浙江专升本英语考试基本语法知识汇总
英语专升本语法基础知识大全
英语专升本语法基础知识大全英语专升本考试的语法基础知识包括词类、句子结构、时态与语态、虚拟语气、倒装、强调句、省略句等。
下面是对每个部分的基本概念和相关例句的详细解释。
1. 词类英语中常见的词类有名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和冠词。
- 名词：表示人、事物、物质、地点、抽象概念等。
例句: The cat is on the table.- 动词：表示行动、状态、存在等。
例句: She sings beautifully. - 形容词：修饰名词，描述事物的性质或状态。
例句: She has a beautiful dress.- 副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、程度、方式等。
例句: He speaks English fluently.- 代词：代替名词，包括人称代词、物主代词、指示代词等。
例句: I love you.- 介词：表示位置、时间、方式等。
例句: She is at home.- 连词：连接词组、从句或句子。
例句: I like playing basketball, but I don't like watching it.- 冠词：放在名词前，表示特定或泛指。
例句: The book is on the desk.2. 句子结构英语句子结构包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
- 主语：句子中执行动作的人、事物或概念。
例句: Jack is a student.- 谓语：句子中说明主语动作或状态的部分。
例句: The cat is sleeping.- 宾语：接受动作的对象。
例句: She bought a book.- 定语：修饰名词或代词的词组或从句。
例句: I like the blue car.- 状语：修饰动词、形容词或副词的词组或从句。
例句: He waited patiently.- 补语：用来补充说明主语或宾语的信息。
例句: She is a teacher.3. 时态与语态- 时态：表示动作或状态发生的时间。
专升本英语语法时态基础知识点归纳
专升本英语语法时态基础知识点归纳在专升本英语考试中，语法时态是一个非常重要的知识点。
掌握好语法时态，对于理解和运用英语语言有着至关重要的作用。
下面我们就来系统地归纳一下专升本英语中常见的语法时态基础知识点。
一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的动作或客观事实、真理。
其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
例如：I go to school every day（我每天上学。
）He likes playing basketball（他喜欢打篮球。
）一般现在时的用法主要有以下几种：1、表示经常发生的动作或习惯性的动作，常与 often, always, usually, sometimes, never 等频度副词连用。
2、表示客观事实、真理。
例如：The earth moves around the sun（地球绕着太阳转。
）3、表示现在的状态。
例如：I am a student（我是一名学生。
）4、在时间、条件状语从句中，用一般现在时表示将来。
例如：If it rains tomorrow, we won't go for a picnic（如果明天下雨，我们就不去野餐。
）二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
其构成是主语＋动词的过去式。
例如：I played football yesterday（我昨天踢足球了。
）一般过去时的用法主要有以下几种：1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如 yesterday, last week, last year, ago 等。
2、表示过去经常或反复发生的动作，常与 often, always 等频度副词连用。
三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
其构成有多种形式，常见的有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。
专升本英语必背考点2023
专升本英语必背考点2023一、语法知识点1. 时态和语态时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时、将来完成时语态：主动语态和被动语态2. 名词可数名词和不可数名词、单数名词和复数名词3. 代词人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、不定代词4. 形容词和副词形容词和副词的比较级和最高级、形容词的修饰顺序5. 介词常见介词的用法、特殊介词的固定搭配6. 动词系动词、情态动词、时态的使用7. 句子结构主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构、主系表结构8. 从句名词性从句、定语从句、状语从句9. 并列连词和从属连词常见的并列连词、从属连词的用法二、词汇知识点1. 同义词、反义词和近义词常见的同义词、反义词、近义词辨析2. 词性转换名词、动词、形容词、副词之间的转换3. 固定搭配和习惯用法常见的固定搭配和习惯用法4. 词汇辨析常见的容易混淆的词汇辨析三、阅读理解1. 主旨大意题通过阅读短文，确定文章的主旨大意2. 细节题根据短文提供的细节信息，选择正确的答案3. 推理题通过推理和合理判断，选择正确的答案4. 词义题根据上下文，推测词义5. 作者观点题根据短文，判断作者的观点或态度四、完型填空根据短文内容，选择正确的答案填入空白处，使短文意思完整连贯。
五、作文写作技巧1. 介绍类作文如自我介绍、家乡介绍等，要注意语法正确、信息丰富、结构清晰2. 描述类作文如描述人物、景物等，要注意使用形容词和副词，注意过渡词的使用3. 议论文要有明确的观点，提供充分的理由和论据，注意使用逻辑连词4. 书信类作文要注意书信格式和写作内容的连贯性5. 给出建议的作文要明确问题，并给出合理的建议和解决办法六、听力技巧1. 提高听力理解能力，多听英语材料，注意生活中的语言细节2. 注意听力考试的题型，听清题目要求，选择正确答案3. 多进行听力练习，熟悉各种题型和答题技巧以上是专升本英语考试中必须掌握的考点，对于备考的同学来说，要系统学习相关知识点，进行有针对性的练习和复习，提高自己的英语水平。
