2021学校工作总结期末

合集下载

2021高中学校的年度工作总结(精选6篇)

2021高中学校的年度工作总结(精选6篇)

高中学校的年度工作总结2021高中学校的年度工作总结(精选6篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的2021高中学校的年度工作总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中学校的年度工作总结1本学期,根据期初德育工作计划,以学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

主要做了以下一些工作:一、重视德育队伍建设,强化德育意识。

1、加强了班主任工作。

开学初要求班主任写好工作计划,对本班的班级管理做好规划,每月根据学校检查对班主任工作进行考核。

2、加强了德育研究,召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。

每月定期对他们进行培训,使他们能真正成为老师的小帮手,在学生管理等方面发挥作用。

每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

4、加强少先队阵地建设。

本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。

强化少先队礼仪队伍形象。

5、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。

本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。

二、本学期的行为规范教育继续加强。

以学生为主体,从行为规范教育入手,培养全面发展的具有现代意识的学生。

1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。

2021校园年度工作总结10篇

2021校园年度工作总结10篇

【导语】总结是培养和提⾼⼯作能⼒的有效途径,可以丰富专业知识,提⾼技能⽔平,增强发现问题和解决问题的各种能⼒。

下⾯是为⼤家整理的《2021校园年度⼯作总结10篇》以供⼤家参考,我们⼀起来看看吧!1.2021校园年度⼯作总结 ⼀年来,全校师⽣在上级部门的有⼒领导下,我校的校园建设焕然⼀新,师⽣⾯貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全⼯作深⼊⼈⼼。

现将这学期的⼯作状况简述如下: ⼀、思想⼯作:不遇⼤事,不知⼈⼼。

借着国检⼯作的重要性,把教师的思想素质进⾏了更⾼层次的提升。

⾸先,要求⼈⼈学习国检⼯作的资料和好处,熟记国检的基本知识和程序,并做有详细的学习笔记。

其次,借⽆数次的⼤会、⼩会,树⽴⾝边的榜样和模范。

经常表扬⾝边的⽼师和同学,激励其他教师的⼯作⽤⼼性和职责感。

最后,做好⾃⾝表率。

说得好不如做得到,⾃⼰先⾏⼀步,才能带动他⼈,要求教师做到的,领导务必做到。

因此,领导班⼦不论多苦多累都要坚持,始终都要做⼤家的精神⽀柱。

在共同建设学校的过程中,⽼党员率先垂范,谋划全局,出⼒参战;年青教师加班加点,⽆怨⽆悔。

⼀个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。

⼆、管理⼯作:为了进⼀步管好学校,开学初,我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师⼀⽇细则等制度。

组织教师重新学习了教案作业的要求。

细化了教师每⽇的⼯作、各室管理⼈员的职责,使得⼈⼈有安全意识,⼈⼈有职责意识。

⼀切⼯作都以制度为抓⼿,做到有章可循。

杜绝管理中的随意性。

三、教学⼯作:学校的中⼼⼯作就是教学⼯作。

在忙于国检⼯作的同时,我们没有放松教学⼯作。

⼀部分教师抽出来搞国检,剩余教师尽⼼抓教学,在⼤家的齐⼼协作下,教学⼯作和国检⼯作两不误。

⼯作之余,教师之间互相帮着上课、整理档案,谁也没有怨⾔。

尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。

我经常被⾝边的同事和学⽣感动着,为了不让⼤家失望,我告诉⾃⼰:坚持,必须要坚持。

2021学校教学工作总结范例(精选10篇)

2021学校教学工作总结范例(精选10篇)

【导语】⽇⼦在弹指⼀挥间就毫⽆声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到⽇⼦的匆匆。

总结是回顾这段时间的⼯作进⾏⼀次全⾯系统的总评价、总分析,分析成绩、不⾜、经验等。

有利于指导下⼀阶段的⼯作,趋利避害,更加出彩!以下是为⼤家准备的《2021学校教学⼯作总结范例(精选10篇)》,供您借鉴。

1.2021学校教学⼯作总结范例 本学期,我担任了⼀、三、六年级的校本课程教学⼯作,其中包括《简笔画》、《贴画》、《剪刻纸》。

转眼⼀学期已悄然接近尾声,为了进⼀步明确今后⼯作的努⼒⽅向,更加扎实有效地开展今后的校本课程教学活动,现总结如下: 本学期,我严格执⾏课程计划,并认真、耐⼼地向学⽣传授美术⽅法和技巧,碰上学得慢的学⽣,我细致地进⾏个别指导,⼿把⼿地教,⾯对⾯的辅导,边教边思索着如何让学⽣⼜快⼜好的掌握基本技能,如何让我们的学⽣喜爱校本课程的学习内容。

在课堂上,我精⼼设计活动环节,让学⽣充分发挥主观能动性,⾃主学习、探究学习、合作学习共同收获,体验快乐。

根据学校的特点、条件以及所教学⽣的基础等情况,精⼼备课,设计教学的每⼀环节,激发学⽣的求知欲,让学⽣在玩和快乐中发现新知识,学习新知识,使课堂⽣动、活跃、丰富多彩。

