观察一种昆虫_小学作文
观察小虫毛毛虫的作文300字(34篇)
观察小虫毛毛虫的作文300字(34篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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观察虫子的作文(通用15篇)
观察虫子的作文观察虫子的作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的观察虫子的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
观察虫子的作文1我和小伙伴去公园玩,在公园的大树上抓了几只可爱的小虫子。
我把它们安置在了一个白色的塑料瓶子里,这就是它们的“新家”了。
这些绿色的小家伙,长着粗粗的尾巴,尾巴上顶着一个不大不小的脑袋,形状像棵小树。
这时有一只小虫子已经长出白色的硬壳。
我提起这只小虫子放在手上,它在我手心上一动不动,真可爱!过了两天,再看我的小虫子们,又有两只小虫子也长出了白色的小硬壳,绿色的尾巴变的不见了,我好奇地问妈妈:“小虫子的尾巴怎么不见了?”妈妈和蔼地笑了笑,并没有回答,耐心地陪我仔细观察起来,原来它的尾巴不是不见了,而是慢慢地缩进了硬壳里。
几天过去了,我的小虫子变成了五彩缤纷的了,背上还有波浪形的花纹呢。
它的尾巴一天比一天短,有的小虫子还没有长出白色的硬壳。
它们在小瓶里欢乐地爬来爬去,像一个个跳跃的音符。
可是,没过几天,我的小虫子不知道怎么了,死得只剩下一只了,这让我很伤心。
唉!真应该把小虫子放回大自然的怀抱里,也许小虫子离开家,也就活不了多长时间了。
一天早上,妈妈往瓶子里一看,哎!小虫子不见了!我和妈妈东找西找,在不远的地方找到了它,小虫子的硬壳不见了,变成了小蝴蝶。
颜色也变成了五颜六色的。
我高兴地欢呼着:“小虫子变成了小蝴蝶,小虫子变成了小蝴蝶······”傍晚,我悄悄地捧着小瓶子,来到了小公园的草地上,把小蝴蝶放回了本来属于它的家了。
观察虫子的作文2“哦!终于‘十一’放假喽!可以回秭归玩喽!”晚上,我们在农村的乡间小道上散步时,我突然发现桔园里有许多绿色的小光点再闪烁。
观察昆虫作文8篇_写物作文范文_
观察昆虫作文8篇篇一:观察莹火虫早晨,我和弟弟便跟着外婆下地去了,在小路上行走,路过的小草低着头,我从它们身上擦过,皮肤怪痒痒的,很快,我们就抵达了目的地。
青山绿水,绿树红花,真是别有一番滋味。
外婆干活去了,我们跟在她身后,菜地里有紫色的茄子,有红扑扑的西红柿,还有营养丰富的丝瓜。
丝瓜藤沿着直挺挺的竹竿往上绕手掌般大的叶子从藤上挂下来,丝瓜花金黄,有点像牵牛花。
蜜蜂哼着小调,在花丛中飞来飞去。
周围还飞着好多“小不点”虫子,都有两个黑翅膀,腹部是黄色的,还有两根小触触。
外婆指了指那些虫子说:“这些萤火虫总是损坏丝瓜叶子,真可恶!”“哦,原来这就是萤火虫呀,相貌也不怎么样嘛!”弟弟笑着说:“是啊,我也像丈二和尚摸不着头脑,以前,晚上我看到的萤火虫可漂亮了,金黄色的一点,发着亮光……但是我还是深信这就是萤火虫。
我和弟弟准备比赛捉萤火虫,反正它也是害虫。
比赛开始了,我俩都准备了一只塑料袋,我在里面放了一片丝瓜叶,还在袋子外面刺了好多小孔。
我使用突然袭击的办法,等萤火虫停稳了,就突如其来地一下子把它抓住,这办法很好使,一会儿我就捉了好几只。
我想:这回肯定胜券在握了。
再看弟弟,他看到萤火虫飞起来,就用袋子把它网住,不过成功率不是很高,总是刚想下手,虫子就已经逃之夭夭了……太阳普照大地,比赛结束了,我以十八比十的数目胜利了,我一蹦三尺高,再看看弟弟,他愁眉苦脸的,一脸倒霉样……篇二:观察蚂蚁星期天下午,我和妈妈去散步,看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁,引起了我极大的兴趣。
只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。
不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。
很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。
一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。
观察昆虫作文(15篇)
观察昆虫作文观察昆虫作文(15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的观察昆虫作文,欢迎大家分享。
