(完整版)作文:第一次xx的pptPPT课件
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作文第一次xx的 课件
1000 ,再来一遍,还是睡不着。唉,早知如此,何必当
初……(结果:失眠)
照应开头的“第一次尝到了失眠的滋味”
结尾写出所感,突出 了观点。
这一次失眠,使我懂得了:恶作剧做不得!只有善待 别人,才能心安理得。这件事,使我成熟了许多……
结尾 “这一次失眠” 与开头 “第 一次尝到了失眠的滋味” 相照应,随 后写出了所感: “恶作剧做不得!只 有善待别人,才能心安理得。这件事, 使我成熟了许多……” 这样写,就突 出了观点。
也就是说,通过以上正文部分的叙写,你取得了 什么经验?吸取了什么教训?受到了什么教育?得到了什 么启迪?有什么体会?产生了什么想法?悟出了什么道理? 总结出了什么规律?萌生了一个什么愿望?等等,这些都 是“所感”,选一个写出来,就能突出观点或升华观点。
第二站:范文大赏析
第一次失眠
扣题
我是一个天真活泼的女孩子,整天嘻嘻哈哈的。可是 因为一件既可笑又可恨的事,我第一次尝到了失眠的滋味。 (对自己来说是“可笑”,而对别人来说是“可恨”这里的“既可 笑又可恨”运用得非常准确。 )
若确定的观点是“体会到了妈妈做饭的辛苦”, 就可从做饭“很繁琐”、“夏天做饭热”、“很劳累”等 方面选择材料来写。
三、按序写作,详写重点
1.按序写作
就是按照一定的顺序来写。
2.详写重点
在叙述中,对最能突出表现观点的重点事例,要 不惜笔墨详写清楚。对最能突出表现观点的关键之处,要 善于抓住主要人物的语言、动作、神态及心理活动,进行 细致刻画,就像电影中的特写镜头一样。
形容心情紧张的歇后语:
? 热锅上的蚂蚁—急得团团转 ? 怀里揣着十五只兔子——七上八下 ? 十五个吊桶打水——七上八下 ? 猴屁股扎蒺藜——坐立不安 ? 脚长鸡眼臀生疮——坐立不安 ? 裤子里进蚂蚁——坐立不安 ? 屁股长疮脚扎刺——坐立不安 ? 三脚凳子搭床脚——坐卧不安 ? 针毡上睡觉——坐卧不宁
(六下)语文PPT课件作文指导-难忘的“第一次” 全国通用 (27页)
2.要想把这篇习作写好,除了有序地把事情说清楚,还要融入自 己的感受。我们可以试着给自己列一列写作提纲,并注明各个环节中 的不同感受,铺设一条情感的线索,会让我们的文字更有感染力。
3.试着把感受写具体,写生动。可以从心理、动作、神态、语言 等细节表现内心的感受,如《第一次参加作文比赛(升格文)》就抓 住心理以及身体反应等细节具体而又生动地写出“心慌”的独特感受。 同时,也可以试着运用比喻等修辞手法,如《疯狂过山车》中“我兴 奋得……好像自己的小心脏被无形的手攫住了似的”这样的描写,就 很形象很生动,所以在表达感受时,我们可用“仿佛”“好像”“感 觉”等词,便于更好地表现内心的感受。
参考题目: 第一次放鞭炮
➢1.过年过节,放鞭炮你敢不敢,噼啪一声,很有成就感的。
佳句 8
在我床头(那写一作面小雪贴白士:的开墙头壁可上倒,叙贴, 满了一张张奖也状可。以其触中景一生张情有,些注泛意黄过的 奖状,是我第渡一要次自参然加。作如文:比放赛鞭得炮来是的, 也是最值得我很骄简傲单的的。事看,着男它生,女一生些都画 面开始在脑海里会苏啊醒,—可—是说起我第一次
心湖还会泛起和层感层悟快。乐如的:涟看漪到鞭—炮—“噼里
啪啦”地唱响《新年进行曲》, 我的心尖儿兴奋得颤抖着,泛 起层层快乐的涟漪。参考佳句4)
参考题目: 第一次“偷” 钱 ➢1.平时都是妈妈管钱的,这次为了买课外书,我要开始“偷”钱
啦。
佳句 10
