人教新课标一年级语文下册《棉鞋里的阳光 2》PPT课件
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人教新课标一年级语文下册《棉鞋里的阳光2》PPT课件-精选文档
为什么?
小组合作学习、讨论: 小峰做了一件什么事? 他为什么这么做?
连一连 晒 摆 放 钻
Hale Waihona Puke 拖鞋 棉被 被窝 音乐连一连 轻轻地 暖和的 慢慢地 快乐地
棉鞋 摆放 成长 合眼
摆动 摆放 摆脱 摆布
照射 棉被 晒干
午饭
瓶盖
收拾 脱掉
被子
躺着
合作 眼睛
收获
摆动
午饭
晒干
合作
眼睛
摆动
躺着 脱掉 收拾 瓶盖
棉被
被子 收获 照射
收获
棉被
合作
眼睛
躺着 脱掉 被子
照射
瓶盖
摆动
晒干 午饭
收拾
棉被晒过了,奶 奶盖上会更暖和。
奶奶的棉被一 点儿也没有湿,干 吗要晒呢?
棉被里有棉花, 让阳光钻进棉花里, 你说暖和不暖和?
棉鞋里的阳光
棉 照 晒 被 盖 午 收 脱 躺 合 眼 睛 摆
棉鞋 棉花 棉衣 棉线
照射 照顾 对照 关照
晒干 晒衣服 晒太阳
棉被 被单 羊毛被
盖紧 盖章 盖子
中午 午饭 午休 午睡
收获 丰收 收齐 收藏
脱下 脱去 脱帽
躺下 躺着
合作 合上 合眼
眼睛 眼光
字眼
眼睛 目不转睛
小学一年级语文下册《棉鞋里的阳光》PPT课件
我会认
吃过午饭,奶奶要睡午觉,妈妈收了棉被铺到 床上。奶奶脱下棉鞋,躺进被窝,说: “这被子真暖 和。”她舒服地合上了眼睛。
我会认
奶奶睡着了。小峰想: 奶奶的棉鞋里也有棉花······ 于是,他轻轻地把奶奶的 棉鞋摆在阳光晒到的地方。
我会认
奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了, 把脚伸进棉鞋里,奇怪地问: “咦,棉鞋怎么这么暖 和?”
小学一年级语文下册《棉鞋里的 阳光》PPT课件
我会认
mián zhào shài bèi gài wǔ shōu
棉照晒被盖午收
tuō tǎng hé yǎn jīng bǎi
脱躺合眼睛摆
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ认
棉 收晒 被 摆
眼睛脱 躺 合午 盖照
我会认
棉鞋 棉花 棉衣 棉线
收获 丰收 收齐 收藏
我会认
我会认
晒
盖
收脱睡合
棉衣 午觉 眼睛 棉鞋 棉被 棉花
我会认
早晨,阳光照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉 被。小峰问妈妈: “奶奶的棉被一点儿也没湿,干吗 要晒呢?”
我会认
“棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。 “为什么呢?” 小峰又问。 妈妈说: “棉被里有棉花,让阳光钻进棉花里, 你说暖和不暖和?”
小峰笑了笑,说: “奶 奶,棉鞋里有好多阳光呢!”
我会认
填空,再读一读。
因为________,所以妈妈要给奶奶晒棉被。 因为________,所以小峰要给奶奶晒棉鞋。
我会认
小峰这样做,妈妈会说什么? 奶奶会说什么?
我会认
回到家里,请你仔细观察爸爸、妈妈、爷爷、奶奶 等长辈的身体健康和工作情况,想想他们需要哪方面的 帮助,做个孝敬长辈的小帮手。
人教版一年级语文下册《棉鞋里的阳光》课件PPT
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
因为妈妈想帮奶奶的棉被晒 暖和,所以妈妈要给奶奶晒棉被。
2、为什么小峰要给奶奶晒棉鞋?
因为小峰想学妈妈那样,把棉 鞋晒暖和,让奶奶的脚穿舒服点, 所以小峰要给奶奶晒棉鞋。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月20日星期三2022/4/202022/4/202022/4/20 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/202022/4/202022/4/204/20/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/202022/4/20April 20, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 冬眠 眼睛
日—西—晒 日子 西瓜 晒太阳
衣----皮----被 衣服 牛皮 被子
清----精----情---- 睛 清水 精神 心情 眼睛
猜猜它们的部首和笔画数:
字
部首
笔画
棉
照
晒
被
收
小峰做了一件什么事? 他是向谁学的?
