牛津少儿英语
牛津少儿英语starter教案
牛津少儿英语starter教案篇一:牛津英语STARTER U1 精品全英文教案the first lessonability aims:for example, hi= hello, good morning= good morning toyou,good bye= bye-bye, bye, see you, see you around, see youlaterstep 3 listening1. pre- listening.thank you= thankshello, you’re ----, right?/ just so-so.2. 对女性和男性的称呼如下:对男性我们一律称mr. so and so，对未婚女性我们称miss so and so, 而对已婚和不明婚姻状况的女性分别称mrs. so and so, 和 ms so and so.，并1将mr. mrs.或miss，ms放在姓之前。
4. 26个字母中有aa, ee, ii, oo, uu 5个元音和21个辅音。
2. sing a song “hello!”unit 1 speaking, the alphabet and listeningability aims:you're jill, right? 该句的回答跟一般疑问句的回答相同。
如果符合事实情况就说yes, i am.，反之，就是no, (i'm not.) i'm xxx. step 1. revisionstep 2. speakingyou're jill, right? 该句的回答跟一般疑问句的回答相同。
篇二:牛津少儿英语starter期末试卷__ 兴乐烁英语学校_牛津少儿英语---- LET’ S GO系列Starter Lesson 1—28姓名: 分数 :A(Listen and circle(听、画圈)1. Aa Ii Ee2. Ee Bb Cc3. Oo Uu Ww4. Rr Ss Oo5. Ee Dd Xx6. IiYyKk7. Hh Aa Jj 8. Pp Tt Zz9. Ss XxMm10. Ll Mm Nn2B.Write the alphabet(写缺少的字C. Write(写出缺少的字母)_oy_strich _V母)_iolin_elephone_est_ouse_ox_abbit_uestion _atch_akD. Matching(连线)What is it? They’re ducks.How many?It is a monkey.What are they? I’m fine.How are you?You’re welcome.Thank you! NineE. Choose the correct one(选择正确的答案，打勾)1. What are they?2. What is it?__They’re cars.__It’s a balloon.__They’re taxi. __I’m Luke.__It is a car.__I’m OK.3. How are you?4. What color is it? __I’m fine. __It’s red.3__I’m six.__They’re red. __It is a car. __It’s a red.5. What’s your name?__This is my face.__I’m Alice.__These are my face.F. Fill in blanks.1. What is it?It is a ________2. What are they?They’re _______.3. How many?__________.6. What shape is it? __It’s an oval. __It’s a oval. __It’s a jump rope.(1)(2)(3)篇三:牛津少儿英语 STARTER 1--13Starter Lesson 1---13 (a)TIME: 45’ SCORE: NAME:A(Letters_______ _______ _______ _______ _______4_______ _______ _______ _______ _______ ______________ _______ _______B. Listen and number() () ()()()()C. MatchingWhat is it?8How old are you? They’re dogs.What are they?Hello!D. Choose the right answer.1. How are you?I’m __________.A.pigs.B.fine.C.Alice. Hi! It is a book.12. What color is it?It is __________.A. pinkB. OKC. hello3. How many? ____________.E. Fill in the blanks with the right letter __able __est __each__encil T____mbrella__esk __ird__andy526。