观察昆虫作文1今天下午,天气晴朗。
我和好朋友一起在和平广场玩活力板。
玩累了,就坐在旁边的石阶上休息。
这时,一直五彩缤纷的大蝴蝶飞过来,大概是飞累了,落在不远处的草坪上。
我细细观察起这只蝴蝶。
只见它浑身闪闪发光,一对大翅膀上均匀地分布着黄、红、蓝、绿、黑等颜色,像一朵美丽盛开的花儿。
朋友看到了,觉得那只蝴蝶很漂亮。
想去抓过来。
就掂手掂脚的走过去。
我赶紧拉住她,蝴蝶被吓得飞走了。
王思佳很是生气,我说:“蝴蝶是益虫,它也会授粉,是人们的好帮手我们又怎能伤害它们呢?”朋友听了惭愧地低下了头。
不只是蝴蝶,还有蜜蜂、蜻蜓等都是益虫。
让我们保护它们,与昆虫交朋友!观察昆虫作文2有一天,我在家里一会儿写作业,一会儿读课文,做了一会儿,终于做好了。
我做完作业,和弟弟高高兴兴地到楼下去玩。
我看见路旁的大树像战士一样笔直地站在那里。
弟弟看见了一些蚂蚁,准备踩死它,我见了连忙告诉他:"蚂蚁也是有生命的,不要伤害它们!"弟弟听了我的话,就不踩蚂蚁了。
我蹲在地上仔细地观察,发现蚂蚁头上有一对触角,胸部有三对足,真有趣呀!我又看见一群蚂蚁在搬家,知道要下雨了,所以跟弟弟回家了。
观察蚂蚁真有趣呀!观察昆虫作文3吃香梨时,我仔细地观察了蚂蚁。
我记得同步作文上的一个小实验,便学着别人的样子做了起来。
谁知,蚂蚁一下子就看穿了!我就把食物拿起来压蚂蚁,不小心压伤了一只老蚂蚁。
我心里很难过,我只不过是想吓唬蚂蚁,却弄伤了蚂蚁。
不知道我该怎么办.我想给老蚂蚁包伤口,可我太大了,会把它压死!我只好眼巴巴地看着它死去.这时,有两只蚂蚁跑过来扶它,它好像好了一点,后来,它在许多蚂蚁的帮助下灰复了!它的心里永远记得伙伴们那温暖的心!当然也忙不了我对他的所做的事。
小学三年级作文森林里的小昆虫的观察日记
森林里的小昆虫的观察日记今天我去了森林,遇见了一些小昆虫。
它们的行为真有意思!
首先,我看到了一只红色的蚂蚁。
它的身体很小,脚爪非常灵活。
蚂蚁们组成了一个大家庭,它们背着一些食物回到家里,好像在做家庭的饭菜。
我还发现了一条有趣的小黄虫,它正在慢慢爬树。
它的身体上有很多细小的毛发,看起来就像是一颗颗小黄豆。
它的腿也有很多,可以帮助它爬上树。
接着,我遇到了一只漂亮的蝴蝶。
蝴蝶飞翔的样子真美丽!它的翅膀颜色五彩斑斓,像彩虹一样。
蝴蝶会停在花朵上,好像在品尝花的甜美。
我注意到蝴蝶的触角非常长,它们似乎用触角来感受周围的气味。
还有一只小甲虫非常小巧,它的外壳闪烁着金色。
当它走动时,整个森林都会有微弱的响声。
这只小甲虫非常善于隐藏,当它感到害怕时,会迅速藏到树叶中间,好像消失了一样。
我还看到了一些爬行动物,比如蜥蜴和蛇。
它们的身体非常灵活,尾巴可以帮助它们平衡身体。
森林里的小昆虫真是世界的小宝藏!它们不仅丰富了森林的生态环境,还给我们带来了许多惊喜和乐趣。
我喜欢观察这些小昆虫,通过观察,我学到了很多关于它们的知识。
希望将来能够看到更多不同种类的小昆虫,并能保护它们的家园。
小昆虫,你们真了不起!。
我观察到的一种昆虫三年级作文
我观察到的一种昆虫三年级作文《有趣的蚂蚁》“哎呀,这有只小虫子!”我兴奋地喊着。
那是一个阳光明媚的午后,我和小伙伴们在小区的花园里玩耍。
花园里的花开得正艳,五颜六色的,美丽极了。
小草也绿油油的,随着微风轻轻摇曳。
我们在花丛间跑来跑去,你追我赶,玩得不亦乐乎。
就在这时,我看到了地上有一群黑色的小点点在移动。
我好奇地凑近一看,原来是一群蚂蚁呀!我立刻叫来了小伙伴们:“快来看呀,这里有好多蚂蚁!”小伙伴们都围了过来,我们蹲在地上,仔细地观察着这些小蚂蚁。
只见它们排着整齐的队伍,来来往往,忙忙碌碌的。
“它们在干嘛呀?”一个小伙伴问道。
“它们肯定是在搬家!”我肯定地说。
“你怎么知道呀?”另一个小伙伴好奇地问。
“我就是知道呀!”我得意地说,“我在书上看到过的。
”我们看着蚂蚁们努力地搬运着食物,有的蚂蚁扛着比自己身体还大的米粒,有的则拖着面包屑,一步一步艰难地向前走。
“哇,它们好厉害呀!”我不禁感叹道,“这么小的身体,居然能搬这么重的东西。
”“可不是嘛!”小伙伴们也纷纷点头。
突然,我想到了一个主意:“我们来给蚂蚁设置一些障碍吧,看看它们会怎么办。
”“好呀好呀!”小伙伴们都拍手赞成。
于是,我们找来了一些小树枝和小石子,放在蚂蚁的队伍中间。
蚂蚁们遇到障碍后,开始有些慌乱,但很快它们就调整了队伍,绕开了障碍,继续前进。
“哎呀,它们还挺聪明的嘛!”我惊讶地说。
“那当然啦!”小伙伴们笑着说。
我们玩得正开心的时候,妈妈来叫我回家了。
我站起身来,看着地上的蚂蚁,有点舍不得离开。
“再见啦,小蚂蚁们!”我挥挥手说。
这些小小的蚂蚁,虽然它们很不起眼,但它们的勤劳和智慧却让我十分敬佩。
