2018年春季学期三年级防煤气中毒主题班会教案
《预防一氧化碳中毒》主题班会教案3篇
《预防一氧化碳中毒》主题班会教案3篇1.预防一氧化碳中毒主题班会教案教学目标：1.让学生了解一氧化碳中毒的原因、症状及预防措施。
2.增强学生的安全意识，学会在紧急情况下采取正确的自救和互救措施。
3.培养学生的社会责任感，关注并提醒家人和周围人注意一氧化碳中毒的风险。
教学重难点：重点：一氧化碳中毒的预防措施和自救方法。
难点：理解一氧化碳中毒的原理及其对人体健康的危害。
教学过程：一、导入新课（5分钟）故事引入：讲述一个关于一氧化碳中毒的真实案例，引发学生的兴趣和思考。
提问：你们知道这个事故是怎么发生的吗？它给我们带来了什么教训？二、新知讲授（15分钟）1.一氧化碳的定义及来源定义：一氧化碳是一种无色、无味、无刺激性的气体，对人体有毒害作用。
来源：汽车尾气、煤炉取暖、燃气热水器使用不当等。
2.一氧化碳中毒的原理一氧化碳与血红蛋白的结合能力强于氧气，使血红蛋白失去携带氧气的能力，导致身体缺氧。
3.一氧化碳中毒的症状轻度中毒：头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力等。
中度中毒：面色潮红、口唇呈樱桃红色、出汗多、心率快、躁动不安等。
重度中毒：昏迷、抽搐、呼吸困难、大小便失禁、甚至死亡。
三、合作探究（10分钟）小组讨论：1.家里有哪些可能产生一氧化碳的设备或情况？2.如何正确使用这些设备以避免一氧化碳中毒？3.如果遇到一氧化碳中毒的情况，我们应该怎么做？汇报交流：各小组派代表汇报讨论结果，教师总结补充。
四、实践操作（10分钟）模拟演练：1.情景模拟：假设某学生在家中使用燃气热水器洗澡时感到头晕，如何自救？2.角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟自救和互救过程。
3.教师点评：对学生的表现进行点评，指出需要注意的地方。
五、总结提升（5分钟）知识回顾：师生共同回顾本节课所学内容，强调一氧化碳中毒的预防措施和自救方法。
情感升华：鼓励学生将所学知识带回家中，与家人分享，共同提高安全意识。
作业布置：1.撰写一篇关于预防一氧化碳中毒的小论文或心得体会。
中小学预防煤气中毒主题班会教案
中小学预防煤气中毒主题班会教案主题：预防煤气中毒时间：30分钟目标：通过本次主题班会，让学生了解煤气中毒的原因、危害以及预防措施，提高学生的安全意识和自我保护能力。
教学方法：讲授结合讨论、图片展示、案例分析等教学准备：1. 煤气中毒的相关资料2. 图片展示设备3. 与学生交流互动的小道具（如手势卡片）教学过程：Step 1：导入（5分钟）通过展示图片，引起学生对煤气中毒的兴趣，激发他们的学习热情。
教师示范：“同学们，你们知道煤气中毒是怎么回事吗？它会给我们的安全带来哪些危害呢？今天，我们就来学习一下预防煤气中毒的知识。
”Step 2：引导学生了解煤气中毒的原因（10分钟）教师通过讲解、案例分析等方式，引导学生了解煤气中毒的原因，如煤气泄漏、不良通风等。
教师指导：“同学们，你们知道煤气中毒的原因是什么吗？大部分煤气中毒是由于煤气泄漏或者不良通风造成的。
煤气泄漏可能是由于煤气管道老化、煤气瓶破裂等原因引起的。
”Step 3：介绍煤气中毒的危害（10分钟）通过展示图片、案例分析等方式，引导学生了解煤气中毒的危害，如头痛、恶心、昏迷甚至死亡等。
教师引导：“同学们，你们知道煤气中毒对我们的身体会造成什么危害吗？如果煤气中毒严重，可能会导致头痛、恶心、昏迷甚至死亡。
所以我们要时刻保持警惕，做好预防。
”Step 4：介绍预防煤气中毒的措施（10分钟）通过展示图片、讲解等方式，引导学生学习预防煤气中毒的措施，如及时修理漏气管道、加装煤气报警器等。
教师指导：“同学们，我们可以通过以下措施预防煤气中毒。
首先，要及时修理漏气管道，不要忽视管道老化、破损等情况；其次，可以安装煤气报警器，这样一旦有煤气泄漏，就会发出警报，提醒我们进行排查和处理。
”Step 5：小结（5分钟）通过与学生的互动讨论，对本次班会的内容进行复习和总结。
教师总结：“同学们，今天我们学习了煤气中毒的原因、危害以及预防措施。
预防煤气中毒是我们每个人都应该关注的问题，希望大家都能保持警惕，做好安全防护，避免发生煤气中毒的事故。
“预防煤气中毒”主题班会 教案
“预防煤气中毒”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解煤气中毒的危害和原因。
2. 培养学生正确的使用煤气安全意识。
3. 引导学生掌握预防煤气中毒的方法和技巧。
二、教学重点与难点：重点：煤气中毒的原因、危害及预防方法。
难点：如何让学生真正理解并落实到日常生活中。
三、教学准备：1. 准备相关的图片、视频等教学素材。
2. 准备PPT课件。
3. 准备提问问题和讨论话题。
四、教学过程：1. 导入：通过展示煤气中毒的图片或视频，引起学生的兴趣和关注。
2. 新课导入：介绍煤气中毒的原因、危害及预防方法。
3. 知识讲解：详细讲解煤气中毒的原因，如煤气中的一氧化碳等有害气体，以及煤气中毒的危害，如头痛、恶心、昏迷甚至死亡。
4. 预防方法：讲解如何预防煤气中毒，如保持室内通风、定期检查煤气设备、避免在室内使用明火等。
5. 互动环节：提问学生关于煤气中毒的知识，引导学生进行思考和讨论。
6. 实例分析：分析一些煤气中毒的案例，让学生更加深刻地了解煤气中毒的危害。
8. 布置作业：让学生写一篇关于预防煤气中毒的宣传稿或海报。
五、教学反思：通过本次教学，学生应该对煤气中毒有了更深入的了解，并且能够掌握一些预防煤气中毒的方法。