新版牛津少儿英语一至三级 (全)大讲义
新版牛津少儿英语一至三级 (全)大讲义
简介
这份文档是关于新版牛津少儿英语一至三级全套大讲义的介绍。
牛津少儿英语是一套适用于儿童研究英语的教材，旨在帮助儿童从
基础的英语研究开始，逐步提高他们的听、说、读、写能力。
内容概述
该大讲义包含一至三级所有的教学内容，共计XXX页。
每个
级别的内容分为多个单元，每个单元包含词汇、语法、听力、口语、阅读和写作的综合练。
特点
- 与儿童年龄和英语水平相适应的内容，帮助他们有效研究英语。
- 融入游戏、故事、歌曲等活动，激发儿童的研究兴趣。
- 提供丰富的练和例题，帮助巩固知识和提高技能。
- 配有听力材料和配套题，培养儿童的英语听力和口语交际能力。
- 提供师生用书、学生用书、练册等配套材料，方便教师和学生使用。
使用建议
- 教师可按照课程设置和大纲，结合大讲义的内容进行教学。
- 学生可以根据大讲义的安排，逐步研究、复相关知识，并完成相应的练。
- 建议教师和学生配合使用其他研究资源，如多媒体教辅、研究网站等，提升研究效果。
总结
新版牛津少儿英语一至三级大讲义是一套高质量的教材，适合儿童研究英语。
它以生动的教学方式和丰富的练内容，帮助儿童打下牢固的英语基础，并提高他们的语言技能。
牛津少儿英语let's go和朗文wte
1. 简介牛津少儿英语let's go和朗文wte1.1 牛津少儿英语let's go牛津少儿英语let's go是由牛津大学出版社推出的一套针对少儿学习英语的教材体系。
它分为基础版和高级版，适用于不同芳龄段的孩子。
教材内容涵盖了日常生活、学校、家庭、朋友等方面的话题，注重培养孩子的听、说、读、写的综合能力。
1.2 朗文wte朗文wte是由朗文出版社推出的一套少儿英语教材。
该教材以趣味性和互动性为特点，通过丰富多彩的教学活动和游戏，引导孩子主动参与英语学习，培养他们的语言表达能力和交际能力。
2. 教学内容比较2.1 语言技能let's go注重培养孩子的听、说、读、写的综合能力，教学内容涵盖了丰富多彩的日常生活场景和话题，通过互动性强的课堂活动和游戏，激发孩子学习英语的兴趣。
朗文wte同样注重培养少儿的语言技能，通过趣味性的教学活动和游戏，激发孩子学习英语的兴趣，培养他们的语言表达能力和交际能力。
3. 教学方法比较3.1 let's golet's go采用了主题式的教学方法，将学习内容融入到各种有趣的教学活动和游戏中，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的学习效果。
3.2 朗文wte朗文wte同样采用了主题式的教学方法，通过丰富多彩的教学活动和游戏，让孩子自然而然地学会用英语交流和表达自己的想法和感受。
4. 教学资源比较4.1 let's golet's go提供了丰富的教学资源，包括教师用书、学生用书、绘本、磁带、CD等多种形式的教学材料，以满足不同孩子的学习需求。
4.2 朗文wte朗文wte同样提供了丰富的教学资源，包括教师用书、学生用书、CD、flashcard等多种形式的教学材料，让教学更加灵活多样。
5. 教学特色比较5.1 let's golet's go注重培养孩子的听、说、读、写的综合能力，注重培养孩子对英语学习的兴趣，让他们自然而然地学会用英语交流和表达自己的想法和感受。
牛津少儿英语starter教案
牛津少儿英语Starter教案一、教学目标：帮助学员掌握牛津少儿英语Starter阶段的基础词汇和句型，包括问候、介绍、颜色、数字等主题。
提高学员的英语听说能力，培养学员的口语表达兴趣，建立自信心。
通过各种课堂活动，培养学员的团队合作精神和创造力。
二、教学内容及方法：问候与自我介绍：通过模仿和角色扮演，让学员掌握基本的问候语和自我介绍句型。
颜色词汇学习：通过图片、实物和游戏，帮助学员掌握常见颜色的英语表达。
数字词汇学习：通过歌曲、游戏和互动，让学员掌握1-10的数字词汇。
课堂活动：通过小组讨论、角色扮演和手工制作等活动，培养学员的口语表达能力和团队合作精神。
三、教学步骤：热身活动：通过歌曲和游戏，激发学员的学习兴趣，让他们进入英语学习的状态。
新课导入：通过展示图片、实物和模型等教具，引导学员进入本节课的主题。
知识讲解：通过示范、讲解和互动，帮助学员掌握本节课的词汇和句型。
