2016小升初语文考点分析
2016年小升初语文复习知识点(词义句义辨析)
2016年小升初语文复习知识点(词义句义辨析)
导读：除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了词义句义辨析，希望对大家的学习有一定帮助。
如何辨析词义辨析句义是小学语文学习的一个难点，下面简单提供一些辨析词义辨析词义的方法：
(1)要搞清词语的感情色彩。
例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。
团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。
(2)注意运用的对象。
如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
(3)注意范围的大小。
如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。
(4)注意程度的轻重。
如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。
(5)考虑词语搭配的习惯。
如提高水平，改进方法，改善生活等。
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的
词义句义辨析大家好好去品味了吗？希望能够帮助到大家，加油哦！
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
小升初语文考试考点解析
小升初语文考试考点解析1.拼音与汉字【解析】该部分以字母表、声母韵母相拼、大小写、轻声、整体认读、变音等基础知识为依托，综合的考察这些知识点的灵活运用能力，如：学校有金、王、李、张、唐五位老师。
按字母表的顺序排列这些老师，再例如，给出一段文字让考生给本段文字加点字注音，画出轻声字等等。
此类题大多形式新颖，但万变不离其宗，考察点都是上述罗列的地方。
建议家长日常生活中能用普通话与孩子交流，或者每天抽出10-20 分钟进行报纸刊物的有声阅读。
2.词语与成语【解析】该部分主要考察正确书写、搭配辨析、灵活运用，成语的来源典故，正确书写，延伸活用等基础知识点为依托，综合考查这些知识的活学活用。
如，给出四组选项，让孩子选出四个选项中音，形，义完全正确的一项。
此项在学校练习都很多，大部分孩子都能掌握并运用，不多举例。
3.句子转换、仿句、修改病句【解析】该部分重点考察句式转换，如，陈述句变双重否定句，第一人称变第三人称，扩句缩句等；依托修辞知识进行仿句，这部分属于修辞的延伸运用，因此既是重点也是难点，更是必考点，延伸考题多为给出单据进行修改或给出文段进行综合修改。
4.国学常识【解析】通常考查古诗词和名著两大类型，古诗词方面会重点考察名句的默写或在具体生活情境中的运用；名著方面一般考察对人物性格的准确把握、对原著的熟悉程度和于都体验，如给出一段文字写出原著情节任务等。
5.阅读理解【解析】考查类型多分为亲子情、校园情、人间社会大爱之类的主题文章，意在引导孩子争取的价值取向，也有少数说明文、记叙文、议论文、简易文言文等。
重点考察孩子的阅读能力（呼应考点一的阅读建议，孩子在日常生活中接触文字较多，能帮助理解）、理解概括能力、理解感悟能力。
语言组织能力。
需要孩子有大量的阅读体验，有一定的思想基础境界，有较强的情感体验能力和文字组织能力。
6.写作【解析】该部分以孩子的生活实践为写作素材，旨在考察孩子的对生活的观察和理解，对孩子的生活实践有人生观，价值观的考量。
2016小升初语文字词句段知识点汇总
语文是循序渐进的积累过程。
与物理、化学等自然学科不同。
查字典语文网为大家准备了小升初语文字词句段知识点希望能对大家有所帮助。
2016小升初语文字词句段知识点汇总
一、字音辨析：
1、虽然已经分开了5年了，但是她们之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。
2、在NBA的球场上遇到的劲(jìng)敌，倒使科比的干劲(jìn)更足了，球技提高的更快了。
3、父亲一早上没闲着，刨(bào)完木头之后，又去刨(páo)花生，忙得不亦乐乎。
二、字词辨析：
“决不”与“绝不”。
“决不”含有决心、决定的意思，例如：
看着母亲劳累的身影，我暗暗地下定决心，决不让母亲再为我操心。
“绝不”则含有“绝对”的意思。
“这个游戏很危险，我绝不同意你去。
”姐姐坚决地说。
三、文学常识：
(一)示儿宋陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
1、但：只.