在教学过程中，要注意引导学生积极参与，提问和讨论，以提高学生的学习兴趣和参与度。
教师要关注学生的反馈，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够真正理解和掌握所学知识。
六、教学策略：1. 采用案例分析法，通过具体案例让学生深入了解煤气中毒的危害。
2. 运用讨论法，引导学生主动参与，提高学生的思考能力和实践能力。
3. 利用多媒体教学，展示图片、视频等素材，增强学生的直观感受。
4. 设计互动环节，让学生在问答中巩固知识，提高学生的表达能力。
5. 采用情境模拟法，让学生模拟正确使用煤气的情景，增强学生的实际操作能力。
七、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问和讨论的表现。
2. 作业完成情况：检查学生完成的宣传稿或海报，评估学生对知识的掌握程度。
防煤气中毒安全教育主题班会教案
防煤气中毒安全教育主题班会教案一、教育目标：1. 了解煤气中毒的危害和常见煤气中毒原因；2. 掌握预防煤气中毒的基本知识和方法；3. 培养学生的安全意识和预防意识。
二、教学重点：1. 了解煤气中毒的危害和常见煤气中毒原因；2. 掌握预防煤气中毒的基本知识和方法。
三、教学难点：培养学生的安全意识和预防意识。
四、教学过程：1. 情境引入教师用图片或视频向学生展示煤气中毒的危害和后果，引起学生的思考和兴趣。
2. 知识讲解(1) 什么是煤气中毒？(2) 煤气中毒的常见原因。
(3) 煤气中毒的症状和急救方法。
3. 分组讨论将学生分成小组，让他们讨论并总结以下问题：(1) 煤气中毒如何预防？(2) 家庭中有哪些常见的煤气中毒隐患？(3) 如果发生煤气中毒怎么办？4. 小组汇报请各小组派代表进行汇报，讲解他们的讨论结果。
5. 安全知识分享请学生根据自己的亲身经历或家庭经历，分享一些关于煤气中毒的安全知识和预防措施。
6. 角色扮演请学生分成小组，每个小组分别扮演不同的场景，例如：家庭中发生煤气泄漏、家庭中发生煤气中毒等。
让学生在角色扮演中学习如何正确应对和处理这些情况。
7. 总结讲评教师对学生的表现进行总结和评价，并提出宝贵的建议和意见。
五、教学延伸：1. 邀请相关专家或社区工作人员开展煤气中毒预防知识讲座；2. 组织学生参观煤气中毒事故现场或模拟演练。
六、教学评价：根据学生的参与度、讨论表现、角色扮演情况等进行评价。
七、教学反思：本次班会以煤气中毒为主题，旨在引发学生对煤气中毒的认识，并提供预防煤气中毒的基本知识和方法。
通过小组讨论、角色扮演等活动，培养学生的安全意识和预防意识。
同时，让学生通过分享自己的亲身经历或家庭经历，加深对煤气中毒的认识和理解。
通过引导学生思考和讨论，激发学生主动学习和参与的积极性。
通过角色扮演，让学生在实践中掌握应对煤气中毒的技能和方法。
通过讲解、讨论和汇报等环节，提高学生的综合素质和合作能力。
“预防煤气中毒”主题班会 教案
预防煤气中毒主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解煤气中毒的危害和原因。
2. 培养学生正确使用煤气的安全意识。
3. 提高学生遇到煤气泄漏时的应急处理能力。
二、教学重点1. 煤气中毒的原因及危害。
2. 煤气安全使用常识。
3. 煤气泄漏时的应急处理方法。
三、教学难点1. 煤气中毒的预防和应对措施。
2. 如何在实际生活中运用所学知识。
四、教学准备1. 准备相关资料和图片。
2. 准备煤气泄漏应急处理设备（如报警器、灭火器等）。
五、教学过程1. 引入话题：通过展示煤气中毒事故的新闻报道或图片，引起学生的关注和兴趣。
2. 讲解煤气中毒的原因和危害：介绍煤气中毒的原理、症状以及对身体的影响。
3. 煤气安全使用常识：讲解正确使用煤气的方法，如定期检查管道、避免泄漏等。
4. 煤气泄漏应急处理方法：教授学生在遇到煤气泄漏时的应对措施，如立即打开窗户通风、关闭煤气阀门等。
5. 情景模拟：组织学生进行煤气泄漏应急处理的情景模拟，提高学生的实际操作能力。
6. 总结与反思：引导学生回顾所学内容，自觉践行煤气安全使用，并在生活中提醒家人和朋友。
7. 布置作业：让学生结合所学知识，回家后向家人宣传煤气安全使用，提高家庭安全意识。
8. 课后跟进：教师通过家访、电话等方式，了解学生在家中的煤气使用情况，确保安全教育落实到位。
9. 教学评价：通过课堂表现、作业完成情况、家庭反馈等方式，评价学生的学习效果。
10. 教学拓展：组织学生参观煤气厂或开展相关主题活动，加深学生对煤气安全的认识。
六、教学活动1. 小组讨论：学生分成小组，讨论在日常生活中如何预防煤气中毒，以及遇到煤气泄漏时应如何应对。
2. 分享经验：每组选出一名代表，将讨论结果分享给全班同学，互相学习，共同提高。
3. 游戏互动：设计一个关于煤气安全的游戏，如“煤气安全知识问答”、“煤气泄漏应急处理接力赛”等，增强学生的学习兴趣。
七、教学方法1. 讲授法：教师讲解煤气中毒的原因、危害及预防措施。
预防煤气中毒主题班会教案
预防煤气中毒主题班会教案一、教学目标：1. 了解煤气中毒的原因和危害；2. 掌握预防煤气中毒的基本方法；3. 培养学生正确的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 煤气中毒的概念和原因；2. 煤气中毒的症状和危害；3. 预防煤气中毒的基本措施；4. 突发煤气中毒事件的应急处理。
三、教学过程：【导入】1. 通过观看一段与煤气中毒有关的新闻视频或照片，引起学生的兴趣与思考。
2. 与学生进行互动提问，了解他们对煤气中毒的认知以及是否有相关防范意识。