童年的许(多写往作事小随贴士着:时开光门的见消山逝,, 淡漠了,模糊直了接,点而明唯事独情这的件起事因,,深最深 地印在我的脑好海也里能,融就入像自刀己刻的在感树受上。, 年深月久,越如发:斑一痕脚累累迈。进房间的门,
放鞭炮的情景,还真是狼 狈啊!参考佳句8)
参考题目: 第一次放鞭炮
3.试着把感受写具体,写生动。可以从心理、动作、神态、语言 等细节表现内心的感受,如《第一次参加作文比赛(升格文)》就抓 住心理以及身体反应等细节具体而又生动地写出“心慌”的独特感受。 同时,也可以试着运用比喻等修辞手法,如《疯狂过山车》中“我兴 奋得……好像自己的小心脏被无形的手攫住了似的”这样的描写,就 很形象很生动,所以在表达感受时,我们可用“仿佛”“好像”“感 觉”等词,便于更好地表现内心的感受。
参考题目: 第一次放鞭炮
➢1.过年过节,放鞭炮你敢不敢,噼啪一声,很有成就感的。
佳句 8
在我床头(那写一作面小雪贴白士:的开墙头壁可上倒,叙贴, 满了一张张奖也状可。以其触中景一生张情有,些注泛意黄过的 奖状,是我第渡一要次自参然加。作如文:比放赛鞭得炮来是的, 也是最值得我很骄简傲单的的。事看,着男它生,女一生些都画 面开始在脑海里会苏啊醒,—可—是说起我第一次
心湖还会泛起和层感层悟快。乐如的:涟看漪到鞭—炮—“噼里
啪啦”地唱响《新年进行曲》, 我的心尖儿兴奋得颤抖着,泛 起层层快乐的涟漪。参考佳句4)
参考题目: 第一次“偷” 钱 ➢1.平时都是妈妈管钱的,这次为了买课外书,我要开始“偷”钱
啦。
佳句 10
童年的许(多写往作事小随贴士着:时开光门的见消山逝,, 淡漠了,模糊直了接,点而明唯事独情这的件起事因,,深最深 地印在我的脑好海也里能,融就入像自刀己刻的在感树受上。, 年深月久,越如发:斑一痕脚累累迈。进房间的门,
放鞭炮的情景,还真是狼 狈啊!参考佳句8)
参考题目: 第一次放鞭炮
习作:第一次ppt课件
(10)比较新颖的事:《第一次见老外》《第一次探险》《第一次当小主人
》《第一次感到幸福》《第一次飞上蓝天》……
很感人
最有趣 (11)感兴趣的事:《第一次骑车》《第一次打篮球》《第一次游泳》《第 一次画画》……
边读边画,破译写作密码,方能过关!
①小作者把第一次学游泳的过程写得很清楚, 请找出9个表示顺序的词,用“○”标出来。
②小作者又是怎样把学本领的经过写具体的呢 ?请用“ ”标出描写心理活动的句子;用 “△”标出描写动作的词语;用“~~~~~”标出 描写表情的句子;用“=====”标出比喻句。
第一次学游泳
(经过:我是怎么学的) 去年暑假期间,我参加了游泳培训班,每天早上九点 去游泳馆训练。 第一次去游泳馆,我心里想,这么深的水,我踩不到底 沉下去可怎么办呢?正在这时,刘教练开始教我们做游泳前 的准备活动了,之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸 边练习:第一,小腿向上翻;第二,脚掌翻起来朝天;第三 ,双腿向后弧形蹬开;第四,合拢双腿。四个动作中,我觉 得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些,教练就 让我背着救生板在水里练习,同时训练在水中憋气。在随后 的几天里,我身上的背板越来越少,当背板全部摘掉的时候 ,刘教练又让我从岸上跳到水里游,我心里非常害怕,不敢 往下跳,结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去!我不小 心喝了两口水,心里很紧张,但是我的情绪很快的稳定下来 ,两腿用力向后一蹬,我顺利地游了出去,我成功了!
