2012年河南专升本大学语文学习方法
专升本语文复习的方法有哪些？
专升本也是有语文这门课的考试的，虽然大家都知道语文考试大概考什么，可是不一定能够在考试中拿到高分，那么语文复习的方法有哪些呢？
一、回归教材固根本
考试考什么无非是以课本为依据，无论是考试大纲还是文言文都来源于教材，所以考生备考的基础的教材，以教材为基巩固根本，将考试大纲的文言文全部通读一遍，将相关知识再次温习，同时也对必背篇目加强默写，关注课文及注释，文言文除回归教材外，还要把真题中的文言文在做一遍或者看一编，增加文言词汇积累。
同时养成科学做题习惯，一边阅读，一边理清重要信息：一是主要人物，了解人物关系;二是重要事件，弄清文中写了什么事，写了几件事，事件的时间顺序;三是文章使用的表现手法;四是作者的倾向性，是赞成，还是反对，还是客观叙述。
二、强化作文增亮点
考试暴露出学生作文最大的软肋仍在立意方面，偏题、跑题严重
影响得分，作文缺乏思想深度也是最集中的问题。
可以熟背一些精彩语段尤其是哲理性名言警句，打造作文亮点，以求高分，小作文写作以应用文为主，特别注意应用文的格式，格式一旦不正确，小作文很可能是零分。
写作可以先列大纲，然后根据大纲写作，以免跑题或者无法表达中心思想，还要注意保持卷面整洁，这样才有可能拿到更多作文分。
三、多做套题练手感
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，建议每天做一套近五年的专升本真题，以达到“手到擒来”的境界，在最后的复习阶段。
要想进一步提升成绩，必须认真进行查漏补缺，让所有的知识、方法系统化、全面化、熟练化，以期在最后的考场上交上一份没有遗憾的答卷。
专升本语文学习计划跟方法
专升本语文学习计划跟方法一、学习计划1.了解考试大纲和重点内容首先要了解专升本语文考试的大纲和重点内容，明确自己需要学习和掌握的知识点。
通过对大纲和重点内容的了解，可以有的放矢地安排学习重点和难点，制定合理的学习计划。
2.分阶段制定计划根据自己的学习情况和考试时间，将学习过程分为不同的阶段，分别制定对应阶段的学习计划。
每个阶段的学习计划要有具体的目标和进度，合理安排每个阶段的学习内容和时间，努力做到有计划地学习。
3.合理安排时间在制定学习计划时，要合理安排时间，充分利用每天的学习时间，科学规划每天的学习任务和时间分配，做到既不操之过急，也不拖拖拉拉。
4.量力而行在制定学习计划时，要量力而行，根据自己的实际情况，尽量合理地安排学习任务和时间，不要贪多，也不要贪快。
要根据自己的学习能力和时间安排，在力所能及的范围内，制定合理、可行的学习计划。
二、学习方法1.系统学习首先要系统地学习语文知识，根据大纲和重点内容，有条理地学习语文基础知识，包括语文基础理论、语文阅读、作文写作等方面的内容，建立起一个完整的语文知识体系。
2.课外阅读专升本语文考试不仅考查基础知识，还考查对文学作品的理解和阅读能力。
为了提高阅读能力，要多读一些优秀的文学作品，包括古代的经典作品和现代的优秀作品。
通过课外阅读，可以拓展视野，丰富自己的语文知识，提高语文素养。
3.多做练习在学习语文知识的同时，要多做一些相关的练习题，包括选择题、阅读理解、作文等各种类型的题目。
通过练习，可以巩固所学的知识，增强解题能力，提高应试能力。
4.多写作文专升本语文考试中，作文是考查学生语文综合运用能力的一个重要方面。
要想提高作文水平，就要多写作文。
可以选择一些热点话题，进行思考和写作，也可以参加一些作文比赛，锻炼作文写作能力。
5.有针对性地复习在备考阶段，要有针对性地进行复习。
根据考试的时间安排和考试的内容，有目的地进行复习和总结，巩固已学知识，查漏补缺，弥补不足，提高备考效率。
专升本大学语文学习规划与策略
专升本大学语文学习规划与策略一、精确掌握考试要求在规划专升本大学语文的学习之前，我们首先要确保对考试的具体要求有清晰、准确的理解。
这包括考试形式、题型分布、分值比例以及评分标准等，以便我们能够有针对性地制定学习计划和策略。
二、深入评估自身能力为了更有效地规划学习，我们需要全面评估自己在大学语文方面的实际能力。
这包括基础知识掌握情况、阅读理解能力、写作能力以及学习方法和习惯等。
通过深入评估，我们可以明确自己的优势和不足，从而制定更加合理的学习计划。
三、制定详细学习计划在明确考试要求和评估自身能力的基础上，我们可以开始制定详细的学习计划。
这包括设定明确的学习目标、规划每天的学习时间、选择适合的学习方法和资源等。
同时，我们还要确保计划的可行性和灵活性，以便根据实际情况进行调整。
四、注重策略与技巧在学习过程中，我们需要注重策略与技巧的运用。
例如，通过归纳总结、联想记忆等方法提高学习效率；通过快速阅读、跳读等技巧提高阅读速度和准确性；通过模仿、练习等方法提升写作能力和表达能力。
这些策略与技巧的运用将有助于提高我们的学习效果和应试能力。
五、定期复习与巩固定期复习与巩固是学习过程中不可或缺的一环。
我们需要制定复习计划，定期对所学内容进行回顾和总结，确保知识点的牢固掌握。
同时，我们还可以通过做练习题、参加模拟考试等方式检验自己的学习成果，及时发现并弥补不足。
六、积极参与模拟测试参与模拟测试是检验自身学习成果和应试能力的重要途径。
通过模拟测试，我们可以熟悉考试流程、提高应试技巧、发现自身存在的问题并及时调整学习策略。
因此，我们要积极参与模拟测试，认真对待每一次测试机会。
七、保持积极心态与自律精神在学习过程中，保持积极心态和自律精神至关重要。
我们要相信自己的潜力和能力，勇敢面对挑战和困难。
同时，我们还要养成良好的学习习惯和时间管理能力，保持自律和专注，确保学习计划的顺利执行。
综上所述，专升本大学语文的学习规划与策略需要我们精确掌握考试要求、深入评估自身能力、制定详细学习计划、注重策略与技巧、定期复习与巩固、积极参与模拟测试以及保持积极心态与自律精神。