【讲解】1. 介绍煤气中毒的概念和原因，例如：室内不良通风、煤气泄漏等。
2. 分析煤气中毒的症状和危害，如头晕、呕吐、昏迷甚至死亡等。
3. 阐述预防煤气中毒的基本措施，包括以下几个方面：a) 室内通风要保持良好，经常开窗换气。
b) 使用燃气设备和具备防护装置的热水器等。
c) 注意燃气设备是否完好，如果发现问题，及时维修和更换。
d) 避免在燃气具附近存放易燃物品。
e) 养成及时熄灭明火和关闭燃气的好习惯。
f) 定期检查煤气管道和设备是否存在泄漏。
g) 遇到可疑气味或发现泄漏立即打开窗户，不使用明火，迅速撤离。
【实践】1. 与学生一起进行煤气中毒应急处理的讨论，提出实际操作建议。
2. 分组进行模拟演练，模拟突发煤气中毒事件，让学生学会正确的逃生和求助方法。
【总结】1. 整理学生讨论和演练的结果，让学生对预防煤气中毒的知识有一个系统的概念。
2. 提醒学生要时刻保持安全意识，遵守预防煤气中毒的基本措施。
四、教学反思：通过该班会教案的设计，学生在参与讨论和模拟演练的过程中，能够增加对煤气中毒的认知和了解，并在实践中掌握预防煤气中毒的基本知识和技能。
同时，通过班会教学的形式，能够提高学生的安全意识和自我保护能力，增强他们在面对突发煤气中毒事件时的正确应对能力。
中小学预防煤气中毒主题班会教案
中小学预防煤气中毒主题班会教案主题：中小学预防煤气中毒一、目标：1. 了解煤气中毒的危害和预防方法；2. 培养学生正确的使用燃气的习惯；3. 提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容和步骤：1. 前期准备：（1）准备一些煤气中毒的图片和事例，以便于向学生展示；（2）宣传材料准备：煤气中毒的预防知识手册、海报等。
2. 引入：首先向学生展示一些煤气中毒的图片和事例，引起学生的兴趣和注意力，让学生了解煤气中毒的危害。
3. 知识讲解：（1）什么是煤气中毒？煤气中毒是指人体吸入过多一氧化碳等有毒气体，导致身体缺氧，甚至危及生命。
（2）煤气中毒的原因：使用不当、燃气泄露、用火不当等。
（3）煤气中毒的危害：头晕、嗜睡、恶心呕吐等症状，严重者可导致昏迷和死亡。
（4）煤气中毒的预防方法：a. 使用燃气时要保持通风良好，及时关闭煤气阀门；b. 使用燃气设备时要按照说明书正确使用；c. 发现煤气泄漏时要及时关闭煤气阀门，并向相关部门报警。
4. 讨论互动：与学生展开互动讨论，引导学生思考以下问题：（1）你家中使用的是什么燃气？你知道它的使用方法和注意事项吗？（2）发生煤气中毒的原因有哪些？你认为如何预防煤气中毒？5. 情境剧表演：请一些学生扮演家庭成员，在家中使用燃气时出现问题，演示正确的处理方法。
6. 总结提醒：通过前面的教学，学生已经了解了煤气中毒的危害和预防方法。
现在要求学生自己撰写一篇文章，介绍煤气中毒的预防方法，提醒自己和家人注意使用燃气的安全。
7. 教师点评：对学生的作品进行点评，对已掌握的知识进行强调和巩固。
8. 宣传推广：将学生写的文章集中成册，并制作成海报和手册，通过班级、学校宣传，提高学生和家长对煤气中毒的认识和预防意识。
三、教学小结：通过本次班会，学生了解了煤气中毒的危害和预防方法，提高了自我保护能力和安全意识。
教学过程中，要以实际案例和互动讨论为主，引起学生的兴趣，增加教学效果。
教师要及时总结和点评，对学生的参与和表现进行肯定和鼓励。
预防煤气中毒主题班会教案(3)
预防煤气中毒主题班会教案一、引言煤气中毒是一种严重的公共安全问题，对人们的生命健康造成严重威胁。
为了预防煤气中毒，保障同学们的安全，本次主题班会将向同学们介绍煤气中毒的原因、危害以及预防方法。
二、了解煤气中毒1. 煤气中毒的原因煤气中毒通常由于以下原因发生：a) 燃气设备不合理使用，如长时间不通风或使用过期的管道；b) 燃气设备不合格或安装不当，导致泄漏；c) 燃气设备故障，产生一氧化碳等有毒气体。
2. 煤气中毒的危害煤气中毒会对人体造成严重伤害，甚至威胁生命。
常见的煤气中毒症状包括头痛、头晕、乏力、恶心、呕吐等。
严重的煤气中毒可能导致昏迷、抽搐甚至死亡。
三、预防煤气中毒1. 安全使用煤气设备a) 使用合格的燃气设备，并确保正确安装；b) 定期检查燃气管道，及时修复老化或损坏部分；c) 使用燃气设备时要保持通风良好，尽量避免密闭空间使用。
2. 定期检查燃气设备a) 建立定期检查制度，确保燃气设备的正常运行；b) 定期清洁燃气设备，避免积灰和堵塞；c) 请专业人士进行燃气设备的检修和维护。
3. 加强煤气中毒应急措施a) 安装煤气报警器，并定期检测其工作状态；b) 学会正确使用急救措施，紧急情况下及时拨打急救电话。
四、班会互动1. 观看相关视频材料请同学们观看相关的煤气中毒案例视频，了解煤气中毒的危害和应急处置方法。
2. 分组讨论将同学们分成小组，相互讨论以下问题：a) 你家中是否使用燃气设备？你是否知道如何正确使用和维护？b) 如果发生煤气中毒，你会采取哪些紧急措施？3. 汇报分享随机选择一些小组，让他们向全班分享他们的讨论结果和意见。
五、总结通过本次主题班会，相信同学们对煤气中毒有了更深入的了解，并掌握了预防中毒的基本方法。
同学们应该牢记煤气中毒的危害和预防措施，在日常生活中切实做好安全使用燃气设备的工作，保护自己和家人的生命安全。
“预防煤气中毒”主题班会 教案
预防煤气中毒主题班会教案第一章：活动目的1.1 提高学生对煤气中毒的认识，增强安全意识。
1.2 学习预防煤气中毒的基本知识和方法。
1.3 培养学生正确的用气习惯，降低煤气中毒事故的发生。
1.4 增强学生的自我保护能力，提高生活质量。
