2017年高考历史必考知识点：上海合作组织
上海历史高考要点知识点归纳
上海历史高考要点知识点归纳上海历史高考要点知识点归纳高考临近，上海的考生复习得怎么样了呢?历史是部分学生头疼的考试科目，知道自己还有哪些历史知识没有掌握好吗?下面是店铺为大家整理的历史高考必备的知识点，希望对大家有用!历史高考知识难点1布雷顿森林体系的建立【知识归纳】1944年的布雷顿森林体系确立了美国在战后国际金融领域的主导地位，美元处于战后世界货币体系的中心地位，为美国进行对外经济扩张提供了有利条件。
1945年国际货币基金组织和世界银行的成立，既有助于世界经济的恢复和发展，也使以美国为中心的世界货币体系最终建立起来。
对布雷顿森林体系的评价要一分为二，布雷顿森林体系一方面加强了美国对世界金融的支配，另一方面，客观上促进了战后资本主义世界经济的恢复和发展。
【特别提醒】根据《布雷顿森林协定》成立国际货币基金组织和世界银行，形成布雷顿森林体系，它是战后资本主义世界经济体系的一部分，不要误以为布雷顿森林体系就是资本主义世界经济体系，因为资本主义世界经济体系由国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定构成。
另一方面，对对布雷顿森林体系的评价要一分为，不要因为它加强了美国对世界金融的支配就否定其对资本主义世界经济的恢复和发展所起的作用。
2世界经济区域集团化的发展进程【知识归纳】经济区域集团是指在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。
其发展进程是，二战以后出现，20世纪80年代中期以来，随着各国经济联系日益密切和国际经济竞争的日益加剧，经济区域集团化迅速发展。
目前，各种不同层次的区域经济集团遍布全球。
其中，对世界经济影响最大的是欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织等三大区域集团。
【特别提醒】世界经济全球化和经济区域集团化都是当今经济发展的两大趋势，经济区域集团化是经济全球化的产物，经济区域集团化的发展推动世界经济的全球化。
20世纪80年代中期以来，经济区域集团化得到迅速发展。
上海高中历史会考知识点详解（2）
上海高中历史会考知识点详解(2)上海高中历史会考的知识点介绍第16课新中国的诞生一、人民政协和《共同纲领》1、政协会议的召开(1)1949年9月，在解放战争取得决定性胜利后，中国人民政协会议第一届全体会议在北平召开。
会议的任务是制定共同纲领和建立中华人民共和国中央政府。
(2)会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，决定新中国的国名为中华人民共和国，定都北平，改名北京，选举毛泽东为中央人民政府主席。
政协会议在全国人民代表大会召开前代行全国人大的职权。
《共同纲领》是新中国的建国纲领，是中国各民主阶级、各民主党派和各族人民大团结的政治基础，起着临时宪法的作用。
(3)政协会议的召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的正式确立。
2、开国大典(1)1949年10月1日，中华人民共和国成立。
(2)意义：① 新中国的成立，结束了帝国主义压迫中国、奴役中国人民的历史，结束了封建主义、官僚资本主义统治中国的历史，结束了军阀割据、内外战乱频仍、四分五裂的历史，开始了新纪元。
② 新中国的成立，是20世纪世界历史进程中最重大的事件之一，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。
二、西藏的和平解放1、1951年，西藏和平解放2、意义：(1)至此，除台湾和少数海上岛屿，以及香港、澳门保持现状外，中国的领土全部获得解放。
(2)和平解放是西藏历史发展的转折点。
1959年，西藏实行了民主改革，实现了从封建农奴制社会进入社会主义社会的历史性跨越。
三、抗美援朝1、背景：1950年6月，朝鲜半岛爆发大规模内战。
美国武装干涉朝鲜内战，同时派遣第七舰队进入台湾海峡，干涉中国内政。
美国无视中国政府的严正警告，把战火烧到中国边境。
中国政府决定组建中国人民志愿军，抗美援朝，保家卫国。
1950年10月，志愿军赴朝参战。
2、结束：1953年7月，美国在《朝鲜停战协定》上签字。
3、意义：抗美援朝的胜利，打破了美国军队不可战胜的神话，空前提高了中国的国际地位和威望，维护了亚洲和世界和平，为新中国的社会改革和经济建设赢得了相对稳定的和平环境。
高考历史一轮复习专题十中国现代化建设道路的新探索——改革开放时期闯关检测
专题十中国现代化建设道路的新探索——改革开放时期专题闯关检测一、选择题(每题4分,共计48分)1.(2017北京西城期末)1979年五届人大二次会议通过了七部法律,其中有三部组织法和一部选举法,对地方各级人大和政府、法院、检察院的组织和职能,全国和地方人大的选举程序做了法律规定。
这说明我国( )2.(2017北京西城期末)1982年《中华人民共和国宪法》规定:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。
”此规定意在( )3.(2016北京海淀期末)下表中关于新中国外交的历史事件与影响对应准确的一组是( )选项事件影响“一边倒”外交方针形成了社会主义与资本主义两大阵营对峙的格局A的制定和平共处五项原则的消除了万隆会议与会国之间的矛盾和分歧B提出C 美国总统尼克松访华促成了中华人民共和国在联合国合法席位的恢复D 上海合作组织的成立有利于维护地区军事安全与促进经济合作4.(2016北京西城期末)1979年初,邓小平在访美的一次演讲中说:“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。
只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。
”这次讲话( )C.标志着“一国两制”方针正式确立D.体现了“和平方式统一祖国”的方针5.(2017北京海淀期末)20世纪90年代,海峡两岸关系取得的进展是( )①解放军停止炮击金门②实现了两岸直接“三通”③建立两岸间对话机制④达成“一个中国”共识A.①②B.③④C.①③D.②④6.(2016北京顺义尖子生综合素质展示)“过去是喊破嗓子打烂钟,出工最早九点钟。