专升本大学语文学习方法分享介绍
专升本大学语文学习方法分享介绍专升本大学语文学习方法分享介绍无论是在学校还是在社会中，学习时刻伴随着我们每一个人，找到适合的学习方法，能够让大家学习更有效率!那么，大家知道要怎样正确高效的学习吗?下面是小编精心整理的专升本大学语文学习方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
专升本大学语文学习方法一、学习宗旨：牢固树立大语文观，扎实掌握课内知识的同时，应注重课外的积累、熏陶和感悟，以期能全面提升语文素养。
二、阶段要求：高一、高二的主要任务是全面拓宽知识面，全面提升语文素养，要放得开;高三的主要任务是适应高考(高考新闻,高考说吧)的要求，培养向高考靠拢的意识，要收得拢。
三、具体要求：高中阶段的语文学习总的要求有九多，即多听、多讲、多看、多读、多背、多记、多写、多观察、多思考。
下面分项做具体要求。
1.多听。
①养成耐心听、善于听别人讲话的习惯，听的时候带上你的头脑，做一个聪明的听众。
②多听电视、广播的朗诵材料，学会以欣赏的心态听诵读。
③学会听课，带着头脑听课，积极应对老师的提问。
2.多讲。
①在班级里要求一律用尽量标准的普通话交流;②能在公开场合大胆开口，能用简洁、高效而准确的语言表达自己的思想。
③课堂上积极发言，遇到不明白或有不同见解的时候应大胆发言，提出自己的看法。
④每天一位同学上台演讲，演讲的内容自拟，可以发表自己的观念，可以朗诵你认为优美的文章，时间要在5分钟以上，演讲内容不够者应在台上站足5分钟才可以回到座位。
3.多看。
即多看书，广泛阅读，①养成每天看书、看报的习惯。
除了读文科书籍外，理科书籍也是很好的阅读材料。
②要求每位同学在高中阶段应读五本以上的中外名著，具体书目见附录。
③假节日、周末多看好的电视、电影节目，如《焦点访谈》、《中国新闻》、《子午书简》、《考古中国》等等，看完后应能提出自己的观点和见解。
力求每看完节目都能有所感想。
4.多读。
即多朗读、诵读，凡课内外的优美散文、诗歌都应该大声诵读。
专升本语文如何复盘
专升本语文如何复盘专升本考试对于许多工作人士来说是一个重要的机会，通过考取本科学历，他们可以提升自己的职业发展和学术能力。
而语文作为专升本考试的一门必考科目，占据着重要的地位。
如何复盘专升本语文，提高学习效果，成为许多考生关注的问题。
本文将从复习方法、重点内容和技巧等方面进行探讨。
一、复习方法1. 制定合理的复习计划：根据自己的时间安排和学习进度，制定合理的复习计划。
可以按照章节、知识点或者题型进行划分，有针对性地进行复习。
2. 多做真题：专升本语文考试的题型相对固定，通过多做真题可以熟悉考试形式，掌握解题技巧。
同时，可以通过做题找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化练习。
3. 阅读扩展材料：专升本语文试题通常会涉及一定的阅读理解和写作能力。
因此，平时要多读一些报纸、杂志、小说等，提高自己的阅读理解和写作水平。
4. 综合应用能力：语文考试不仅仅是背诵和理解知识点，还需要运用所学知识解决实际问题。
因此，平时要注重培养自己的综合应用能力，将语文知识与实际生活相结合。
二、重点内容1. 语法知识：语法是语文学习的基础，要重点掌握各类句子的结构和成分，以及常见的语法错误。
可以通过刷题和做语法练习来加强对语法知识的掌握。
2. 阅读理解：阅读理解是语文考试中的一个重要环节，要注重提高自己的阅读理解能力。
可以通过多读一些文章，培养自己的阅读速度和理解能力。
3. 写作能力：写作是语文学习的重点之一，要注重培养自己的写作能力。
可以通过多写作文、作文操练等方式，提高自己的写作水平。
三、复习技巧1. 理清知识框架：语文知识点众多，要通过系统学习和整理，建立起自己的知识框架。
可以通过制作思维导图、总结笔记等方式，帮助自己理解和记忆知识点。
2. 知识串联与应用：语文知识之间存在着内在联系，要注重将所学知识进行串联和应用。
可以通过做题、写作等方式，将不同知识点进行结合，提高自己的综合应用能力。
3. 注重细节和实践：语文考试注重细节和实践，要注重对于语文知识的细致思考和实践应用。
专升本的学习方法推荐
专升本的学习方法推荐一、专升本大学语文四种学习方法1.练习法学好课本的同时，结合考试大纲和教材的习题进行练习，以加深对教材的熟悉和对学习效果的检验。
经过反复练习，知识自然而然掌握了。
切忌光看不练，尤其是作文。
2.重点归纳法做到这一点并不难。
大学语文的要点在每篇课文的提示里已明确地归纳出来，考生多记忆多理解，就能“纲举目张”，既有利于对学科的整体把握，又可以应付单选、多选、简答等题型，还可以提高逻辑思维能力。
3.归纳比较法需要学习的知识中，总有一些相似但又不完全相同的内容，容易混淆。
一般来说，这些内容不外乎为异中求同和同中求异，试题大都表现为比较不同点。
在比较过程中，记住了彼，可以联想出此，从而全面准确地掌握知识。
例如在议论文的学习中，可以将每篇课文的、中心论点、论证方法、文章特色、修辞等方面内容进行比较，从而完整地理解课文。
这样做的好处是印象深刻，不易忘记。
要想顺利通过考试，考生还要培养良好的心理素质，紧张或是压力过大有时会起反作用，所以在充分学习的基础上要对自己充满信心。
二、专升本大学英语学习方法对于报考非英语专业的普通高职高专学生来说，普通专升本考试是通过总分切线和英语单科切线的方法来选拔高职高专学生继续本科学习，从这一点，我们可以知晓在专升本考试中英语的重要性。
要有效提高自己的英语学习成绩，掌握英语学习的基本方法和应试技巧是必要的。
基本方法∶词汇积累、语法学习是提高英语学习成绩的基本方法。
一、词汇积累词汇的掌握，是英语学习的基础环节，亦是提高学习和运用英语能力的关键，因此，应不断总结搜索适合自己的词汇学习方法，丰富自己的词汇量。
