高中物理共点力平衡习题五套

高一物理共点力平衡的习题

力学练习题（一）

1．一物体静止在斜面上，下面说法正确的是 ( )

A ．物体受斜面的作用力，垂直斜面向上

B ．物体所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的正压力

C ．只要物体不滑动，它受的摩擦力随斜面倾角的增大而减小

D ．一旦物体沿斜面下滑，它所受的摩擦力将随斜面倾角的增大而减小

2．关于共点力的合成和分解，下面各说法中正确的是（ ）

A ．两个共点力如果大小相等，则它们的合力一定为零

B ．两个共点力如果大小不等，合力的大小有可能等于其中一个分力的大小

C ．如果把一个力分解成两个大小不等的分力，两个分力大小之和一定等于原来那个力的大小

D ．如果把一个力分解成两个等大的分力，有可能每个分力的大小都等于原来那个力的大小

3．一个物体受三个共点力平衡，如图2所示，已知α>β，关于三个力的大小，下列说法中正确的是（ ） ①F 2F 3 ③F 1－F 2

A ．①②

B ．①②③

C ．①②③④

D ．②③④

4. 如图所示，电线AB 下有一盏电灯，用绳子BC 将其拉离墙壁。在保证电线AB 与竖直墙壁间的夹角θ不变的情况下，使绳子BC 由水平方向逐渐向上转动，则绳子

BC 中的拉力的变化情况是（ ）

A. 逐渐增大

B. 逐渐减小

C. 先增大，后减小

D. 先减小，后增大

5.有一个直角支架AOB ，AO 水平放置,表面粗糙, OB 竖直向下,表面光滑。AO 上套有小环P ，OB 上套有小环Q ，两环质量均为m ，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡（如图23所示）。现将P 环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO 杆对P 环的支持力F N 和摩擦力f 的变化情况是( )

A.F N 不变，f 变大

B.F N 不变，f 变小

C.F N 变大，f 变大

D.F N 变大，f 变小 6.如图所示，A 、B 都是重物，A 被绕过小滑轮P 的细线所悬挂，B 放在粗糙的水平桌面上；滑轮P 被一根斜短线系于天花板上的O 点；O '是三根线

的结点，b O '水平拉着B 物体，c O '沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于平衡静止状态。若悬挂小滑轮的斜线OP 的张力是N 320，则下列说法中错误的是（ ）

A ．弹簧的弹力为 10 N

B ．重物A 的质量为2kg

C ．桌面对B 物体的摩擦力为310N

D ．OP 与竖直方向的夹角为︒

60

7. 如图3—67所示，将物体放在弹簧台秤上，注意弹簧台秤F 1 F 3 α β 图2 O B

P

Q

A

B P Q θ θ m F 的示数，然后作用一个水平拉力，再使拉力的方向从水平方向缓慢地向上偏转，台秤示数逐渐 .

8. 如图3—95所示，光滑小球放在夹角为45°的墙壁和斜面之间，处于静止状态，则斜面对球的弹力与球的重力的大小之比为 ；墙对球的弹力与球的重力的大小之

比又为 。 9. 如图3—97所示，气球重10N ，空气对其的浮力为16N 。由于受到水平方向的风力的影响，系气球的绳子与水平方向成θ=60°角。由此可知，绳子的拉力和水平方向的风力分别为多大？

10．质量为m ＝40kg 的物体A 在水平力F ＝400N 的作用下，沿倾角θ＝53°的斜面匀速下滑，如图7所示．求：（g=10N/kg ，sin53°=0.8，cos53°=0.6）

（1）斜面对物体A 的支持力的大小；

（2）物体A 与斜面间的动摩擦因数μ．

11.如图1，A 、B 两物体质量相等，B 用细绳拉着，绳与倾角θ的斜面平行。A 与B ，A 与斜面间的动摩擦因数相同，若A 沿斜面匀速下滑，求动摩擦因数的值。

高一力学练习题（二）

1．如图所示，大小分别为F 1、F 2、F 3的三个力围成封闭三角形。能表示出三个力的合力为零的图是( )

