英语(教科版)六年级上册第一单元重点
六年级上册英语1～3单元重点知识
《六年级上册英语1～3单元重点知识》在六年级上册英语学习中，1～3单元的内容是非常重要的，它们奠定了学生在英语学科上的基础。
在这篇文章中，我们将详细介绍六年级上册英语1～3单元的重点知识，帮助学生更好地掌握和应用这些知识。
1. 第一单元：Greeting and Introducing在第一单元中，学生将学习与人打招呼和介绍自己的基本交际用语。
重点知识包括：1）打招呼的常用语：Hello、Hi、Goodmorning/afternoon/evening2）介绍自己的句型：I am…/My name is…3）问候他人的句型：How are you?/Nice to meet you.2. 第二单元：Numbers and School life第二单元着重教授数字和学校生活的词汇和句子，以及与这些内容相关的语法和语音知识。
1）数字1-100的表达和应用2）学校生活的表达：classroom, teacher, student, desk, etc.3）询问和回答数量的句式：How many…?/There are…/There is…4）数字的读音和写法3. 第三单元：My family and My day在第三单元中，学生将学习如何描述自己的家庭和日常生活。
重点内容包括：1）家庭成员的称呼：father, mother, brother, sister, etc.2）家庭成员关系的表达：This is my…/She is my…3）日常生活的描述：get up, have breakfast/lunch/dinner, go to bed, etc.4）时间的表达和描述：morning, afternoon, evening, etc.以上是六年级上册英语1～3单元的重点知识，掌握这些知识对于学生来说是非常重要的。
在学习过程中，学生应该注重听、说、读、写的综合训练，同时注重语言环境的营造，培养学生的英语思维和表达能力。
六年级上册英语第1单元知识点总结
六年级上册英语第1单元知识点总结
以下是六年级上册英语第1单元的知识点总结：
1、重点词汇：包括一些常见的动物、食物、水果、蔬菜等词汇，如cat、dog、fish、meat、rice、bread、apple、banana等。
2、重点句型：介绍自己或他人的喜好和兴趣，例如“I like/love/don't like/hate…”、“My favourite…is…”等。
3、重点语法：掌握一般现在时态的基本用法，包括肯定句和否定句的构成，以及一般疑问句的构成和回答方式。
4、难点解析：需要注意主语为第三人称单数时，动词的变化规则和单复数形式的变化规则。
5、易错点防范：需要注意单词的正确拼写和发音，避免混淆相似的单词，注意句子的语序和语法结构是否正确。
6、知识点扩展：可以扩展一些相关的词汇和表达方式，例如介绍自己的家人、朋友或家乡等。
以上是六年级上册英语第1单元的知识点总结，学生可以结合教材和练习册进行巩固练习，加深对知识点的理解和掌握。
英语六年级上册笔记第一单元
英语六年级上册笔记第一单元一、重点单词。
1. science museum（科学博物馆）- 记忆方法：science（科学）+museum（博物馆）。
- 例句：We are going to the science museum this weekend.（这个周末我们打算去科学博物馆。
）2. post office（邮局）- 注意“post”的发音：[pəʊst]。
- 例句：I sent a letter at the post office yesterday.（我昨天在邮局寄了一封信。
）3. bookstore（书店）- 联想记忆：book（书）+store（商店）。
- 例句：There are many interesting books in the bookstore.（书店里有很多有趣的书。
）4. cinema（电影院）- 发音：['sɪnəmə]。
- 例句：Let's go to the cinema to see a movie.（让我们去电影院看电影吧。
）5. hospital（医院）- 例句：My mother is a doctor in the hospital.（我的妈妈是医院里的一名医生。
）6. crossing（十字路口）- 例句：Turn right at the second crossing.（在第二个十字路口右转。
）7. turn（转弯；转变）- 常见搭配：turn left（向左转），turn right（向右转）。
- 例句：You should turn left at the post office.（你应该在邮局处左转。
）8. straight（笔直地）- 例句：Go straight and you will see the park.（直走你就会看到公园。
）二、重点短语。
1. near the park（在公园附近）- 例句：My home is near the park.（我的家在公园附近。
英语(教科版)六年级上册第一单元重点
