东财《领导科学》在线作业三(随机)-0001

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14秋东财《领导科学》在线作业三(随机)满分答案

东财《领导科学》在线作业三（随机）
单选题
一、单选题（共25 道试题，共100 分。

）
1. 领导的（）对领导效能具有决定的作用。

A. 目标方向
B. 能力
C. 效率
D. 效益
-----------------选择：C
2. 是马克思主义领导科学的基本问题是( )。

A. 对处理被领导者与客观环境的关系
B. 对处理领导者与被领导者的关系
C. 对处理领导与学习的关系
D. 对处理领导者与客观环境的关系
-----------------选择：B
3. 对领导方式的选择起主要作用的是( )。

A. 组织的任务
B. 组织的内外环境条件
C. 组织的性质
D. 组织内领导者与被领导者的素质条件
-----------------选择：D
4. 在考察人才时，对历史的考察主要是起参照作用，而决定一个人是否为人才的关键因素是（）。

A. 人才的现实表现
B. 人才的品质
C. 群众评议
D. 人才的历史贡献
-----------------选择：A
5. 对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。

A. 领导方法
B. 领导效能
C. 领导观念
D. 领导者的素质
-----------------选择：B
6. （）是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。

A. 领导效益
B. 领导效率
C. 领导实践
D. 领导效能
-----------------选择：D。

[答案][东北大学]2021春《领导科学与决策》在线平时作业3

1.过于关心组织而忽视员工的需要的领导是() [答案：A]A.任务型领导B.俱乐部型领导C.贫乏型领导D.中间型领导2.海恩法则是要人们关注()因素[答案：C]A.必然B.可能C.偶然D.现实3.决策子系统中的中枢机构是()[答案：C]A.参谋子系统B.信息子系统C.决断子系统D.监控子系统4.现代决策智囊首创于()[答案：A]A.英国B.美国C.西欧D.日本5.卡茨强调的关系是指()[答案：C]A.思维能力B.管理能力C.人际技能D.权力6.动态的看问题能把问题解决在()[答案：A]A.过程中B.结果中C.开始时D.结论时7.以往领导决策的特点是()[答案：ABCD]A.领导作决策B.导有权不负责C.管理负责组织权D.权责分离8.团队设计的原则()[答案：ABCD]A.以业绩为宗旨B.任务纵向一体化C.自治与个人与组织持续发展原则D.最大限度专业化9.专制式的领导作风从哪些方面来考虑管理() [答案：AB]A.工作B.技术C.技术D.福利10.战略思维包括()[答案：ABCD]A.系统思维B.动态思维C.立体思维D.层次思维11.沟通的“三个统一”是()[答案：ABC]A.信息沟通B.情感沟通C.思想沟通D.语言沟通12.决策系统都包括哪些子系统()[答案：ABCD]A.信息子系统B.参谋子系统C.决断子系统D.监控子系统13.领导者身体健康包括()[答案：AC]A.生理健康B.精神健康C.心理健康D.人际关系正常14.根据丹尼尔·平克的观点，概念时代需要创造者和共情魅力者。

() [答案：B]A.错误B.正确15.领导权与管理权的分离是在公共组织中优先实现的。

()[答案：A]A.错误B.正确16.领导权与管理权的分离是在企业组织中优先实现的。

()[答案：B]A.错误B.正确17.现代决策要求“谋”和“断”不分离。

()[答案：A]A.错误B.正确18.智商使人抓住机会，情商使人利用好机会，逆境商使人不轻易放弃机会。

东财18年秋季《领导科学B》在线作业三(随机)满分答案

东财《领导科学B》在线作业三（随机）
操作统计分析法的前提是（）。

A.收集领导情况
B.决策分析
C.编制测评量表
D.划分等级
正确答案:C
（）是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。

A.领导效率
B.领导效益
C.领导能力
D.领导效能
正确答案:C
领导体制的性质由（）决定。

A.领导体制的结构属性
B.领导体制的社会属性
C.领导体制的自然属性
D.领导体制的本质属性
正确答案:B
领导学的三层次结构的内容是：
A.领导者、领导学、领导艺术
B.领导学、领导科学、领导艺术
C.领导者、被领导者、领导环境
D.领导者、被领导者、领导艺术
正确答案:B
领导艺术的最突出特点是（）
A.综合性
B.创造性
C.经验性
D.稳定性
正确答案:B。