2．如图，一固定斜面与水平方向成θ

角，一物块质量为m ，在一垂直于斜面的压力F 作用下，保持静止状态，则物块受力个数为（ ） A ．可能受3个力 B ．可能受4个力 C ．一定受3个力 D ．一定受4个力

3.如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力拉物体仍保持静止状态，甲、乙间接触面也为水平，则乙物体受力的个数为 ( )

A ．3个

B ．4个

C ．5个

D ．6个

4.如图所示，物体在斜向上的拉力F 的作用下沿水平面运动，则物体受力的个数（ ）

A.可能是两个

B.不可能是三个

C.可能是四个

D.一定是四个

5.如图所示，一个质量为m ，顶角为α的直角劈和一个质量为M 之间，不计摩擦，则M 对左墙压力的大小为（ ）

A ．Mg tan α

B ．Mg +mg tg α

C ．mg cot α

D ．mg sin α

6.如图所示，A 、B 两物体通过两滑轮悬挂起来，处于静止状态。

现将绳子一端从P 点缓慢移到Q 点，系统仍然平衡，以下说法正确F 1 F 1 F 1 F 1 F 2 F 2 F 2 F 2

F 3 F 3 F 3 F 3 A B C 45° 图3—95 θ

图3—97 图3—67 F

F F 53° 图7

的是（ ）

A ．夹角θ将变小

B ．夹角θ保持不变

C ．绳子张力将增大

D ．物体B 位置将变高

7. 如图所示，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k 1、k 2，它们的一端固定在质量为m 的物体上，另一端分别固定在P 、Q 点，当物体平衡时，上面的弹簧k 2处于原长，若要把物体的质量换成2 m （它的厚度不变，且均在弹簧的弹性限度内），再次平衡时，物体比第一次平衡时下降的距离x 为（ ） A.mg ／(k 1+k 2)， B.k 1k 2 m g / (k 1+k 2)， C.2 m g / (k 1+k 2)， D.2 k 1 k 2 m g / (k 1+k 2)。

8．表面光滑、质量不计的尖劈顶角为α=30°，插在缝A 、B 之间处于静止状态，现在尖劈背上施加一个如图6所示的压力F =100N ．则：

（1）尖劈对A 侧的压力大小为多少？ （2）尖劈对B 侧的压力大小为多少？

9．一个重量是G 的光滑小球A 静止在半径为R 的半球体和竖直的挡板之间，如图12所示，则挡板和半球体对球的弹力分别为多少?（已知A 的半径r ）.

10． 如图13所示，在倾角θ=30°的粗糙斜面上放一物体，重力为G .现用与斜面底边平行的力F =2

G 推物体，物体恰能在斜面上做匀速直线运动，求物体与斜面间的动摩擦因数. 11. 如图14所示，将一条轻而柔软的细绳一端固定在天花板上的A 点，另一端固定在竖直墙上

的B 点，A 和B 到O 点的距离相等，绳长为OA 的两倍.滑轮的大小与质量均可忽略，滑轮下悬挂一质量为m 的重物.设摩擦力可忽略，求平衡时绳所受的拉力为多大？

高一力学练习题（三）

1．如图12所示，放在水平面上的物体A 用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体，并处于静止，这时A 受地面的支持力为N ，摩擦力为f ，若把A 向右移动一些，并仍静止，则（ ）

A ．N 将增大

B ．f 将增大

C ．轻绳拉力将减小

D ．物体受合力将增大

2．如图14所示，定滑轮的质量和摩擦都可忽略不计，轻绳绕过定滑轮连接着质量分别是M 和 m 的两个物体，物体M 在水平桌面上保持静止，绳与水平面间的夹角为θ，则此时物体 M 受到的静摩擦力大小与滑轮轴O 对滑轮的弹力大小分别是 ( )

A ．θcos mg ，)2

45cos(θ-οmg B ．θsin mg ，)2

45sin(θ-οmg C ．θsin mg ，θcos mg

D ．θcos mg ，2)245cos(θ-οmg 3.如图21是拔桩装置．当用大小为F 、方向竖直向下的作用力拉图

中长绳上的E 点时，绳CE 部分被水平拉直，绳CA 被拉到竖直，绳

A

图12 图14

P k 2 m k 1 Q B 图6 F

A B 30°