精编【电子行业】机械电子工程学科博士研究生培养方案
机械工程专业博士培养方案
机械工程专业博士培养方案第一章培养目标1.1 目标定位机械工程专业博士培养方案的目标是培养具备扎实的理论基础和专业知识、具有创新能力和实践能力的高水平机械工程专业人才。
通过系统的学习和研究，使学生掌握现代机械工程的基本理论、专业知识和最新技术，具备独立从事科学研究和工程技术开发的能力，能够在机械工程领域的教学、科研、工程应用和技术创新等方面发挥重要作用。
1.2 培养要求（1）具备宽阔的学科视野和深厚的专业基础知识，并能够在机械工程及相关交叉领域进行前沿研究和创新应用。
（2）具备扎实的数学和物理基础，能够熟练运用现代工程数学和物理分析方法解决机械工程领域中的复杂问题。
（3）具备严谨的科学精神和独立开展科学研究的能力，具备提炼问题并解决问题的能力。
（4）具备全面的实验技能和实验设计能力，能够熟练掌握各类机械工程实验技术，具备科学合理的实验方案设计和实验数据处理能力。
（5）具备丰富的科研成果和科技创新的实践能力，能够独立完成高水平学术研究，具有发表高水平学术论文和申请专利的能力。
（6）具有较高的思想政治素质和道德品质，具有创新精神和团队合作精神。
第二章课程设置2.1 学位课程（1）机械设计原理（2）机械振动与噪声控制（3）先进制造技术（4）机械系统工程（5）计算机辅助工程设计（6）装备与控制工程（7）机械工程热力学（8）机械工程材料（9）机械工程流体力学（10）现代机械设计理论2.2 选修课程（1）机械制造过程工程（2）数字化设计与制造（3）机械工程优化设计（4）机电一体化设计（5）机器人技术与应用（6）智能控制与系统工程（7）机械传动与传感技术（8）机械工程测试与测量技术2.3 综合实践学生在完成学位课程和选修课程的基础上，需要参加科研项目或实践教学实习，积累实践经验和科研能力。
第三章科研生产3.1 科研团队学校设有机械工程专业的科研团队，包括院士、教授、博士生导师和科研人员，能够为博士生提供科研指导和学术交流。
机械工程学科博士研究生培养方案
机械工程学科博士研究生培养方案一、培养目标机械工程学科博士研究生培养目标是培养具备系统深入的机械工程学科知识和专业技能，具有科学研究能力和创新思维的高级工程技术人才。
他们应能够独立进行机械工程学科领域的科学研究和技术开发，具备一定的创新能力和实践能力，能够在高新技术企业、科研单位、教育机构等领域从事高级技术和管理工作，成为能够独立工作和参与国家重大工程和科技项目的领军人才。
二、培养方式1.培养期限2.课程学习（1）核心课程：学生需要完成一系列核心课程，包括高级数学、工程力学、机械工程材料、机械动力学、机械设计原理等。
（2）选修课程：学生可以根据自己的研究方向和兴趣选择相应的选修课程，例如流体力学、机器人学、先进制造技术等。
（3）学术英语：为了提高学生的学术交流能力，学生还需修读一定的学术英语课程。
3.科研工作科研工作是机械工程学科博士研究生培养的重要组成部分。
学生需要选择一个研究方向，并在导师的指导下进行科研工作。
学生需要完成科研项目的选题、研究方案设计、实验和数据分析等工作，并撰写一篇博士论文。
同时，学生还需要参加学术交流和学术会议，积极发表研究成果。
三、培养环境1.导师团队学生将由具有深厚的学术造诣和丰富的科研经验的导师进行指导。
导师团队将为学生提供良好的学术环境和科研条件，指导学生开展科学研究和技术创新，培养学生的科研能力和创新思维。
2.实验室与设备学生将有机会使用学校和研究机构的实验室和设备，进行科研实验和技术开发。
学校将提供必要的经费和资源支持，以确保学生的科研工作能够顺利进行。
3.学术交流学生将有机会参加国内外学术会议和学术讲座，与国内外专家学者进行学术交流，了解最新的研究动态和学术进展。
学生还可以申请参与国内外的科研项目和合作研究，拓宽科研视野和合作网络。
四、培养评估为了保证博士研究生的培养质量和水平，学校将进行定期的培养评估和学术评审。
学生需要通过临时报告、中期检查和毕业论文答辩等环节，向学校和导师团队展示自己的科研成果和研究能力。
机械电子工程专业博士研究生培养方案
机械电子工程专业博士研究生培养方案一、培养目标博士研究生教育必须贯彻党和国家的教育方针，按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持质量第一，贯彻理论联系实际的原则，培养德、智、体全面发展的高层次专门人才。
具体要求为：1、掌握马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法；品德优良，学风严谨，具有实事、不断追求新知、勇于创造的科学精神，积极为社会主义建设服务。
2、掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。
具有能独立从事科学研究和教学工作、组织解决理论或实际问题的能力，并在科学或专门技术上作出创造性成果。
3、至少掌握一门外国语，能熟练阅读外文资料，具有撰写学术论文和进行国际学术交流的能力。
4,有健康的体魄。
二、学习年限1、脱产博士生的学习年限一般为三年。
2、在职博士生的学习年限一般为四年。