第二章：活动主题主题：预防煤气中毒，关爱生命健康第三章：活动对象全校学生第四章：活动时间45分钟第五章：活动过程5.1 导入（5分钟）主持人简要介绍煤气中毒的危害和预防方法，引起学生关注。
5.2 观看煤气中毒案例视频（10分钟）播放煤气中毒案例视频，让学生直观感受煤气中毒的严重后果。
5.3 专业知识讲解（10分钟）邀请相关部门专业人士为学生讲解煤气中毒的原因、症状和预防措施。
5.4 互动环节：正确用气知识问答（5分钟）学生积极参与，回答正确用气、预防煤气中毒的相关问题，增强实际操作能力。
5.5 经验分享：学生代表发言（5分钟）邀请学生代表分享家庭预防煤气中毒的经验和做法，促进互相学习。
5.6 总结与反思（5分钟）主持人引导学生总结本次活动的收获，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，关爱生命健康。
第六章：教学评价6.1 学生参与度：观察学生在活动中的参与情况，了解他们对预防煤气中毒知识的理解和掌握程度。
6.2 学生表现：评估学生在问答环节的表现，检验他们运用所学知识解决问题的能力。
6.3 家庭落实：了解学生将所学知识带回家中的实际情况，观察家庭成员的用气习惯是否有所改善。
第六章：教学资源6.1 教学PPT：制作包含煤气中毒知识、预防措施、案例分析等内容的PPT，用于辅助教学。
6.2 视频资料：收集有关煤气中毒案例的视频资料，用于引导学生直观感受煤气中毒的危害。
6.3 问答卡片：准备一些有关预防煤气中毒的问题卡片，用于互动环节问答。
第七章：教学方法7.1 讲授法：通过讲解煤气中毒的原因、症状和预防措施，让学生系统地了解相关知识。
7.2 案例分析法：观看煤气中毒案例视频，引导学生分析案例中的问题，并提出解决方法。
班会教案(主题：预防煤气中毒)
班会教案（主题：预防煤气中毒）一、教学目标：1. 让学生了解煤气中毒的基本知识，包括其成因、危害及常见误区。
2. 教授学生识别煤气泄漏的信号和煤气中毒的症状。
3. 指导学生掌握预防煤气中毒的措施和紧急处理方法。
4. 增强学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 煤气中毒的定义与成因。
2. 煤气中毒的危害与症状。
3. 常见的煤气使用误区。
4. 预防煤气中毒的方法。
5. 煤气中毒的应急处理。
三、教学方法：采用讲解、讨论、演示、实践相结合的方式，通过多媒体展示、案例分析、角色扮演等多种形式，提高学生的学习兴趣和参与度。
四、教学步骤：1. 导入（5分钟）①开场提问：“同学们，你们知道什么是煤气中毒吗？它有什么危害？”②简要介绍煤气中毒的严重性，引起学生的关注。
2. 新课内容讲解（20分钟）①煤气中毒定义与成因：解释煤气中毒是指由于燃烧不完全产生的一氧化碳对人体造成的中毒现象，并说明其产生的原因。
②煤气中毒危害与症状：列举煤气中毒对人体健康的影响，如头痛、恶心、晕厥等，并强调严重时可致命。
③常见误区：纠正学生可能存在的关于煤气使用的误区，例如认为室内放一盆水可以防止煤气中毒等。
3. 预防措施与应急处理（15分钟）①预防方法：教导学生如何正确使用煤气设备，定期检查，保持通风等预防措施。
②应急处理：讲解一旦发现煤气泄漏或感到身体不适时的紧急处理方法，如立即通风、切断气源、拨打急救电话等。
4. 实践操作演示（10分钟）①教师现场演示如何使用灭火器，如何关闭煤气阀门等。
②学生分组进行角色扮演，模拟煤气泄漏的应急处理。
5. 总结与反馈（5分钟）①总结今天的学习重点，强调预防煤气中毒的重要性。
②邀请学生分享学习心得，提出疑问，教师予以解答。
五、教学评估：通过课后小测验或课堂提问，检测学生对煤气中毒知识的掌握情况，并通过实际操作检验学生的应急处理能力。
六、教学反思：教学结束后，教师应反思教学效果，是否达到了预期的教学目标，学生的参与度如何，有无需要改进的地方，以便不断优化教案，提高教学质量。
安全用气,从预防煤气中毒开始——主题班会教案
安全用气是我们生活中必须要注意的问题，尤其是在采暖季节使用煤气时更要多加小心。
煤气中毒一旦发生，往往会带来不可挽回的损失，甚至危及生命安全。
我们必须更加重视安全用气问题，从预防煤气中毒开始。
一、了解煤气中毒的危害煤气中毒是一种严重的中毒症状，会对人的健康造成极大的威胁，我们必须了解煤气中毒的危害。
一旦受到煤气中毒的侵害，最常见的症状是头痛、呼吸急促、喉咙干痒、呕吐、胸闷等，如果没有及时治疗，甚至会导致昏迷、死亡。
二、掌握预防煤气中毒的方法1、正确安装煤气管道。
在安装煤气管道时，我们必须选择有经验的专业技师进行安装，不仅要求技师水平高，而且要求资质齐全。
正规的安装技师会根据实际情况选择合适的铜管、钢管或者塑料管道，并采取精密的连接方式，严格遵守安装规定，确保煤气管道的安全。
2、定期检查燃气管道。
为防止煤气溢漏，我们必须定期检查厨房和燃气表周围的管道和阀门。
检查时，需掌握专业知识，以了解煤气泄漏的迹象，比如：气味、气体较低的恒温地面和提前关闭的燃气供应管道。
如果发现异常，请及时关闭燃气阀门，通知专业人员进行维修。
3、安全使用燃气器具。
在使用燃气器具时，我们要按照正确的用法来使用，尽量不用手触摸热的表面，要保持灶具的清洁卫生，并且要勤于检查，以确保没有煤气泄漏。
不要随意维修煤气器具，以免发生意外。
4、增强安全意识。
安全用气不只是技术问题，更关键的是安全意识。
我们要时刻提醒自己，在使用煤气时要小心谨慎，不要让煤气泄漏、燃气爆炸、煤气中毒等事故发生，应该具备自愿、有责任感、有担当的精神。
与此同时，要交流安全 use 过程中发现问题，策划行动解决思想，以避免类似煤气中毒的事故。