浙江专升本英语语法-省略,插入语,反义疑问句
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英语中的插入语是插在句子中的一个词，短语 或从句，通常被逗号、破折号或句子的其他部分隔 开，它与句子的其他部分之间没有语法上的关系， 因此，也可称为独立成分。
省略从句主语和be动词 骑车时，不要忘记看红绿灯。(While cycling ＝While you're cycling) (2) I won't go to the party unless invited. 省略从句主语和be动词 除 非 被 邀 请 否 则 我 不 会 参 加 晚 会 。 (unless invited＝unless I am invited)
时间过得好快啊！How是省略表达，相当于 How fast。
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从语法角度而言，句子应该具备的成分，有时 出于表达简洁的需要，在句中并不出现，这种语法 现象称为“省略”。其特点是：虽然省去句子语法 构造所需要的组成部分，但仍能表达其完整的意义。
2 省略有哪些情况？
翻译下列句子，指出各省略表达 1. (1) He spent a quarter looking through his speech.
10. 固定句型引导的疑问句的省略。
2
11. 在口语中，为了避免重复，不定式可以省去和 句子前部重复的动词原形而只留下不定式符号 to。
12. no或not引起的省略。 13. 虚拟条件句中，如含有were，had，should, 可 将if省略，将这些词语提前。
二、插入语
1 什么是插入语？
翻译下列句子并分析画线部分的句子成分 1. (1)To_be_honest is the best policy. 诚实乃上上策。To be honest：主语。
专升本英语语法与词汇知识点总结
专升本英语语法与词汇知识点总结在专升本的英语考试中，语法和词汇是两个至关重要的部分。
掌握好这两方面的知识，对于提升英语成绩和语言运用能力有着举足轻重的作用。
下面，我将为大家详细总结专升本英语中常见的语法和词汇知识点。
一、语法知识点（一）动词时态1、一般现在时表示经常发生的动作、存在的状态或客观真理。
其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
例如：“He often goes to school by bike”2、一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
构成是主语＋动词的过去式。
如：“I played basketball yesterday”3、现在进行时表示正在进行的动作。
其结构是“主语＋ be 动词＋动词的现在分词”。
比如：“They are watching TV now”4、过去进行时强调过去某个时间正在进行的动作，形式为“主语＋ was/were ＋动词的现在分词”。
像：“I was reading a book at that time”5、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。
其构成是“主语＋ have/has ＋过去分词”。
例如：“She has learned English for five years”6、过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，结构是“主语＋ had ＋过去分词”。
比如：“By the end of last year, we had learned 2000 words”（二）语态1、主动语态主语是动作的执行者。
例如：“He opened the door”2、被动语态主语是动作的承受者，构成是“be ＋过去分词”。
如：“The door was opened by him”（三）非谓语动词1、动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可作主语、宾语、定语、状语等。
【浙江专升本】形容词副词
【浙江专升本】形容词副词在浙江专升本的英语考试中，形容词和副词是非常重要的语法点。
它们不仅在词汇运用中频繁出现，对于理解句子和文章的含义也起着关键作用。
首先，我们来聊聊形容词。
形容词主要用来描述或修饰名词或代词，展现人或事物的特征、性质或状态。
比如说，“a beautiful flower”（一朵美丽的花）中的“beautiful”就是形容词，它描绘了花的样子；“an intelligent student”（一个聪明的学生）中的“intelligent”则突出了学生的特质。
形容词在句子中的位置相对灵活。
它可以放在名词前，作定语，像我们刚刚提到的例子；也可以放在系动词后，作表语，比如“She is happy”（她很开心。
）。
此外，还有些形容词可以作宾语补足语，比如“Make the room clean”（让房间干净。
）在浙江专升本的考试中，形容词的比较级和最高级是常考的知识点。
比较级通常用于两者之间的比较，而最高级则用于三者或三者以上的比较。
比如“Tom is taller than Jack”（汤姆比杰克高。
）这是比较级；“He is the tallest in our class”（他是我们班最高的。
）这就是最高级。
要注意的是，形容词比较级和最高级的构成有规则变化和不规则变化。
规则变化一般是在词尾加 er 或 est，或者在前面加 more 或 most。
例如，“big”的比较级是“bigger”，最高级是“biggest”；“interesting”的比较级是“more interesting”，最高级是“most interesting”。
而不规则变化就需要我们特别记忆，比如“good”的比较级是“better”，最高级是“best”；“bad”的比较级是“worse”，最高级是“worst”。
接下来，再说说副词。
副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、程度、方式等。
浙江专升本语法部分总结