3,对于提前达到培养目标、成绩突出并做出创造性成果的博士研究生，经本人申请，导师同意，学院审批后报研究生院批准，允许提前答辩并申请学位；由于客观原因不能按时完成学业者，经本人申请、导师同意，学院审批，研究生院批准，可适当延长学习年限。
（具体事宜详见大学关于研究生提前毕业的有关规定）。
没有提出延长报告或申请延长期满仍未完成博士论文答辩者，均按结业处理。
三、课程设置及学分要求博士研究生的课程学习实行学分制。
博士学位研究生的课程学习至少应取得16学分，其中学位课不低于12学分。
博士生学位考试课程应包括：1、马克思主义理论课对文科类各专业博士研究生开设“马克思主义与当代思潮”课程，对理工农医类各专业博士研究生开设“现代科学技术革命与马克思主义”课程。
学时：课40学时学分：2学分。
2,外国语第一外国语（英、日、俄、德、法等）的教学分为基础外语和专业外语两部分。
基础外语的课堂教学由研究生培养处安排在第一学期完成，专业外语的教学及考核由各培养单位自行安排。
学时：120学时（基础外语90学时，专业外语30学时）。
机械工程学科(专业)博士研究生培养方案 .doc
机械工程学科(专业)博士研究生培养方案（学科代码：0802 授工学学位）一、培养目标1. 培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，并具备本学科学术带头人所需的优良综合素质；2. 具有机械工程领域坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识，可胜任本学科领域中高层次的教学、科研、工程技术工作与科技管理工作；3. 培养科技开拓创新精神，在本学科或专门技术上做出创新性的成果；4. 培养科研团队精神，且具有独立从事科学研究工作的能力。
二、本学科设置如下研究方向1．机械制造及其自动化2．机械电子工程3．机械设计及理论4．车辆工程5．工业工程三、学习年限本学科已获硕士学位博士生的学习年限一般为3-5年。
硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为4-6年。
四、学分要求申请免修。
五、课程设置及学分分配注：课程名称后标注★为高水平课程，▲为国际化课程。
六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求1. 博士研究生的培养实行导师负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。
2. 对跨一级学科课程的限定（1）跨一级学科课程指本一级学科外的研究生课程，且必须跟班听课并同堂参加考试。
（2）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同。
3. 论文选题报告论文选题报告是博士论文工作的重要环节。
博士生应在导师的指导下，根据自己所选定的研究方向和学位论文课题要求，查阅国内外相关文献，撰写文献阅读综述，确定学位论文选题，并就选题的科学根据、目的、意义、研究内容、预期目标、研究方法、课题可行性等做出论证。
学位论文选题报告时间应由导师根据博士研究生本人研究进展确定，但最迟应在入学后第四学期末进行。
拟举行选题报告会的博士生应提前一周将开题时间、地点、开题人员名单报院研究生科备案。
博士研究生应填写规定格式的选题报告，并在各课题组公开进行选题报告会。
选题报告会成员应由所在博士生指导小组和至少1名院学位审议委员会委员组成。
机械电子工程学科博士研究生培养方案
机械电子工程学科博士研究生培养方案机械电子工程学科博士研究生培养方案介绍机械电子工程是电子工程与机械工程相结合的一种学科。
它涉及机械结构、机电一体化、电子电路设计、控制系统等多个领域，近年来在机器人、自动化制造、智能交通等领域得到广泛应用。
为了满足机械电子工程学科高端人才的需求，各高校和科研机构纷纷开设相关的博士研究生教育项目。
下文将介绍一份机械电子工程学科博士研究生培养方案，包括培养目标、培养体系、课程设置、实践环节等。
培养目标机械电子工程学科的博士研究生要具备扎实的理论基础和创新能力，能够独立从事前沿科学研究，在关键技术领域具有较高的学术造诣和应用价值。
因此，培养目标可具体分为以下几个方面：1. 现代机械制造以及电子电器控制等领域的相关基础理论和知识，掌握领域前沿技术。
2. 具备扎实的科研基本素养，包括创新思维、系统分析能力和文献检索以及综述能力。
3. 具备独立开展科学研究的能力，包括开发新技术、新产品的能力。
4. 具备一定的科研团队协作能力。
5. 具备较高的教育教学娴熟度和应用能力。
培养体系为了达到以上目标，机械电子工程学科的博士研究生教育需要建立成熟的培养体系，包括教学模式、师生互动、知识传授、实践训练等方面的事项。
其中，培养体系应包括以下两大方面：1. 课程教育机械电子工程学科的博士研究生需要具备扎实的学科基础。
因此，培养计划应该包括课程教育，包括必修课、选修课和学术研究课程等。
其中，必修课应包括机械电子工程学科领域的相关基础理论，以及学术规范等；选修课则涵盖领域相关的前沿技术和研究热点。
通过课程教育，博士研究生可以获得全面的基础知识和技术实践能力。
