初一语文《马戏团》阅读试题答案.doc

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马戏团的秘密阅读答案马戏团的秘密赏析

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马戏团的秘密阅读答案马戏团的秘密赏析马戏团的秘密阅读答案马戏团的秘密赏析在学习、工作生活中,我们或多或少都会接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点,有助于个人提升。

你所了解的阅读答案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的马戏团的秘密阅读答案马戏团的秘密赏析,希望能够帮助到大家。

马戏团的秘密(日)星新一一段时期,某马戏团红得不得了,每种动物都会表演一套精彩的节目,使得每天前来观看的人络绎不绝。

一个寂静的夜晚,满座的观众早已离去。

马戏团的团长准备回自己的房间去好好地睡上一觉。

就在这时,有人来拜访了。

因为素不相识,团长问道:“您是谁啊?”“我是刚才看马戏表演的人。

演得实在好极了,像兔子爬树什么的,我还是第一次看到。

真是妙极了!”听了他这番恭维话,团长倒颇有点飘飘然了,原本想说的“我累了,请您快点回去吧!”之类的话,也给忘了。

“是啊。

如果大家感到有趣的话,那真是没有比这更叫人高兴的了!”“人人都很喜欢呢,那只看上去很凶猛的老虎,竟然像猫似的驯顺极了。

虽然我还不知道您是用的什么办法,可您能把它们训练到这种程度,那就该称得上是伟大的天才!”由于被过分的称赞,团长一下子精神抖擞起来。

他兴致大发,喋喋不休地讲起训练方法:“训练动物可并不是什么了不起的事。

不过,在制作训练装置上却煞费了苦心。

花了好多岁月,也曾几度失败。

”说着,团长拿出只手电筒样的东西,上面装有一个标度盘以及一些形状复杂的线圈。

那个人两眼直勾勾地盯着这个玩意儿,一边问道:“这,这是什么?”“简单说来,这是一种用电波给动物施催眠术的装置。

您看到了吧,在标度盘上画有许多动物。

”“也有猫呢!”“把刻度对准有猫的地方,然后朝着老虎一按电钮,于是老虎受到催眠,会以为自己是一只猫。

”“有道理。

原来驯服动物是这么一回事!在马戏团里面,还有会洗衣服的狮子呢。

”“是的。

您也许还看到会打铃的牛、会跳越高台的猪吧!那都是靠这个装置起作用的结果。

另外,要想使动物恢复原状时,只要对上零的刻度,按一下电钮就行了。

河南省部分学校2024—2025学年高三10月月考语文试题及答案

河南省部分学校2024—2025学年高三10月月考语文试题及答案

河南省部分学校2024—2025学年高三10月月考语文试题及答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成小题。

材料一:主持人:新质生产力作为一种先进的生产力质态,能够给个人生活带来哪些变化?李志斌:相比传统生产力,新质生产力中的颠覆性产品和科技将大幅度改变人们的生产生活方式。

一方面,新一代信息技术、生命科学技术、能源技术以及先进制造技术,正在加速推进制造业向智能化、服务化、绿色化转型,形成优质高效多样化的供给体系,提供更多优质产品和服务,满足多样化、高端化消费需求。

另一方面,新质生产力能通过技术创新、管理创新和组织创新等途径极大程度降低劳动强度、改善劳动环境、缩短劳动时间,使得更多的劳动者从事研发、服务、创意等工作,再加上人工智能能够为人类引入认识世界的新范式、创造理解世界的新工具、形成改造世界新业态以及构建管理自身新模式,从而不断拓展时间与空间的边界,促进人的自由全面发展,并提升个体的生命存在意义。

