高考语言连贯解题技巧+高考语文名句默写(附答案)

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高三高考语文复习专题《语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏+论述类文本阅读》试题汇编(附答案解析)

高三高考语文复习专题《语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏+论述类文本阅读》试题汇编(附答案解析)

高三高考语文复习专题《语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏+论述类文本阅读》试题汇编(附答案解析)一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①他再次强调,要注意发现违反党的组织原则、搞“一言堂”、________以及违规选人用人的不正之风和腐败问题。

②父母无原则、无条件地满足孩子的各种各样的要求,就使得孩子变成________、为所欲为的人。

③安倍“拜鬼”之举招致中韩两国的反对,他给外界留下了一个缺乏充分的外交策略、________的印象。

A.专横跋扈独断专行一意孤行B.专横跋扈一意孤行独断专行C.独断专行专横跋扈一意孤行D.独断专行一意孤行专横跋扈解析独断专行:行事专断,不考虑别人的意见。

专横跋扈:专断蛮横,恣意妄为,很不讲理。

一意孤行:不听劝告,固执地照自己的意思行事。

答案C2.下列各句中,没有语病的一句是()A.一旦价格全面放开,能源领域特别是稀缺资源的涨价是肯定的,如何在价格改革的同时,既让市场说话,又能照顾到群众的意见,这是解决问题的关键。

B.月球一昼夜相当于地球28天,夜晚最低温度达零下180度,为保证探测器有能源,看得清,且在一个比较适合的温度下工作,发射时就要考虑到能在白天落月。

C.中国古代的立法、司法,都表现出中华民族深刻的理性思考和智慧,绝对不会让宗教干预国家的政治、法制,从来没有像西方中世纪那样设置宗教法与宗教法庭。

D.上世纪80年代之后,发展思潮又被新自由主义代替,希望推行私有化、市场化、自由化,让政府完全撒手不管。

这样做的结果,只能是增速、危机重重甚至经济崩溃。

解析B项,成分残缺,缺少和“考虑”搭配的宾语中心语;C项,暗换主语,最后一个分句的主语应该是“中国”,但从结构看却成了“立法、司法”;D项,搭配不当,“只能是增速、危机重重甚至经济崩溃”应是“只能是增速降低、危机重重甚至经济崩溃”。

答案A3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是()专注痴迷于创造的沉酣而不作世故的权衡和功利的算计,是进入最佳创作状态和确保艺术神圣与纯洁的前提。

高考语文复习《语言表达+名句默写》含答案5

高考语文复习《语言表达+名句默写》含答案5

高考语文复习《语言表达+名句默写》含答案1.阅读下面的文字,完成(1)~(2)题。

俗话说“无画不年”,①,几乎家家户户都会张贴年画,辞旧迎新,祈愿吉祥如意、平安幸福。

如今,年画传承人将其应用场景扩大到整个年份,巧妙刻画二十四节气以及端午、七夕、中秋、重阳等传统节日,回应和展现当下生活的方方面面,年画已经成为许多人在生活中的钟爱陪伴。

②,它可以呈现在文创产品上,如晶莹的琉璃挂件、实用的帆布包、富有特色的马克杯和手机壳……可见,年画之“画”突破了“画”的局限。

经过设计开发,年画不再仅仅是纸上的鲤鱼胖娃娃,而与现代人的衣食住行有了更多连接,在“新国潮”中勾画了一道亮丽风景线。

年画的传播方式也发生了变化,③,迅速出圈。

滩头木版年画的传承人将老作坊、老器材、老手艺等搬上直播平台,蹿红网络;用凤翔木版年画为网络游戏人物设计形象和皮肤,这一创新广泛受到人们的喜爱。

(1)在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

答:(2)请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。

每句不超过15个字。

答:答案:(1)①每逢春节②年画的呈现形式发生了变化③年画从线下走到线上(意对即可)(2)第一段:年画如今的应用场景不限春节。

第二段:年画现在的呈现形式不限画作。

第三段:年画传播方式不止线下。

解析:(1)本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。

第①处,由横线前的“无画不年”和横线后的“辞旧迎新”可知,此处应填写“每逢春节”之类的内容;第②处,由横线后的“它可以呈现在文创产品上”和后文中的“年画不再仅仅是纸上的鲤鱼胖娃娃”可知,年画现在的呈现形式与之前不同,故此处应填“年画的呈现形式发生了变化”之类的内容;第③处,由横线前的“年画的传播方式也发生了变化”和后文中的“蹿红网络”可知,此处应补写年画在网络上的传播,故此处应填“年画从线下走到线上”之类的内容。

(2)本题考查压缩语段的能力。

由第一段的关键句“如今,年画传承人将其应用场景扩大到整个年份”可知,本段侧重讲年画应用场景的变化,用否定句表达,可概括得出“年画如今的应用场景不限春节”。

高三高考语文复习专题《语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写》试题汇编(附答案解析)

高三高考语文复习专题《语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写》试题汇编(附答案解析)

高三高考语文复习专题《语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写》试题汇编(附答案解析)成语:①司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。

②数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。

③大动干戈:比喻大张声势地行事。

④高山流水:比喻知己或知音。

⑤不绝如缕:形容形势危急或声音细微悠长。

名句:①小大之狱,虽不能察,必以情。

②夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

(《曹刿论战》)③吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

④群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

(《邹忌讽齐王纳谏》)一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①在夏季减肥食谱中,有四种食物位于爱美女士们的黑名单,被排除在减肥食物之外,千万碰不得,否则会让你的努力____________!②可下半场的最后5分钟内,我们差点将全场的努力____________,所以说我们要拿下一场比赛还是要在5分钟之后才能确保,在最后5分钟内,对手有3次很好的机会,如果我们想要成为“英东杯”冠军,就要避免这些状况。

