英语自然拼读教程ppt课件

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自然拼读法教学ppt课件

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自然拼读法教学ppt课件目录CONTENCT •自然拼读法概述•自然拼读法基础知识•自然拼读法教学步骤•自然拼读法教学资源•自然拼读法教学实践•自然拼读法教学效果评估01自然拼读法概述定义与原理自然拼读法(Phonics)是英语为母语国家孩子学习英语读音与拼字、增进阅读能力与理解力的教学法。

它根据字母及字母组合的发音规律,归纳总结出了一套系统的学习方法,帮助学生建立字母与发音的直觉音感。

自然拼读法注重的是字母音和形之间的关系,通过让学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合以及一些英语拼写和读音关系的基本规律,让学生看到一个英语单词,就能读出来。

010203优点帮助学生建立字母与发音的直觉音感,提高单词拼写和阅读能力。

减轻学生学习英语的负担,增加学习兴趣。

•培养学生的自学能力,为终身学习打下基础。

局限性自然拼读法并不能解决所有单词的发音问题,有些单词的发音并不符合规则。

对于母语非英语的学生来说,需要花费更多的时间和精力来掌握自然拼读法。

适用范围及对象适用范围适用于英语初学者及需要提高英语单词拼写和阅读能力的学生。

适用对象适合各个年龄段的学生,特别是小学生和初中生。

对于母语非英语的学生来说,自然拼读法可以帮助他们更好地掌握英语发音和拼写规则,提高英语学习效率。

02自然拼读法基础知识字母发音规则元音字母发音规则a, e, i, o, u在重读开音节和闭音节中的发音规律。

辅音字母发音规则b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z的发音规律及常见字母组合的发音。

特殊发音规则如c在e前发/s/,g在e前发/dʒ/等。

音节划分技巧单音节词直接读出单词的发音。

双音节词根据元音字母的发音划分音节,如“ba-by”。

多音节词根据单词的音节结构进行划分,如“pho-to-graph”。

元音字母组合辅音字母组合r 音节组合特殊字母组合常见字母组合发音01020304如ai, ay, ee, ea, ey, ie, oa,oe, ui 等。

自然拼读法ppt课件

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自然拼读法使学生能够独立地学习和掌握 新单词,增强自主学习能力。
通过大量的拼读练习,学生能够逐渐培养 出良好的英语语感,为日后的英语学习打 下坚实的基础。
课程目标与学习内容
01
课程目标
02
学习内容
掌握26个字母及常见字母组合的发音规则,能够独立拼读大部分单 音节和多音节单词。
学习26个字母的发音及书写;学习常见字母组合的发音规则;进行 大量的拼读练习;阅读简单的英文绘本或文章。
《Oxford Phonics World》
由牛津大学出版社推出的自然拼读教材,结合了丰富的语境和实例,帮助学生更好地理解 和应用自然拼读。
在线学习平台及APP推荐
1 2
ABCmouse
一款适合儿童的在线学习平台,提供大量的自然 拼读课程和活动,通过互动游戏和练习帮助学生 掌握自然拼读规则。
Reading Eggs
等。
单词拼读技巧
通过大量练习,帮助学生掌握单词 拼读的技巧和方法。
阅读理解
引导学生运用自然拼读法阅读简单 文本,提高阅读理解能力。
小学高年级及初中阶段能力提升
高级发音规则
教授较为复杂的发音规则,如不 规则动词、长音、短音等。
词汇拓展
通过词根、词缀等词汇拓展方法 ,帮助学生快速记忆和拼写单词

阅读与写作
语调变化
根据句子类型和表达的情 感,使用不同的语调进行 朗读,增强表达力。
阅读速度与准确度提升方法
扩大词汇量
通过大量阅读积累词汇, 提高单词识别速度。
训练阅读技巧
学习略读、扫读等阅读技 巧,快速浏览文章并定位 关键信息。
增加阅读量
进行大量阅读练习,提高 阅读速度和准确度。同时 ,接触不同类型的文章, 增强阅读理解能力。