提⾼了学⽣动脑动⼿的能⼒,让学⽣通过⾃⼰努⼒获得知识技能,丰富了学⽣的智识,增加了新的体验,真正的提⾼了孩⼦们动脑、动⼿的能⼒,促进学⽣⾝、⼼、智、德的全⾯发展。

⼀年级: ⼀年级的《简笔画》看似简单,但对于低年级的⼩学⽣来说是有⼀定难度的,我⾸先强调学⽣学习绘画时的坐姿、握笔的⽅式以及画笔的摆放等问题,培养学⽣良好的学习习惯。

对于绘画的基础部分,我精⼼设计每个环节,突出重难点,耐⼼辅导。

同时,我⿎励学⽣,在绘画中可以添加⾃⼰的想象,不必和⽼师的范画⼀模⼀样,应该有⾃⼰的独特想法,⼀次来培养学⽣的想象能⼒和⼤胆创新的意识。

孩⼦们的作品活泼、⽣动,⾊彩艳丽,他们⽤画笔展现着⾃⼰五彩斑斓的世界。

2021学校年终工作总结10篇

2021学校年终工作总结10篇

【导语】万物之间有普遍的联系,有⼀定的规律可循。

只有遵循客观规律,按照规律办事,才能事半功倍,所以在⼯作中总结事情是⾮常必要的。

总结规律不仅仅是总结正确的规律,更要从错误中吸取教训,总结错误,发现经验,在以后的⼯作中灵活运⽤。

⼯作总结频道为你整理了《2021学校年终⼯作总结10篇》希望你喜欢!1.2021学校年终⼯作总结 这学年来,本⼈在教育教学⼯作中,始终坚持党的教育⽅针,⾯向全体学⽣,教书育⼈,为⼈师表,确⽴以学⽣为主体,以培养学⽣主动发展为中⼼的教学思想,重视学⽣的个性发展,重视激发学⽣的创造潜⼒,培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展,⼯作职责⼼强,服从领导的分⼯,⽤⼼做好本职⼯作,认真备课、上课、听课、评课,⼴泛获取各种知识,构成⽐较完整的知识结构,严格要求学⽣,尊重学⽣,发扬教学民主,使学⽣学有所得,不断提⾼,从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平,并顺利完成教育教学任务。

⼀、政治思想⽅⾯: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

⽤⼼参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做⼀名好教师。

⼆、教育教学⽅⾯: 1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运⽤⾃如,明⽩应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学⽣原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、⽅法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学⽣,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学,关注全体学⽣,注意信息反馈,调动学⽣的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学⽣的情感,使他们产⽣愉悦的⼼境,创造良好的课堂⽓氛,课堂语⾔简洁明了,克服了以前重复的⽑病,课堂提问⾯向全体学⽣,注意引发学⽣学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少⽽精,减轻学⽣的负担。

学校期末总结公文模板

学校期末总结公文模板

学校期末总结公文模板尊敬的全体师生:时光飞逝,转眼间,又一学期即将结束。

在这个学期里,我们经历了许多挑战和困难,但也取得了一系列令人瞩目的成绩。

为了对本学期的工作进行总结,为下个学期的工作做出规划,我们特发表此学校期末总结公文。

一、回顾过去的学校教育工作过去这个学期,我们坚持以优质教育为目标,努力提高教学质量。

教育教学的成果显著,学生们的学业水平有了明显提高。

在学业竞赛中,多名学生获得了奖项,体育比赛中多次摘得桂冠。

教职员工也积极参与教育培训,提升了自身的专业素养。

此外,我们还注重学校文化建设,开展了一系列丰富多彩的活动。

学校乐园活动、艺术节、读书活动等给学生们提供了展示自己才华的平台。

举办的主题班会、文化讲座也进一步加深了学生们的文化修养。

二、分析存在的问题在学期过程中,我们也面临着一些问题。

首先,教学资源分配仍不够合理。

虽然学校已经购置了新的教学设备,但在使用过程中,发现还有一些设备出现故障。

另外,课堂教学方法和手段的局限性也导致教学效果不够理想。

需要进一步调整教育资源的配置和教学手段的使用。

另外,学生在德育方面存在一些问题,包括守纪律不够严格、道德修养不够完善等。

这些问题需要引起学校的高度重视,加强学生德育教育,培养他们的正确价值观。

三、制定下个学期的工作计划针对上述问题和存在的不足,下个学期,我们将继续改进教育教学工作,努力提高教育教学质量。

具体工作计划如下:1. 加强师资队伍建设,提高教师教学水平。

组织师德师风教育培训,提升教师教育教学能力,打造一支高素质的教师团队。

2. 继续改善教育设施,提高教学硬件条件。

修复故障设备并购置新的教学设备,提供更好的教学环境。

3. 探索创新教学方法和手段,提高教学效果。

加强教师培训,引入新的教学理念和方法,提高课堂教学的活跃度和趣味性。

4. 强化学生德育教育,培养学生正确的价值观。

加强学生守纪律教育,并通过开展德育活动、举办主题班会等,培养学生积极向上的品质和正确的道德观念。

2021年小学学校工作总结5篇

2021年小学学校工作总结5篇

2021年学校学校工作总结5篇1.2021年学校学校工作总结德育是学校实施素养教育的重要组成部分。

它贯穿于学校教育教学的全过程和同学日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。

对青少年同学健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。

学校德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素养的奠基性教育,是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。