吴浩:从衣食住行来看,新质生产力为人们带来了高质量的生活。

一是生活品质智能高效。

新质生产力通过深度推动产业升级和科技创新,带来了众多创新且优质的产品和服务。

例如,人形机器人凭借其灵巧的双手和灵活的关节,结合先进的人工智能大模型,增强了在物理世界中感知、理解和交互的能力。

二是生活方式便捷充实。

例如,从深圳到珠江口对岸的珠海,以往驾车需要2个小时,而现在随着低空经济的发展,空中跨海飞行只需要20分钟。

三是娱乐活动丰富多样。

新质生产力催生了数字人、虚拟现实、沉浸式体验等新型休闲方式,让人们更便利地进行娱乐体验和社交互动。

四是生活环境绿色转型。

新质生产力本身就是绿色生产力,能推动新能源技术、节能技术、碳捕获技术、碳封存技术等前瞻性、创新性、颠覆性环保技术的突破和转化,促进生活方式的绿色变革。

付伟:从社会关系来看,新质生产力的发展,新技术、新业态和新模式的不断涌现不仅改变了生产关系,也深刻重塑了社会关系。

马戏团短文阅读答案马戏团的秘密阅读答案

马戏团短文阅读答案马戏团的秘密阅读答案

马戏团短文阅读答案马戏团的秘密阅读答案马戏团的秘密阅读答案马戏团的秘密阅读答案《马戏团的秘密》阅读材料一段时期,某马戏团红得不得了,每种动物都会表演一套精彩的节目,使得每天前来观看的人络绎不绝。

一个寂静的夜晚,满座的观众早已离去。

马戏团的团长准备回自己的房间去好好地睡上一觉。

就在这时,有人来拜访了。

因为素不相识,团长问道:“您是谁啊” “我是刚才看马戏表演的人。

演得实在好极了,像兔子爬树什么的,我还是第一次看到。

真是妙极了!” 听了他这番恭维话,团站倒颇有点飘飘然了,原本想说的“我累了,请您快点回去吧!”之类的话,也给忘了。

“是啊。

如果大家感到有趣的话,那真是没有比这更叫人高兴的了!” “人人都很喜欢呢,那只看上去很凶猛的老虎,竟然像猫似的驯顺极了。

虽然我还不知道您是用的什么办法,可您能把它们训练到这种程度,那就该称得上是伟大的天才!” 由于被过分的称赞,团长一下子精神抖擞起来。

他兴致大发,喋喋不休地讲起训练方法:“训练动物可并不是什么了不起的事。

不过,在制作训练装置上却煞费了苦心。

花了好多岁月,也曾几度失败。

” 说着,团长拿出只手电筒样的东西,上面装有一个标度盘以及一些形状复杂的线圈。

那个人两眼直勾勾地盯着这个玩意儿,一边问道:“这,这是什么” “简单说来,这是一种用电波给动物施催眠术的装置。

您看到了吧,在标度盘上画有许多动物。

” “也有猫呢!” “把刻度对准有猫的地方,然后朝着老虎一按电钮,于是老虎受到催眠,会信以为自己是一只猫。

” “有道理。

原来驯服动物是这么一回事!在马戏团里面,还有会洗衣服的狮子呢。

” “是的。

您也许还看到会打铃的牛、会跳越高台的猪吧!那都是靠这个装置起作用的结果。

另外,要想使动物恢复原状时,只要对上零的刻度,按一下电钮就行了。

” 团长得意洋洋地解释了一番。

那人听着听着,不由得探出身子,两眼放出光芒:“这么说来,只要有了这种装置,谁都能马上办起马戏团啦。

请务必把这个装置让给我!” “不行,这是我好不容易制作出来的东西。

语文课外阅读精选16篇,附答案

语文课外阅读精选16篇,附答案

(一)妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。

医生们告诉她,我的左肘以下没有手。

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。

”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。

”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。

妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。

”③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。

轮到我时,我摇头示意不会荡。

有些孩子在背后笑我,我哭着回家。

当晚,我告诉了妈妈。

她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。

第二天下午她下班后,把我带回到学校去。

她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。

当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。

以后每天她都带我去练习。

我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。

我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。

有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。

我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。

”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī见她在流泪。

于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。

她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

1. 根据拼音写出汉字(第④段)。

kuī见2. 在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:______3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?4. 当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