现在不用队长叫一声,上工天不明,收工点了灯。
”出现这一变化的原因是( )7.(2017北京朝阳期中)下列对下图成因的理解不准确的是( )B.新型交通、通讯方式的革命8.(2016北京石景山期末)国际舆论曾高度评价当代中国的开放举措:“开放整个海岸,意味着实际开放了半个中国”,它是35年来中国政府所“采取的最大胆行动”。
上海合作组织国际经济合作
建立定期政策沟通机制，加强成员国之间的经济形势分析和政策研讨， 共同应对全球经济问题。
促进贸易便利化
上海合作组织成员国应加强贸易便利化合作，简化海关程序和贸易监管措施，降低 贸易成本，提高贸易便利化水平。
加强贸易便利化基础设施建设的合作，提高口岸通关效率，推动贸易物流的顺畅和 便捷。
03
金融机构间合作模式有助于加强成员国之间的金融联
系和互利合作，促进区域金融市场的发展和完善。
04
CATALOGUE
上海合作组织国际经济合作成果
基础设施建设
01 02
交通设施
上海合作组织成员国共同建设公路、铁路和航空运输网络，促进区域内 的互联互通。例如，中国与俄罗斯共同建设的“中蒙俄经济走廊”和“ 一带一路”倡议下的交通基础设施项目。
农产品贸易
加强成员国之间的农产品贸易合作，降低贸易壁垒，提高农产品的 市场准入和竞争力。
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CATALOGUE
上海合作组织国际经济合作面临的挑战与 机遇
挑战
全球经济不确定性
当前全球经济面临诸多不确定性，如 贸易保护主义抬头、地缘政治风险加 剧等，给上海合作组织成员国的经济 合作带来挑战。
技术变革的挑战
通讯设施
加强信息通信技术领域的合作，推动跨境光缆等通讯设施的建设，提高 信息传输速度和数据安全。
03
能源设施
共同建设跨境油气管道、电力网络等能源基础设施，保障能源供应安全
和稳定。
能源合作
石油和天然气
上海合作组织成员国加强在石油和天然气领域的合作，共同开发资 源，建设跨境油气管道，促进能源贸易便利化。
具有重要地位。
上海合作组织简介
常见问题解答上海合作组织发展历程上海合作组织的前身--"上海五国"机制源于俄罗斯、中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦5国加强边境地区信任和裁军谈判进程。
1996年和1997年，5国元首先后在上海和莫斯科签署《关于在边境地区加强军事领域信任的协定》和《关于在边境地区相互裁减军事力量的协定》，由此建立"上海五国"机制。
2000年起，乌兹别克斯坦开始参与该机制。
2001年6月15日，俄、中、哈、吉、塔、乌6国元首在上海会晤，发表《上海合作组织成立宣言》，宣布在"上海五国"机制的基础上建立上海合作组织。
上海合作组织的任务起初在于制止中亚恐怖主义活动、分离主义和极端主义的地区内相互行动领域。
2002年，在上合组织圣彼得堡峰会上签订了《上海合作组织宪章》，文件于2003年9月19日生效。
这是一份章程文件，规定了组织的宗旨与原则、组织机构、主要活动方向。
此外，2006年上合组织宣布打击国际贩毒作为世界恐怖主义金融支撑的计划，2008年积极参与阿富汗局势正常化。
与此同时，经济合作是上海合作组织的另一重点合作领域。
2003年9月，上合组织成员国政府首脑签订了为期20年的《上海合作组织成员国多边经贸合作纲要》，规定长期目标是在上合组织空间内建立自由贸易区域，短期目标是使贸易投资便利化进程积极化。
2015年7月10日，上合组织成员国元首理事会会议通过了关于启动接纳印度、巴基斯坦加入上合组织程序的决议。
商定将白俄罗斯参与上合组织工作的地位提升为观察员国。
另外，阿塞拜疆、亚美尼亚、柬埔寨和尼泊尔作为对话伙伴国加入上合组织大家庭。
哪些国家参与上合组织的工作?目前有六个国家是上合组织的成员国：哈萨克斯坦、中国、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦；六个国家是观察员国：阿富汗、白俄罗斯、印度、伊朗、蒙古国、巴基斯坦；六个国家是对话伙伴国：阿塞拜疆、亚美尼亚、柬埔寨、尼泊尔、土耳其、斯里兰卡。
2017年中考历史一轮复习——国防建设与外交成就(重要资料)
1.海军
2.空军
3.导弹 部队
4、人民陆军历程回顾
工农革命军（秋收起义） 土地革命时期（1927—1937）中国工农红军 （井冈山 会师）
抗日战争时期（1937—1945） 八路军和新四军
解放战争时期（1945—1949） 中国人民解放军
抗美援朝时期（1950—1953） 中国人民志愿军
（赴朝部队）
2017年中考一轮复习——
中国现代史
国防建设与外交成就
考纲要求
• （1）了解人民海军和人民空军建立的史实。 • （2）以人民解放军导弹部队的建立和发展为 例，说明科技强军的重要性。 • （3）知道和平共处五项原则的主要内容，简 述周恩来出席万隆会议的史实。 • （4）讲述我国恢复在联合国合法席位和中美 建交等史实。 • （5）以我国参与“亚太经合组织”的活动等史 实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。
国际形势的变化，改善中美关系，成为两国共同的要求。
三 、 外 交 事 业 的 发 展
中美关 过程 （1）1971年基辛格秘密访问中国。（2）1972年，美国总统 系正常 尼克松访问中国，双方在上海签署中美《联合公报》（3） 化 1979年，中美正式建交，美国承认只有一个中国，台湾是中国 的一部分，中美关系开始走向正常化。 意义 中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化， 改善了我国所处的国际环境，提高了中国在国际上的影响力。
1955年，在印度尼西亚的万隆。
主题 保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等。
万隆 会议
性质 第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
内容 针对会议中出现的尖锐分歧，周恩来提出“求同存 异”的方针。 意义 促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国 的团结与合作。
2017年上海高考历史新考纲