它们让我明白了,只要努力,再小的力量也能创造出奇迹。
这就是我观察到的有趣的昆虫——蚂蚁。
描写昆虫的作文(精彩6篇)
描写昆虫的作文(精彩6篇)描写昆虫的作文篇一这是我奶奶给我捕到的一只螳螂。
前几天,我奶奶他们搬完了新房,我和爸爸去奶奶家,到了那,爸爸说他有事就走了。
我和小妹妹又吃又喝又玩,我们吃够了,喝够了,就跟奶奶出去逮蚂蚱了。
我们走了一会发现围墙旁边有许许多多的杂草,我以为什么也没有,我趟了一下里面,竟然有许多土蚂蚱,可是土蚂蚱很难逮,草又高,我们把所有杂草都找遍了,才捉住一只土蚂蚱。
我们又来到围墙附近的草坪上,因为我害怕三尾巴蜣子咬我,就让小妹妹逮,我在中间看不着蚂蚱,仅有三尾巴蜣子,靠墙那边才有蚂蚱,在那里我逮着了四只蚂蚱,小妹妹逮着四只三尾巴蜣子,1只蚂蚱。
我们顺着草坪往前走,奶奶看见一只螳螂,抓住了,放在瓶子里。
我跟奶奶说,把螳螂给我行吗?奶奶答应了,我很高兴!但小妹妹却有点不一样意,最终,我把我逮的全部蚂蚱都给了她,她才勉强同意。
描写昆虫的作文篇二也许用不了多久,你就会从战场上看到这样一幅奇景:一群小“勇士”,有的从地面潜入敌人的大后方,有的从天上飞进敌人的堡垒中,把各种重要的图像情报,神不知鬼不觉地传回指挥部。
这些小“勇士”,究竟是什么神秘物呢?原来,它们是一些由智能金属制成的机器昆虫。
这种由美国科学家研究出来的机器昆虫,尽管体积只有一张信用卡的1/3大小,但是它们的身体形状,却会随着电流的变化而变化。
同时,依靠一副强健有力、轻巧灵活的弹性腿,只需1小时,它就能行进到120英尺远的地方去。
这其中,飞行类型的机器昆虫,能进行相当远的空中飞行;而加上弹跳装置的机器昆虫,还能像青蛙一样,轻巧自如地跳过各种障碍物。
在未来的战争中,每个战士都将配备一小包机器昆虫,如果有谁想要了解前方的情况,他就可以把机器昆虫放出去,让它们深入前方,潜伏下来,搜集各种重要情报,并把情报准确、及时地传送回来。
不过,从现在的情况来看,机器昆虫的活动范围与实际需要相比还比较小。
今后,经过进一步的技术改进,它们的活动范围肯定将会大为扩展。
观察昆虫日记作文(通用6篇)
观察昆虫日记作文观察昆虫日记作文(通用6篇)有趣的一天又要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,因此我们要写好日记了。
可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编整理的观察昆虫日记作文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
观察昆虫日记作文1傍晚,回家的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地。
草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。
我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。
蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。
它的身子上有很多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。
我把有些蚂蚁弄进塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。
蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。
蚂蚁们出来并团结合作,互相帮助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。
这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个温暖而舒适的新家。
蚂蚁越来越多,我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的.毛毛虫,真让人难以置信。
蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了毛毛虫,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。
更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……没过一会儿,蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了,我背着包回到了家。