2. 研究实践机械电子工程学科的博士研究生需要具备独立开展科学研究的能力。
因此，研究实践应该是培养计划的关键方面。
通过研究实践，博士研究生可以获得充分的实践经验和独立研究能力，并且可以将科研成果转化为实际应用。
因此，培养计划应该制定一系列实践环节计划，例如实验室训练、工程实践、科研项目等。
机械电子工程学科博士研究生培养方案
机械电子工程学科博士研究生培养方案对于机械电子工程领域的研究人才培养，至关重要的是一个科学合理、系统完善的研究生培养方案。
下面，本文将对机械电子工程学科博士研究生培养方案进行详细阐述。
一、培养方案的制订制订一套科学合理的机械电子工程学科博士研究生培养方案，必须在深入调研的基础上进行制订，包含对行业内的图景和现实问题的了解，对自己学校及其研究生培养的特点和优势的分析，对研究生培养规划的梳理和设计，等等。
二、培养方案的目标机械电子工程学科博士研究生培养方案的主要目标是培养博士研究生具备以下能力：1.具有深厚的学科理论基础和广泛的知识结构。
2.掌握前沿技术和国际发展动态，具有从事科研创新的能力。
3.具备扎实的实践能力和创新能力，能够独立完成高水平的科学研究工作。
4.具有较强的创新管理能力和组织协调能力。
5.具备国际化水平的文化素养和通讯交流能力。
三、培养方案的基本要素1.课程教学。
课程教学是培养研究生的必要环节，课程设计要符合学科的特点和前沿，课程内容要覆盖相关领域知识。
2.导师的作用。
导师是培养研究生的关键人物，导师既要对研究生的学术研究进行指导，同时也要积极关注学生的身心发展，鼓励学生积极参与创新性研究。
3.学生的科研实践。
科研实践是研究生培养的核心环节，科研实践要强化对研究生的科学素质和创新能力的培养，要倡导团队协作精神，鼓励实践锻炼。
4.组织管理。
管理要做到科学严谨，要建立学生管理机制，制定科学合理的考核制度，要加强对学术不端行为的治理。
五、实施过程控制机械电子工程学科博士研究生培养方案的实施过程控制是指要制订计划、实行监督、评估和反馈等措施，确保培养效果的达成。
传统的考试制度无法评价学生成果，需要建立多种资源测评方法。
同时还应针对学生管理依据有关法律法规，确保学生权益的保护，保证严密的过程控制。
综上所述，机械电子工程学科博士研究生培养方案的设计要有战略思维，要注重让学生受益终身。
同时，科技是进步的源泉，要关注飞速发展的科技行业，努力把研究生培养为能够承担未来技术创新任务的领袖性人才，为推动行业的发展，创造更加美好的未来做出贡献。
机械工程学科博士研究生培养方案
机械工程学科博士研究生培养方案一、培养目标：本学科围绕国家重大战略需求及发展前沿，立足湖南制造业，在海工装备、矿山装备、数控制造装备、国防武器装备等领域，瞄准海洋资源探采装备设计理论与关键技术、复杂装备智能诊断与健康维护、机电液动力学与控制、绿色高效精密加工与智能制造等方向的技术创新，培养具有科研创新能力和学术竞争力的高层次工程技术与管理人才。
具体要求如下：1．拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、具有爱国主义精神，立志为中国特色社会主义事业服务，遵纪守法，具有良好的职业道德和社会责任感。
2．身心健康，具有较强的创新精神和奋斗精神，求真务实的学习、工作态度和作风。
3．掌握机械工程学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，熟知并能熟练运用相关学科的基础理论和新技术开展本学科的科学研究与应用开发工作，深入了解学科的进展、动向和发展前沿，有一定的学科交叉研究能力，具有独立从事科学研究工作的能力，并在本学科领域的某一方面理论或实践上取得创造性研究成果。
4．熟练掌握一门外国语。
二、研究方向简介：1．海洋资源开发装备设计理论及关键技术。
本方向紧密结合国家海洋资源勘探开发需要，在海洋资源勘探装备、海洋矿产资源采集与运输技术、水面支持系统及相关技术、深海装备通用技术及关键部件等方面进行理论研究和技术开发。
2．现代设计理论与方法。
本方向主要以海工装备、新能源装备、国防武器装备、工程矿山机械为工程背景，在动态分析与设计、可靠性与稳健设计、多学科数值模拟与设计优化等方面进行理论研究和设计技术开发。
3．复杂装备智能诊断与健康维护。
本方向主要以复杂装备的安全高效运行为目标，在故障机理与智能诊断方法、智能测试与集成监控技术、设备健康评价与维护策略、摩擦磨损机理与抗磨防护技术等方面进行理论研究和技术开发。
4．机电液系统动力学与控制。
本方向主要以复杂机电液系统作为研究对象，在复杂机电动力学建模与分析、机电液系统动力学特性及控制方法、多场耦合振动机理及减振技术等方面进行理论研究和技术开发。
机械工程学院博士研究生培养方案 机械工程(学科代码：
4 周 0.5 1 次 0.5 10 次 1
考查 考查 考查
学院 和导 师安
排
注：（1）专业基础课和专业选修课可根据招生和研究方向适当调整；（2）可根据导师要求选修其他 相关专业的博士、硕士研究生课，并记入选修课学分。
—3—
102416 数字化制造理论与技术
213205213208
第二外国语
102419 先进制造技术进展
学时
学 分
开课学期 一二三
考核 方式
备注
36 2 2
考试