Unit 1in this/that field1.field n.[C] 田；领域；牧场；战场；运动场 [fi:ld]短语：adj. + field : green field绿色的田地 flying field飞机场 landing field 着陆场n. + field : corn field玉米田 rice field水稻田 oil field 油田例句：（1）Many farmers are working in the fields.（2）He is famous in his own field.（3）Children went on a picnic and played in a field.、pick some apples or oranges2.pick v. 摘 [pɪk]pick up捡起 pick flowers摘花 pick fruit摘果子 pick mushrooms采蘑菇(1)You should not pick any of the flowers in the park.(2)He bent to the ground to pick up the pen.cut grass3.《4.grass n.[U] 草[grɑ:s]相关词：flower leaf ( 复数leaves)(1)We play football on the grass.(2)The horses are eating grass on the grassland.feed the animals5.feed v. 饲养，喂养 [fi:d]过去式fed 过去分词fed 现在分词feeding 第三人称单数feeds(feed the chickens and ducks喂鸡和鸭 feed the pigs喂猪feed the horse 喂马(1)Will you feed my cat for me(2)Sheep feed on grass. 羊以草为食物。
六年级上册英语第一单元知识归纳总结
六年级上册英语第一单元知识归纳总结第一单元的内容主要包括了介绍自己、问候和告别等基本的日常用语，以及数字1-20、颜色、家庭成员等基本词汇和语法。
在这个单元中，我们不仅学习了英语中最基本的单词和句型，还初步了解了英语语言的语音规则和基本的语法知识。
在全面评估这个单元的内容之后，我为大家撰写了以下内容以备复习和总结。
在学习介绍自己的内容时，我们学会了用"My name is..."来自我介绍，用"I am..."来表达自己的国籍、芳龄和学校等。
我们还学习了如何正确使用"I am from..."来表达自己来自哪个国家。
这些句型是我们日常生活中最常用的表达方式，因此在平时的练习中要多加强记忆和使用。
在问候和告别的内容中，我们学会了最基本的问候语"Hello, how are you?"以及如何回答这个问题。
我们也学会了告别时需要使用的句子，如"Goodbye"和"See you"等。
这些简单的问候和告别用语贯穿了我们的日常生活，因此也要多加练习和熟练掌握。
在数字和颜色的学习中，我们掌握了数字1-20的发音和拼写，同时也学会了基本的颜色词汇。
这些内容不仅帮助我们在日常生活中进行简单的交流，还为以后学习更加复杂的语言知识打下了坚实的基础。
在家庭成员的学习中，我们学习了如何用英语表达爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟和妹妹等家庭成员的称呼。
这些词汇在日常生活中也是经常会遇到的，在交流中也要多加练习和灵活运用。
第一单元的内容虽然并不复杂，但却是我们学习英语的起点，是日常生活中最常用的基础内容。
我们要重视这些基础知识的掌握和运用，要通过不断的练习和复习来保持对这些知识的熟练掌握。
也要注重听、说、读、写各方面的综合训练，确保自己能够全面、深刻和灵活地掌握这些知识。
在我个人看来，掌握好这些基础知识是学习英语的关键。
六年级上册英语第一单元知识归纳
六年级上册英语第一单元知识归纳
以下是六年级上册英语第一单元的知识归纳：
1. 词汇：学习并掌握单元中出现的生词，如“Hello”、“hi”、“goodbye”、“see you”等。
2. 句型：掌握并能够运用基本的问候和告别句型，例如“How are you?”、“I’m fine, thank you.”、“Good morning.”、“Good afternoon.”、“Good evening.”等。
3. 时态：初步了解现在进行时，例如“What are you doing? I’m watching TV.”
4. 语音：正确发音单元中的单词和句子，练习语音语调。
5. 日常用语：能够在日常生活中运用本单元学习的日常用语，如打招呼、告别、询问近况等。
6. 文化知识：了解英语国家的日常交际习惯，尊重不同文化，能够进行跨文化交流。
以上仅是大概的内容，具体知识点可能会因教材版本或不同地区的教学要求而略有差异。
如需准确、详细的内容，建议参考课本或询问英语教师。
英语六年级上册第一单元知识点总结
第一单元知识点总结在六年级英语的第一个单元中，我们学习了许多基础知识，包括日常用语、数字、家庭成员、学校设施等内容。
这些知识点在我们的日常生活中非常重要，因此我们需要认真掌握并灵活运用。
接下来，我将按照从简到繁的方式来探讨这些知识点，以便能更深入地理解。
一、日常用语1. 问候语：在日常生活中，我们经常需要用到一些问候语，比如“你好”、“早上好”、“晚安”等。
这些问候语可以让我们更好地与他人交流，建立友好的关系。
2. 感谢和道歉：当别人帮助我们或者我们做错了事情，我们就需要用到感谢和道歉的表达方式。
比如“谢谢你的帮助”、“对不起，我不应该这样做”。
二、数字1. 基本数字：在日常生活中，我们常常需要使用数字，比如购物、询问时间等。
所以掌握数字是非常重要的。
我们需要掌握从1到100的基本数字，以便能够灵活运用。
2. 时间表达：除了基本数字外，我们还需了解表达时间的方式，比如用“点钟”、“小时”等词语来表达时间。