2、陆游是我国古代继屈原、杜甫之后又一伟大的爱国诗人，《示儿》是其这方面的佳作。
3、诗人在临终前将自己的嘱托以诗的形式写给儿子，表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨;对收复失地、重新统一祖国的无比渴望。
4、通过“王师北定中原日”这一句可以看出诗的情调由悲痛转化为激昂。
以上就是小升初语文字词句段知识点的全部内容，希望通过阅读了解，能对大家写作水平的提高有所帮助。
小学语文历年小升初语文试卷知识点分析与高频考点讲解(句子专题)3
修改病句在我们的日常学习和生活中总会发现很多结构不完整或意思表达不清楚、不明确甚至错误的句子。
修改病句就是找到病句原因然后通过修改、增添等方式使句子变的“健康”。
病句急诊科寻找病因常见的病症：类型有搭配不当、前后矛盾、重复啰嗦、成分残缺、语序不当、结构混乱、不符合逻辑和误用关联词语等八种。
诊疗办法：望、抽、找、切、查望：理解句子整体意思。
（修改要尊重原句）抽：抽主干+看句子成分找：到残缺/赘述/使用不当的地方切：增补/删除/替换查：最后仔细检查治疗工具：修改符号。
病句诊疗室对症治疗病症词语搭配不当病号1：春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
诊断结果：“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配规律方法：换一换。
替换不适合的词语。
病号2：“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。
诊断结果：执行”与“工作”不搭配执行……任务或“开展……工作病症语序不当1、词语的的次序不当语序是：A、表领属的（这东西是属于谁的）或时间、处所的，如果三者同时出现，次序为领属、时间、地点；B、表示数量的短语；C、动词或动词短语；D、形容词或形容词短语；E、名词或名词短语。
例：郎平是（A）国家队的（B）一位有20多年（C）教学经验的（D）优秀的（E）篮球（F）女教练（A表领属的—表谁的）（B表数量的—表多少）（C动词性短语—表怎样的）（D形容词性短语）（E名词）女（F名词）。
2、病症：状语和中心语的位置颠倒诊断结果1：这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛的意见。
应改为“广泛交换了意见”3.病症：位置顺序颠倒病号1：小红跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
“跳下池塘”和“来到池边”调换4.病症、关联词语位置不当病号1：如果要是一个人的思想有问题，那么成绩即使很不错，也是很失败的学生。
“即使”应移到“文字”前，原句就变成了“即使文字很不错，也是要不得的”）病症三、成分残缺或赘余1、主语残缺例：学习很刻苦，也很热爱劳动。
2016小升初语文总复习资料汇总剖析
2016小升初语文总复习资料汇总剖析随着新学年的到来，中国各地的小学五年级学生开始进行小升初的备考工作，而语文作为小升初考试的重要一科，备考资料的选择也越来越受到家长和学生的关注。
今天，我们就来梳理一下2016小升初语文总复习资料汇总的有关内容。
第一部分：基础知识小升初语文考试的基础知识主要包括词语辨析、熟语运用、语法分析等。
对于这些考点的掌握，我们可以参考《小学语文常见易错点》等专业学习资料。
此外，还有一些收集了历年来小升初语文试题的典型例题，如《小学语文100日冲刺》等，也可以加深我们的语文基础。
第二部分：名著阅读考生需要对小学阶段的名著有一个基本的认识，包括《小王子》、《阿Q正传》、《红楼梦》等。
其中，最为关键的是《红楼梦》。
对于这一名著的阅读和理解，是小升初语文中的重要考点，所以我们需要重点研习。
还有一些专家编写的综合性名著题库，如《名著作文全解》等，对我们丰富语文知识也是有很大帮助的。
第三部分：写作技巧初中语文和小学语文最大的不同在于写作能力的考察。
因此，小升初语文备考需要学会一些简单的写作技巧，如《小学优秀作文100例》等优秀作文参考资料可以帮助我们了解优秀作文的结构、思路和语言运用。
此外，《中小学作文通用句式大全》等学习资料也可以为我们提供写作技巧上的帮助。
总结小升初语文的备考内容是十分丰富的，需要我们综合运用各种学习资料进行学习。
最好的办法是结合自己的实际情况和个人特点，有针对性地选取资料进行学习和提高。
当然，平常积累、课堂积极参与也是提高语文能力的重要方法。
希望广大家长和同学能够做好小升初语文的备考工作，顺利进入初中学习的新阶段。
2016年小升初语文题型汇编--情景交际(解析版)
（1）简洁、准确、生动地突出经营范围和特点。
（2）快乐刊屋：与报刊相符，语言简洁、准确。
2016年小升初语文题型汇编--情景交际（解析版）
语言表达
1.王刚所在班级开展了一次“好店名”主题实践活动。下面是他和同学搜集的较有代表性的“好店名”及简介。
载人舟：鞋店名。把鞋比作载人的小船。
玉壶缘：茶叶店名。“玉壶”出自诗句“一片冰心在玉壶”。
（1）你认为好的店名最突出的一个特点是什么？
