难忘你的微笑初中作文

难忘你的微笑初中作文

难忘你的微笑初中作文(一)

1.难忘的微笑

只要你一个笑容，爱就存在。

--题记

秋凉如水，逐渐增加的衣物似乎在告诉我盛夏真的已然原理。但梦境中一遍遍的重复，感觉，那个季节的炎热犹在。还是，那个季节中的泪水涟漪和浅浅的微笑。

2008年的夏天，第一次，在生命中很重要的一批人，离我远去，各自四散。百无聊赖中翻开了那时的纪念册。猛然间涌起的思念，蓦然把所有零碎的记忆提到高潮，风起云涌。仍旧怀念，一起走回家的说笑;仍旧怀念，体育课上，绕着操场一圈一圈的漫步;仍旧怀念，一同出去玩的狂欢……仍旧怀念。

还有，最后告别时的，留下的微笑。

那是在最后一次返校结束后。秋忍不住哭了。才发现，对于离别，忽然间失去了对眼泪的抵御。

看着她泪湿眼角，我心里也涩涩的。"我们回家用QQ聊吧，不要哭了。"我安慰她，言语间，却显得刻板--自己何尝不是如此呢。秋点点头。然后，我们交换了邮箱。

QQ上，秋告诉我，她要转去外地了，所以，以后再也见不到了。我沉吟片刻，不知该说些什么。她又告诉我，这个班级，大家在一起五年了，真的很舍不得。我回应她说是啊，特别是你这种，可能真的叫做"诀别"吧。

沉默了很久，她才又打上来一行字："我想了很久，也想通了，大家以后可以电话联系。只要你记得，南方北方，某个远方，我同样被太阳照耀着，同样活的很好，那就很好埃"结尾处，那是一个简单的笑脸--：)笑得很灿烂，仿佛看到了小颜的面容。

只要记得，南方北方，某个远方，有个叫做秋的女生，曾经在回家的路上与我说笑;曾经在体育课上，绕着操场一圈一圈的漫步;曾经，一起出去玩，共同狂欢。

爱过，恨过，痛过，疯过，但不得不为这个故事添上一个结局。那就

让它完美些吧，舍去所有的悲伤。草，一年一年的绿;花，一季一季的开;你我，不曾轰轰烈烈，我们却拥有，拥有着幸福。

我会在世界的这一端，坚守着，我们一言为定的诺言。记住，且怀念，那个浅浅的微笑。

耳边忽而响起王菲的那首歌，轻轻唱和，婉转如诉："有时候有时候，我会相信一切有尽头。相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽。可是我有时候，宁愿选择留恋不放手。等到风景都看透，也许你会陪我看细水长流……"

2.难忘的微笑

如果说微笑是一缕和煦的阳光，那么它让生活五彩缤纷;如果说微笑是一点柔嫩的绿草，那么它给了大地生机;如果说微笑时一朵鲜艳的花朵，那么它让世界不再单一。就是那微笑，给了我无穷大的力量，让我学会坚强。

那微笑，已时隔两年的微笑，至今在我记忆深处，久久不能抹掉。

这是2008年5月份的一天，我在互联网上关心着汶川地震的事情，手指在鼠标上滚动时，我的眼睛真的不敢相信。一幅幅血腥、残忍、

痛苦……的场面。楼房塌了，把下面的人活活压死，动物们也飞起逃窜，天色黑暗，一些刚从死神魔掌中快跑出来的人，又被那楼房上的钢筋水泥砸中……真的，太可怕，太恐怖了。我继续往下滚动着，而此时，一个可爱的小女孩吸引了我的眼球。她并没有像那些辛酸的照片。她，在废墟中，脸上布满了血迹，衣服也全都是灰尘。头发乱蓬蓬的，可她面带笑容，那甜美的笑容，把她映衬的特别可爱。我看了看下面的文字，她是一个芭蕾女孩。她非常喜欢跳舞，而在地震中，她又必须要选择截腿。我揉了揉眼睛。截腿?对于一个普通女孩就很痛苦了，更何况她热爱舞蹈。不仅如此，她在地震中还失去了父母。“我的天啊!”我真的不敢相信，她经历了这么多痛苦竟还笑得如此灿烂，我开始佩服上了她，并且关注她。

第二次看见她，是在报纸上，她依然面带笑容，只不过，脸上没了血迹，头发干净利落，背景是病房。我细细的读了关于她的文章，她年仅七岁，竟说了：“既然都没了，那也要笑。困难，就是笑着过去的。我爱笑，因为笑我不会再痛苦。”那笑容，甜美的笑，可能便是世上最美的笑了吧?