学校德育是基础教育,它要在德智体诸方面为同学的成长与进展打好基础,要为同学步入社会打好做人的基础。

同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推动素养教育的决断》指出:实施素养教育,需要把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。

学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调进展,促进同学的全面进展和健康成长。

因此,学校需要把德育工作摆在重要位置,并专注学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺当实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的争辩,其主要做法是:一、加强理论学习和德育实践争辩1、组织师德理论学习。

本学期,我们利用老师政治学习的机会,组织老师学习了《老师法》、《未成年人爱护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动。

我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题争辩、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。

本学期,每位老师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发同学爱国热忱,树立正确的国家意识,培育爱国主义意识。

(2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并依据学校有关要求,组织了征文竞赛。

同学通过读书活动,进一步提高了爱国热忱。

学校2021年度工作总结5篇

学校2021年度工作总结5篇

学校2021年度工作总结5篇伴随着社会的发展和教育改革的深化,学校管理工作越发呈现出科学与人文相融合的特色。

做好年度工作总结,是吸取教育姜堰的一个好途径。

详情可以点击“工作总结”查看更多相关的工作总结参考喔。

学校2021年度工作总结120--年,--社区学校在县教育局的直接领导下,在--街道的大力支持下,在社区学校全体教师的共同努力下,我们广泛开展宣传教育活动,积极进企业、下社区、入农户,通过创新办学模式,有效整合各类社会教育资源,积极与中小学、企业、部门、社区合作,充分发挥社区学校、村级老协会、退教协、民间团体的作用,积极开展一系列的培训活动。

20--年直接受训2万多人次,完成了上级教育部门下达的双证制及扫盲任务。

现将20--年的有关工作总结如下:一、营造氛围重宣传1.深入调查,了解需求--街道社区学校坚持从群众中来,到群众中去的工作方针,广泛开展社区教育需求调研,要求教职工每周至少两天到街道、下社区、进企业,深入了解社区成员、企业员工的需求,印发需求调查表,发放调查问卷1200份,进行成员学习需求调查。

根据群众需求,有针对性的开展培训学习活动,急群众所需,解群众所急,使每次学习教育活动都能做到心中有数、有的放矢。

20--年度社区学校工作总结报告2.加大宣传,营造氛围为了提高社区成员对社区学校的认同度,一年来,学校全体教师分组分别到各社区,开展了多形式多角度、多层次的宣传活动。

一是印发宣传资料,充分利用志愿者队伍和村老年协会,把宣传资料分发到各社区群众手中;二是利用横幅标语、墙报等宣传手段开展社区教育专题宣传;三是通过政府部门、街道办召开会议、发通知,把社区学校的工作职能、工作内容、工作任务进行广泛宣传,为社区学校工作的顺利开展,提供了有力的舆论支持。

二、多管齐下办培训--街道社区学校紧紧依靠当地政府各部门和单位,有效进行社会教育资源的整合与综合利用,做到“四个合作”。

1.与中小学合作。

--街道社区学校教学工作始终与中小学密切合作,在中小学的大力协助下,开展各项培训工作,如少年税校、留守儿童快乐营、禁毒教育宣传志愿者队伍……有效地利用了中小学的场地、教学设备、师资及图书资料等资源,保证了社区学校的教学质量。

2024年学校个人年终工作总结简洁版(二篇)

2024年学校个人年终工作总结简洁版(二篇)