自然拼读全PPT课件

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fr
发音为/fr/,如:frog, fresh, free
辅音连缀现象解析
gl
发音为/ɡl/,如:glass, globe, glad
gr
发音为/ɡr/,如:green, grass, grab
03
元音字母及其组合发音规 则
单元音字母发音规则
e
发音为/e/,如bed, get
o
发音为/ɒ/,如dog, hot
这些技能有助于学生更准确地 掌握单词的发音和语调,提高 口语表达能力。
02
辅音字母及其组合发音规 则
单个辅音字母发音规则
b
01
பைடு நூலகம்
发音为/b/,如:bat, bed, big
c
02
在字母a、o、u前发/k/,如:cat, cold, cut;在其他字母前发
/s/,如:city, cycle, cent
掌握元音字母在单词中的位置影响规律,有助于更准确地拼读和记忆单词。
04
复杂单词拼读技巧与实例 分析
多音节单词拼读方法
划分音节
将多音节单词划分为单个音节, 便于逐个拼读。
确定重音
注意多音节单词的重音位置,有助 于正确发音。
逐个拼读
按照音节顺序逐个拼读,注意元音 和辅音的发音规则。
不规则单词记忆策略
字母组合发音规律
字母组合发音规律是自然拼读法 的核心内容之一。
学生需要掌握一系列常见的字母 组合及其对应的发音,如“ee” 发/i:/音,“oo”发/u:/音等。
掌握这些规律有助于学生更准确 地拼读和记忆单词。
音节划分及重读音节判断
音节划分和重读音节判断是自 然拼读法的另一重要内容。
学生需要掌握如何划分单词的 音节以及如何判断重读音节的 位置。

英语自然拼读教程PPT课件

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发【 ei】的字母与字母组合有:ei a ai ay
➢cake fate shake snake lake make name ➢paid main ➢day may
➢ eight weigh weight
音标拼读训练
➢听音标应跟读:
[ei] [keik] [leit] [meik] [neim] [feis] [leik] [sneik] [beik] [teik][pei] [freid] [geit] [keiv]
wild
2).根据发音,将带[ai]音的单词找出来
➢cite dear
➢milk pride
➢right
dirt
➢relief
经典名句诵读
➢Time and tide wait for no man. ➢岁月不等人
Exercise IICommonly Used Expressions:
➢Alright, Mike. 克
➢10.You should play it safe and not make haste.你应该谨慎行事,不要 操之过急。
绕口令口口腔肌肉练习
➢The rain in Spain is mainly on the plain. ➢西班牙的雨一般都落 在平原上
双元音【ei】的拼读训练
➢1).根据发音,在发[ei]音的字母下 划横线。
➢2.He did it only for the sake of saving face. 他这样做全是为了保住面子。
➢3.He hates trade.他讨厌贸易。
➢4.She always calls a spade a spade.她常 常直言不讳
➢5.He is making a play for fame.他挖空心 思想出名。

自然拼读全册ppt课件

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自然拼读法
通过教授字母及字母组合在单词 中的发音规则,帮助学生直接拼
读单词。
比较
音标教学法注重发音准确性,而 自然拼读法注重发音与字母或字
母组合之间的对应关系。
自然拼读法在不同年龄段的应用策略
初级阶段(幼儿园至小学低年级)
01
通过教授简单字母发音及常见字母组合发音,培养学生音素意
识。
中级阶段(小学中高年级)
通过反复抄写单词,加深记忆并 提高书写准确性。
02
03
拼写测试
定期进行拼写测试,检验学生拼 写水平并针对性地进行辅导。
04
05
阅读理解能力提升策略
阅读速度与准确性平衡把握
训练快速浏览和定位 关键信息的能力
学会利用上下文和语 境推测生词含义
提高阅读速度的同时, 保持对文章内容的准 确理解
阅读材料选择建议及技巧分享
ee
发音为/i:/,如see, bee
oa
发音为/əʊ/,如 boat, coat
ow
发音为/aʊ/,如cow, how
元音字母组合发音规律
ar
发音为/ɑ:/,如car, far
er
发音为/ə/或/ɪə/,如teacher, sister
ir
发音为/ɜ:/,如bird, girl
or
发音为/ɔ:/或/ɜ:/,如for, orange
03
元音字母及其组合发音规则
单元音字母发音规律
e
发音为/e/,如bed, get
o
发音为/ɒ/,如dog, hot
a
发音为/æ/,如cat, bad
i
发音为/ɪ/,如bit, sit
u
发音为/ʌ/,如but, cut

