高行中学时空诗社活动记录本

高行中学时空诗社活动记录本
诗社名称：时空诗社
参加对象：高一高二
辅导老师：黄芳
2015 学年第一学期
时空诗社章程
一、总则
1．诗社名称：“时空”诗社
2．诗社宗旨：在地方政府和学校的支持领导下，传承中华文化，涵养丰富人生。

丰富高行镇文化生活，提升文化氛围，服务诗社成员。

充分利用高行镇地域传统文化、历史民俗等资源，有组织、有创造性地开展朗诵、鉴赏、创作诗歌的活动，丰富个人内生活的同时，建设高雅向上的高行地域文化。

3．诗社性质:发现、培养诗词爱好者、以高行中学高中学生（目前）为主体的诗词社团组织。

由高行镇政府直接领导，高行中学负责具体的日常管理工作。

4．诗社刊物：诗刊《时空》
二、社员权利及义务
1．社员权利：
（1）有参加诗社组织的一切活动的权利。

（2）社员作品在诗刊有优先发表的权利。

（3）社员有权对本社工作提出建议和监督的权利。

（4）社员享有选举权和被选举权。

（5）社员享有监督权。

2．社员义务：
（1）遵守本社章程，认真完成本社交给的任务。

（2）自觉参加本社组织的一切活动，出色完成每一次的活动主题任务。

（3）遵守签到请假制度。

三、组织机构
1．诗社社长：
社长一名，副社长三名，秘书长一名。

由社员民主选举产生。

2．诗社社员：
凡热爱诗词，对鉴赏、对朗诵、对创作有兴趣的思想健康者，均可加入本社。

3．诗社指导小组：
由若干人组成。

四、活动范围、方式
1．联谊校内外、镇内外诗歌爱好者，进行朗诵、鉴赏、创作诗歌等经验交流，活跃校园文化，内涵高行镇文化。

2．诗社二周一次开展各类有助于提高社员综合素质的主题活动。

（1）讲座。

邀请资深权威作关于诗词知识及诗词创作方面的讲座；指导老师作诗词基础知识及诗词鉴赏、写作等方面的指导培训讲座。

（2）比赛。

朗诵会。

通过诵读，感悟诗词的魅力，陶冶情操。

（3）赏析。

在赏析中涵养情操，习得写作技巧方面的经验。

（4）交流。

习作交流，取人所长，补己之短。

3．展示。

展示成果，黑板报，电子报，微信群，QQ群，博客，通过各种渠道发布，感受
成就感，达到广泛交流、扩大影响、宣传中华文化正能量的目的。

4. 推荐。

及时向有关出刊单位推荐优秀习作。

五、活动时间、地点
暂拟地点：高行中学远程教室
暂拟时间：周五下午2：30分至4:00
五、经费
本社必备性资金，如诗刊出版开支等等由镇政府负责筹备。

六、换届
1、以“公平、公正、公开”为原则
2、流程
（1）诗社在规定的时间内举行社员大会，选举产生社长候选人。

（2）对经社员大会选举产生的社长候选人由领导小组进行面试考察，最终任命社长人选。

七、附则
本章程经社员大会通过后生效，本章程的修改、解释权归诗社组委会所有。

八．诗社建设步骤
（一）成立阶段
1.研究制定诗社创建活动相关内容
2.成立指导小组
3.确定活动室及活动时间
4.诗社社长及社员
诗社成员基本情况登记造册、划分小组
召集成员，商议启动事宜，营造兴趣氛围
（二）组织实施阶段
本社二周一次开展各类有助于提高社员综合素质的主题活动。

1．联谊校内外、镇内外诗歌爱好者，进行朗诵、鉴赏、创作诗歌等经验交流，活跃校园文化，内涵高行镇文化。

2．诗社二周一次开展各类有助于提高社员综合素质的主题活动。

（1）讲座。

邀请资深权威作关于诗词知识及诗词创作方面的讲座；指导老师作诗词基础知识及诗词鉴赏、写作等方面的指导培训讲座。

（2）比赛。

朗诵会。

通过诵读，感悟诗词的魅力，陶冶情操。

（3）赏析。

在赏析中涵养情操，习得写作技巧方面的经验。

（4）交流。

习作交流，取人所长，补己之短。

3．展示。

展示成果，黑板报，电子报，微信群，QQ群，博客，通过各种渠道发布，感受成就感，达到广泛交流、扩大影响、宣传中华文化正能量的目的。

4. 推荐。

及时向有关出刊单位推荐优秀习作。

时空诗社学生点名册
四、实施：（每次活动的教案）
(一)、10月16日史地教室
现代诗，又叫新诗，自由诗，白话诗。

1、诗社成员交流相识
每人2分钟，话题“我与诗的一次亲密接触”。

（学生发言非常踊跃）
2、用一句话说说“诗是什么？”
每个人写在纸上，组成一首诗，组员朗诵
3、发挥想象，用一句比喻句再说说“诗是什么？”
每个人写在纸上，组成一首诗，组员朗诵。

