小班手指游戏
小班手指游戏教案最新8篇
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小班手指游戏教案最新8篇小班手指游戏教案篇一一、活动目标:1.感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。
2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。
3.遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的`快乐。
二、活动准备:让幼儿用手指出示"剪刀、石头、布"三、活动过程:1、情景导入。
1)与小朋友打招呼,利用和女儿的照片向宝贝们介绍自己。
2)播放一段美拍视频,导入"剪刀、石头、布"游戏。
3)热身,小朋友们动手一起做"剪刀、石头、布"。
剪刀、石头、布!剪刀、石头、布!剪刀,咔嚓咔嚓!石头,叮叮咚咚!布,噼里啪啦!2、学习儿歌,并进行手指游戏。
1)老师展示小动物图片:兔子、蜗牛和花猫。
告诉小朋友手指可以变出这些可爱的动物来。
2)老师说歌谣,展示动作。
剪刀、石头、布!剪刀、石头、布!一把剪刀,一块石头,变成小白兔!3)幼儿模仿,尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏。
4)幼儿表演儿歌,先集体后个别。
5)拓展。
用同样的方式教幼儿怎样用手指变蜗牛和花猫。
3、小结提升。
今天,我们学习了如何用手指变出可爱的小动物。
小朋友们,回到家里,你们可以当小老师,教爸爸妈妈们怎样变动物哦。
活动反思:在整个过程中,教师能尊重每个幼儿的想法,并以语言、体态、表情等积极肯定每个幼儿独特的表现和创造。
活动还整合了语言教育、情感教育和社会性教育的目标:如提供给幼儿自由宽松的交往环境,鼓励幼儿大胆地自由表现等。
小班手指游戏教案篇二活动目标1、感受手指游戏带来的快乐。
2、当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位。
3、在歌唱的过程中,结合歌词内容有节奏地和身体进行互动。
活动准备1、歌曲《爬呀爬》。
2、认识自己身体的各个部位,能说出其名称。
活动过程1、请幼儿观看老师用手指随乐曲在身体各部位上"爬"的过程(一拍一拍地做动作,第二乐句结束处停在头顶上,最后一个乐句结束处停在脚背上)。
小班手指游戏
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小班手指游戏1、《番茄》地里的番茄圆又大,躺着睡觉不说话,来了一只大狼狗,对着番茄咬一口,爸爸看见很生气,快把狼狗赶出去,出去,出去,出去。
2、《小手变变变》小手变变变,变成小鸟飞一飞,小手变变变,变成虫虫爬一爬,小手小手变变变,变成小鱼游一游,小手小手变一变,来和宝宝抱一抱。
3、《小花猫,上学校》小花猫,上学校,老师讲课它睡觉,左耳朵进,右耳朵出,你说可笑不可笑。
4、《小白小白上楼梯》小白小白上楼梯,打开电视机,拉拉小天线,电视不好看,关上电视机,小白小白下楼梯,跑到肯德基,汉堡呀汉堡,薯条呀薯条,鸡腿呀鸡腿,可乐呀可乐,吃饱了吗?呃……吃饱了。
5、《小小手》小小手,小小手,握紧小手变拳头,小拳头,藏背后,变出十个小朋友。
6、《炒萝卜》炒萝卜炒萝卜切切切,包饺子包饺子捏捏捏,好孩子好孩子顶呱呱,呱呱呱,呱呱呱,呱呱呱,7、《五官歌》这是我的头,谢谢就点头,这是我的眼睛,爱你亮晶晶,这是我的鼻子,嗅出好味道,这是我的嘴巴,对你笑哈哈。
8、《小螃蟹》五只螃蟹横着走,小鸟飞来叼一口,四只螃蟹横着走,鸟儿又来叼一口三只螃蟹横着走,鸟儿还来叼一口,两只螃蟹横着走,鸟儿又来叼一口,还有几只螃蟹走?9、《动物模仿歌》小兔小兔蹦蹦跳,小羊小羊咩咩叫,小狗小狗汪汪汪,公鸡公鸡喔喔叫,青蛙青蛙呱呱呱,小熊小熊走来了,咚咚咚。
10、《变身小动物》眼睛眨一眨,胳膊动一动,小鸭子叫三声,嘎嘎嘎,眼睛眨一眨,胳膊动一动,小猫咪,叫三声,喵喵喵,眼睛眨一眨,胳膊动一动,小老虎叫三声,嗷嗷嗷,眼睛眨一眨,胳膊动一动,小花狗叫三声,汪汪汪,眼睛眨一眨,胳膊动一动,小朋友叫三声,哈哈哈。
11、《向谁学》走路要学小花猫,走起路来静悄悄,不要学那小螃蟹,横冲直撞没礼貌,12、《小花园,大花园》在小小的花园里面,挖呀挖呀挖,种小小的种子,开小小的花;在大大的花园里,挖呀挖呀挖,种大大的种子,开大大花。
13、《数字歌》123,翻跟头,456,爬上山,789,拍皮球,伸出两只手,十个手指头。
幼儿园小班手指游戏大全
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幼儿园小班手指游戏大全对于幼儿园小班的孩子们来说,手指游戏是一种既有趣又有益的活动。
它不仅能锻炼孩子们的手部精细动作,还能激发他们的想象力和创造力,培养他们的注意力和语言表达能力。
接下来,我将为大家介绍一些适合幼儿园小班的手指游戏。
一、《手指变变变》一根手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬;两根手指变呀变,变成小兔跳呀跳;三根手指变呀变,变成小猫喵喵喵;四根手指变呀变,变成螃蟹横着走;五根手指变呀变,变成小鸟飞呀飞。
这个游戏简单易学,孩子们可以跟着老师的口令,用手指做出各种动物的形状,同时模仿动物的叫声和动作,既能锻炼手指的灵活性,又能增强对动物的认知。
二、《小白小白上楼梯》小白小白上楼梯,打开电视机。
拉拉小天线,调调小频道。
电视不好看,关掉电视机。
小白小白下楼梯,去吃肯德基。
汉堡呀汉堡,薯条呀薯条。
鸡翅呀鸡翅,可乐呀可乐。
咕噜咕噜吃饱啦!在这个游戏中,孩子们一边念儿歌,一边用手指做出上楼梯、打开电视、吃东西等动作,能够很好地训练手指的协调性和节奏感。
