六年级上册第五单元作文850字：让我最感动的古诗

六年级上册第五单元作文850字：让我最感动的古诗

篇一：六年级上册第五单元作文850字：让我最感动的古诗

提起感动这个词大家一定不会陌生，因为感动大家的事情有许多，如，有众人

所知的事和中华文化的瑰宝唐诗宋词这都是感动大家的。他们像海底的珍珠，

藏在我们大家的心中，我现在就从这当中来挑去最亮的一颗展现在我们大家的

眼前。这一颗当之无愧就是我们中华文化的瑰宝——唐诗宋词。最令我感动的

是一首词，这首词读起来比较豪情，这是一位豪壮的男儿写出来的，这位作者

就是著名的南宋军事家——岳飞所写的壮志激情的《满江红》这首词，至今脍

炙人口。我现在就来说说这首诗的背景和令我感动的一系列语句。

这首是是岳飞在入狱不久所写的词中有多处可以用来证明这一观点

“三十功名尘与土，八千里路云和月”。这两句历来是考证《满江红》作者问

题最为关键的内容，但几乎所有的解释都不够准确。认为《满江红》是岳飞所

作的，都把时间定于岳飞第一次北伐，即岳飞30岁出头时。如邓广铭先生就持此说。这一观点其实是错误的，理由有五:

一是当时的岳飞无论就其阅历资历还是心境，根本不具备写出像《满江红》那

样悲愤交加、气势磅礴的内涵与底气。那时的岳飞正仕途辉煌踌躇满志，怎么

可能满腔悲愤“怒发冲冠”？怎么可能觉得“三十功名尘与土，八千里路云和月”？又何来气度“待重头收拾旧山河”？

二是岳飞当时对功名非常重视，并在其诗词中经常有所流露。如写于绍兴二、

三年秋屯驻江州时的《题翠岩寺》中“功名直欲镇边圻”，以后的《小重山》

中“白首为功名”，表明当时岳飞头发已白，仍然有心功名。直至绍兴十年大

破金军前，岳飞在《寄浮图慧海》中依然表明“功业要刊燕石上”。这些同期

及以后的诗词表明，当时的岳飞非常重视功名。

三是《满江红》一经问世即广泛流传，如此非同寻常之作，如果真是岳飞三十

岁青云直上之时所作，岂能就此湮没不见踪影？

四是不理解“三十”与“八千”。这是关键中的关键，几乎所有研究此词的学

者都把“三十”看作是“三十岁”，因此认定此词作于岳飞30岁出头。实际上这里是指“三十年”，即三十年的功名。封建社会的功名是从幼时求学开始的，并非一出生就能追求的。岳飞自幼时习武读书到入狱前，正好30年上下，是个约数。“八千”也是个约数，只是表示征战路程的艰辛和漫长。

五是不理解“尘与土”与“云和月”的含义。前者是指一钱不值，因为岳飞到

入狱时才清醒地认识到自己历来非常重视的功名原来毫无价值。后者是指竹篮

打水，岳飞十年征战，功毁一旦。如此，此二句就一目了然了:一生追求的功名其实一钱不值，一生漫长的征战最后前功尽弃。

由此可以大致框定:《满江红》应该诞生在岳飞于绍兴十年七月下旬奉诏被迫班

师到入狱之间的一年多时间里。

“怒发冲冠”和“仰天长啸”。此二句从未有人做过详细考证，却是界定《满

江红》具体创作时间的重要依据之一。从字面看，显示岳飞的愤怒到了极致。

在那段时间里，岳飞究竟何时最为愤怒？在班师途中，岳飞撕心裂肺悲愤交

加:“所得诸郡，一旦都休！社稷江山，难以中兴！乾坤世界，无由再复！”随后，岳飞又被剥夺了兵权，听命于可耻屈辱的和谈。但真正令岳飞“怒发冲冠”的，当是得知对自己的陷害之时。有位好心的部将设法通知正在庐山的岳飞关

于王俊上告张宪“背叛”的消息。岳飞立刻明白这是“项庄舞剑，意在沛公”。从不许胜利到屈膝求和，再到陷害忠良，要加害自己，此时的岳飞终于忍不住“怒发冲冠”而“仰天长啸”，应该是顺理成章的。查张宪入狱应该是在绍兴

十一年九月上旬后，岳飞是十月上旬下庐山的。因此，《满江红》的诞生理当

就在其间的二十多天里。

“潇潇雨歇”。此句亦从未有人考证，诗词是情景交融的，“潇雨”一词诗人

总是用来形容秋天的冷雨，“歇”显然是指雨的断断续续。于是此句也就清楚了:秋雨绵绵时断时续。此句既点明了作者是在秋雨中创作，也反映了作者心情

的郁闷和沉重。

篇二：六年级上册第五单元作文350字：让我最感动的古诗

今天，我读了一首诗，诗题叫《九月九日忆山东兄弟》。唐代诗人王维在这首

诗中把思念家乡，思念亲人之情写得情真意切。诗中也流露了诗人远在他乡的

孤独与寂寞，这让无数曾经客居他乡的游子产生共鸣。作品耐人品味，千载以来，传诵不绝。

这首诗的内容是：独在异乡为异客，每逢家节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插

茱萸少一人。诗的大概意思是：一人独自作客他乡，远离故乡，在如此孤寂的

环境中，“每逢佳节”就会更加思念故乡，怀念远在家乡的亲人。

我也有过王维大师的孤独感，特别难受。

那是在一个暑假里，爸爸带我到上海去玩。在上海，没有一个朋友可以陪我玩

作文人网你也可以投稿，我只能躲在家里独自一个人看电视。我

是多么想回到自己的家，回到自己朋友的身边！我们可以一起看书，一起谈天

说地，还可以一起玩喜欢的游戏，一起下河游泳，打水仗。啊，我自己的家是

多么美好！我当时在上海是多少地寂寞和孤独！

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，写得如此真切，让我感同身受。

篇三：六年级上册第五单元作文400字：让我最感动的古诗

《游子吟》是孟郊写的一首诗，我很久以前就读过它。可是每当我读起它，心

中总有种说不清，道不明的感觉，我的心中总是被隐隐地触动，常常无法平静

下来。

母爱是多么伟大啊！这首诗讲的就是儿子要远游离家时的场景。慈祥的母亲穿

针引线忙个不停，儿子要出远门了，母亲赶紧把衣服缝。临行之前缝得密密的，只是怕孩子迟迟不能回到家中。谁说小草赤子的心，能报答阳光母亲的恩。

是的，母亲对儿女的关心爱护是无微不至的，孟郊选取了一个看似平常而饱含

常情的临行缝衣的场景，不仅写出了慈母将出远门的游子细针密线缝制衣服的

动作情态，显得十分真切感人，而且写出了母亲的内心世界。她之所以要细针

密线，缝得结结实实，是担心孩儿迟迟不能回来。面对朴素而又伟大的母爱，

诗人用了最后一句，说明了寸草之心的儿女，无论如何也无法报答像春天和阳

光那样广博而温暖的母爱。

我不禁想起了自己的母亲，每天一大早起来为我做饭、叠被、梳洗；晚上一下

班顾不上吃饭就先给我检查作业、练习；我小时候一次生病住院，妈妈连续两

天两夜没合眼，精心照顾呵护我；当我未能考好伤心时，妈妈安慰我、鼓励我……这点点滴滴的爱，一幕一幕在我脑海中划过，让我心中无限感激，此刻，我只想大声地说：“谢谢您，妈妈！”，“妈妈，您辛苦了！”“我爱您，妈妈！”