记忆单词是一个长期的反复的过程，要长期地坚持下去，才能不断积累大量的词汇。
二、语法学习通过对这些语法材料的研读来系统学习语法知识，是短时间内掌握语法知识的有效途径。
准备专升本的普通高职高专学生，可以从真题中去总结语法知识点，并借助语法书籍来巩固。
学是为了用，在学习了语法知识后，应进行大量练习，巩固记忆，灵活运用。
专升本语文应试技巧和方法
专升本语文应试技巧和方法一、基础知识部分语文考试的基础知识就像是盖房子的地基，一定要打牢。
对于字词方面，咱得知道那些常考字的读音、出处、解释。
比如说“踯躅”这个词，它的读音是“zhí zhú”，出自乐府诗集·杂曲歌辞十三·焦仲卿妻，意思是徘徊不前的样子，咱可以造句“他在路口踯躅，不知该往哪里去”。
近义词可以是“徘徊”，反义词的话“果断”就比较合适。
对于成语，要了解它的来源和确切含义。
像“滥竽充数”，来源于战国时期的故事，是说不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，现在就用来比喻没有真才实学的人混在内行人之中。
二、古诗词和古文1. 作者介绍要是考到李白的诗，你得知道他是唐代伟大的浪漫主义诗人，号青莲居士，又号“谪仙人”。
他的诗风豪放飘逸、意境奇妙。
2. 注释以蜀道难为例，“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”这里的“噫吁嚱”是叹词，表示惊异。
3. 翻译“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
”翻译过来就是从那以来已经四万八千年了，不曾和秦地的人有什么交往。
4. 赏析还是蜀道难，这首诗以山川之险言蜀道之难，给人以回肠荡气之感。
诗中三次感叹“蜀道之难，难于上青天”，像一根红线贯穿始终，构成了全诗的主旋律。
三、阅读理解1. 先看题目看题目能大概知道这篇文章是讲什么方向的。
比如说题目是谈梦想，那肯定是和梦想有关的内容。
2. 找关键句在文章里，那些带有总结性、议论性的句子往往很关键。
就像“人生的意义不在于索取，而在于奉献”这样的句子，可能就是文章的核心观点。
3. 理解作者情感要感受作者写这篇文章是高兴、悲伤还是充满希望的。
如果文章里有很多描写黑暗、苦难的内容，那作者可能是在批判或者表达忧伤的情绪。
四、作文1. 立意一定要新颖又积极向上。
比如要是写关于环保的作文，不要只说环保多重要，你可以从“人与自然和谐共生是未来发展的必然趋势”这样独特的角度出发。
2. 结构开头要有吸引力，像用个小故事或者一句特别的名言引出主题。
河南专升本大学语文考试大纲（写写帮整理）
河南专升本大学语文考试大纲（写写帮整理）第一篇：河南专升本大学语文考试大纲（写写帮整理）一、考核目标主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及应用文写作的能力。
二、考核内容考核内容分为四个部分：语言知识、文学知识、阅读分析、应用文写作。
（一）语言知识1.识别古今意义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；识别通假字和古今字，理解其含义。
2.了解常用文言词在具体语言环境中的含义。
3.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，能正确地翻译成现代汉语。
4.理解古文与现代文中作品中表达方式及其表现手法的应用（二）文学知识1.熟悉古代诗词歌赋中的名篇名句。
2.熟悉古代其他文体的重要作品、作者、出处及名句。
3.了解现当代文学流派和文学现象。
（三）阅读分析1.来。
2.在含义。
3.象征等）能进行准确深刻的欣赏分析。
（四）应用文写作1.公文写作。
能规范地撰写出通知、通报、请示、报告和会议纪要。
2.3.4.5.掌握竞赛演讲稿与竞聘演讲稿的写作基本要求。
1.考试方式：闭卷、笔试。
2.试卷分数：试卷满分 100 分。
3.考试时间： 150 分钟。
第二篇：2012年大学语文专升本考试大纲2012年专升本《大学语文》考试大纲一、考核目标主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及应用文写作的能力。
二、考核内容考核内容分为四个部分：语言知识、文学知识、阅读分析、应用文写作。
（一）语言知识1。
识别古今意义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；识别通假字和古今字，理解其含义。
2。
了解常用文言词在具体语言环境中的含义。
3。
理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，能正确地翻译成现代汉语。
4。
理解古文与现代文中作品中表达方式及其表现手法的应用（二）文学知识1。
熟悉古代诗词歌赋中的名篇名句。
2。
熟悉古代其他文体的重要作品、作者、出处及名句。
3。
了解现当代文学流派和文学现象。
精英分享：专升本语文学习方法总结
精英分享：专升本语文学习方法总结第一篇：精英分享：专升本语文学习方法总结精英分享：专升本语文学习方法总结一、关于考试大纲以及时间安排。
在开始专升本复习之前，首先应对专升本考试大纲有所了解，大致把握，知道重点部分。
这样才能在以后的学习中有所侧重，更易把握，从而收到事半功倍的效果。
首先要了解知识点，题型以及相应分值。
例如今年，就知识点而言：语言知识约20分，文学知识约10分，实用文知识约10分，阅读约40分，写作约70分。
了解了大致的分值构成，就能方便之后的复习，一般来说，考试的分值安排和大纲的要求不会有太大的出入。
但是，知识点所占分值不高并不意味可以忽视这部分的掌握，例如文学知识只占10分左右，但也要做到所有的文学常识都熟记于心。