64 3 3
考试 必修
32 1 1
考试
32 2
2
考试 选修
48 3
2
考试
48 3 3
48 3 3
48 3
2
考试 考试 考试
专业 课学
分 ≥4
32 2
4. 博士生在学位论文送审前，应取得明显的研究成果。必须获得署名在前五名的国家科技三大 奖或者署名在前三名的省部级一、二等科技成果奖（具体参照学校科技处相关文件，且博士生之导
—1—
师须为第一完成人）；或以第一作者或第二作者（导师必须为第一作者，以下同）身份在学校规定 的 A 类期刊或 SCI、EI 检索的学术期刊上发表（或录用）且与博士学位论文相关的学术论文至少 2 篇（其中：至少 1 篇学术论文要在 SCI 检索的学术期刊上发表），并在学校规定的 B 类学术期刊或 国际期刊上发表（或录用）与博士学位论文相关的学术论文至少 1 篇；对博士研究生获得的除上述 成果以外的其它研究成果，可以参照浙工大研【2010】21 号文件《浙江工业大学关于研究生学位论 文评阅及答辩工作的规定》折合成相应的论文篇数。以上所有成果均须以浙江工业大学为第一署名 单位。
机械电子工程硕博培养方案
机械电子工程硕博培养方案一、培养目标机械电子工程专业致力于培养具备扎实的机械工程和电子技术专业知识的高级人才，具有较高的科学研究能力和创新能力，掌握国际先进的机械电子工程技术及其应用技能，具备良好的团队协作能力和国际视野，具有高度的社会责任感和创新精神，能够在机械电子领域从事科研和工程设计、技术管理与营销等工作。
二、培养要求(一) 硕士研究生1. 本专业研究生毕业时必须具备深厚的机械工程和电子技术的专业知识，掌握科学研究方法，能够独立从事科学研究和技术开发的能力；2. 具有较强的团队协作能力，善于组织、管理和实施科研项目；3. 具备较强的创新意识和创新能力，能够对机械电子工程领域中的重大问题进行创新性的研究；4. 具备良好的专业素养和团队合作精神，具有较强的国际化视野，能够适应国际学术交流和国际化的工作环境。
(二) 博士研究生1. 本专业研究生毕业时必须具备深厚的机械工程和电子技术的专业知识，掌握国际先进的机械电子工程技术及其应用技能；2. 具有良好的学术素养和创新能力，能够独立开展前沿科学研究工作，在机械电子领域取得自己的创新性成果；3. 具备较强的科研团队组织、管理和实施能力，能够承担和主持科研项目；4. 具备良好的英语读写能力和口头表达能力，具有较强的国际化视野和国际学术交流能力；5. 具备较强的批判性思维和创新意识，能够对机械电子工程领域中的重大问题进行原创性的研究。
三、培养体系为了实现上述培养目标和要求，我校机械电子工程专业硕士研究生教育和博士研究生教育采取了以下培养体系：(一) 课程教育1. 掌握机械电子工程领域的核心知识，包括机械工程基础、电子技术基础、计算机控制技术等；2. 修读专业理论课程和科研方法课程，包括机械电子工程前沿技术讲座、科研实践课程等；3. 参与实验教学和实践课程，包括机械电子工程实验、创新设计等。
(二) 科研培养1. 参与科研课题，了解和掌握各种科研方法和技术，积累科研经验；2. 参与科研课题的立项、申报及实施，掌握科研项目管理和实践操作。
机械工程学科博士研究生培养方案
机械工程学科博士研究生培养方案一级学科代码：0802一、培养目标：本学科围绕国家重大战略需求及发展前沿，立足湖南制造业，在海工装备、矿山装备、数控制造装备、国防武器装备等领域，瞄准海洋资源探采装备设计理论与关键技术、复杂装备智能诊断与健康维护、机电液动力学与控制、绿色高效精密加工与智能制造等方向的技术创新，培养具有科研创新能力和学术竞争力的高层次工程技术与管理人才。
具体要求如下：1．拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、具有爱国主义精神，立志为中国特色社会主义事业服务，遵纪守法，具有良好的职业道德和社会责任感。
2．身心健康，具有较强的创新精神和奋斗精神，求真务实的学习、工作态度和作风。
3．掌握机械工程学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，熟知并能熟练运用相关学科的基础理论和新技术开展本学科的科学研究与应用开发工作，深入了解学科的进展、动向和发展前沿，有一定的学科交叉研究能力，具有独立从事科学研究工作的能力，并在本学科领域的某一方面理论或实践上取得创造性研究成果。
4．熟练掌握一门外国语。
二、研究方向简介：1．海洋资源开发装备设计理论及关键技术。
本方向紧密结合国家海洋资源勘探开发需要，在海洋资源勘探装备、海洋矿产资源采集与运输技术、水面支持系统及相关技术、深海装备通用技术及关键部件等方面进行理论研究和技术开发。
2．现代设计理论与方法。
本方向主要以海工装备、新能源装备、国防武器装备、工程矿山机械为工程背景，在动态分析与设计、可靠性与稳健设计、多学科数值模拟与设计优化等方面进行理论研究和设计技术开发。
3．复杂装备智能诊断与健康维护。
本方向主要以复杂装备的安全高效运行为目标，在故障机理与智能诊断方法、智能测试与集成监控技术、设备健康评价与维护策略、摩擦磨损机理与抗磨防护技术等方面进行理论研究和技术开发。
4．机电液系统动力学与控制。