2017年上海高考历史新考纲基础型课程一、世界古代文明课程内容学习水平一级主题二级主题学习要点古代两河流域王国的兴衰两河流域的地理位置 A西亚两河流域出现了最早的城市国家A楔形文字与《吉尔伽美什》楔形文字是迄今发现的最早的文字之一B《汉穆拉比法典》《汉穆拉比法典》的特点和历史价值C古代埃及法老一统的体制古代埃及位于北非尼罗河流域 A 金字塔与来世信仰胡夫金字塔和哈夫拉金字塔 A金字塔的象征意义和历史价值 B 象形文字古埃及人发明象形文字 A古代印度吠陀文明和种姓制度古代印度的地理位置 A古代印度四大种姓的名称 A种姓制度的特征 B 佛教的创立和发展佛教的创始、经典；佛教是世界性宗教B古代美洲玛雅文化中美洲的玛雅文化是古代美洲文明之一A玛雅人对农业的贡献 B 阿兹特克文化中美洲的阿兹特克文化是古代美洲文明之一A印加文化南美的印加文化是古代美洲文明之一A古希腊罗马古代希腊城邦和雅典民主政治古代希腊的地理位置 A古代希腊城邦的基本特征；“古典时代”B“梭伦改革”和“克里斯提尼改革”是雅典民主政治建立过程的两个里程碑B雅典城邦民主政治的核心；以伯里克利时代为代表的雅典民主政治D古希腊哲学与文学艺术《荷马史诗》的史料和文学价值 B古希腊“三大哲人”；希罗多德与《历史》B罗马共和国开始的时间；屋大维被 A罗马政体的演变授予“奥古斯都”称号，罗马进入帝国时代；罗马成为地跨欧亚非的环地中海大帝国；罗马帝国分裂公元476年，西罗马帝国灭亡，欧洲古代历史终结B基督教的创始、经典；基督教成为罗马帝国国教B 罗马法体系“十二铜表法” B古代罗马法律制度的作用与影响 D古代伊斯兰帝国伊斯兰教的创立伊斯兰教的创始、经典 B政教合一国家的建立 C 阿拉伯帝国阿拉伯成为横跨亚非欧的军事大帝国A伊斯兰教世界性宗教 B阿拉伯帝国的覆亡 A 奥斯曼帝国伊斯坦布尔；奥斯曼帝国成为横跨亚非欧的军事封建大帝国A中世纪西欧庄园和自治城市“采邑改革”及其影响 B庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织，是自给自足的经济实体C城市争取自治斗争的常用方式 A英国议会和法国三级会议首次召开，标志英、法两国等级君主制的初步形成B等级君主制形成的背景、特征及其影响D 王权与教权西欧王权与教权的关系 C二、中国古代文明课程内容学习水平一级主题二级主题学习要点从史前时期到殷商社会中华文明的摇篮原始农耕诞生的时间；姜寨遗址的特征A原始农耕诞生的标志和意义 A神话是早期先民创世的集体记忆 A中华考古文化遗址的分布特征 A 夏朝与二里头文化文献记载中的夏朝 A二里头考古发现 C 商朝与青铜文化商朝是我国历史上第一个有直接文字记载的王朝；商朝的历史是信史B商朝青铜器的特征；甲骨文 B 二重证据法 D从周王朝到秦帝国的崛起封邦建国与礼乐文化西周的建立 A封邦建国体制的内容 B周公是礼乐制度的制定者 A 诸子百家春秋战国社会变革的主要内容和影响C百家争鸣 C 多民族大一统的中央集权国家的形成战国七雄；商鞅变法；秦帝国的建立时间B皇帝与中央集权体制 C 秦末农民起义秦短命而亡的原因 C第一次农民起义的领导人和结果；西汉的建立A从两汉到南北朝的分与合汉承秦制汉承秦制 B文景之治的内容 B 罢黜百家，独尊儒术汉武帝加强中央集权的主要措施 B“罢黜百家，独尊儒术” C汉武帝发动反击匈奴的三次战争 A 光武中兴刘秀建立东汉 A“柔道”政策和作用 B 三国鼎立魏蜀吴三国的地理位置 A北方人口的南移；诸葛亮促进西南地区经济发展与民族融合的举措；孙吴政权开发江南的举措B民族交流与融合南北朝政权的更替 A孝文帝改革 C隋的创制和唐的鼎盛三省六部制与科举制隋朝与唐朝的建立 A三省六部制；政事堂 C科举制的内容与作用 B 贞观之治与开元盛世贞观之治的主要内容 C唐蕃关系 A唐王朝由盛转衰的标志 A 中外文化的交流丝绸之路；国际大都会长安 B“遣唐使” A两宋的繁荣与元的统一文官体制北宋的建立；北宋与辽、西夏以及金等民族政权并立A文官体制 C 多民族政权的并存澶渊之盟 A靖康之变和南宋建立；岳飞抗金与绍兴和议A榷场 B成吉思汗建立大蒙古国；忽必烈建 A立元朝经济重心南移南宋时期，经济重心南移完成 A南方农业和手工业生产发展的表现 B海上丝绸之路 A辉煌的科学技术毕昇创制泥活字印刷；活字印刷术向外传播B 火药武器发明和使用的影响 B 沈括与《梦溪笔谈》 B行省制度大都 A行省制度；宣政院；澎湖巡检司 C明朝的兴亡与清前期的余晖皇权的强化与内阁制度朱元璋建立明朝 A内阁制度与皇权的加强 C 明末社会危机农民起义清的建立；清军入关 A 康乾盛世军机处的设立 C清朝前期巩固多民族国家的措施 C商业繁荣的表现 A《古今图书集成》、《四库全书》 A 明清海外贸易与对外贸易政策朝贡贸易的特点 B清朝逐渐走上闭关道路的原因及表现C 早期的西学东渐利玛窦与徐光启合译《几何原本》 B早期西学东渐的作用 C三、现代世界体系的形成与演变课程内容学习水平一级主题二级主题学习要点15-16世纪西欧社会的演变资本主义生产方式与资本原始积累英国圈地运动是资本原始积累的典型途径之一B手工工场是资本主义生产的最初形式之一C 近代民族国家的形成民族国家形成的基本要素；15世纪末，英法成为民族国家A君主专制 B 地理大发现和早期殖民掠夺新航路开辟的背景、原因及简况 B新航路开辟的结果 C 文艺复兴与宗教改革文艺复兴 C早期资产阶级革命英国革命英国资产阶级革命的原因和开始的标志B光荣革命 B君主立宪制的确立及意义 C 启蒙运动启蒙运动的背景 C伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭的思想主张及作用D美国独立战争美国独立战争的原因 B 《独立宣言》 B 美国独立战争的意义 C 《合纵国宪法》；联邦制度的确立 C法国革命法国革命的爆发 A 《人权宣言》 C 《法国民法典》 C工业社会的来临英国工业革命及其影响英国工业革命产生的前提和条件 C机器的发明与改进 C社会结构与生活方式的变化 D 资本主义经济制度的确立现代工厂制度 C社会主义运动与马克思主义空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文是空想社会主义者的代表A马克思与科学社会主义科学社会主义的创立、标志和作用 C资本主义世界体系的形成美、德、俄、日的崛起美国成为“两洋国家” A南北战争的原因和结果 B《宅地法》、《解放宣言》；南北战争的性质和作用C“铁血政策”；三次王朝战争 