关于专升本复习时间的安排。
专升本语文主要选自课本，这就要求我们一定要熟悉课本上的知识。
每个阶段的复习都要以课本为中心，不能脱离课本。
首先制定复习计划，大致有三个阶段：第一轮（暑假至1月初）根据前一年的考试大纲，将各个知识点系统全面地落实到位，夯实基础，不留死角。
这个过程既重要又困难，需要一定的毅力持之以恒。
第二轮（过年前后）将各个知识点系统地串起来。
第三轮（考试前）结合最新的考试大纲，与去年大纲不同的地方迅速调整复习计划，调整的内容有可能就是当年考试的一个新重点，不可忽视。
通过做一定量的习题，以及多次的模拟测试找到考试的感觉，达到考试的状态。
要是有条件参加精英的辅导班，精英老师会科学地为我们安排各个阶段的复习计划和各阶段有针对性的复习资料，在精英上课我本人就感觉到也节省了自己很多的精力。
二、关于各个模块的复习。
语言知识部分。
语言知识包括字音，字形，语病，还有常见文言词的词类活用，一词多义，通假字，古今字等语言现象以及常见的特殊句式。
字音字形的复习不仅要求多记多背，还要善于总结各种同音字、形近字、音近字和容易混淆的字词，放在一起记背，整理出自己的易写错词语表，有利于加深记忆。
“专升本”“大学语文”复习策略
“专升本”“大学语文”复习策略【内容提要】“大学语文”是文科类“专升本”入学考试的公共必考科目，该课程的内容涉及面相当广泛。
本着既能让学生顺利过关，又要提高学生语文素养的目的，本文从四个方面探讨“专升本”语文复习备考的一些方法策略：紧扣《考试大纲》，构建考试知识网络；吃透教材，正确处理教材与考试的关系；用好典型练习，进行强化训练；熟悉试卷题型，掌握题型特点规律。
大学语文规定，考生必须掌握汉语基本知识、作家作品知识、文体知识以及写作知识等；可见，该课程的内容涉及面相当广泛。
从规定的篇目看，古今中外都有选文；从文体看，各种文体下又涉及到各类知识点；从知识点看，需要考生掌握的内容可谓浩如烟海。
面对如此繁杂的内容，考生要如何复习才能在短短的数月内做好迎考的准备呢？一、紧扣《考试大纲》，构建考试知识网络《考试大纲》是命题和备考的指导和依据，我们一定要花大力气，彻底把它读透。
大学语文考纲给考生具体规定了必须掌握的内容，归纳起来主要包括三个方面：基本的语文知识、课文的阅读和分析以及作文。
“语言知识体系在知识的态度上采取的是一种知识的‘网罗主义’，即从构建系统、完整的语言知识出发，将一个个确定的语言知识罗列出来，然后在这个基础上按照学科的逻辑进行组合，从而形成一种严密、封闭的体系。
”[1]面对海量考点，考生不应该手忙脚乱，而应根据《考纲》来概括知识点，构建一张有形的考点网络，这样对各考点就可以做到心中有数。
比如对基本语文知识的概括我们可以这样来操作。
作家作品知识，主要出现在每篇课文前的作家介绍，对此，考生可以用列表的方式帮助记忆。
语言知识，体现在试卷中，主要是解释文言字词、翻译古文句子，包括古文篇目中的文言词语、句子，也包括诗歌小说部分的文言字词及现代文部分的现代汉语的词语。
文言字词的重点是常用的实词，而文言句子的考核点主要是特殊的和重要句子，如被动、使动、意动和特殊句式等。
对这部分内容，考生可用“归类法”，为每一个“点”设置文中所有例句的“集中营”，以便积累、体悟，做到举一反三。
专升本语文总结归纳
专升本语文总结归纳在专升本语文学习的过程中，我们需要对所学的知识进行总结归纳，以便更好地掌握和运用。
本文将就专升本语文学习中的重点知识点进行总结，帮助大家更好地备考。
第一部分：古文阅读古文阅读是专升本语文考试中的重要部分，要想在考试中取得好成绩，我们需要掌握以下几个方面的知识。
1. 古文基础知识在学习古文阅读之前，我们需要了解古文的基本特点，如句式结构、词语用法等。
同时，还需掌握古文中常用的修辞手法，如比喻、夸张、排比等。
2. 古文阅读技巧在阅读古文时，我们需要注意一些技巧，以便更好地理解古文的含义。
例如，要注意文中的关键词，通读全文，掌握上下文的逻辑关系等。
3. 名句背诵古文中有很多优美的名句，背诵这些名句可以帮助我们更好地理解古文的意义。
同时，名句的背诵也是提高语文素养的一种方式。
第二部分：现代文阅读现代文阅读是专升本语文考试中的另一个重要部分，以下是现代文阅读的一些要点。
1. 阅读理解技巧在阅读现代文时，我们需要培养一些阅读理解的技巧，例如，学会捕捉关键信息，注意段落的逻辑关系，揣摩作者的写作意图等。
2. 掌握常见题型在现代文阅读中，我们需要熟悉一些常见的题型，如主旨题、细节题、推理题等。
通过针对性的练习，我们能更好地应对考试中的各种题型。
3. 积累词汇和表达方式现代文中常常出现一些特定的词汇和表达方式，我们需要进行积累，并学会在实际应用中灵活运用。
这样可以提高我们的阅读理解能力。
第三部分：写作技巧写作是语文学习的重要环节，以下是一些提高写作技巧的要点。
1. 训练写作思维在写作之前，我们需要培养一种思维习惯，善于观察和思考。
可以通过阅读优秀的作文来培养自己的写作思维。
2. 添加修辞手法在写作中，我们可以适当添加一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，以增强作文的表现力和说服力。
3. 多做练习写作是一个积累的过程，我们需要经常进行写作练习，不断完善自己的写作技巧。
可以通过写日记、作文等形式进行练习。
专转本大学语文的学习方法
专转本大学语文的学习方法一、准备一个笔记本和上篇备考英语一样的方法，把老师讲的知识点或者你觉得你记不住的点写下来。
怎么做这个笔记呢?首先听一遍老师的讲课，随堂记在书上。
等到下午或者你困的时候把知识点腾抄在笔记本上。
因为抄不用动脑子，也能让你再认一次老师讲的内容。
二、做笔记和背诵错开时间什么意思呢，语文先背笔记本总结的知识点。
做一两课笔记以后，再开始背诵。