本方向主要以复杂机电液系统作为研究对象，在复杂机电动力学建模与分析、机电液系统动力学特性及控制方法、多场耦合振动机理及减振技术等方面进行理论研究和技术开发。
电子工程博士培养方案
电子工程博士培养方案一、培养目标电子工程博士培养方案的目标是培养具有高水平科学研究和工程开发能力、掌握电子信息领域领导性理论和技术的高层次专门人才。
具体要求如下：1.深入系统地掌握电子工程领域理论、基础和应用知识；2.具备独立从事科学研究和技术开发的能力；3.具有创新意识和科研能力；4.有较强的工程实践能力；5.具有良好的科学素养和敬业精神；6.具有较强的国际视野和国际竞争能力。
二、培养时间和学分电子工程博士培养时间为3-4年。
博士研究生学制通常为3年，最长不得超过4年。
博士研究生的学分要求包括课程学分和论文学分。
其中，课程学分通常不少于15学分，论文学分通常不少于15学分。
三、培养课程电子工程博士培养方案的课程设置应该包括以下几个方面的课程：1.专业基础课程：包括电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统等；2.专业核心课程：包括通信原理、数字信号处理、微电子器件、电子系统设计等；3.专业拓展课程：包括无线通信技术、嵌入式系统、光电子技术、射频电路设计等；4.科研方法和工程实践课程：包括科研前沿讲座、实验室技术培训、专业英语阅读等。
四、科研研究电子工程博士培养方案的科研要求主要包括博士生要有一定的科研能力，能够独立从事科学研究，并且具有一定的科研创新能力。
具体要求如下：1.博士生要树立科研目标意识，具有自主选择研究方向和选题的能力；2.博士生要有较强的科学素养和科研方法能力，能够熟练掌握科学研究的基本原理、方法和技能；3.博士生要有一定的科研创新能力，能够参与科学研究的前沿问题，具备科研成果的发表和应用能力；4.培养博士生具有一定的工程实践能力，能够独立从事工程技术开发和应用。
五、学位论文电子工程博士培养方案的要求包括完成一定学分的培养课程，完成博士综合考试和学位论文答辩。
具体要求如下：1.博士生要根据所学课程和科研研究成果撰写并完成学位论文；2.学位论文应具有一定的研究价值和创新性，能够表明博士生掌握了一定的学术水平和科研能力；3.学位论文应在导师和专业评审组的指导下，经过论文开题、中期评审、定稿等程序，并取得导师同意后，方可申请答辩；4.学位论文应能够在一定程度上体现博士生在电子工程领域的新的学术见解和工程实践成果。
机械电子工程专业博士研究生培养方案
机械电子工程专业博士研究生培养方案机械电子工程专业博士研究生培养方案随着科技的快速发展，机械电子工程专业博士研究生培养已成为当今高等教育的热门话题。
机械电子工程是一个涵盖机械、电子和计算机等多个学科领域的交叉学科，因此，培养出具备高水平的理论、技术和实践能力的机械电子博士研究生具有非常重要的意义。
本文将从培养目标、课程设置、实践环节、师资力量等方面探讨机械电子工程专业博士研究生培养方案的架构及其实施。
一、培养目标机械电子工程专业博士研究生培养的核心目标是培养能够高水平关注和解决机械电子工程领域的重大科学和工程问题的领军人才。
这种领军人才不仅要具备扎实的学科基础、深刻的学科见解和广泛的学科视野，而且要具备创新意识、创新能力和创新精神，能够在复杂的交叉领域中具有前瞻和创新的能力。
二、课程设置机械电子工程博士研究生课程设置应该具有信念、使命、责任感和快乐感，以培养学生的综合素质为中心。
具体来说，课程设置应该包括学科基础课程、专业课程和创新课程等。
1.学科基础课程机械电子工程博士研究生需要掌握深厚的学科基础知识，包括数学、物理、计算机、机械和电子学等。
这些基础课程为后续专业课程和创新课程打下良好的知识基础。
2.专业课程机械电子工程博士研究生的专业课程应该包含机械、电子、计算机、控制和通信等领域的课程。
在这些课程中，不仅应该掌握基础理论，而且应该注重实践和创新能力的培养。
3.创新课程机械电子工程博士研究生的创新课程应该包含科研方法、科学论文写作和科技成果转化等课程。
这些课程旨在培养学生具备开展科学研究的能力，包括提出独立的科研问题、指导硕士生和本科生的科研工作、独立撰写高水平的科研论文，并能够将学术成果转化为现实生产力。
三、实践环节机械电子工程博士研究生需要接受广泛的实践训练，包括实习、科研、社区服务和创业等。
实践训练有助于熟悉工业界和社会需求，并培养学生的创新思维、实践能力和团队协作能力。
1.实习和科研机械电子工程博士研究生应该在实验室或企业中进行实习和科研。
机械工程学科博士研究生培养方案
机械工程学科博士研究生培养方案学科代码：0802 学科门类：工学（08）学科级别：一级一、学科简介机械工程是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术以创造物质财富和提高社会文明水准的重要工程领域，是与人类社会活动关系十分密切、应用非常广泛的工程领域。
机械工程学科拥有山东省强化建设重点学科—机械电子工程、山东省强化建设重点实验室—矿山机械工程实验室和山东省重点实验室—运输提升实验室，有一支实力雄厚、结构合理的学术队伍，已形成虚拟样机与并行设计、特种机器人研究设计与开发、矿山机电一体化、运输提升、高效加工技术等特色突出、优势明显，且在国内有一定影响的研究方向，有较高的学术水平和较好的科研基础取得了一系列高水平的科研成果，为国家和地方科技发展和经济建设发挥了重要作用。