【初中语文】中考语文现代文阅读训练题及答案:马戏团

【初中语文】中考语文现代文阅读训练题及答案:马戏团

初中语文现代文阅读答题技巧上了初中,如果要问语文试卷最难的是什么,就是阅读理解如何拿到高分。

阅读理解分数比值大,并且难以踩中拿分点。

那么有没有一些实用答题技巧呢?今天就为大家分享几个初中语文现代文阅读答题技巧。

通读全篇,大致了解第一遍先整体粗略阅读全文,大致了解文章大意即可,做到心中有数。

那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。

哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构,主要思路。

了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。

3、了解文章的思想、感情、主旨。

理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。

理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义,首先抓住句子的中心词语,明白句子的表层含义,再结合上下文或主旨,并联系句子的修辞、表现手法等,用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。

(2)分析某句话在文中的作用,一般从内容和结构两个方面考虑,可以从它在文中的位置入手,结合表达方式等来进行。

信息提炼要准确,表达的语言要精练信息的提炼是否准确,直接影响作答质量的高低。

这就要善于筛选和整合文中的信息。

这涉及到三个方面的能力,首先要有分清思路的能力,其次是筛选整合信息的能力,再次是概括表达的能力。

能否精练地表达出来,反映出考生是否准确地筛选整合出了信息。

最有效的方法是利用原文中的相关语句答题,或摘取词语连缀,或压缩主干调整,或抽取要点组合,因为很多时候现代文阅读的答案就在原文中,不要凭空去想。

康康《马戏团》初中记叙文阅读及答案①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。

马戏团阅读

马戏团阅读

马戏团阅读*语文小编整理了[马戏团阅读*",语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。

这篇马戏团阅读*,以供同学们练习、反思和感悟!马戏团①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。

排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。

他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。

排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。

这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:[你真像个佩着光荣勋章的骑士。

"而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:[没错,我就是你说的那个样子。

"③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:[请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。

"④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。

这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:[你刚刚说是多少钱?"⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏?⑨我的父亲目睹了一切。

他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的*票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起*票,拍拍那人的肩膀,说:[对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!"⑩这人当然知道原因。

他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。

他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的*票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:[谢谢,谢谢您,先生。

这对我和我的家庭意义重大。

语文课外阅读精选16篇,附答案

语文课外阅读精选16篇,附答案

(一)妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。

医生们告诉她,我的左肘以下没有手。

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。

”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。

”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。

妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。

”③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。

轮到我时,我摇头示意不会荡。

有些孩子在背后笑我,我哭着回家。

当晚,我告诉了妈妈。

她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。

第二天下午她下班后,把我带回到学校去。

她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。

当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。

以后每天她都带我去练习。

我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。

我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。

有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。

我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。

”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī见她在流泪。

于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。

她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

1. 根据拼音写出汉字(第④段)。

kuī见2. 在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:______3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?4. 当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

马戏团阅读答案

马戏团阅读答案

马戏团阅读答案马戏团阅读答案篇一《阅读答案》熬住就是一切参考答案:1.熬住就是一切;举例论证。

2.在漫长的人生竞技中,什么都不是一眼看得到头的。

一时的春风得意算不了什么,一时的失败其实也不能算数。

3.示例:不好。

因为“龟兔赛跑”中的“龟”虽然跑得慢,但目标明确,坚持不懈,很好地证明了中心论点;而“守株待兔”中的“宋人(农夫)”虽然也在坚持,但异想天开,坐享其成,一味死守,与中心论点不符。

(言之有理即可)4.承上启下(过渡)。

(2分)5.答出与中心论点基本吻合的名言警句即可。

6.去掉不好,因为“当然,人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”,使人生竞技有了更多的选择,从而使论证更严密。

同时“但只要选择参加,就不能不“熬”住”,又进一步强调了中心论点:“熬煮就是一切”。

如果去掉,论述显得不够严密,中心论点就显得太片面、太绝对。

(意思接近即可)7.示例:熬,就是怀揣梦想,身心健康,脚踏实地,刻苦勤奋……坚持坚持再坚持!(意思接近即可)将兴趣进行到底参考答案:1“将兴趣进行到到底”或“兴趣是成功的的起点,将兴趣进行到底是成功的关键!”或“有兴趣,才会有动力,持久的兴趣,才会产生持久的动力。