语法部分第一章形容词&副词1.as+adj/adv+as; not so/as+adj/adv He is as tall as his father. He is not as/so tall as his father.2.一般用比较级+than；superior，inferior，prior用to He is taller than his father. Humans are superior to animals.3.比较级+比较级，越来越... He becomes younger and younger. You are more and more beautiful.4.the 比较级，the 比较级：越来越... The harder we learn, the more knowledge we will get.5.one of the +最高级+Ns+范围He is one of the smartest students in our class.6.修饰语：much, far, slightly, even, still, by far He is much taller than me. He is taller than me by 10 cm.7.① A+V+倍数+as+原级as+B. Asia is four times as large as Europe② A+V+倍数+比较级+than+B. Asia is four times larger than Europe③ A+V+倍数+the N+of+B. Asia is four times the size of Europe第二章情态动词1.表推断：must>will>would>ought to>should>can>could>may>mightThe light on, so they must be in the room. The light is off, so they can’t be in the room.2.① should have done/shouldn’t have done I should have helped him. I should have lent him money.② could have done I could have passed the exam, but I was too careless.③ couldn’t have done He couldn’t have died, because I saw him just now.④ may/might have done You might have killed yourself.⑤ needn’t have done You needn’t have brought the umbrella.⑥ would rather have done I would rather have told her.第三章非谓语动词1.to do→表目的或结果I stand up to see the students. They arrived home in hurry, only to find him watching TV at ease.2.doing→表主动或进行 I stand here, looking at you. I saw him stealing money.3.done→表被动或完成I stand here, watched by you. Having received her letter, he became very excited.注意①：只有to do和doing可以做主语To help others is to help yourself.Helping others is a traditional virtue of China.第四章时态一现现在的事情do/does/am/is/are I often study English.一过过去的事情did/was/were I studied English last year.一将将来的事情will+do I will start studying English next year.现进现在正在做某事am/is/are+doing I am studying English.过进过去某时刻正在做某事was/were+doing I was studying English when the teacher came in.将进将来某时刻正在做某事will be+doing I will be studying English tomorrow 8:00.现完现在完成/搞定了某事have/has+done I have studied English for 10 years.过完过去某时完成/搞定了某事had+done I had studied English for 5 years before I went to high school.将完将来某时完成/搞定了某事will have+done I will have studied English for 6 months by the end of the year.现完进过去到现在一直在做某事have been+doing I have been studying English for 10 years.过将从过去看将来的事would+do I said I would study English hard.注意①：be going to do/be to do/be about to do/be doing 也可表示将来I’m going to visit my grandpa tomorrow. You are to do your homework. I’m about to sleep. I’m coming.注意②：过去时纯属过去，只用于描述+具体过去时间I met him yesterday. 只表达昨天遇到了现在完成时强调对现在的影响+ 模糊时间I have met him. 想表达遇到过他，可能聊过什么。
英语专升本语法知识点汇总
英语专升本语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。
例如：I go to school by bike every day.（我每天骑自行车去上学。
）- 表示客观事实或普遍真理。
例如：The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es，如He likes reading. 其他人称用动词原形，如I like reading.2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如：I visited my grandparents last weekend.（我上周末去看望了我的祖父母。
）- 结构：- 动词一般用过去式形式。
规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如work - worked；不规则动词有其特殊的过去式形式，如go - went。
3. 一般将来时。
- 用法：- 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例如：I will go to Beijing next month.（我下个月将去北京。