通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结可以战胜一切的困难。
观察昆虫日记作文2蚊子这个名词,想必大家都听过吧。
大家也被它叮过吧。
但是,我之所以要观察它,是因为这种生物也是非常好玩的。
从小爷爷就带着我去观察蚊子的幼虫,那些小小的虫子在破水盆里不停地蠕动,像一只只可爱的小精灵。
【写物】观察小虫子_250字
【写物】观察小虫子_250字
在我们身边,生活着各种各样的小虫子,它们或许在植物上穿行,或许在土壤中来回
爬行,或许在花朵上觅食觅食。
今天,我就来观察一下身边的小虫子,看看它们的生活和
习性。
从外观上看,小虫子们的样子各不相同,有的身体细长,有的短小粗壮,有的有翅膀,有的没有翅膀。
它们的身上可能长着细密的毛发,也有可能布满了斑点。
有的是一种颜色,也有的是几种颜色相间。
这些小虫子的外观,真是五花八门,各具特色。
在观察小虫子的时候,我发现一些小虫子正在忙碌地啃噬着植物上的叶片,它们或许
用嘴巴,或许用触角,或许用刺针,将植物细胞吸食。
还有一些小虫子在寻找交配对象,
奔波在植物上、土壤中,它们靠敏锐的感觉器官找到了群体中适宜的对象进行繁衍。
有些
小虫子还被捕食者追逐,它们机敏地躲避和逃脱,为生存而奋斗。
通过我的观察,我发现小虫子们的生活非常忙碌,它们或为了寻找食物,或为了寻找
对象,或为了躲避捕食者,或为了寻找安全的栖息地。
它们的生活看似简单,却充满了各
种困难和危险。
我还观察到了一些有趣的现象。
有些小虫子们会排成一排,一齐行动好像是在布阵作战;有些小虫子则会互相搀扶着行动,形成了一个有机的整体。
这些小虫子们虽然个体微小,却展现出了高度的团结与协作精神。
通过这次观察,我深深地感受到了小虫子们的生命力和智慧。
它们或许在我们眼中微
不足道,却承载着它们自己的一片天地。
希望我们能够更多地关注这些小生命,珍惜它们
的存在,共同创造一个和谐的生态环境。
观察昆虫的作文通用15篇
观察昆虫的作文观察昆虫的作文通用15篇在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的观察昆虫的作文,希望能够帮助到大家。
观察昆虫的作文1在放学回家的路上,路过一棵大树的时候,我忽然听见一种奇怪的声音,特别好听。
于是,我朝着声音传过来的方向望去,发现那棵大树上有一只虫子,正慢慢地往上爬着。
我小心翼翼地走过去,把它握在了手里。
忽然想起老师给我们布置的作文——写一篇观察日记,于是我把这只虫子带回了家,作为观察的对象。
我把它放在一个透明的杯子里,仔细地看着。
虫子的整个身体只有一寸左右。
黑黑的背上有一对和玻璃杯一样透明的翅膀,可好看了。
扁平的头上镶嵌着两只绿豆般大小的眼睛,眼球滚来滚去的,像两个圆圆的摄像头,太有趣了。
眼球下面那张尖尖的嘴里发出来的声音有点儿怪怪的,好像是谁用一种什么乐器在演奏,真好听!欣赏完了,我想让更多的人听见它美妙的歌声,把它放在了树上。
它一路唱着,高高兴兴地往自己的家里爬去。
观察昆虫的作文2这天,我和哥哥在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。
它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。
我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。
那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎样会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。
它留意翼翼地抬起脚,碰了碰那条线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验,必须经不住水冲吧。
我要制造一场“水灾”。
于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。
它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。
观察昆虫作文(6篇)
观察昆虫作文(6篇)观察毛毛虫今天在九溪观察毛毛虫。
这只毛毛虫是黑色的,有一点棕色,看起来很可爱。
毛毛虫有很多脚,但是中间肚子下面没有脚,所以它的爬行非常有趣。
我看到毛毛虫很瘦。
我看到它吃的是长满叶子的叶子,然后屁股往前拱,身体和脑袋就成了一座小桥。
之后它爬啊爬。
当它感到累的时候,它会把头向前伸,平躺在树枝上。