三、《石头剪刀布》石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀一块石头,我是小白兔。
石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀两把剪刀,亲亲小白兔。
石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀一块布,抓住小白兔。
石头剪刀布,石头剪刀布,一块布两块布,我是章鱼不是兔。
通过这个游戏,孩子们可以在欢乐的氛围中理解输赢的概念,同时提高手指的反应速度。
四、《手指一家亲》大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀;食指是妈妈,妈妈洗衣服,搓搓搓;中指是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;无名指是姐姐,姐姐弹钢琴,叮叮叮;小拇指是我,我上幼儿园,啦啦啦。
这个游戏将家庭成员与手指联系起来,让孩子们在游戏中感受家庭的温暖,同时认识不同手指的名称和作用。
五、《小蚂蚁》一只小蚂蚁,爬来又爬去。
两只小蚂蚁,爬上又爬下。
三只小蚂蚁,只会爬上下。
四只小蚂蚁,只会爬下上。
五只小蚂蚁,爬上爬下不停留。
孩子们可以用手指模仿小蚂蚁的爬行动作,感受数量的变化,增强数概念。
小班手指游戏教案精选8篇
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小班手指游戏教案精选8篇《手指游戏》小班教案篇一教学目标1、能安静认真的跟着教师一起玩游戏2、能灵活的运用手指跟做手指游戏教学准备课前家长带幼儿去一次肯德基、教学课件PPT活动过程一、谈话导入1、先让小朋友安静坐好,以进行教学活动。
2、提问:小朋友你们跟爸爸妈妈去吃过肯德基吗?哪你们去到肯德基都会吃些什么呢?二、教师示范教学1、师:小朋友们,今天老师跟小朋友们做一个有关肯德基的小游戏,游戏的名字叫做“小白”2、教师示范。
师:这个游戏好玩吗?小朋友想学吗?哪就认真的跟着老师一起学。
3、教师逐步教学。
师:哪现在请小朋友们跟着老师小手叉腰,小白要上楼梯了,让我看看谁的小白走的最好。
4、边念儿歌边教学。
师:打开电视机,小手点一下小鼻子,电视机打开了没有呀?(教师可以走到幼儿中间,点一下一些没有认真听的幼儿的小鼻子,并说:你的小电视机打开了没有呀?)师:伸出小天线,把小手举过头顶,我看看谁的小天线伸的最直最好看。
(可以适当表扬一些做得好的小朋友,让他们更有自信心)师:电视不好看,关掉电视机,小朋友再点一下小鼻子都要把电视关好哦!小白小白下楼梯,去吃肯德基。
(动作要放大,并且要慢一点,让幼儿跟得上速度。
)师:薯条呀薯条!薯条是怎么做的呀!伸出小手指跟着老师一起哦!看谁的薯条最好最美味。
师:汉堡呀汉堡!汉堡是不是一层一层的呀!我们包一个漂亮又好吃的汉堡,包一个送给爸爸,再包一个送个妈妈。
来,老师包好了一个漂亮美味的汉堡送个小朋友们。
(跟幼儿多做互动,这样不但能活跃气氛更可以让幼儿记忆深刻。
)师:可乐呀可乐!咕噜咕噜吃饱了。
小朋友摸一下小肚子,看一下吃饱了吗?让老师来摸摸小朋友的'小肚子看小朋友都吃饱了吗。
三、加强幼儿记忆1、师:让我们再来玩一下吧!2、教师带幼儿多做几遍游戏,并慢慢加快节奏,让幼儿熟悉节奏、旋律。
3、还可以请幼儿上来表演,让下面的小朋友观赏。
四、结束师:今天老师教了小朋友一个什么游戏呀?小朋友们都学会了吗?今天在幼儿园学到了这个那么好玩的手指游戏,哪也请我们的小朋友回到家也教一下你们的爸爸妈妈玩这个好玩的手指游戏,分享一下我们的小本领。
小班手指游戏教案9篇教案及反思
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小班手指嬉戏教案9篇教案及反思《小班手指嬉戏教案9篇》这是优秀的小班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀!小班手指嬉戏教案第1篇活动目标1、能够知道手指可以变化出许多东西,并能从中感受到变化的欢乐。
2、通过亲子嬉戏,培育幼儿与家长的感情。
活动预备牙刷、叉子(实物);兔子、小花猫、老虎(玩具)、小苹果。
活动过程一、活动开头:爸爸抱着宝宝坐在垫子上,妈妈坐在宝宝的对面,妈妈的身后藏着实物。
二、活动开展:1、妈妈伸出手指,念着儿歌:一根手指一根手指,转转转,变成小牙刷,刷刷刷(妈妈从身后拿出小牙刷,做刷牙的动作;爸爸轻轻地抓着宝宝的手,用一根手指跟妈妈做同样的动作)2、妈妈伸出两根手指念着儿歌:两根手指两根手指,转转转,变成小白兔,跳跳跳(妈妈从身后拿出玩具小兔子,爸爸抓着宝宝的手放在宝宝的头上,做小兔子跳的动作)3、依次内推:三根手指、四根手指、五根手指变化出小叉子、小花猫和大老虎。
4、妈妈把玩具放在宝宝的.前面,妈妈念着儿歌让宝宝选出相对应的物品(爸爸帮忙)5、爸爸把玩具放在一旁,然后爸爸妈妈和宝宝围成圆圈,爸爸和妈妈念儿歌,爸爸妈妈宝宝做儿歌里的动作。
三、活动终止:1、妈妈说着儿歌,宝宝独立履行儿歌里面的动作。
2、宝宝做对动作,爸爸给宝宝一个小红苹果做为嘉奖。
爸爸和妈妈都把大拇指送给宝宝。
手指嬉戏儿歌一根手指一根手指转转转,变成小牙刷,刷刷刷;两根手指两根手指转转转,变成小白兔,跳跳跳;三根手指三根手指转转转,变成小叉子,叉一叉;四根手指四根手指转转转,变成小花猫,喵喵喵;五根手指五根手指转转转,变成大老虎,阿呜叫。
小班手指嬉戏教案第2篇手指谣,是一种能够协作手指嬉戏的童谣,其特点在于朗朗上口、互动性强,简洁易学,特殊适合亲子以及幼儿园教学的嬉戏方式。