三、家庭成员1. 家庭关系：家庭在我们每个人的生活中都占据着重要的地位，因此了解家庭成员的称呼是必不可少的。
比如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。
2. 家庭成员特点：除了称呼，我们还需要了解家庭成员的特点，比如“聪明的妈妈”、“强壮的爸爸”等。
四、学校设施1. 学校建筑：学校是我们学习的地方，因此了解学校的各种设施是非常重要的。
比如教室、图书馆、操场等。
2. 学校活动：除了了解学校的建筑外，我们还需了解学校的各种活动，比如上课、运动会、英语角等。
总结回顾这一单元的知识点涵盖了日常生活中的许多方面，包括日常用语、数字、家庭成员、学校设施等内容。
通过学习，我们不仅能够更好地与他人交流，还可以更好地适应学校生活。
在我的个人理解中，这些知识点对我们的日常生活至关重要，帮助我们建立良好的人际关系，更好地适应学校生活。
在日常生活中，我们经常需要用到一些问候语，比如“你好”、“谢谢”等。
这些问候语可以让我们更好地与他人交流，建立友好的关系。
六年级上册英语第一单元重点知识
六年级上册英语第一单元重点知识一、1. 主题词：重点知识在学习六年级上册英语的第一单元时，我们首先需要了解并掌握一些重点知识。
这些知识将为我们打下扎实的英语基础，并为接下来的学习奠定良好的基础。
二、2. 单词和短语在这一单元的学习中，我们将学习一些基础的英文单词和短语。
我们需要掌握数字1-20的英文表达，比如one、two、three等。
我们还需要学习一些日常生活中常用的动词和名词，比如play、read、book 等。
我们还会学习一些日常用语，比如hello、hi、good morning等。
三、3. 语法除了单词和短语外，语法也是学习英语的重点之一。
在这一单元，我们将学习一般现在时的用法，包括肯定句、否定句和疑问句的构成。
我们还需要了解一些常用的时间状语，比如every day、in the morning等。
四、4. 阅读和写作在这一单元中，我们将进行一些简单的阅读和写作练习。
通过阅读简短的故事、对话或描述，我们能够巩固词汇和语法知识，并培养语感。
写作练习也是本单元的重点，我们需要用英文书写一些简短的句子或段落，以提高书写能力。
五、5. 个人观点和理解对于这一单元的重点知识，我认为掌握好基础知识是非常重要的。
在学习英语的早期阶段，打好基础是后续学习的关键。
我会在课堂上认真听讲，并结合课后练习进行复习。
阅读一些简单的英文故事或文章也是提高英语水平的好方法，希望通过努力学习，能够在英语学习的道路上取得更大的进步。
总结：在本文中，我们重点探讨了六年级上册英语第一单元的重点知识。
通过对单词和短语、语法、阅读和写作的深入讨论，我希望读者能够对这一单元的内容有更全面、深入的理解，并能够在学习中有所收获。
我也共享了自己的学习方法和观点，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
在英语学习的道路上，坚持不懈，定能取得好成绩！六年级上册英语第一单元的重点知识包括单词和短语、语法、阅读和写作等方面。
除了这些重点知识外，学习者还需要注重口语表达和听力训练，以提高综合语言能力。
六年级上册英语第一单元知识点有哪些
六年级上册英语第一单元知识点有哪些六年级上册英语第一单元的知识点主要包括以下几个方面：1.词汇：本单元涉及的词汇主要包括颜色、数字、时间、天气、饮食、运动等。
其中，重点词汇包括red、blue、green、yellow、black、white等颜色词汇，以及one、two、three、four、five等数字词汇。
此外，还涉及了一些常用的时间表达词汇和天气词汇，如morning、afternoon、evening、night、sunny、cloudy等。
2.语法：本单元的语法重点在于一般现在时的用法，尤其是第三人称单数形式的表达方式。
例如，He/She gets up at 7 o’clock every morning. 他/她每天早上7点起床。
此外，还涉及了一些常用的现在进行时表达方式，如They are playing basketball now. 他们正在打篮球。
3.对话：本单元的对话主要包括一些日常生活中常见的场景对话，如问候、介绍自己或他人、谈论天气、谈论日常活动等。
例如，在问候时可以使用“Hello/Hi，how are you？”等句型，在介绍自己或他人时可以使用“My name is…/I am…/He/She is…等句型。
4.阅读理解：本单元的阅读理解部分主要涉及一些日常生活场景的短文，如关于饮食、运动、购物等方面的文章。
阅读这些文章可以帮助学生更好地理解本单元的主题和内容。
5.写作：本单元的写作任务主要是让学生写一篇日记或一封信，记录自己一天或一周的生活经历和感受。
在写作过程中，学生需要注意时态和语法的正确性，并尽可能使用本单元所学词汇和表达方式。
为了更好地掌握这些知识点，学生可以采取以下措施：1.做好预习和复习：在课前预习本单元的词汇和语法知识点，并在课后及时复习巩固所学内容。
2.多听多说多练习：通过听力练习和口语练习来加深对知识点的理解和记忆，同时也可以通过写作练习来提高自己的写作能力。
六年级上册英语第一单元知识点
六年级上册英语第一单元知识点在六年级上册英语的第一单元中，我们学习了许多重要的知识点。
本文将回顾并探讨这些知识点的主要内容，希望能帮助同学们更好地掌握和运用它们。
首先，我们学习了如何用正确的方式介绍自己。
我们学会了说出自己的姓名、年龄、国籍以及一些个人信息。