主要所以我决定去学游泳。 (原因:为什么学游泳) 去年暑假期间,我参加了游泳培训班,每天早上九点去游泳馆训练。 第一次去游泳馆,我心里想:这么深的水,我踩不到底沉下去可怎么 办呢?正在这时,刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了,之后又教 我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习:第一,小腿向上翻;第二, 脚掌翻起来朝天;第三,双腿向后弧形蹬开;第四,合拢双腿。四个动 作中,我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练的时候,教练就 让我背着救生板在水里练习,同时训练在水中憋气。在随后的几天里, 我身上的背板越来越少,当背板全部摘掉的时候,刘教练又让我从岸上 跳到水里游,我心里非常害怕,不敢往下跳,结果刘教练把我当成球一 样“踢”了下去!我不小心喝了两口水,心里很紧张,但是我的情绪很 快的稳定下来,两腿用力向后一蹬,我顺利地游了出去,我成功了! (经过:我是怎么学会的。) “世上无难事,只要肯登攀。”十天过去了,我已经掌握了蛙泳和仰 泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时,我像条小泥鳅似的在水里自 由自在地游来游去,甚至比妈妈游得还快呢!(结果:懂得了成功的道 理。)
作文写作课件-第一次…… (2)
书写真情 闪亮好词
1、终于,心里的一块大石头落了地,梦里……做一名诚实的好孩子。 2、啊!用真诚来展现真正的自己,是多么的痛快!在此,我特意创作了一句“名 言”,与同学们共勉:真诚,打动人心的真诚,永远是你做人的成功秘诀!
谴责、专注、鱼目混珠、安稳、懊悔、小心翼翼、虚假、手舞足蹈、偷鸡摸狗、 投机取巧、共勉……
妙笔生花 作文题:《第一次……》
还记得你做过的“第一次”吗?哪一件给 你留 下了的印象最深刻呢?请按一定顺序具 体、生动地描写事件,书写真情实感。
成果发布
同学们,你们希望自己的作文成果通过 什么方式展现给大家看呢?别忘了在成果发 布相应的空格中打钩哦!
情感体验:通过发现语文试卷批改有误、自觉修改错误这件事感受到真诚的重要 选材空间 性
描写生动
1、这时,我的心“砰砰”乱跳,我向周围看了一下,看见别人都在专注的盯着自 己的试卷,于是我想到了鱼目混珠把他混过去。 2、可是往后的几天里,我没有一天睡过安稳觉,那个倒霉的字像一只幽灵一样缠 着我,又翻身又打滚,怎么也摆脱不了……
动作描写:1、我低着头慢慢地走在去校医务室的路上,顾不上与其他同学说 笑,感到紧张极了,身上也不由自主地哆嗦着。2、眼看着我离采血的医生越 来越近,我不自觉地向后退了一步,差一点儿踩在后面同学的脚上。3、只见 一位女医生,用一根三棱针猛地一下向那位采血的同学的无名指上捅了进去, 那位同学的身体不自觉地震了一下,女医生捏起她的手指挤了一下,然后用一 根细细的玻璃管吸了一些血。 心理描写:我害怕采血、想偷偷溜走又怕丢人、在采血过程中发现采血其实没 什么大不了的。
1、走在回家的路上……想着想着泪水就滴在了红领巾 上了。她好像在嘲笑我。 2、通过这件事,我明白了诚实比金子更重要的道理。
小学生作文指导《 第一次_______》精品PPT课件
右边石头说:慢着,我昨天想了一夜,风吹雨打,我落的自在,成为佛也不过就是千人朝拜,万人敬仰,我实在受不了…… 石匠很惋惜,对另外一块石头说,你愿意做是佛吗?左边石头说:只要能救老百姓,给老百姓求来雨,敌我愿意做石佛。石匠为了将这块石头雕琢成佛,连夜打造,一天、两天……左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦,石头脸上伤痕累累。二十天过去了,石匠终于把左边的石头雕刻成 了一尊佛像。
不了再呛多几口水。呛水,算得了什么?我坚持了下来。终
于,有一天,我学会了潜水,有了这个基础,学游泳就不难
了。
功夫不负有心人,由于我再也不怕水了,再加上我的勤
奋,我呛水的次数少了,游泳的姿势也越来越正确了,游的
距离也越来越远了。现在,我学会了自由泳,还会蛙泳。在
池里,我就如一条快活的小鱼。
通过这次学游泳,我悟出了一个道理:尝试,是迈向成
3 非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想到的第一件事就是,我必须比跑得最快的狮子跑得更快,否则我会被吃掉;而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在他脑海中的念头是,我必须能赶得上跑得最快的羚羊,要不然,我会饿死。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。 这是生物圈里一个很普遍的现象,羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标――生存。这也是动物的本能,而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐――有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑,何况人乎?