本文,我将为大家推举一个适合幼儿园小班宝宝的音乐手指谣嬉戏,爸爸妈妈、幼儿园老师一起来学习吧。
一、活动名称:音乐综合活动《手指谣》二、活动目标:1、通过幼儿观看以及幼儿手形的变更,进展幼儿丰富的想象力。
小班手指游戏8则小班手指游戏简单
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小班手指游戏8则小班手指游戏简单小班手指游戏8则01小蜜蜂一只小蜜蜂,(前四个字大拇指指尖相对,其余手指握拳,最后两字两手手心对着自己,手指向外,大拇指相扣。
)飞到花丛中,(左右手除拇指外、其余手指同时上下摆动4次。
手臂由下向上移动)花儿齐开放,(一二两字左手五指并拢手心向上、三四两字右手五指并拢手心向,最后两字双手手腕x拢,食指弯曲做花开状。
)蜜蜂采蜜忙。
(手指相对,手心相下,手臂稍微离开一些,,除大拇指外,其余手指同时上下动4次,做蜜蜂飞,手臂由下向上慢慢移动。
)02手指宝宝来游戏咚(小指相敲)。
咚(无名指相敲)。
咚(中指相敲)。
咚(食指相敲)。
锵(大拇指相敲)。
咚锵!咚锵!咚咚咚咚锵!(五指随口令依次互敲,小指无名指中指食指大拇指)两个大拇指(两手成拳向前,拇指伸直)。
比比一样高(两拳相合,拇指并在一起)。
相互点点头(两拳相对,拇指向前弯曲两次)。
接着弯弯腰(两手拇指相对弯曲两次)。
两个小拇指(两手握拳,拳心向上,两手小拇指伸直)。
一样都灵巧(两拳拳心向前,两手小指左右摆动三次)。
相互拉拉勾(两手小指反复互勾)。
点头问问好(两拳成竖起两手小指相互弯曲运动)。
食指(弹食指)。
中指(弹中指)。
无名指(弹无名指)。
样样事情离不了(两手食指、中指和无名指随儿歌韵律相碰5次xx1xx1)。
摊开双手数数数(两手心向上,十指伸展并拍手3次)。
一二三四五六七八九十(左右手从拇指开始一依次弯曲)。
都是我的好宝宝(两手互拍5次)。
03苍蝇蚊子飞走了小蚊子,飞飞飞,(一幼儿右手指尖合拢,放在另一幼儿右手手背上,另一幼儿同样左手指尖合拢放在一幼儿的右手手背上,同样动作反复)飞到这里咬一口,(动作同上)噗,(两幼儿同时用嘴吹)蚊子飞走了。
(两幼儿互拍手3次)小苍蝇,飞飞飞,(动作同小蚊子一样)飞到这里叮一口,(动作同小蚊子一样)噗,(两幼儿同时用嘴吹)苍蝇飞走了。
(两幼儿互拍手3次)04手指歌一个手指变变变,变成小虫爬爬爬(伸出两个手的食指相对,做毛毛虫状向上爬)两个手指变变变,变成剪刀嚓嚓嚓(伸出两手的食指和中指,做剪刀开合状)三个手指变变变,变成手枪啪啪啪(伸出两手的大拇指、食指、中指做手枪,食指中指并拢,大拇指与食指中指垂直)四个手指变变变,变成菜刀咔咔咔(拇指收到手心,其余四指并拢做菜刀切菜状)五个手指变变变,变成小鸟喳喳喳(两手大拇指交x,做小鸟头,其余手指并拢当翅膀,做小鸟飞状)十个手指真能干,(两手拍手)他们是一家。
托 手指游戏
![托 手指游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/b969ad17581b6bd97f19eaa7.png)
手指游戏(19篇)1、《手指宝宝做运动》(小班)一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)2、《小动物做游戏》(小班)你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。
(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。
(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。
(双手五指伸开放在身体两侧我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)3、《我们的小手真灵巧》一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真骄傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)\六只大象在洗澡(手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑。
(十指张开做小花)4、《五指歌》你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手)食指一人按门铃。
(伸出食指做按门铃状)你拍二,我拍二,(同一的动作)食指中指剪窗花。
(伸出食指中指做剪刀状)你拍三,我拍三,(同一的动作)大中食指握笔杆。
(伸出右手做写字状)你拍四,我拍四,(同一的动作)兄弟一起来干事。
(伸出右手做拎篮子状)你拍五,我拍五,(同一的动作)大家一起来跳舞。
(双手相拍,手腕转动做新疆舞状5、会变的小手我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转。
(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)6、《我有十个手指头》我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)变成小鼓咚咚咚。
幼儿园小班手指游戏教案范文(精选5篇
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幼儿园小班手指游戏教案范文(精选5篇教案一:认识数字15一、教学内容1. 教材:《幼儿园小班数学活动指导手册》第五章第一节2. 内容:通过手指游戏,让幼儿认识数字15,并能够按照顺序排列。
二、教学目标1. 帮助幼儿认知数字15;2. 培养幼儿的手指灵活性和协调性;3. 培养幼儿的观察力和注意力。