）- 结构：- 常见的结构有will+动词原形，be going to+动词原形（表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生某事）。
如He is going to have a party tonight.（他今晚打算举办一个聚会。
）4. 现在进行时。
- 用法：- 表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例如：She is reading a book now.（她现在正在读一本书。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
5. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
例如：I was watching TV at 8 o'clock last night.（昨晚8点我正在看电视。
专升本英语语法基础知识速记
专升本英语语法基础知识速记在专升本的英语考试中，语法是一个重要的部分。
掌握好语法基础知识，对于提高英语成绩、增强英语应用能力都有着至关重要的作用。
接下来，让我们一起快速了解一下专升本英语语法的基础知识。
一、词性（一）名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
例如：“book （书）”“student（学生）”“city（城市）”等。
名词有可数和不可数之分，可数名词又有单数和复数形式。
1、可数名词变复数的规则：一般在词尾加 s，如：book books。
以 s，x，ch，sh 结尾的加 es，如：box boxes，watch watches。
以辅音字母＋ y 结尾的，把 y 变 i 再加 es，如：city cities。
以 f 或 fe 结尾的，把 f 或 fe 变为 v 再加 es，如：leaf leaves，knife knives。
不规则变化，如：man men，child children 等。
（二）动词动词是表示动作或状态的词。
根据其在句子中的功能，可分为实义动词、系动词、助动词和情态动词。
1、实义动词及物动词：后面可以直接跟宾语，如：read a book（读书）。
不及物动词：后面不能直接跟宾语，若要跟宾语，需要加上相应的介词，如：look at the picture（看这张图片）。
2、系动词表示状态的：be（am/is/are/was/were）。
表示感官的：look，sound，smell，taste，feel。
表示变化的：become，get，turn，grow，go 等。
3、助动词帮助构成各种时态、语态和语气，如：do/does/did，have/has/had，will/would 等。
4、情态动词表示说话人的语气和态度，如：can/could，may/might，must，should，ought to 等。
（三）形容词形容词是用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、特征或状态的词。
专升本英语语法知识点精讲
专升本英语语法知识点精讲对于许多想要通过专升本来提升自己学历的同学来说，英语语法是必须要攻克的难关之一。
掌握好英语语法不仅能够帮助我们在考试中取得好成绩，更能为今后的英语学习打下坚实的基础。
接下来，就让我们一起深入了解一些专升本英语语法的重要知识点。
一、动词时态动词时态是英语语法中的核心内容。
在专升本考试中，常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时表示经常发生的动作、客观事实或真理。
例如：“The earth revolves s around the sun”（地球绕着太阳转。
）其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
2、一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。
比如：“I played basketball yesterday”（我昨天打篮球了。
）构成是主语＋动词的过去式。
3、一般将来时表示将来要发生的动作，常见的表达有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。
例如：“I will go to Beijing next week” （我下周要去北京。
）4、现在进行时表示正在进行的动作，结构为“be ＋现在分词”。
如：“She is reading a book now”（她现在正在读书。
）5、过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，“was/were ＋现在分词”是其构成形式。
像：“I was watching TV at 8 o'clock last night” （昨晚八点我正在看电视。
）6、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。
“have/has ＋过去分词”为其结构。
例如：“I have learned English for five years”（我学英语已经五年了。
）7、过去完成时在过去某个时间点之前已经完成的动作，由“had ＋过去分词”构成。
专升本英语语法十五要点
专升本英语语法十五要点在专升本的英语学习中，语法是重要的一环。
掌握好语法，能够帮助我们更准确地理解和表达英语，从而在考试中取得好成绩。
下面就为大家详细介绍专升本英语语法的十五个要点。
一、动词时态动词时态是英语语法中的基础，也是考试中的重点。
常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，如“I go to school every day”（我每天上学。
）；一般过去时则用于过去发生的动作或存在的状态，“I went to the park yesterday”（我昨天去了公园。
）现在进行时表示正在进行的动作，“He is reading a book now”（他现在正在读书。
）；过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，“I was watching TV at 8 o'clock last night”（昨晚八点我正在看电视。
）现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，“I have finished my home work”（我已经完成了作业。
）；过去完成时则是过去的过去，“He had left before I arrived”（在我到达之前他已经离开了。