啧啧!毛毛虫为什么不见了?!我揉了揉眼睛,发现毛毛虫的颜色和枯树一模一样,好像在跟我玩捉迷藏。
我觉得毛毛虫的颜色是用来保护自己的。
吃完当然是运动。
我看到它扭动,拉伸,收缩到一个不显眼的地方,然后把头垂在空中,好像在做倒立。
看来他还是不喜欢肚子小。
瘦身是他的最爱。
毛毛虫好可爱。
骄傲、不屑一顾、恭敬、愤怒、冒犯、逃离、胜利、苦涩、幸运、害怕、满足、自言自语、诡计、威慑、荒谬、诺诺独有、吵闹、沉默、胆怯、站起来、无所畏惧、晕倒、火灾、各种各样、愚蠢和卑鄙今天,我读了法布尔的《昆虫》。
法布尔是法国著名的昆虫学家。
为什么法布尔能写出这么好的文章?因为他热爱昆虫,所以他长期去大自然仔细观察昆虫。
他对许多昆虫进行了详细的观察和实验。
比如:蝗虫、萤火虫、红蚁、尾数、蝉、甲虫、蟋蟀等等。
这本书《昆虫》介绍了许多昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式。
很多内容深深吸引我阅读:以前我以为蜘蛛是昆虫。
看完之后才知道,昆虫有三条腿,而蜘蛛有四条腿。
不属于昆虫;蝉喜欢在树枝上产卵,而不喜欢在地下产卵。
它有五只眼睛。
甲虫父母一起运“球”的故事给我留下了深刻的印象。
他们的分工很明确。
当他们被运送到洞穴时,他们的母亲去找一个合适的地方存放球,而他们的父亲负责保存食物。
由此可见,父亲是一个非常负责任的父亲,一个伟大的父亲,一个为家庭默默付出的父亲。
其实他们跟我们人类一样。
这本书描绘的昆虫世界非常奇妙。
我也想像法布尔一样仔细观察,努力研究生活中的动植物,做一个对社会有用的人。
昆虫日记现在的孩子似乎普遍有昆虫日记这样有趣的东西。
我小的时候写的不多,长大了就有了一些这样的想法。
日记昆虫观察300字作文(精品3篇)
日记昆虫观察300字作文(精品3篇)【日记昆虫观察300字作文第1篇】静静地,我被一只色彩斑斓地小虫,所吸引了。
慢慢地,我融入到了甲虫的世界。
早上,我在草坪上发现了一只小甲虫。
我细细地观察它,发现它的家,就在前面不远出。
我跟着它的步伐。
走着走着,突然,那只甲虫后面还有两个跟班。
再看看那只小甲虫,它骄傲的走着,仿佛,它是公主一样。
它的家是在茂盛的草丛里,弯弯曲曲的草,成了它们的屋顶,许多小虫趴在树叶上睡觉。
那只小甲虫一进草丛,许多甲虫排着队,就连睡觉的甲虫都爬了起来。
它们排着整齐的队伍。
欢迎那只小甲虫归来。
它们其中一队把翅膀张开,快速拍打。
另一队,好像在唱着欢迎归来的歌。
那只小甲虫慢慢地走上去。
这是,我观察到,这只甲虫与别的甲虫的装扮更耀眼,更漂亮。
这时手机响了,这下才把我的心收了回来!【日记昆虫观察300字作文第2篇】“嘿”怎么那么怪呀!你看,一只大螳螂正在和几只小蚂蚁打架,那只大螳螂在蚂蚁看来,是一个庞然大物,力大无穷。
那几只小蚂蚁想和那只螳螂大战,那不是羊入虎口吗瞧,大螳螂正在磨它那带齿的前足,一副成竹在胸的样子,再看那几只蚂蚁,一副不畏强大的样子。
几只蚂蚁,耐不住寂寞,一跳,就跳到了螳螂的腿上,说:“别以为你大,你就威风,我让你看看我们的威力。
”蚂蚁一口咬在了螳螂的大腿上,螳螂“哇”地一声,一腿把小蚂蚁们给蹬到了一边去,螳螂用前足,磨磨大腿上的伤口,然后迅速用像镰刀一样的前足,横着一切,小蚂蚁灵巧地躲开了。
螳螂好像说:“就你们这小样还想和我打架,滚一边去吧!”蚂蚁们也不甘落后,用它那如黑线般的腿,全体爬到螳螂的身上,都张开小嘴咬螳螂的身体,螳螂使劲摇着身体,那细小的声音像在说:“救命啊!快放开,痛死我了。
”最后,螳螂终于死了。
蚂蚁高兴地说:“虽然你很高大,但是我们蚂蚁非常团结,始终会战胜你的。
”【日记昆虫观察300字作文第3篇】我自小喜欢养小昆虫。
记得我一个舅公公每到夏天,各种款式和质地的蟋蟀盆养了许多蟋蟀,到了周末挑选出开了大牙的身强力壮的蟋蟀去打擂台,经常是凯旋而归。
描写昆虫的小学生作文(精选5篇)
描写昆虫的小学生作文描写昆虫的小学生作文(精选5篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的描写昆虫的小学生作文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写昆虫的小学生作文1我一直都很喜欢,也很想要一只小宠物,可是家里不适合养小动物,我也没有时间,所以没办法养。
一次在科学杂志上看到有人养瓢虫,我便萌生了养一只虫子的想法。
想到当年我上树抓知了,下河摸蝌蚪,晚上清风袭人时追蛐蛐,一拨草丛蹦出无数蚂蚱慌得手忙脚乱的风光,早已告别儿童时代的我,又感觉手痒痒。
恰逢暑假,天气刚好,草丛也有,时间也够,我随手抓起一个空瓶子就冲下楼,去草丛里翻蚂蚱。
