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二年级语文下册第17课古诗两首

⼆年级语⽂下册第17课古诗两⾸⼆年级下册语⽂第17课《古诗两⾸》中⼀⾸是李⽩的《望庐⼭瀑布》，⼀⾸是杜甫的《绝句》。

店铺为⼆年级师⽣整理了语⽂课⽂第17课《古诗两⾸》资料，希望⼤家有所收获! ⼆年级语⽂下册第17课《古诗两⾸》课⽂原⽂《望庐⼭瀑布》唐·李⽩⽇照⾹炉⽣紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《绝句》唐·杜甫两个黄鹂鸣翠(cuì)柳，⼀⾏⽩鹭(lù)上青天。

窗含①(hán)西岭(lǐng)千秋雪②，门泊③[bó]东吴(wú)万⾥船④。

①含：窗户对着西边的⼭岭，就像把远⼭装在窗框⾥⼀样。

②千秋雪：指⼭上终年不化的积雪。

③泊：船只停靠岸边或码头。

④万⾥船：从遥远的地⽅来的船。

⼆年级语⽂下册第17课《古诗两⾸》教学建议⼀、识字写字 1、在语境中整体识字： ⑴通读古诗，在具体的语⾔环境中圈画出不认识或认为容易读错的字。

如，“紫”是平⾆⾳，“岭”是后⿐⾳，要读准。

⑵⽤⾃⼰习惯的⽅式⾃主识字。

如，在课⽂下⾯的⽣字背景图中找⽣字的读⾳;可以请教⽼师或周围的伙伴。

2、调动⽣活经验识记⽣字：出⽰⽣字，随着提⽰语“我会认”，学⽣⾃愿认读⾃⼰会认的⽣字，并说说⾃⼰在⽣活中什么时候、什么地⽅曾见过这个字，是⽤什么办法记住这个字的。

在交流中⽼师要注意多⿎励学⽣，激发学⽣在⽣活中识字的兴趣，让学⽣体验成功的喜悦，调动学⽣⾃主识字的积极性。

如： “庐”：我游过庐⼭，认识这个字。

“炉”：⽕炉，冬天我们家要⽣⽕炉。

通过和“庐”⽐较，记住字⾳、字形及字义。

“吴”：我妈妈姓吴，⼝天吴。

3、个⼈情感体验识字：让学⽣在会认、会写的字中，选择⾃⼰最喜欢的字，联系⾃⼰的情感体验，说说为什么喜欢。

学⽣根据⾃⼰的喜好选择喜欢的熟悉的字组词说话，在具体的语⾔环境中理解字义。

如： “岭”：我喜欢“岭”字，因为⼭岭是我们的绿⾊屏障。

语文二年级下册第十七课古诗两首

语⽂⼆年级下册第⼗七课古诗两⾸⼆年级语⽂下册第17课《古诗两⾸》的作者⼀个是“诗仙”李⽩、⼀个是“诗圣”杜甫。

店铺为⼆年级师⽣整理了语⽂课⽂《古诗两⾸》资料，希望⼤家有所收获! 语⽂⼆年级下册第⼗七课《古诗两⾸》课⽂《望庐⼭瀑布》李⽩⽇照⾹炉⽣紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，⼀⾏⽩鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万⾥船。

语⽂⼆年级下册第⼗七课《古诗两⾸》教案【教学⽬标】 1、会认9个⽣字，会写12个字。

2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟⼈对⼤⾃然美景的赞美之情。

3、激发学习古诗的兴趣。

积累古诗中的名句。

【重点难点】 1、重点：认字、写字。

朗读背诵古诗。

2、难点：体会古诗蕴含的情感;“柳”识记与书写。

【教学⽅法】⾃主探究识字、⼩组合作检查、朗读感悟。

【教学准备】课件、⽣字卡⽚。

【课时安排】两课时。

【教学流程】第⼀课时⼀、创设情境 1、在假期⾥，爸爸妈妈带你们去过哪些名胜古迹?风景如何? 2、今天跟⽼师去领略⼀下庐⼭瀑布的美，好吗? ⼆、初读古诗 1、⾃由朗读本课的古诗。