③这90户业主不肯退铺,让大华公司以回购商铺的方式解决大润发购物中心困境的努力____________。

A.毁于一旦功亏一篑前功尽弃B.前功尽弃功亏一篑毁于一旦C.功亏一篑前功尽弃毁于一旦D.前功尽弃毁于一旦功亏一篑解析:毁于一旦:于,在;一旦,一天。

在一天的工夫全被毁掉。

多指长期劳动的成果一下子被毁掉。

适合②空;功亏一篑:亏:欠缺;篑:盛土的筐子。

堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。

比喻做事情只差最后一点没能完成。

适合③空;前功尽弃:功,功劳;尽,完全;弃,丢失。

以前的功劳全部丢失。

也指以前的努力全部白费。

适合①空。

答案:D2.下列句子中,没有语病的一项是()A.“共建面向未来的亚太伙伴关系”这一APEC北京会议鲜明的主题,体现出中国对亚太持久发展繁荣所作的深入思考和安排。

高考语文名句默写汇总高考语文名句默写答题攻略汇总

高考语文名句默写汇总高考语文名句默写答题攻略汇总

高考语文名句默写汇总高考语文名句默写答题攻略汇总名句默写近几年一直是高考语文试卷中的必考内容,也有部分考生在这里丢了分数,下面是WTT给大家带来的高考语文名句默写答题攻略汇总,希望对你有帮助。

高考语文名句默写答题攻略以考纲划定的篇目为主名句默写:(16题,5分,力争4分以上)[约2分钟]1、以大纲要求背诵的内容为主,课本64篇诗文考前必须逐一过关,不可放过。

2、印象不深的名句,要反复记忆。

3、一定要动手写写其中的易错字,坚决消灭错别字。

4、要做到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。

不要因为书写有误丢分。

要注意那些同音异义词,这些词往往是命题人设题的热点,应知其音,明其义;要注意同义异形词,这类词是考试得分的“盲点”之一,具有迷惑性和误导性。

高考语文名句默写训练(1)窈窕淑女,___________________。

(《诗经•关雎》)(2)吴丝蜀桐张高秋,________________。

(李贺《李凭箜篌引》)(3)小楼昨夜又东风,______________。

(李煜《虞美人》)(4)_____________,尽西风,季鹰归未?(辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》)(5)风之积也不厚,_____________。

(庄周《逍遥游》)(6)_____________________,内无应门五尺之僮。

(李密《陈情表》)(7)土地平旷,屋舍俨然,_____________。

(陶渊明《桃花源记》)(8)亲小人,远贤臣,__________________。

(诸葛亮《出师表》)【答案】(1)君子好逑(2)空山凝云颓不流(3)故国不堪回首月明中(4)休说鲈鱼堪脍(5)则其负大翼也无力(6)外无期功强近之亲(7)有良田美池桑竹之属(8)此后汉所以倾颓也(1)帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。

袅袅兮秋风,。

(屈原《湘夫人》)(2)闾阎扑地, ;舸舰迷津,。

高中语文2024届高考复习名句默写练习(共20题,附参考答案)

高中语文2024届高考复习名句默写练习(共20题,附参考答案)

高考语文名句默写练习班级考号姓名总分1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)领导人访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。

领导人强调,庄子说过:“,。

”(《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起让中墨两国友好合作的大船。

(2)“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“,?”一致。

(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,”两句,运用典故来表现诗人对故人不再,世事沧桑的感叹。

2.补写下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中用香草做比喻,说“,”,形象地说明自己遭贬黜是因为德行高尚。

(2)《逍遥游》中,作者说宋荣子虽然能分清自我与外物,辩明荣辱,也不追求名声、地位,但他“”,说列子驾风行走,不追求招福之事等,但他“”,两人都没达到真正的逍遥境界。

(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,暗示了自己长久贬谪、事态变迁、归后生疏怅悯的心情的两句是“,。

”3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《红楼梦》中的谚语“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”,化用了《阿房宫赋》的“___________,___________”。

(2)白居易在《琵琶行》中,写琵琶女回味往昔,梦醒时无限伤感的两句是“___________,___________”。

(3)李贺在《雁门太守行》中用“___________,___________”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争的悲壮、残酷。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

⑴白居易在《琵琶行》中以“_____________,___________”两句描写昔日琵琶女在演奏后,受到京都豪富子弟竞相追捧的场景。

⑵《行路难(其一)》中,李白用“____________,___________”两句诗运用典故来表明自己希望能像先贤一样辅佐君主,实现远大抱负。

⑶《赤壁赋》中,苏轼借“客”之口,描述了赤壁大战前夕曹操“___________,___________”的文武兼备、豪迈洒脱的英雄形象。

高三高考语文复习专题《语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏》综合试题汇编(附答案解析)

高三高考语文复习专题《语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏》综合试题汇编(附答案解析)

高三高考语文复习专题《语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏》综合试题汇编(附答案解析)一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①近年来,虽然国产吹瓶机技术发展迅猛,但是并不能说技术已经达到________的水平,仍然存在着很多问题,需要不断改进。

②只有靠制度和机制才能使腐败分子________,才能长期稳定发挥网络反腐的作用;网络反腐“正规军”的到来,彰显了党中央反腐的决心和信心。

③印度演员阿米尔在所有开车的动作戏中与车配合得简直是________,完全到了“人车合一”的地步,而且在戏中,他还融合了马戏、魔术、武术甚至舞蹈等元素。

A.无懈可击无隙可乘天衣无缝B.天衣无缝无懈可击无隙可乘C.无隙可乘天衣无缝无懈可击D.无懈可击天衣无缝无隙可乘解析无懈可击:没有漏洞可以被攻击或挑剔,形容十分严密。