2024年学校个人年终工作总结简洁版一、工作概述2021年是我在学校从事工作的一年,我在此期间主要担任XX职务,负责XX工作。

通过一年的努力和实践,我取得了一定的成绩,也遇到了一些问题和困难,在这个年终工作总结中,我将对我过去一年的工作进行总结和反思,并提出一些改进和完善工作的建议。

二、工作成绩1. 业务水平提升:在过去的一年里,我不断提升自己的专业水平和教学能力,参加了多次教师培训和学术交流活动,拓宽了自己的知识面和视野。

在课堂上,我积极运用多媒体教学手段,注重培养学生的思维能力和创新精神,取得了一定的教学成果。

2. 学生成绩提升:作为班主任,我重视学生的学习情况,与学生建立了良好的师生关系,关注学生的学习动态和心理发展。

通过积极的辅导和思想教育,许多学生的成绩都有了明显的提升,取得了可喜的成绩。

3. 班级管理优化:针对班级管理方面存在的问题,我积极与家长沟通,加强家校合作,建立了良好的家庭教育氛围。

同时,我还组织了一系列班级活动,增强了班级凝聚力和集体荣誉感,使班级成为一个和谐、积极向上的集体。

三、存在问题1. 业务知识不足:虽然我在过去一年里参加了一些培训和学术交流活动,但由于时间和精力的限制,我在某些方面的业务知识还不够扎实,需要进一步学习和提高。

2. 沟通能力有待提高:在与同事和家长的沟通中,有时由于表达能力和沟通技巧的不足,我无法很好地传递自己的意思,导致沟通效果不佳,需要加强沟通能力的培养和提升。

3. 工作计划不够合理:在过去的一年里,由于工作安排和时间分配的不合理,我经常陷入紧迫而繁杂的工作中,导致工作效率不高,需要对工作计划进行合理调整和优化。

四、改进措施1. 加强学习:我将继续参加各种培训和学术交流活动,通过学习和自我提升来丰富自己的业务知识和教学技能。

2. 提高沟通能力:我将积极参加沟通技巧的培训,学习有效的沟通和表达方法,提高自己的沟通能力,与同事和家长建立起更好的沟通的桥梁。

小学2020-2021学年度第二学期学校工作总结

小学2020-2021学年度第二学期学校工作总结

小学2020-2021学年度第二学期学校工作总结小学2020-2021学年度第二学期学校工作总结经过辛苦的工作,我们迎来了学期的结束。

相信大家在这段时间里都有所收获。

现在,我们需要进行关键的工作总结。

那么,一般的工作总结应该如何写呢?下面是小学2020-2021学年度第二学期学校工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、加强德育队伍建设,提高德育队伍的整体素质。

本学期,我们以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路。

在德育方面,我们加强了队伍建设,提高了整体素质。

首先,我们成立了德育工作领导小组,由校长任组长、教务主任、大队辅导员、班主任及少先队干部参与。

这个小组的核心作用是密切各部门配合,形成纵向连接的德育工作体系。

德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

其次,我们加强了师德师风建设。

学校利用业务研究时间组织教师研究《中小学教师职业道德规范》、《国家义务教育法》等文件,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

我们全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。

二、提高教学质量,聚焦学科薄弱点,培养学生优良惯。

在教学方面,我们聚焦学科薄弱点,全面提高教学质量。

我们注重培养学生的优良惯,帮助学生建立正确的研究态度和方法。

同时,我们也注重培养学生的创新能力和实践能力,让他们在研究中不断成长。

三、优化师资队伍,培植素质生长点。

我们不断优化师资队伍,培植素质生长点。

我们加强了教师培训,提高了教师的教学水平和综合素质。

同时,我们也注重培养教师的创新能力和实践能力,让他们在教学中不断成长。

四、加强学校特色建设,寻找发展突破点,放大学校新亮点。

我们加强了学校特色建设,寻找发展突破点,放大学校新亮点。

我们注重发掘学校的特色和优势,推动学校的特色发展。

我们也注重创新工作方式和方法,不断提高工作效率和质量。

学校工作总结和存在的不足及整改措施

学校工作总结和存在的不足及整改措施

学校工作总结和存在的不足及整改措施学校工作总结和存在的不足及整改措施2021年是我校全面完成中央和省市教育工作任务的重要一年,同时也是教育改革和发展的关键时期。

在这一年中,作为工作负责人,我带领团队顺利完成了学校的各项工作任务,但也发现了一些不足之处,需要加以改正。

一、工作目标和任务在2021年中,学校的工作目标是贯彻落实中央和省市的教育工作要求,提高学校教育教学质量和水平,使学校更好地服务于广大学生的成长和发展。

我校教学目标是加强学科建设,提高师资质量和教学质量,同时推进校企合作,为学生就业创业提供更好的帮助。

二、工作进展和完成情况在2021年的工作中,我校有一些显著的进展和成果,例如:1. 推进校企合作,为学生就业提供更好的帮助。

我们与多家知名企业建立了合作关系,为学生提供实习机会和就业机会。

同时,我们也成功地推动了一些企业来校参加招聘会,帮助学生更好地了解就业市场和行业发展趋势。

2. 加强师资建设,提高教学水平。

我们组织了多场针对教师的培训和交流活动,帮助教师提高了教学技能和能力。

同时,我们还建立了教师评优制度,用优秀的教师为广大师生树立榜样,激励教师更加努力地工作。

3. 推进学科建设,提高专业水平。

我们根据学科特点和发展需要,不断推进学科建设工作,加强学科建设的质量和效益。

同时,我们还加强了与其他高校和研究机构的交流和合作,与他们共同推进学科领域的发展。

4. 组织了各项文体活动,丰富学生的课余生活。

我们组织了校园足球比赛、文化节、艺术节等多项文体活动,丰富了学生的课余生活,增强了学生的团队意识和归属感。

通过以上成果的取得,我校工作任务基本完成,取得了比较好的工作进展。

三、工作难点及问题在2021年的工作中,我们也遇到了一些困难和问题。

例如:1. 学生就业率不高。

尽管我们推进了校企合作,为学生就业提供更好的帮助,但学生就业率仍然不高。

这主要是由就业市场不景气、学生自身就业意识不强等因素造成的。

2021年小学学校工作总结(精选10篇)

2021年小学学校工作总结(精选10篇)

2021年小学学校工作总结(精选10篇)小学学校工作总结1一学期来,我校在市教育局、镇中心学校的关心支持和正确领导下,继续发扬“勤奋好学,团结共事”的工作作风,弘扬“爱岗敬业,团结协作,努力进取,争取第一”的教育精神,以办好让人民满意的教育为目标,以提高教育教学质量为核心,积极深化课堂教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园文化建设,抓好新课程改革,带动校本教研再上新台阶,为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。