东师《领导科学》作业1-0003

1.由各种不同的具体制度所构成的规范结构和规范基础之和指的是什么（）。

选项A.国际环境B.社会环境C.机构性环境D.制度性环境参考答案：D2.建立在个人魅力、知识、才能、资历等要素之上的，它带来的是被领导者自觉服从和主动追随，指的是什么权威类型（）。

选项A.积极职位权威B.消极职位权威C.人格权威D.魅力权威参考答案：C3.依靠职权所奠定起来的权威是什么（）。

选项A.职位权威B.职权权威C.人格权威D.魅力权威参考答案：A4.下级在各自权限范围内可以独立、自由的处理问题、行使职权，任何领导主体不得越权干涉的领导体制是（）。

选项A.完整制B.分离制C.集权制D.分权制参考答案：D5.领导者在领导活动中思想上、工作上和生活中表现出来的一贯态度和行为，是领导者的思想觉悟、道德情操和知识素养等因素在领导活动中的外在表现是指（）。

选项A.领导作风B.领导环境C.领导目标D.领导意识参考答案：A6.领导行为理论关注领导者的什么（）。

选项A.行为方式B.行为结果C.行为程序D.营利性行为参考答案：A7.迅速地、敏锐地、准确地抓住问题的要害的直觉能力是指（）。

选项A.洞察力B.预见力D.推动力和应变力参考答案：A8.什么是领导素质的塑造因素（）。

选项A.领导主体B.领导环境C.领导客体D.领导实践参考答案：B9.通常与职位紧密联系在一起，须与一定的权力容量相结合，必须得到下属和人们的认可才能使占据某一职位的人拥有权力指的是什么（）。

选项A.奖赏权B.威胁权C.合法权D.信息权参考答案：B10.同一领导层次的各机关或单位同事接受的指挥、控制和监督集中在两位或多位上级领导或上级领导机关的领导体制是指（）。

选项A.完整制B.分离制C.集权制参考答案：B11.科学决策的方法主要有（）。

选项A.唯物辩证法唯物辩证法B.群众路线方法C.定量分析与定性分析相结合的方法D.系统方法和建模方法参考答案：ABCD12.被领导者被领导的和主体的地位，要求他们必须做到（）。

大工19秋《领导科学》在线作业3-0001参考答案

大工19秋《领导科学》在线作业3-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共5 道试题,共30 分)
1.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是（）
A.领导者的气质协调
B.新时期党的基本路线
C.共同的利益关系
D.“一把手”的意志
答案:B
2.当代社会普遍采用的领导结构模式是（）
A.矩阵型领导结构
B.直线型领导结构
C.混合型领导结构
D.智能型领导结构
答案:C
3.正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的基本方法是（）
A.群众路线方法
B.理论联系实际方法
C.批判与自我批判方法
D.实事求是方法
答案:A
4.下面说法不属于杜布林“冲突八原因”说的是（）
A.追逐权力
B.组织的变化
C.信息基因的冲突
D.人的个性
答案:C
5.对待上级领导应有的态度是（）
A.钦佩崇拜
B.服从正确的领导
C.敬畏顺从。

18春东财《领导科学》在线作业三(随机)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: ( )是优化领导集体素质结构的前提。

A: 改革完善干部管理制度B: 转变观念C: 开发人才资源D: 搞好后备队伍建设正确答案:(单选题) 2: 对领导效绩起决定作用的因素是（）A: 工作作风B: 目标方向C: 工作效率D: 思想品德正确答案:(单选题) 3: 领导作风的内在基础是（）A: 领导素质修养B: 领导方法C: 领导决策D: 领导方式正确答案:(单选题) 4: 普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是（）。

A: 职能型领导结构B: 直线型领导结构C: 矩阵型领导结构D: 混合型领导结构正确答案:(单选题) 5: 我国古代著名的军事家孙子说,“将者，智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。

A: 综合性B: 层次性C: 动态性D: 天赋性正确答案:(单选题) 6: 领导科学的基本问题是( )。

A: 领导与管理的关系B: 领导与服务的关系C: 领导与用人的关系D: 领导者与被领导者的关系正确答案:(单选题) 7: 毛泽东同志曾形象地指出：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。

我们的任务是河，但没有桥或没有船就不能过。

不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。

”这句话的含义是：A: 过河一定要建桥或造船B: 完成任务一定要有中间环节C: 不解决方法问题,完成任务只是一种空想------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ D: 过河只能靠桥或船正确答案:(单选题) 8: “唯才是举”是由下列哪个人提出的（）。