动动脑筋,想一想: 1、妈妈为什么要给奶奶晒棉被呢?
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7、棉鞋里的阳光
我会认它们:
说---脱 给---合 很--眠--眼
You made my day!
我们,还在路上……
因为妈妈想帮奶奶的棉被晒 暖和,所以妈妈要给奶奶晒棉被。
2、为什么小峰要给奶奶晒棉鞋?
因为小峰想学妈妈那样,把棉 鞋晒暖和,让奶奶的脚穿舒服点, 所以小峰要给奶奶晒棉鞋。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月20日星期三2022/4/202022/4/202022/4/20 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/202022/4/202022/4/204/20/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/202022/4/20April 20, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 冬眠 眼睛
日—西—晒 日子 西瓜 晒太阳
衣----皮----被 衣服 牛皮 被子
清----精----情---- 睛 清水 精神 心情 眼睛
猜猜它们的部首和笔画数:
字
部首
笔画
棉
照
晒
被
收
小峰做了一件什么事? 他是向谁学的?
动动脑筋,想一想: 1、妈妈为什么要给奶奶晒棉被呢?
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7、棉鞋里的阳光
我会认它们:
说---脱 给---合 很--眠--眼
一年级语文棉鞋里的阳光PPT优秀课件
棉鞋里的阳光
课文欣赏 课中休息
课堂练习
课文理解
棉照 晒 被盖 午收脱躺 合眼睛摆
棉鞋 棉花 棉衣 棉线
照射 照顾 对照 关照
晒干 晒衣服 晒太阳
棉被 被单 羊毛被
盖紧 盖章 盖子
中午 午饭 午休 午睡
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躺下 躺着
合作 合上 合眼
眼睛 眼光 字眼
眼睛 目不转睛
摆动 摆放 摆脱 摆布
小组合作学习、讨论: 小峰做了一件什么事? 他为什么这么做?
棉被晒过了,奶 奶盖上会更暖和。
奶奶的棉被一 点儿也没有湿,干 吗要晒呢?
棉被里有棉花, 让阳光钻进棉花里, 你说暖和不暖和?
为什么?
连一连
晒
拖鞋
摆
棉被
放
被窝
钻
ห้องสมุดไป่ตู้
音乐
连一连 轻轻地 暖和的 慢慢地 快乐地
棉鞋 摆放 成长 合眼
妈奶
午合
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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课文欣赏 课中休息
课堂练习
课文理解
棉照 晒 被盖 午收脱躺 合眼睛摆
棉鞋 棉花 棉衣 棉线
照射 照顾 对照 关照
晒干 晒衣服 晒太阳
棉被 被单 羊毛被
盖紧 盖章 盖子
中午 午饭 午休 午睡
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躺下 躺着
合作 合上 合眼
眼睛 眼光 字眼
眼睛 目不转睛
摆动 摆放 摆脱 摆布
小组合作学习、讨论: 小峰做了一件什么事? 他为什么这么做?
棉被晒过了,奶 奶盖上会更暖和。
奶奶的棉被一 点儿也没有湿,干 吗要晒呢?
棉被里有棉花, 让阳光钻进棉花里, 你说暖和不暖和?
为什么?