”2(1)对学习产生兴趣,开始认真学习(2)对学习产生持久的动力3通过引用刘谦的事例引出论点4例:我们要不断进步,就必须有持久的学习兴趣。

过去。

我对语文学习忽冷忽热,影响效果。

要取得进步,就应当调动学习积极性,长期快乐妈妈是我心中的一团火1.窥2.委婉(婉转)3.前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱4.“我”在妈妈的帮助下取得了成功由于吃惊而发愣的样子5.赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲6.略同情的眼神参考答案:1.写出老人在寻找一个肯帮助自己的人2.为什么放过其他骑手,而单单只找我3.霜雪使他的胡子像上了一层釉,寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了4.(1)仁慈与同情,肯帮助别人(2)凭眼睛里流露出来的仁慈和同情之状5.因为老人能从那人的眼睛中看出仁慈和同情6.以前我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了,以后我要多多做这方面的事。

【最新试题库含答案】《马戏团》阅读理解答案

【最新试题库含答案】《马戏团》阅读理解答案

《马戏团》阅读理解答案:篇一:《马戏团》阅读附答案马戏团①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。

排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。

他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。

排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。

这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:”你真像个佩着光荣勋章的骑士。

”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。

”③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。

”④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。

这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏?⑨我的父亲目睹了一切。

他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”⑩这人当然知道原因。

他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。

他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生。

这对我和我的家庭意义重大。

”⑾父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。

小题1:第⑧段“但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩”中,小孩子的“兴致勃勃”在文中具体表现在____________________________(2分)小题2:第⑨段括号里补充说明的话的作用是:________________________(2分)小题3:第⑩段“这人当然知道原因”中的“原因”是指:___________(2分)小题4:第⑦段“这人的钱显然是不够的”依据是:(4分)(1)_________;(2)__________________小题5:第⑾段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么?没有看成马戏,却又说:“没有徒劳而返”,他们得到的是什么?(3分)参考答案:小题1:他们很兴奋地叽叽喳喳谈论着小丑和大象小题2:更突出父亲乐于助人的品质小题3:这钱不是他的,是别人在帮助他小题4:(1)妻子扭过头,把脸垂得低低的 (2)这个父亲的嘴唇发抖了小题5:父亲把买票的钱给了别人帮助了一个人,解决了人家的困境小题1:试题分析:本题可以从第一段中8个小孩子跟在他们父母后面排队买戏票时的言行“排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

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排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。

他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。

排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。

这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩着光荣勋章的骑士。

”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。

”③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。

”④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。

这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏?⑨我的父亲目睹了一切。

他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”⑩这人当然知道原因。

他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。

他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生。

这对我和我的家庭意义重大。

”⑾父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。

小题1:第⑧段“但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩”中,小孩子的“兴致勃勃”在文中具体表现在____________________________(2分)小题2:第⑨段括号里补充说明的话的作用是:________________________(2分)小题3:第⑩段“这人当然知道原因”中的“原因”是指:___________(2分)小题4:第⑦段“这人的钱显然是不够的”依据是:(4分)(1)_________;(2)__________________小题5:第⑾段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么?没有看成马戏,却又说:“没有徒劳而返”,他们得到的是什么?(3分)参考答案:小题1:他们很兴奋地叽叽喳喳谈论着小丑和大象小题2:更突出父亲乐于助人的品质小题3:这钱不是他的,是别人在帮助他小题4:(1)妻子扭过头,把脸垂得低低的 (2)这个父亲的嘴唇发抖了小题5:父亲把买票的钱给了别人帮助了一个人,解决了人家的困境小题1:试题分析:本题可以从第一段中8个小孩子跟在他们父母后面排队买戏票时的言行“排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

【初中语文】七年级阅读理解专题之马戏团

【初中语文】七年级阅读理解专题之马戏团

【初中语文】七年级阅读理解专题之马戏团【—七年级阅读理解专题之马戏团】当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。

排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭。

同学们,下面老师整理了七年级阅读理解专题之马戏团,练习一下吧。

详情请看马戏团①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看看马戏。

排在了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭使我印象深刻:他们存有8个在12岁以下的小孩。

他们穿著昂贵的衣服,认为虽然没什么钱,但全身干干净净的,谈吐很调皮。

排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

他们很激动地叽叽喳喳谈论看看小丑、大象,今晚确实就是这些孩子们生活中最欢乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。