无隙可乘:没有空子可钻。

天衣无缝:形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。

答案A2.下列各项中,没有语病的一项是()A.近来,由于受到国际原油持续走低的影响,我国将迎来原油价格调整的“窗口期”,全国大部分省市93号汽油每升零售价格将进入“五元时代”。

B.直至2015年,欧洲奶农们的倒奶行动仍在进行。

多方人士尽管提出了很多建议,但是这一行业将被市场化的结局仍然没法改变。

C.社会诚信缺失目前已经成为人们普遍关注的焦点。

政府担负着引导、示范、管理社会和谐的职责,政府信用在整个社会信用体系中居于核心地位。

D.不管是简政放权、放管结合,还是新型工业化、城镇化、农业现代化,都要依靠大数据,因此政府掌握的数据除依法保密外,都要最大限度地公开。

解析A项,成分残缺,“国际原油”后加上“价格”即可。

B项,语序不当,关联词“尽管”应提到“多方人士”之前。

C项,搭配不当,“示范、管理”与“社会和谐”不搭配。

答案D3.填入下面文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()据史料介绍,唐武宗跟前的名相李德裕,著有《柳次旧闻》《会昌一品集》等,________,但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏,特立不倚,邪人如藤萝,非附他物不能自起”却早有所闻。

高考语文复习《语言表达+名句默写》含答案4

高考语文复习《语言表达+名句默写》含答案4

高考语文复习《语言表达+名句默写》含答案1.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。

秦岭下,渭水畔,许久未见如此沸腾的烟火气。

满怀好奇的客人从各地涌.来,排队、打卡,品鉴一碗冲上“顶流”的热辣。

甘肃天水,一颗因“天河注水”而得名的遗珠,正被更多人看见。

伏羲、秦人、三国、石窟……天水,这座早已A的西北老牌旅游城市却总是“怀才不遇”。

提到天水,很少有人能一口气说出它昔日的辉煌。

这里是“羲里娲乡”,孕育了目前发现最早的中国新石器时代遗址大地湾。

秦人在此放马、建都,蜀魏在此拉锯争雄,东西文明在此交汇……它是《诗经》里的“蒹葭苍苍,白露为霜”的诞生地,是“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中汉代名将李广的故乡,也是杜甫入蜀前游历了三个多月、写下“露从今夜白,月是故乡明”的秦州。

天水等待了太久。

①当来自B的人潮顺着网线寻来,本地人那句“上次天水来这么多人,还是诸葛亮收服姜维的时候”,既有“怀才不遇”的心酸,又有“明珠始识”的意外和欣喜。

C,天水麻辣烫的爆火,最早似乎与一位女孩在社交平台上分享的美食视频有关。

细节虽难考究,但网络“放大镜”的一次次催化、发酵,是这座小城破茧出圈的直接推手。

②如今,信息时代终于让它迎来属于自己的高光时刻。

当寻味成为更多人享受生活的钥匙,精确的大数据算法将各地最新最全的美食话题,推送给愿意付出时间和精力的“有缘人”。

③在天水麻辣烫“打卡点”,高举的手机和“捧花”一样醒目,品鉴美食、分享现场、介绍甘肃农产品和景点的嘶喊,汇成粗糙却热烈的线上狂欢。

④越来越多的人涌向天水,感知天水。

与此同时,网上有关天水麻辣烫的同质化宣传,逐渐被更具思考力和人文关怀的推介代替:“历史需要很长的时间和耐心,才能被挖掘到足够精彩的一面,天水替甘肃走了很大一步”“这片土地并非一片贫瘠,它开满了花”。

(1)请在文中横线处填上恰当的成语。

答:(2)下列句子中的“涌”与文中加点的“涌”,意义和用法相同的一项是()A.作家需要思如泉涌的灵感。

高考语文《名篇名句默写》练习及解题方法

高考语文《名篇名句默写》练习及解题方法

高考语文《名篇名句默写》练习及解题方法1.(2019·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》中的斥无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间”也就是飞行的极致了。

(2)李白《蜀道难》中“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”两句,回顾了“五丁开山”的传说。

(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。

2.(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“邹忌修八尺有余,而形貌昳丽”,表现了主人公的形象之美。

(2)杜牧《阿房宫赋》中“覆压三百余里,隔离天日”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。

(3)苏轼在《赤壁赋》中以“余音袅袅,不绝如缕”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

3.(2019·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·子罕》中,孔子用“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。

(2)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“小学而大遗,吾未见其明也。

”(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“人生如梦,一尊还酹江月”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

高分技法1:五策略,写准名句默写易错字一、写准难写字名篇名句中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能准确无误地写出来。

►针对训练1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的两句是:“忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。

”(2)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“奈何取之尽锱铢,用之如泥沙”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。

2019届高考语文二轮复习:语言连贯+语言应用+名句默写含解析

2019届高考语文二轮复习:语言连贯+语言应用+名句默写含解析

(示例三)如果因为平时表现不好就不为见义勇为者申报见义勇为的荣誉称号,那么很可能导致危难时刻一些平时表现不太好的人就不站出来,任由灾难发生或置他人生命财产安全于不顾。

4.“翻转课堂”是一种新的教学模式,在教与学的活动上,它与传统教学有所不同。

根据下面图中提供的信息,请用一段文字概括说明“翻转课堂”与传统教学的本质区别。

要求内容完整,语言连贯,不超过100个字。

(6分)(图注:图中三角形里的内容是教学活动所要实现的六个目标)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:作答本题,首先要认真看图,看清图表内容和意思,然后再组织语言。