这样就达到了学一遍，腾抄一遍，背一遍。
3次学习的效果，高效又省时间。
三、背背背怎么背记得牢呢?背了忘，背了忘。
要我说啊还是背的少，指望只背一遍是不太可能记住的。
答案很简单，多背?理解。
别人背3次记住了，咱们就背5遍。
一定要记住学习的定义，就是一个不断重复的过程。
尤其本专业学的不是汉语专业的宝宝更要多多背诵才有效。
总结就是，语文真的很容易备考，但需要你的长期坚持的背诵才能达到高分的效果。
有关专升本的其他干货都在其他笔记里了，欢迎大家参考。
祝大家早日顺利上岸哟～四、语言知识语言知识经常会出会出现文言文中，像考察文言文中常见实词、虚词的词类活用活用现象。
一般以选择题的形式出现，难度不是很大，但是对学弟学妹的要求就是平时做好积累，每次练习时遇到自己不熟悉的，都要积累下来，多多复习。
语言知识较难的考察就是解释常用的文言词语，从而进行句子的古今翻译。
翻译顺畅的前提也是有丰富的文言词的储备。
注意!选择题尽量得满分，基础题失分是非常可惜的。
如果实在不会的话，就排除法，猜五、文学知识文学常识一般会涉及国内外作家作品还有文言文中体现的常识等。
文常类的题目不难，但是对我们综合素质考察比较高，如果平时的文化素养比较薄弱的话，可能会吃力点。
我是一直有去积累的，我从准备转本开始，就会有意识的去积累。
那个时候我报的专本达，班主任也会发综合资料，所以我一直在整理。
学弟学妹们也需要多读作品，作品读多了自然也就了然于心，同时文言文的文学常识就多背多记忆。
六、阅读理解阅读题难度较大，分值也较高。
专升本语文文言文学习方法详述
专升本语文文言文学习方法详述专升本语文文言文学习方法详述漫长的学习生涯中，我们最不陌生的就是文言文了吧?文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子到明清八股，都属于文言文。
广为流传的经典文言文都有哪些呢?下面是小编整理的专升本语文文言文学习方法，希望对大家有所帮助。
专升本语文文言文学习方法一、文言文与白话文也许现在很多人都弄不懂文言文与白话文的区别到底在哪里?现在我们就分别来讲讲他们。
“文言文”中的第一个“文”，是书面文章的意思。
“言”，是写、表述、记载等的意思，最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。
“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。
而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。
在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗?”，而用书而语言进行表述，就是“饭否?”。
“饭否”就是文言文。
我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。
所以，现在我们一般将古文称为“文言文”古白话是唐宋以后在北方话的基础上形成的一种书面语。
如唐代的变文，敦煌通俗文学作品，宋人话本，金元戏曲，明清小说等都是古白话的代表。
古白话虽说是白话文，但不同于我们今天所说的白话文，一般都是以口头语为基础而夹杂一些文言成分。
即使是口语，由于区域性和时代性的差异，今天读起来也不那么容易，因此，我们称之为“古白话”(学术界一般把从晚唐五代开始直至“五四”时期形成的古白话称作近代汉语)。
文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。
在国内，中学语文课程中，文言文的学习更是占了很大的分量。
文言文背诵方法指导文言文要求背诵默写的篇目较多，同学们基本上能够背出，但要做到不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字就没那么容易了，更不用提对一些语句的理解性记忆了。
专升本中的语文解题技巧分享
专升本中的语文解题技巧分享在专升本考试中，语文是一个重要的科目。
掌握好解题技巧可以在考试中取得更好的成绩。
下面将分享一些语文解题技巧，希望对大家有所帮助。
一、理解题目要求在解答语文题目之前，首先要仔细阅读题目，理解题目的要求。
这包括题目的背景信息、题目所涉及的知识点以及题目的问题。
对于篇章类的题目，我们要明确文章的主旨以及作者的意图。
只有准确理解题目要求，才能更好地解答问题。
二、细读材料在做阅读理解类题目时，细读材料是非常重要的。
通读全文，了解文章的大意和主题。
重点关注文章中的关键词和核心句子，这些内容往往与题目有关。
理解文章的脉络和逻辑关系，对于解答问题非常有帮助。
三、注重上下文语境在解答题目时，我们要注重上下文语境。
有时候，题目中的某个词语或句子的理解会受到上下文的影响。
因此，我们要结合上下文进行推敲，找到合适的答案。
尤其是在理解对话类题目时，要注意对话双方的交流和互动，推测对话的含义和目的。
四、分析选项在选择题中，分析选项是很关键的一步。
首先排除明显错误的选项，然后对剩余的选项进行比较和推断。
有时候，选项中会出现干扰项，我们要通过分析材料和题目要求，找到与之对应的选项。
同时，也要注意特殊疑问句或否定词在选项中的表达方式，避免被干扰。
五、积累关键知识点语文解题技巧的提升还需要对重要且常考的知识点进行积累。
这包括词语辨析、句子结构、修辞手法等。
通过多读书、多积累，掌握常见的语言运用规律，对于解题有很大帮助。
同时，也要注重查漏补缺，弥补自己的语文知识短板。
六、多做练习题最后，多做语文练习题是提高解题技巧的有效方法。
通过不断练习，我们可以更好地掌握解题思路和方法，熟悉常见考点，提高解题的准确性和速度。
同时，也可以通过做错题和查看答案的方式，不断总结和改进自己的解题方法。
总之，在专升本考试中，掌握好语文解题技巧是非常重要的。