三、教学难点与重点1. 难点:幼儿能够独立完成手指游戏,并正确地按照顺序排列数字;2. 重点:幼儿能够通过手指游戏,认知数字15。
四、教具与学具准备1. 教具:数字卡片15;2. 学具:每个幼儿一份手指游戏模板。
五、教学过程1. 导入:教师向幼儿展示手指游戏模板,引起幼儿的兴趣;2. 讲解:教师向幼儿讲解手指游戏的规则,并示范;3. 实践:幼儿跟随教师一起进行手指游戏;4. 练习:幼儿独立完成手指游戏,教师巡回指导;六、板书设计数字15手指游戏规则七、作业设计1. 作业题目:请幼儿回家后,向家长展示所学的手指游戏,并尝试独立完成;2. 答案:幼儿能够正确地完成手指游戏,并按照顺序排列数字15。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课通过手指游戏,幼儿对数字15有了初步的认识,但在实践过程中,部分幼儿对手指游戏的规则掌握不够熟练,需要在下一节课中加强指导;2. 拓展延伸:下一节课可以引入数字610的手指游戏,让幼儿在游戏中认知更多的数字。
教案二:认识颜色一、教学内容1. 教材:《幼儿园小班美术活动指导手册》第二章第一节2. 内容:通过手指游戏,让幼儿认识红色、黄色、蓝色三种基本颜色,并能够辨别和运用。
二、教学目标1. 帮助幼儿认知红色、黄色、蓝色三种基本颜色;2. 培养幼儿的手指灵活性和协调性;3. 培养幼儿的观察力和注意力。
三、教学难点与重点1. 难点:幼儿能够独立完成手指游戏,并正确地辨别三种基本颜色;2. 重点:幼儿能够通过手指游戏,认知红色、黄色、蓝色三种基本颜色。
四、教具与学具准备1. 教具:红色、黄色、蓝色手指游戏模板;2. 学具:每个幼儿一份手指游戏模板。
手指游戏小班教案大全
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手指游戏小班教案大全一、《手指变变变》(一)活动目标1、能随儿歌内容做出相应的手指动作。
2、锻炼手指的灵活性和协调性。
3、体验手指游戏带来的快乐。
(二)活动准备1、提前熟悉儿歌《手指变变变》。
2、手指偶若干。
(三)活动过程1、导入教师展示手指偶,引起幼儿的兴趣。
师:“小朋友们,看老师今天带来了什么?”2、学习儿歌教师边念儿歌边做手指动作,幼儿跟着模仿。
儿歌:“一根手指变变变,变成小虫爬爬爬;两根手指变变变,变成小兔跳跳跳;三根手指变变变,变成小猫喵喵喵;四根手指变变变,变成螃蟹横着走;五根手指变变变,变成小鸟飞呀飞。
”3、练习手指动作幼儿跟随教师多次练习手指动作,直到熟练为止。
4、分组表演将幼儿分成小组,让他们一起边念儿歌边做动作。
5、结束教师总结活动,表扬幼儿的表现。
(四)活动延伸1、让幼儿回家后给爸爸妈妈表演手指游戏。
2、在区域活动中投放手指偶,让幼儿自由玩耍。
二、《手指一家亲》(一)活动目标1、认识手指,知道每个手指的名称。
2、能边唱歌曲边做相应的手指动作。
3、增进幼儿对家庭成员的情感认知。
(二)活动准备1、歌曲《手指一家亲》的音乐。
2、自制手指家庭成员图片(大拇指爸爸、食指妈妈、中指哥哥、无名指姐姐、小指宝宝)。
(三)活动过程1、认识手指教师出示手指图片,依次介绍每个手指的名称。
师:“小朋友们,看看这是谁呀?这是大拇指,它像爸爸一样强壮;这是食指,就像妈妈一样温柔;中指是哥哥,高高的;无名指是姐姐,很漂亮;小指是宝宝,小小的。
”2、学习歌曲教师播放歌曲《手指一家亲》,幼儿倾听。
然后教师逐句教幼儿唱,并引导幼儿做出相应的手指动作。
3、表演歌曲幼儿跟随音乐一起边唱边做动作。
4、拓展活动让幼儿说说自己的家庭成员,并用手指表示出来。
(四)活动延伸1、在家中与家人一起玩手指游戏。
2、在美工区让幼儿画自己的手指家庭成员。
三、《手指点点》(一)活动目标1、能准确地用手指指出五官的位置。
2、增强幼儿对自己身体的认知。
幼儿园小班手指游戏13个
![幼儿园小班手指游戏13个](https://img.taocdn.com/s3/m/870735286d175f0e7cd184254b35eefdc8d31592.png)
幼儿园小班手指游戏13个手指游戏是幼儿园小班的一项有趣的活动,可以促进孩子的手部发育和集中注意力能力,同时也可以增强彼此之间的交往和沟通技巧。
下面列举了13个适合小班幼儿园的手指游戏。
1. 捏米要求:两名玩家游戏规则:两名玩家分别拿着一小团“米”,充分捏揉成光滑状,然后交换对方的“米”,看谁可以在规定时间内更快更有效地将对方的“米”变形或掰成小块。
2. 手指练习要求:一个人游戏规则:将所有十个手指并拢,贴着手掌心用力夹住纸片,尽量将纸片掰成两半,然后再试图将纸片揉成一团。
3. 手指夹饼干要求:一个人游戏规则:夹一个饼干,尽量不要弄碎,以时间为限制。
4. 数数字要求:两名玩家游戏规则:两名玩家将手指尽量弯曲成圆形,屏住呼吸将数字喊出来,采用轮流说的方式。
5. 滚珠子要求:一个人游戏规则:将五颗小珠子放在手心,尝试将它们滚动,同时汇聚它们到一个指定位置。
6. 翻转硬币要求:两名玩家游戏规则:两名玩家分别抛出一个硬币,看谁可以绕过自己的食指将硬币翻转。
7. 手指折叠要求:一个人游戏规则:将手掌向上放在桌子上,用一只手合拢剩余的四只手指,对齐掌心。
8. 手掌翁要求:一个人游戏规则:将两只手指交叉,招呼互相脱下对方的手指,再将手指重新放回对方的手指中。
9. 手指剪刀石头布要求:两名玩家游戏规则:采用标准的游戏规则,但用手指代替。
10. 折叠纸鹤要求:一个人游戏规则:将手架开成鹤翅状,然后将纸折成鹤的形状,用手指模仿鹤的动作。
11. 打手指的音乐要求:一个人游戏规则:用手指弹奏自己的音乐。
12. 玩拇指摔跤要求:两名玩家游戏规则:一名玩家将自己的拇指和另一名玩家的拇指对放中间,看谁可以在规定时间内控制对方的大拇指。