现将本学期所做工作总结如下:一.学校工作1、开展丰富多彩的教育活动。

利用班队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。

还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。

为了使学生更好地掌握安全逃生技能,本学期组织了安全演练活动二次,从活动效果来看学生基本上能将所学知识与实践结合起来。

另外,学校利用每天放学时间,小结安全工作,强调安全事项。

通过开家长会和发放公开信,给家长灌输了安全知识,增强了家长的安全意识。

通过安全演练活动提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、加强安全检查,及时整改(1)开展常规检查。

学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期安全检查。

学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。

(2)务实填写各类安全记录。

如:学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、学生周六、周日活动情况调查记录等。

严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动情况调查制。

(3)严格执行安全隐患排查整改制。

(4)认真做好值班工作,特别是双休日(重大节日)的值班工作,明确值班职责,责任到人,确保了校园安全稳定。

3、重新修订了学校的各项制度。

2021年小学学校工作总结(精选7篇)

2021年小学学校工作总结(精选7篇)

2021年小学学校工作总结(精选7篇)2021年小学学校工作总结(精选7篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的2021年小学学校工作总结(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学学校工作总结1在区教育局和青云中心校的正确领导下,经过全体教职工的积极努力,薛阁小学xxxx年上半年各项工作都取得了长足发展,取得了好成绩一、安全工作常抓不懈1、对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查,如发现学校西南角的围墙有了裂缝,及时进行了加固。

制订了学校重点部位(大门口、三个楼梯口等)安全承包网和老师上课前、放学后的安全值班表。

每个楼梯口都有老师值班负责。

2、今年3月中旬举行了法制报告会,向学生进行交通法规以及防火知识教育;3、与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书及用电、用空调、用电脑安全责任书;4、配备了6个灭火器;5、利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等,做到逢会必讲法制、必讲安全,特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、夏季饮食卫生等都当作大事来抓。

6、开学和学期中,分别给家长散发了告家长的一封信,强调上学时间,放学时间,并注意路上安全以及防溺水、防中暑、防电安全等。

二、教研工作常抓不懈1、我校根据学期初制定好的教研工作计划,根据各个学科不同的特点,深入开展教研活动,本学期听了五位老师的校际公开课。

外派23人次去淮北和周边学校学习交流。

2、积极引导教师参加网络教研,办公室都开通了宽带,方便了老师在网上的学习。

在这一年里,发出各类简讯7条,向外界传达了我校近期的工作情况。

发表论文3篇。

3、组织开展了曹利、王小伟、邢秀庆等老师语、数公开课,每一位教师听十节公开课以上,并做好小组讨论和记录。

4、依据教研工作计划,做到业务学习人人皆参与。

2021小学语文老师期末工作总结

2021小学语文老师期末工作总结

2021小学语文老师期末工作总结2021小学语文老师期末工作总结1随着期末的临近,本学期我的语文教学工作也即将接近尾声,回顾自己一学期的语文教学工作实践,感觉既漫长又短暂,整册语文书三十一课的课文教学,八个综合学习,在一周一周的教学中不知不觉给学生讲授了。

在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。

对于我个人而言,作为一名语文教师,我也是时刻本着一名青年教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。

现将教学方面的体会和工作总结如下:一.在教学方面。

认真完成各项计划,努力开创新的教学模式,让孩子爱上学习,体会成功快乐。

1.课前预习的效果明显。

在上半个学期时,我总以孩子还太小,不能独立完成预习的作业。

但在这个学期初。

我清醒的意识到这样是不对的,因为我一翻下学期的课本,发现现在的课文一篇篇都是十分长,而且生字量也都加大了而且本学年的时间较短,根本不可能在让学生在课堂上完成全部教学,根据这一状况,我查询很多资料并和老师交流最终确定了预习三部曲。

1)初读标自然段。

2)再读课文,解决生字。

用自己喜欢的方式先自己解决不认识的字。

如问家长。

看拼音。

查字典等。

3)在读后思考。

本文讲了谁和谁在什么时间、什么地点、发生了什么事情?并思考本文还有什么不明白的问题。

自己能解决最好。

但如果不明白。

就可以放到课堂仔细听进。

和同学们交流。

我经过半年的实验,发现这种方法不仅可以提高学生听课质量。

而且也让许多孩子更流利的读课文了,如我们班孟祥宇同学他的普通话水平不高。

平时也不愿意说普通话,更别说读课文了,我和其家长交流后,仔细讲解预习步骤,终于使他流利的读通读顺每篇课文,更可喜的是他课下也习惯说普通话了。

这一点是我认为最成功的地方。

2.识字方面方法多样,引导学生正确学习。

低年级的识字教学一直是重中之重,我在每节课备课前都对这一块进行着重处理。

2021初中学校学期末工作总结

2021初中学校学期末工作总结

2021初中学校学期末工作总结一、教育教学方面的总结在本学期的教育教学工作中,我们学校采取了多种措施,取得了一定成效。

首先,我们加强了教育教学质量的管理和监督,落实了学科教研组的日常教学督导,深入了解教学情况,及时发现问题并督促教师加以改进。

其次,我们注意了课程的重点、难点,注重与生活实际结合,让学生在学习中得到收获。

此外,我们也广泛开展了课外辅导,鼓励学生积极参加各种学科竞赛,提高了学生的自我学习能力和提高了综合素质。

值得肯定的是,我们的学生在本学期的学习成绩有很大的提高,部分学生的评价均有较明显的增长,且各学科均有不同程度的提升,但是还有一些学科成绩普遍较差,需要进一步寻找问题并加以改进。