）二、被动语态被动语态在英语中使用广泛，其基本构成是“be ＋过去分词”。
例如，“The book is written by him”（这本书是他写的。
）需要注意的是，不同时态的被动语态形式有所不同，要牢记各种时态下被动语态的构成。
三、非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
动词不定式常用来表示目的、将来等，“I want to go shopping”（我想去购物。
）动名词具有名词的性质，“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动。
）现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。
【浙江专升本】专升本英语--语法讲义1
语法结构一、时态1．一般现在时_______________________________________________________________。
1) If she doesn’t tell him the truth now, he’ll simply keep on asking her until she ______.A. doesB. has doneC. will doD. would do2) Such crimes may be so complex that months or years go by before anyone _____ them.A. discoveredB. will discoverC. would have discoveredD. discovers注：______________________________________________________________。
I decided to go to the library as soon as I _______ what I was doing.A. have finishedB. would finishC. finishedD. had finished2．现在进行时1）与always / constantly / continually / forever等副词连用，表示______________________ _______________________________________________________________________。
He is always changing his mind.2）表示________________。
My friend is coming to visit me next week.3．现在完成时时间状语标记词：for 和since 引导的短语；up to now, this week / year / month, so far, to date, as yet, just, lately, recently, already, yet, for the last few weeks 等。
学研教育—浙江专升本英语重点复习资料(英语语法,词汇,翻译,阅读理解)
语法》》七大语法考试重点一独立主格（一）：独立主格结构的构成：名词(代词)+现在分词、过去分词；名词(代词)+形容词；名词(代词)+副词；名词(代词)+不定式；名词(代词) +介词短语构成。
（二）独立主格结构的特点：1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。
2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。
3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。
举例：The test finished, we began our holiday.= When the test was finished, we began our holiday.The president assassinated, the whole country was in deep sorrow.= After the president was assassinated, the whole country was in deep sorrow.Weather permitting, we are going to visit you tomorrow.This done, we went home.The meeting gone over, everyone tired to go home earlier.He came into the room, his ears red with cold.He came out of the library, a large book under his arm.二过去完成时（一）概念：表示过去的过去其构成是had +过去分词构成。
（二）用法a.在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句。
She said (that) she had never been to Paris.b. 状语从句在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。
专升本英语语法与词汇知识点总结
专升本英语语法与词汇知识点总结英语在专升本考试中占据着重要的地位，而语法和词汇则是英语学习的基石。
掌握好语法和词汇，对于提升英语成绩，顺利通过专升本考试至关重要。
以下是为大家总结的专升本英语语法与词汇的重要知识点。
一、语法知识点1、时态时态是英语语法中的重点，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等。
一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，如：I go to school every day（我每天上学。
）一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，如：He played football yesterday（他昨天踢足球了。
）一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态，如：I will go to Beijing next week（我下周要去北京。
）现在进行时表示正在进行的动作，如：They are watching TV now （他们现在正在看电视。