这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩着光荣勋章的骑士。

”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。

”③卖票的女郎问这个父亲,他必须多少张票?他神气地提问:“恳请给我8张小孩的两张大人的,我拎全家看看马戏。

”④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。

这个父亲的嘴唇喊叫了,他倾身向前,问:“你刚刚说道就是多少钱?”⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱似乎比较。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏?⑨我的父亲亲眼目睹了一切。

他悄悄地把头塞进口袋,把一张20元的钞票扎出,使它掉下来在地上(事实上,我们一点儿也不富于!),他又冲上去,拿起钞票,回前那人的肩膀,说道:“对不起,先生,这就是你口袋里掉下来出的!”⑩这人当然知道原因。

他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。

他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生。

这对我和我的家庭意义重大。

”⑾父亲和我转头冲上我们的车回家,那晚我并没进来看看马戏,但我们也没徒劳而抵。

2019届中考备战语文【现代文阅读赏析及描写方法】专题精练及解析

2019届中考备战语文【现代文阅读赏析及描写方法】专题精练及解析

【现代文阅读赏析及描写方法】专题精练1.阅读下文,回答问题马戏团①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。

排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。

他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。

排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。

这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩戴着光荣勋章的骑士。

”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。

”③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。

”④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。

这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏。

⑨我的父亲目睹了一切。

他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”⑩这人当然知道原因。

他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。

他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生,这对我和我的家庭意义重大。

”⑪父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。

(1)去看马戏时,隔在我们和售票口之间的那个家庭为什么让我印象深刻?(2)读第⑤段回答:那个妻子和那个父亲有这些表现的原因是什么?可以看出那双父母什么样的心理?从第⑩段里找词语回答。

【初中语文】七年级阅读理解专题之马戏团

【初中语文】七年级阅读理解专题之马戏团

【初中语文】七年级阅读理解专题之马戏团【—七年级阅读理解专题之马戏团】当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。

排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭。

同学们,下面老师整理了七年级阅读理解专题之马戏团,练习一下吧。

详情请看马戏团①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。

排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。

他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。

排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

② 他们的父亲骄傲地站在前排。

母亲拉着父亲的手,看着丈夫,好像在说:“你看起来真像一个拿着荣誉勋章的骑士。

”沉浸在自豪中,他微笑着盯着妻子,好像在回答:“是的,我就是你说的。

”③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。

”④ 售票员报了价。

⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。

这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”⑥ 售票员再次报了价。

⑦这人的钱显然不够。

⑧ 但他怎么能转过身来告诉八个兴奋的孩子,他没有足够的钱带他们去看马戏团呢?⑨我的父亲目睹了一切。

他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”⑩ 这个人当然知道原因。

他没有向任何人寻求帮助,但他深深感激有人在绝望、心碎和尴尬的时候帮助了他。

他看着父亲的眼睛,双手握住父亲的手,紧紧地把20元钞票压在中间,嘴唇颤抖,眼泪突然从他的面颊上掉下来,回答说:“谢谢你,先生,这对我和我的家人来说意义重大。

”⑾父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。

2016年中考语文现代文阅读练习题:马戏团

2016年中考语文现代文阅读练习题:马戏团

2016年中考语文现代文阅读练习题:马戏团马戏团①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。

排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。

他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。

排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。

这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:你真像个佩着光荣勋章的骑士。

而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:没错,我就是你说的那个样子。

③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。

④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。

这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:你刚刚说是多少钱?⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏?⑨我的父亲目睹了一切。

他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!⑩这人当然知道原因。

他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。

他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:谢谢,谢谢您,先生。

这对我和我的家庭意义重大。

⑾父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。

1.第⑩段这人当然知道原因中的原因是指:__________________2.第⑨段括号里补充说明的话的作用是:__________________3.第⑧段但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩中兴致勃勃在文中具体表现在____________________________________4.第②段而沐浴在骄傲中的他也微笑着,说他骄傲是因为:____________5.第⑩段深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时候帮了忙。