B20世纪初，德国工业产值仅次于美国，居世界第二位A彼得一世改革的时间和作用 A俄国农奴制改革 C“锁国令”；培理叩关 A明治维新的主要内容及作用 C 从自由资本主义到垄断资本主义第二次工业革命的时间 A第二次工业革命的主要内容及贡献 B垄断资本主义的影响 B 资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界资本输出对殖民扩张的影响 C第一次世界大战20世纪初的国际冲突欧美列强政治经济发展不平衡 B“三国同盟”与“三国协约”；巴尔干地区成为欧洲“火药桶”B 大战的爆发与过程萨拉热窝事件 A马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战A战争结果 B凡尔赛—华盛顿体系巴黎和会；华盛顿会议 B凡尔赛—华盛顿会议 C国际联盟 C1917年俄国革命与苏联的现代化道路十月革命的伟大胜利彼得格勒武装起义 A苏维埃政权的建立 C十月革命的影响 B 苏联社会主义建设道路的探索新经济政策 D苏联的成立 A“大萧条”中的资本主义世界1929-1933年世界经济危机“柯立芝繁荣” A1929-1933年经济危机的特点 B 罗斯福新政国家调控经济 C社会保障措施 D德意日走上法西斯道路意大利率先建立法西斯政权 A日本法西斯统治建立的标志 B希特勒上台的原因；纳粹体制的特征C第二次世界大战绥靖政策与“集体安全”的失败德国毁约扩军的重要史实 A《慕尼黑协定》 B《苏德互不侵犯条约》的主要内容 A“集体安全”失败的原因 C 战争的爆发与过程德国突袭波兰；“敦刻尔克大撤退”；不列颠之战C苏德战场爆发；太平洋战争爆发 B世界反法西斯联盟的形成 D中途岛海战；斯大林格勒战争；阿拉曼战役；诺曼底登陆；易北河会师A开罗会议；德黑兰会议 B世界反法西斯战争胜利的意义 C四、中华民族的抗争与探索课程内容学习水平一级主题二级主题学习要点天朝的危机鸦片战争与五口通商虎门销烟的背景和原因 B林则徐领导虎门销烟 A《南京条约》的主要内容 C《南京条约》的影响 D第二次鸦片战争的爆发 A火烧圆明园 B《天津条约》《北京条约》的主要内 B容及影响太平天国运动洪秀全领导太平天国运动；定都天京B《天朝田亩制度》《资政新篇》 A洋务运动洋务运动的背景 C 总理衙门 B 洋务运动的主要内容及客观作用 C救亡图存民族资本主义与早期维新思想近代民族企业的起源 A西学东渐的主要渠道 A早期维新思想家代表人物 A甲午战争与戊戌维新甲午战争的原因、主要战役 A《马关条约》的主要内容及影响 C《时务报》与《天演论》 B百日维新的主要内容、结果及影响 C 辛丑条约与清末新政列强资本输出的主要方式 A“门户开放”政策 B八国联军侵华的时间 A《辛丑条约》的主要内容及影响 C清末新政的举措 A清末新政的评价 B辛亥革命与清王朝覆灭兴中会的成立 A同盟会的成立及意义 C武昌起义 A南京临时政府成立 B辛亥革命的结果及历史意义 C新旧民主革命的转折共和初创与军阀割据社会习俗变革的主要内容 A二次革命与护国运动 A 新文化运动与马克思主义的传播新文化运动开始的时间、主要人物 B新文化运动的主要内容 C五四运动与中国共产党建立五四运动 B五四运动的历史意义 C中国共产党的诞生 C中共“二大”的意义 C 国共合作与北伐战争中共“三大”的主要内容 B国民党“一大”的主要内容 B第一次国共合作正式形成 B北伐战争的开始及成果 A国共分裂与抗战开始南京国民政府的内政与外交“四一二”政变；“七一五”政变 A东北易帜 B“废两改元”；法币改革 A改订新约的内容及作用 B 苏维埃政权的建立南昌起义；秋收起义 B井冈山革命根据地的建立和壮大 C中华苏维埃共和国临时中央政府成立A九一八事变与全国抗日浪潮的兴起九一八事变的时间及后果 B 一二·九运动的时间、主张及意义 A红军长征遵义会议的时间及内容 B 遵义会议的历史意义 C 红军长征的过程 A全民族抗日战争七七事变与抗日民族统一战线的建立西安事变 B卢沟桥事变；八一三事变 B抗日民族统一战线正式形成 C淞沪会战；南京沦陷；南京大屠杀 B正面战场和敌后抗日根据地太原会战；平型关大捷 B抗日战争进入相持阶段的标志 B徐州、武汉会战 A百团大战 A中国远征军入缅作战 B 抗日战争的胜利中共七大召开的时间、地点及主要内容B日本宣布无条件投降 B抗日战争胜利的意义 C中国政府重新恢复对台湾行使主权 B两种命运的决战国民党统治的危机重庆谈判 A内战爆发 A国民党军的重点进攻 A 解放战争的进程与胜利战略反攻的开始 B三大战役；渡江战役 C五、急剧变化中的当代世界课程内容学习水平一级主题二级主题学习要点战后国际政治格局的演变雅尔塔体制的形成雅尔塔会议 B对雅尔塔体制的评价 C联合国 D布雷顿森林体系；战后世界经济的三大支柱B 美苏冷战的形成冷战序幕和开始 B马歇尔计划与莫洛托夫计划；北约与华约C 大国关系的重组日本成为世界经济大国 A世界格局从两级向多级演变 B美苏争霸的重要史实 B 冷战的结束雅尔塔体制瓦解的标志 A冷战结束的标志 A战后经济全球化与高科技革命美国、西欧、日本的发展与调整西欧一体化的进程 A西欧一体化的作用与影响 C六、走向伟大复兴的中华民族课程内容学习水平一级主题二级主题学习要点从新民主主义向社会主义的过渡中华人民共和国成立第一届人民政协的召开和《共同纲领》的主要内容、作用B开国大典 B中华人民共和国成立的历史意义 C西藏和平解放与民主改革 A抗美援朝战争起讫时间 A抗美援朝战争胜利的意义 B 国民经济的恢复土地改革 A 社会主义制度的建立过渡时期总路线 A第一届全国人大和《宪法》 A社会主义建设的探索与曲折社会主义道路的初步探索中共八大 A“三面红旗” B“大跃进”；国民经济调整 C “文化大革命”“文化大革命”的开始和结束 B中国特色社会主义事业的开拓中共十一届三中全会中共十一届三中全会 D社会主义阶级阶段理论的提出 B 改革开放家庭联产承包责任制 C对外开放格局的基本形成 A浦东开发开放 A 一国两制一国两制 C香港和澳门的回归 B“汪辜会谈”；《反分裂国家法》 B中国走向世界初登国际舞台和平共处五项基本原则 C日内瓦会议 A万隆会议和万隆精神 B 重返联合国中国重返联合国 C中美关系正常化 A中日建交 A 全方位外交中国加入亚太经合组织 A中国加入世贸组织 A中苏关系正常化 A拓展型课程一、中国历史课程内容学习水平一级主题二级主题学习要点儒家文化与古代中国先秦儒家与两汉经学孔孟学说 