连一连
晒
拖鞋
摆
棉被
放
被窝
钻
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妈奶
午合
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演讲人: XXX
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一年级下册《棉鞋里的阳光》ppt课件
教育孩子尊重不同文化背景和价值观,学会欣赏和理解其他文化的 优点和特点。
培养跨文化交流能力
鼓励孩子学习外语和了解其他国家的文化习俗,提高跨文化交流能 力。
拓展国际视野
通过阅读、旅行、参加国际活动等方式,帮助孩子拓展国际视野,了 解世界各地的文化、历史和社会现象。
CHAPTER 07
互动环节与课堂总结
一年级下册《棉鞋里的 阳光》ppt课件
汇报人:
2023-12-22
CONTENTS 目录
• 课程介绍与背景 • 课文内容详解 • 情感教育与价值观培养 • 语言知识点梳理与运用 • 艺术特色与审美体验 • 跨文化对比与拓展延伸 • 互动环节与课堂总结
CHAPTER 01
课程介绍与背景
教材分析与目标
• 教材分析:《棉鞋里的阳光》是一篇充满家庭温暖的短文,通 过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋的过程和动作、对话以及 心理活动的描写,赞扬了尊老敬老的好风尚,让学生懂得应该 怎样关心长辈,学会体贴。
教材分析与目标
知识与技能:认识本课生字13个,会写“奶、 妈、午、合、放、收”6个字;正确、流利、有
感情地朗读课文。
。
分享交流:我的家庭故事
01
02
03
04
故事准备
提前通知学生准备一个与家庭 有关的小故事,可以是亲身经
历或听来的。
分享交流
让学生在课堂上分享自己的家 庭故事,其他同学认真倾听。
感受与启示
分享结束后,让学生谈谈听故 事后的感受和得到的启示。
教师总结
教师对学生的分享进行总结, 强调家庭的重要性和关爱家人
阅读方法
略读、扫读、精读等。
理解策略
预测、概括、推理、分析等。
培养跨文化交流能力
鼓励孩子学习外语和了解其他国家的文化习俗,提高跨文化交流能 力。
拓展国际视野
通过阅读、旅行、参加国际活动等方式,帮助孩子拓展国际视野,了 解世界各地的文化、历史和社会现象。
CHAPTER 07
互动环节与课堂总结
一年级下册《棉鞋里的 阳光》ppt课件
汇报人:
2023-12-22
CONTENTS 目录
• 课程介绍与背景 • 课文内容详解 • 情感教育与价值观培养 • 语言知识点梳理与运用 • 艺术特色与审美体验 • 跨文化对比与拓展延伸 • 互动环节与课堂总结
CHAPTER 01
课程介绍与背景
教材分析与目标
• 教材分析:《棉鞋里的阳光》是一篇充满家庭温暖的短文,通 过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋的过程和动作、对话以及 心理活动的描写,赞扬了尊老敬老的好风尚,让学生懂得应该 怎样关心长辈,学会体贴。
教材分析与目标
知识与技能:认识本课生字13个,会写“奶、 妈、午、合、放、收”6个字;正确、流利、有
感情地朗读课文。
。
分享交流:我的家庭故事
01
02
03
04
故事准备
提前通知学生准备一个与家庭 有关的小故事,可以是亲身经
历或听来的。
分享交流
让学生在课堂上分享自己的家 庭故事,其他同学认真倾听。
感受与启示
分享结束后,让学生谈谈听故 事后的感受和得到的启示。
教师总结
教师对学生的分享进行总结, 强调家庭的重要性和关爱家人
阅读方法
略读、扫读、精读等。
理解策略
预测、概括、推理、分析等。
人教版一年级语文下7《棉鞋里的阳光》课件
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天 是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,
选
择
在
夏
我们,还在路上……
2.因为______________________, 所以____________________。
例:棉鞋里有好多阳光呢!
3.我家里有____________________。
4我房间里有
。
5.______________有__________!
妈奶
午合
放收
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
7、奶奶醒了,小峰把棉鞋 放回床前。奶奶起床了,把脚 伸进棉鞋里,奇怪地问: “咦,棉鞋怎么这么暖和?”
8、小峰笑了笑,说:“奶 奶,棉鞋里有好多阳光呢!”
“棉被晒 过了,奶奶盖 上会更暖和。” 妈妈说。
小峰问妈妈:
“奶奶的棉被一 点儿也没湿,干 吗要晒呢?”
“棉被晒 过了,奶奶盖 上会更暖和。” 妈妈说。
小峰笑了笑,说: “奶奶,棉鞋里 有好多阳光呢!”
