(完整版)《古代诗歌散文欣赏》第二单元测试含答案

霰：雪珠
汀：沙滩
滟滟：波光荡漾的样子
逐：跟随，追随
暝：夜晚，天黑
二、填空（10 分，每格 1 分）
1、隋唐 曲子词
2、花间词派（人） 疏朗秀美
3、浪漫主义 豪放飘逸
4、客观景物 浑然一体
5、以意逆志 缘景明情
三、默写（32 分，每格 2 分）
1、海上明月共潮生
2、江月何年初照人
3、人生代代无穷已
4、昨夜闲潭梦落花
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 明代翰林修编杨慎(升庵)在《升庵诗话》(卷八)里说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿 映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗皆在其中矣。”清朝 人何文焕在《历代诗话考察》中，对杨慎的意见作了反驳：“即作十里，亦未必尽听得着看 得见。题云‘江南春’，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四 百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广，不得专指一处，故总而命曰‘江南春’，诗家善 立题者也。” 请结合这两则评论对《江南春绝句》的一、二两句意象及意境进行合理的赏析，200 字 左右。
9、吴楚东南坼，________________。（杜甫《登岳阳楼》） 10、________________，浩腕凝霜雪。（韦庄《菩萨蛮（其二）》） 11、________________，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南（其一）》） 日出江花红胜火 12、山寺月中寻桂子，____________________。（白居易《忆江南（其二）》） 13、____________________，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》） 14、忽魂悸以魄动，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》） 15、____________________，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》） 16、____________________，波撼岳阳城。（孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》） 四、问答题（34 分）
汀上白沙看不见_________________
滟滟随波千万里____________________
愿逐月华流照君_________________
迷花倚石忽已暝____________________
二、填空（10 分，每小格 1 分）
1、词是在________时期产生，从中唐后流行起来的一种新诗歌体。词是________的简称，
凭轩涕泗流_____________________
失向来之烟霞____________________
吴楚东南坼_____________________
游人只合江南好____________________
风景旧曾谙____________________
月照花林皆似霰____________________
就是歌词的意思。
2、韦庄是“
”中的代表作家。虽然他与温庭筠同为花间词派代表作家，词中
常常注入平生漂泊、思乡怀旧之感，感情真挚，笔调清新，能运密入疏，寓浓于淡，多用白
描手法，形成
、明白晓畅的风格。
3、李白的诗歌具有____________________的创作风格，奇特的想像，大胆的夸张，瑰丽
的意境，形成了
4
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这两句诗写了七种意象。莺啼是从听觉上感受的。从不同的角度来刻画景物，逼真，有 立体感，容易把读者带到作品的艺术境界之中。静景动景构成对比，画面更加生动。红绿相 衬，色彩十分鲜明。所有景物都和“江南春”这个规定情境相适应，统一构成意趣盎然的江 南春图景。
【宋】程颢 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 ①这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描画的景物（意象）有 (每一种景物必须用两个字短语描述)（4 分） ②试结合诗句，从内容主旨的角度评析这首诗。（6 分） 评析：
3、阅读下面一首唐诗，回答后面的赏析题。（14 分） 江南春绝句 【唐】杜牧
3、（14 分）何文焕的话说得有道理。“千里”改作“十里”，似乎更切合实际，但诗境全失。 因为所谓“千里”，正极言江南地广，是指整个江南春色说的，而不是实指某处景色。诗人描 写景物，不必拘泥于见闻，可以写意中的虚景，也可以把眼前的实景和意中的虚景结合起来 写。杜牧就是把自己的实感和想象揉合在一起，给我们绘出了一幅地域广袤、气象万千的江 南春景图。如果像杨慎说的不用“千里”二字，这两句就要减色了。
2、（10 分）①淡云、轻风、丽日、红花、绿柳、碧水（写出 4 个即给满分）。（4 分）② 这首诗描绘了风和日丽的春天景色。一、二句写景：天空淡淡的白云、柔和的春风、和煦的 阳光；地上红花、绿柳、碧水。上下辉映，生机盎然。三、四句抒发春日郊游的愉快心情。 “偷闲学少年”，平淡之中寓深意，表达了诗人怡然自得之情。（6 分）
1、阅读戎昱的《移家别湖上亭》，回答问题。（10 分）
移家别湖上亭
【唐】戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
【注】戎昱，唐代诗人。荆南人，登进士第。卫伯玉镇荆南，辟为从事。建中中，为辰、虔 二州刺史。集五卷，今编诗一卷。
①这首诗的体裁属于近体诗中的
，题目中能涵盖全诗内容的词语是
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《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元测试 【说明】本测试卷 100 分，考试时间 45 分钟。
（2011-8-19）
班级：
姓名：
得分：
一、写出下列加点字的意义（24 分，每小题 2 分）
水澹澹兮生烟___________________
栗深林兮惊层巅___________________
。（2 分）
②作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的，请结合诗句具体分析。
（3 分） 答：
③古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要 分析。（5 分） 答：
2、阅读下面这首宋诗，然后回答问百度文库。（10 分） 春日偶成
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的诗人风。
4、意境是诗人的主观情思与
相交融而创造出来的
的艺术境界。
5、第一单元我们主要学习用“
，知人论世”的方法来分析诗歌的内容和
主旨，第二单元则是怎样以“置身诗境，
”的方法来把握诗歌的意象，体会
和品味诗歌特有的意境美。
三、默写（32 分）
1、春江潮水连海平，____________________。（张若虚《春江花月夜》）
5、鹿门月照开烟树
6、渌水荡漾清猿啼
7、古来万事东流水
8、安能摧眉折腰事权贵
9、乾坤日月浮
10、垆边人似月
11、日出江花红胜火
12、郡亭枕上看潮头
13、岩扉松径长寂寥
14、恍惊起而长嗟
15、戎马关山北
16、气蒸云梦泽
四、问答题（34 分）
1、（10 分）①七言绝句(七绝) 别（2 分） ②采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺 以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。（3 分） ③ 用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们 依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜 别，让人联想到离别的眼泪。（5 分）
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《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元测试参考答案
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一、写出下列加点字的意义（24 分，每小题 2 分）
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澹澹：波浪起伏，波光闪动
栗：使……战栗
轩：窗户
向来：原先，原来
坼：分裂，这里引申为划分
合：应，应该
谙：熟悉，熟稔
2、江畔何人初见月？____________________？（张若虚《春江花月夜》）
3、____________________，江月年年望相似。（张若虚《春江花月夜》）
4、____________________，可怜春半不还家。（张若虚《春江花月夜》）
5、____________________，忽到庞公栖隐处。（孟浩然《夜归鹿门歌》）
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6、谢公宿处今尚在，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》）
7、世间行乐亦如此，____________________。（李白《梦游天姥吟留别》）
8、__________________ __，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）
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