渤海沿 盐
岸 场
①渤海海湾沿岸,地势平坦宽广、多淤泥 质海岸 ②温带季风气候,风多雨少,日照充足,蒸 发旺盛 ③接近天津盐化工基地,市场条件优越 ④技术和交通条件优越
第五课时:地球公转的意义(二)
学习目标: 1、了解正午太阳高度的分布规律。 2、了解四季和五带的划分。 3、了解黄赤交角与地球五带的关系。
高中地理术语 全集
一、等潜水位线
• 将潜水位线海拔高度相等的点连成的线称作等潜水位线。随地形起伏而起伏。 • 1、判断地势的高低 • 潜水位的高低起伏与地表地势的高低起伏基本一致,但潜水位要平缓得多。 • 2、判断潜水的流向 • 垂直等潜水位线,由高水位流向低水位。 • 3、判断河流的流向 • 潜水水位随地形而有起伏(呈正相关),可根据图中等潜水位线的数据递变(递增
围海、填海造陆 海底储藏
一、港口建设的区位条件分析
1.港口选址的区位因素
区位因素 具体内容
自 水域 然 因 陆域 素

海南岛开发的地理背景-精选

海南岛开发的地理背景-精选

2019/8/15
该课件由【语文公社】yuwen520友情提供
旅游资源

海南岛冬无严寒,夏 无酷暑,海域环境良 好。独有的热带海滨 生态、环境和人文资 源都是吸引旅游者的 重要资源
2019/8/15
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空间资源
南海海域有大小
岛礁600多个,
面积大于
500m2的海岛
近傍香港,遥望台湾,内靠我国经济发达的珠 江三江洲,外邻牙体经济圈中最活跃的东南亚
连接亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋,南海是 我国通往东南亚、印度洋直到非洲、欧洲的海 上通道,海运交通位置重要
2019/8/15
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海南岛的发展
改革开发前:海南岛是我国国防的前线, 难以进行大规模的经济建设
10.1
海南岛开发的 地理背景
2019/8/15
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海南岛的地理位置
海南岛地处我国 南部边陲,四面 环海,背靠祖国 大陆,与广东雷 州半岛之间仅隔 宽约30km的琼州 海峡
2019/8/15
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海南岛的区位条件
位于华南和西南陆地国土和海洋国土的结合部, 既是大西南走向世界的前沿,又是开发利用南 海资源的基地
气候:处于热带北缘,光照充足,夏长冬暖。全 年太阳总辐射量与世界主要橡胶产区差别不大, 降雨集中在夏季的台风活动期
生物:丰富的光热资源为海南岛成为我国最大的 热带物种基因库提供了保证,这里的热带雨林和 热带季雨林里动植物种类繁多
农业:农田中年可以种植,农作物一年三熟。
2019/8/15
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A)
B.大力建设工业加工区 D.大力发展外向型经济 (
C.大力推进第三产业的发展
5.开发海南岛的旅游资源,需要突出开发的是 A.热带海滨 C.少数民族风情
D)
B.热带岛屿
D.热带海滨和岛屿以及少数民族风情特色
三大产业结构 (1)1999年和1987年相比,产业结构的变化情况是? 第一、三产业的变化大,第二产业的变化小,其中第一产 业比例缩小,第三产业比例扩大 (2)导致海南岛产业结构变化的主要原因是?
1988年海南建省和海南岛划定为经济特区,吸引了国内 众多的劳动力前来从事劳动密集型工业的生产,也吸引了 国外投资者前来投资建厂。随着人口的增多和市场的发展, 第三产业很快得到发展,成为海南岛三大产业结构中比重 最大的产业。
归纳
归纳
二、丰富的热带资源优势: 1.气候资源
光照——热带北缘,年
热量——积温8400℃~9200℃,
冬季温暖,最冷月气温超过16 日照时数大于2000小时, ℃,夏季高温,最热月气温在 光照充足 25 ~29 ℃之间,可以一年三熟,
2.土地资源
适宜发展热带高效农业
地形——近似椭园,中间 高四周低,由山地、丘陵、
海岛和海域的开发
-以海南岛为例
我国岛屿概况及开发意义(前言)
一、概况: 我国岛屿面积约8.6万平方千米,管辖海域
面积约300万平方千米。从分布上看,近岸海
岛多,远海海岛少;南海诸岛虽远离大陆,但
分布零散。从面积上看,大岛少,小岛多。
二、开发意义: 一方面,海岛及其周围海域,蕴藏着丰富的 渔业、港湾和矿产资源。另一方面,海岛是划 分海洋国土的重要依据,开发利用海岛,有利 于维护国家海洋权益,保证国家安全。
10.1 海南岛开发的地理背景
一、良好的地理区位优势: 海南岛地处我国南部 边陲,四面环海,背靠 祖国大陆,与广东雷州 半岛之间仅隔宽约30千
米的琼州海峡,地理区
位优势明显。
一、良好的地理区位优势:
1.海陆位置:
位于华南和西南地 区、陆地国土和海洋 国土的结合部,既是 大西南走向世界的前 沿,又是开发利用南 海资源的基地。
2.海南省20多年来经济发展迅速,主要是因为:(
B