在本图中,“翻转课堂”和传统教学在课堂与课外教学目标的顺序上正好相反;抓住这一点,结合图表上的文字组织答案即可。

答案:“翻转课堂”是将传统教学中课堂与课外的功能和顺序进行了倒置,即把识记、理解难度比较小的目标放在课外学习,而把应用、分析、评价和创造等难度比较大的目标放在课堂中进行,老师给予学生比较多的帮助。

(如有其他答案,只要符合要求即可)5.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)庄子在《逍遥游》中所表达的理想境界是“无所待”,能够“______________,______________,以游无穷者”。

不依靠任何外物,达到绝对自由,这才是庄子的最高理想。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中以“______________,______________”两句描写,勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势,给人以恢宏的印象。

高考语文复习《默写常见的名篇名句》含答案1

高考语文复习《默写常见的名篇名句》含答案1

高考语文复习《默写常见的名篇名句》含答案1.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《庄子·逍遥游》中,“________________”一句写出了蜩和学鸠因为自己飞不高远,而用反问的语气嘲笑大鹏要飞到九万里的高处再往南飞的行为,“________________”一句写出了斥因为自己只能盘旋于蓬蒿丛中,而用反问的语气嘲笑大鹏要飞到南方的大海的行为。

(2)韩愈的《师说》中,“________________”一句用反问表达古之学者求师不分年龄大小,写古之圣人超出一般人许多,“________________”。

(3)宋濂的《送东阳马生序》中,“________________,________________”两句通过对服饰、心理的描写,表达了作者一心向学的心态。

[答案](1)奚以之九万里而南为(而)彼且奚适也(2)夫庸知其年之先后生于吾乎犹且从师而问焉(3)余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意2.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)屈原的《离骚》中,“________________”一句与“不忘初心”表达的情怀相同,“________________”一句点明作者坚信自己纯洁的品质并没有亏损。

(2)“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”道出了离别时的伤感。

白居易《琵琶行并序》“________________,________________”两句同样蕴含离别之意,同时还交代了离别的季节。

(3)李白在《行路难》中用姜太公和商朝开国重臣伊尹的典故,表达对未来理想充满信心的诗句是:“________________,________________。

”[答案](1)退将复修吾初服唯昭质其犹未亏(2)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟(3)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边3.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《庄子·逍遥游》中“________________,________________”两句,以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。

秘籍06 名句名篇情境默写解题秘籍(新高考专用)(解析版)

秘籍06  名句名篇情境默写解题秘籍(新高考专用)(解析版)
(3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________,___________”。
【答案】①.则遣从事以一少牢告庙②.请其矢③.小楼一夜听春雨④.深巷明朝卖杏花⑤.星垂平野阔⑥.月涌大江流(江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮)
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________,_______________”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
【答案】①.总角之宴②.言笑晏晏③.无边落木萧萧下④.不尽长江滚滚来⑤.金戈铁马⑥.气吞万里如虎
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
本题默写时要注意以下重点字词:“宴”“晏”“萧萧”“戈”等。
(2)小明在写作以保家卫国为主题的征文时,引用陆游《书愤》中“_________,_________”两句,描绘壮怀激烈的战斗场面,抒发克敌制胜的豪迈之情。
(3)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“_________,_________”两句,写词人于萧条与冷落中,仍泛舟于浩渺的洞庭之上,心神不动,气魄不减。
(3)面对着滚滚向前的流水,光阴转换、岁月沧桑之感油然而生,小刚情不自禁吟诵古人的诗句:“________,__________。”
【答案】①.未云何龙②.不霁何虹③.两情若是久长时④.又岂在朝朝暮暮⑤.六朝旧事随流水⑥.但寒烟衰草凝绿(不知江月待何人,但见长江送流水/世间行乐亦如此,古来万事东流水/ 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回/青山遮不住,毕竟东流去/滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄/百川东到海,何时复西归/阁中帝子今何在?槛外长江空自流/流水落花春去也,天上人间)
2.从依据上下文语境填写逐渐过渡到介个对象、情境、修辞手法、句式用词等的赏析填写关键句。

高考语文阅读理解《语言表达+名句默写》含答案

高考语文阅读理解《语言表达+名句默写》含答案

高考语文阅读理解《语言表达+名句默写》含答案1.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。

真正有真情实感的创作都是从生活中来的。

在当今时代,一些写实主义油画家获取图像极为便捷,,这样创作的作品就会变得程式化、冷漠化,难以打动人心。

黑格尔认为,形式只是内容的容器。

有才能的艺术家要走进生活,亲近人民,创作出有筋骨、有道德、有温度的感人作品。

文艺工作者要承担培根铸魂、守正创新的时代责任。

几千年前,这种责任就已经被我们的先辈认识到了,并提出了文以载道的审美价值和文质兼优的精神格局。

如今,广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜,用鲜明的作品形象告诉人们什么是应该肯定和赞扬的,什么是必须否定和批判的,使人们树立和坚持正确的历史观、国家观、文化观。

(1)下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

B.相看两不厌,只有敬亭山。

C.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。

D.朱门酒肉臭,路有冻死骨。

(2)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

答:(3)文中画横线的语句有语病,请修改。

答:答案:(1)A(2)没有将艺术的根扎在自然与生活的这块沃土上,丢掉了到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节(3)几千年前,我们的先辈就已经认识到了这种责任,并提出了文质兼优的审美价值和文以载道的精神格局。