D儒学的经学化 C 宋明理学程朱理学的代表人物、核心思想 C 家族制度与君主政治家族制度 C君主政治 D 礼制规范援礼入法 A 儒家文化的传播辐射东亚 B远播西方 A西学东渐与近代中国思想潮流的演进“中学为体、西学为用” C进化论的引入 C共和革命思潮 C 新文化运动的勃兴“德先生”与“赛先生” D中西文化论战 C马克思主义的传播 D 新式教育的发端洋务学堂的创设 B留学大潮的涌动 A新学制的确立 B 科技与文化的发展近代科技的引进 A西书的翻译与出版 A报刊业的繁荣 A 社会生活的变迁交通通讯的改进 A民间社团的兴起 B社会习俗的变化 C先进思想理论与现代中国孙中山三民主义孙中山革命思想的形成 A民族、民权、民生 C资产阶级民主革命 A 毛泽东思想马克思主义与中国革命实践相结合 C引导中国革命走向胜利的毛泽东思想C 邓小平理论解放思想、实事求是 C邓小平理论的主要内容 C建设中国特色的社会主义 D “三个代表”和科学发展观中国特色社会主义发展的新阶段 C“三个代表”和科学发展观的内涵 C构建社会主义和谐社会 C上海历史的变迁开埠之前的上海崧泽文化 A设县与建城 B“江海通津” A 近代上海市政的变迁上海开埠与租界的市政 C晚晴华界的市政 A上海特别市 A 近代上海的经济发展与城市建设经济的发展 B城市建设的推进 A 近代上海文化的发展中西文化的融合 C引领风气的市民生活 A 发展中的上海从计划经济到改革开放 A中国史学的发展古代的史家与史籍司马迁与《史记》 C司马光与《资治通鉴》 C刘知几、章学诚 A 史学的转型梁启超与“新史学” D甲骨学、敦煌学 A考古学的诞生 A 现代史学名家陈寅恪、吕思勉、钱穆 A陈垣、顾颉刚 A郭沫若、范文澜 A二、世界历史课程内容学习水平一级主题二级主题学习要点世界三大宗教佛教佛教的传播 A佛教文化 C 基督教基督教的演变 A中世纪教会与西欧社会 C天主教会与早期大学 C 伊斯兰教伊斯兰教的形成及其教派 A阿拉伯—伊斯兰文化 C17-18世纪的启蒙思想17世纪英国的启蒙思想培根的近代唯物主义思想 A霍布斯的国家学说 A洛克的政治分权学说 A18世纪法国的启蒙思想孟德斯鸠，近代法学理论的奠基人 C伏尔泰，启蒙运动的泰斗 C卢梭，最激进的启蒙思想家 C狄德罗和“百科全书派” B 启蒙思想的传播欧洲：德国、俄国 A美洲：美国、拉美各国 A亚洲：日本、中国 A现代化的世界进程现代化在英国的启动现代化启动的历史条件 C工业革命与第一个工业社会的到来 D 现代化在欧洲的扩展法国进入工业社会 A德国统一与现代化 C俄国的改革与资本主义发展 C 现代化在北美、东亚的扩展美国的崛起 D日本“脱亚入欧” D 20世纪发达资本主义国家的调整与改革从自由放任到国家调控 D“滞胀”型危机与政策调整 A新经济与新问题 C 苏联现代化道路的探索社会主义工业化 C战后苏联的变革 A苏联解体与俄罗斯转轨 C 发展中的新兴大国印度 A南非 A巴西 A。
2019年高考历史必背知识点15条
2019年高考历史必背知识点15条1. 比较下列组织①上海合作组织的成立，标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生。
这是新中国外交一项具有里程碑意义的成果。
②战后资本主义世界经济体系的三大支柱是世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定③对世界经济影响的三大区域集团欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织④“欧洲共同体”1967是由三个共同机构合并成立的分别是欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体2、①是不结盟运动(Non-Aligned Movement) 。
成立于1961年9月。
②是欧洲联盟(European Union)。
当今世界一体化水准的区域政治、经济集团组织。
总部设在比利时首都布鲁塞尔。
③是国际国币基金组织。
(the International Monetary Fund，IMF)，是政府间的国际金融组织。
它是根据1944年7月在美国新罕布什尔州布雷顿森林召开联合国和联盟国家的国际货币金融会议上通过的《国际货币基金协定》而建立起来的。
于1945年12月正式成立，1947年11月成为联合国的一个专门机构。
④是东盟。
前身是东南亚联盟。
1967年8月决定由东南亚国家联盟取代东南亚联盟。
总部在印度尼西亚首都雅加达⑤是世界银行。
国际复兴开发银行(the International Bank for Reconstruction and Development)简称为“世界银行”(the World Bank)，它是联合国属下的一个专门机构，负责长期货款的国际金融机构。
世界银行(World Bank)是根据1944年美国布雷顿森林会议上通过的《国际复兴开发银行协定》成立的⑥是亚太经济合作组织(Asia-Pacific Economic Cooperation,简称APEC)成立于1989年,是亚太地区的一个主要经济合作组织。
当今世界的区域经济集团。
1991年11月，中国同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。
2017上海历史等级考考点梳理
2017历史等级考考点归纳中国古代史第一单元：从史前时期到夏商王朝一、中华文明的起源（一）、原始农耕——农业革命到来的标志1、产生的时间：距今1万年前的新石器时代（磨制石器）2、产生的标志：栽培谷物、驯养牲畜3、中国在农业革命中的地位：1）地位：世界农业最早的起源地之一2）贡献：世界最早培植粟、稻（南稻北粟）4、原始农耕产生的意义1）标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革，即农业革命开始，人类跨入了农耕时代。
2）对中华民族的生存发展和文明创造产生了深远影响。
3)使人类开始定居生活，并形成最初的农耕聚落5、姜寨遗址——农耕聚落的典型遗址：1）陕西临潼（黄河流域）2）特征：集体生产、平均分配的血缘共同体3）历史发展阶段：原始社会氏族公社（二）文化遗址满天星斗1、文明起源的集体记忆——神话传说1）传说：盘古开天；有巢氏；伏羲氏；神农氏；遂人氏；炎帝、黄帝（炎黄子孙、华夏始祖）2）传说流传的原因：没有文字，口耳相传3）如何看待文字产生之前上古历史中的“传说”？①上古历史中的传说是早期先民的集体记忆，经一代代口耳相传而得以保留传承，反映了早期先民生活的经历。