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学X》网课测试题答案1

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学X》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.领导者的素质具有()等特点。

A.综合性和整体性B.动态性C.个别性和特殊性D.时代性2.现在许多工厂，脏活累活没人干，不得不请临时工干，从需要层次理论对该现象进行解释为()。

A.正式工人觉得这样的话丢面子，所以不愿意做B.正式工人考虑的是安全及更高层次的需求C.正式工人希望能更好地实现自我价值D.临时工更多考虑生理需求，多赚钱养家糊口3.管理方格理论中典型的领导方式有()。

A.贫乏型的管理和任务第一型的管理B.俱乐部型的管理C.团队式的管理D.中间型的管理4.()型领导必将成为未来领导者的主体。

A.知识B.道德C.技术D.创新5.下面说法正确的有()。

A.在信息时代，由于环境的进步和被领导者的成熟，不再需要领导者了B.没有最好的领导者，只有符合领导情境与被领导者要求的领导者C.领导理论是千变万化的，但仍然可以通过领导三要素来分析D.领导者要注意工作和组织的需要，也要注意下属的情感和社会需要6.下述关于信息沟通的认识中，论述正确的有()。

A.信息传递过程中所经过的层次越多，信息的失真度就越大B.信息量越多，就越有利于进行有效的沟通C.信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍D.善于倾听能够有效改善沟通的效果7.归因论又叫认识理论，即通过改变人的自我感觉、自我思想认识来达到改变人的行为的目的。

一般人可作出()等归因。

A.努力程度B.能力大小C.任务难度D.运气与机会8.克服沟通中的障碍的准则有()。

A.创造一个相互信任、有利于沟通的小环境B.加强平行沟通，促进横向交流C.明了沟通的重要性，正确对待沟通D.培养“听”的艺术9.下列有关管理幅度和管理层次的论述不正确的是()。

A.管理幅度是管理者有效指挥下级人员的数量B.组织的层次和管理人员的数量决定着管理者的管理幅度C.管理层次的多少与管理幅度的大小密切相关D.管理幅度越大，管理层次越少10.风险型决策需要具备的条件有()。

东财《领导科学》在线作业题库及答案(DOC)

东财《领导科学》在线作业二一、多选题（共 15 道试题，共 60 分。

）V1. 在奖惩制度中，奖励的方式主要有： ACEA. 荣誉奖励B. 口头表扬C. 物质奖励D. 奖金E. 晋升奖励满分：4 分2. 识别人才的主要方法有： ABCDA. 查阅档案与日常工作检查相结合B. 领导亲自考察和群众评议相结合C. 委任制与考任制相结合D. 聘任制和选任制相结合满分：4 分3. 社会主义现代化建设人才应具有的基本素质是： ABCDEA. 坚持一个中心,两个基本点的路线、政策B. 具有远见卓识C. 掌握真才实学D. 保持优良作风E. 锻炼健康的体魄满分：4 分4. 除专业知识外，社会主义人才还必须具备哪些才能： ABCEA. 观察才能B. 记忆才能C. 综合分析才能D. 预测才能E. 创新才能F. 组织才能满分：4 分5. 要做好方案选优，必须正确处理专家与领导的关系，二者的关系应该是：ABDA. 专家是决策科学化必不可少的因素B. 领导者是决策的主人C. 专家是决策的关键D. 领导者要允许专家同自己唱对台戏E. 专家要和领导者争辩到底满分：4 分6. 为什么说领导者的知人善任十分重要： ACA. 领导者在组织中的地位很重要B. 领导者不能犯错误C. 选才用人对组织来说十分重要D. 选了不适合的人对组织来说有害无益满分：4 分7. 实施方案要抓好哪几个环节： CDEA. 调查研究B. 选定试点C. 试验证实D. 制定实施计划E. 反馈调节满分：4 分8. 人才的动态性主要表现为： BCDA. 人才会在不同地区间流动B. 在一定条件下,人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的C. 人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准D. 人才的出现有一个从潜到显得过程满分：4 分9. 把决策理解为一个过程，它的内容有： BCDA. 拍板定论、最后选择B. 发现问题、确定目标C. 集思广益、拟制方案D. 分析评估、方案选优满分：4 分10. 做好“知人”工作的几个方面是： ABCDA. 要有识别人才的正确态度B. 要遵循识别人才的原则C. 要坚持识别人才的科学标准D. 要使用识别人才的方法和制度满分：4 分11. 反馈回来的异常情况区分为哪些： ABCA. 受主观条件限制B. 受客观条件限制C. 在实施过程中出现了新的情况D. 中途更换领导者满分：4 分12. 各个决策者对于利益和损失的看法及所持的态度不尽相同，大体认为有三种类型： ACDA. 保守型B. 激进型C. 冒险型D. 满意型E. 最优型满分：4 分13. 反馈系统运行是要注意哪些问题： ACA. 反馈的职能不能由执行机构代为行使B. 反馈要及C. 要挑选思想活跃,综合分析能力强,敢于直言,具有追求和坚持真理精神,没有权利欲望的人作为反馈系统工作人员D. 反馈系统要与执行系统连成一体,互相通气满分：4 分14. 为什么说现代化大生产是知识化生产： ABCA. 现代化大生产的重要对动力是现代知识B. 现代知识在产品中的密集程度越来越高C. 现代知识的整体性越来越强,更新越来越快D. 知识成为了资本满分：4 分15. 科学决策系统的子系统有哪些： ABCDEFGA. 情报信息系统B. 参谋咨询系统C. 决断系统D. 决策执行系统E. 监督系统F. 反馈系统G. 评价与奖惩系统二、判断题（共 10 道试题，共 40 分。