人生活在世上干什么,就是要实现自己的生存价值,就是要让社会承认自己价值的存在,这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒,或许也能活得下来,但这绝不是生活! 著名物理学家库珀说:"人生就像打高尔夫球时击出去的球,要有一个明确的目标。"是的,人的生活不能没有个明确的目标。没有目标,就没有前进的方向和动力,就象大海中的船舶,没有舵手,它就随时可能触礁或搁浅;没有目标,人就活得消极被动,庸庸碌碌无所作为。譬如,庙里撞钟的和尚,他从来不会去考虑自己哪天会失业,或者哪天去跳槽,只是苦度年华,静待归西的涅磐。如果羚羊和狮子都蛰伏不起,它们也难免要被吃掉或饿死;但它们总是一跃而起向前奔去,这是因为它们有生存的目标,这既是方向,也是动力。 有了心中的目标,就要去追逐它,去为它潜心地付出,哪怕是为伊憔悴衣带渐宽?是真正的生活,就要有百折不挠的激情,就要去做自己力所能及的事,就要有中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概!库珀补充说:"当你把手中的球投向目标之后,你就要奋勇地向它奔去。"这就是积极的活法。如果整天耽于幻想,坐井观天不思进取,那么,最亮堂的目标最终也不过是南柯一梦罢了。 然而,奋斗后总有失败和成功两种结果,失败是让人痛苦的,而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了,而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说:"无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人,或者不曾为目标而奋斗过的人,永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了,也可对自己说一声,我无怨无悔!
不了再呛多几口水。呛水,算得了什么?我坚持了下来。终
于,有一天,我学会了潜水,有了这个基础,学游泳就不难
了。
功夫不负有心人,由于我再也不怕水了,再加上我的勤
奋,我呛水的次数少了,游泳的姿势也越来越正确了,游的
距离也越来越远了。现在,我学会了自由泳,还会蛙泳。在
池里,我就如一条快活的小鱼。
通过这次学游泳,我悟出了一个道理:尝试,是迈向成
3 非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想到的第一件事就是,我必须比跑得最快的狮子跑得更快,否则我会被吃掉;而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在他脑海中的念头是,我必须能赶得上跑得最快的羚羊,要不然,我会饿死。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。 这是生物圈里一个很普遍的现象,羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标――生存。这也是动物的本能,而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐――有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑,何况人乎?人生活在世上干什么,就是要实现自己的生存价值,就是要让社会承认自己价值的存在,这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒,或许也能活得下来,但这绝不是生活! 著名物理学家库珀说:"人生就像打高尔夫球时击出去的球,要有一个明确的目标。"是的,人的生活不能没有个明确的目标。没有目标,就没有前进的方向和动力,就象大海中的船舶,没有舵手,它就随时可能触礁或搁浅;没有目标,人就活得消极被动,庸庸碌碌无所作为。譬如,庙里撞钟的和尚,他从来不会去考虑自己哪天会失业,或者哪天去跳槽,只是苦度年华,静待归西的涅磐。如果羚羊和狮子都蛰伏不起,它们也难免要被吃掉或饿死;但它们总是一跃而起向前奔去,这是因为它们有生存的目标,这既是方向,也是动力。 有了心中的目标,就要去追逐它,去为它潜心地付出,哪怕是为伊憔悴衣带渐宽?是真正的生活,就要有百折不挠的激情,就要去做自己力所能及的事,就要有中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概!库珀补充说:"当你把手中的球投向目标之后,你就要奋勇地向它奔去。"这就是积极的活法。如果整天耽于幻想,坐井观天不思进取,那么,最亮堂的目标最终也不过是南柯一梦罢了。 然而,奋斗后总有失败和成功两种结果,失败是让人痛苦的,而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了,而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说:"无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人,或者不曾为目标而奋斗过的人,永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了,也可对自己说一声,我无怨无悔!