课堂活动：通过小组讨论、角色扮演和手工制作等活动，让学员巩固所学知识，培养口语表达能力和团队合作精神。
课堂评估：通过观察学员的参与度、表现和作业，了解学员的学习情况，及时调整教学策略。
四、教学难点及解决方法：学员发音不准确：通过模仿和重复练习，帮助学员纠正发音问题。
学员参与度不高：通过设置有趣的课堂活动和奖励机制，激发学员的学习兴趣和参与度。
学员记不住单词：通过图片、实物和联想等方法，帮助学员记忆单词。
同时，鼓励学员多复习巩固。
学员不敢开口说英语：通过鼓励、支持和角色扮演等方式，帮助学员建立自信心，鼓励他们大胆开口说英语。
五、教具准备及使用方法：图片卡：用于展示各种物品的图片，帮助学员记忆单词。
使用方法：教师出示图片卡，让学员用英文说出图片的名称。
实物模型：用于展示各种物品的实物模型，帮助学员记忆单词。
使用方法：教师出示实物模型，让学员用英文说出模型的名称。
歌曲磁带/CD：用于教授英文歌曲，提高学员的听说能力。
使用方法：教师播放歌曲磁带/CD，让学员听歌曲并跟唱。
牛津少儿英语课程介绍
牛津少儿英语课程介绍牛津少儿英语课程是一门针对少儿英语学习的综合性课程，旨在通过有趣、生动的教学方式，帮助孩子们提高英语听说读写的能力。
该课程结合了牛津大学出版社的丰富教学资源，以及少儿英语学习特点，为孩子们提供了一个丰富多彩、富有互动性的英语学习环境。
一、课程目标牛津少儿英语课程的目标是培养孩子们的英语综合能力，包括听力、口语、阅读和写作。
通过课程的学习，孩子们能够掌握基本的英语词汇和语法知识，提高他们的英语听说读写能力，同时培养他们的自主学习能力和团队合作精神。
二、课程特色多元化教学：课程采用了多元化的教学方式，包括互动游戏、角色扮演、歌曲演唱、故事讲述等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。
贴近生活的教学内容：课程的内容贴近孩子们的生活，涉及日常生活中的各种场景，如购物、出行、学校生活等，让孩子们能够更好地理解和应用英语。
注重口语练习：课程注重孩子们的口语练习，通过各种活动和游戏，鼓励孩子们大胆开口说英语，提高他们的口语表达能力。
培养阅读习惯：课程通过引导孩子们阅读简单的英语故事和绘本，培养他们的阅读习惯和兴趣，提高他们的阅读能力。
激发学习兴趣：课程通过各种有趣的教学手段和活动，激发孩子们学习英语的兴趣和热情，让他们在快乐中学习英语。
三、教学内容牛津少儿英语课程的教学内容分为四个阶段：Starters、Movers、Flyers和Progression books。
每个阶段都有相应的教学目标和内容，从简单到复杂，逐步提高孩子们的英语能力。
具体教学内容包括：单词学习：课程涉及大量实用的英语单词和短语，包括动物、食物、玩具、颜色等各个方面。
孩子们可以通过图片、实物和情境等多种方式学习单词，加深对单词的理解和记忆。
语法知识：课程涉及基本的英语语法知识，如名词、动词、形容词等，通过简单的例句和练习题，帮助孩子们掌握语法规则并能够正确运用。
听力训练：课程通过各种听力材料和活动，如听儿歌、听故事、听指令等，培养孩子们的英语听力能力，提高他们的语感。
牛津少儿英语等级考试
牛津少儿英语等级考试摘要：一、牛津少儿英语等级考试简介1.考试背景2.考试目的3.考试级别二、考试内容与形式1.听力部分2.阅读与写作部分3.口语部分三、考试成绩与证书1.成绩评分2.证书颁发3.成绩应用四、备考建议与资源1.备考策略2.教材与辅导资料3.模拟考试与练习正文：牛津少儿英语等级考试（Oxford Young Learners English Tests）是针对全球非英语国家的小朋友设计的一套英语能力测试。
该考试旨在激励和帮助孩子们在学习英语的过程中，建立信心、形成良好的学习习惯，并提高他们的英语实际应用能力。
牛津少儿英语等级考试共分为五个级别，分别为：预备级（Pre-A1 Starters）、基础级（A1 Movers）、进阶级（A2 Flyers）、高级（B1 Petites Amies et Amis）和精通级（B2 Grande Amies et Amis）。
这五个级别分别对应欧洲共同语言参考框架（CEFR）中的A1、A2、B1、B2和C1级别，帮助孩子们逐步提高英语能力，达到国际通行标准。
考试内容主要包括听力、阅读与写作以及口语三个部分。
听力部分测试孩子们的英语听力理解能力；阅读与写作部分测试孩子们的英语阅读、写作及语言组织能力；口语部分则测试孩子们的英语口语表达能力。
三个部分综合考察孩子们的英语实际应用能力，全面评估他们在不同场景下的语言运用水平。
考试结束后，孩子们的成绩将被评分，并通过相应的证书体现。
牛津少儿英语等级考试证书由英国牛津大学出版社颁发，是全球范围内公认的英语能力证明。
此外，考试成绩还可以作为孩子们未来学习、升学和就业的参考依据。