三、建设安全用气的Happy Campus在学校里，我们要建设一个安全用气的Happy Campus，这是每个同学的责任。
我们要加强对同学的安全教育，建立消防安全监控系统，开展安全巡查活动，建设安全用气标志和安全用气绿色通道，为同学们创造一个安全健康、舒适的校园环境。
预防煤气中毒主题班会教案
预防煤气中毒主题班会教案一、班会目的：1.使学生充分认识到煤气中毒的危害性和发生煤气中毒时应该做的事，以及了解一些预防煤气中毒的方法。
2.使学生掌握一旦发生煤气中毒时的自救和求救的正确方法。
二、班会重点：1.了解煤气中毒的危害性和掌握煤气中毒自救、求救的正确方法。
2.学习预防煤气中毒的正确方法。
三、班会难点：1.提高学生自我救护的意识。
2.培养学生遇事不慌，不怕危险，急中生智，勇敢沉着的精神。
四、班会准备：1.收集有关煤气中毒方面的资料。
2.收集一些图片资料。
3.准备幻灯机、教学投影、教学提纲等。
4.准备《生命的呼唤》录音带、录音机等。
5.准备图片：（1）悲剧的发生。
（2）急中生智，遇事不慌，求生的欲望，生还的希望。
（3）中毒后的自救与互救措施。
（4）消防队员灭火情景。
6.准备煤气中毒和溺水悲剧发生后，父母及亲人悲痛的图片和警钟的呼唤录音。
7.准备煤气中毒和溺水的事例讲述。
8.准备“珍爱生命、关注安全”的警句条幅。
9.收集煤气泄漏、火灾引发煤气爆炸的事例。
10.收集有关煤气设施的资料（如防毒面具等）。
11.收集预防煤气中毒的正确做法资料。
12.收集同学处理煤气中毒时冷静、机智的令人赞叹的事例。
13.收集有关消防设施和消防人员的情况资料。
14.收集有关救护方面的资料。
15.准备小道具：煤气瓶一只、炉灶一个、漏煤气的小房间一间、学生小凳若干个。
16.学生分小组坐，每组指定一至两名同学担任观察员和抢救员，观察员负责观察老师演示及同学演示中的动作是否正确，抢救员负责对模拟伤员进行救护。
17.家中及路途中预防煤气中毒的基本常识。
18.有关解救煤气中毒的正确方法的资料。
19.准备两支体温表（作道具用）。
20.准备两支葡萄糖水及两支清水。
21.第一组同学写一句预防煤气中毒的警句作为班会的口号，要求感情真挚简短有力。
（可让同学们讨论后提建议，也可由老师提供。
）22.准备一本《珍爱生命，关注安全》的警言集锦本（用于同学们写自己的警句和格言）。
预防煤气中毒主题班会教案(2)
预防煤气中毒主题班会教案班会主题：预防煤气中毒班会时间：30分钟教案目标：1. 了解煤气中毒的原因；2. 掌握预防煤气中毒的方法和技巧；3. 提高学生对煤气中毒的认识和预防意识。
教学准备：1. PPT展示；2. 煤气中毒相关资料；3. 预防煤气中毒宣传海报。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师打开PPT，展示相关煤气中毒的新闻图片或数据，并引发学生对该话题的兴趣。
2. 教师提问：你们了解煤气中毒吗？你们认为煤气中毒会带来哪些危害？二、知识讲解（10分钟）1. 教师简要介绍煤气中毒的原因：煤气泄漏、不完全燃烧、通风不良等。
2. 教师通过幻灯片展示煤气中毒的症状：头晕、呕吐、乏力、腹痛等，并强调煤气中毒的严重性。
三、预防方法（10分钟）1. 教师介绍如何预防煤气中毒：保持通风良好，定期检查煤气设备是否安全，避免燃气泄漏等。
2. 教师引导学生讨论：你们家中都有哪些防范煤气中毒的措施？四、案例分析（5分钟）1. 教师给出一些煤气中毒的真实案例，并让学生分析案例发生的原因和可改进之处。
2. 学生们以小组形式进行讨论，展示他们的分析结果。
五、心理疏导（5分钟）1. 教师展示一些有关情绪管理和压力释放的图片或视频。
2. 教师鼓励学生在遇到困难和压力时，及时倾诉和寻求帮助。
六、总结（5分钟）1. 教师概括今天的讨论内容，并再次强调预防煤气中毒的重要性。
2. 教师给学生们分发预防煤气中毒的宣传海报。
七、课后延伸（5分钟）1. 学生根据班会内容撰写一篇感想，包括自己对煤气中毒的认识、预防措施以及如何自救等。
2. 学生将自己的感想写在班级微信群或者纸质留言板上。
教学反思：通过本次班会教学，学生们对煤气中毒有了更深入的了解，掌握了预防煤气中毒的方法和技巧。
同时，学生们也提高了对煤气中毒的预防意识，增加了自我保护能力。
希望通过这次班会，能够让学生们掌握更多的安全知识，增强自我保护意识。
煤气中毒预防知识专题班会教案
煤气中毒是一种常见的安全隐患，在生活中经常会发生。
适当的预防知识是我们预防煤气中毒的关键。
本文就煤气中毒预防知识专题班会教案进行详细的阐述。
一、班会主题确定煤气中毒预防知识专题班会以“安全第一、预防为主”为主题，旨在让同学们认识煤气中毒的危害和预防措施，提高学生的自觉自愿进行安全保护的意识，引起全体师生的重视和支持。
二、班会内容讲解1. 什么是煤气中毒？煤气中毒，也称为天然气中毒，是由于空气中氧气不足，导致燃气（主要是天然气）燃烧不完全，释放出大量有毒的一氧化碳气体，人体吸入后会出现头痛、头晕、呼吸急促、心慌、恶心、呕吐等症状，严重时会导致死亡。
2. 煤气中毒的主要原因？（1）燃气热力系统不完善，泄漏或损坏；（2）通风系统不良，房间里氧气不足，而煤气泄漏量大于正常的排放量；（3）使用老旧的煤气器具或煤气管道，经年累月的使用使得它们变得老化，容易发生泄漏；（4）煤气设备使用不当，如未及时清洁煤气灶、煤气烟道等。
3. 煤气中毒后的应急措施?（1）立刻打开门窗通风换气；（2）迅速离开受污染的室内空气环境，移动到通风处；（3）及时拨打120救护车或赶往医院就诊。