解析:(1)本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。

文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法,将“形式”比作“容器”。

A项,出自贺知章的《咏柳》,诗句把“二月春风”比作“剪刀”,使用了比喻的修辞手法;B项,出自李白的《独坐敬亭山》,诗句将敬亭山拟人化,写诗人与敬亭山相看两不厌,使用了拟人的修辞手法;C项,出自王籍的《入若耶溪》,诗句使用了反衬的修辞手法,“蝉噪”“鸟鸣”衬托得山林更寂静、幽深;D项,出自杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》,使用了借代的修辞手法,以“朱门”代指豪门之家。

高考语文-连贯(句子衔接)-专题练习(含答案与解析)

高考语文-连贯(句子衔接)-专题练习(含答案与解析)

高考语文-连贯(句子衔接)-专题练习(含答案与解析)这篇文章的主题是“连贯”,但是文章本身存在一些格式错误和明显有问题的段落,需要删除。

修改后的文章如下:1.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()年轻的时候,读XXX先生译的XXX的《新月集》,极其羡慕书中那个稚气甚至近于傻气的小男孩,③他是一个真正的孩子。

尤其像《孩童之道》《偷睡眠者》《同情》《恶邮差》等,思维和行为可亲可爱可信赖可容忍,不仅表现了孩子思维的幼稚天真,更凸显了孩子幼小心灵的爱心和善意。

让人看到了一个孩子真实的精神世界,①②④⑥⑤。

2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()唐代知识分子不囿于书斋生活,读书之外喜好游历天下。

特别是盛唐时期,当时社会财富充足,国库殷实,为祖国的大好河山所吸引,民生稳定,道路畅通,社会秩序良好。

这为读书人的漫游提供了必要条件。

走出书斋,广泛地接触社会人生,①⑥④⑤②③。

3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()观赏名胜古迹时,人们常会沉浸于历史并发出种种感慨;阅读史传作品时,人们常会含咀吟诵并抒发个人感受,个人的感受自然也有不同。

就像人们通常所说的,“一千个读者就有一千个XXX”。

针对不同赏景者面对同一景物时的不同心态,而即使读同一文本,提出“览物之情,得无异乎”的论断,②①④③⑥⑤。

4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()在这个信息爆炸的时代,人们越来越难以集中注意力,专注阅读一本书或者完成一项任务。

但是,如果我们能够掌握一些专注力训练的技巧,就能够提高自己的专注力,更好地完成工作和研究任务。

其中一项技巧就是_________,通过这种方式,我们可以让大脑得到放松,从而更好地集中注意力。

A.多任务处理B.频繁休息C.不断切换任务D.集中注意力的训练实际上,文学鉴赏有一个公认的规律,那就是见仁见智,一千个读者就有一千个XXX。

面对同样一部作品,有些读者认为优秀,而另一些读者则认为不过如此,这是文学鉴赏活动中的一种常见现象。

2020年高考专题 高三语文名篇名句默写(解析版)

2020年高考专题 高三语文名篇名句默写(解析版)

专题名篇名句默写(解析版)【考点解读】“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查,旨在引导学生重视诵读,培养语感,接受熏陶,提高语文素质。

所谓“常见的”,一是知名度高,二是常被引用。

所谓“名句”,是指在内容方面,或揭示人生的哲理,或反映生活的真谛,或描摹人物的情貌,或表现事物的真相,或抒写爱国情怀、崇高理想、坚强意志、博大胸怀,具有思想性、哲理性、艺术性,语言简练,含义深刻;在表现手法方面,构思精巧,想象、联想丰富,角度新颖,手法独特;千百年来一直为人们所喜爱而且常读常新,具有永恒的思想价值和艺术魅力。

具体内容包括格言(含有劝诫意义的语句)、名言警句(语言精练、内容丰富的语句)和名篇中的主旨句等。

所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目。

【命题角度】名篇名句默写为情景式默写,要求学生不仅能够背诵原文,还要能够理解其意思。

在最新模拟试题中,《师说》和《离骚》出现的频率很高,且出现了将6 句合并在一个文段内考查的新题型。

【方法点睛】名句默写要注意字数与字形,字数要不多不少,字形要笔画清晰,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形,另外,需要注意重点字的写法。

名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字。

(二)要注意同音异义词。

(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。

【考题精选】一.(2020·湘赣皖十五校高三下第一次联考)补写出下列句子中的空缺部分。

疫情爆发后,很多人谈“鄂”色变,几乎忘了湖北之美,西起重庆奉节、东至湖北宜昌的长江三峡便是盛景之一。

《三峡》中从色彩上对三峡景物进行了精妙的描写:“______,______”。

黄州赤壁更是因苏东坡的《赤壁赋》而名扬天下,其中,“______,______”写出了江水无边无际和远方天际相接的壮阔景观。

除了自然景观,湖北还具有丰厚的历史文化底蕴,屈原更是生长于此。

如果屈原目睹疫情之下百姓的生活,必然会伤心感叹“______,______”(《离骚》)。

高三高考语文复习专题《语言表达连贯》试题汇编(附答案解析)

高三高考语文复习专题《语言表达连贯》试题汇编(附答案解析)

高三高考语文复习专题《语言表达连贯》试题汇编(附答案解析)1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )有舞台就做一个“好演员”,没有舞台就做一个“好观众”。