自然拼读法教学ppt课件

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• book • helicopter • Superman • cupcake
2.Blends
• Try, train, truck • Swing, sweet, swim
3. voewls
• Ants, ape • Elephant, eat • Igloo, ice • On, okay • Up. Use • Good, wait and see,
Y
• Yarn, yoke, young, yo-yo • You, yarn, yard, year
• Y—
• am, ap, ell, es
Z
• Zone, zoom, zipper • Zoo, zero, zebra
• Z—
• ag, en ip
a
• Cat, fat, sat, hat, rat/ Can, man, pan, ran/Lap, tap, cap, map
音素感知(Phoneme Awareness)
• “学习听辨单词中的音、熟练处理这些音、拆分这些 音对我的学生来说都是非常重要的。我一天要花15-20 分钟时间和我的学生们一起做这些练习,来确保他们 有音素感知的基石以增加他们作为读者的成功体验。 我明白这样做的好处不仅仅是提高他们的音素感知, 而且我的学生将能够更加有准备地阅读单词和理解他 们所阅读的内容。同样重要的是,我正在教他们怎样 去听音以便如同他们拼和写一样变得更加准确。” (Maragret Fischer)
• Dad, had, bad, sad/Lag, tag, sag, wag, bag • Jam, ham ram, yam • Dan has a cat. • Dad has an ax. • A fat cat sat on a sad rat. • Dad and Dan ran on sand. • Sam has ham and jam. • Dan has a cap and a bag. • The man ran fast. • Max ran as fast as the man.

牛津自然拼读PPT课件1

牛津自然拼读PPT课件1

教材适用对象及建议
9字
牛津自然拼读教材适合不同 年龄段和英语水平的学生使 用,可根据学生的实际情况 选择适合的级别。
9字
对于有一定英语基础的学生 ,可以根据实际情况选择跳 级学习,提高学习效率。
9字
对于初学者,建议从基础级 别开始学习,逐步掌握英语 发音规则和拼写技巧。
9字
教师和家长可以配合教材使 用,引导学生多进行口语练 习和阅读练习,巩固所学知 识。
课时安排紧张。在现有的教育 体制下,学校课时安排较为紧 张,如何在有限的时间内合理 安排牛津自然拼读法的教学内 容,确保教学质量,是教师需 要面对的问题。
经验总结与启示
经验一
注重教师培训。教师是牛津自然拼读法实践的关 键,只有经过专业培训的教师才能更好地掌握教 学理念和方法,并将其运用到实际教学中。

关注学生的个体差异
了解学生的学习需求
通过观察、交流等方式,了解每个学生的学习需求和困难。
实施个性化教学
针对学生的个体差异,提供个性化的辅导和支持。
关注学生的情感变化
关注学生的情感变化,及时给予鼓励和支持,帮助他们建立自信 。
不断反思和改进教学方法
反思教学过程
课后及时反思教学过程, 总结成功经验和不足之处 。
设计教学活动
针对学生的年龄和认知水平,设计有趣、 有效的课堂活动。
创设良好的课堂氛围
建立和谐的师生关系
01
尊重、关爱每一个学生,营造轻松、愉快的课堂氛围。
激发学生的学习兴趣
02
运用多种教学手段,如游戏、歌曲、故事等,激发学生的学习
兴趣。
鼓励学生积极参与
03
给予学生充分的表达和交流机会,鼓励他们积极参与课堂活动

自然拼读(课堂PPT)

自然拼读(课堂PPT)