为了更好地备考牛津少儿英语等级考试，孩子们可以采取以下策略：首先，选择适合自己水平的教材和辅导资料进行系统学习；其次，参加模拟考试，了解考试形式和要求，提高应试能力；最后，多加练习，培养良好的学习习惯，提高英语实际应用能力。
牛津少儿英语everybody up starter怎么样
牛津少儿英语everybody up starter怎么样《Everybody Up》是由牛津大学出版社出版，Patrick Jackson、Susan Banman Sileci、Kathleen Kampa 和Charles Vilina等多名国际优秀教育学者联合打造的少儿英语教材，曾荣获美国纽约图书行业协会颁发的学校教材配套系列大奖第二名，畅销全球多个国家。
这套教材共7个级别，涵盖小学词汇734个，初中词汇1462个，涉及小学和初中的全部语法，并且涉猎了多个话题，与公立学校教材匹配度达到89.23%。
其主要特点如下：
- 人物和内容贴近生活：既吸引孩子学习，又可连接课堂与外面的世界；
- 丰富多彩的跨学科内容：每个单元包括丰富多彩的跨学科内容，让学生实践其他学科知识；
- 有趣的日常故事：以有趣的日常故事，介绍普世价值观，如礼貌待人等；
- 贴近大纲：特别突出听、说技能培养，与当前中高考改革趋势相一致；
- 系统完善：包含课本及课本点读版PDF、练习册及答案、教师用书及家长指导、配套音频及视频、互动软件和单词卡等。
牛津少儿英语与自然拼读简介
牛津少儿英语与自然拼读简介牛津少儿英语 Let's Go 系列教材《牛津少儿英语Let's Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班至小学六年级）的学生使用。
本套书经上海教育出版社引入，由上海教育出版社和牛津大学出版社合作，并在国内出版发行。
这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。
不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点，也是本教材努力追求的目标。
本教材中真实自然的对话、趣味盎然的歌曲，及科学设计的练习都与儿童的日常生活紧密相关，并配以精美的插图、清晰的解说，能快速吸引学生参与到各种有创意的课堂活动中，轻松自然地体验到英语学习的乐趣，增强用英语交流与沟通的能力。
牛津少儿英语课程所获国际荣誉法国教育部认可唯一在全国推广的儿童多媒体教材；美国少儿英语优秀出版刊物；国际最佳少儿ESL艾迪课程奖；国际少儿最佳科技学习奖；日本多媒体教学课程最高级别奖项目；中国教育部认定为“牛津英语第二课堂”教材，最适合英语培训学校学习的教材。
牛津少儿英语 Let’s Go，五大优势：1、权威性：牛津大学已有二十余年的教学经验在台湾，日本，韩国作为主教材使用；2、唯一性：唯一一套与小学牛津英语课本配套开展的第二课堂学习的教材；3、连续性：有7个级别，适合幼儿园儿童启蒙教育以及小学1至6年级学生；4、专业性：我们所有的教学人员都经过专业培训，拥有多位省市级优秀英语老师，经验丰富，教学方法独特有效；5、趣味性：从小培养幼儿的兴趣语言交流及学习的自主性，促进幼儿想象力的发展。
充分发展幼儿的想象力和主动性。
牛津少儿英语 Let’s Go特色1.以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型2.精心设计听说读写的全面训练，引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，体验到英语交流与沟通的乐趣，学会运用语言。
牛津少儿英语LETSGO1应会单词
牛津少儿英语LETSGO1应会单词牛津少儿英语LET’S GO 1 应会单词1. book 书2. desk 书桌3. chair 椅子4. ruler 格尺5. pencil 铅笔6. bag 书包7. pen 钢笔8. eraser 橡皮9. yellow 黄色10 .blue 蓝色11. white 白色12. pink 粉色13. gray 灰色14. red 红色15. black 黑色16. green 绿色17. purple 紫色18. orange 橙色19. brown 棕色20. crayon 蜡笔21. pencil case 铅笔盒22. table 桌子23. cassette 磁带24. marker 马克笔25. notebook 笔记本26. father 爸爸27. mother 妈妈28. sister 姐妹29. brother 兄弟30. grandmother 奶奶31. grandfather 爷爷32. baby sister 小妹妹33. friend 朋友34. young 年轻的35. old 老的36. tall 高的37. short 矮的38. pretty 