希望以上的分享对大家有所帮助，能够在考试中取得好成绩。
通过对语文解题技巧的不断学习和实践，相信大家的解题能力会有所提高。
专升本大学语文解题技巧精选
专升本大学语文解题技巧精选专升本大学语文解题技巧精选语文阅读的具体方法入手，详细介绍了三步通晓法、对照比较法、10倍速影像阅读法、平行阅读法几种阅读方案。
说明了几种阅读方式，阅读是，从书面材料中获取信息的过程，下面就让小编给大家带来专升本大学语文解题技巧，希望大家喜欢！专升本大学语文解题技巧(1)加深理解，巩固记忆做笔记的过程，就是一个加深理解、加强记忆的过程。
有人说：眼看千遍，不如手抄一遍。
就是做最简单的摘录，也需要动动脑筋，以摘录最精彩的地方，至于写体会，那就更要动脑筋了。
因此，有了要做笔记的愿望，必然会促使你专心阅读。
再加上与书籍相比，笔记自然要简明、深刻和概括得多，不仅利于理解，也利于记忆。
(2)利于积累资料，使知识外贮经过长期阅读之后，就可以通过笔记积累起符合自己需要的大量资料，弥补头脑记忆的不足。
因为用头脑记忆，往往不够准确和持久，难免忘记、记错或记混。
如把资料分门别类保管好，则可以长期为学习及以后所从事的工作服务，只要不丢，就没有忘记的问题，只要使用之前看一看，这些外贮的资料又可转为内贮的记忆，使知识的运用得心应手。
保尔·拉法格在回忆马克思时说：他有这么一种习惯，隔一些时候就要重读一次他的笔记和书中做上记号的地方，来巩固他非常强而且精确的记忆。
不少中学生在阅读时，轻信自己的记忆力，懒得动笔，以致到需要运用阅读的收获来分析问题解决问题时，忘记得一干二净，感到很后悔。
还有的中学生笔记记了不少，但不知道定期分类、整理，不知道妥善保存，因此当需要运用时，又因太乱而难以查找，使笔记成了死材料。
一般精读的书，可用笔记本做笔记，而博览的书，可用活页纸做笔记，然后定期分类、整理。
如果在中学时代，就学会做读书笔记，学会积累和整理资料，那么，天长日久，不仅可以促进课内的学习。
总结：能帮助学生学会一套阅读的方法，提高阅读的能力，这必将给走上工作岗位后的自学带来极大的好处。
做阅读时要把文章多读几遍①文章读三遍：阅读质量的高低往往取决于捕捉信息的多少。
2012年河南专升本大学语文学习方法
2012年河南专升本语文的复习方法1:题型一、单项选择题20题20分（主要考察作家、作品，作者文学主张，文体，文言句式如使动用法等、近体诗分类如绝句律诗排律等）；二、填空题12题12分（全部为诗词曲赋，其中大纲要求全篇背诵的篇目约12篇，这12篇必须全部能默写，一个字不错，大纲要求的非背诵篇目中的名言名句，能被多少背多少，如《长恨歌》里的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。
《氓》中的桑之未落其叶沃若，桑之落矣其黄而陨，总角之宴言笑晏晏，信誓旦旦不思其反，《国殇》里德身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄等）；三、词语解释题12题12分（古文占85%以上，现代文少数；单字翻译占80%以上，双字占15%左右，3字及以上不足5%）；、四、判断题10题10分（和单项选择题考察的类似）；五、简析题4题36分（大纲对每篇课文具体都有要求，把除过识记外，理解、简单应用和综合应用全部能用自己的话写出即可，要求言简意赅、准确）；五、作文1题60分(每30-40天精练一篇即可，注意作文为命题作文，从古文中抽出一小段，自选立意，自命题作文，写的时候开头开门见山，中间用演绎法等把要说的问题讲明白，一定要把道理讲明白，结尾呼应主题即可)。
2：试题内容大约比例语言文学知识约36%；阅读分析约24%作文约40%。
3：考核篇目分4类：一：论说文约10篇；二：记叙文约12篇；三：诗词曲赋约27篇；四：小说约8篇。
下面说的很重要：大纲规定了每篇考核篇目考点，你们要做的就是把每个考点的答案在大学语文书上找到，找不到的再其他语文书上找或在百度上搜索，然后去背，理解的背（按自己的语言背，意思一样就行，没有必要和书上写的一样，如果全部按书上说的背，不仅是死记硬背，而且会事倍功半）。
每篇课文复习一般都按1：文体；2：作家作品；3：中心思想。
4：文章层次；5：课文中加点字的注释背过，重点是单个字和2个字的词语。
然后把考纲要求的记住。
考纲要求分为1：识记（必须背过）2：理解（知道大概意思即可）3：简单应用和4综合应用，（能用自己的话写出来即可，要求意思正确）。
专升本大学语文
专升本大学语文在专科学习阶段结束后，一部分同学会选择通过专升本考试进入本科学习阶段。
在这个过程中，大学语文课程成为了许多同学的重点。
今天，我们就来探讨一下专升本大学语文的重要性和如何有效地学习这门课程。
大学语文课程在专升本考试中占有举足轻重的地位。
作为一门基础学科，大学语文涵盖了文学、历史、哲学、艺术等多个领域，对于提高学生的综合素质和人文素养具有重要意义。
通过学习大学语文，我们可以更好地理解中外优秀的文学作品，领略不同文化的魅力，培养独立思考和解决问题的能力。
然而，学习大学语文并不意味着简单地记忆和背诵。
我们需要掌握正确的学习方法，才能真正领略这门课程的魅力。
以下是一些建议：1、制定合理的学习计划：在备考过程中，制定一份详细的学习计划，将每个阶段的任务和时间安排都规划好。
这样可以帮助我们更好地管理时间，提高学习效率。
2、注重基础知识的学习：大学语文涉及的知识面较广，我们需要注重基础知识的学习。
例如，学习古代文学时，我们需要了解古代汉语的基本语法和词汇；学习现代文学时，我们需要了解现代汉语的语法和表达方式。
只有打好基础，才能更好地理解文学作品。
3、培养阅读兴趣和习惯：阅读是提高语文能力的重要途径。
我们可以通过阅读优秀的文学作品、新闻报道、散文随笔等材料，扩大阅读量，提高阅读理解能力。
4、注重写作能力的提升：写作是大学语文的重要组成部分。