东财《领导科学》单元作业三答卷

东财《领导科学》在线作业三（随机）-0025
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共40 分)
1.领导科学和管理科学的关系是（）
A.领导科学就是管理科学
B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C.领导科学与管理科学是根本对立的
D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学
答案:B
2.领导作风的内在基础是（）
A.领导素质修养
B.领导方法
C.领导决策
D.领导方式
答案:A
3.领导的第一件大事是( )。

A.主持召开会议
B.目标规划
C.信息沟通和利用
D.充分发挥机构和人员的作用
答案:B
4.作为一个领导者来说，首要的素质条件是（）
A.生理素质
B.身体素质
C.政治素质
D.知识素质
答案:C
5.对领导方式的选择起主要作用的是( )。

A.组织的任务
B.组织的内外环境条件
C.组织的性质
D.组织内领导者与被领导者的素质条件
答案:D
6.客观环境与人的主体能力之间存在着相互作用的___关系
A.影响
B.单一
C.统一
D.辩证
答案:D。

东财09春学期《领导科学》在线作业一_0001

东财09春学期《领导科学》在线作业一_0001东财09春学期《领导科学》在线作业一_0001试卷总分：100 测试时间：--一、单选题（共15 道试题，共60 分。

）V1. 美国管理学家怀特和李皮特的三种领导方式理论将领导者分为哪三种：A. 权威式、亲民式、自由式B. 权威式、民主式、放任式C. 权威式、民主式、自由式D. 严肃式、亲民式、自由式满分：4 分2. 邓小平论述了社会主义领导的本质即（）A. 领导就是管理B. 领导就是指挥C. 领导就是服务D. 领导就是组织满分：4 分3. 领导者实施领导活动的载体是（）A. 领导方法B. 领导职能C. 领导体制D. 领导作风满分：4 分4. 西方领导理论的发展顺序是：A. 性格理论—领导连续流理论—权变理论B. 领导连续流理论—权变理论—性格理论C. 性格理论—权变理论—领导连续流理论D. 权变理论—性格理论—领导连续流理论满分：4 分5. 领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。