两者进行比较，不难发现诗的一些基本特征：具有意象，高度节奏话，语言有意境。

学生通过实践初步了解诗的基本特征。

4、学生推选出社长、副社长、秘书长
李鑫涛汪旭陆嘉欣许欣雨陈慧颖
（二）、11月13日远程教室
1、诗的定义
到底什么是诗？
中国最经典很古老的说法：“言志说”“缘情说”，中国古人对诗的本质的认识大抵都以“情”或“志”为核心。

还有一种诗歌定义大概可以称作“语言形式说”，这种说法产生于现代文学及以后的时期中。

“诗是条理最好的文字”“诗到语言为止”
这两种说法都有其局限性。

“诗是节奏化的最有意味的语言形式。

”
节奏化。

“诗”之所以为诗，也就是诗区别于其他的文学体裁的第一个根本的形式方面的区别性就在于它是比较高度节奏化的。

例如：朱缃的《采莲曲》
小船呀轻飘，
杨柳呀风里颠摇；
荷叶呀翠盖，
荷花呀人样娇娆。

日落，
微波，
金丝闪动过小河。

左行
右撑，
莲舟上扬起歌声。

菡萏呀半开，
蜂蝶呀不许轻来，
绿水呀相伴，
清净呀不染尘埃，
溪间，
采莲，
水珠滑走过荷钱。

拍紧
拍轻，
桨声应答着歌声。

藕心呀丝长，
羞涩呀水底深藏；
不见呀蚕茧，
丝多呀蛹裹在中央？
溪头
采藕，
女郎要采又夷犹。

波沉，
波升，
波上抑扬着歌声。

莲蓬呀子多：
两岸呀榴树婆娑，
喜鹊呀喧噪，
榴花呀落上新罗。

溪中
采蓬，
耳鬓边晕着微红。

风定
风生，
风飔荡漾着歌声。

升了呀月钩，
明了呀织女牵牛；
薄雾呀拂水，
凉风呀飘去莲舟。

花芳
衣香
消溶入一片苍茫；
时静，
时闻，
虚空里袅着歌音。

朱湘，一生致力于探索中国新诗的创作，提倡诗歌的形式美。

“清华四子”之一，“新月派”诗人，和徐志摩同属于新月派。

字数5757 227 227，对称美均衡美，有长句有短句，增强了诗的灵动感。

短句“左行\右撑”单行排列，表现出莲舟随波起伏的节奏感。

此诗讲究语言美，结构美，韵律美，情感美。

诗的节奏整齐划一，节与节之间各部对称。

意味
就是诗的语言中所蕴含的某种情感、情绪、理念、审美，甚至某种说不清道不明的意味。

有无意味，是艺术语言与科学的、实用的语言的一个根本区别。

如：“天下雨了”，这一语言就在阐明一个事实，它没有别的目的和作用，这就是工具性语言。

“落花人独立，微雨燕双飞”，它的目的并不是要告诉你客观事实：花落下，人独自站着，下着小雨，一对燕子双双飞来……”而是传达着这样一种意味：一种寂寞的情景，一种淡淡的哀愁，一种痴痴的怀想……
晏几道的《临江仙》，怀人名篇，怀念歌女小苹，孤独的词人，久久地站在庭中，对着飘零的片片落英，又见双双燕子在春雨里轻快地飞来飞去，落花微雨本是极清美的景色，在本词中却象征着方春过尽，伤逝之情油然而生，燕子双飞反衬人独立。

“最”有意味
与散文、小说等的语言相比，意味浓度要高些。

“同一类意味好比是米，散文之类写出来就好比把米煮成饭，而诗写出来就好比把米酿成酒，饭当然也香，有味，但和酒比起来，它的香醇它的味就没有酒那么浓。

”
如：臧克家的《三代》
孩子
在土里洗澡
爸爸
在土里流汗
爷爷
在土里埋葬
二十余字，就写尽了农民世世代代与土地生死相依的关系，写尽了他们的辛酸。

除了诗，还有哪一种文学样式能够在如此短小的语言里做到这一点？哪一种文学语言能具有如此的意味浓度呢？
“语言形式”
为什么不简单地说“语言”呢？
诗所常用的意象、形象、比喻、拟人等，就是其他的语言因素它们也是以一种独特的
方式组合起来的，如音韵节奏的方式以及诗所特有的结构框架，这是不同于一般的语言，诗一种高度形式化的语言。