13. 手指的舞蹈要求:一个人游戏规则:用手指表演一段舞蹈。
以上列举的手指游戏可以在幼儿园小班实现出来,不仅可以锻炼幼儿园小班孩子的手部发育,在一定程度上加强彼此之间的交流与沟通。
通过手指游戏的参与,可以提高幼儿在手指协调方面的能力。
优秀手指游戏13个幼儿园小班教学PPT课件
![优秀手指游戏13个幼儿园小班教学PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d4a0069bb8f3f90f76c66137ee06eff9aef849bf.png)
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THANKS
两个手指敲敲敲 (伸 出两只手指在宝宝身 上轻敲)
宝宝互动游戏手指操
01
02
03
04
四个手指挠挠闹 (伸出四只手 指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍 (两个手对拍)
五个兄弟爬上山 (从宝宝的下 身做爬山状)
几里古噜滚下来 (在宝宝身上 从上往下挠)
小手拍拍游戏介绍
手指伸出来,眼睛在哪里 (用一种夸张的语气问)
锻炼孩子的手部动作
歌曲中的动作可以帮助孩子锻炼手部精细动 作,提高手眼协调能力。
培养孩子的社交能力
在亲子互动或同伴游戏中,这首歌曲可以促 进孩子之间的情感交流,提高社交能力。
亲子互动的乐趣
爸爸妈妈可以和孩子一起扮演不同的角色, 例如爸爸扮演黄老先生,妈妈和孩子扮演不 同的小动物。
在演唱过程中,爸爸妈妈可以引导孩子做不 同的动作,例如小鸡啄米、小鸭扇翅膀、小 羊咩咩叫、小狗汪汪汪等。
3
孩子
孩子可以扮演自己最喜欢的超级英雄、 公主、怪兽等角色。在扮演角色时,孩 子可以模仿所扮演人物的动作和声音, 增加趣味性。
创意与想象力的培养
创意手指故事
家庭成员可以用手指来扮演不同的角色,创造自己的手指故事。例如,爸爸可以扮演一个 大灰狼,妈妈可以扮演小红帽,孩子可以扮演勇敢的猎人,用手指的动作和声音来讲述这 个有趣的故事。
亲子关系的加深
手指接龙游戏
这个游戏能增进家庭成员间的合 作与交流。玩法是成员们轮流伸 出手,后一人将前一人的手握住
,共同合作。
手指拼图游戏
家长绘制图案,孩子用手指完成拼 图。此游戏不仅增进亲情,还锻炼 孩子的协作能力。
幼儿园小班手指游戏11篇
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幼儿园小班手指游戏11篇(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小班优秀教案50篇手指游戏
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小班优秀教案50篇手指游戏《小班优秀教案50篇手指游戏》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!(1)小班游戏优秀教案《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》含反思活动目的:1、通过故事欣赏、指点画和游戏活动,培养幼儿感受美、欣赏美的能力。
2、学习用多种颜色进行手指点画。
活动准备:1、教具准备:(1)桌面木偶:未上色的鱼妈妈一只、鱼宝宝若干,海底世界布景;(2)红、黄、蓝颜料、抹布、每组一份;回形针、绳子每人一份;(3)范例若干;(4)录音机一台,歌曲《捉鱼》磁带一盒。
2、知识经验准备:(1)幼儿已熟悉歌曲《捉鱼》;(2)幼儿已有初步的指点画经验。
3、《捉鱼》音乐磁带一盒,录音机一台。
4、大小、颜色不同的三角形若干。
5、娃娃、餐具活动过程:1、观看故事表演并欣赏配乐故事《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》(1)观看故事表演并欣赏配乐故事(2)根据故事内容进行简单提问。
2、指点画:鱼妈妈和鱼宝宝(1)播放背景音乐,幼儿自由欣赏教师的范例。
(2)启发幼儿从颜色和排列方式等方面谈谈鱼妈妈和鱼宝宝穿的衣服。
(3)以鱼妈妈的口吻请幼儿为鱼宝宝穿上漂亮的衣服,鼓励能力弱的幼儿大胆点画,鼓励能力强的幼儿尝试点出有规则的鳞片来。
.来源快思老师教案网;提醒幼儿使用抹布,注意保持桌面和衣物的清洁。
3、游戏:鱼妈妈和鱼宝宝去旅行。
(1)提供海底世界布景,让先完成作业的幼儿带着鱼宝宝去旅行。
(2)听音乐《捉鱼》玩游戏,提醒幼儿跑动时注意不碰撞。
二、区角活动:1、音乐角:启发幼儿在玩《捉鱼》游戏时用上不同的鱼游动作,2、美工角:引导幼儿用大小不同的三角形拼贴《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》并添画泡泡。
3、操作角:提供圆形、正方形、三角形让幼儿练习按图形特征排序。
4、娃娃角:提供娃娃、餐具等供幼儿游戏。
活动反思与建议:整个活动以游戏贯穿,最后的结束部分让所有幼儿送鱼妈妈和鱼宝宝去参加海底世界的舞会,让幼儿体验到了操作活动结束后所带来的快乐。
幼儿园小班优秀手指游戏13个
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幼儿园小班优秀手指游戏13个在幼儿园的小班,手指游戏是一项非常有益的活动。
通过手指游戏,幼儿可以培养手指的灵活性,锻炼手眼协调能力,发展语言表达能力和观察力。
下面我将为大家分享13个适合幼儿园小班的优秀手指游戏。
1. 口袋怪兽:幼儿围成一个圆圈,大家双手合十放在自己的膝盖上,其中一名幼儿做动作,并说出相应的怪兽名称,其他幼儿要模仿他的动作和说出相同的怪兽名称。