填空,再读一读。
因为 阳光钻进棉被里,奶奶盖上会更暖和 , 所以妈妈要给奶奶晒棉被。 因为棉鞋里也有棉花,晒过以后,棉鞋里有好多阳光 , 所以小峰要给奶奶晒棉鞋。
回到家里,请你仔细观察爸爸、妈妈、爷 爷、奶奶等长辈的身体健康和工作情况,想想 他们需要哪方面的帮助,做个孝敬长辈的小帮 手。
语文一年级下人教新课标棉鞋里的阳光课件(13张)
棉鞋里的阳光
天长 陈茗
第一课时 课时目标: 1、认识“棉、照”等13个生字,会写“妈、奶、放、收” 2、正确地朗读课文。 教学过程: 一、揭题: 1、读课题,有什么不明白的地方。 2、看图理解棉鞋。
二、自读课文,自学生字 1、读课文,划生字。 2、借助拼音读生字。 3、想想:你读懂了什么,还有什么不懂?
三、交流讨论,识字写字 1、识字 (1)看屏幕上的字。 (2)让听的同学说说,自己记住了哪个字,是听谁的介绍记住的。 (3)老师总结提示:
我会认
mián zhào shài bèi gài ng hé yǎn jīng
收 脱 躺合眼 睛
bǎi
摆
棉照晒被盖 午收脱躺合 眼睛 摆
(1)小峰做了一件什么事?他是向谁学的?
(2)奶奶感到幸福吗?为什么?
(3)妈妈为什么要给奶奶晒棉被?(“阳光钻进棉花里”, 棉被更暖和)
(4)小峰为什么要给奶奶晒棉鞋?(“棉鞋里也有棉花”, 晒过以后,“棉鞋里有好多阳光”)
(5)在阳光下是什么感觉?
2、找妈妈、小峰、奶奶说的话来读。 3、分角色朗读全文。 四、写字“午、合” 捺要写得舒展开。“午”字,下横要写长,竖要写在竖中线上。
我会写
妈奶 收放
第二课时 课时目标: 1、会写“午、合” 2、流利、有感情地朗读课文。 教学过程: 一、复习生字 出示生字卡,学生开火车认读
二、看图,理解朗读课文 1、看图理解,找到相应的段落,读通顺。
三、提问讨论,理解课文
1、 分四人小组组抢答老师的提问(组员没答完整,同组人可 补充)。如:
合午
(4)读词语
我会读
棉被 照片 收下 躺下 摆放 盖子 脱衣服 睡午觉
晒棉被 合上眼睛
天长 陈茗
第一课时 课时目标: 1、认识“棉、照”等13个生字,会写“妈、奶、放、收” 2、正确地朗读课文。 教学过程: 一、揭题: 1、读课题,有什么不明白的地方。 2、看图理解棉鞋。
二、自读课文,自学生字 1、读课文,划生字。 2、借助拼音读生字。 3、想想:你读懂了什么,还有什么不懂?
三、交流讨论,识字写字 1、识字 (1)看屏幕上的字。 (2)让听的同学说说,自己记住了哪个字,是听谁的介绍记住的。 (3)老师总结提示:
我会认
mián zhào shài bèi gài ng hé yǎn jīng
收 脱 躺合眼 睛
bǎi
摆
棉照晒被盖 午收脱躺合 眼睛 摆
(1)小峰做了一件什么事?他是向谁学的?
(2)奶奶感到幸福吗?为什么?
(3)妈妈为什么要给奶奶晒棉被?(“阳光钻进棉花里”, 棉被更暖和)
(4)小峰为什么要给奶奶晒棉鞋?(“棉鞋里也有棉花”, 晒过以后,“棉鞋里有好多阳光”)
(5)在阳光下是什么感觉?
2、找妈妈、小峰、奶奶说的话来读。 3、分角色朗读全文。 四、写字“午、合” 捺要写得舒展开。“午”字,下横要写长,竖要写在竖中线上。
我会写
妈奶 收放
第二课时 课时目标: 1、会写“午、合” 2、流利、有感情地朗读课文。 教学过程: 一、复习生字 出示生字卡,学生开火车认读
二、看图,理解朗读课文 1、看图理解,找到相应的段落,读通顺。
三、提问讨论,理解课文
1、 分四人小组组抢答老师的提问(组员没答完整,同组人可 补充)。如:
合午
(4)读词语
我会读
棉被 照片 收下 躺下 摆放 盖子 脱衣服 睡午觉
晒棉被 合上眼睛
人教版部编版一年级下册语文《棉鞋里的阳光》精品PPT教学课件
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7、棉鞋里的阳光
2020/11/16
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1
我会认它们:
字
部首
笔画
棉
照
晒
被
收
2020/11/16
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小峰做了一件什么事? 他是向谁学的?