01自然拼读法简介Chapter定义与原理优点帮助学生认读单词,提高阅读速度和准确性。

帮助学生拼写单词,减少拼写错误。

•帮助学生理解单词的构成和发音规律,增强对英语的感知能力。

应用范围适用于各个年龄段的学生,特别是初学者。

可应用于课堂教学、自主学习、阅读辅导等多个场景。

发展历程自然拼读法起源于18世纪的英国,当时主要用于教授阅读和写作。

19世纪,随着语音学的发展,自然拼读法逐渐系统化,成为英语教学的重要方法。

•20世纪,自然拼读法在英语为母语的国家得到广泛应用,并逐渐传播到其他国家。

在非英语为母语的国家,自然拼读法也被广泛应用于英语教学,帮助学生更好地掌握英语发音和拼写规则。

02字母与发音对应关系Chapter长元音a, e, i, o, u 在开音节中通常发长元音,如cake, bee, bike, note, cube。

短元音a, e, i, o, u 在闭音节中通常发短元音,如cat, pet, bit, hot, cut。

r 控制元音ar, er, ir, or, ur 组合在单词中发特殊音,如car, her, bird, word, fur。

辅音字母组合单辅音ch, sh, th, ph特殊音,如phone。

不发音辅音特殊字母组合发音oa/ow oi/oyau/awee/eaigh/ie03单词拼读技巧Chapter1 2 3元音字母划分法辅音字母组合划分法混合划分法划分音节方法双音节词重读通常在第一个音节上重读,如"he·licop·ter";少数在第二个音节上重读,如"re·cord"。

单音节词重读单音节词通常都是重读的,如"cat"、"dog"。

多音节词重读通常在倒数第三个音节上重读,如"in·ter·na·tional";少数在倒数第二个或第一个音节上重读,如"dif·fer·ent"、"re·volu·tion"。

音标自然拼读法ppt课件

音标自然拼读法ppt课件

通过音标自然拼读法,学生可以更好 地掌握英语语音语调,使英语口语表 达更加自然、流畅。
促进听力和阅读理解能力提升
音标自然拼读法可以帮助学生更 好地辨别和理解英语单词的发音 ,从而提高学生的听力理解能力

通过音标自然拼读法,学生可以 更快地掌握英语单词的拼写和发 音规律,提高阅读速度和准确性

学生可以通过音标自然拼读法更 好地理解英语文本中的语音现象 ,如连读、弱读等,提高阅读理
解能力。
06 总结回顾与拓展 延伸
关键知识点总结回顾
音标分类及发音规则
元音音标、辅音音标的发音特点及规律。
单词拼读技巧
划分音节、重读音节、连读等技巧在单词拼读中的应用。
句子语调与节奏
句子中不同语调的表达方式及节奏感的培养。
相关资源推荐和分享
音标发音教程
推荐优质音标发音教程,帮助学 生巩固发音技巧。
自主发音
学生尝试独立发出单词或句子的 音
纠正方法
教师或其他学生指出发音不准确的 地方,并给予正确的示范和纠正
反馈机制
建立有效的反馈机制,鼓励学生自 我评价和互相评价,提高发音准确 性和自信心
Байду номын сангаас
05 音标自然拼读法 在英语学习中的 应用
提高单词记忆效率
通过音标自然拼读法,学生可以将单词的发音与拼写直接关联起来,从而更容易记 住单词的拼写和发音。
音标自然拼读法ppt课件
目录
• 音标与自然拼读法概述 • 国际音标体系介绍 • 自然拼读法技巧指导 • 实例演示与课堂互动环节 • 音标自然拼读法在英语学习中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
01 音标与自然拼读 法概述
音标定义及作用

英语字母自然拼读课件-图文

英语字母自然拼读课件-图文
Night ,light,sight,might and tight. 数字八特别记,两个元音放一起, ei读成[ei][ei][ei]. 加上
gh,eight,eight,eight.
g和j的辨音 g的自然发音是[g].容易记成字母本 身音. j的自然发音是 [织] / [ ]很多小朋友 容易弄混
About letter I i
• ir sir thirsty birthday shirt skirt • igh high night light fight tight
About letter O o
• oo book cook foot boot

school noodles food
要用box and boxes.
g和h的字母组合
get good god girl go green gloves hello hi have has hat how head hair
g,g,g, [g][g][g].
h,h,h,[h][h][h]. gh,gh 不发音,前面字母本身音. 打招呼要用hi,加上gh还读high.
Jet K for Kite and L for Lamp
M for Man and N for Nose
O for Orange and P for Pen
Q for Queen and R for Rain
S for Sugar and T for Tree
U for Umbrella and V for Van
• 自然拼读法是一套用自然记忆的方式, 根据字母与字母间的组合所应该发出的 音,建立字母与发音的直觉音感。学习 者在熟悉这套规则后,可以基本做到看 词能读,听音会写。音标是记录音素的 符号,是音素的标写符号。