4. 防范煤气中毒的措施？（1）定期检查煤气管道和煤气设备；（2）使用优质的煤气管材和设备；（3）严格遵守煤气器具的使用说明；（4）使用煤气器具要保持室内通风良好，随时开窗通风；（5）更换老旧的煤气器具。
三、班会活动设计1. 班会小演讲请同学们围绕煤气中毒预防知识，准备一份小演讲。
演讲内容包括：煤气中毒是什么，煤气中毒的原因，煤气中毒后的应急措施和防范措施等。
每个同学都可以有机会发言，班主任应随时辅助指导。
2. 煤气中毒模拟实验通过模拟实验让同学们亲身体验煤气中毒的危害，介绍一些常见的煤气中毒症状等。
同时，让同学们了解应急处理方法，比如怎样逃离室内，如何紧急拨打120急救电话等。
3. 视频展示教师播放与煤气中毒有关的视频，让同学们更形象更深刻地了解煤气中毒的危害和预防方法，同时增强他们的安全意识。
防煤烟中毒主题班会教案内容（通用3篇）
防煤烟中毒主题班会教案内容（通用3篇）防煤烟中毒主题班会内容篇1一、教学目的：1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心，了解并掌握煤气中毒的抢救法。
2、通过这次的主题班会，提高学生的防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。
3、学会如何应急、自救与保护。
二、教学重点：1、了解什么是煤气中毒。
2、煤气中毒的抢救措施及应急方法。
三、教学难点：煤气中毒的患者应如何抢救？四、教学过程:一、导入新课：煤气中毒是怎么回事？什么是煤气中毒？大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?二、学习新课：1、煤气中毒的季节和原因（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。
（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。
（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。
2、煤气中毒的过程3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。
中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。
最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
三、过程提要1、问答题（1）假如你煤气中毒了，你该怎么办？（2）目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，是什么原因导致煤气中毒呢？（3）如何预防煤气中毒？尝试举例加以说明。
2，实例分析讨论煤气中毒考研女生挣扎打开一扇门救了三条命，3个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。
所幸其中一女生及时打开门，3人幸免于难。
小李是原西师文学院的自考生。
7月份毕业后，她和另外两个同样准备考研的校友合租了一套三室一厅的房子。
昨下午4时许，3人在有空调的客厅里看书，厨房在烧开水。
预防煤气中毒主题班会教案
预防煤气中毒主题班会教案一、教学目标1、让学生了解煤气中毒的原因和危害。
2、帮助学生掌握预防煤气中毒的方法和应急措施。
3、增强学生的自我保护意识和能力。
二、教学重难点1、重点（1）了解煤气中毒的原因和症状。
（2）掌握预防煤气中毒的方法。
2、难点（1）理解煤气中毒的原理。
（2）在实际生活中正确应用预防煤气中毒的知识。
三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、演示法四、教学准备1、收集有关煤气中毒的案例、图片、视频等资料。
2、制作多媒体课件。
五、教学过程（一）导入（5 分钟）1、播放一段煤气中毒的新闻视频，引起学生的关注和兴趣。
2、提问学生对煤气中毒的了解程度，引导学生思考煤气中毒的危害。
（二）知识讲解（20 分钟）1、什么是煤气中毒（1）讲解煤气中毒的概念，即一氧化碳中毒。
一氧化碳是一种无色、无味、无刺激性的气体，不易被察觉。
（2）解释一氧化碳与血红蛋白结合的原理，导致人体缺氧。
2、煤气中毒的原因（1）使用不合格的燃气设备，如老化的煤气灶、热水器等。
（2）通风不良，如在密闭的房间内使用煤气设备，没有开窗通风。
（3）不正确的使用方法，如在燃烧煤气时无人看管，煤气泄漏等。
3、煤气中毒的症状（1）轻度中毒：头痛、头晕、恶心、呕吐、四肢无力等。
（2）中度中毒：面色潮红、口唇樱桃红色、呼吸困难、烦躁不安等。
（3）重度中毒：昏迷、抽搐、大小便失禁、呼吸衰竭甚至死亡。
（三）小组讨论（15 分钟）1、组织学生分组讨论以下问题：（1）在日常生活中，如何预防煤气中毒？（2）如果发现有人煤气中毒，应该怎么办？2、每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。
（四）预防煤气中毒的方法（15 分钟）1、正确使用燃气设备（1）购买合格的燃气设备，并定期检查和维护。
（2）按照说明书正确安装和使用燃气设备。
2、保持通风良好（1）使用煤气设备时，要打开窗户通风，确保空气流通。
（2）不要在密闭的空间内使用煤气设备，如浴室、卧室等。
3、注意使用安全（1）在使用煤气设备时，要有人看管，防止煤气泄漏。
预防煤气中毒主题班会教案7篇