（2）王刚的姐姐开了家报刊亭。请你帮助拟一个合适的店名，并加以简要说明。
参考答案与试题解析
2016年小升初语文题型汇编--情景交际（解析版）
语言表达
【答案】
（1）简洁、准确、生动地突出经营范围和特点。
（2）提示:起名与报刊特色相符，意义解说清楚即可。快乐刊屋。
【考点】
综合读写
实践活动
【解析】
（1）这试题实际就是词语的运用，这个词语或词组要简洁、生动，看到即能联想到与之有关的经营范围或产品。
2016小升初语文万能答题公式总结
2016小升初语文万能答题公式总结（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考4、反问：强调，加强语气等；5、对比：强调了……突出了……6、反复：强调了……加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了……副词（如：都，大都，非常，只有等）：不行。
因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？答：不能。
因为：1、与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
2、该词与上文是一一对应的关系。
3、这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（六）段意的概括归纳1、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。
格式：（时间＋地点）＋人＋事。
2、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点（七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。
小学语文历年小升初语文试卷知识点分析与高频考点讲解(基础知识专题)
历年小升初语文试卷知识点分析与高频考点讲解基础知识专题教学目标：每年小升初升学考试，考查范围广、知识点多、考试内容及题型丰富多变，越来越倾注重于综合能力的考查，综合探究和口语交际成为新的命题热点。
教学难点：梳理考试题型与模块，对考试题型的把握，以及常考题型的理解。
这一项是非常有必要的考前复习工作。
在日常教学中了解学生各个板块的掌握情况，同时结合常考题型带动学生思考，经常与学生沟通，充分了解学生掌握情况，以便后期针对学生具体情况设计复习计划，提升语文成绩。
试题类型：基础知识。
分值所占比例25%积累运用。
分值所占比例10%。
综合性运用。
分值所占比例10%。
阅读理解。
分值所占比例25%。
作文与写作。
分值所占比例30%。
小升初语文试卷知识点分析模板知识点学科网难易程度文章信息的筛选人称变化作用文言文阅读解释文中加点词对意象的分析选择正确选项对某一句诗的诗人表达情感的选择正确的选项判断对错填空新闻消息概括图文转化非连续性文本阅读作文与写作材料作文分析材料联系实际写感想/解决办法命题作文（小作文）根据情景写一段话想象作文半命题作文第一部分基础知识专题一汉语拼音考查重点：重点考查的是对拼音的掌握与运用能力，如排列音序、辨析声调以及认读音节等；①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
②准确读出轻声和儿化音节。
③知道大写字母的用法。
④会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。
⑤能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。
常考题型:以填空、选择、判断题为主，也常与汉字结合起来进行考查。
声母表b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z o s韵母表（1）单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。
（2）复韵母（8个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。
（3）鼻韵母（9个）：an 、en、 in 、un 、ün 、ang、 eng 、ing、 ong。
四大名著知识点
2016小升初语文文学常识复习要点之四大名著一、考试范围：语文课本1~~12册出现的名家、名篇；课文链接、资料袋中出现的内容；单元拓展中“日积月累”等相关内容；此外还有一些课外的,如四大名著、一些知名的国内外名著等,都是考试的重点;二、如何复习：文学常识的知识点多而分散,且无系统性,复习难度大;需要我们在平时多积累、多背诵;1、收集、整理：考试范围之内的内容,要收集整理成册,方便自己及时地学习与复习;2、巧妙记忆：利用谐音、记字头、联想、编顺口溜等方法去记忆,方法不论好坏,适合自己就行3、巩固复习：知识点多而零散,不要奢求一次就全部记完,要及时复习;建议做好计划,如每周记多少,每月完成多少,多久复习一次等;三、四大名著：四大名著是考试的重点;建议同学们有时间的话最好亲自看一看,青少年版本就好,有条件的同学可以尝试读读原著;考试时要求掌握记住原著的时代、作者、主要内容和主要人物包括人物性格特点、对人物的评价及人物的主要事件;一三国演义,中国第一部长篇章回体小说;1、作者：作者是_____朝代_______;根据陈寿三国志,以及范晔后汉书、元代三国志平话和一些民间传说写成;现所见刊本以明嘉靖本最早,分24卷,240则;清初毛宗岗父子又做了一些修改,并成为现在最常见的120回本;答案；元末明初、罗贯中2、主要人物：三国演义刻画了近2000个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等;1 