自然拼读全ppt课件

自然拼读全ppt课件
自然拼读全ppt课件
目录
CONTENTS
• 自然拼读简介 • 字母与发音 • 拼读规则 • 练习与巩固 • 实际应用 • 总结与展望
01
CHAPTER
自然拼读简介
什么是自然拼读
自然拼读(Phonics)是一种教授儿童阅读和拼写的方法,通过学习字母和字母组 合的发音规则,培养儿童对单词的音、形对应关系的理解,从而能够见词能读、听孩子可以使用自然拼读来拼写英文歌 曲中的歌词,提高英语口语和听力能 力。
孩子可以使用自然拼读来拼写报纸杂 志中的新闻标题、文章等。
06
CHAPTER
总结与展望
自然拼读的学习成果总结
1 2
掌握字母和字母组合的发音规则
通过学习自然拼读,学生能够掌握英语中字母和 字母组合的发音规则,从而更好地拼读和记忆单 词。
辅音
辅音是发音时气流受阻碍的声音,如“b、c、d、f、g”等。 在自然拼读中,辅音通常与元音组合形成音节,如“ca”在单 词“cat”中读作“kæ”。
特殊音的拼读规则
特殊元音
有些元音有特殊的发音规则,如 “oi”组合通常读作“oy”,如单 词“boil”。
特殊辅音
有些辅音有特殊的发音规则,如 “gh”组合在单词中通常不发音 ,如单词“ough”。
在学科学习中的应用
科学课
在科学课上,孩子可以使用自然 拼读来拼写实验器材、动物名称
等。
历史课
在历史课上,孩子可以使用自然 拼读来拼写历史事件、人物名称
等。
地理课
在地理课上,孩子可以使用自然 拼读来拼写国家、城市名称等。
在英语阅读中的应用
故事书
孩子可以使用自然拼读来拼写故事书 中的生词,提高阅读能力。

《自然拼读法》ppt课件

《自然拼读法》ppt课件

单词。
音节划分与重音规则
02
了解单词的音节划分及重音规则,有助于学生记忆长难单词。
联想记忆与视觉辅助
03
运用联想记忆和视觉辅助工具,如思维导图和图片,提高学生
的单词记忆效率。
阅读速度与理解能力提升
快速识别单词
通过自然拼读法训练,学生能够 迅速识别并读出单词,提高阅读
速度。
理解上下文
掌握自然拼读法有助于学生更准确 地理解文本中的词汇和句子含义。
教师示范每个音素的发音 ,学生模仿发音,纠正发 音错误。
单词发音模仿
教师读出一个单词,学生 模仿发音,逐渐掌握单词 的正确发音。
句子语调模仿
教师示范句子的语调,学 生模仿发音,培养自然流 畅的语调。
阅读练习法
音素意识阅读
阅读理解训练
通过阅读简单的文本,让学生注意单 词中的音素和音节,培养音素意识。
阅读策略培养
教授学生运用预测、概括等阅读策 略,进一步提高阅读理解能力。
写作表达能力增强
拼写准确性提高
自然拼读法训练能够减少学生在 写作中的拼写错误,提高文本准
确性。
词汇丰富度提升
通过学习更多的单词拼写和发音 规则,学生能够运用更丰富的词
汇进行表达。
写作流畅性增强
掌握自然拼读法有助于学生更自 信地书写和表达自己的想法,提
一款综合性的儿童英语学习软件,包括自然拼读 法、阅读理解、词汇和语法等内容。
LinguaLeo
一款针对多语种学习者的自然拼读法学习软件, 提供多种语言的拼读规则和练习。
THANKS
感谢观看
03
自然拼读法实践方法
听力训练法
01
02
03
听音辨词

英语自然拼读教程课堂ppt

英语自然拼读教程课堂ppt
• Developing writing and expression skills
• Course Summary and Outlook
01
introduction
Purpose and background
Improve students' English reading ability
By using natural phonics, help students master the pronunciation and spelling rules of English words, thereby improving reading speed and accuracy.
Pronunciation patterns of consonants
bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, gr, pl, pr, etc.
Examples and exercises of word spelling
01
Pinyin of CVC (Consonant Vowel Consonant) words: such as cat, dog, sun, etc.
There are many changes in the pronunciation 02 of vowel letters, such as a can be
pronounced as/æ/,/e ɪ/、/ɑː/ etc.
The pronunciation pattern of letter 03 combinations is strong, such as th/ θ/ Or/ ð/
Overview of course content