有着丰富经验的我自然逮到了不少蚂蚱。
在满满一瓶蚂蚱中,我挑来挑去,最后选择了一只褐色的。
原因之一在于绿蚂蚱容易抓,所以数量多,而褐色的蚂蚱很机灵,蹦得又快又远,很难捉到;原因之二就是这只蚂蚱很特殊,它全身几乎都是难看且隐蔽性很强的棕褐色,可后腿却是鲜明的红橙黄三色,且过渡得近乎完美。
它的肚子下半部和翅膀里层也是这样明丽的颜色。
我第一次遇见这种蚂蚱,觉得十分新奇。
我把它带回家,找了一个透明的、大大的圆盒子,在盒底铺上一片大大的叶子,又摘了一些鲜嫩多汁的小叶片放进去,因为这些叶子很像一咬很脆且汁很多的水果,我想它应该喜欢吃。
蚂蚱在盒子里头拼命地跳,撞在盒盖上发出“砰砰”的声音,过了很久才安分下来,于是我便不去管它。
第二天去看时,叶子还是完完整整的,显然它一口都没吃。
我怕它会饿死,可我仍自私地不想放了它。
最终我还是不忍心地放了它。
我特别喜欢小昆虫,我不想伤害它们。
虽然蚂蚱的生命只有一夏,但我希望它能快乐地度过这短暂的时光。
它一定能体验生活的美好,然后心满意足地离去。
我没有权利影响它的生活,更没有资格剥夺它的生命。
我所喜爱的小生灵,它的生命虽短暂,但一定是要轰轰烈烈地活过!描写昆虫的小学生作文2有句俗话:台上一分钟,台下十年功。
一种昆虫作文说明文10篇
一种昆虫作文说明文10篇一种昆虫作文说明文通用10篇自然界中的万物都是由其规律的,我们也不要去改变它们。
通过对昆虫的观察,你会发现自然界中的很多奥秘。
下面是作者帮大家整理的一种昆虫作文说明文,仅供参考,欢迎大家阅读。
一种昆虫作文说明文(精选篇1)俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。
今天我和小朋友去学校的花丛捉了很多昆虫,有蚂蚱、螳螂、花姑娘其中我最喜欢的就是螳螂。
你瞧:“它披着一身绿绿的衣服,头是三角形的,头顶有一对小眼睛,像两颗又黑又亮的花椒籽。
它的头可灵活了,竟然能一百八十度旋转。
他的脖子很长,上面有一层硬硬的壳,脖子的下面还有一对坚硬的大刀,威风凛凛的,上面张着一些小刺。
螳螂的这一对刀可不是闹着玩的一旦被钩住了就会出血要是被夹住了血会流的更快。
你知到螳螂有几对翅膀吗对?不知道了吧螳螂有两对翅膀,翅膀的底下还有一个大大的肚子。
肚子下面有四条长长的足,足上还有一些小毛毛。
它的腿又细又长,翅膀又薄又大,因此它飞起来又高又快,张开的翅膀像两把小扇子,他的两只前腿时刻舞动着准备想敌人随时发起进攻。
螳螂真可爱呀!我可喜欢它了!它知道每次在什么地方等我们我们给他带来好吃的。
下课我就跟小高逮螳螂玩,我们观察的小螳螂经常在我们说的红色区域,他就在叶子上静静地等我们来观察它,它每次找我们找到它的时候,它都会从我的手上调到我们所标位的的绿色区域跟我们玩捉迷藏,它可是会躲了挑一些叶子茂密的躲起来,我和小高趴在地上像毛毛虫似的一下一下的慢慢扒着找了半天也没找到,王若晨大叫:“嘿!嘿!我们马上就要上体育课了!”我和小高没办法只好叫来杨婷婷、李欣然朱淑珍、陈心如……等人,绿色区域一下子就热闹了起来那里都有我们的人,终于铁杵磨成针功到自然成,在一颗比较大的一棵植物上,我们的小高找到了“快过来!快过来呀!”小高高兴地叫着我们呼啦一下犹如潮水般涌去,我们拿着它“哈!哈!你这次藏的不错呀!”陈心如又说:“说什么说呀!快去观察。
”“OK”急速把它放入了观察坑。
观察昆虫作文20篇
观察昆虫作文20篇观察昆虫作文20篇观察昆虫作文(一):在美丽神奇的自然界中,生活着许许多多的动物。
有凶猛可怕的野兽,千奇百怪的昆虫,机灵好动的小鱼......但,这些动物中,我最最害怕的是难看又有毒的小虫子。
例如,蜈蚣、毛毛虫......就是这些可怕的动物,常常把我的魂儿给吓没了。
一次,我到阳光广场去玩,来到一片榕树林中。
那里几乎被绿色覆盖,美丽无比。
我正决定要深入树林时,发生了一件令人害怕的事情。
一只黄白相间的毛毛虫,不知从哪片树叶上,”啪”的一声掉到我的脚旁。
我”啊!”地尖叫道,随后一屁股坐到地上,心惊肉跳,汗毛竖立,豆大的汗珠直落,眼睛里充满了惊恐和惧怕,似乎毛毛虫要向我扑来似的。
我还没回过神,又一只黑橙相间的毛毛虫掉下来。
我又”啊”地尖叫道,冲出了这片”鬼树林”,脚下像拖着一只大布袋,越跑越慢,最终软绵绵地坐在地上,像遇到鬼似的。
从此我再也不去那片”恐怖森林”了。
毛毛虫啊毛毛虫,你什么时候不落下来,偏偏要在我来的时候落下来,你存心要吓我啊?观察昆虫作文(二):今日我到野外去捉了一只螳螂,是我在一块肥沃的草地里捉到的,我左找右找前找后找,才把它给找到的,我费了九牛二虎之力才把它给捉到的,从那里我明白了螳螂是生活在草地里的。