通过写作练习，我们可以锻炼自己的文字表达能力，提高写作水平。
5、多做模拟试题：做模拟试题可以帮助我们了解考试形式和题型，熟悉答题技巧和方法。
在做完试题后，认真分析答案，找出自己的不足之处，及时进行弥补。
我想强调的是，专升本大学语文的学习需要持之以恒的努力和不断积累。
只有通过不断地学习和实践，我们才能提高自己的语文能力和人文素养，为未来的学习和职业生涯打下坚实的基础。
让我们一起努力，开启新的篇章！专升本大学语文复习资料一、常见实词1、犹：表并列关系，翻译为“和”、“尚且”。
河南专升本语文知识点总结
河南专升本语文知识点总结专升本考试中，大学语文被列为考试科目。
想要顺利，那么关于文学常识知识点就不能落下，接下来在这里给大家分享一些关于河南专升本语文知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。
河南专升本语文知识点1.如切如磋，如琢如磨。
(《诗经。
卫风。
湛奥》)2.言者无罪，闻者足戒。
(《诗经。
大序》)3.它山之石，可以攻玉。
(《诗经。
小雅。
鹤鸣》)4.投我以桃，报之以李。
(《诗经。
大雅。
抑》)5.靡不有初，鲜克有终。
(《诗经。
大雅。
荡》)6.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
(屈原(离骚))7.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
(屈原(离骚))8.吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。
(屈原《涉江》)9.尺有所短，寸有所长。
(《楚辞。
卜居》)10.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
(楚辞(离骚))11.其曲弥高，其和弥寡。
(宋玉(对楚王问))12.满招损，谦受益。
(《尚书》)13.欲加之罪，何患无辞。
(《左传。
僖公十年》)14.人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。
(《左传》)15.辅车相依，唇亡齿寒。
(《左传。
僖公五年》)16.武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。
(《左传。
僖公三十二年至三十三年》)17.前事不忘，后事之师。
(《战国策。
赵策》)18.亡羊补牢，犹未迟也。
(《战国策。
楚策》)19.知己知彼，百战不殆。
(《孙子兵法。
谋攻》)20.千里之行，始于足下。
(《老子。
六十四章》)21.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
(《老子。
五十八章》)22.天网恢恢，疏而不漏。
(《老子。
七十三章》)23.知人者智，自知者明。
(《老子》)24.物以类聚，人以群分。
(《易经》)25.工欲善其事，必先利其器。
(《论语。
卫灵公》)26.往者不可谏，来者犹可追。
(《论语。
微子》)27.己所不欲，勿施于人。
(《论语。
颜渊》)28.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
(《论语。
子罕》)29.学而不思则罔，思而不学则殆。
(《论语。
为政》)30.学而不厌，诲人不倦。
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2012年河南专升本语文的复习方法
1:题型
一、单项选择题20题20分（主要考察作家、作品，作者文学主张，文体，文言句式如使动用法等、近体诗分类如绝句律诗排律等）；
二、填空题12题12分（全部为诗词曲赋，其中大纲要求全篇背诵的篇目约12篇，这12篇必须全部能默写，一个字不错，大纲要求的非背诵篇目中的名言名句，能被多少背多少，如《长恨歌》里的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。
《氓》中的桑之未落其叶沃若，桑之落矣其黄而陨，总角之宴言笑晏晏，信誓旦旦不思其反，《国殇》里德身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄等）；
三、词语解释题12题12分（古文占85%以上，现代文少数；单字翻译占80%以上，双字占15%左右，3字及以上不足5%）；、
四、判断题10题10分（和单项选择题考察的类似）；
五、简析题4题36分（大纲对每篇课文具体都有要求，把除过识记外，理解、简单应用和综合应用全部能用自己的话写出即可，要求言简意赅、准确）；
五、作文1题60分(每30-40天精练一篇即可，注意作文为命题作文，从古文中抽出一小段，自选立意，自命题作文，写的时候开头
开门见山，中间用演绎法等把要说的问题讲明白，一定要把道理讲明白，结尾呼应主题即可)。
2：试题内容大约比例
语言文学知识约36%；阅读分析约24%作文约40%。
3：考核篇目
分4类：一：论说文约10篇；二：记叙文约12篇；三：诗词曲赋约27篇；四：小说约8篇。
下面说的很重要：
大纲规定了每篇考核篇目考点，你们要做的就是把每个考点的答案在大学语文书上找到，找不到的再其他语文书上找或在百度上搜索，然后去背，理解的背（按自己的语言背，意思一样就行，没有必要和书上写的一样，如果全部按书上说的背，不仅是死记硬背，而且会事倍功半）。
每篇课文复习一般都按1：文体；2：作家作品；3：中心思想。
4：文章层次；5：课文中加点字的注释背过，重点是单个字和2个字的词语。
然后把考纲要求的记住。
考纲要求分为1：识记（必须背过）2：理解（知道大概意思即可）3：简单应用和4综合应用，（能用自己的话写出来即可，要求意思正确）。