英语学习自然拼读法PPT课件

英语学习自然拼读法PPT课件
第14页/共25页
4. 多音节单词和复合词
(Words with multiple syllables and compound words)
多音节单词: believe, multiple, syllable, compound 复合词: homework, highway
第15页/共25页
自然拼读法示范课
第8页/共25页
3.双/三辅音在一起时的联读 (Consonant Blends) Beginning consonant blends : bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, fr, pl, pr, sc, sk, sl, sm, sn, sp, st, sw, tr, tw, scr, spl, str
chimpanzee
第22页/共25页
• 四级拼读:能够掌握句子的拼读,字-词-句-篇(和不符合发音规则的单词) 如:We have to go there.
• 五级拼读:达到反拼技能。(听音拼字)
第23页/共25页
Thank You
第24页/共25页
感谢您的观看!
第25页/共25页
/ apple ant / bird butter / cat cap / dog deer / egg elephant / fish father
/ girl goat / hat hippo / ink insect
第4页/共25页
• JJJ/ • KKK/ • L L L/ • MMM/ • NNN/ • OOO/ • P P P/ • QQQ/ • RRR/ • SSS/
第1页/共25页
习进阶
自然拼读法学
第2页/共25页
• 每一个字母都有一个本音 如:A念[ ei ]、O念[ ], 即一般26个字母的念法。

英语教学自然拼读全ppt课件

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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
自然拼读法可以帮助学生——
*见词能读 *听词能写 *不容易遗忘 *提高阅读和写作能力
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
四、辅音字母的读音规则
1. c 在字母e,i,y前读/s/ 如cell,city,cyber
其余情况下读/k/ 如cat,club,code 2. g 在字母e,i,y前读/ʤ/ 如gene,gin,gym
其余情况下读/g/ 如beg, golf, game
3. s 多数情况下读/s/ 有时读/z/
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
为什么要学习自然拼读法?
美国斯坦佛大学曾经以计算机分析字母与音位的对 应关系,结果发现17,008个常用词中——
★84%的字母与其读音是完全对应的 ★13%的字母与其读音是不完全对应的 ★3%的字母与其读音的对应关系完全无法预测
六、 辅音字母组合的读音规则
1. ch, tch 读/ʧ/,如China, much;catch, match 2. ph, gh 读 /f/,如photo, phone 3. sh 读 /ʃ/,如shape, she, short, fish 4. th 多数情况下读/θ/,如 three, third
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统

自然拼读讲义ppt课件

自然拼读讲义ppt课件
• 在重读音节中的发音如下
• [ə:] her, term, person, bird, first, girl, third,
nurse , burn , curtain ; • [α:] arm bar, far, car, hard, farm; • [‫כ‬:] born, horse ; • [ i ] sister, winter ; • [e] letter ; • [Λ] mother, hurry ;
• (1)ar和or比较特殊。
• ar在重音节中发音同park/bar的音,非重音节中为[ə]
popular。
• or在重音节中发音同pork, or的音,非重音节为doctor, actor,
• (2)er, ir, ur比较不特殊
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
f g
r b
c
五、辅音字母组合
d
w
t
p s
k t
m n
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
b s
l
p b
cs
t
h
gc
p
w
六、特殊记忆 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程