通过练习自我介绍，我们能够更好地与他人交流，建立良好的人际关系。
其次，我们学会了询问和回答有关家庭和朋友的问题。
通过学习有关家庭成员名称的词汇和句型，我们可以更好地描述自己的家庭和朋友，增进彼此之间的了解和友谊。
接下来，我们学习了一些常用的情感表达。
通过学习如"I'mhappy/sad/excited"等句型，我们能够更好地表达自己的情感，与他人分享快乐和烦恼，促进情感交流和互动。
此外，我们还学习了数字、时间和日常活动等方面的知识点。
我们学习了如何用英语表达数字，包括基本的数数和具体的数字词汇。
我们也学习了如何询问时间、表达时间和描述日常活动的词汇和句型，这些知识对于我们在日常生活中与他人沟通和安排活动非常实用。
最后，我们学习了一些有关学校生活的词汇和句型。
我们学会了用英语讨论和描述在学校的日常活动，如课程、课间休息和午餐时间等。
通过练习这些表达方式，我们能够更好地与同学和老师交流，更好地融入学校环境。
综上所述，六年级上册英语第一单元的知识点涵盖了自我介绍、家庭与朋友、情感表达、数字、时间、日常活动以及学校生活等方面。
通过掌握这些知识点，我们能够更好地运用英语进行交流和沟通，拓宽我们的学习和交流的领域。
希望同学们在以后的学习中能够不断巩固和运用这些知识，不断提高自己的英语能力。
加油吧！。
六年级英语上册第一单元知识点归纳
六年级英语上册第一单元知识点归纳六年级英语上册的第一单元主要介绍了一些基础的英语知识点，包括词汇、语法和句型。
通过学习这些知识点，学生可以积累英语基础，提高听、说、读、写的能力。
本文将对第一单元的知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地掌握相关内容。
一、词汇1. 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 学科：Chinese, math, English, P.E., music, art, science, geography, history3. 学习用品：pen, pencil, book, ruler, eraser, pencil case, backpack, notebook4. 家庭成员：mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather5. 问候用语：hello, hi, good morning, good afternoon, good evening6. 动词：study, read, write, listen, speak, sing, draw, swim, play, do7. 季节：spring, summer, autumn, winter二、语法1. 人称代词：I, you, he, she, we, they2. 疑问词：what, who, where, when3. 一般现在时：主语+动词原形4. 学科与动词搭配：study Chinese, learn math, do English, have P.E., sing music, draw art, do science, study geography, learn history5. 所有格：'s 或 s' 表示所有6. 句末问号：陈述句变为疑问句时，在句末加问号7. 情态动词 can：可以表示能力或许可三、句型- Hello, everyone!- Hi, class!- Good morning, Miss Li.2. 自我介绍句型：- My name is... I'm from...- I'm in Grade 6. My teacher is Miss Li.3. 询问他人情况句型：- How are you?- How is your father/mother/sister/brother/...?4. 询问时间句型：- What time is it?- When is your birthday/Chinese New Year/...?5. 询问喜好句型：- What's your favorite subject?- What do you like doing in your free time? 6. 询问能力句型：- Can you swim/play basketball/...?- I like swimming/playing basketball/...- I enjoy reading/listening to music/...综上所述，六年级英语上册第一单元主要学习了一些基础的英语词汇、语法和句型。
新教科版(广州)英语六年级上册全册知识点归纳全篇
可编辑修改精选全文完整版教科版六年级上册基础知识汇总Unit 1 What are those farmers doing? 【重点单词】1.country农村2.field田3.pick摘4.grass草5.cow奶牛；母牛6.sheep绵羊（单复数一样）7.goat山羊8.goose鹅（复数是geese)9.river河；江10.other其他的；别的/其他的（人或事）11.few极少；几乎没有【重点短语】1.feed the chickens and ducks喂鸡和鸭子2.feed the pigs喂猪3.feed the horse喂马4.grow flowers and vegetables种花和蔬菜5.plant trees植树6.on your farm在你的农场里7.in this field在这片田里8.pick some apples摘一些苹果9.grow rice种植水稻10.cut grass割草11.feed the animals喂动物12.other animals其他动物13.a few几（个、条…）14.on the river在河面上【知识总结】1.What do you grow on your farm,Uncle Chen?句子结构：What do you grow on your/the farm?此句型用于询问对方在农场里种植什么。
