如何培养孩子创意性的方法

不寻常的父母,培养富有创意性的孩子,黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时踏上两条不同的路,我在那路口久久伫立,向其中的一条极目眺望,直到它消失在树林深处。

但我却选了另外一条路,它荒草萋萋,愈加幽寂,显得诱人而美丽,虽然在这两条小路上,都很少留下旅人的足迹,虽然那天清晨落叶满地,两条路都未曾被脚印沾染。

呵,留下一条路等改日再见!但我知道此路绵延无尽头,恐怕我将难以再回返。也许多少年后在某个地方,我会轻声叹息来把往事回顾。

一片树林里分出两条路——

而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。

这是诗人罗伯特·弗罗斯特的一首诗:《未选择的路》。年轻时,人们总会因为充满不确定性的未来而感到深深的彷徨和迷茫。这首诗当然会有很多种阐释,但我认为,这首诗是在告诉我们,在直面人生的重要抉择时,要选择别人不曾走过的道路,选择那些充满创意性的,别人不曾做过的事——这会让你的人生与众不同。

微软的比尔·盖茨,苹果的史蒂夫·乔布斯,还有电影《阿凡达》的导演詹姆斯·卡梅伦,如果有人问,这三位的共同点是什么?答案除了他们都是男性,美国人之外,另一个共同点就是他们都没有完成大学学业就中途退学了。

那么,连大学文凭都没有的他们,是靠什么力量改变了世界呢?这个力量,正是他们最重要的共同点,那就是,他们都拥有非凡的创意性。

在全球化的今天,世界经济越来越多地向头脑经济转变,创意性人才的培养和拥有,早已成了衡量一个企业,乃至于一个国家的竞争力的标准。在这样的情况下,我们的孩子却迫于高考的现实压力,让无限的可能性、创意性和创新精神被填鸭式的教育和死记硬背所磨灭和扼杀,被囚禁在固定的思维模式里,只会人云亦云。

如果说在农业社会,人们靠土地吃饭;工业社会,人们依赖工厂谋生,那么在复杂多变的尖端信息化社会,人们要求得生存,就要依靠头脑的力量。在这个时代,拥有发散性的思维和创意性的头脑,才是最可宝贵的财富。

只有人类才能进行创意性的思考,这是上天给我们的恩赐。创意是一种力量,想别人之未想,用新鲜的思路给黑暗的地方带来光亮,给人们的生活带来欢乐;创意是一种神奇的魔术,它能让世界变得更加美好;创意更是一种选择,它可以改变一个人一生的道路。

那么作为父母,我们该为我们的孩子做些什么呢?当比尔·盖茨认为大学已经不能让他学到更多的东西,果断地下决心退学的时候,他的母亲选择了坚定地站在了他那一边,与他一起说服固执的父亲。像这样,国外的母亲能够站在孩子的立场上,和孩子一同分担烦恼,努力找到孩子的创意性才能,并尽力帮助他们发挥出来。与之相比,我们的妈妈们却很难做到这些。

我们的妈妈们更加在意的是孩子的学习成绩和考试分数,认为只有这些才是孩子成材的唯一途径,因此而忽视了孩子的天赋和创意性才能。这不能不说是一件令人遗憾的事。

如果真的为子女考虑,为他们的未来着想的话,就从现在开始,用更深远的目光,关注孩子的创意性吧。比尔·盖茨、史蒂夫·乔布斯和詹姆斯·卡梅伦,他们即使没有读完大学,也一样用自己卓越的创意,极大地影响和改变了整个世界,散发出灿烂耀眼的光芒。

但是另一个问题是,我们的孩子成就那样理想的可能性又有多大呢?这就要我们的家长为孩子们提供引导和帮助,让孩子摆脱对新事物的害怕心理,从固化的思维中解脱出来,带着问题和好奇心去开创有创意的生活。正如罗伯特·弗罗斯特的那条“未选择的路”,选择和别人一样的道路是难以成功的。

四十余年从事和我国科技领域相关的工作,让我有了与众不同的看问题的视角,让我明白了“创意性”是一个关乎国家和个人发展的,比一切都更重要的事。因此我认为,为了让父母帮助孩子们发掘他们金子般珍贵的创意性并加以培养,为了让我们的孩子们拥有更加美丽、幸福的人生,而为父母们写一本富有智慧的教育指南,是一件十分必要的事情。

文贞华博士长期以来致力于儿童的创意性教育,并主持开发过多项创意性教育项目,对该领域有深入的研究和了解。我真心地期盼,这次和她一起策划的这本《如何才能让你的孩子有创意》,能够引导我们的孩子们发掘出他们的创意性宝藏,成为他们创意之花灿烂盛开的一个契机。