诸葛亮：作者心目中的“贤相”的化身,他具有________的高风亮节,具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、________的奇异本领;我们课文中选过关于他的故事___________答案：鞠躬尽瘁,死而后已；神机妙算；草船借箭、孔明智退司马懿2 曹操是一位奸雄,他生活的信条是________;既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家,这与历史上的真曹操是不可混同的;“煮酒论英雄”、成语“望梅止渴”等都与他有关;答案：宁教我负天下人,不教天下人负我3 关羽：威猛刚毅,________,过五关斩六将、单刀赴会；但他也________,最后“败走麦城”;答案：义重如山、骄傲自大4 刘备被作者塑造成为________的仁君典型;他“三顾茅庐”,终于请来诸葛亮辅佐;答案：仁民爱物、礼贤下士、知人善任的3、主要事件：桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、孔明借东风、关羽过五关斩六将、诸葛亮智用空城计;二水浒传1、作者：作者是________朝代的________;是在宣和遗事及相关话本、故事的基础上创作而成;全书以描写农民战争为主要题材,塑造了宋江、吴用、李逵、武松、林冲、鲁智深等梁山英雄,揭示了当时的社会矛盾;故事曲折、语言生动、人物性格鲜明,具有很高的艺术成就;答案：元末明初施耐庵2、主要人物及其绰号：梁上108好汉,个个武艺高强,而且都有自己的绰号;_______吴用 _______武松 _______李逵 _______鲁智深 _______林冲 _______宋江 ______卢俊义答案：智多星吴用、行者武松、黑旋风李逵、花和尚鲁智深、豹子头林冲、及时雨宋江、玉麒麟卢俊义三西游记1、作者：作者是________朝代________;共一百回;以民间传说的________故事创作而成;西游记前七回叙述孙悟空出世,有大闹天宫等故事;此后写孙悟空随唐僧西天取经,沿途除妖降魔、战胜困难的故事;书中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等形象刻画生动,规模宏大,结构完整,是中国古典小说中伟大的浪漫主义文学作品;答案：明朝吴承恩唐僧西天取经2、主要人物唐僧：慈悲为怀、取经信念坚定孙悟空：72般变化,神通广大、嫉恶如仇；大闹天宫、三打白骨精,三调芭蕉扇猪八戒：好吃懒做、憨厚可爱,大战流沙河沙和尚：忠厚老实,任劳任怨牛魔王、红孩儿、白骨精、玉兔精、黑熊精等四红楼梦1、作者：红楼梦,别名石头记;共一百二十回,前八十回由______作,后四十回一般认为是______所续写;红楼梦一书,以_________的爱情悲剧为主线,通过对___、___、___、___四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情;人们称红楼梦内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书;答案：曹雪芹、高鹗、贾宝玉和林黛玉、贾、史、王、薛2、主要人物林黛玉：生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者;王熙凤：精明强干,贾府的实际大管家,极尽权术机变,残忍阴毒之能事;贾宝玉：封建叛逆者;他厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建道德观念;薛宝钗：容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅;她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去会会做官的 ;她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞;刘姥姥：善良正直,聪明能干,很重情义,而且有那种坚韧不拔的毅力；“三进大观园”;小升初文学常识之四大名著必备知识点二三国演义的作者是元末明初人罗贯中,三国演义是我国古代小说史上长篇小说的开山之作;是一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作;小说描写了公元3 