《计算机应用基础》
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
商丘学院《计算机应用基础》课程教学大纲
课程编码:16000008
课程名称:中文名称:计算机应用基础
英文名称:Fundamental Computers
一、课程基本信息
1. 课程类型
必修课:公共基础课
2. 适用专业及开设学期
适用专业:13级三年制中专
开设学期:2014—2015学年第二学期
3. 课程目的
《计算机应用基础》是高校各专业学生必修的一门公共基础课,是培养学生计算机应用能力的第一门课程,通过本课程的讲授与学习,使学生了解计算机最基本知识和理论,具备基本的计算机操作和使用技能,完成日常事务处理的工作任务。
对于非计算机专业学生来说,学习使用计算机是为了适应将来本专业工作的需要,因此要更多地从应用角度出发,学习有关原理、概念好基本操作。计算机基础课程的教育坚持广度原则,突出计算机对人类文明发展的巨大作用。从实用角度出发提高学生的学习兴趣,强化学习目的,真正使计算机成为必不可少的工具。
本课程使用现代化教学手段,引导学生在学习计算机科学与技术的前沿知识的同时,更加注重对计算机实际应用能力的培养,从而达到培养学生和提高学生素质的目的。
4. 学分与学时
学分为:3 ;学时为:50。(单周4节,双周2节)
5. 建议先修课程
无
6. 推荐教材或参考书目
推荐教材:
《计算机应用基础》,邹新裕、易文静等,江苏大学出版社,2013年4月第1版。
参考书目:
1.《新编计算机基础案例教程》,李占平、江华伟、张金秋主编,吉林大学出版社,2009年1月第1版。
2.《计算机应用基础实验指导与测试》,王爱民、杨庆祥主编,高等教育出版社,2009年1月第3版。
3.《计算机文化基础》,乔桂芳、赵丽峰、蔡泽光主编,清华大学出版社,2008年9月第1版。
4.《大学计算机应用基础》,江华伟主编,天津科学技术出版社,2009年4月第1版。
7. 教学方法与手段
讲授法、启发式教学法、投影演示等直观教学法
8. 考核及成绩评定
考核方式:考试
成绩评定:考试课(1)平时成绩占20 %
(2)考试成绩占80 %
9. 课外自学要求
学生课外要多看计算机专业相关书籍,练习计算机基础操作,尤其是OFFICE办公自动化的操作。学生可选报参加计算机二级考试,进一步提高个人计算机应用水平。
二、课程教学基本内容及要求
第1章计算机基础知识(共6学时)
1.1计算机发展及应用领域
1.2 计算机系统组成
1.3 组装计算机
1.4数制及字符编码
1.5信息安全与知识产权
教学重点及难点:
1.进制及数值间的转换
2.二进制的算术运算和逻辑运算
3.计算机的基本结构和组成原理
4.计算机硬件系统和软件系统的组成
第2章使用Windows XP (共6学时)
2.1初识Windows XP
2.2 Windows XP的基本操作和汉字输入
2.3文件管理
2.4系统管理与应用
2.5 维护计算机系统
教学重点及难点:
1.Windows XP的启动、退出和注销
2.窗口、菜单与工具栏的基本操作
3.资源管理器和控制面板的使用
第3章使用Word2003编排文档(共12学时)
3.1文档基本操作和编辑
3.2设置文档格式
3.3设置文档页面和打印文档
3.4表格创建与编辑
3.5图文混排
3.6高级排版技巧
教学重点及难点:
1.文档排版的操作
2.样式和模板
3.表格的基本操作
4.图形图像的基本处理操作和图文混排技术
5.邮件合并和宏的操作
第4章使用Excel 2003制作电子表格(共12学时)
4.1Excel 2003的基本操作
4.2表格格式设置
4.3数据处理与分析
4.4打印季度销售表
教学重点与难点:
1.Excel 2003工作表的格式化操作
2.Excel 2003公式和函数的使用
3.Excel 2003数据管理
4.Excel 2003图表功能
第5章使用PowerPoint 2003制作演示文稿(共8学时)
5.1PowerPoint的基本操作
5.2管理幻灯片和修饰演示文稿
5.3设置动画和放映
教学重点与难点:
1.幻灯片文稿的动画设置
2.演示文稿的超链接设置
3.演示文稿的放映和打印
4.在演示文稿中插入word文档、Excel表格等各种对象的方法
第6章局域网和Internet应用(共6学时)
6.1 组建与使用家庭(办公)网
6.2 将计算机接入Internet
6.3 获取Internet上的信息和资源
6.4 收发电子邮件
6.5 使用常见的Internet工具
教学重点与难点:
1.学会组建简单的家庭网络
2.IE浏览器的使用和网上信息浏览
3.电子邮件的申请、设置和使用
4.会使用Internet提供的工具保护信息安全
三、课程学时分配
本课程总学时50学时,其中讲课34学时,上机16学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。
课程学时分配表