例如：—What do you grow on your farm?你在你的农场里种植什么？—Some vegetables.一些蔬菜。
2.You can pick some apples or oranges from the trees if you want.句子结构：You can十动词（短语）原形十if you want..此句型用于表达“如果你想要的话，你可以…”。
if是连词，在这里用于引导条件状语从句，意为“如果”。
六年级上册第一单元知识归纳总结英语
六年级上册第一单元英语知识归纳总结《六年级上册第一单元英语知识归纳总结》六年级上册第一单元的英语知识可不少呢。
先来说说单词部分。
那些单词就像是一群小伙伴，有不同的个性。
像“science”这个单词，一听就充满了神秘和探索的感觉。
每次读到这个单词，就好像要开启一场奇妙的科学之旅。
还有“museum”，这个单词一出来，脑海里就浮现出大大的建筑，里面摆满了各种各样有趣的展品。
单词里面还有表示方向的，像“left”和“right”，这就像是我们走路的小导航，要是记混了，那可就容易走错路啦。
再看看句子方面。
“Where is the library?”这个句子就特别实用。
想象一下，你到了一个新的地方，想要找图书馆，这时候这个句子就派上用场了。
还有回答这个问题的句子，“It's near the post office.”简单又明了。
这就像是在给人指路，告诉对方图书馆就在邮局附近。
这些句子就像是我们生活中的小助手，让我们可以顺利地去自己想去的地方。
语法知识在这个单元也很重要哦。
一般现在时的用法，这就像是一种日常的规则。
比如说，“The school often has activities.”学校经常有活动，这个句子里“has”的用法就是一般现在时的体现。
它就像一个小规律，让我们知道怎么正确地去描述经常发生的事情。
在这个单元的英语学习中，还有很多有趣的对话场景。
比如说两个人在讨论周末去哪里玩。
一个人说“Let's go to the park.”另一个人可能会回答“Good idea.”这就像是我们和小伙伴的日常聊天一样。
在这种对话里，我们能感受到英语的活力，它不是干巴巴的知识，而是可以用来交流的有趣工具。
在听力部分呢，那些纯正的英语发音就像是一首首小曲。
有时候听起来很简单，一下子就能明白，但有时候也像小谜语，得竖起耳朵仔细听。
不过这也是英语学习的乐趣所在啦。
学习这个单元的英语知识，就像是在一个充满乐趣的小世界里探索。
六年级上册英语1单元知识点
六年级上册英语1单元知识点在六年级上册的英语课程中，学生将会学习到许多重要的知识点，这些知识点将为他们日后的学习和交流提供基础。
本文将为你详细介绍六年级上册英语1单元的主要知识点。
一、单词在六年级上册1单元中，学生将学习一些常用的单词，包括数字、颜色、身体部位、动物等等。
通过学习这些单词，学生可以扩展自己的词汇量，并能够正确地使用这些单词与人交流。
1. 数字(Number)在这个单元里，学生将会学习到1到20的数字。
通过掌握这些数字，他们将能够准确地表达出数量和顺序。
例如：one(一)、two(二)、three(三)、four(四)、five(五)、six(六)、seven(七)、eight(八)、nine(九)、ten(十)、eleven(十一)、twelve(十二)等等。
2. 颜色(Color)学生会学习到一些基本的颜色词汇，这将有助于他们描述事物的外观颜色或进行简单的比较。
例如：red(红色)、blue(蓝色)、yellow(黄色)、green(绿色)、orange(橙色)、purple(紫色)等等。
3. 身体部位(Body Parts)在这个单元中，学生将学习到一些身体部位的名称，这将有助于他们描述自己或他人的身体特征。
例如：head(头)、eyes(眼睛)、nose(鼻子)、mouth(嘴巴)、hands(手)、legs(腿)等等。
4. 动物(Animals)学生将学会一些基本的动物名称，这将帮助他们描述动物或参与与动物相关的对话。
例如：dog(狗)、cat(猫)、elephant(大象)、lion(狮子)、tiger(老虎)、monkey(猴子)等等。
二、句型除了单词外，学生还将学习一些基本的句型，这些句型将帮助他们建立基本的对话和交流能力。
1. What color is it?这个句型用于询问物体的颜色，学生可以回答相应的颜色名称。
例如：A: What color is the apple?B: It is red.2. How many...?这个句型用于询问数量，学生可以回答相应的数字。
六年级上册英语第一单元知识清单
## 六年级上册英语第一单元知识清单全面解读### 1. 单词和词组在六年级上册英语第一单元中，我们学习了许多新的单词和词组。
其中包括但不仅限于：1.1 **Greetings 问候语**- Hello 你好- Hi 嗨- Good morning 早上好- Good afternoon 下午好- Good evening 晚上好- Goodbye 再见- See you 祝你...(离别时说)以上是关于问候语的基本单词和词组。