马戏团阅读答案

马戏团阅读答案

马戏团阅读答案语文小编整理了“马戏团阅读答案”,语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。

这篇马戏团阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!马戏团①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。

排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。

他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。

排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。

这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩着光荣勋章的骑士。

”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。

”③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。

”④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。

这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?”⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏?⑨我的父亲目睹了一切。

他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!”⑩这人当然知道原因。

他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。

他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生。

这对我和我的家庭意义重大。

”⑾父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。

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初一语文《马戏团》阅读试题答案_99 【马戏团阅读答案】
1、这篇文章主要讲述了一件什么事?请简单概括描述下。

答案:这篇文章主要讲了我和父亲去马戏团买票遇见也在买票的另一家人,那是一对夫妻带着八个孩子,孩子们对开看马戏非常的期待和开心,可是那对父母家庭并不富裕,八个孩子的票价让他们负担不起,那对夫妻感到非常的窘迫和难过。

我的父亲悄悄扔了20块钱在地上,说是那对夫妻掉的并且还给了那个父亲,在父亲委婉的帮助下那一家人终于可以看马戏了。

2、那八个小孩对于终于可以来看马戏团心情是怎样的?
答案:她们穿戴得干干净净整整齐齐,也很乖巧的手牵手跟爸妈一起排队,她们压制不住心中的喜悦和激动,兴高采烈的讨论马戏团,好奇的眼睛也不停的向四处张望。

对马戏团的一切新鲜又好奇。

3、我的爸爸为什么不直接把钱给那个爸爸?而是先把钱扔在地上再捡起来给他,那个窘迫的爸爸面对我爸爸这样的举动有什么感触?
答案:我爸爸目睹这一切后知道那个爸爸的为难,但爸爸并没有直接把钱给他,而是把钱扔在地上说是那个爸爸掉的,我爸爸委婉的帮助了那个爸爸,爸爸这一委婉的举动维护了那个爸爸的尊
严,也维护了那个爸爸在孩子心中的形象和地位。

那个爸爸非常的感动和感激,他感谢在他绝望、难堪的时候有人善意的帮助了他,并且维护了他的尊严和在孩子心中的形象,即使他没有向任何人伸出援手,但也有人给了他最诚挚的帮助。

初一语文阅读试题《马戏团》答案
马戏团
①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。

排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有8个在12岁以下的小孩。

他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干干净净的,举止很乖巧。

排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。

他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。

这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:你真像个佩着光荣勋章的骑士。

而沐浴在骄傲中的他也微笑着,凝视着他的妻子,好像在回答:没错,我就是你说的那个样子。

③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:请给我8张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。

④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。

这个父亲的嘴唇颤抖了,
他倾身向前,问:你刚刚说是多少钱?
⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏?
⑨我的父亲目睹了一切。

他悄悄地把手伸进口袋,把一张20元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!
⑩这人当然知道原因。

他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。

他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张20元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:谢谢,谢谢您,先生。

这对我和我的家庭意义重大。

⑾父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。

问题:
1.第⑩段这人当然知道原因中的原因是指:__________________
2.第⑨段括号里补充说明的话的作用是:__________________
3.第⑧段但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩中兴致勃勃在文中具体表现在_____________________
4.第②段而沐浴在骄傲中的他也微笑着,说他骄傲是因为:____________
5.第⑩段深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时候帮了忙。

说这人绝望是因为没有足够的钱买票;说他心碎是因为____________;说他困窘是因为______
6.第⑦段这人的钱显然是不够的依据是:(1)____________;(2)____________
7.第⑾段那晚我并没有进去看马戏的原因是什么?没有看成马戏,却又说:没有徒劳而返,他们得到的是什么?
参考答案:
1.这钱不是他的,是别人在帮助他
2.更突出父亲乐于助人的品质
3.他们很兴奋地叽叽喳喳谈论着小丑和大象
4.他有8个孩子,并有力量去带领全家来看马戏表演
5.他没有力量带领孩子们看马戏他无法向孩子们解释原因
6.(1)妻子扭过头,把脸垂得低低的(2)这个父亲的嘴唇发抖了
7.父亲把买票的钱给了别人帮助了一个人,解决了人家的困境
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初一中入团申请书_入团申请书/p>
积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业,在家复习当天所学知识的重点、难点。