2. 飞机起飞:幼儿将双手合十,双臂伸直向上,然后将双手分开向外展开,模仿飞机起飞的动作。
3. 蝴蝶飞舞:幼儿将五指伸直,双手从身前向外侧扩展并交叉,然后再慢慢地扩大手指的张开程度,模仿蝴蝶飞舞的动作。
4. 手指打鼓:幼儿将手掌平放在桌面上,用另一只手的指尖轻轻地敲打手掌,发出声音并保持节奏。
5. 手指掐鼻子:幼儿用拇指和食指捏住自己的鼻子,使鼻子闭合。
6. 手指戴帽子:幼儿将五指伸直,用另一只手的食指模仿戴帽子的动作,将食指放在拇指上方。
7. 手指逗笑:幼儿将手掌平放在嘴巴前方,用手指轻轻地模仿逗笑的动作。
8. 手指武术:幼儿将双手握拳,放在胸前,再用一只手的指尖轻轻碰触拳头的指关节,模仿武术的动作。
9. 手指跳舞:幼儿将双手伸直,用指尖轻轻地模仿跳舞的动作。
10. 手指弹吉它:幼儿将大拇指放在食指和中指之间,然后用另一只手的指尖轻轻地敲打大拇指,模仿弹吉它的动作。
11. 手指拨琴弦:幼儿将双手伸直,指尖并拢,做弯曲的动作,模仿拨弦的动作。
12. 手指画圈:幼儿将指尖放在桌面上,然后用手指轻轻地画圈,模仿画圆圈的动作。
13. 手指做爬行动物:幼儿将指尖放在桌面上,然后用手指爬行,模仿爬行动物的动作。
通过这些优秀的手指游戏,幼儿可以锻炼手指的灵活性和精细动作能力,提高观察力和记忆力,培养语言表达能力和社交能力。
在游戏中,幼儿可以与其他小朋友互动,合作完成各种手指动作,增进了彼此之间的友谊。
同时,手指游戏也可以帮助幼儿放松身心,培养集中注意力的能力。
幼儿园小班手指游戏大全100首
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幼儿园小班手指游戏大全100首导言幼儿园小班手指游戏是幼儿园教育中非常重要的一环。
通过参与手指游戏,幼儿可以锻炼手指灵活性,提高注意力和观察能力。
本文将为大家分享100首适合幼儿园小班的手指游戏,帮助老师和家长们为孩子提供更加有趣的学习体验。
简单手指游戏1.五个指头2.拇指小拇指3.大拇指动一动4.姆指姆指5.食指食指6.中指中指7.无名指无名指8.小指小指数字手指游戏1.小拇指,小拇指,你在哪里?2.大拇指起床了3.食指食指,我爱你4.中指变成树5.无名指穿针眼6.小指,小指,你有多厉害?7.一指弹钢琴8.二指画太阳9.三指摸鼻子10.四指绘画11.五指做花束动物手指游戏1.小拇指是小猪猪2.大拇指是大象象3.食指是小鸟儿4.中指指是小狗狗5.无名指是小猫咪季节手指游戏1.春天的拇指2.夏天的食指3.秋天的中指4.冬天的无名指5.每一个季节都有乐趣6.五指一起迎接四季变幻彩虹手指游戏1.红色的拇指2.橙色的食指3.黄色的中指4.绿色的无名指5.蓝色的小指6.我们一起画出彩虹生活常识手指游戏1.大拇指爱吃面包2.食指爱吃蔬菜3.中指喜欢喝牛奶4.无名指喜欢吃水果5.小指喜欢吃糖果自然手指游戏1.大拇指是太阳2.食指是树木3.中指是河流4.无名指是小花5.小指是小草人物手指游戏1.小拇指是小姐姐2.大拇指是小弟弟3.食指是奶奶4.中指是爷爷5.无名指是妈妈交通手指游戏1.大拇指是汽车2.食指是飞机3.中指是轮船4.无名指是火车5.小指是自行车团队手指游戏1.大拇指是团队的领导者2.食指是团队的组织者3.中指是团队的指导者4.无名指是团队的协调者5.小指是团队的支持者总结通过参与这100首幼儿园小班手指游戏,孩子们可以锻炼手指灵活性,提高观察能力,加强对数字和生活常识的认识。
同时,在玩耍的过程中,孩子们还可以学习团队合作、颜色、季节等知识,为他们的全面发展奠定基础。
教师和家长们可以根据孩子们的兴趣和情况,有目的地选择手指游戏进行教育和娱乐,给他们提供一个有趣而又富有学习意义的幼儿园生活。
幼儿园小班手指游戏大全
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幼儿园小班手指游戏大全1、《手指宝宝做运动》(小班)一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)2《小动物做游戏》(小班)你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。
(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞。
(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。
(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。
(双手五指伸开放在身体两侧我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)3《我们的小手真灵巧》一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真骄傲(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)六只大象在洗澡(手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑。
(十指张开做小花)4)《五指歌》你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手)食指一人按门铃。
(伸出食指做按门铃状)你拍二,我拍二,(同一的动作)食指中指剪窗花。
(伸出食指中指做剪刀状)你拍三,我拍三,(同一的动作)大中食指握笔杆。
(伸出右手做写字状)你拍四,我拍四,(同一的动作)兄弟一起来干事。
(伸出右手做拎篮子状)你拍五,我拍五,(同一的动作)大家一起来跳舞。
(双手相拍,手腕转动做新疆舞状5会变的小手我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转。