通过学习这些词语，我们能够更好地进行日常的交流，并且能够给别人留下良好的印象。
1.2 **Classroom language 教室用语**- Stand up 起立- Sit down 坐下- Open your book 打开书本- Close your book 关上书本- Listen to me 听我说- Look at the blackboard 看黑板### 2. 语法和句型在语法和句型方面，六年级上册英语第一单元也涉及了一些重要的知识点。
比如：2.1 **Be 动词的用法**- I am a student. 我是一个学生。
- You are my friend. 你是我的朋友。
- He is a teacher. 他是一名老师。
- She is a doctor. 她是一名医生。
从这些句子中我们可以看出，be动词在句子中起着非常重要的作用，它能够表示身份、职业、性别等信息。
2.2 **Where 引导的问句**- Where are you from? 你来自哪里？- Where is she? 她在哪里？- Where is the park? 公园在哪里？在这些问句中，我们学会了使用where来询问地点的问题。
这对我们日常生活中询问路线、位置是非常有帮助的。
### 3. 阅读与写作在六年级上册英语第一单元中，我们还学习了一些阅读理解和写作技巧。
3.1 **阅读理解**通过阅读一些简短的文章，我们能够了解不同的人物、地点和事件。
英语六年级上册第一单元重点知识总结
1 museum [mjuˈzɪəm] 博物馆，是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所2 bookstore [ˈbukstɔː]书店，是专门经营出售图书的地方3 cinema [ˈsɪnimə] 电影院，是供人们观看电影、举办电影首映式或电影音乐会的场所4 hospital [ˈhɔspɪtl] 医院，是指按照法律法规和行业规范，为病员开展必要的医学检查、治疗措施、护理技术、接诊服务、康复设备、救治运输等服务，以救死扶伤为主要目的的医疗机构5 post office [pəustˈɔːfis]邮局，是邮政通信网络的终端，是直接为公众提供邮政通信服务的基层组织、机构6 science [ˈsaɪəns] 科学，是关于自然、社会和思维的知识体系7 crossing [ˈkrɔsiŋ]十字路口，指两条道路交叉的地方8 left [left] 左，表示方位词，与“右”相对9 right [raɪt] 右，表示方位词，与“左”相对10 turn [təːn]转弯，表示改变方向或位置的动作11 sir [sɜːr]先生，是对男性的尊称12 Italian [iˈtæljən] 意大利的，既可用作名词，表示意大利人；也可用作形容词，表示意大利的13 restaurant [ˈrestrɔːnt]餐馆，是指在一定场所，公开地对一般大众提供食品、饮料等餐饮的设施或公共餐饮屋14 pizza [ˈpiːtso]比萨饼，是一种发源于意大利的食品15 street [striːt]街道，是城市规划的路政方面，指公共场合人行道、车行道或道路旁的通道或公路16 GPS [ˈdʒiː piːes] 全球（卫星）定位系统，是一种以人造地球卫星为基础的高精度无线电导航的定位系统17 feature [ˈfiːtʃə] 特点，指事物所具有的独特或特殊之处18 house [haʊs] 房屋，是指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物19 study [ˈstʌdi] 书房，指读书、学习或研究用的房间20 kitchen [ˈkɪtʃɪn] 厨房，是指可在内准备食物并进行烹饪的房间21 toilet [ˈtɔɪlɪt] 坐便器，泛指由人类建造专供人类（或其他特指生物，如家畜）进行生理排泄和放置（处理）排泄物的地方22 floor [flɔːr]地板，楼层，指建筑内部的地面层23 breakfast [ˈbrekfəst] 早餐，指早上享用的餐食24 table [ˈteɪbl] 桌子，是一种常用家具，制作原料多为木材25 dinner [ˈdɪnər] 晚餐，指一天结束时吃的一顿饭26 lunch [lʌntʃ] 午餐，是指大约在中午或者之后一段时间所用的一餐27 card [kɑːrd]纸牌，卡片，指用硬纸、塑料或布制成的小片，上面印有图案、姓名、简历或供求消息等28 Mrs. [ˈmɪsɪz] 夫人、太太，是对已婚女性的称呼29 ask [ɑːsk]问，表示提出问题或请求信息30 get [ɡet]到达，表示到达某个地点或状态31 follow [ˈfɔləu] 跟着，表示跟随某人或某物32 tell [tel] 告诉，表示向某人传达信息或指示33 put [pʊt] 放，安置，表示将某物放置在某个位置34 straight [streit] 直的，表示方向或形状是直的35 interesting [ˈɪntrɪstɪŋ]有趣的，表示某事物能够引起人们的兴趣或好奇心36 far [fɑːr]较远的，表示距离某个地点或状态相对较远。
六年级英语上册第一单元的必背知识点
六年级英语上册第一单元的必背知识点一、重点单词及短语1.交通工具类：by plane（坐飞机）、by ship（坐轮船）、on foot（步行）、by bike（骑自行车）、by bus（坐公共汽车）、by train（坐火车）、subway（地铁）。