预防煤气中毒主题班会教案7篇预防煤气中毒主题班会教案精选篇1活动目标：1、了解煤气灶的作用和危险性2、掌握在发生危险时，如何解救自己的方法活动重点：了解煤气灶的作用和危险性活动难点：掌握在发生危险时，如何解救自己的方法活动准备：煤气灶图片活动过程：一、导入活动1、教师出示煤气灶图片2、教师：小朋友，你们认识它吗(煤气灶)?你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由回答。
3、教师：煤气灶使用不当，会有哪些危险?教师小结：煤气灶给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜。
如果使用不当，容易发生火灾，给我们的生命以及财产带来危险。
二、请幼儿翻开教材，看图提问1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄事故)2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗(人会中毒，会爆炸，着火)3、发现煤气泄我们就应怎样做(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)教师小结：煤气的用处很多，但是如果不正确的使用煤气，它也会给我们带来许多危害。
一旦发现煤气泄，立刻关掉煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。
要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方。
三、决定对与错教师：小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗1、组织幼儿讨论(1)小朋友不停的开关煤气灶(2)肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃(3)闻到家里有煤气味，赶紧给爸爸妈妈打电话(4)闻到家里有煤气味，继续呆在家里玩教师小结：这些行为都不对!2、教师：那么我们就应怎样做呢幼儿：闻到家里有煤气味，赶紧跑出家门求救教师小结：在生活中有时会有危险发生，小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶，父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。
这天透过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄正确的做法。
预防煤气中毒主题班会教案精选篇2活动目标：1、初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气。
煤气中毒主题班会教案
煤气中毒主题班会教案
主题：预防煤气中毒
目标：了解煤气中毒的危害和预防措施，提高学生对安全问题的意识。
时间：45分钟
教学内容：
1. 煤气中毒的危害性和常见原因。
2. 如何预防煤气中毒的措施。
3. 煤气中毒的应急处理方法。
教学步骤：
步骤一：引入（5分钟）
老师可以通过一个真实案例或者故事来引入主题，使学生明白煤气中毒的危害性并增加相关知识的吸引力。
步骤二：了解煤气中毒的危害性和常见原因（10分钟）
通过图片、视频或文字等方式向学生介绍煤气中毒的危害性，并重点强调煤气泄漏、不良通风等常见原因。
步骤三：探讨预防煤气中毒的措施（15分钟）
分组讨论或全班讨论的方式，让学生分享自己在预防煤气中毒方面的经验或建议。
教师主持讨论，引导学生提出正确的措施，例如定期检查煤气设备、保持通风良好、加装煤气报警器等。
步骤四：煤气中毒的应急处理方法（10分钟）
向学生简要介绍如何应对煤气中毒的紧急情况，包括迅速撤离煤气污染区域、打开门窗通风、拨打急救电话等。
步骤五：总结与反思（5分钟）
请学生总结今天所学的内容，并进行小结。
提醒学生煤气中毒是一种严重的安全问题，希望大家能够加强相关知识的学习和安全意识的培养。
扩展活动：
组织学生进行配合，编写一份简单易懂的宣传海报或宣传页，呼吁大家关注煤气中毒问题并提供预防建议。
评估方式：
教学过程中观察学生的讨论和参与情况，以及课堂讨论的结果。
预防煤气中毒主题班会教案
预防煤气中毒主题班会教案一、活动目的煤气中毒是生活中常见的一种伤害，为了增强学生对于煤气中毒的预防意识，提高他们的安全防范意识，本次班会以“预防煤气中毒”为主题，通过教学、讲解和团队合作等多种形式，帮助学生了解煤气中毒的预防知识和措施。
同时，也希望通过此次活动，提高学生的自我保护能力，培养他们的团队合作与沟通意识。
二、活动准备•PPT演示，介绍煤气中毒的知识和预防措施•安全知识宣传海报、手册等资料•行动演练器材（如口罩、防护手套、吸毒管等）•学生分组组队完成任务的奖励三、活动流程时间活动内容1. 10分钟主持人介绍活动主题和活动流程2. 5分钟活动开场，整合学生对于煤气中毒的认识3. 20分钟PPT演示，介绍煤气中毒的知识和预防措施4. 10分钟学生答题，检验学生对于煤气中毒的掌握程度5. 20分钟学生实际操作抢救煤气中毒的场景模拟6. 10分钟小结，回顾本次活动的主要内容7. 5分钟活动结尾，对学生分组完成任务的奖励合计120分钟四、活动内容1. 回顾煤气中毒的危害和成因通过PPT演示的形式，回顾煤气中毒对人体的危害和成因，介绍煤气中毒的症状和表现，了解煤气中毒的治疗及预防措施。
2. 组织学生参与团队活动将学生分成若干个小组，每个小组在规定时间内完成预设任务，增进学生的合作与沟通能力。
3. 学生实际操作抢救煤气中毒的场景模拟通过教室设置相关场景，分组按照PPT中演示的抢救流程进行实际抢救操作，学生通过实践，掌握抢救的具体方法和流程。