以后的日子中，我也学习她，笑对困难。

那天，我生病了，大家都很着急。因为这不是什么小玻妈妈非常担心，竟在我的病床边哭了起来：“都怪妈妈。没照顾好你。”妈妈比我还着

急。我笑着说：“怎么整得像我要死了一样?笑一笑吧，什么都过去了。”我脸上是笑着，其实内心还是很着急。但我想了那坚强的女孩，我就笑了，笑着面对困难，笑着和病痛说再见。

芭蕾女孩，那甜美的微笑，让我难忘的微笑。也正如——一缕和煦的阳光，让我的生活变得多姿多彩，正如一点柔嫩的绿草，给我的生命增添生机，正如一朵鲜艳的花朵，让我的世界不会再单调!

芭蕾女孩，你那微笑，甜美而可爱的微笑，也久久在我记忆深处，让我笑对困难，笑着和痛苦说再见。那让我学会坚强，难忘的微笑。

难忘你的微笑初中作文(二)

《难忘你的

微笑》难忘你的微笑眼暑假过去了，整理房间的时候，无意间翻动相册，动眼球，看见了我们小学的班主任--郭老师。她满脸真诚的笑容如阳光般灿烂，给人一种温暖，一种自信，即使在照片里也觉得真实。回味，想起自己充满微笑的童年，我于是身心陶醉，更有万语千言。我的老师啊，我之所以赞美你的微笑，是因为你的微笑如阳光般照亮着整个宫殿，却也不曾避过我的屋檐，即使对于犯错的孩子，你也一视同仁。想起，六年级的时候，我和一个很好的同学因为误解而冲撞了一位老师，那位老师显然以为我们小小年经便桀骜不驯，应当批评教育。这时您好匆匆起来了，一边抚摸着我们的头，一边又

头看着那位老师，似乎是希望他能够谅解我们，您的嘴角抽动着，欲言又止。那位老师点点头便离开办公室去上课了，您对着我们，脸上浮了一阵淡淡的微笑，轻轻地说“老师相信你们！”难忘你的微笑，那是一种爱抚，那是一种信任。我的老师啊，我之所以赞美你的微笑，是因为你的微笑如春风般给予小草力量，无时无刻，没有言语的表情，温柔而富有诗意。想起，我们度过的后一个“六一”儿童节，我被选为学校的朗诵代表，开场便是我朗诵的《长征》。我带着心跳走到台上，抬头便看见几百名学生和老师的眼睛，我心中竟觉得恐惧，短短几句词已不知如何开口。这时你出现在了教学楼的二楼上，我清晰地看到您面带着微笑，举起双拳，在为我打气。我心中浮起一阵感动，一股力量。然后，我用充满自信的表情，用充满激情的朗诵征服了所有的观众。难忘你的微笑，那是一种鼓舞，那是一种力量。我的老师啊，我赞美你的微笑，就如同鱼儿赞美江河，鸟儿赞美森林，花儿赞美春天。但是你说过：“江河不是鱼儿唯一的依靠的；雄鹰总有一天要征服蓝天；眷念春天却总有一天要走向另一个季节。”你的微笑不仅是信任，不仅是力量，更是一种期待--带上您的微笑，我将继续我的“长征”！(太阳这几天忙活着到同学老师家串门，昨日又去九仙山玩了一趟，所以就一份懒劲，没来发表文章。对此感到抱歉。今晚就用高一时写下的一篇文章来纪念一下我们的老师吧！这篇作文在大家看来，或许也没有什么特别出彩的地方，但是作为课堂作文，它当有着特别的优势，一是文理清晰，二是易于模仿，三是极为保险。开头的自然导入，大家可以体会一下，这使课