②对于我们研究有文字记载以前的历史具有一定价值，不可完全否定。
③但对于上古历史的研究还需要有考古发现等实物于传说的相互印证，才更有助于构建可信的上古历史。
2、中华文明起源的特征和核心地区1）特征：满天星斗，八方雄起2）核心区域：黄河中游的中原地区二、文献与考古中的夏文化（一）从“公天下”到“家天下”（文献中的夏）看课文《文献选读》1、“公天下”1）历史阶段：原始社会（国家出现之前）2）历史特征：原始公有制；原始民主制（“大同之世”“大道之行，天下为公”）2、“家天下”1）历史阶段：奴隶社会2）历史特征：私有制；阶级分化，国家出现“小康之世”“大道即隐，天下为家”3、夏朝——中国历史上第一个奴隶制王朝1）建立时间：约前21世纪2）建立者：启3）王位世袭制代替禅让制王位世袭制的确立是一次重大历史变革，标志着“天下为公”的原始社会背“家天下”的奴隶社会所代替，是历史的进步，适应了生产力的发展。
2017届高考政治时政热点高考精粹：发扬“上海精神”巩固合作友谊含答案
2017届高考政治热点专题:发扬“上海精神”巩固合作友谊【热点扫描】2016年11月2日至3日，上海合作组织成员国政府首脑(总理）理事会第十五次会议在比什凯克举行。
会议发表联合公报。
哈萨克斯坦共和国总理萨金塔耶夫、中华人民共和国国务院总理李克强、吉尔吉斯斯坦共和国代总理热恩别科夫、俄罗斯联邦政府总理梅德韦杰夫、塔吉克斯坦共和国总理拉苏尔佐达、乌兹别克斯坦共和国第一副总理阿齐莫夫出席会议.各代表团团长就国际和地区经济发展的广泛议题交换意见,讨论了深化上合组织合作、进一步巩固成员国人民相互理解与友谊的前景与措施，并达成共识。
李克强总理在讲话中指出，15年来的实践证明，成立上合组织是具有远见卓识的决策.中国古语说，“为者常成，行者常至”。
吉尔吉斯民族英雄史诗《玛纳斯》中说，“努力的人定会成功”。
中方愿继续与各方一道,发扬“上海精神”，不忘初心，携手前行，推动上合组织各领域合作取得扎实成果,更好地造福地区各国人民。
【考点链接】一、《经济生活》角度1。
经济全球化。
随着社会生产力的发展,各国之间的经济联系越来越密切.当前经济全球化出现波折，但其潮流不可逆转。
坚持开放合作,促进贸易和投资自由化便利化，培育区域大市场，构建跨境大通道，促进经济大融合，符合上合组织成员国的共同利益。
2。
发展经济，解决就业问题。
就业问题是一个全球性问题，只有全球经济在保持较高的水平下，就业机会才会不断扩大.中国提出的“一带一路"的倡议，有利于寻求开展国际合作的新模式，加强成员国间的伙伴关系，扩大投资规模，增加居民就业.3.我国社会主义市场经济必须面向世界。
积极发展我国多边的贸易关系，是我国进行社会主义现代化建设的必要条件。
要促进我国与其他各国在能源、基础设施、环境与可持续发展、电子商务、科技创新、教育、卫生、文化、就业、能力建设等领域的广泛合作。
4.转变经济发展方式.主动适应和引领经济发展新常态，坚持以提高经济发展质量和效益为中心，把转方式调结构放到更加重要位置，更加充分地激发创造活力，更加有力地保障和改善民生,促进经济社会平稳健康发展。
上海合作组织_郑亚明
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发展历史 之 成立
2005年7月4日，在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳举行的首脑会议上， 六国元首签署了《上海合作组织成员国元首宣言》。呼吁美国等制 定撤离驻中亚军事基地的期限。伊朗、巴基斯坦和印度获接纳为观 察员。白俄罗斯正在争取加入。
2009年6月15日至16日，上海合作组织元首理事会第九次峰会在 俄罗斯叶卡捷琳堡举行。成员国元首签署了《叶卡捷琳堡宣言》和 《反恐怖主义公约》等重要文件。会议给予斯里兰卡和白俄罗斯对 话伙伴地位。
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合作内容
1. 政治合作：解决边界问题，巩固成员国政治互信和睦邻友好 2. 安全合作：是上海合作组织的重点合作领域，核心是打击恐
怖主义、分裂主义和极端主义“三股势力”。
3. 经济合作：涵盖贸易投资、海关、金融、税收、交通、能源、
农业、科技、电信、环保、卫生、教育等领域。
4. 教育合作 5. 国际司法合作 6. 其他合作：在文化、教育、环保、紧急救灾等领域合作进展
Thank you ~
2.共同发表了《上海合作组织成员国元首理事会青岛宣言》、 《上海合作组织成员国元首关于贸易便利化的联合声明》等文件。 3.批准了《上海合作组织成员国长期睦邻友好合作条约》未来 5年实施纲要。
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青岛峰会
达成了这些共识：
1.各国只有加强团结协作，深化和平合作、平等相待、开放包容、 共赢共享的伙伴关系，才能实现持久稳定和发展。
2.安全是上海合作组织可持续发展的基石。
3.经济全球化和区域一体化是大势所趋。
4.各国悠久历史和灿烂文化是人类的共同财富。 5.上海合作组织扩大国际交往和合作十分重要。 6.本次峰会后，吉尔吉斯共和国将担任上海合作组织轮值主席国。
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青岛峰会
未 来 要 干 这 些 大 事
上海合作组织名词解释简短
上海合作组织名词解释简短上海合作组织是一个政治、经济、安全合作组织，成立于2001年，总部位于北京。
其成员国包括中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦。
上海合作组织的目标是加强成员国之间的互信、友好合作，推动共同发展、繁荣和稳定。
上海合作组织的成立源于上世纪90年代初中亚地区的政治动荡和经济困境。
随着苏联解体，中亚地区出现了一系列的问题，如民族矛盾、恐怖主义威胁、贫困等。
为了解决这些问题，中国和俄罗斯等国决定成立上海合作组织，以共同应对挑战，推动地区稳定与发展。
上海合作组织的合作领域非常广泛，包括政治、经济、安全和人文等方面。
在政治方面，上海合作组织致力于加强成员国之间的政治互信，推动国际关系民主化和多极化。