要求：把字⾳读准，庐、紫、川。

2、指名学⽣分⾏读诗句，注意正⾳。

3、学习⽣字“庐、瀑、炉、疑”，重点正⾳“瀑”。

(学⽣很容易读成“破”) 说说在读这4个字时，你发现了什么? 如：“庐、炉”读⾳相同、偏旁不同，“庐、瀑、炉”的韵母相同，“疑”是整体认读⾳节。

给⽣字扩词。

4、齐读古诗。

三、朗读感悟 1、⽣⾃读，说说⾃⼰读懂了什么?什么地⽅有疑问?⼩组内互相交流。

2、全班交流：(随学⽣回答相机点拨和引导) 如：⽇照⾹炉⽣紫烟：理解“⾹炉”。

可以让学⽣说说见过⾹炉没有，在这⾥指什么?“紫烟”在这⾥其实是什么?为什么云雾会是紫⾊的?抓住“⽣”字进⾏朗读指导。

遥看瀑布挂前川：理解“遥”“挂”，为什么瀑布会挂在⼭川的前⾯?抓住“遥”字让学⽣明⽩这句话写的是远景，抓住“挂”字进⾏朗读指导。

人教版二年级语文下册古诗两首望庐山瀑布绝句教案

人教版二年级语文下册古诗两首望庐山瀑布绝句教案教学设计：人教版二年级语文下册《古诗两首》——《望庐山瀑布》与《绝句》一、教学目标：1. 知识与技能：学生能准确流利地朗读并背诵古诗《望庐山瀑布》和《绝句》，理解诗句的基本含义，初步感知诗人描绘的自然景象及所表达的情感。

2. 过程与方法：通过引导学生观察图片、分析字词、情境模拟等方法，培养学生独立思考和合作探究的能力，提升对古诗词的理解力和鉴赏力。

3. 情感态度价值观：激发学生对中国古典诗词的兴趣，感受古代诗人对大自然的热爱与赞美，培养他们尊重自然、热爱生活的情感态度。

二、教学内容：学习人教版二年级语文下册中的古诗《望庐山瀑布》（李白）与《绝句》（杜甫），了解诗歌的背景，解读诗词意境，体验诗歌韵律美。

三、教学准备：1. 教师准备：多媒体课件，包含庐山瀑布和相关诗词配图，以及诗人李白、杜甫的生平简介；制作古诗朗诵音频或视频。

2. 学生准备：预习两首古诗，尝试自行理解和标注不熟悉的词语。

四、教学过程：1. 导入新课：以展示庐山瀑布壮丽景色的图片引出课题，介绍作者李白与杜甫及其创作背景。

2. 初读感知：播放古诗朗诵音频，让学生跟读，初步感受古诗的韵律美。

3. 字词解析：逐句讲解诗词中的关键词汇，帮助学生理解诗意。

4. 再读品味：指导学生分小组讨论两首诗描绘的景象和诗人情感，通过情境模拟等活动加深理解。

5. 背诵练习：组织学生进行分段或全文背诵比赛，巩固记忆。

五、教学延伸：布置课外作业，如让学生根据古诗内容绘画或写作小故事，或者寻找更多李白和杜甫的其他诗词进行阅读赏析。

六、教学总结：回顾本节课的学习重点，强调《望庐山瀑布》与《绝句》中诗人对自然美的捕捉和独特的情感表达，鼓励学生在日常生活中发现美，热爱生活。

七、教学评估：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、互动情况以及问题解答的表现，评估其对诗词内容的理解程度。

2. 作业反馈：通过检查学生的书面作业如诗词背诵、画作或小故事，进一步了解学生对诗词内涵的理解和应用能力。

人教版小学二年级下册课《古诗两首》――《望庐山瀑布》《绝句》PPT课件

鹭含岭泊吴
绝句
两个/黄鹂/鸣/翠柳，一行/白鹭/上/青天。窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。
两个黄鹂鸣翠柳
两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱。
一行白鹭上青天
一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。
窗含西岭千秋雪
透过窗户看得见西岭千年不化的积雪。
门门外江面上停泊泊着即将驶往东吴东的客船。吴万里船
《绝句》数量词分析
《绝句》数量词分析有实有虚，使诗更有特色。
请同学们找出诗中描写颜色和动作的词语！
绝句两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱。一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。透过窗户看得见西岭千年不化的积雪。门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
鸣叫的黄鹂，飞翔的白鹭，高山的积雪，待发的船只，构成了一幅完美的图画，你觉得美吗？
前。
疑飞是流银直河下落三九千天尺。，
飞流直下三千尺，
垂直。虚数，形容极高。
疑是银河落九天。
怀疑，以为。
九重天。
疑飞
夸张
是银河
流直下
落三
九千
天尺
。，
长长的瀑布飞快地从山上直往下泻，足有三千尺长。
真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
诗句解释
望庐山瀑布
在太阳的照射下，庐山的香炉峰生起紫色的云雾，远远看去，瀑布像一条大河挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是从九重天上的银河落下来的。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings

新课标人教版小学二年级语文下册：17古诗两首《望庐山瀑布》PPT、优质教学课件

2、在不懂的地方做上记号，准备质疑。 3、想想全文可以分为几个自然段，概括每段的段意。
三、检查自学情况 1、同桌分段轮读课文，要求读准字音，读通句子。 2、提出不懂的地方，解疑。四、理解课文内容
1、默读课文。 2、凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。此时的鹿群真的是无忧无虑吗？请选择喜欢的方式读第3节。 3、画出罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施？用自己的话说说。
庐瀑炉疑
望庐山瀑布
《望庐山瀑布》的作者是谁吗？你能给大家介绍一下吗？
望庐山瀑布
李白
望庐山瀑布
李白简介
李白是唐代著名诗人，一生中写下了上千首诗，其诗风格豪放，思想丰富，语言流畅，富有积极浪漫主义精神。
望庐山瀑布
自由读古诗
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2.有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。 3.揣摩优美的语句，体会课文表达上的特点。 4.体会人类与大自然休戚相关、不可分离的关系，懂得应该保护环境，爱护家园。三、教学重点：通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感。四、教学难点：理解含义深刻的语言；通过学习，引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识。教学准备：投影仪，收集关于美国印第安人和首领西雅图的知识，了解印第安酋长西雅图发表演讲的时代背景。教学时间：2课时教学过程：
庐山瀑布雄伟壮丽
望庐山瀑布
你能用自己的话把这首诗的意思讲给大家听吗？
在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一条白练似的瀑布从青翠的山壁跌落下来，好象一条大河挂在山前。那长长的瀑布飞快的直往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了下来。

人教版小学二年级下册17课《古诗两首》——《望庐山瀑布》《绝句》课件

★白发三千丈，缘愁似个长。——《秋浦歌》
诗句拓展2——疑
❖床前明月光，疑是地上霜。 ——《静夜思》
❖又疑瑶台镜，飞在青云端。 ——《古朗月行》
古诗拓展3——瀑布
★古今长如白练飞，一条界破青山色。 ——徐凝《庐山瀑布》
★万丈红泉落，迢迢半紫氛。 ——张九龄《湖口望庐山瀑布》
★挂落三百丈，喷壑数十里。 ——李白《望庐山瀑布》
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
望庐山瀑布
李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天.
日照香炉生紫烟，
庐山的香炉峰。紫色的云雾。
遥看瀑布挂前川。
远
江河，河流
日照香炉生紫烟
在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。
遥
请同学们找出诗中描写颜色和动作的词语！
绝句
黄、翠、白、青：描绘出了明丽的色彩。
千秋雪：表现出时空的永恒。
万里船：让人联想起广阔的空间。
绝句两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱。一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。透过窗户看得见西岭千年不化的积雪。门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
鸣叫的黄鹂，飞翔的白鹭，高山的积雪，待发的船只，构成了一幅完美的图画，你觉得美吗？
两个黄鹂鸣翠柳
两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱。
一行白鹭上青天
一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。
窗含西岭千秋雪
透过窗户看得见西岭千年不化的积雪。
门门外江面上停泊泊着即将驶往东吴东的客船。吴万里船
《绝句》数量词分析
《绝句》数量词分析有实有虚，使诗更有特色。

二年级语文人教古诗两首(望庐山瀑布绝句)PPT课件

绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
鹭
鹭鸶，一种水鸟，嘴直而尖，颈长，腿长。喜欢栖息在幽深宁静的环境中，近人性，富人情味。鹭鸟品种繁多，有大白鹭、白鹭、中白鹭、牛背鹭、苍鹭、池鹭等。鹭鸶可以用作江河、水库中的捕鱼工具。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留பைடு நூலகம்戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17
李白，字太白，号青莲居士，被称为 “诗仙”。他一生中写下了上千首诗歌，其诗风格豪放，想象丰富，语言流畅，富有积极浪漫主义精神。诗歌散失不少，今尚存 900 多首，内容丰富多彩。
杜甫，字子美，自号少陵野老，被后人称为 “诗圣”。杜甫和李白齐名，世称 “李杜”。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。