①区位优势;②资源优势;③政策优势;④科技基础优势 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
3.下列海南岛上的热带植物中不属于药用植物的是( A.花梨木 B.槟榔 C.益智 D.苦梓 (
D

4.海南岛的海岸带在开发布局上的重点是 A.大力建设港口
渔场面积大,近30万平 方千米,渔类品种多,800 种以上、生长快和渔汛期长 等特点,适宜远洋捕捞业;
浅海、滩涂面积广大,港湾
多,适于发展人工养殖业, 是我国热带海洋渔基地
三、前景广阔的海洋资源优势:
3.油气资源
沉积盆地广(北部湾、 珠江口、莺歌海、琼东南、
南海5号平台
西沙海槽盆地等),油气远
景储量大,估计有几十亿立 方米天然气和几百亿吨的石 油远景储量,成为我国未来 的油气基地。
一、良好的地理区位优势:
2.相关位置
近傍港澳,遥望
台湾内靠经济发达的 珠江三角洲,外邻亚 太经济圈中最活跃的 东南亚,既有广大的
内陆腹地,又能受到
华南经济圈、亚太经 济圈的辐射作用。
一、良好的地理区位优势:
3.交通位置
位于西太平洋环形带上,处在日本到新加坡的 中段,直接面向东南亚,靠近国际深水航道。连 接亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋,南海是我国 通往东南亚、印度洋直到非洲、欧洲的海上通道。 有利于依托港口发展外向型经济,参与国际经济 大循环。
台地、平原组成环形层状
地貌
土地利用类型多样,是环
带产业布局的自然基础
二、丰富的热带资源优势: 3.生物资源 丰富的光热资源使海南岛成为我国最大的热带 物种基因库。在原始的热带雨林和热带季雨林中, 生长繁衍着众多的植物和动物,其中很多是珍稀
物种。
三、前景广阔的海洋资源优势: 海南省是我国陆地面积最小的省,但又是我国海 洋面积最大的省,又是海洋面积占全国的2/3。巨
大的海洋水体蕴藏着丰富的资源和能源。
三、前景广阔的海洋资源优势:
1.生物资源
鱼类1000多种,藻类2000多种,虾类近千种,
贝螺类1000多种,适宜发展海洋捕捞和养殖。生
态系统有红树林、珊瑚礁、河口等,是海洋高生
产力区和生物多种性区。提供食品资源,可作为
旅游观赏区。
三、前景广阔的海洋资源优势:
2.渔业资源
一、良好的地理区位优势:
4.社会经济的发展
设省前
社会 经济 发展 状况
经济相对落后;②产农贸旅快速增
①经济发展缓慢,社会 ①国民经济快速发展;国内生
长;三大产业结构趋向合理。
②已基本形成全方位对外开放 格局和最南端开发窗口
原因
国防前线,难以进行大 设立海南省和海南经济特区 规模的经济建设,基础 依托区位、资源、政策优势, 设施滞后,缺乏建设资 海南岛经济快速发展。 金
三、前景广阔的海洋资源优势:
4.空间资源
拥有大小岛礁600多个,其中大于500
平方米的有225个,可开发成为海上渔业
补给、贸易、旅游热带海洋科研基地。
四、别具特色的旅游资源优势:
沿海浴场和海滨、 海下热带景观珊瑚 礁、热带鱼)、椰 林风光、红树林热 带雨林、热带作物
园、自然保护区等。
归纳
1、读“海南岛 1987年和1998年的 三大产业结构变化” 图回答:
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