二、师生关系方面的总结本学期,我们学校注重加强师生关系的建设,教育教学工作也应该紧密地围绕这一核心展开。

为了美好的师生关系,我们一方面积极引导学生树立积极的心态,提高自我管理能力,另一方面也在教师慈善活动、思想政治教育等方面进行了积极的探索。

通过师生互动环节和班级活动,完善了与学生交流的渠道,让学生更加愿意分享自己的问题并接受老师的指导。

同时,我们也加强了教师之间的交流合作,形成了一个理念共同、 action 协作、相互学习的教育教学团队。

三、一些亟待解决的问题在本学期的工作中,我们也发现了一些亟待解决的问题。

一方面,一些教师对课程教学管理的认识还需增强,不同学科之间的管理方式和系统化的学科教育管理还有待加强。

另一方面,学科教研组对教育教学的支撑起到了重要作用,但也需要更注重整个教育教学体系,关注教学过程的全面性,更加细致、全面的了解学生的学习情况。

在下学期的工作中,我们将加强教学检查,提高检查的有效性与全面性。

同时,继续加强各级领导对教育教学工作的关注,鼓励教师积极开展教学实验和教学研究,推动教育教学常态化、科学化和专业化发展。

四、总结2021年,学校教育教学工作取得重要进展,师生关系进一步加强,但也面临着许多挑战和需要完善的地方。

学年学校工作总结

学年学校工作总结

学年学校工作总结2021年学年学校工作总结(通用5篇)辛苦的工作已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,来为这一年的工作写一份工作总结吧。

那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编整理的2021年学年学校工作总结(通用5篇),希望对大家有所帮助。

学年学校工作总结1黄陵小学在XX区优质均衡发展促进工程实施下,在区教育局和黄陵中心校领导的大力帮助下,经过全校教职工的共同努力,扎扎实实开展以创建“书香校园”特色为中心的工作,下面将一年来特色建设工作总结如下:一、实验总体情况一年来,我校“书香校园”特色创建工作给学校、老师、学生和家长带来了深刻的变化,它为学校内涵发展找准了支点,为校长能力的提升提供了保障,为教师成长提供了平台,为学生腾飞提供了坚固的基石,为家长促教提供了丰厚的知识基础。

二、学年工作回顾1.成立特色机构保障。

学校认真研究确定特色学校建设研究主题,制定特色学校建设管理组织制度和实施方案,建立以校长为组长,政教副主任卫红云为副组长、其他班子成员、教研组长、骨干教师为成员的特色学校建设领导小组,构建起了鲜活有效的特色学校建设研究网络。

2.多次研究制定方案。

一年来学校学会了方案的制定程序,学校方案的制订经过了刘永胜校长的3次指点、闫国仪校长多次点拨以及全体教师的多次研究、商议、参与、修改,最后形成了《黄陵小学“书香校园”学校特色建设实施方案(第五稿)》,凝聚了大家的汗水和智慧。

3.校长思想的高度提升。

经过两次赴京学习、挂职活动使校长不论从教学上还是管理上都受益匪浅,尤其是2014.5在平谷挂职学习期间,导师闫国义不仅将八小的管理教育教学方法传授给校长,还带领校长走访了平谷大兴庄小学、华山小学、金海湖二小等当地名校长所在的四所学校及4所幼儿园,让校长领略了XX区集团化办学校,感受到了平谷现代化教育的博大与宏伟,回到学校后校长将这些成绩、经验传递给每一位老师,这些资源为黄陵小学特色建设拓宽了思路,更加明确了今后工作的方向。