二、适用学科1、机械电子工程（080202）2、机械设计及理论（080203）三、培养目标博士研究生的培养，必须全面贯彻党和国家的教育方针，贯彻“面向现代化，面向世界，面向未来”的指导思想，全面适应我国社会主义现代化建设的需要，培养德、智、体、能全面发展的合格人才。
具体要求是：1、培养严谨求实的科学态度和作风、创新求实精神、良好的科研道德和团队协作精神，并具备学术带头人优良的综合素质。
2、在掌握坚实宽广的基础理论和相关学科理论的基础上，具备系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究工作的能力，可胜任本学科领域中高层次的教学、科研、工程技术工作与科技管理工作。
3、在学术上具有良好的创新能力，能够在科学研究领域或专门技术研究方面做出创新性成果。
四、学制及学分本学科博士研究生培养年限一般为3年，其中课程学习时间为1年。
博士生课程学习实行学分制，在学期间至少应修满24学分,其中必修环节6学分。
五、研究方向1、机电液一体化技术2、现代机电控制技术3、现代设计理论与方法4、并行工程与虚拟制造技术5、先进工艺与制造技术6、现代测控技术与设备7、系统动力学与振动控制8、特种加工技术与设备六、课程设置七、学位论文具体要求参照山东科技大学研究生学位论文的有关规定。
机械电子工程学科博士研究生培养方案
机械电子工程学科博士研究生培养方案
学科代码：080202
（所属一级学科：0802 机械工程）
一、培养目标
1．系统地掌握马克思主义的基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2．具有严谨求实的科学态度和学术作风，具备良好的科学道德和科学素养。
3．掌握本学科坚实、宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有创新能力、开拓精神和独立从事科学研究工作的综合能力；能够运用所学究成果，
具有良好的文化素养和综合
二、培养方向
1．机电系统控制及自动化 2．智能监测与故障诊断 3．流体控制工程及设备 4．海洋石油装备
5．数控技术与装备自动化 6．计算机辅助工程与仿真
三、学习年限
博士生学习年限一般为3年，非全日制博士生或交叉培养的博士生学习年限一般可延长至4年，硕博连读研究生为5年。
四、学分要求
博士生的必修课程学习必须修满最低13学分。
选修课根知识，对本学科领域中存在的问题进行深入的研究与探索，取得一定的创新性的研据博士生的具体情况和研究方向而定，学分多少不予限制。
跨本学科培养的博士生必须补修所修专业大学本科主干专业课1-2门，硕士生专业基础课2门。
机械电子工程专业博士研究生培养方案
涉及数据挖掘、机器学习等先进技术，培养学生具备数据处理和分析的能力 ，为后续研究工作提供支持。
03
研究与实践
研究课题与导师制度
确定研究方向
根据博士生的兴趣和专业领域，确定研究课题，确保研究内 容与机械电子工程领域的发展趋势和市场需求相符合。
导师指导制度
为博士生配备高水平导师，实行一对一指导，建立严谨的学 术指导和交流机制，确保博士生的研究和学习质量。
培养方案修订与持续改进
修订原则
根据培养目标、学科发展趋势和市场需求等因素，定期对培养方 案进行修订和完善。
修订程序
成立培养方案修订工作组，制定修订计划，组织专家论证，征求 各方意见，报请上级审批。
持续改进
不断探索和尝试新的培养模式和方法，注重实践能力和创新精神的 培养，使机械电子工程专业博士研究生的培养质量不断提升。
机器人感知与导航
涉及机器人的感知系统、导航及路径规划等方面的 知识，增强学生在机器人领域的应用能力。
数字信号处理与实现
介绍数字信号处理的基本理论、算法及实现 方法，培养学生处理和分析数字信号的能力 。
跨学科课程
系统建模与仿真
介绍系统建模的基本理论、方法及仿真技术，培养学生具备复杂系统建模和 仿真的能力。
03
反馈机制
建立定期召开培养质量反馈会议的机 制，广泛征求教师、学生和用人单位 的意见和建议，及时调整和优化培养 方案。
优秀研ห้องสมุดไป่ตู้生评选与奖励
评选标准
制定包括学术成果、科研能力、综合素质等在内的 优秀研究生评选标准。
评选办法
每年组织评选一次，采取学生自评、导师推荐、专 家评审相结合的方式。
奖励措施
机械电子工程学科-博士研究生培养方案
机械电子工程学科博士研究生培养方案（专业代码：080202）机械电子工程（Mechatronics）是机械工程与电子信息技术、控制理论等多学科交叉融合发展的新兴学科，是机械科学与工程经历机械化、自动化，朝着智能化发展的标志，包括机电结合的新理论、新技术、新系统和新产品等诸多方面。
机械电子工程是国家工业装备水平及国防综合实力的体现。
“智能机械系统”是机械电子工程一个关键核心领域，具有自动化与智能化特征的装备系统，数控机床、机器人、智能红紫外探测器系统、微机电系统、电子设备及仪器、微电子设备、光电子设备、电子医疗设备与仪器等是光机电一体化典型设备，是高新技术一个重要的研究领域。