这只螳螂全身翠绿,两只手是两把镰刀,它还在用力地挥舞着,挣扎着。
它尾巴分开着,像一把小剪刀它的背上部分是土黄色的,它还有其余的四肢在慢慢地爬动。
我还查了关于蟑螂的资料,明白雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加营养,给自我增加力气,好产卵。
在它的头上有一双十分小的眼睛,眼睛上头还有一对又细又长的触角。
我看这只小螳螂挺可怜的,所以我又把它给放回了那块茂盛的草地里,让它回归大自然。
观察昆虫作文(三):这一天,我去公园玩,发现有一只小蚂蚁在看到食物后,立即招来了一大群蚂蚁。
蚂蚁也不会说话,怎样会招来同伴呢我决定观察观察。
我跑回家,拿了一个放大镜,跑回了公园。
我先用一块面包引蚂蚁出来,只见一只小蚂蚁钻出了蚁巢,找到了面包后,一见自我搬不动,就赶紧回到去,这时几只大蚂蚁早已在那里等着了。
昆虫观察日记作文8篇
昆虫观察日记作文昆虫观察日记作文8篇昆虫观察日记作文1今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。
我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。
它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。
它的背上背着一个又圆又大的"房子",卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的"房子"上。
它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。
蜗牛刚开始方向感都还可以。
可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。
我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。
我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。
天色不早了,我们一起睡觉去了。
昆虫观察日记作文2我喜欢观察动物,尤其是昆虫。
阴天,我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。
花季,我喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。
现在是秋天了,昆虫很少了。
周六下午,我要求爸爸陪我一起去观察昆虫,爸爸同意了。
我们在小区的草地里寻找昆虫,找了半天,只有蚂蚁和蜘蛛。
后来,我们去小公园寻找昆虫的足迹。
我问爸爸这是为什么,这时爸爸恍然大悟说:“奥!天气冷了,昆虫都在冬眠或隐藏起来。
”爸爸走到一块石头面前,猛然掀开,果然石头底下有昆虫。
有一只蜈蚣懒洋洋地在底下趴着,还有两只又白又胖的虫子,我们不知道叫什么,那只蜈蚣有两寸多长,长着两只触角和两只钳子般地大牙,身上长着无数条腿。
虫子的小脑袋是黄色的,胸部长着六条腿,它的腹部鼓鼓的,有点儿浅灰色。
我问:“为什么腹部是灰色的还有点儿鼓?”爸爸告诉我:“因为它吃泥土来提取营养。
”我仔细一看,果然虫子旁边有一小粒、一小粒的泥土,那是它排查的粪便。
昆虫观察日记作文3今天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。
于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在“大力士”的王国中探索了一番,大家也都跟着我一起来看一看吧!午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。
观察的虫子作文10篇
观察的虫子作文10篇观察的虫子作文10篇在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文写的好吗?以下是收集的观察的虫子作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
是一个品学兼优的好学生,他十分热爱大自然,非常希望有一天能和昆虫们一起玩耍,一起嬉戏。
一天早晨,正在跑步,经过一块花圃时,突然听到谁在叫他的名字。
那声音极其微弱,循着声音走入了花辅,这时,一只小甲虫飞到他手里,兴奋地对他说:“你想到我们昆虫王国来玩玩吗?”听了,不假思索地答道:“想,当然想埃”“那就吃下这颗‘缩小丸’。
”说着,小甲虫拿出一颗小药丸,接过药丸,一口吞了下去。
顿时,一阵头疼,便昏了过去。