漂亮的39. ugly 丑陋的40. thin 瘦的41. fat 胖的42. yo-yo 悠悠球43. kite 风筝44. car 小汽车45. ball 球46. doll 布娃娃47. puzzle 拼图48. robot 机器人49. jump rope 跳绳50. bat 棒球棒51. bicycie 自行车52. big 大的53. little 小的54. long 长的55. short 短的56. round 圆的57. square 方的58. flower 花59. tree 树60. cloud 云61. puddle 水坑62. milk 牛奶63. fish 鱼64. chicken 鸡肉65. pizza 披萨饼66. bread 面包67. rice 米饭68. cake 蛋糕69. ice cream 冰激凌70. bird 小鸟71. dog 狗72. cat 猫73. frog 青蛙74. rabbit 白兔75. spider 蜘蛛76. walk 走路77. run 跑78. swim 游泳79. fly 飞80. hop 单脚跳81. jump 双脚跳LET’S GO 1其它单词：1. am 是（第一人称）2. hello 你好3. hi 嗨4. I 我5. is 是（单数）6. my 我的7. name 名字8. what 什么9. your 你的10. a 一个11. it 它12. this 这个13. an 一个14. no 不15. yes 是16. English 英语17. like 喜欢18. be 是（am\is\are）、成为19. close 关20. open 打开21. please 请22. point to 指向（远的）23. quiet 安静的24. sit down 坐下25. stand up 站起来26. teacher 教师27. the 特指人、物28. touch 摸29. are 是（复数）30. fine 好的31. how 怎么32. thank you 谢谢33. color 颜色34. apple 苹果35. at 在（时间、地点）36. board 黑板37. hand 手38. pick up 拾、捡起39. put away 把…收好40. put down 把…放下41. raise 举起42. take out 拿出来43. write 写44. let’s 让我们45. play 玩46. these 这些47. they 他们48. eight 八49. five 五50. four 四51. many 许多52. nine 九53. one 一54. seven 七55. six 六56. ten 十57. three 三58. two 二59. egg 鸡蛋60. boy 男孩61. circle 圆圈62. come 来63. count 数数64. door 门65. draw 画画66. girl 女孩67. give 给68. go to 去…69. here 这儿70. lines 排71. make 使…72. me 我（宾格）73. picture 图画74. home 家75. meet 遇见76. nice 美好的77. too 也78. he 他79. she 她LET’S GO 1其它单词：80. who 谁81. baby 婴儿82. house 房子83. ink 墨水84. clean up 打扫85. dinner 晚饭86. do homework 做作业87. don’t 不88. eat 吃89. good morning 早上好90. good night 晚上好91. mess 脏、乱92. not 不93. piano 钢琴94. sleep 睡觉95. TV 电视96. wake up 起床97. watch 看98. birthday 生日99. for 为了、对于100. happy birthday 生日快乐101. wow 哦102. years 年103. know 知道104. isn’t 不105. lion 狮子106. can 能107. cannot 不能108. catch 抓住、接109. hit 打、击110. jump 跳111. rope 绳112. throw 投、扔113. with 和…、用…114. OK 好115. sunny 晴天116. weather 天气117. cloudy 多云118. rainy 下雨119. snowy 下雪120. windy 多风的121. by 靠、乘坐122. in 在…里123. on 在…上124. under 在…下125. where 哪里126. octopus 章鱼127. question 