为什么诗的语言更具有意味呢？
诗的一个基本特性：诗只选择最动人的片段和瞬间。

与散文、小说等的选择相比，诗的选择可以说是一种二次选择，如果散文小说选择的是典型事件、情节和人物，那么诗选择的是典型事件、情节、人物中最动人最美的片段和瞬间，如果散文小说是森林中的一棵典型的树，那么诗只选择这棵树上的花朵，散文小说选择生活的花朵，诗只采集这花中之蜜。

如徐志摩的《沙扬娜拉》
最是那一低头的温柔，
象一朵水莲花
不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁--
沙扬娜拉!
诗写的是诗人送别一个与其有着朦胧恋情的日本少女的情景。

最初写此诗的时候，写了好几十行，把感情的方方面面，把送别的过程写的很清楚，后来经过反复修改，留下了现在的五句诗。

它之所以好的最基本最重要的方面，也许还不是那个为人称道的比喻，而首先是他对于诗的二重选择。

试想一下，在和一个与你有着朦胧恋情的少女分别时，那一个片段哪一个瞬间最令你心旌摇动，经久难忘呢？当然是那种娇羞之状，是那在看起来平常的告别的话语中蕴含的依依难舍之情。

诗人抓住了这一点，也就抓住了真正的“诗意”的东西。

又例如：李白的《送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

真正有“诗意”的是最后两句。

诗人站在岸边目送朋友远去，一直到朋友的船消失在天的尽头，诗人还站在岸边遥望着。

此时心随水流浪涌，只听见降水哗啷哗啷地流向前方。

此情此景，不是整个送别过程中最动人最美最富有诗意的片段和瞬间吗？
诗者，它注重的不是事件的过程，曲折的情节，典型的性格等，而是“诗”、“诗意”，诗生活之花，情感之蜜。

作业：以“遇见”为话题，选择最动人的片段和瞬间，尝试写一节（或几节）诗。

重在选择（二次选择）。

（三）、11月27日远程教室
1、学生朗诵自己诗作
2、学生互评
3、分小组修改诗作
遇见
在那清冷的地方
我遇见了你
你还是原来那个样子时光不曾改变过你
而我
还在这里
在这短暂的时间里
你
站在那里
我想上前
似乎这看似很近的路程也相当的远
我站在这里
你还在那
似乎就这样了
（王连邦）
孤舟
我是一叶孤舟
流荡在那片海上
无论是狂风
还是暴雨
淋打在我的身上
我还在那徘徊
随风飘荡在远方
任凭着风浪
上下起伏……
还是在这片海上
长帆在我的身边划过不曾注视那孤独的我
荡啊荡
我还在那儿……
（王连邦）修改稿：
遇见
你
站在那里
我
站在这里
我想上前
却咫尺天涯
你
沐在黑白的光圈里
我
困在五彩的泡沫里
清冷的露
滴下
时间
静止于
你我的遇见
孤舟
我
一叶孤舟
飘荡在
那片海上
狂风
暴雨
我依旧
徘徊
起伏
千帆竟过
不曾
在我身边
稍作停留
我依旧
在那儿
徘徊
起伏
遇见
你的眼眸斑驳，
斑驳的好像影子，
若即若离。

世界那么多人潮，
你却在对我笑。

如春天的光，
在我心上。

关于你的笑靥，
时光已将其斑驳。

只剩你的轮廓，
和你那时清澈的眼眸。

(陈慧颖)
遇见
万条垂下绿丝绦，
清晨柳下望东朝，
长发飘，
随风摇。

四目相对，
一言不语。

潭水清清无风起，
不道心中波澜惊，
见钟情，
少女心，
潭有鱼戏，
心悦君兮。

(李鑫涛)
遇见
梧桐树下，
迎春花中。

你踩着尘土，
我微微转身，
便遇见了
(陆嘉欣)
遇见
寒梅疏影下，
落花，
晚霞，
青丝绕过满香华。

和风煦雨里，
烟波起，
雀鸟啼，
低眸浅笑眼迷离。

霜降朱叶中，
树影重重，
笙歌悠悠，
纤手轻抚琴弦弄。

相遇似梦梦易碎，缘聚缘散缘如水。

(许欣雨)
遇见
遇见，在清晨
微风扬起你的长发留下你清雅的芳香遇见，在正午
阳光洒在你的脸颊印下你动人的神采遇见，在傍晚
路灯映出你的背影余下了的只有念想（高一3徐胡韬）
（四）12月18日远程教室
1、简介诗歌流派
尝试派
1917年2月《新青年》刊出胡适的《白话诗八首》，它是新诗最初的尝试之作。