A. 外在的、暴露的、偶然的B. 外在的、暴露的、必然的C. 内在的、本质的、偶然的D. 内在的、本质的、必然的满分：4 分6. 领导者对人才考核的内容，最重要的是（）A. 德B. 能C. 勤D. 绩满分：4 分7. 下列说法中属于经验决策的是（）A. “眉头一皱，计上心来B. “谋”、“断”分工，“外脑”辅助C. 信息优先，科学预测D. 程序科学，方案优选满分：4 分8. 领导学与哲学的关系是：A. 普遍和特殊的关系B. 表象和本质的关系C. 深层和浅层的关系D. 统御与服从的关系满分：4 分9. 领导学与行政学的区别简单来说可以概括为：A. 行政学重权术,领导学重方法B. 行政学重事,领导学重人C. 行政学是集体领导学,领导学强调个人领导D. 行政学重机关,领导学重企业满分：4 分10. 领导社会属性的特点是：A. 社会属性是特殊属性,是其他事物所没有的B. 社会属性使领导是社会发展产物的证明C. 社会属性是生产力的发展标志D. 社会属性是随社会关系的变化而变化的满分：4 分11. 领导二重性的内容是：A. 领导的一般属性和共同属性B. 领导的特殊属性和具体属性C. 领导的自然属性和共同属性D. 领导的自然属性和社会属性满分：4 分12. 职位设置数量规定性的基本原则是：A. 人人有事做原则B. 事事有人做原则C. 职位与人数相当原则D. 最低数量原则满分：4 分13. 领导活动最主要的主体条件和轴心是：A. 客观环境B. 被领导者C. 领导者D. 领导对象满分：4 分14. 领导者三重规定性的内容是：A. 领导者的职位、职权与职责B. 领导者的级别、待遇与权力C. 领导者的知识水平、政治修养与身体素质D. 领导者的考勤、成果与绩效满分：4 分15. 领导科学和管理科学的关系是（）A. 领导科学就是管理科学B. 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C. 领导科学与管理科学是根本对立的D. 领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学满分：4 分二、多选题（共10 道试题，共40 分。

东财《领导科学》在线作业一(随机)-0010.C28247

东财《领导科学》在线作业一（随机）-0010对社会主义领导本质的论述是（）。

A:领导就是指挥
B:领导就是服务
C:领导就是管理
D:领导就是决策
答案：B
能力是通过领导活动的___来体现的
A:效果
B:效率
C:结果
D:后果
答案：A
领导者三重规定性的内容是：
A:领导者的职位、职权与职责
B:领导者的级别、待遇与权力
C:领导者的知识水平、政治修养与身体素质
D:领导者的考勤、成果与绩效
答案：A
领导科学和管理科学的关系是（）
A:领导科学就是管理科学
B:领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C:领导科学与管理科学是根本对立的
D:领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学
答案：B
有利于人才合理流动的人才使用制度是（）
A:世袭制
B:聘任制
C:任命制
D:终身制
答案：B
( )是研究领导活动的切入点和着眼点,是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。

东财《领导科学》在线作业一(随机)-0003

东财《领导科学》在线作业一（随机）-0003
领导作风的内在基础是（）
A:领导素质修养
B:领导方法
C:领导决策
D:领导方式
答案：A
领导学与行政学的区别简单来说可以概括为：
A:行政学重权术,领导学重方法
B:行政学重事,领导学重人
C:行政学是集体领导学,领导学强调个人领导
D:行政学重机关,领导学重企业
答案：B
职位设置数量规定性的基本原则是：
A:人人有事做原则
B:事事有人做原则
C:职位与人数相当原则
D:最低数量原则
答案：D
操作统计分析法的前提是（）。

A:收集领导情况
B:决策分析
C:编制测评量表
D:划分等级
答案：C
( )是优化领导集体素质结构的前提。

A:改革完善干部管理制度
B:转变观念
C:开发人才资源
D:搞好后备队伍建设
答案：B
领导科学的基本问题是( )。

A:领导与管理的关系
B:领导与服务的关系
C:领导与用人的关系
D:领导者与被领导者的关系
答案：D
下列属于实践型的人才的是（）。

A:李政道
B:巴金
C:王进喜
D:李四光
答案：C
能力与效果是一种___关系
A:并列
B:前后
C:递进
D:因果。

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学》网课测试题答案3

东北财经大学智慧树知到“行政管理”《领导科学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.正确的用人制度有哪些：()A、考核制与奖惩制B、交流制与回避制C、任期制和离退休制D、考任制与选任制2.领导组织结构可以分为()。

A、直线职能式领导结构B、职能式领导结构C、矩阵式领导结构D、网络式领导结构E、直线式领导结构3.()是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。

A、领导效率B、领导效益C、领导能力D、领导效能4.对领导效绩起决定作用的因素是()A、工作作风B、目标方向C、工作效率D、思想品德5.思想政治工作的综合性主要是由他的工作对象的复杂性和他的内容的广泛性所决定的。

()A、错误B、正确6.领导的第一件大事是()。

A、主持召开会议B、目标规划C、信息沟通和利用D、充分发挥机构和人员的作用7.领导者没有法定权力也能实现领导职责。

()A、错误B、正确8.各个决策者对于利益和损失的看法及所持的态度不尽相同，大体认为有三种类型：()A、保守型B、激进型C、冒险型D、满意型E、最优型9.所谓“七十二行，行行出状元”，体现的是人才的专业性。