小学2021期末工作总结

小学2021期末工作总结

小学2021期末工作总结
2021年即将过去,小学的一学期也即将告一段落。

在这一学期里,我们经历了许多挑战和收获了许多成就。

现在让我们来总结一下这段时间的工作和学习,回顾一下我们所取得的成绩和进步。

首先,让我们来看看学习方面的成绩。

在这一学期里,同学们努力学习,取得了许多进步。

他们在各个学科的考试中取得了不错的成绩,尤其是在数学和语文方面,同学们的成绩更是让人刮目相看。

在老师的指导下,同学们不断地钻研学习,不断地提高自己的能力,为将来的学习打下了坚实的基础。

其次,让我们来看看课外活动方面的成绩。

在这一学期里,学校举办了许多丰富多彩的课外活动,同学们积极参与,取得了许多成绩。

他们在各种比赛中获得了不少奖项,包括绘画比赛、演讲比赛等等。

在参与这些活动的过程中,同学们不仅锻炼了自己的能力,还培养了团队合作精神,增强了自信心。

最后,让我们来看看班级管理方面的成绩。

在这一学期里,班级管理工作取得了显著的成绩。

老师们加强了对学生的管理和引导,同学们的纪律意识和团队意识得到了很大的提高。

班级的氛围也变得更加和谐,同学们之间的关系更加融洽。

总的来说,小学2021期末工作总结是非常成功的。

在这一学期里,学校取得了许多成绩,同学们也取得了许多进步。

希望在接下来的学习和工作中,大家能够再接再厉,取得更好的成绩。

让我们共同努力,为更美好的未来而奋斗!。

年度小学学校工作总结7篇

年度小学学校工作总结7篇

年度小学学校工作总结7篇第1篇示例:近年来,我校在全体师生的共同努力下,取得了一系列显著的成绩,各项工作也取得了令人满意的进展。

在此,我将对我校两年来的工作进行总结,以便更好地指导未来的工作。

教育教学工作方面,我们积极推进素质教育,注重培养学生的综合素质。

针对学生的不同特点和学习能力,我们实行多元化的教学方法,引导学生自主学习,激发他们的学习兴趣和潜能。

我们加强师资队伍的建设,定期组织教师参加各类培训,提高他们的教学水平和专业能力,确保教学质量的持续提升。

学校管理工作方面,我们严格执行各项规章制度,加强综合治理,营造和谐的校园氛围。

我们建立了科学规范的管理制度,完善各项工作流程,强化学校管理的科学性和规范性。

在管理过程中,我们还注重学生的心理健康教育,开展各类活动帮助学生解决心理问题,促进学生成长成才。

课外活动和校园文化建设方面,我们将丰富多彩的课外活动纳入校园教育体系,营造活泼、向上的校园文化氛围。

我们组织开展各类文化艺术节目和体育比赛,激发学生的创造力和团队精神,培养他们的兴趣爱好和合作意识。

我们还注重学校环境的建设,打造美丽整洁的校园环境,为师生提供良好的学习和生活条件。

家校合作和社会服务方面,我们积极推进家校沟通和合作,加强家庭教育,有效促进家长和学校的密切联系。

我们还积极开展各种社会服务活动,为周边社区提供力所能及的帮助和支持,树立了良好的社会形象,为学校赢得了良好的声誉。

我校过去两年来在教育教学、学校管理、课外活动和校园文化建设、家校合作和社会服务等方面取得了显著成绩,为学生的全面发展和学校的可持续发展奠定了坚实基础。

但同时也要清醒地认识到,我们的工作还存在不足之处,还有很大的提升空间。

希望全体师生团结一心,共同努力,不断完善学校各项工作,为打造优质教育品牌,培养更多有理想、有担当、有素养的新时代人才而努力奋斗!愿我们的明天更加美好!第2篇示例:年度小学学校工作总结随着时光的流逝,我们将迎来又一个年度的结束,回顾过去的一年,我们的小学学校经历了许多挑战和成长,取得了令人难忘的成绩和收获。

2021年小学学校工作总结(精选5篇)

2021年小学学校工作总结(精选5篇)

2021年小学学校工作总结(精选5篇)2021年小学学校工作总结(精选5篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是小编收集整理的2021年小学学校工作总结(精选5篇),希望能够帮助到大家。

小学学校工作总结120××年秋季,我校按照安海教委办的工作要求,结合学校实际情况,周密安排,严格要求,精心组织,及早落实,确保学校各项工作有条不紊落实到位。

学校工作呈现思路清,人心齐,干劲足的新气象。

现将我校一学期来工作情况简要汇报如下:一、树师德坚持不懈开展师德建设活动。

教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。

建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。

①20××年,我校深入开展“提升队伍素养,做人民满意教师”讨论活动、意见征求活动。

②开展讲述“桥头教育故事大家谈”故事会,每周教师例会前,由2名老师上台讲述教育故事,雷打不动。

借此平台赏识教师,弘扬“追求卓越”的桥头精神。

③扎实开展读书活动,围绕教委办下发的三本书开展校内、校际学习交流活动,努力使教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者。

④学期初,德育处组织教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》等教育法律法规,与教师签订师德承诺书,禁赌承诺书,举行师德宣誓活动。

全体教师爱生如子,敬业奉献,家长对学校教师评价极高,无发生任何师德投诉上访事件。

二、炼师能学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级主管部门组织的各种培训、学习和竞赛活动,尽可能为教师学习进修提供经费支持。

加强与兄弟学校的业务往来,与晋江实小结成发展共同体,共享实小举办的各种研讨活动,选派新教师前往跟班学习。

学校非常重视适岗期教师队伍建设,通过"拜师"结队、一对一帮扶指导、预约听课、小荷论坛、磨课……开展教师队伍建设与管理月系列活动,以促进青年教师自身业务能力的提高。