问题128. baseball 棒球129. climb 爬130. read 读131. ride 骑132. tag 捉人游戏133. hungry 饿134. juice 饮料135. thirsty 渴136. want 想137. welcome 欢迎138. peach 桃139. umbrella 伞140. van 面包车141. buy 买142. cut 切143. drink 喝144. pour 倒145. wash 洗146. about 关于、大约147. favorite 最喜欢的148. there 那里149. window 窗户150. X ray X光151. zero 零。
牛津少儿英语教案
牛津少儿英语教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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牛津少儿英语教材简介
这篇关于⽜津少⼉英语教材简介，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！书籍⽬录Let's Go Starter—Let's Go的⼊门课程，内容有歌曲、韵⽂、对话练习、问与答、学⽣字母发⾳以及基本句型。
⽜津少⼉英语Let's Go Starter(含学⽣⽤书、练习册、磁带或CD、VCD)⽜津少⼉英语Let's Go Starter教师⼿册Let's Go 1—熟悉英⽂字母的学⽣可以进⼊本课程系列。
第⼀级注重通过对话、问答和词汇学习来加强⼝语能⼒。
学⽣学习或复习字母的前缀⾳（对于学过基础级的学⽣，则属于复习课程），开始辨认名词、介词、冠词和常⽤动词。
⽜津少⼉英语Let's Go 1(含学⽣⽤书、练习册、磁带或CD、VCD)⽜津少⼉英语Let's Go 1教师⼿册Let's Go 2—此级适⽤于已受过⼀些英语训练并已熟悉基本问答句型、语法结构及词汇的学⽣。
本级中的语⾔结构包括Wh-和Yes/No问答（强调第三⼈称单数形态）和现在进⾏式。
本级能过基本以⾳原则介绍正式的阅读练习；将各组单词中拥有相同发⾳的字母组合介绍给学⽣，让他们学习到辨认词汇和发⾳的⽅式。
同时继续加强学⽣的⼝语能⼒。
⽜津少⼉英语Let's Go 2(含学⽣⽤书、练习册、磁带或CD、VCD)⽜津少⼉英语Let's Go 2教师⼿册Let's Go 3—此级适⽤于能⽤简单的英语进⾏⽇常⽣活中基本问答的学⽣。
本级着重延伸学⽣在第⼆级所学到的语法句型，以渐进的⽅式引导学⽣阅读短⽂中的语法句型和常⽤词。
⽜津少⼉英语Let's Go 3(含学⽣⽤书、练习册、磁带或CD、VCD)⽜津少⼉英语Let's Go 3教师⼿册Let's Go 4—此级适⽤于已有⼀定的听、说基础，要在读、写训练上加强的学⽣。
本级着重延伸前⼏级中的词汇和语法，并介绍⼀些新的语法结构。
牛津少儿英语等级考试
牛津少儿英语等级考试摘要：一、牛津少儿英语等级考试简介1.考试背景2.考试目的3.考试适用人群二、牛津少儿英语等级考试级别与内容1.级别划分2.考试内容三、牛津少儿英语等级考试的优势1.国际认可度高2.对我国少儿英语教育的促进3.对学生个人发展的帮助四、如何备考牛津少儿英语等级考试1.了解考试要求和标准2.制定合理的学习计划3.参加培训课程4.多做练习题和模拟考试五、总结1.牛津少儿英语等级考试的重要性2.对我国少儿英语学习的影响3.对学生未来的启示正文：牛津少儿英语等级考试是针对全球非英语国家少儿英语学习者的一项英语能力考试，旨在评估少儿英语学习者在听、说、读、写四个方面的能力。
该考试由英国牛津大学出版社研发，具有国际权威性，被广泛应用于我国少儿英语教育领域。
牛津少儿英语等级考试共分为10个级别，从预备级到9级，分别对应不同年龄段和英语水平的少儿。
考试内容涵盖了少儿日常生活、学习、娱乐等各个方面，形式多样，既有选择题、填空题，也有阅读理解、写作等主观题型。
牛津少儿英语等级考试具有很多优势。
首先，该考试具有国际认可度高，成绩可作为少儿英语学习者今后升学、出国等用途的英语水平证明。
其次，牛津少儿英语等级考试对我国少儿英语教育起到了很好的促进作用，有助于提高我国少儿英语教育质量，培养更多具备国际竞争力的英语人才。
最后，通过参加牛津少儿英语等级考试，学生可以更好地评估自己的英语水平，明确学习目标，提高自信心和自主学习能力。
为了顺利通过牛津少儿英语等级考试，学生需要做好充分的备考。
首先，要了解考试要求和标准，熟悉考试题型和评分标准。
其次，要制定合理的学习计划，确保按部就班地完成学习任务。
此外，可以选择参加培训课程，跟随专业老师进行系统学习。
最后，要多做练习题和模拟考试，提高应试能力和英语水平。
总之，牛津少儿英语等级考试对于我国少儿英语学习者来说具有重要意义。
