五年级上册语文课件—语文天地(九)习作教学 ▎ 北师大版(共11张PPT)

要点解析
心理活动
望着这小巧玲珑的鸟儿，我不禁 想起了我的妈妈，她用慈母的爱心细 心地哺育着我。生活上关心体贴，学 习上教育监督。我像阳光雨露下的幼 苗儿一样茁壮成长。这雏鸟不就是我 吗？这鸟妈妈，多么像我的妈妈啊！ 顿时，我的心里涌起了一股无与伦比 的激动。
方法指要
有情有意 有声有色
语言 动作 神态 心理
范文咀华
回到家，女儿已经将饭做好了。“来，看看爸爸 给你买的生日礼物。”他拉着女儿的手说。女儿诧 异地跟着他出了家门，蓦地，女儿惊异了。
一滴，又一滴……他这才发现，女儿的泪正一滴 一滴往下落。“喜欢吗？”他问女儿，半晌，女儿 才抬起头，“爸爸，对不起。”“傻孩子，十五岁 了，还尽说傻话。”他摸了摸女儿柔软的头发，又 轻轻擦去女儿脸上的泪，“你长大了。”他长长舒 了一口气，这才发现，女儿眼里竟又蓄满了泪。“ 怎么了，你哪儿不舒服吗？”他焦急地问，女儿慢 慢抬起头，轻轻地说：“其实，爸爸，这次我仍是 第一。”
2.按照一定的结构和顺序，抓住当时 人物的语言、动作、神态等，生动 再现当时的场景。另外，还要用心 理描写来表现自己的真情实感。
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
课后延伸
Biblioteka Baidu
给自己一份坚强，擦干眼泪； 给自己一份自信，不卑不亢； 给自己一份洒脱，悠然前行。 为了看阳光，我来到这世上； 为了与阳光同行，我笑对忧伤。
开篇点津
1.设置悬念法----别人过生日都要送给 他生日礼物， 表达自己的心意，但是，我 却在爷爷过生日的时候，收到了他送给我 的礼物。这是怎么回事呢？
2.开门见山法----今天是母亲节，我想 送给妈妈一份珍贵的礼物——爱。
3.倒叙法----在我家的书房里，挂着一 副字画，上面写着：书山有路勤为径，学 海无涯苦作舟。字迹刚劲有力，飘逸潇洒 。这是我的书法启蒙老师——王老师送给 我的。
情感浸润
最好的礼物
——一个动人的故事
结尾点旨
1.升华感情----这是一件十分珍贵的 礼物，每当我看到他总会想起我收到礼 物那一刻的幸福。每当我在生活中、学 习上遇到困难的时候这个礼物都能激励 我鼓起勇气，战胜困难从一个征程迈向 下一个征途。
2.篇末点题----我慢慢学会了做饭。 我体会到：回报妈妈的爱，是我送给妈 妈最珍贵的礼物。
果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。 常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是 一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状
态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。 最后祝：您生活愉快，事业节节高。
北师大版教材五年级上册
习作教学：《礼物》
白银市育才学校 田亚娟
笔下生花
每一份礼物都代表一份祝福，有 的礼物可能有动人的故事。自拟 题目，写一写： 1.自己接受的特别的礼物和接受 礼物的过程。 2.自己设计和准备的礼物及送给 别人的过程。
精彩命题
《美丽的小木船》 《特别的礼物》
《爱的礼物》 《圣诞礼物》
3.首尾呼应-----“天线宝宝”，你是 我永远的朋友，我永远爱你!
礼物赞歌
礼物是一缕冬日的阳光， 温暖了人们的心田； 礼物是一丝柔柔的春风， 吹走了心中的烦恼, 礼物是一条涓涓的溪流， 唱响了深情的赞歌； 礼物更是一杯芬芳的美酒， 陶醉了人们的生活 。
学思践悟
1.自拟题目，写一篇自己亲身经历的 关于礼物的故事；
学习延伸
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孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如