2020/11/16
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动动脑筋,想一想: 1、妈妈为什么要给奶奶晒棉被呢?
因为妈妈想帮奶奶的棉被晒 暖和,所以妈妈要给奶奶晒棉被。
2020/11/16
பைடு நூலகம்
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2、为什么小峰要给奶奶晒棉鞋?
因为小峰想学妈妈那样,把棉 鞋晒暖和,让奶奶的脚穿舒服点, 所以小峰要给奶奶晒棉鞋。
2020/11/16
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7
感谢你的阅览
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/16
8
说---脱 给---合 很--眠--眼
说话 给我 很多
脱衣服 合上 冬眠 眼睛
日—西—晒 日子 西瓜 晒太阳
2020/11/16
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2
衣----皮----被 衣服 牛皮 被子
清----精----情---- 睛 清水 精神 心情 眼睛
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7、棉鞋里的阳光
2020/11/16
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1
我会认它们:
字
部首
笔画
棉
照
晒
被
收
2020/11/16
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小峰做了一件什么事? 他是向谁学的?
2020/11/16
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动动脑筋,想一想: 1、妈妈为什么要给奶奶晒棉被呢?
因为妈妈想帮奶奶的棉被晒 暖和,所以妈妈要给奶奶晒棉被。
2020/11/16
பைடு நூலகம்
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2、为什么小峰要给奶奶晒棉鞋?
因为小峰想学妈妈那样,把棉 鞋晒暖和,让奶奶的脚穿舒服点, 所以小峰要给奶奶晒棉鞋。
2020/11/16
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演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/16
8
说---脱 给---合 很--眠--眼
说话 给我 很多
脱衣服 合上 冬眠 眼睛
日—西—晒 日子 西瓜 晒太阳
2020/11/16
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衣----皮----被 衣服 牛皮 被子
清----精----情---- 睛 清水 精神 心情 眼睛
5-小学一年级下学期语文第二单元棉鞋里的阳光课件
•我会认
mián zhào shài bèi
棉
照
晒
被
gài wǔ shōu tuō
盖午收脱来自tǎng hé yǎn jīng bǎi
躺合
眼
睛
摆
•我会写
mā nǎi wǔ 妈奶午
hé fàng shōu 合放收
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胡 慧 娟
❖ ❖
眼收 盖棉 棉
晴脱 午照
鞋 里
躺
晒
的 阳
光
合被
•自读课文
❖ 1.把生字宝宝请回到课文 中你们能不能读好?
❖ 2.读了课文,你们发现了 什么或知道了什么?
❖ 3.根据学生回答、出示课 文人物的语言。
❖ 4.分角色练读,朗读妈妈、 奶奶、小峰的话。
❖ 5.边读边想,读了他们的 话,你想说什么
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真理诞生于一百个问号之后
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人教版一年级语文下册《棉鞋里的阳光》课件.ppt
2021-1-7
xx
7
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字
部首
笔画
棉
照
晒
被
收
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小峰做了一件什么事? 他是向谁学的?
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5
动动脑筋,想一想: 1、妈妈为什么要给奶奶晒棉被呢?
因为妈妈想帮奶奶的棉被晒 Байду номын сангаас和,所以妈妈要给奶奶晒棉被。
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2、为什么小峰要给奶奶晒棉鞋?
因为小峰想学妈妈那样,把棉 鞋晒暖和,让奶奶的脚穿舒服点, 所以小峰要给奶奶晒棉鞋。
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我会认它们:
说---脱 给---合 很--眠--眼
说话 给我 很多
脱衣服 合上 冬眠 眼睛
日—西—晒 日子 西瓜 晒太阳
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衣----皮----被 衣服 牛皮 被子
清----精----情---- 睛 清水 精神 心情 眼睛
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眼睛 目不转睛
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奶奶的棉被一 点儿也没有湿,干 吗要晒呢?
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为什么?
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午合
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