在经济方面，上海合作组织通过加强贸易、投资和金融合作，促进成员国之间的经济发展和繁荣。
在安全方面，上海合作组织致力于打击“三股势力”（恐怖主义、极端主义和分裂主义），维护地区安全与稳定。
在人文方面，上海合作组织通过加强教育、文化和科技等领域的合作，促进成员国之间的人文交流和理解。
上海合作组织的合作机制主要包括峰会、外长会、安全会议和工作组等。
峰会是上海合作组织最高决策机构，每年举行一次，成员国元首参加。
外长会是负责协调外交政策和推动合作的机构，定期举行。
安全会议是负责讨论地区安全问题和制定合作举措的机构，定期举行。
工作组则是负责具体合作事务的机构，包括经济、文化、安全等方面的工作组。
上海合作组织在成立初期主要关注中亚地区的问题，如边境安全、毒品走私、恐怖主义等。
随着时间的推移，上海合作组织的合作范围逐渐扩大，涵盖了更多的领域和国家。
如今，上海合作组织已经成为一个重要的地区合作机制，为成员国之间的互利合作和共同发展提供了平台和机会。
总之，上海合作组织是一个政治、经济、安全合作组织，致力于加强成员国之间的互信、友好合作，推动共同发展、繁荣和稳定。
通过合作机制和合作领域的不断拓展，上海合作组织为成员国之间的互利合作和地区的和平与发展发挥了重要作用。
2017高考历史复习《重点关注1978年以来改革开放的四个时间节点》
重点关注1978年以来改革开放的四个时间节点1978年改革开放前后、1984年城市经济体制改革前后、1992年的邓小平南方谈话和十四大确立社会主义市场经济体制目标前后、2001年加入WTO前后。
1）1978年前后1978年5月11日，《光明日报》发表了题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章，明确提出“实践是检验的唯一真理标准”。
一定程度上否定“两个凡是”。
1978年12月18日—22日，十一届三中全会的召开，决定实行改革开放；开始了农村经济体制改革即家庭联产承包责任制，实行家庭作业统分结合双层经营，既发挥了集体统一经营的优越性，又调动了农民生产积极性，同时发展乡镇企业和非农产业。
1979年1月1日，中美建交。
1979年，国务院颁布《关于扩大国营工业企业经营管理自主权的若干规定》，开始放权让利改革。
20世纪80年代初期，大量知青和工人返回城市，为解决这部分人的就业问题，国家允许他们开办“个体企业”，同时规定“个体户雇工不得超过7人，企业主自己也必须从事劳动”。
这说明单一公有制经济结构有所突破。
1982年，中共十二大提出“计划经济为主，市场调节为辅”。
2）1984年前后①获得经营自主权：1984年实行城市经济体制改革；中国公司元年；1984年，国家允许城镇居民个人出资兴办小手工作坊、小商店（不准雇工），劳动所得收入除向国家交纳一定的工商税外，全部归已，时称个体户，获得经营自主权；乡镇企业之所以被称为“异军”，主要原因是相对计划经济体制下国有企业的地位；进一步探索克服计划经济弊病。
1985年，《中共中央、国务院关于进一步活跃农村经济的十项政策》指出“从今年起，除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派购任务，按照不同情况，分别实行合同定购和市场收购。
”这表明农民生产经营的自主权扩大。
也说明农村正进行有计划的商品经济的探索。
②确定市场取向。
1984年，中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，提出要实行政企分开，所有权与经营权适当分开。
上海合作组织
上海合作组织是由哈萨克斯坦共和国、中华人民共和国、吉尔吉斯共和国、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国、乌兹别克斯坦共和国于2001年6月15日在中国上海宣布成立的永久性政府间国际组织。
它的前身是"上海五国"机制。
2002年，在上合组织圣彼得堡峰会上签订了《上海合作组织宪章》，文件于2003年9月19日生效。
这是一份章程文件，规定了组织的宗旨与原则、组织架构、主要活动方向。
2017年6月8日至9日，上合组织元首理事会阿斯塔纳会议作出历史性决定，给予印度共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国成员国地位。
上海合作组织的宗旨是：加强各成员国之间的相互信任与睦邻友好；鼓励成员国在政治、经贸、科技、文化、教育、能源、交通、旅游、环保及其它领域的有效合作；共同致力于维护和保障地区的和平、安全与稳定；推动建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序。
截至2022年9月，上海合作组织有九个成员国：印度共和国、哈萨克斯坦共和国、中华人民共和国、吉尔吉斯共和国、巴基斯坦伊斯兰共和国、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国、乌兹别克斯坦共和国、伊朗伊斯兰共和国；三个观察员国：阿富汗伊斯兰共和国、白俄罗斯共和国、蒙古国；九个对话伙伴：阿塞拜疆共和国、亚美尼亚共和国、柬埔寨王国、尼泊尔、土耳其共和国、斯里兰卡民主社会主义共和国、沙特阿拉伯、阿拉伯埃及共和国、卡塔尔国。
上海合作组织公考常识
上海合作组织公考常识
上海合作组织（SCO）是一个国际组织，成立于2001年6月，总部位于北京。
该组织的目标是通过政治、经济和安全合作促进地区和平与稳定。
上海合作组织的前身是“上海五国”机制，由哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、中国、俄罗斯和塔吉克斯坦五个国家组成。
随着乌兹别克斯坦的加入，该机制于2001年6月升级为上海合作组织。
后来，印度、巴基斯坦于2017年加入上合组织。
伊朗于2022年加入上合组织。
上海合作组织的成员国包括中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、印度和巴基斯坦。
这些国家拥有不同的文化、历史和政治制度，但都秉持着互信、互利、平等、协商、尊重多样文明和谋求共同发展的原则。
上海合作组织的最高机构是成员国元首理事会，负责制定组织的发展战略和方向。
该组织还设有秘书处，负责日常事务和协调工作。