一、 ew : new

二、不发音

kn:knife

mb: lamb

wr: write
• 三、Y的读法
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绕口令口口腔肌肉练习
➢The rain in Spain is mainly on the plain. ➢西班牙的雨一般都落 在平原上
双元音【ei】的拼读训练
➢1).根据发音,在发[ei]音的字母下 划横线。
➢vein
April
➢aid
neighbor
➢page
ape
➢frame
tape
➢fail
句子一口气快读练习
➢ 1.The color of the bicycle is white and black. ➢ 2.She died last night. ➢ 3.Prices are sky-high these days 。 ➢ 4.I like this idea. ➢ 5.She liedto the guide. ➢ 6.This child doesn't like his life. ➢ 7.She is fighting shyof seeing his eyes 。 ➢ 8.My wife likes the lifein the countryside. ➢ 9.The plane is flying high in the blue sky. ➢ 10.He is trying to swim with the tides.
单词精读练习
maybe hay pay May day way bay say play game plate shame shape complain waste face shake Save safe plain
短语速读练习
1.hate to be late 2.save her face 3.ate a piece of cake 4.became famous 5.in the same way
英语自然拼读教程 [ei][ ai]发 音技巧与训练(7)
主讲教师:
语音回顾
[ɑ:] Bar 酒吧间 Car 汽车 Far 远 Hard 努力 Large 大 Mark 标记 Park 公园 Tar 柏油
[ɔ:] Board 木板 Corn 谷物 Fork 叉子 Horse 马 Lord 上帝 More 更多 Pork 猪肉 Torch 火炬
双元音【 ei】的自然拼读规则
发【 ei】的字母与字母组合有:ei a-e ai ay eigh
➢cake fate shake snake lake make name
➢paid main
➢day may
➢ eight weigh weight
音标拼读训练
➢听音标应跟读:
[ei] [keik] [leit] [meik] [neim] [feis] [leik] [sneik] [beik] [teik][pei] [freid] [geit] [keiv]
绕口令口口腔肌肉练习
➢There is pie in my eye. Will I cry? Will I die? Though l am shy. I will not fie. It might cause a sty, but I deny that Iwill die or cry from the pie in my eye.
➢2.He did it only for the sake of saving face.
➢3.He hates trade.
➢ 4.She always calls a spade a spade. 她
➢5.He is making a play for fame.
句子一口气快读练习
➢6.It's a great day today.
wild
2).根据发音,将带[ai]音的单词找出来
➢cite
dear
➢milk pride
➢right
dirt
➢relief
blind
➢wise quiet
经典名句诵读
➢Time and tide wait for no man.
Exercise IICommonly Used Expressions:[ai]– [æ]
kite – cat
fight – fat
might –
height – hat right – rat
bite – bat
课程结语
➢下一节预告: ➢1.双元音[ɔi][iə]的发音技巧与训练 ➢2.单词重音
单词精读练习
fine white write side try dry bide bite night shy
price fly why guide alike
time lie high might
短语速读练习 ➢1.bright sunshine ➢a quiet night ➢a shy wife ➢white clouds and blue skies ➢lie to Mr. White ➢a white kite ➢ride a bike ➢my life ➢arrive at nine ➢die in a fight
➢Alright, Mike. 克
好吧, 麦
➢Time flies.
光阴似箭
➢That’s very kind of you. 你真好!
➢Follow your mind, not your heart.
➢ 做事要理智,不要感情用事。
[ei]和[ai]发音对比练习
[ei] – [ai] hay – high lake – like chase – chive mat nail – Nile rate – rite bake – bike
➢7.They sailed away to Spain.
➢8.Don't delay mailing your payment. 9.On the same day another plane crash happened.
➢10.You should play it safe and not make haste.
baby
经典名句诵读
➢A penny saved is a penny gained
双元音【 ai】的自然拼读规则
发【 ai】的字母与字母组合有:
➢i-e /ie 一bike,nice,pie
➢y一style,type
➢igh一sight,Iight
音标拼读训练
➢听音标应跟读: [ai] [ bai] [said] [haid] [nais] [hai] [mait] [tʃaild] [laik] [rait] [maik] [naik] [pai ]
➢我眼里掉进了一点饼。我会哭呢?还是 会死?尽管我害羞,我也不会说谎。它 也许会导致麦粒肿,但我不会死也不 会哭,只不过我眼里掉进了一点饼。
双元音【 ai】的的发音训练
➢1).根据发音。在发[ai]音的字母 下划横线。
➢bride
climb
➢tie
tight
➢fry
night
➢my
idea
➢child
短语速读练习并找出ei 的字母组合音
6.wait until a later date 7.skate at the gate 8.leave a space 9.make a mistake 10.the shape of the lake
句子一口气快读练习
➢1.He became famous in the late 1950s.
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