2.交通设施类：traffic lights（交通灯）、traffic rules（交通规则）、stop（停）、wait（等待）、remember（记住）、get to（到达）、find（找到）。
3.地点类：museum（博物馆）、bookstore（书店）、cinema （电影院）、hospital（医院）、post office（邮局）、science museum （科学博物馆）、Italian restaurant（意大利餐馆）、pet hospital （宠物医院）等。
4.其他常用短语：go to school（去上学）、get on（上车）、get off（下车）、turn left（左转）、turn right（右转）、go straight （直走）等。
二、重要句型及表达式1.问路句型：Where is the + 地点?（...在哪里？）How can I get to the + 地点?（我怎样才能到达...？）Can you help me?（你能帮我吗？）2.回答句型：It's next to/near/on the left/right of...（它在...旁边/附近/左边/右边）You can go by...（你可以坐...去）Go along this street and turn left/right at the first crossing.（沿着这条街走，在第一个十字路口左转/右转）3.其他常用表达式：Follow me, please!（请跟着我！）Excuse me.（打扰一下）Thank you.（谢谢）See you.（再见）三、语法点1.频度副词：always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时候）、never（从来不）。
六年级英语上册第一单元知识点
六年级英语上册第一单元知识点一、词汇（Vocabulary）1. 学校设施（School Facilities）- library 图书馆- playground 操场- canteen 小卖部- computer room 计算机房- art room 美术室- music room 音乐室- gym 体育馆2. 学校科目（School Subjects）- Chinese 语文- English 英语- Maths 数学- Science 科学- History 历史- Geography 地理- PE (Physical Education) 体育3. 常见动词（Common Verbs）- read 阅读- write 写作- listen 听- speak 说话- play 玩- sing 唱歌- dance 跳舞4. 常见形容词（Common Adjectives）- happy 快乐的- sad 悲伤的- excited 兴奋的- bored 无聊的- tired 疲劳的- hungry 饥饿的- thirsty 口渴的二、语法（Grammar）1. 一般现在时（Simple Present Tense）- 描述习惯性动作或状态。
- 例句：I read books in the library every week.2. 现在进行时（Present Continuous Tense）- 描述正在进行的动作。
- 例句：She is listening to music in the music room.3. 可数名词与不可数名词（Countable and Uncountable Nouns）- 可数名词可以用数字计数，有单数和复数形式。
- 不可数名词通常没有复数形式，表示物质、概念等。
- 例句：I have two books. (可数) / Water is important for us. (不可数)4. 冠词的用法（Articles）- 定冠词“the” 用于特指的人或物。
六年级英语上册英语第一单元知识点
六年级英语上册英语第一单元知识点一、词汇1. 同音词：英语中存在许多同音词，如：see（看见）和sea（海）；eight（八）和ate（吃）等。
同学们在学习中一定要注意它们的用法和区别。
2. 反义词：在英语中，一些词有着相反的意义，比如happy（高兴）和sad（悲伤）；big（大）和small（小）等。
我们要善于通过反义词来扩展自己的词汇量。
3. 动词时态：学习英语时，掌握动词的时态是非常重要的。
过去时、现在时、将来时等时态的变化规律，都需要我们加以注意和练习。
4. 名词复数：学习英语中，名词的复数形式是一个不可忽视的知识点。
一般情况下，名词后加s构成复数形式，如：cat（猫）--cats（猫咪）。
5. 形容词比较级和最高级：形容词的比较级和最高级形式，对于表示事物之间的比较是至关重要的。
如：tall（高）--taller（更高）--tallest（最高）。
6. 介词：介词在句子中起着连接作用，要学会准确地使用介词，比如：in（在……里面）、on（在……上面）等。
7. 数词：学习英语时，数词也是一个不可或缺的部分。
表示数量和顺序的用词，如：one（一）、two（二）、first（第一）等。
二、语法1. 时态的正确运用：过去时、现在时、将来时等时态的运用是非常重要的，要善于在实际语境中理解和运用。
2. 句型转换：在学习英语时，尤其是学习句子结构时，要能够熟练地进行句型转换。
比如：改变肯定句为否定句、改变陈述句为疑问句等。
3. 从句的理解和应用：在复杂句或复合句中，从句的理解和使用是我们学习的重点之一。