机械电子工程是以系统工程科学观点，对光机电一体化系统的相关理论、方法和技术为研究内容的一门交叉综合学科，着重培养既有扎实的机械科学与工程基础知识，又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电一体集成技术，能从事现代机械科学中机电系统研究、应用及教学工作的高层次人才。
本学科伴随着电子机械系的成立而建立于1964年，于1981年开始招收机械制造方向硕士研究生，形成机电结合的鲜明特色，获得机械电子工程博士学位授予权，是省级重点学科，在智能机电系统理论及技术、机器人方面成果丰富，获得省部级科技进步一等奖一项，二等奖多项，作为主要发起方创设了IEEE ICMA系列国际会议，与国内外相关高校有着广泛学术联系。
一、培养目标本学科博士应具有坚实的数学、物理基础知识，掌握机械工程和电子信息领域的相关基础理论，能够以系统工程科学观点研究机电融合及多物理效应一体化作用系统的相关理论、方法和技术，把握本学科领域的前沿发展动态，具有独立从事科学研究的能力，并在本学科领域的某一方面理论或实践上取得创造性研究成果。
至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业地外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
能胜任高等院校教学、科学研究、工程技术或科技管理等工作。
机械工程学科(专业)博士研究生培养方案
机械工程学科(专业)博士研究生培养方案（学科代码：0802 授工学学位）一、培养目标1. 培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，并具备本学科学术带头人所需的优良综合素质；2. 具有机械工程领域坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识，可胜任本学科领域中高层次的教学、科研、工程技术工作与科技管理工作；3. 培养科技开拓创新精神，在本学科或专门技术上做出创新性的成果；4. 培养科研团队精神，且具有独立从事科学研究工作的能力。
二、本学科设置如下研究方向1．机械制造及其自动化2．机械电子工程3．机械设计及理论4．车辆工程5．工业工程三、学习年限本学科已获硕士学位博士生的学习年限一般为3-5年。
硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为4-6年。
四、学分要求申请免修。
五、课程设置及学分分配注：课程名称后标注★为高水平课程，▲为国际化课程。
六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求1. 博士研究生的培养实行导师负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。
2. 对跨一级学科课程的限定（1）跨一级学科课程指本一级学科外的研究生课程，且必须跟班听课并同堂参加考试。
（2）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同。
3. 论文选题报告论文选题报告是博士论文工作的重要环节。
博士生应在导师的指导下，根据自己所选定的研究方向和学位论文课题要求，查阅国内外相关文献，撰写文献阅读综述，确定学位论文选题，并就选题的科学根据、目的、意义、研究内容、预期目标、研究方法、课题可行性等做出论证。
学位论文选题报告时间应由导师根据博士研究生本人研究进展确定，但最迟应在入学后第四学期末进行。
拟举行选题报告会的博士生应提前一周将开题时间、地点、开题人员名单报院研究生科备案。
博士研究生应填写规定格式的选题报告，并在各课题组公开进行选题报告会。
选题报告会成员应由所在博士生指导小组和至少1名院学位审议委员会委员组成。
机械工程学科博士学位研究生培养方案
机械工程学科博士学位研究生培养方案（0802）一、培养目标培养适应我国经济建设、科技进步和社会发展需要，为社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的、具有创新精神的高级科学研究人才、工程技术专门人才。
具体要求：1、较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”的重要思想；树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观。
2、拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。
具有强烈的事业心和为机械工程学科献身的精神。
3、掌握坚实宽广的机械工程学科的基础理论和系统深入的专门知识，熟悉本专业研究领域的国内外研究现状与前沿动态，具有独立进行科学研究，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立从事工程技术及工程管理工作的能力。
具有实事求是、严谨求实的科学作风，具有从事科学研究、教学工作和独立担负专门技术工作的能力。
4、熟练掌握一门外国语。