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品：品味词句的意思。
lú pù lú
庐瀑炉
日照香炉生紫烟
遥看瀑布挂前川
疑飞是流银直河下落三九千天尺。，
“危楼高百尺。手可摘星辰” “不敢高声语，恐惊天上人。” “桃花潭水深千尺” “白发三千丈，缘愁似个长。” “千山鸟飞绝，万径人踪灭。”
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(壮丽景色)
大东天林池寺
桃花龙三五花首叠老径园崖泉峰
三叠泉
我将尽我所能提供最好的服务
? 人的心情总是起伏不定的，有时苦恼忧伤心情压抑，为了一个课件一直烦恼着，着急着
希望我的这个课件能帮助到你度过个时段
还要其它的课件可以继续关注于我
在细微的烛火，聚集起来一样能照亮黑暗 ?
让我这个小小的课件解除你所有的烦恼让我们一起来共度知识的海洋
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在次感谢你的光顾
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
李白简介
李白（701—762）字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃天水县附近），少年时博览群书，20岁起在四川漫游，25岁出川东游。42岁做了翰林院学士，但不受重视，抱负不能实现，离开长安，安史之乱后，因受牵连被流放夜郎，《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过庐山时写的。

二下语文17《古诗两首望庐山瀑布绝句》精品PPT课件

瀑布
叶圣陶
还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林山路。忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，
绝句
绝句
杜甫两个黄鹂鸣翠柳号少陵野老，被后人称为 “诗圣”。杜甫和李白齐名，世称 “李杜”。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。
杜甫草堂
杜甫草堂
绝句
杜甫两个\黄鹂\鸣翠柳，
一行\白鹭\上青天。
望庐山瀑布
李白
日照/香炉/生紫烟，
遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺，
庐山瀑布
日照香炉生紫烟
香炉
：香炉峰
紫烟：紫色的云雾
遥看瀑布挂前川
飞流直下三千尺
疑是银河落九天
银河：晴天夜晚，天空中呈现
出的一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星星，看起来像一条银白
九天：天的最高处。古人认为天有九重，最高的一重称为九天。在诗中形容极高的天空。
危楼高百尺。” “不敢高声语，恐惊天上人。” “桃花潭水深千尺” “白发三千丈，缘愁似个长。” “千山鸟飞绝，万径人踪灭。”
全诗赏析
日让照我们香再炉次生诵读紫全烟诗，：遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长

语文二下17《古诗两首望庐山瀑布绝句》精品PPT课件

17 古诗两首
lú pù 庐山瀑布
yí lù 怀疑白鹭
lǐnɡ bó 西岭停泊
lú 香炉
hán 包含
wú 东吴
庐山瀑布香炉怀疑白鹭包含西岭停泊东吴
庐瀑炉疑鹭含岭泊吴
庐炉
望庐山瀑布
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，
李白，字太白，号青莲居士，被称为 “诗仙”。他一生中写下了上千首诗歌，其诗风格豪放，想象丰富，语言流畅，富有积极浪漫主义精神。诗歌散失不少，今尚存 900 多首，内容丰富多彩。
炉 --------------------------------------
流 --------------------------------------
烟 -------------------------------------银 --------------------------------------
杜甫，字子美，自号少陵野老，被后人称为 “诗圣”。杜甫和李白齐名，世称 “李杜”。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。
杜甫草堂
杜甫草堂
绝句
杜甫两个\黄鹂\鸣翠柳，
一行\白鹭\上青天。
望庐山瀑布
李白
日照/香炉/生紫烟，
遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺，
庐山瀑布
日照香炉生紫烟
香炉
：香炉峰
紫烟：紫色的云雾
遥看瀑布挂前川
飞流直下三千尺
疑是银河落九天

人教版二年级下册语文《17_古诗两首-望庐山瀑布》ppt课件

编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
我是识字小冠军
炉庐瀑疑火炉庐山瀑布怀疑炉子庐舍飞瀑疑似
烟流银吸烟流动银河紫烟飞流银行
诗句的意思我理解
日照香炉生紫烟，
写
景
香炉峰
紫色的烟雾
升
遥看瀑布挂前川。
远
江河
日照香炉生紫烟
•在太阳的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。
遥看瀑布挂前川。
•远远望去，一道瀑布就像一条白练挂在山前。
• 1.自由朗读课文，读准生字新词,意思不懂的圈出来。
• 2.到底是“谁”在看庐山的瀑布？
• 3.你了解他吗？
李白简介
李白，字太白，号清莲居士。号称 “诗仙”。唐代著名诗人，一生中写下了上千首诗歌，其诗风格豪放，想象丰富，语言流畅，富有积极浪漫主义精神。
望庐山瀑布
（唐李白）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
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经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一