,;,。

同样, ; 。

这不是消极的随遇而安,而是积极的顺势而为。

①将自己的潜能和优势发挥到极致,演奏出最精彩的人生乐章②当自己能够站在理想的人生舞台上,一定要珍惜机会做“好演员”③当自己在出演主角时要尽心尽力,充分施展才能,做到人生无悔④懂得欣赏别人的表演,在反躬自省中提升自我⑤当自己不能站在理想的人生舞台上,也要沉下心来做“好观众”⑥当自己在出演配角时也要尽职尽责,善于做好配合,做到无愧于心A.②①⑤④③⑥B.③①⑥④②⑤C.⑤④②①⑥③D.⑥④③①⑤②详细分析:A ②句、①句与上文“有舞台就做一个‘好演员’”照应;⑤句、④句与上文“没有舞台就做一个‘好观众’”照应;③句“当……时要……”与⑥句“当……时也要……”紧密呼应。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )早在明朝嘉靖年间,钓鱼岛和黄尾屿就被确认不属于琉球,清初我国地图就刊载钓鱼诸岛。

这里是我国东海靖鱼场。

, , 。

, , 。

在这个海峡港湾中,还盛产飞花鱼,台湾省基隆、苏澳两地渔民,常靠此渔区生存。

①带来了大批鱼群②所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼③在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间④风平浪静,成为渔民的天然避风港湾⑤太平洋黑潮流经这里⑥有一条宽达1 000多米的“蛇岛海峡”A.⑤①②③⑥④B.⑤④②③⑥①C.④②③⑤①⑥D.②③⑥①⑤④详细分析:A 这6句话说了两方面的内容:一是“浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼”,与之有关的是⑤①②;一是“天然避风港湾”,且与“在……之间”“有一条……”语意连贯自然,故③⑥④在一起。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )可这一切,只是一种语言。

你不可以将那金黄的叶子当成黄金; ;你更不要去攀缘那七彩的虹桥,。

高考语文《语言表达+名句默写》含答案12

高考语文《语言表达+名句默写》含答案12

高考语文《语言表达+名句默写》含答案1.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。

①天堂我尚未去过。

《启示录》所描写的“从天上上帝那里降下来的圣城耶路撒冷,那城充满着上帝的荣光,闪烁像碧玉宝石,光洁像水晶”。

城墙是碧玉造的,城门是珍珠造的,街道是纯金的。

②珠光宝气,未能免俗。

③真不想去。

杭州是白傅留诗苏公判牍的地方,荷花十里,桂子三秋,曾经一度被人当做汴州。

如今虽A,但少有人看浓妆淡抹的山色空蒙。

④所以苏杭对我也没有多少号召力。

我虽然足迹不广,但北自辽东,南至百粤,也走过了十几省,窃以为真正令人流连不忍离去的地方应推青岛。

青岛本身没有高山峻岭,邻近的劳山,亦作崂山,又称牢山,却是峻峥巉险,为海滨一大名胜。

我虽未到过劳山,但读《聊斋志异》,对它早已B。

由青岛驱车至九水,就是山麓,清流汩汩,到此尘虑全消。

青岛不产水果,但作为山东半岛许多名产的集散地,各种水果C。

例如莱阳梨。

此梨产在莱阳的五龙河畔,因沙地肥沃,故品质特佳。

外表不好看,皮又粗糙,但口感上.细嫩酥脆甜而多浆,绝无渣滓,美得令人难以相信。

再如肥城桃,皮破则汁流,是真正所谓水蜜桃,海内无其匹,吃一个抵得半饱。

今之人多喜怀乡,动辄曰吾乡之梨如何,吾乡之桃如何。

其夸张心理可以理解。

(选自梁实秋《忆青岛》,有删改)(1)请在文中横线处填入恰当的成语。

答:(2)下列句子中的“上”与文中最后一段加点的“上”,意义和用法相同的一项是()A.谁都不知道那个见义勇为的人上.哪去了。

B.关于这个问题,我们在思想上.一定要高度重视。

C.鲁迅先生的《祝福》首发在《东方杂志》上.。

D.“平上.去入”的变化或许是受到了某读音的影响。

(3)“上有天堂,下有苏杭。

”这两句民间流传的谚语出现的位置,最恰当的是()A.①处B.②处C.③处D.④处答案:(1)A游人如织/人头攒动/人山人海/熙熙攘攘B心向往之/心驰神往C比比皆是(2)B(3)A解析:(1)正确使用成语。

A处,根据“但少有人看浓妆淡抹的山色空蒙”推断此处是说到杭州来的人很多,可填“游人如织/人头攒动/人山人海/熙熙攘攘”。

(完整版)高考默写常见的名句(附答案)

(完整版)高考默写常见的名句(附答案)

高考默写常见的名句(附答案)默写常见的名句名篇考点指要:名句名篇应是思想性强,文化内涵丰富且脍炙人口的。

复习指要:1.平时积累,学习运用;2.考前梳理,缩小范围;3.注意书写,杜绝别字。

课堂精典:一、根据前后句直接写出句子:1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(任选两小题)(1)战战兢兢,如临深渊,如履薄冰;(《诗·小雅·小旻》)(2)一人之心千万人之心也。

秦爱纷奢,人亦念其家。

(杜牧《阿房宫赋》)(3)想当年,金戈铁马,气呑万里如虎。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(任选两小题)(1)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

(杜甫《蜀相》)(2)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通,(李商隐《无题》)(3)日月之行,若出其里;星汉灿烂,若出其中。

(曹操《观沧海》)3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(任选两小题)(1) 学然后知不足,教然后知困。

(《札记·学记》)(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还。

(王安石《泊船瓜洲》)(3)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郞赤壁。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