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一天早晨,我漫步在上学的路上,想起昨晚看过的幽 默片,不自觉地笑了。想着想着,我脑子里萌发出一个念 头,要在班上来一次“幽默行动”。(起因)
下课了,趁同学们都出去活动的时候,我的计划开始了。我 先把同学们的文具盒放在其坐垫下面,又把同学们的书包相互换了位 置。动作之神速,如同电影中的快镜头。我随后大步流星走出教室, 可心里却像揣了个兔子,乱蹦不停。(经过。心理活动刻画得形象、生 动。)
第一次××
<页脚>
作文的四个最佳步骤
一、审清题意,明确内容 二、确定观点,选择材料 三、按序写作,详写重点 四、照应开头,写出所感
一、审清题意,明确内容
1.审清题意
如果没有给我们一个完整的作文题目,只是给 了一部分,如“第一次××”,或者只是限定了一个范围, 比如“写一篇赞美亲友的作文”,那我们就要首先拟定一 个具体、完整的作文题目,如:《第一次做饭》、《我的 好叔叔》等。
真是太开心了!在放学的路上,我反复回想那一幕幕 精彩的镜头,觉得自己的“技艺”真是高超,越想越激动, 好像根根头发都跳起舞来……(连头发都跳起舞来,可见兴奋 到了何种地步。写得精彩!)
晚上,我躺在床上,突然想到这次“行动”给同学们
带来的麻烦和伤害,便没有了睡意。看着电子表一次一次
地跳秒,再数数天上的星星,还是睡意全无。再从1数到
抓耳挠腮 挤眉弄眼 暗送秋波 拳打脚踢 辗转反侧 东倒西 歪 瞠目结舌
眉飞色舞 一瘸一拐 拔腿就跑 连蹦带跳 一步登天 步伐轻 盈 飞檐走壁
健步如飞 大步流星 七手八脚 蹑手蹑脚 手舞足蹈 步伐矫 健 匍匐前进
脚踏实地 笨手笨脚 手忙脚乱 手舞足蹈 大快朵颐 抓耳挠 腮 举手投足
奔走如飞 上窜下跳 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右 盼 东张西望
千万记住:只能从中确定一个做观点。 再次强调:一篇作文只能有一个观点,就像
我们每个人只能有一个脑袋一样。
2.选择材料
观点确定以后,就要围绕这个观点选择最典型的 材料来写。例如《第一次做饭》,如果确定的观点是“做 饭也充满乐趣”,那么就可以从做饭时“增长了知识”、 “学会了本领”、“受到了表扬”等方面选择材料来写。
挤眉弄眼 举目远望 极目了望 尽收眼底 察言观色 刮目 相看 虎视眈眈 走马看花
描写人物心情的成语:
大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒
“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们跑进了教室,我的心 也加速的跳起来。只见同学们一个个坐下去,屁股下“咔咔”作响。 看着同学们那惊异、尴尬的神情,我使劲地掐住自己的大腿,不让自 己笑出来。大家又发现自己的书包都变成了陌生的面孔,越发目瞪口 呆。此时此刻,看着自己导演的好戏,那感觉比看幽默片还过瘾100 倍。(经过。心理活动描写。)
2.明确内容
审清题意后,我们就要根据题目的要求来明确要写 的内容。 如,要求我们以“第一次××”为题写一篇作文。 我们“第一次”经历的事情太多了,选哪件事来写呢?肯 定是选择印象最深、感受最深的那次来写。
二、确定观点,选择材料
1.确定观点
明确了要写哪件或者哪几件事以后,接下来就要 根据这件或这几件事确定一个观点(中心):在选择的这 个“第一次”中,你主要是想通过写这件事表达什么?是 表达充满了乐趣,还是表达体验到了辛苦?这就是要确定 的观点。
总结: 在一篇作文中,对最能突出表现观点 的重点事例(或段落),要详写; 在一个事例(或段落)中,对最能突 出表现人或物特点的材料,要详写。
四、照应开头,写出所感
1.照应开头(首尾呼应)
就是联系开头部分的内容。 最简单的方法就是:再次使用开头部分的重点字、词。
2.写出所感
这里的“所感”,指感想、感受或感悟。
若确定的观点是“体会到了妈妈做饭的辛苦”, 就可从做饭“很繁琐”、“夏天做饭热”、“很劳累”等 方面选择材料来写。
三、按序写作,详写重点
1.按序写作
就是按照一定的顺序来写。
2.详写重点
在叙述中,对最能突出表现观点的重点事例,要 不惜笔墨详写清楚。对最能突出表现观点的关键之处,要 善于抓住主要人物的语言、动作、神态及心理活动,进行 细致刻画,就像电影中的特写镜头一样。
我们今天的写作题目是----
第一次××
第四站:语言麻辣烫
怎样才能把我们思维拓展出来的主旨、材料精 彩地表现出来呢?