）过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作，如：I was reading a book at eight last night（昨晚八点我正在读书。
）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如：I have finished my homework（我已经完成了作业。
）过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，如：By the end of last year, I had learned 3000 words（到去年年底，我已经学了 3000 个单词。
）2、语态语态分为主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
被动语态的构成是“be ＋过去分词”，如：The book is written by him （这本书是他写的。
）3、非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
动词不定式可以作主语、宾语、定语、状语等，如：To learn English well is not easy（学好英语不容易。
浙江专升本英语语法-不定代词与形容词副词重点及练习题集
不定代词代词与形容词副词一些重要的不定代词的用法不定代词有both, either, neither, one, the other, another, little, few, some, any, each, every, no, none等，从实际应用和理解出发，重点学习以下几个：(一) both, either, neither(二) one, another, the other(三) little, a little, few, a few(四) some / any, no / none, each / every,many / much不定代词含义数量关系作定语时名词的数作主语时动词的数both 两者都=2 复数复数either 两者中的任何一个=2 单数单数neither 两者都不=2 单数单数all 三者或三者以上都≥3 单数或复数单数或复数none 三者或三者以上都不≥3 ○单数或复数each 每一个≥2 单数单数every 每一个≥3 单数单数both, either, neitherboth为“两者都”，neither为“两者都不”，either为“两者之一”。
这三个单词都用于指两个人或物，在句中可作主语、宾语和定语。
作主语：1) Both (of them) enjoyed the rice. 他们两人喜欢吃米饭。
2) Neither (of us) is a doctor. 我们俩都不是医生。
3) Either (of you) will go. 随你们哪个去都可以。
注意：作主语时，both后面的谓语动词用复数。
neither, either后面的谓语动词一般用单数形式。
作定语：1) Both Zhang Hua's father and mother worker work in a hospital, but neither one is a doctor. 张华的父母亲在一所医院工作，但都不是医生。
【浙江专升本】形容词副词
【浙江专升本】形容词副词在浙江专升本的英语考试中，形容词和副词是非常重要的语法知识点。
掌握好形容词和副词的用法，对于提高英语成绩、准确理解和表达英语有着至关重要的作用。
形容词是用来描述或修饰名词或代词的词汇，它能够为我们提供关于人、物、地点、情感等方面的更多信息。
比如说，“a beautiful flower”（一朵美丽的花）中的“beautiful”就是形容词，它让我们对这朵花有了更具体的印象。
副词则通常用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，它能告诉我们动作发生的方式、时间、地点、程度等等。
比如，“She sings beautifully”（她唱得动听。
）这里的“beautifully”就是副词，修饰动词“sings”，说明了唱歌的方式。
在浙江专升本的考试中，形容词和副词的考点常常涉及到它们的比较级和最高级形式。
比较级用于两者之间的比较，而最高级则用于三者或三者以上的比较。
比如，“This book is more interesting than that one”（这本书比那本有趣。
）这里用“more interesting”这个比较级形式来体现两本书在有趣程度上的差异。
再比如，“He is the tallest student in our class”（他是我们班最高的学生。
）这里用“the tallest”这个最高级形式来表明他在班级所有学生中的身高情况。
要正确使用形容词和副词的比较级和最高级，需要注意一些规则。
一般情况下，单音节词和部分双音节词在词尾加 er 构成比较级，加 est 构成最高级。
例如，“tall taller tallest”“fast faster fastest”。
但对于多音节词和部分双音节词，则需要在前面加 more 构成比较级，加 most 构成最高级。
比如，“beautiful more beautiful most beautiful”“carefully more carefully most carefully”。
2023年专升本英语重点知识点考点总结
2023年专升本英语重点知识点考点总结一、语法部分1、时态时态是英语语法中的重要部分，考生在备考过程中应该掌握各种时态的构成及使用情况，并且能够通过练习来加强对时态的理解和应用能力。
(1) 一般现在时(2) 一般过去时(3) 现在进行时(4) 过去进行时(5) 现在完成时(6) 过去完成时(7) 将来时(8) 过去将来时2、句型句型是语法学习中的一个重要内容，考生需要掌握各种句型的构成及使用情况，如倒装句、虚拟语气、宾语从句等，通过练习来提高句型的运用能力。
3、被动语态考生需要掌握被动语态的构成及使用情况，并能够通过练习来加强对被动语态的理解和应用能力。
4、主谓一致主谓一致是英语中的重要语法知识点，考生需要掌握主谓一致的规则及常见错误，并能够通过练习来提高主谓一致的准确性。
二、词汇部分1、同义词同义词是考生在备考中需要重点掌握的内容，通过大量的阅读和练习，可以丰富自己的同义词词汇量。
2、近义词近义词在英语学习中也是一个重要的知识点，考生需要通过大量的练习来熟练掌握各种近义词的用法及区别。
3、词根词缀考生需要通过词根词缀来扩展自己的词汇量，掌握词根词缀的构词规律，对于备考有很大的帮助。
4、常见短语及习惯表达考生需要通过大量的阅读和练习来掌握常见的短语及习惯表达，在备考中能够更加流利地表达自己的观点。
三、阅读部分1、阅读理解阅读理解是英语考试中的一个重要环节，考生需要通过大量的阅读来提高自己的阅读理解能力，熟练掌握各种阅读技巧及解题方法。