遇到困难时,积极、主动去面对,尽自己的所能去解决。

本人成绩良好,本人还积极参加各种活动,曾参加广州市钢琴比赛(青年组)第三名,现在,钢琴已经考了7级,准备在寒假考8级。

我一直都不会放弃让自己变得更优秀的机会,我认为,人就是要自爱不断地磨练中学会成长,独立自主也是成长中的重中之重。

希望团支部批准我加入中国共青团。

如果我被批准,我决心遵守团的纪律、团的章程,执行团的决议,吃苦在前,享受在后,做一个名副其实的共青团员,继续努力,爬上最高峰。

如果我未被批准,我决不放弃,补足自己的缺点,接受更多的考验,争取早日入团。

此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
初中学生入团申请书600字【2】
尊敬的团组织:
我是一名初一学生,我们新时代的青年就要像初升的太阳,倾注自己的光芒照耀大地;要像蓝天的白云,展示自己的特色作真正的自己。

共青团是一个非常好的平台,我想成为其中一员。

自从决定要加入共青团之后,我就全面的审视自己,查看自己身上跟团员有什么差距,应该怎样能做到更好。

在思想发展上,端正思想,提高思想觉悟水平。

在学习和生活上树立起作为班干部应该起到带头和模范作用,其次积极参与学校组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样才能做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则。

此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

认真遵守学校各项规章制度,我利用课余时间认真学习了“十六大”和“十六届四中全会”的精神,学习了“三个代表”和“保持共产党员先进性”重要理论的内涵和要求,时刻与党中央保持一致。

本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步。

如果团组织批准了我的入团要求,我一定会更加努力,不会因为目标达到了就松懈了,我会认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

在我的心里,团员不仅是一种荣耀,更是一种责任,这个社会需要每个人都要为之努力,我们每个人都是其中的一个小部分,但是我们且不能因此就消极懈怠。

最后,请组织批准我的入团要求,我一定会努力做得更好,这不仅是一种口号,更是一种诺言!
此致
敬礼!
申请人:XXX
20xx年xx月xx日
初中学生入团申请书600字【3】
团组织:
您好,我是本校初二生,对于共青团,我一直有着深深的向往,我志愿加入中国共产主义青年团!
共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。

因为通过学习我认识到中国共产主义青年团的性质是:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。

“升入初二以来,我时刻铭记自己是要成为一个光荣的共青团员的人,处处严格地要求自己。

但我深知更主要的是以身作则:学习上认真努力,政治上要求先进,活动中更要积极。

我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想,树立科学发展观,积极参加各种社会实践活动。

在实践中我得到了很大的锻炼,这也使我对团的认识有了进一步的提高,更加了解团的基本路线、方针和政策等的真正含义,更加坚定共产党的最终目标—共产主义社会制度终将实现。

下面我将总结一下我在思想、学习、工作等方面的情况。

作为初二三班的普通一员,在新学年我并没有担任什么职务,但这并不阻碍我积极参加班级,学校的活动。

这一年里,我担任了班上的信息员,认真及时的向相关老师反映同学们对课堂的意见;参加了校运会,挑战了自己;参与了团日活动与学雷锋活动。

我的学习与生活都是忙碌的,而初二的我在充实的日子中变得更加珍惜与班上同学的情谊,我希望能更好地融入男生们的活动中去。

初二对我来说,最重要的任务是自我提升。

用心的把每门科目学好,同时开始努力自学收获更多的知识。

这个不断学习,不断接触社会的过程中,同样也是个人意志,个人修养提高的不二法门。

在这些过程中,获得了太多收获,同时成为我进入社会前的基础,增长了我的社会阅
历。

如果我作为一名团员,我会积极参加青年团的相关活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,我意识到了我所肩负的责任与义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。

请组织考验我,我一定会加倍努力,为祖国的建设添砖加瓦!
此致
敬礼!
申请人:XXXX
20xx年xx月xx日。

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