对!用合适的、生动的、形象的、贴切的、精 彩的词语、成语、短语、歇后语、句子来表现!
描写人物心情的好词好句: 描写人物动作的好词好句: 描写人物神态的好词好句: 描写活动场景的好词好句:
1000,再来一遍,还是睡不着。唉,早知如此,何必当初
……(结果:失眠)
照应开头的“第一次尝到了失眠的滋味”
恶作剧做不得!只有善待 别人,才能心安理得。这件事,使我成熟了许多……
结尾“这一次失眠”与开头“第 一次尝到了失眠的滋味”相照应,随 后写出了所感:“恶作剧做不得!只 有善待别人,才能心安理得。这件事, 使我成熟了许多……”这样写,就突 出了观点。
形容心情紧张的歇后语:
热锅上的蚂蚁—急得团团转 怀里揣着十五只兔子——七上八下 十五个吊桶打水——七上八下 猴屁股扎蒺藜——坐立不安 脚长鸡眼臀生疮——坐立不安 裤子里进蚂蚁——坐立不安 屁股长疮脚扎刺——坐立不安 三脚凳子搭床脚——坐卧不安 针毡上睡觉——坐卧不宁
描写人物动作的成语:
也就是说,通过以上正文部分的叙写,你取得了 什么经验?吸取了什么教训?受到了什么教育?得到了什 么启迪?有什么体会?产生了什么想法?悟出了什么道理? 总结出了什么规律?萌生了一个什么愿望?等等,这些都 是“所感”,选一个写出来,就能突出观点或升华观点。
第二站:范文大赏析
第一次失眠
扣题
我是一个天真活泼的女孩子,整天嘻嘻哈哈的。可是 因为一件既可笑又可恨的事,我第一次尝到了失眠的滋味。 (对自己来说是“可笑”,而对别人来说是“可恨”这里的“既可 笑又可恨”运用得非常准确。)
下课了,趁同学们都出去活动的时候,我的计划开始了。我 先把同学们的文具盒放在其坐垫下面,又把同学们的书包相互换了位 置。动作之神速,如同电影中的快镜头。我随后大步流星走出教室, 可心里却像揣了个兔子,乱蹦不停。(经过。心理活动刻画得形象、生 动。)
第一次××
<页脚>
作文的四个最佳步骤
一、审清题意,明确内容 二、确定观点,选择材料 三、按序写作,详写重点 四、照应开头,写出所感
一、审清题意,明确内容
1.审清题意
如果没有给我们一个完整的作文题目,只是给 了一部分,如“第一次××”,或者只是限定了一个范围, 比如“写一篇赞美亲友的作文”,那我们就要首先拟定一 个具体、完整的作文题目,如:《第一次做饭》、《我的 好叔叔》等。
真是太开心了!在放学的路上,我反复回想那一幕幕 精彩的镜头,觉得自己的“技艺”真是高超,越想越激动, 好像根根头发都跳起舞来……(连头发都跳起舞来,可见兴奋 到了何种地步。写得精彩!)