它不仅有助于提升学生的英语能力，还能促进我国少儿英语教育的发展。
牛津少儿英语与自然拼读简介
牛津少儿英语与自然拼读简介牛津少儿英语 Let's Go 系列教材《牛津少儿英语Let's Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班至小学六年级）的学生使用。
本套书经上海教育出版社引入，由上海教育出版社和牛津大学出版社合作，并在国内出版发行。
这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。
不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点，也是本教材努力追求的目标。
本教材中真实自然的对话、趣味盎然的歌曲，及科学设计的练习都与儿童的日常生活紧密相关，并配以精美的插图、清晰的解说，能快速吸引学生参与到各种有创意的课堂活动中，轻松自然地体验到英语学习的乐趣，增强用英语交流与沟通的能力。
牛津少儿英语课程所获国际荣誉法国教育部认可唯一在全国推广的儿童多媒体教材；美国少儿英语优秀出版刊物；国际最佳少儿ESL艾迪课程奖；国际少儿最佳科技学习奖；日本多媒体教学课程最高级别奖项目；中国教育部认定为“牛津英语第二课堂”教材，最适合英语培训学校学习的教材。
牛津少儿英语 Let’s Go，五大优势：1、权威性：牛津大学已有二十余年的教学经验在台湾，日本，韩国作为主教材使用；2、唯一性：唯一一套与小学牛津英语课本配套开展的第二课堂学习的教材；3、连续性：有7个级别，适合幼儿园儿童启蒙教育以及小学1至6年级学生；4、专业性：我们所有的教学人员都经过专业培训，拥有多位省市级优秀英语老师，经验丰富，教学方法独特有效；5、趣味性：从小培养幼儿的兴趣语言交流及学习的自主性，促进幼儿想象力的发展。
充分发展幼儿的想象力和主动性。
牛津少儿英语 Let’s Go特色1.以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型2.精心设计听说读写的全面训练，引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，体验到英语交流与沟通的乐趣，学会运用语言。
牛津少儿英语教材介绍
牛津少儿英语教材介绍
牛津少儿英语教材是一套适合幼儿和少儿学习英语的教材，共分为八个级别。
以下是这套教材的部分特点：
故事性强：整套书籍以Tim和Rosy一家子的故事为主线，故事人物随着级别的升高而长大。
内容同步率高：与人教版教材相比，起步阶段内容密集度低，语法压力小，起步阶段内容基本全覆盖。
难度递升：教材难度设计比同级别教材简单，但是到了级别三、四，难度也超越了校内的课程。
牛津少儿英语教材是一套比较适合幼儿和少儿学习英语的教材，其内容丰富、故事性强，能够激发孩子的学习兴趣。
牛津少儿英语《let's go》教材介绍
牛津少儿英语《Let’s go》教材介绍《牛津少儿英语Let's Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班—小学六年级）的学生使用。
是由朗训教育科技集团与牛津大学出版社共同合作引进的原版英语图书教材。
这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。
不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点，也是本教材努力追求的目标。
全套分为七级，每级包括“学生用书、练习册、教师用书、录音带或CD、图卡（教师卡片及学生卡片）”，第一二级还配有教学挂图。
与教材紧密配套的还有：《牛津少儿英语同步阅读》（Let's GO readers 1—6）、《牛津少儿英语歌曲与童谣》（Let's Chant，Let's Sing 1—6）《牛津少儿英语语法与听力》（Let's Go Grammar and Listening 1—3）、《牛津少儿英语彩图词典》（Let's Go Picture Dictionary）,CD-ROM,等等。
A. 学生用书(STUDENT BOOK)0级主要针对学前儿童，教授孩子英语字母、一些常用英语人名、常用单词（数字、颜色、形状、玩具、人体、动作）、单复数、日常基本对话（礼貌用语，表示自己哪里不舒服，表示自己能作什么事等1级以上学生用书每册分8个单元，每个单元由若干个部分组成。
第一部分：LET'S TALK这部分是与生活贴近的日常生活用语，是日常生活中所必须的，培养学生的基本会话能力。
第二部分：LET'S LEARN针对第一部分的学习内容做进一步的练习，对一些语法点进行有侧重的学习。
第三部分：LET'S READ对于2级以上的学生专门设置的阅读训练，以扩大学生基础词汇量，提高阅读能力。