4. 句子成分的简单概念：主语、谓语、宾语、定语、状语等在句子中发挥着不可替代的作用，要能够准确地识别和应用。
5. 简单句和复合句的区分：在句子结构的理解上，要能够准确地分辨简单句和复合句，从而更好地理解句子的意思。
三、范文六年级英语上册英语第一单元知识点真是大而全，我们在学习的过程中一定要认真对待。
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Unit 1
in this/that field
1.field n.[C] 田；领域；牧场；战场；运动场[fi:ld]
短语：adj. + field : green field绿色的田地flying field飞机场landing field 着陆场n. + field : corn field玉米田rice field水稻田oil field 油田
例句：（1）Many farmers are working in the fields.
（2）He is famous in his own field.
（3）Children went on a picnic and played in a field.
pick some apples or oranges
2.pick v. 摘[pɪk]
pick up捡起pick flowers摘花pick fruit摘果子pick mushrooms采蘑菇
(1)You should not pick any of the flowers in the park.
(2)He bent to the ground to pick up the pen.
cut grass
3.grass n.[U] 草[grɑ:s]
相关词：flower leaf ( 复数leaves)
(1)We play football on the grass.
(2)The horses are eating grass on the grassland.
feed the animals
4.feed v. 饲养，喂养[fi:d]
过去式fed 过去分词fed 现在分词feeding 第三人称单数feeds
feed the chickens and ducks喂鸡和鸭feed the pigs喂猪
feed the horse 喂马
(1)Will you feed my cat for me?
(2)Sheep feed on grass. 羊以草为食物。
give it to the cows and sheep
5.give v. 给[gɪv]
过去式give 过去分词given现在分词giving第三人称单数gives
give sb. sth. = give sth.to sb.
(1)He gives me some books.
(2)I give my pen to her.
6.cow n.[C] 奶牛；母牛[kaʊ]
buy a cow买牛sell a cow卖牛milk a cow挤牛奶raise a cow养牛
ox牛（统称）bull公牛
7.sheep n. [C] 绵羊[ʃi:p]
sell sheep卖羊raise sheep养羊
lamb羔羊goat 山羊
any other animals
8.other adj. 其他；别的pron.+n.[C]/[U]其他的人（或事）[ˈʌðə(r)]
(1)My other sister is a doctor. (adj.)
(2)He raised one hand and then the other. (pron.)
the other 二者中的另一个
another 三者或三者以上的另一个
a few goats
9.few adj.极少；几乎没有，在句子中表示否定[fju:]
a few 几（个、条… …）在句子中表示肯定
(1)He has few friends, he feels lonely.
(2)There are a few eggs in the basket.
10.goat n.[C] 山羊[gəʊt]
keep goats = raise goats 养羊
A few goats are eating grass.
some geese
11.goose n. (geese) 鹅[gu:s] [gi:s]
相关词：duck鸭子chicken鸡rooster/cock公鸡hen母鸡
类比：foot-feet tooth-teeth
on the river
12．river n. 河；江[ˈrɪvə(r)]
相关词：lake湖sea海stream溪
cross a river过河swim in the river 在河里游泳
large river大河long river长河small river小河wide river宽河narrow river窄河along the river沿河on the river在河上
(1)Fish swim in the river.
(2)We walked along the river.
短语搭配：
On the farm 在农场上
In the field 在田地里
On the river在河上
Fruit trees果树
Cut grass割草
Feed the animals给动物喂食
Grow flowers 种花
Grow vegetables种蔬菜
Give something to somebody把某物给某人
Plant trees栽树
Look lovely 看上去很可爱。