2、完形填空完形填空也是英语考试中的一个重要部分，考生需要通过大量的训练来提高自己的完形填空能力，能够根据上下文来准确填写空白。
四、写作部分1、作文题型作文是考试中的一个重要环节，考生需要熟悉各种作文题型及写作要求，并能够通过练习来提高自己的写作能力。
2、写作技巧考生需要通过大量的写作练习来提高自己的写作技巧，包括写作结构、思路清晰、语言表达能力等方面。
3、范文模板考生需要掌握各种作文范文模板，通过模仿和练习来提高自己的写作水平。
浙江省专升本《英语》考试大纲
浙江省专升本《英语》考试大纲一、考试目的浙江省专升本《英语》考试旨在考核考生的英语语言知识、语言技能和综合应用能力，为选拔优秀专科毕业生进入本科学习提供依据。
二、考试内容（一）词汇考生应掌握约3500 个基础英语单词和相应的常用词组。
能够正确、熟练地运用其中 2000 2500 个单词及其基本的搭配。
（二）语法1、名词：掌握名词的数、名词所有格的用法。
2、冠词：掌握不定冠词、定冠词和零冠词的基本用法。
3、代词：掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词的用法。
4、数词：掌握基数词和序数词的用法。
5、形容词和副词：掌握形容词和副词的比较级和最高级的构成及用法，掌握形容词和副词在句中的位置。
6、动词：动词的时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时和将来完成时的构成及用法。
动词的语态：掌握主动语态和被动语态的构成及用法。
非谓语动词：掌握动词不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本用法。
情态动词：掌握情态动词的基本用法。
7、虚拟语气：掌握虚拟语气在条件句和宾语从句中的用法。
8、介词：掌握常用介词的基本用法。
9、连词：掌握并列连词和从属连词的基本用法。
10、句子成分：掌握主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的基本用法。
11、句子种类：掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的基本用法。
12、主从复合句：宾语从句：掌握宾语从句的引导词、语序和时态。
状语从句：掌握时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句和让步状语从句的用法。
定语从句：掌握定语从句的关系代词和关系副词的用法。
主语从句、表语从句和同位语从句：掌握其基本用法。
（三）阅读理解1、能读懂一般性题材的英语文章，包括新闻报道、科普文章、人物传记、社会文化等。
2、能理解文章的主旨大意，掌握文章的具体细节，理解作者的观点、态度和意图。
3、能根据上下文推测生词的词义，理解文中的长难句。
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语法：感叹句结构感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。
How +形容词+ a +名词+陈述语序How+形容词或副词+陈述语序What +名词+陈述语序What+a+形容词+名词+陈述语序What+ 形容词+复数名词+陈述语序What+ 形容词+不可数名词+陈述语序How clever a boy he is!How lovely the baby is!What noise they are making!What a clever boy he is!What wonderful ideas (we have)!What cold weather it is!感叹句的省略形式为：What a clever boy (he is)!典型例题1）___ food you've cooked!A. How a niceB. What a niceC. How niceD. What nice答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。
且food为不可数名词，因此A，B 排除。
C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n. (不可数)2）___terrible weather we've been having these days!A. WhatB. What aC. HowD. How a答案A. weather为不可数名词，B，D排除。
C为how + adj. 后面不应有名词。
只有A，符合句型What +形容词+不可数名词。
3) --- _____ I had!--- You really suffered a lot.A. What a timeB. What timeC. How a timeD. how time答案A.感叹句分两类：1：What + n.+主谓部分2：How + adj. / adv. / v.+主谓部分。
本题属第一种，但省略了bad，相对于 What a bad time I had! 这是个习惯用语。
语法：祈使句结构祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告等。
1）祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。
Take this seat.Do be careful.否定结构：Don't move.Don't be late.2）第二种祈使句以let开头。
Let 的反意疑问句a. Let's 包括说话者Let's have another try，shall we / shan't we?= Shall we have another try?b.Let us 不包括说话者Let us have another try，will you / won't you?= Will you please let us have another try?否定结构：Let's not talk of that matter.Let us not talk of that matter.英语语法：分词分词作定语分词前置We can see the rising sun. 我们可以看到东升的旭日He is a retired worker.他是位退休的工人分词后置 (i分词词组；ii 个别分词如given, left； iii 修饰不定代词 something 等)There was a girl sitting there.有个女孩坐在那里This is the question given.这是所给的问题There is nothing interesting.没有有趣的东西过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。