掌握：
文言句式：使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、宾语前置、判断句和被动句。
修辞手法：比喻、比拟、排比、夸张、对偶、借代、用典、反诘、反语等。
论说文
3要素：论点、论据、论证；
论证方式：立论和驳论；
论证方法：归纳法、演绎法、比较法和驳论方法。
记叙文
叙述分为顺叙、倒叙、插叙和平叙。
描写分为人物描写、环境描写、细节描写。
人物描写分为肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写。
环境描写分为自然环境、场面环境。
抒情分为直接抒情、间接抒情（包括融于叙事之中、寓情于理、借景抒情）
诗词曲赋
记忆教材规定背诵的篇目（以写出来一个字不错为准）以及非背诵篇目中的名言名句。
诗歌分古体诗和近体诗。
近体诗分两种。
一种是绝句，每首2联四句，5言的称五绝，7言的称七绝。
一种是律诗，每首4联8句，5联的是5律，7言的是7律，超过8句是排律。
小说
小说3要素：人物、情节、环境。
情节一般是按事件的开端、发展、高潮、结局发展的。
下面我分别按大纲要求从论说文、记叙文、诗词曲赋及小说中各抽出
一篇具体讲解，其它篇目的复习方法和我抽出来讲解的类似。
论说文
庄周《秋水》（节选）
1：识记
（1）《庄子》的文体类型及其作者。
答：议论文；作者庄子。
（2）庄子散文突出的艺术特色。
答：多采用寓言，善于把抽象的哲理转化为具体的形象。
2:理解
（1）本文景物描写对表现主旨的作用。
答：文章开头设置了一段对河水和海景的描写，以具体景物的比照来陪衬河伯与海若两种不同的认识境界，又形象的渲染了主旨。
（2）本文说理的特色。
答：善于寓言，善于援譬设喻，善于把抽象的哲理化为具体的形象。
3：简单应用
（1）概括本文主旨，说明其客观思想意义。
答：在无限广大的宇宙中，个人的认识和作为都要受到主客观条件的制约，因而是十分有限的。
客观思想意义是，人们不能拘于个人有限的见闻而自满自足，应该努力学习，不断上进。
（2）简析本文的说理方法。
答：经过由小到大、再由大到小的逐层推进，最后把结论自然的推到读者面前，令人信服。
大量排比句和反诘句的运用，增强了文章的气
4：综合应用
具体分析本文善于援譬设喻的艺术特点。
答：所用比喻往往连类而及，层见迭出，使抽象的结论蕴含于形象的比喻之中，引人联想，发人沉思。
记叙文
侯方域《马伶传》
1：识记
（1）本文的作者与作品。
答：侯方域；作品有《壮梅堂文集》和《四忆堂诗集》。
（2）本文的文体类型。
答:记叙文。
2：理解
（1）马伶取胜的原因。
答：他有吃苦耐劳、潜心钻研、精益求精的精神。
（2）作者写此文的意图。
答：一方面告诉人们艺术来源于生活，事业要成功需有精益求精的精神；另一方面借此讥讽朝中权奸。
3：简单应用
（1）概括本文的中心思想。
答：本文记叙了马伶与李伶的两次技艺较量，马伶先大败后大胜。
说明艺术来源于生活，要想事业成功，必须有吃苦耐劳，精益求精的精
（2）简析本文剪裁的特点。
答：文章详略得当，剪裁得体。
作者采用倒叙方式，将第二次较量移至马伶到京师学艺之前叙述，即使得两次较量的胜负结果显示出富于戏剧性的变化，吸引读者探究；又以事实为铺垫，使马伶获胜的原因揭示显得令人信服。
4：综合应用
具体分析“马伶取胜”之因对文艺创作的启示。
答：文艺创作要想获得成功，必须了解和熟悉生活，到生活中去学习。
诗词曲赋
李清照《声声慢*寻寻觅觅》
1：识记
（1）本词的作者及其词的创作风格。
答：李清照；词风沉哀凄苦。
（2）背诵这首诗。
答：必须要能默写，而且一个字不能错。
2:理解
这首词所表现的作者的处境和心境。
答：表现她晚年孤苦无依的生活境况及其内心深处绝望的哀愁。
3:简单应用
（1）简析这首词运用叠字的语言特色。
答：运用了“寻寻觅觅”、“冷冷清清”、“凄凄惨惨戚戚”和“点点滴滴”九
组叠字，富于创造精神。
（2）简析这首词的内容层次。
答：全词除开头十四个叠字和下片中的两个呼告句外，主要通过五个层次的残秋景物描写来渲染愁情。
先通过气候反常多变，总写词人烦闷难熬；其次通过淡酒和晚风显示出深重的愁情；再次通过对雁过引发的追怀，表现家破人亡的痛苦；接着通过满地黄花，写出词人年老色衰，孤苦无依；最后通过梧桐细雨的描写，突出了绝望的呼告。
4：综合应用
分析这首词的艺术特色。
答：一是运用了“寻寻觅觅”、“冷冷清清”、“凄凄惨惨戚戚”和“点点滴滴”九组叠字，富于创造精神；二是采用了“降息”、“怎生”、“次第”、“了得”等口语，朴素真切。
小说
刘义庆《石崇与王恺争豪》
1：识记
（1）《世说新语》的作者及类别。
答：刘义庆；笔记小说。
（2）本文的作者及出处。
答：刘义庆；《世说新语*汰侈门》。
2：理解
（1）本文的主题意义。
答：这则笔记小说通过石崇与王恺争豪斗富，揭露了东晋门阀豪富奢
侈的生活态度和倚仗财势骄横暴敛的品性。
（2）文中细节描写对表现本文主题和人物性格的作用。
答：石崇以铁如意击碎珊瑚树这一细节，无论对突显作品主旨还是刻画人物性格，都是不可或缺的点睛之笔。
语文一共要求大约61篇左右，复习时按照考纲的要求，分3轮复习。
第一轮一篇一篇的过，每过一篇文章把课后的题一做（简答题只做大纲要求的，与大纲无关的可以不做），该背的背，该理解的理解，历时大约1.5-2个月左右，以记住全部课文的70%以上为合格。
第二轮还是一篇一篇的复习，历时大约15-30天，以记住全部课文要求的90%以上为为合格。
第三轮开始做15天左右的历年真题和模拟题，每天1-3套，完了后对答案，找出自己的薄弱点重点复习，然后依然是一篇一篇的复习，历时大约10天左右，复习完了后直到考试前10天每1-2天做一套模拟题，考前10天把以做前错的题拿出来反复的做，直到考试前。
诗词曲赋背过的篇目3-5天复习一遍，直到考前。