人教版八年级下册美术《第2课 弘扬真善美》课件

小结
真善美是人类精神世界追求的永恒主题，是人 类社会永远歌颂的主旋律。无论古今中外，任何形 式的美术作品都是表现形式、艺术语言和内在意蕴 的和谐统一，这才能使作品更加突出体现艺术家的 情感并成为一幅经典之作。我们只有感受和领悟到 美术作品的深层意蕴，才能更好地了解美术作品的 审美价值和社会文化价值。
潘 荣 本
《铁肩担道义》——出自杨继盛《杨忠愍[mǐn]公集》意思是以 救国救民为己任，为民奉献的理想和志向，体现出宣传革命 的精神。
远景： 灾后的废墟
白衣战士、 抢险队员
①
近景： 解放军战士肩 挑手抬，清理废 墟抢险求人
受灾群众， 感恩的心
集中显示 中国人民 崇高的道 德品质和 精神面貌。
《木头人》(招贴)——陈冰青
美术作品的深层意蕴
—— —— 弘弘 扬扬 真真 善善 美美
学校：利辛县第四中学 教师：高龙
真善美是人类精神世界追求的永恒主题，也是人
类社会永远歌颂的主旋律。在美术发展史上，许多闻 名于世的艺术作品，恰恰是因为深刻地表达了这一主 题而为世人所铭记，成为不朽之作。
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《 铁 肩 担 道 义 》 （ 国 画 ）
课后作业
1.课本P7的单元评价 2.试分析《星月夜》—梵高
健康、丰满、 美丽的背部 充满生命力 的真实的女 性形象
表现劳动 者健康、 淳朴的优 美形象
1.这两张画内容有什 么共同点和不同点？
2.色彩各有什么不同？
英勇顽强、临 危不惧的英雄
既有力Biblioteka Baidu 感觉，又有 动的节奏。
天马的本质 一一神速， 也表现出了 天马背后 “天马行 空．独来独 往”
强国思想
尖锐的讽刺了 现代社会生活中 某种不良风气。
作品通过侧面 的描写的方式， 对社会不良风气 的批判，来弘扬 社会中的美好品 德。
任 1.作品选取的艺术形象
是因为
。
务
2.作者通过该形象想表达的是 作品中通过
单
3.作品所要弘扬的真善美是 。
，选用该形象
， 来体现。
色彩明亮 女性健康的美
热火朝天的 劳动场景