Most of the people invited to the party were famous scientists.Most of the artists invited to the party were from South Africa.典型例题1) The first textbook ___ for teaching English as a foreign language came out in the 16th century.A. have writtenB. to be writtenC. being writtenD. written答案D. 书与写作是被动关系，应用过去分词做定语表被动，相当于定语从句 which is written2）What's the language ____ in Germany?A. speakingB. spokenC. be spokenD. to speak答案B. 主语language与谓语动词之间有被动的含义。
spoken是动词speak的过去分词形式，在句中作定语，修饰主语language, spoken 与language有被动关系。
该句可以理解为：What's the language (which is) spoken in German?语法：动词1）表示动作中状态的词叫做动词。
2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。
说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：We are having a meeting.我们正在开会。
（having是实义动词。
）He has gone to New York.他已去纽约。
（has是助动词。
）3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。
说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。
例如：She can dance and sing.她能***又能跳舞。
（sing在此用作不及物动词。
）She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。
（sing用作及物动词。
）4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）例如：She sings very well.她唱得很好。
（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。
）She wants to learn English well.她想学好英语。
（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。
说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。
5)根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-Word Verb）、短语动词（Phrasal Verb）、动词短语（Verbal Phrase）例如：The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.英语里有许多短语动词和动词短语。
（contains是单字动词。
）Students should learn to look up new words in dictionaries.学生们学会查字典。
（look up是短语动词。
）The young ought to take care of the old.年轻人应照料老人。
（take care of是动词短语。
）6）动词有五种形态，分别是：原形（Original Form）、第三人称单数形式（Singular From in Third Personal）、过去式（Past Form）、过去分词（Past Participle）、现在分词（Present Participle）。
语法：动名词动名词作主语、宾语和表语1）作主语Fighting broke out between the South and the North.南方与北方开战了。
2）作宾语a. 动词后加动名词doing作宾语 V. + doing sthadmit 承认appreciate 感激,赞赏avoid 避免complete 完成consider 认为delay 耽误deny 否认detest 讨厌endure 忍受enjoy 喜欢escape 逃脱prevent阻止fancy 想象finish 完成imagine 想象mind 介意miss 想念postpone 推迟practise 训练recall 回忆resent 讨厌resist 抵抗resume 继续risk 冒险suggest 建议face 面对include 包括stand 忍受understand 理解forgive 宽恕keep 继续举例：(1)Would you mind turning down your radio a little, please?(2)The squirrel was lucky that it just missed being caught.b. 词组后接doingadmit to prefer…to be used to lead to devote oneself to object to stick to busy look forward to(to为介词）no good,no use,It's worth…,as well as,can't help,It's no use /good be tired ofbe fond of be capable of be afraid ofbe proud of think of / about hold offput off keep on insist on count on / uponset about be successful in good at take upgive up burst out prevent … from…3）作表语Her job is washing，cleaning and taking care of the children.语法：形容词和副词形容词及其用法形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。