任选两小题(1)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

王勃《滕王阁序》(2)问渠那得清如许,为有源头活水来。

朱熹《观书有感》(3)春花秋月何时了?往事知多少。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

李煜《虞美人》5.在横线上补写出名句名篇的下句。

(任选两小题)(1)淡泊以明志,宁静以致远。

(诸葛亮《诫子书》)(2)悟已往之不谏,知来者之可追。

(陶渊明《归去来今辞》)(3)多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

永《雨霖铃》)6. 在横线上默写原句。

古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也;,非秦也;族秦者秦也_,非天下也。

”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

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高考语言连贯解题技巧语言连贯题是高考的热点,考查书面表达中句与句之间的组合与衔接。

持语言连贯,需要兼顾三个条件:统一的话题、合理的句序、上下文语意的呼应。

解这类题应注意的几点:一、保持话题和陈述角度的一致性。

一个句子只有话题和陈述角度一致语意才能连贯。

例1.下列句子中,有两句与上下文衔接得最好,应填入哪一项?南宋抗金名将岳飞的墓在杭州西湖畔栖霞岭,①。

墓周古柏苍翠,石栏环卫,庄严古朴。

②,即陷害岳飞的臭名昭著的奸佞秦桧夫妇等人。

A.①依山面湖②四个铁铸人像置墓门两侧B.①依山面湖②墓门两侧置四个铁铸人像C.①山浓水黛②墓门两侧置四个铁铸人像D.①山浓水黛②四个铁铸人像置墓门两侧分析:选文第一个分句的主语是“墓”,①处所填的句子的主语也应是“墓”才衔接。

对照选项,C、D项都不是,故应排除。

A、B两项①处所填句子相同,关键是判断②处应填的句子。

选文第二个句子的陈述中心是“墓”,就连贯感来说,②处所填句子的陈述中心也应是“墓”,故答案应为B项。

二、安排一个合理的句序。

最基本的句序有:时间顺序、空间顺序、心理顺序、逻辑顺序。

1998年全国高考语文试题第9题就是一道考查逻辑顺序的题。

试作分析:例2.填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻,拖延推诿___。

A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以至污染问题越来越严重,环保工作没人管B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以至污染问题越来越严重,环保工作没人管C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以至环保工作没人管,污染问题越来越严重D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以至环保工作没人管,污染问题越来越严重这道题就可以从事理逻辑方面考虑,观察一下所给选项都包括相同的四句话。

前两句“传达上级指示”和“购置污水处理设备”,就事理逻辑而言,应该“传达”这种统一思想认识的工作在前,“购置”这种具体实施操作的工作在后。

后两句“环保工作没人管”和“污染问题越来越严重”应该是因为“没人管”,才“越来越严重”。

由上分析看本题的正确选项只能是C 项。

三、要注意上下文色调的和谐一致。

这主要指描写性文字。

试看1988年全国高考语文第6题。

例3.给画线处选择适当的句子,使上下文衔接。

____崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。

A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。

C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。

D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。

分析:题干选文是一个描写性语段,可以从所表现的色调和情景入手。

文中“石碑”、“破碎”、“枯水季节”、“周围一片寂静”,所表现出来的情景凄清、荒凉,基调低沉。

与此种色调和情景相一致的,只有B项。

A项景物色彩绚丽,情调高昂。

C项意境虽然凄清,场景却也壮丽,再者,崖壁“矗立在江对岸”表明是远望,又怎能看到崖壁下坟地石碑上模糊的字迹呢?显然不合情理。

D项景色清秀,情感恬淡。

都不合适。

四、要注意选择与上下文相协调的句式。

试看下面一道题。

例4.从文后的选项中,选出最合适的一项作为该语段的结尾。

被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。

新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色,这可爱的年轻的垂柳,像妩媚轻巧的少女,温柔轻盈;____A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。

B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。

C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。

D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。

分析:解此题的着眼点应该是题干选文最后两句的句式。

“像妩媚轻巧的少女”是甲像乙式比喻句,“温柔轻盈”是四字短语拟人句。

对照选项,D项最合适。

当然有些题需要综合运用几种方法来解决,掌握了以上几个原则和方法,再经过一定训练,我们是会做好这类题的。

高考语言连贯题的解题技巧就生话来说,我们说话写文章,语言是否连贯,不仅反映出我们的逻辑思维能力,而且直接影到我们的语言表达问题。

从高考试题改革以来的十多年,年年都考这个知识点,可见这个知识点是何等的重要。

所以,我们必须高度重视这个问题。

为了帮助同学们更好地应考,本人根据多年教高三的经验,总结出了一些关于高考语言连贯题的解题技巧,供同学们复习应考时参考。

一、合符认识事物的逻辑顺序。

任何事物都有它的逻辑顺序,人在认识这些事物的时候,其思维也是有一定的逻辑顺序的。

因此,我们在表达自己的思想观点时,也必须遵从这些逻辑顺序,别人才能正确地理解你所表达的思想观点。

例1、在下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是围墙的下面,_____,尽管它们的旁边是一棵高大的梧桐树。

①很引人注意②有五六株南天竹③在很可怜地颤动④瘦弱的枝干负着瘦弱的绿叶A.①②④③B.④②③①C.②①④③D.②④③①(简析:题干开头一句说“围墙的下面”,下文就该说有什么事物,答案选项中只有第②句能表达此意,这就排除了A、B两项。