五、教学重点和难点1. 教学重点•煤气中毒对人体的危害和成因；•煤气中毒的预防和抢救方法；•防范措施的实践演练；•加强学生团队协作和沟通能力。
2. 教学难点•学生对煤气中毒的认知和理解；•实际操作中的安全问题与注意事项。
六、教学方法•PPT讲解：教师用图表和海报讲解“煤气中毒”相关知识；•小组活动：应用到学生在实践中进行团队合作与沟通；•实际操作：让学生亲自体验抢救煤气中毒的流程，并掌握预防煤气中毒的方法。
小学关于防煤气中毒的主题班会教案
小学关于防煤气中毒的主题班会教案
一、引导：
1.问候大家：
大家上午好！
2.导入：
今天我们来讨论一个很重要的话题——防止煤气中毒。
二、讨论：
1.什么是煤气中毒？
煤气中毒是指煤气中的一氧化碳（CO）超过安全浓度，引起人体缺氧而导致的疾病。
2.什么原因会导致煤气中毒？
（1）煤气泄漏：煤气设备的老化、损坏、维修不当等，都可能导致煤气泄漏。
（2）空气不流通：室内空气不流通，煤气无法散去，容易引起煤气中毒。
（3）空气污染：空气污染会使空气中的一氧化碳浓度升高，从而引起煤气中毒。
3.如何防止煤气中毒？
（1）定期检查煤气设备：定期检查煤气设备，及时发现问题，防止煤气泄漏。
（2）保持室内通风：定期开窗通风，让室内空气流通，防止
煤气中毒。
（3）减少汽车尾气排放：禁止汽车排放尾气，减少空气污染，防止煤气中毒。
三、总结：
通过今天的讨论，我们了解到，煤气中毒是一种危害人体健康的疾病，要防止煤气中毒，就要定期检查煤气设备，保持室内通风，减少汽车尾气排放等。
最后，希望大家都能注意防止煤气中毒，保护自己的健康！
四、结束：
今天的班会就到这里了，结束。
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《防煤气中毒》主题班会
时间：2018年6月19日
班级：三年级
教师：
教学目标：
通过教学让学生知道煤气对人的危害，并初步掌握煤气中毒预防及急救措施及方法。
教学重难点：
初步掌握煤气中毒预防及急救措施及方法。
教学过程：
一、导入新课：
煤气中毒是怎么回事？什么是煤气中毒？煤气中毒就是一氧化碳中毒，大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?
二、学习新课：
1、煤气中毒的季节和原因
（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。
（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。
（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。
煤气中毒也叫一氧化碳中毒。
煤气是煤炭在没有充分燃烧时产生的，是一种看不见闻不到的有毒气体。
人吸入了这种气体以后，它很快和血液里的血红蛋白相结合，影响了氧气的吸收。
A．如何预防煤气中毒每到冬季，尤其是天气最冷时，总会发生一些煤气中毒事件，伤及包括儿童在内的家庭成员。
提醒家长在使用煤球炉时，要提高警惕，采取有效的预防措施，以避免引起煤气中毒。
1．合理使用煤炉，装上烟筒并使其完整。
2．伸向窗外的部分要加上防风帽。
3．煤炉、烟筒一定要密封。
白天用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通。
4．2—3个月要清扫1次烟筒，以防烟灰堵塞烟筒，影响煤气出路。
5．为了防止万一，可在家里安装1个换气扇。
B．怎样识别煤气中毒
1．轻度中毒。
中毒者会感到头晕、头痛、眼花、全身乏力，这时如能及时开窗通风，吸入新鲜空气，症状会很快减轻、消失。
2．中度中毒。
中毒者出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、
老是感觉睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遗症。
3、重度中毒。
此时中毒者多已神志不清，牙关紧闭，全身抽动，大小便失禁，面色口唇现樱红色，呼吸、脉搏增快，血压上升，心律不齐，肺部有罗音，体温可能上升。
极度危重者可持续深度昏迷，脉细弱，不规则呼吸，血压下降，也可出现高热40摄氏度，此时生命垂危，死亡率高。
即使有幸未亡，也会遗留严重后遗症。
C．煤气中毒的现场急救
当发现或怀疑有人出现一氧化碳中毒时，应立即采取下述措施：
1．立即打开门窗通风，迅速将患者转移至空气新鲜流通处，卧床休息，患者应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。
2．确保患者呼吸道通畅，对神志不清者应将头部偏向一侧，以防呕吐物吸入呼吸道，导致窒息。
3．对有昏迷或抽搐者，可在头部置冰袋，以减轻脑水肿。
4．观察病人变化，对轻度中毒者，经数小时的通风观察后即可恢复；对中、重度中毒者应尽快向急救中心呼救，在转送医院的途中，一定要严密监测中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血压等病情变化。
5．中毒者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。
6．中毒者应尽早进行高压氧舱治疗，减少后遗症。
此外，在现场抢救病员时，抢救者个人必须配戴有效的防护口罩或面具，以防自身不测。
（四）、课后小结
1．通过这次主题班会，同学门都基本掌握了什么是煤气中
毒，以及发生了煤气中毒该采取的措施。
2．让学生在思想上，意识上要懂的自我保护、提高应急、
自救与保护能力
3．提高日常生活的保护意思，从小事做起。
养成良好的生活习惯。
减少安全隐患发生的频率。