5、具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、二级学科及研究方向1.机械制造及其自动化本学科的研究方向：（1）制造过程及装备自动化主要研究生产系统控制及装备自动化、制造过程的在线检测与监控、生产过程计算机视觉应用技术研究等。
（2）先进制造技术主要研究现代模具技术、快速原型制造技术研究、虚拟与网络制造技术、制造信息管理系统，生物制造工程。
（3）材料加工新技术主要研究金属材料及其热处理新技术，工程材料及其先进成型方法、难加工材料及其加工方法。
2. 机械电子工程本学科的研究方向：（1）机电一体化该研究方向主要是从系统工程的观点出发，应用机械、电子、信息等有关技术对机械、液压、电子进行综合及整体优化的研究。
具体研究的内容有：数控技术；机器人技术；CAD/CAM集成技术；机、液系统的测试及控制技术；智能仪器仪表等技术的研究。
（2）数控技术及装备研究与开发专用数控机床与专用数控系统，多轴联动数控机床等关键技术及其装置，重点研究其设计方法、结构分析方法、自动化编程，实现相应静态、动态结构仿真、刀具轨迹路径仿真等。
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机械电子工程学科博士研究生培养方案机械电子学是机械科学与电子信息科学、控制科学集多学科交叉融合发展的新兴学科，同时也是机械科学与工程经历机械化、自动化，朝着智能化发展，产生的机械电子学（Mechatronics）,它代表着机械科学与工程发展的一个前沿方向。
机械电子工程是国家工业装备水平及国防综合实力的体现。
“智能机械系统”是机械电子工程一个关键核心领域，具有自动化与智能化特征的装备系统，数控机床、机器人、智能红紫外探测器系统、微机电系统、电子设备及仪器、微电子设备、光电子设备、电子医疗设备与仪器等是光机电一体化典型设备，是高新技术一个重要的研究领域。
机械电子工程是以系统工程科学观点，对光机电一体化系统的相关理论、方法和技术为研究内容的一门交叉综合学科，着重培养既有扎实的机械科学与工程基础知识，又掌握基于计算机信息处理和自动控制理论的机电一体集成技术，能从事现代机械科学中机电系统研究、应用及教学工作的高层次人才。
一、培养目标
本学科博士应具有坚实的数学、物理基础知识，掌握机械电子工程的相关基础理论，把握本学科领域的前沿发展动态，能够适应当代科技发展的趋势，创造性研究和解决本学科有关的理论和实际问题，在本学科所从事的研究方向及其有关技术领域有深入的研究，并有创造性的研究成果。
至少熟练掌握一门外语。
且有独立从事科学研究工作的能力、严谨求实的科学态度和工作作风，具备学术带头人或课题负责人的素质，能独立承担对学科发展或国民经济建设有意义的研究，胜任高等院校和科研机构的教学、科研或管理工作。
学位获得者应政治合格，热爱祖国，热爱人民，献身于伟大祖国的社会主义建设事业。
二、研究方向
1．智能机电系统及光机电一体化技术2．机电系统建模与测试
3．微机电系统（MEMS）的设计和测试研究4．CAD/CAM/CNC与网络测控系统
5．机电系统的设计和开发6．机电系统的可靠性分析与故障诊断技术
三、培养方式和学习年限
全日制博士研究生学习年限一般为三至四年；在职博士研究生学习年限一般为五至六年；硕博连读的学习年限一般为四年半。
提前完成博士学业者，可适当缩短学习年限；若因客观原因不能按时完成学业者，可申请适当延长学习年限。
四、学分要求与课程学习要求
总学分要求不低于14学分。
学位课程要求不低于8学分，其中公共基础课必修，基础课须选修一门；必修环节不低于2学分。
非学位课中含自学课程2学分。
专业基础课中有“*”标记的为全校共选专业基础课。
允许相同学科门类之间、工科与理科之间跨学科选修1~2门学位课作为本学科的学位课。
学位课可替代非学位课，但非学位课不可替代学位课。
研究生应在导师指导下制定个人课程学习计划和具体选课。
硕士阶段已学过的硕博共选课程不能在博士阶段重复计算学分。
五、课程设置（详见课程设置表）
六、必修环节（参见第52页）
七、学位论文（参见第52页）
机械电子工程学科博士研究生课程设置
博士生自学本领域经典专著清单：
1.Modern Tribology Handbook, Two Volume Set, Bhushan, Bharat, 2000
2.Micro/Nanotribology and Its Applications, Kluwer Academic Publishers Group, 1997
3.Principles and Applications of Tribology, John Wiley and Sons Ltd, 1996
４.Introduction to Tribology, John Wiley and Sons Ltd, 2002
5.实时计算机图形学（第2版）, 北京大学出版社, 2004
6.计算机图形学的算法基础, 机械工业出版社, 2002
7.计算机图形学原理及实践C语言描述, 机械工业出版社, 2002
8.机械优化设计方法,冶金工业出版社,1995
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