(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)变成小鼓咚咚咚。
适合幼儿园小班的手指游戏
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适合幼儿园小班的手指游戏1《手指宝宝做运动》(小班)一个手教导点点(伸出一个手教导宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两个手指在宝宝身上轻小扣)三个手指捏捏捏(伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)五个手指拍拍拍(双手对拍)2《小动物做嬉戏》(小班)你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。
(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。
(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。
(双手五指伸开放在身体两侧我们一起爬上山(从宝宝脚面上爬到腿上做好)3《我们的小手真灵活》一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)三只孔雀真傲慢(大拇指和食指做孔雀的嘴)四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)\六只大象在洗澡(手指变成六做大象鼻子)七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑。
(十指张开做小花) \4)《五指歌》你拍一,我拍一,(双手相拍,与对面幼儿交*击手)食指一人按门铃。
(伸出食指做按门铃状)你拍二,我拍二,(同一的动作)食指中指剪窗花。
(伸出食指中指做剪刀状)你拍三,我拍三,(同一的动作)大中食指握笔杆。
(伸出右手做写字状)你拍四,我拍四,(同一的动作)兄弟一起来干事。
(伸出右手做拎篮子状)你拍五,我拍五,(同一的动作)大家一起来跳舞。
(双手相拍,手腕转动做新疆舞状5会变的小手我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转。
(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)6 我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)变成小鼓咚咚咚。
小班手指游戏教案8篇
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小班手指游戏教案8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小班幼儿手指游戏大全
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手指游戏1、种子发芽种下一粒籽呀,发了一颗芽。
顺着南瓜架呀,慢慢往上爬。
爬呀爬,爬呀爬,几天没浇水呀,焉了。
2、剪刀石头布(一)一把剪刀,一块石头,变成小白兔。
一把剪刀,两把剪刀,亲亲小白兔。
一把剪刀,一块布,抓住小白兔。
一块布,两块布,我是老鹰,不是兔。
3 、剪刀石头布{二}一把剪刀,两把剪刀,变成小白兔。
一块布,两块布,变成花蝴蝶。
一把剪刀,一块石头,变成蜗牛在散步。
4 、手指点点一根手指点点,两根手指剪剪,三根手指弯弯,四根手指叉叉,五根手指变小花。
5、五根手指变变变一根手指,一根手指变变变,变成小牙刷,刷刷刷。
两根手指,两根手指变变变,变成小白兔,跳跳跳。
三根手指,三根手指变变变,变成小叉子,叉叉叉。
四根手指,四根手指变变变,变成小花猫,喵喵喵。
五根手指,五根手指变变变,变成大老虎,嗷嗷嗷。
6 、切土豆切土豆,切土豆丝,切土豆,切土豆片,切土豆,切土豆,丝丝丝,切土豆,切土豆,片片片,土豆,土豆,丝丝丝丝丝。
土豆,土豆,片片片片片。
7 、好孩子,坏孩子长萝卜长萝卜,长长。
包饺子包饺子,捏捏。
好孩子好孩子,拍拍肩。
坏孩子坏孩子,就是他。
8、三条鱼一条小鱼水里游,孤孤单单好发愁。
两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头。
三条小鱼水里游,快快乐乐做朋友。
9、黑猫警长黑猫警长,黑猫警长,喵喵喵。
开着汽车,开着汽车,呜呜叫。
小小老鼠,小小老鼠,哪里跑。
一枪一个,一枪一个,全干掉。
10、五根手指大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀。
食指是妈妈。
妈妈织毛衣,织织织。
中指是哥哥,哥哥拍皮球,拍拍拍。
无名指是姐姐,姐姐会跳舞,啦啦啦。
小拇指就是我,我会敲小鼓,咚咚咚。
11、我们都睡了小个子睡了,二胖子睡了,高个子睡了,你睡了,我睡了,大家都睡了。
12、五只小猴荡秋千五只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,呕呕呕。
四只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,呕呕呕。
三只小猴荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,呕呕呕。
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碰到了星星碰到了月亮然后飞下来,落到宝宝的头上!