()A、错误B、正确10.对领导方式的选择起主要作用的是()。

A、组织的任务B、组织的内外环境条件C、组织的性质D、组织内领导者与被领导者的素质条件11.()是社会主义区别于资本主义的主要标志，也是我国领导体制的基础。

A、民主集中制B、人民群众是国家的主人C、中央集权式的统一领导与管理D、坚持共产党的领导的核心作用12.为什么说远见卓识是现代化建设人才素质的一个重要方面：()A、基础人才必须具备创造性，而远见卓识正是创造性思维的内涵B、现代人才必须面向未来，而预见性是远见卓识的内容之一C、领导型人才本质上是一种创造性、开拓性的人才，远见卓识是创造性思维的前提13.操作统计分析法的前提是()。

A、收集领导情况B、决策分析C、编制测评量表D、划分等级14.泰罗“经济人理论”的主要观点是：()A、人是经济人B、要分解工作步骤C、要把工作量化D、要把激励的法则与员工结合起来15.能力与效果是一种()关系A、并列B、前后C、递进D、因果第2卷一.综合考核(共15题)1.哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来()A、经理制B、软专家制C、专家集团制D、多极制2.领导者知识素养的内容是：()A、具有马克思列宁主义的理论素养B、具有吸收新知识的学习能力C、具有前瞻新理论的敏锐头脑D、具有广泛的科学文化知识E、专业知识与管理知识并重3.现代社会活动对领导学的冲击有：()A、规模庞大，结构复杂B、变化速度快C、一体化影响越来越广泛与深远D、员工越来越精明E、各种领导理论越来越多4.领导者对一个组织的目标是否能够达成至关重要，所以，我们选拔的领导者必须是优秀的、有水平的、多才多艺的、完美的，有缺点的人不可能担当如此重任。

东财《领导科学》在线作业三(随机)-0003

东财《领导科学》在线作业三（随机）-0003领导的（）对领导效能具有决定的作用。

A:目标方向B:能力C:效率D:效益答案：C普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是（）。

A:职能型领导结构B:直线型领导结构C:矩阵型领导结构D:混合型领导结构答案：B领导作风的内在基础是（）A:领导素质修养B:领导方法C:领导决策D:领导方式答案：A哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来A:经理制B:软专家制C:专家集团制D:多极制答案：D下列说法中属于经验决策的是（）A:“眉头一皱，计上心来B:“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C:信息优先，科学预测D:程序科学，方案优选答案：A领导科学和管理科学的关系是（）A:领导科学就是管理科学B:领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C:领导科学与管理科学是根本对立的D:领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学答案：B对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。

A:领导方法B:领导效能C:领导观念D:领导者的素质答案：B能力与效果是一种___关系A:并列B:前后C:递进D:因果。

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东财《领导科学》在线作业三（随机）-0001
决定生产力水平高低的重要因素是：
A:高新技术的发明
B:知识向产品的转化速度加快
C:具有一定科学知识的劳动者
D:资本投入的多少
答案：C
领导学的研究对象是___，领导学的任务是___
A:领导活动的规律/搞好领导活动
B:领导者/提高领导效率
C:被领导者/揭示领导活动的规律
D:领导活动/揭示领导活动的规律
答案：D
科学的决策的首要标准是( )
A:决策的执行结果能够实现确定的目标
B:决策执行后的副作用相对少
C:实现决策目标所付出的代价小
D:具有准确的决策目标
答案：D
下列各项中不属于领导决策的是( )
A:国家领导为解决各种重大的社会问题,制定路线、方针、政策
B:一个地区、部门、企事业单位的领导根据实际存在的问题,提出各种计划、方案、意见
C:个人对个人的各种事情做出决定
D:领导者对自己所属的部门、组织的各种问题进行处理,做决定
答案：C
（）是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。

A:领导效率
B:领导效益
C:领导能力
D:领导效能
答案：C
领导者对人才考核的内容，最重要的是（） A:德
B:能
C:勤
D:绩
答案：D
工业革命以前的传统社会，企业的领导体制主要采用（）。

A:家长制
B:职能制
C:多层制
D:经理制
答案：A
现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是（）
A:恪尽职守，做好本职工作
B:改进技术，提高经济效益。