人教版小学语文二年级下册第五单元17课《古诗两首》《望庐山瀑布》

（炉）子电磁（炉）
茅（庐）（庐）山壁（炉）三顾茅（庐）
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10
峰香炉
香炉
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11
望庐山瀑布（唐）李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
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12
假如你给《望庐山瀑布》配一幅画，你会画哪些景物？
庐山香炉峰瀑布
日照紫烟银河
22
望庐山瀑布（唐）李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
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23
想象画面读古诗
画面的景物画面的特点画面的灵动
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24
想象画面读古诗
绝句（唐）杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
编辑版ppt
25
想象画面读古诗
人教版小学语文二年级下册第五单元17课《古诗两首》
望庐山瀑布
编辑版ppt
1
望
编辑版ppt
2
编辑版ppt
3
望
1.看,往远处看：～见.眺～.张～.～尘莫及（喻远远落后）.～风捕影. 2. 拜访：看～.拜～.探～. 3. 希图,盼：期～.欲～.喜出～外. 4. 人所敬仰的,有名的：～族.名～.声～.威～. 5. 向,朝着：～东走. 6. 月圆,农历每月十五日前后：～日. 7. 埋怨,责备：怨～.
编辑版ppt
4
望庐山瀑布（唐）李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
编辑版ppt
5
望湖楼醉书望月怀远
望望庐山瀑布
望天门山

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望庐山瀑布
李白简介李白（701—762）字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃天水县附近），少年时博览群书，20岁起在四川漫游，25岁出川东游。42岁做了翰林院学士，但不受重视，抱负不能实现，离开长安，安史之乱后，因受牵连被流放夜郎，《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过庐山时写的。李白是我国历史上最伟大的诗人之一。他的诗表现了对封建秩序和权贵的不满，反映了人民的疾苦和愿望，描绘了祖国壮丽的山河。他的诗风格雄奇豪放，想像丰富，是屈原之后我国又一位伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。现存李白的诗有九百多首，有《李太白集》存世。
长。
诗句解释
望庐山瀑布
太阳的照射下，庐山的香炉峰生起紫色云雾，远远看去，瀑布像一条大河挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是从九重天上的银河落下来的。
回主目录
这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。
“危楼高百尺。手可摘星辰”
“不敢高声语，恐惊天上人。” “桃花潭水深千尺”
门泊东吴万里船
门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
门泊东吴万里船
门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
《绝句》数量词分析
《绝句》数量词分析
有实有虚，使诗更有特色。
请同学们找出诗中描写颜色和动作的词语！
绝句
黄、翠、白永恒。万里船：让人联想起广阔的空间。
九天：天的最高处，诗里形容极高的天空。处。古人认为天有九重，最高的一重称为九天。 “疑”是什么意思？作者疑什么？诗句的意思是什么？疑：怀疑真让人怀疑是天上的银河流到了人间。由瀑布到银河，这是作者的一种奇特的联想；将瀑布的高大、急的特点展示无余。

二年级语文下册17古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》1PPT课件

三叠泉
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绝杜句
甫
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杜甫：字
子美，唐代伟大诗人，被誉于 “诗圣”。本诗是作者晚年的作品。
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杜甫草堂
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杜甫：字
子美，唐代伟大诗人，被誉于 “诗圣”。本诗是作者晚年的作品。
草堂居士
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绝句 ——杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
望庐山瀑布
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1
你能给“望” 换个词吗？
看观察
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望庐山瀑布 --（唐）李白
日照香炉/生紫烟，
遥看瀑布/挂前川。
飞流直下/三千尺，
疑是/银河/落九天。
3
香炉峰：峰的形状像香
炉，峰头常有云雾缭绕，因此而得名。
4
日照香炉生紫烟
5
6
紫烟：紫色的云雾
7
日照香炉生紫烟
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遥看瀑布挂前川
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飞流直下三千尺
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飞流直下三千尺速度：飞方向：直下高度：三千尺
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疑是银河落九天
疑：怀疑、猜测
银河：晴天夜晚，天空中呈现出的一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星星，看起来像一条银白色的大河。
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“危楼高百尺。手可摘星辰” “不敢高声语，恐惊天上人。” “桃花潭水深千尺” “白发三千丈，缘愁似个长。” “千山鸟飞绝，万径人踪灭。”
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
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绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More