又,第④句紧接着具体描绘“南天竹”的“枝干”的外形,第③句又进一步描绘其如此外形中的枝干的表现——“可怜地颤动”。

然后,第①句总的说明:由于以上三句所写的形状,南天竹“很引人注意”。

故答案选D)二、语义合符事物存在的客观情境。

任何事物的存在,都有它存在的客观环境的;没有具体的客观环境,事物就失去了它存在的物质基础。

因此,我们在表达某个事物(思想观点)时,就必须合符这个事物所存在的客观情境。

只有这样,别人才能听得懂我们所表达的意思。

例2、在下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候,_____①缕缕白色的炊烟②弥漫在山野的四周③缭绕在茅舍的烟囱上④山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕⑤一种松脂燃烧的香味A.①③⑤②④B.⑤①④③②C.④⑤③①②D.④①③⑤②(简析:题目横线前的句子,只点明了总的情景和时间,显然还缺地点,答案中的第④句就点明“山脚下”,这样,答案就只能是C或D。

先看C,第④句的最后一词是“烟幕”,而第⑤句却又转写“香味”,不合适;第③句又写这“香味”“缭绕到烟囱上”,不合情境;接着写①句的“炊烟”弥漫在“四周”,又不合情境。

可见,C的思路是很混乱的。

D项中,“缕缕炊烟”“缭绕在烟囱上”,合符情境,然后“香味”“缭绕在烟囱上”,合符情境,然后写“香味”“弥漫在四周”,也合符情境。

故答案选D)三、文段前后要呼应。

我们说话写文章,前文要为后文作铺垫,后文要照应前文;其次,语意重心要一致,语气要一贯;只有这样,思路才清晰,别人才能听(看)得懂。

例3、填入下句横线处的语句,衔接连贯的一句是周部长上了小车。

同车的除张蓝外,还有王芳。

_____。

王芳的爸爸是援外人员,已经有五年没有回过家。

①王芳今天格外高兴,因为她是去迎接爸爸的②王芳今天是去迎接爸爸的,因此她格外高兴(简析:横线前的语义重心是“王芳”,而答案选项②的前一分句的语义重心则是“迎接爸爸”这件事,后一分句才直写“她格外高兴”,语义连贯就不紧。

答案选项①的前一分句就紧接横线前的“还有王芳”一句进行描述,语义连贯而紧密。

“因为”一句就讲明“格外高兴”的原因。

横线后的两句又进一步阐明这一原因;而且,答案①中的后一句有“爸爸”一词引起下文,横线后的前一句又有“爸爸”一词相照应。

这样,前后自然和谐,故选第①句。

)例4、依次填入下列句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐一组是春草任性,最得意于她的随笔,或章,或篇,或段,或句,写满山坡,写满原野,_____,甚至_____。

①写满农家小院的墙头和屋角写满水泽沟壑②写满水泽沟壑写满农家小院的墙头和屋角(简析:第一空前的文字写的都是自然环境。

第一空选写自然环境的“写满水泽沟壑”一句,语义一贯。

“甚至”一词,语义就发生变化,于是第二空就转入人的环境,写“农家小院”。

故答案选②。

)四、句式要一致。

虽然我们说,文章整体上要讲究句式的变化,给人以变化的美感,但就局部内容而言,又要讲究句式的整齐一致,这样才给人以思路清晰的感觉,才有利于语意的表达。

例5、填入下句横线处的语句,衔接连贯的一句是杨国华躺在床上,哼起了一首时下颇流行的电视剧主题曲。

_____。

不一会,就响起了轻轻的鼾声。

①愉快的心情显示刚才发生的事情对他并没有产生多大的影响①刚才发生的事情对他并没有多大影响,心情愉快表明这一点(简析:横线前后的陈述对象都是“杨国华”,答案选项第①句的陈述对象实际也是“杨国华”,因为文中的“心情”实际也是指杨国华的心情,前后各句的主语都是杨国华,都是主谓句,句式一致。

故选第①句。

)五、符合事物变化发展的规律。

任何事物都是在运动变化发展着的,而且是由低级向高级、由浅入深地变化发展的,这是客观规律。

我们在叙写事物的时候,也必须遵循事物运动变化发展的这一规律。

例6、下列两句中,上下文衔接最恰当的一句是①他的杠上动作,那么娴熟,那么新颖,那么高雅惊险,那么干净利落,就连他那矮墩墩的身子,也已经变成了一种令人惊叹的美。

②他的杠上动作,那么高雅惊险,那么干净利落,那么娴熟,那么新颖,也已经变成了一种令人惊叹的美。

(简析:在答案选项①中,“杠上动作”:“娴熟”——“新颖”——“高雅惊险”——“干净利落”。

这正是由低层次向高层次的变化过程,因为杠上动作,必须在先达到娴熟的基础上,才能达到新颖,而高雅惊险又正是新颖的一种表现,这样,就能体现出“干净利落”的美感。

故答案选第①句。

)例7、看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,_______,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然!①天空皎洁,清光四射②清光四射,天空皎洁(简析:题干横线前的部分写的是月亮出山,这首先给我们的感觉是“清光四射”,然后才能发现“天空皎洁”。

根据事物变化发展的逻辑规律可知,先有了“光”,然后才可能有“皎洁”的效果。

故答案选②。

)六、语言特色要符合语言情境。

这里所谈的语言特色要符合语言情境,是指选项的语言特色要符合题干的语言情境的语言特色。

也就是说,题干是用的叙述性语言(或议论性语言或描述性语言等),答案就应该选叙述性语言(或议论性语言或描述性语言等),这样才能协调一致,和谐自然。

例8、下列两句中,上下文衔接最恰当的一句是①村头上,站立着几株老榆树,瑟瑟发抖,连一只寒鸦都不肯在光秃秃的残枝上栖息。

②村头上,站立着几株老榆树,瑟瑟发抖,光秃秃的残枝,连一只寒鸦都不肯栖息。

(简析:答案选项的①、②两句的前部分都有是“站立着几株老榆树,瑟瑟发抖”的描绘性语句。

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