醒来后,揉揉眼睛,他看了看四周,粉红色的墙壁清新幽雅,还飘着一丝丝淡香,夹杂着一股浪漫气息,头顶是碧蓝的天空。
这时,一个头戴金冠,身披金粉花衣的蚂蚁走了进来。
他热情地握住的手说:“,我是昆虫王国的国王——蚂蚁王,欢送你到我们王国来参观游玩!”听了,特快乐,他问:“国王,我可以出去转转吗?”“可以,随便你到哪儿都可以。
”说着,便要往外跑。
国王急忙喊住了他:“哎,等等,”停下转过身来。
“你现在是在一朵野花上,那边的亮光处不是出口,而是花瓣儿间的缝隙,真正的通道在这儿。
”飞快地跑了过来,只见国王拨开花蕊,中间出现一个小黑洞“这就是通道。
”迫不及待地跳了下去。
来到外面,便沉醉在这人间所没有的美景,因为人类从未在这样的角度欣赏那些花草。
这时,一队蚂蚁路过这里,他们背着食物艰难地向前,看他们这样辛苦,便也参加了他们的队伍。
好不容易来到了蚁穴,已浑身冒汗,腰酸背痛。
蚂蚁们看这么好心帮他们干活,就递过一碗绿色的液体,说道:“谢谢你,这就作为我们的酬谢,也给你补充一下能量。
”接过来,小心翼翼用舌尖微微地在水面上沾了一点点,然后嘴张开将舌头伸过去:“味道不错!”说着又喝了几口。
边品尝,一边疑惑地问:“这到底是什么?”一个小蚂蚁跳了出来,用她那执着稚气的声音喊道:“青虫汤。
选择一种小昆虫写一篇观察日记作文
选择一种小昆虫写一篇观察日记作文《选择一种小昆虫写一篇观察日记作文——蚂蚁》今天我在院子里发现了一群小蚂蚁,它们可有趣啦!这些小蚂蚁小小的,黑黑的,身子就像三个小圆球连在一起。
它们排着队,忙忙碌碌地跑来跑去。
我放了一小块面包在地上,不一会儿,一只小蚂蚁发现了。
它马上跑回洞里,叫来了好多小伙伴。
它们一起努力,把面包屑抬回了家。
我好奇地跟着它们,想看看它们的家在哪里。
原来,它们的家在一个小土堆下面,洞口小小的。
小蚂蚁们真勤劳,我喜欢它们!《选择一种小昆虫写一篇观察日记作文——蚂蚁》嘿,小朋友们!今天我要给你们讲讲我观察的小蚂蚁。
早上起来,我在花园里看到好多小蚂蚁在搬东西。
它们可小啦,比我的小指头还小呢。
我看到一只小蚂蚁搬着一粒比它身体大好多的米,走得摇摇晃晃的,真好玩。
还有一群小蚂蚁在搬一只死了的小虫子,它们齐心协力,一起把小虫子往家里拖。
我故意在它们前面放了一块小石头,它们就绕过去,继续走。
它们好像永远不知道累,一直忙个不停。
小蚂蚁可真厉害,我要向它们学习团结的精神!《选择一种小昆虫写一篇观察日记作文——蝴蝶》今天,我在花丛里看到了一只漂亮的蝴蝶。
它的翅膀五颜六色的,上面还有好看的花纹。
它一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上,好像在跳舞。
我想抓住它,可是它飞得太快啦,我怎么都抓不到。
后来,它停在了一朵粉色的花上,我轻轻地走过去,还是把它吓跑了。
蝴蝶真美丽,我好喜欢它!《选择一种小昆虫写一篇观察日记作文——蝴蝶》小朋友们,我今天看到了一只超级美的蝴蝶。
它的翅膀就像彩虹一样,有红色、黄色、蓝色,漂亮极了!它在花丛里飞来飞去,像是在和花朵们做游戏。
我看着它,都不想眨眼睛,怕错过了它的美丽瞬间。
有一次,它飞到了我的面前,我能感觉到风轻轻吹过,那一定是它的翅膀扇动带来的。
这只蝴蝶太迷人啦,我希望每天都能看到它。
小学三年级下册昆虫50字作文
小学三年级下册昆虫50字作文
1.【问题】小学三年级下册昆虫50字作文
【答案】小学三年级下册昆虫50字作文整理如下,供大家学习参考。
今天小明拿着观察昆虫工具箱去奶奶养昆虫的地方观察昆虫。
他观察到是很黑的,很小的,力气很大,小明不知道,打开工具箱他翻了一下书才知道是蚂蚁,小明又观察到是黑色的,壳很硬,会和同伴顶斗。
篇二:观察昆虫蚂蚁,一个看似弱小的东西,但是,从它们身上,我们学到了很多。
今天,我刚出门,就看见眼前一片乌黑,我走前一看,原来是蚂蚁,我把一块面包放在它们头顶,原以为它们会抢,但它们井然有续,并没有争抢。
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观察一种昆虫
本文是关于小学作文的观察一种昆虫,感谢您的阅读!
在一个风和日丽的星期一下午,我在家里拿了一包饼干,看见了一群小小的黑蚂蚁,我就把它们捉起来看了一下,看见了这么小的昆虫居然有如此尖而锋利的一排排牙齿,让每个人看了都会心惊胆战,毛骨悚然,吓得人都动不了了一样。
它的触角长在脑袋的最前面,触角的作用就是这样的,一只黑蚂蚁看见了一大块的食物就把它扒下了一点尝尝,觉得没有危险就用触角来召集同伴,一起来搬这么大的一块食物,就搬回了家,这就是蚂蚁触角的作用。
那一天,我把饼干的粉末放到了一只黑蚂蚁的身边,黑蚂蚁就拖回了家。
这就是我观察的一只昆虫。