晚上,我躺在床上,突然想到这次“行动”给同学们
带来的麻烦和伤害,便没有了睡意。看着电子表一次一次
地跳秒,再数数天上的星星,还是睡意全无。再从1数到
抓耳挠腮 挤眉弄眼 暗送秋波 拳打脚踢 辗转反侧 东倒西 歪 瞠目结舌
眉飞色舞 一瘸一拐 拔腿就跑 连蹦带跳 一步登天 步伐轻 盈 飞檐走壁
健步如飞 大步流星 七手八脚 蹑手蹑脚 手舞足蹈 步伐矫 健 匍匐前进
脚踏实地 笨手笨脚 手忙脚乱 手舞足蹈 大快朵颐 抓耳挠 腮 举手投足
奔走如飞 上窜下跳 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右 盼 东张西望
千万记住:只能从中确定一个做观点。 再次强调:一篇作文只能有一个观点,就像
我们每个人只能有一个脑袋一样。
2.选择材料
观点确定以后,就要围绕这个观点选择最典型的 材料来写。例如《第一次做饭》,如果确定的观点是“做 饭也充满乐趣”,那么就可以从做饭时“增长了知识”、 “学会了本领”、“受到了表扬”等方面选择材料来写。
挤眉弄眼 举目远望 极目了望 尽收眼底 察言观色 刮目 相看 虎视眈眈 走马看花
描写人物心情的成语:
大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒
“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们跑进了教室,我的心 也加速的跳起来。只见同学们一个个坐下去,屁股下“咔咔”作响。 看着同学们那惊异、尴尬的神情,我使劲地掐住自己的大腿,不让自 己笑出来。大家又发现自己的书包都变成了陌生的面孔,越发目瞪口 呆。此时此刻,看着自己导演的好戏,那感觉比看幽默片还过瘾100 倍。(经过。心理活动描写。)
2.明确内容
审清题意后,我们就要根据题目的要求来明确要写 的内容。 如,要求我们以“第一次××”为题写一篇作文。 我们“第一次”经历的事情太多了,选哪件事来写呢?肯 定是选择印象最深、感受最深的那次来写。
二、确定观点,选择材料
1.确定观点
明确了要写哪件或者哪几件事以后,接下来就要 根据这件或这几件事确定一个观点(中心):在选择的这 个“第一次”中,你主要是想通过写这件事表达什么?是 表达充满了乐趣,还是表达体验到了辛苦?这就是要确定 的观点。
总结: 在一篇作文中,对最能突出表现观点 的重点事例(或段落),要详写; 在一个事例(或段落)中,对最能突 出表现人或物特点的材料,要详写。
四、照应开头,写出所感
1.照应开头(首尾呼应)
就是联系开头部分的内容。 最简单的方法就是:再次使用开头部分的重点字、词。
2.写出所感
这里的“所感”,指感想、感受或感悟。
若确定的观点是“体会到了妈妈做饭的辛苦”, 就可从做饭“很繁琐”、“夏天做饭热”、“很劳累”等 方面选择材料来写。
三、按序写作,详写重点
1.按序写作
就是按照一定的顺序来写。
2.详写重点
在叙述中,对最能突出表现观点的重点事例,要 不惜笔墨详写清楚。对最能突出表现观点的关键之处,要 善于抓住主要人物的语言、动作、神态及心理活动,进行 细致刻画,就像电影中的特写镜头一样。
我们今天的写作题目是----
第一次××
第四站:语言麻辣烫
怎样才能把我们思维拓展出来的主旨、材料精 彩地表现出来呢?
对!用合适的、生动的、形象的、贴切的、精 彩的词语、成语、短语、歇后语、句子来表现!
描写人物心情的好词好句: 描写人物动作的好词好句: 描写人物神态的好词好句: 描写活动场景的好词好句:
1000,再来一遍,还是睡不着。唉,早知如此,何必当初
……(结果:失眠)
照应开头的“第一次尝到了失眠的滋味”
恶作剧做不得!只有善待 别人,才能心安理得。这件事,使我成熟了许多……
结尾“这一次失眠”与开头“第 一次尝到了失眠的滋味”相照应,随 后写出了所感:“恶作剧做不得!只 有善待别人,才能心安理得。这件事, 使我成熟了许多……”这样写,就突 出了观点。
形容心情紧张的歇后语:
热锅上的蚂蚁—急得团团转 怀里揣着十五只兔子——七上八下 十五个吊桶打水——七上八下 猴屁股扎蒺藜——坐立不安 脚长鸡眼臀生疮——坐立不安 裤子里进蚂蚁——坐立不安 屁股长疮脚扎刺——坐立不安 三脚凳子搭床脚——坐卧不安 针毡上睡觉——坐卧不宁
描写人物动作的成语:
也就是说,通过以上正文部分的叙写,你取得了 什么经验?吸取了什么教训?受到了什么教育?得到了什 么启迪?有什么体会?产生了什么想法?悟出了什么道理? 总结出了什么规律?萌生了一个什么愿望?等等,这些都 是“所感”,选一个写出来,就能突出观点或升华观点。
第二站:范文大赏析
第一次失眠
扣题
我是一个天真活泼的女孩子,整天嘻嘻哈哈的。可是 因为一件既可笑又可恨的事,我第一次尝到了失眠的滋味。 (对自己来说是“可笑”,而对别人来说是“可恨”这里的“既可 笑又可恨”运用得非常准确。)