1918年5月，《新青年》第4卷第1号推出胡适、刘半农、沈尹默三人的白话新诗，被称为“现代新诗的第一次出现”。

俞平伯、康白情等人也发表了白话新诗。

胡适在1920年3月出版了具有划时代意义的《尝试集》，是中国现代文学史上第一部个人新诗集。

此后，更多的诗人开始尝试白话诗的创作，现代新诗的诗体范式开始形成。

代表作家:胡适、沈尹默、俞平伯、康白情、刘半农、刘大白
人生派
“五四”新文学运动中最早成立的文学社团，1921年成立，代表诗人主要有鲁迅、冰心、朱自清、周作人等。

文学态度和创作实践均倾向于现实主义。

主张“文学是一种工作，而且又是于人生很切要的一种工作。

”文学研究会的主要成员朱自清、叶绍钧、刘延陵、俞平伯等之后在上海成立了现代文坛上第一个新诗社团──中国新诗社，并于次年1月创办了第一个新诗专刊《诗》。

文学研究会的诗人以“为人生”为核心的诗歌价值观念，因此常被称为“人生派”或“为人生”派。

代表作家：王统照、周作人、冰心、鲁迅、朱自清、刘延陵
创造社
1921年7月由郭沫若等人组成。

1921年秋在上海出版发行《创造社丛书》，1922年5月起在上海出版《创造》季刊，1923年5月起出版《创造周报》。

同年7月在《中华新报》编辑文学副刊《创造日》)。

前期的创造社主张自我表现和个性解放，具有浓重的唯美抒情倾向。

后期创造社有冯乃超等思想激进的年轻一代参加，其中，王独清、穆木天、冯乃超后来加入了现代派阵营。

代表作家：郭沫若、宗白华、王独清、冯乃超、穆木天
湖畔诗人
1922年3月，应修人汪静之潘漠华冯雪峰四人在杭州结成湖畔诗社后，效仿英国十九世纪英国浪漫主义作家是湖畔派三诗人兹华斯、柯勒律治和骚塞的风格，以中国的湖畔派诗人自居，并于1922年出版了第一本诗歌合集，书名为《湖畔》和《春的歌集》。

后有魏金枝、谢旦如(谵如)、楼建南(适夷)等人加入，编辑出版刊物《支那二月》。

形成了湖畔诗派。

以写作爱情诗而最为有名。

代表作家：应修人、汪静之、潘漠华、冯雪峰
新月派
1923年，胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋、陈源等人发起成立新月社，开始是个俱乐部性质的团体，共后，因提倡现代格律待而成为在诗坛上有影响的社团。

1925年，闻一多回国，徐志摩接编《晨报副刊》，并于1926年4月1日创办《诗刊》，团结了一大批后期“新月派”的新诗人。

新月派是中国新诗史上活动时间长并在创作中取得了较高成就的诗派。

新月派提出了“理性节制情感”的美学原则，提倡格律诗，主张诗歌的色彩美和意境美，讲究文辞修饰，追求炼字炼意，其鲜明的艺术纲领和系统理论对中国新诗的发展进程产生了较大的影响。

徐志摩是新月派的代表诗人。

代表作家：徐志摩、孙大雨、饶孟侃、林徽因、于赓虞、刘梦苇、闻一多、朱湘、邵洵美、
卞之琳、方令孺、方玮德、陈梦家2、初步进行诗歌创作
冬韵
雪花纷飘，每次降落
都如此含蓄、飘渺、洁白
你与美丽相连
把梦，描绘得亦真亦幻
雨滴滴落，每次敲击
都如此静寂，苍凉，晶亮
你与美丽相连
阳光诠释着雨过天晴
冬韵
苍白
若银
若零
一缕暖阳
竟成暖冬
遇见
每天
都是新的一天
遇见全新的我
比起永远我更喜欢每天
冬韵
我似乎在这睡了太久
被挣扎着的白色刺痛
那些被月亮杀死的星星
混着那些
被狰狞被揉摧的花
缓缓地离开了
等到早春
我会采下第一束盛开的花
把他们一同放到你的墓上
遇见
第一次遇见的你
如清晨第一抹阳光
温暖和煦，却又如此夺目直入我的心间
冬韵·冬夜·思索
蒋钰
窗外，路灯缓缓欲坠
窗内，灯芯忽闪忽灭
笔下沙沙的是笔声
闹中？？的是琴色
口中吐出的层层热气
一旁的清茶也热气袅袅差点以为自己
是那千万张嘴中
无所不能的人
还好并不是
冬韵
窗外，
病休
一个笑着等待死神
一个哭着抗拒死神。