完整word版广州小学英语一年级口语教案

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I Love My Family单元教学设计

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I Love My Family课时教学设计

第一课时

1erformActivity5）个别孩子上讲（

台表演，边唱边做动1）个别孩子上讲台表（给孩子们一个表现的作，台下的小观众做台下边唱边做动作，演，一方面能检测他舞台，评委，选出最好的小选出最的小观众做评委，另一方们学

习的效果，歌星；好的小歌星；Consolidation2）孩子们和手指（面能激发他们学习

英2）孩子们和手指家庭（say

家庭成员学习英语的兴语歌曲、say goodbye，然成员 goodbye，然后趣。后手指们一个一个地藏手指们一个一个地藏了了起来。起来。Homework Activity6:布置作业布置要具体，P2的歌每天跟录音机唱的作业是他们能做的Homework登记作业最好能争取家长作

业，曲五次，并唱给爸爸、妈的参与和配合。妈听，最好能教会他们唱本课时主要学习课本上的家庭成员的称呼及歌曲，目标定为1、词汇：father, mother, brother, sister, baby,

掌握三会单词fingerWhere are

chant的形式掌握2、句型：大部分的学生能够以you? 通过创设有坡度性的活动，孩子们能用英语区分并记住家庭成员教学反思的称呼，歌曲也很快能唱出来，不过“Where”单词的发音是难点，老师很有必要让孩子们听清音并操练一下，这样才会避免一些孩子出现把“Where”发成其它音的现象。

第二课时

LET'S

Chant

低段英语口TeamDate10th.Designer研究主题语

July活动教学探设计者日期备课小组方向

讨．

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第三课时

LET'S PLAY和LET'S TRY

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第四课时

STORY TIME