此外，上海合作组织还设有反恐怖机构，负责打击恐怖主义和极端主义。
上海合作组织是世界上幅员最广、人口最多的区域性国际组织，成员国领土总面积超过欧亚大陆五分之三，人口占世界近一半，GDP占全球20%以上。
该组织的成立和发展顺应了和平、发展与合作的时代潮流，对地区及世界的和平、稳定与发展产生了积极影响。
上海合作组织知识点总结
上海合作组织知识点总结上海合作组织（Shanghai Cooperation Organization，简称SCO）是一个政治、经济和安全合作组织，成立于2001年。
其成员国包括中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、印度和巴基斯坦。
以下是上海合作组织的一些重要知识点：1. 成立背景：•上海合作组织于2001年6月15日在中国上海正式成立。
成立的初衷是为了加强成员国之间的政治、经济和安全合作，促进区域稳定与发展。
2. 成员国：•创始成员国：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦。
•后加入成员国：印度（2017年加入）、巴基斯坦（2017年加入）。
3. 组织结构：•上海合作组织的最高领导机构是峰会，成员国元首定期会晤。
其次是理事会、秘书处等机构，用以协调政治、安全和经济合作。
4. 合作领域：•政治合作：成员国在政治领域加强协作，共同推动地区和平与稳定。
•经济合作：促进成员国之间的贸易、投资和经济发展，推动共同繁荣。
•安全合作：合作打击恐怖主义、极端主义，加强边境安全合作，共同维护地区和平安宁。
5. 扩员和对话伙伴：•上海合作组织不断开展对话伙伴关系，包括与观察员国、对话伙伴以及国际组织的合作。
6. 重要倡议：•"一带一路"倡议：上海合作组织成员国支持和参与中国的"一带一路"倡议，加强互联互通和经济合作。
•反恐合作：成员国加强打击恐怖主义、极端主义的合作，共同维护地区的安全稳定。
7. 未来发展：•上海合作组织在国际事务中的影响力不断增强，未来有望继续在政治、经济和安全领域发挥重要作用。
以上是关于上海合作组织的一些重要知识点，了解这些内容有助于更好地理解该组织在国际关系中的地位和作用。
39、第三十九篇上海合作组织
第三十九篇上海合作组织在未来中国联合各地缘政治区的进程中，应该不会采取北约或华约这种单一军事体的形式；也不会进行欧洲一体化之类的进程。
这样做一是不符合中国的历史习惯，也容易引发与美欧联盟的直接反抗。
合适的选择是建立2——3个以中国为主导的国际组织，其中所包括的国家可以有一定重叠，但主要国家不能重叠，以达到分而治之的效果。
这第一个组织就是“上海合作组织”。
由于中俄两国最初建立组织时更多的也是摸着石头过河，最初更多的是基于互相依靠的目的而建立了上合组织，因此组织章程并没有固定下来，这其中就包括加入的标准。
以至于很多国家出于不同的目的希望加入这一组织时，中俄无法做出正确的判断而暂时拒绝了他们的要求。
目前上合组织的正式成员仍为中、俄，以及除土库曼斯坦以外的中亚四国。
另外还有巴基斯坦、印度、蒙古、伊朗做为观察员国。
如果用地缘的标准来为上合组织划定范围，那么它应当以“欧亚大陆中心地带”国家（亚洲部分）+“欧亚大陆东边缘地带”国家为主，另外再视情况吸收“欧亚大陆南边缘地带国家”加入。
如果依照这个标准执行的话，俄罗斯、中亚五国、伊朗、阿富汗、蒙古都是天然的成员国，其中中、俄两国为核心国家。
有一半国土在伊朗高原上的巴基斯坦也在考虑范围内，不过鉴于其与印度的关系，目前只能止步于观察员的位置。
印度的地位比较特殊，在其仍持左右逢源的态度时，给予观察员这样一个非正式的位置是比较合适的。
当然，于印度本身也并不想这么快的站队。
而另一个以中国为主导的组织则应把范围限定在东亚及东南亚地区，套用日本新首相所提出的概念就是“东亚共同体”。
当然，在这个组织真正成立之前，正式名称仍未定。
但并不妨碍我们现在就开始讨论它的具体成员国。
这一组织的成员国是比较明确的，即中、日、韩（朝）三个政治体加上东盟十国。
其中中、日、韩（朝）为核心圈国家，而中国当仁不让的是核心中的核心。
相信这一组织成立这后，蒙古和俄罗斯会试图加入。
对于蒙古这个不重要的国家，正如我之前所说的，可以吸收。
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2017 年高考历史必考知识点：上海合作组织
历史网的小编给各位考生整理了2017 年高考历史必考知识点：上海合作组织，希望对大家有所帮助。
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▲高考历史必考知识点：上海合作组织
上海合作组织，简称上合组织，是哈萨克斯坦共和国、中华人民共和国、吉尔吉斯共和国、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国、乌兹别克斯坦共和国于2001 年6 月15 日在中国上海宣布成立的永久性政府间国际组织。
上海合作组织进程中形成的以“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求联合发展”为基本内容的“上海精神”，是本地区国家几年来合作中积累的宝贵财富，应继续发扬光大，使之成为新世纪上海合作组织成员国国家关系的基本准则。
成员国将严格遵守《联合国宪章》宗旨与原则，互相尊重独立、主权和领土完整，互不干涉内政，互不使用或威胁使用武力，平等互利，通过互相协商解决所有问题，不谋求在相毗邻地区的单方面军事优势。
上海合作组织奉行不结盟、不针对其他国家和地区及对外开放的原则，愿与其他国家及有关国际和地区组织开展各种形式的对话、交流与合作，在协商一致的基础上吸收认同上海合作组织框架内合作宗旨和任务、本宣言第六条阐述的原则及其他各项条款，其加入能促进实现这一合作的国家为上海合作组织新成员国。
▲高考历史必考知识点：上海合作组织宗旨
1．加强成员国的相互信任与睦邻友好；
2．维护和加强地区和平、安全与稳定，共同打击恐怖主义、分裂主义和极端主义、毒品走私、非法贩运武器和其它跨国犯罪；
3．开展经贸、环保、文化、科技、教育、能源、交通、金融等领域的合作，促进地区经济、社会、文化的全面均衡发展，不断提高成员国人民的生活水平；
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