曲江二小期末总结报告

曲江二小期末总结报告

曲江二小期末总结报告一、总述时光荏苒,转眼间,2021年的秋季学期即将结束。

在这个学期里,我们校全体师生一起努力,不断学习和进步,取得了许多的成绩和收获。

校方致力于优化办学环境,教师们认真备课、申请教学改革课题,学生们积极参与各项活动,都让本学期变得充实而有意义。

下面我将从教师、学生和学校设施三个方面对本学期的教育教学工作进行总结和展望。

二、教师述职本学期,我校教师团队在教育教学工作方面做出了较大的努力。

首先,在课堂教学方面,教师们精心备课,因材施教,注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

通过多样化的教学手段,如板书、教科书、多媒体等,使学生能更好地吸收和掌握知识点。

其次,在课外辅导方面,教师们也积极参与学生的课外辅导工作,帮助他们查漏补缺,巩固知识。

通过与学生的密切配合和互动,师生之间的沟通更加顺畅,课堂教学的效果也更加明显。

三、学生发展本学期,学生的学习能力和综合素质有了显著的提高。

教师们通过合理的教学安排,让学生参加各种课外活动,培养了学生的综合素质,如:动手能力、创新能力以及交流能力等。

许多学生积极参加课内外活动,取得了优异成绩,也得到了同学们的认可和表扬。

学校对学生进行表彰,争取更好的激励他们。

同时,在学生的个性发展和人际交往方面,学校也采取了一系列措施,如:分班活动、班级集体活动以及班主任的关心和帮助等,使学生们在平等、公正的环境下茁壮成长。

四、学校设施建设本学期,曲江二小大力改善了校园环境,为师生们创造了更好的学习条件。

学校追求绿化环保,美化学校的环境,建设了更多的操场和花坛,为师生们创造了更好的活动场所。

同时,学校还购买了更多的图书和教学用具,使学生们读书学习的氛围更加浓厚。

学校还通过捐赠和募捐等方式,为学生提供了更好的教育资源。

五、展望接下来的冬季学期,我们将进一步完善教学计划,加强对学生的个性化培养,为学生提供更好的教育。

同时,学校还将举办更多的课外活动,如科技创新大赛、艺术节等,让学生更好地展示自己的综合素质。

2021小学学校工作总结精选5篇

2021小学学校工作总结精选5篇

【导语】⼀份全⾯的⼯作总结可以为上级部门、下属单位和相关部门提供⼀定时期的⼯作,让他们知道你做了哪些⼯作,怎么做的。

《2021⼩学学校⼯作总结》是⽆忧考为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。

1.2021⼩学学校⼯作总结 近年来,我校深化教育教学改⾰,认真落实《⼩学德育纲要》,以德育为突破⼝,全⾯提⾼教育教学质量。

为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若⼲意见》及省、市、县有关⽂件精神,采取有效措施,进⼀步做好学⽣的思想道德建设⼯作,我们对学校的德育⼯作进⾏了全⾯回顾。

⼀、德育⼯作的做法和措施 1、建⽴健全德育管理系统。

为切实加强学校德育⼯作管理,我校建⽴了学校少先队、班级管理络,并明确德育管理的任务要求,各负其责。

成⽴了由校长任组长、教导主任、德育主任、少队辅导员、班主任及少先队⼲部参与的德育⼯作领导⼩组,实施德育⼯作“⼀把⼿”⼯作。

形成了校长亲⾃抓,教导主任、德育主任、少队辅导员具体分管、班主任⽼师时刻对学⽣进⾏教育,少先队⼲部参与管理的德育⼯作局⾯。

班级是学校德育⼯作的基本单位,班主任是班级德育⼯作的第⼀责任⼈。

为此,学校建⽴了班级、学⽣及班主任考核制度。

少先队⼲部坚持每天检查监督学⽣⼊校、离校红领⼱佩带、班级及个⼈卫⽣、学⽣纪律、⽂明礼仪等⼩学⽣⼀⽇常规的落实情况,⽣容⽣貌每周⼀总结,对好的班级颁发流动红旗;学校领导、教师轮流值⽇,每天⼀次对学⽣的⽇常⾏为进⾏检查,其结果在学期结束纳⼊对班级的综合考核,并作为量化班主任⼯作的重要依据,⽬的是激励他们育⼈的积极性。

2、充分调动德育⼯作积极性。

我校始终注重德育⼯作的开展和落实,从调动全体教师的德育⼯作积极性、主动性和创造性⼊⼿,经常组织学习《⼩学德育纲要》、《教师⾏为规范》、《⼩学⽣守则》、《中⼩学⽣⽇常⾏为规范》,通过学习进⼀步明确德育⼯作⽬标和⾃⼰的责任,达到调动全体教师⼯作积极性的⽬的。

⼀是调动班主任教师加强班级管理的积极性,他们是班级⼯作的组织者,是学校德育⼯作、安全教育的⾻⼲,我们通过制定班主任⼯作职责、班主任考核细则,⼤⼤调动了其⼯作积极性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

全文共计2736字
学校工作总结期末
期末临近,现对我校一学期工作总结如下。

一、学校撤并后各方面的整合
本学期,原南山小学,长畈小学整体撤并入我校,学校规模扩大了一倍。

随之而来的各方面整合工作成为我校开学以来的重中之重。

1.学生队伍的整合
(1)在开学前两天,我校就组织全体教师分片负责,深入每一位学生家庭走访,沟通学校与家庭的联系渠道,了解家长对学校的期盼,宣传学校的办学理念。

由于撤并后部分学生离家较远,有住校的意向。

我校就创设条件,购置设施,聘请人员,安排部分学生住校,尽力解决部分家长的后顾之忧。

(2)本着“全校一盘棋”的理念,做好并入学生的重新分班工作。

(3)下大力做好并入学生的“安全、卫生、学习常规”教育。

让学生全面了解学校在安全、卫生、学习等方面的规章制度,尽快融合学生,创建“文明、安全、和谐”的校园环境。

1。

相关文档
最新文档