这是一个启发孩子想象力的游戏,比较适合年龄大一点的宝宝。
21.我有一双小小手,
小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍)
小手藏起来,小手藏起来。(让宝宝把小手藏在身后);
小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想)
包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)
香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)
(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)
18.小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)
一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状
滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)
8、游戏名称:虫虫飞
游戏玩法:儿歌(虫虫飞、虫虫飞,飞来看看谁?看看我家小宝贝!)前三句,说一个字,两个食指分开。最后一句,说前六个字,也是说一个字,食指尖互相碰一下,说最后一个字时,用食指指着对方鼻尖。
9、游戏名称:大门开开进不来
游戏玩法:开始双手合扰,大门开开进不来(分开食指),二门开开进不来(分开中指),三门开开进不来(分开无名指),四门开开进不来(分开小指)五门开开请进来。我的小手举起来(拍两下手后,把双手向手打开)。
小班手指游戏
1、 游戏名称:十个手指头1
游戏玩法:边念儿歌边做相应的动作,在念儿歌之前把手藏在后面。儿歌:我有一双小小手(伸出双手),十个手指头(在胸前摆两下),陪我做游戏(双手抱臂)。一个手指点点(两个食指相互点)、两个手指剪剪(食指和中指做剪的动作)、三个手指勾勾(食指、中指、无名指伸指后做勾的动作)、四个手指叉叉(除了大拇指外,其于四个手指做叉的动作)、五个手指开花,(五个手指做开花状)花儿长高了,花儿谢了!
12.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),
小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
咯吱一下(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)
19.一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)
二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)
三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)
四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)
五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)
六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)
6、 游戏名称:两只小乌
游戏玩法:边唱边做动作:两只小乌坐在小树上(双手握拳伸出大拇指后,收回两手放在后面),它叫丁丁、它叫冬冬(一前一后的伸出大拇指扮演丁丁和冬冬)丁丁飞走了、冬冬飞走了(分别一前一后的把手收加并藏起)。
7、 游戏名称:点点窝窝
游戏玩法:儿歌:点点窝窝,鸡蛋多多,数数几个,鸡蛋打破。老师和孩子一边说儿歌,一边按节拍互相用食指一下一下地点对方的手心窝。速度可快可慢。
七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)
八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)
九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)
十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)
每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。呵呵
20.白色的小幽灵
拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,这样就扮成了一个小幽灵。让你的手指在空中移动,假装小幽灵在飞舞,随便你编什么样的故事情节都可以,比如:
11.小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)
手指伸出来,(伸出你的食指)
眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)
眼睛在这里,(指你的眼睛)
用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)
灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。
小手在这里,小手在这里。(把小手从身后拿出来,拍一拍)
我有一双小小脚,
小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地)
小脚藏起来,小脚藏起来。(让宝宝用小手把小脚捂住);
小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想)
小脚在这里,小脚在这里。(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)
小朋友们都爱我(双手食指点着前面的人)
请你先去洗洗手(双手做洗手的动作)
要是手脏(用右手食指点着左手手掌)
别碰我!(挥动右手表示“不”)
17.包饺子
小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)
擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)
和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)
2、 游戏名称:十个手指头2
游戏玩法:边念儿歌边做相应的动作,在念儿歌之前把手藏在后面。儿歌:我有一双小小手(伸出双手),左手和右手(分伸出左手和右手),十个手指头(在胸前摆两下),陪我做游戏(双手抱臂)。大拇哥(伸出大拇指),二拇弟(伸出食指),三中央(伸出中指),四小弟(伸出无名指),五妞妞(伸出小指),去看戏(双手掌心向上,做看戏状),手心、手背,亲亲宝贝(伸出手心、手指后做亲手指状)
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,
咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,
汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。
14.爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)
5、 游戏名称:拉拉手
游戏玩法:①--⑥小节:全体幼儿手拉手站成圆圈,顺一个方向边唱边走,两拍走一步。⑦--⑧小节:点两下头,每两拍点一下。面对圆心站直,双手叉腰。
第二段:①--⑥小节:全体幼儿边拍手边四散走,两拍走一步,同时拍一下。⑦小节:幼儿自转一圈,双手叉腰。⑧小节:点两下头,每两拍一下。(歌词:①拉拉手、拉拉手,拉成圆圈慢慢走,慢慢走、慢慢走,放下小手点点关。②拍拍手、拍拍手,拍拍小手向前走,向前走、向前走,转个圆圈点点头。
3、 游戏名称:铰子、荷叶
游戏玩法:边念儿歌边做相应的动作,荷叶这么宽呀!(伸出十个手指),铰子这么长呀!(手握拳头,伸出大拇指)。做起来容易学起来难。(边说边做,一只手伸开,一只手握拳)。
4、 游戏名称:小手“爬”
游戏玩法:教幼儿双手从双脚背开始,一拍一拍地区性轮流贴着腿、身体、脸部往上“爬”,一直“爬”到头顶上,正好唱完第一大句。接着,双手从头顶开始,一拍一拍向下“爬”,第二大句唱完最后一个字时,玻好“爬”到双脚的脚背上。
13.黄老先生有块地
黄老先生有块地,咿呀指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,
唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,
嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
妈妈看看(右手从背后伸出,张开手指挥动)
宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)
爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收)
妈妈看看(闭合右手,往背后收)
宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)
爸爸妈妈快来看
宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)
16.我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)
10.一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍(两个手对拍)
五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)
几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)
爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)
个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作)
哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)
个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)
15.爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)