世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争;在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响;1、三国演义中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城;2、三国演义中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等;3、三国演义中桃园三结义的三弟兄分别是使用双股锏的刘备,使青龙偃月刀的关羽和使丈八蛇矛枪的张飞;4、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄;是非成败转头空;青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古典文学名著三国演义的开篇词;三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子;5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语：三顾茅庐、万事俱备只欠东风;6、诸葛亮是三国演义中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称;例如：草船借箭,舌战群儒,空城计;7 、曹操“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”8、填人名,补足歇后语;1 诸葛亮借东风——巧用天时2 刘备借荆州——有借无还3 徐庶进曹营——一言不发4 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨5 三个臭皮匠——顶个诸葛亮比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来9、杜牧赤壁诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是赤壁之战;涉及到的两个主要人物周瑜、曹操;10、成语“万事俱备,只欠东风”是根据三国演义赤壁之战战役中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的;请再写出源于三国演义的两个成语,并写出相应的人物及故事;成语：三顾茅庐,人物及故事：刘备三请诸葛亮;成语：身在曹营心在汉,人物及故事：徐庶人在曹营,不献一策;11、诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是赤壁之战; 诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事;水浒传水浒传的作者是元朝施耐庵,全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事;1、水浒传中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西,被鲁智深当街所杀；一是开酒铺的西门庆被武松所杀;一是开药铺的蒋门神被武松所杀;2、梁山一百单八将中秀才出身的三人是吴用、萧让、蒋敬;3、“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著水浒传,诗中“好人”是指宋江,被人称为及时雨;4、水浒传梁山好汉中以三国演义关云长面目为模子所写的是他的后人关胜;5、水浒传中“倒拔垂杨柳”的好汉是鲁智深;“醉打蒋门神”的好汉是武松;6 、“力健声雄性粗齿,丈二长枪撒如雨,邺中豪杰霸华阳,口口人称‘跳涧虎’;”这首诗赞的是梁山好汉陈达;7、①在水浒传中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是潘金莲;②水浒传中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是燕青;③水浒传中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是九尾龟陶宗旺;8、水浒传中“浪里白条”指的是张顺,和他相关的故事有夜闹金沙渡;9、宋江手下五虎将是指关胜、林冲、秦明、宛平、呼延灼;10、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道：‘倒也倒也’只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了;那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声：“聒噪”一直望黄泥冈下推下去;这段话描述的情节是水浒传中的智取生辰纲;11、水浒传中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是刘唐;12、水浒传中“庄前锣鼓响叮当,娇客新来小霸王;不信桃花村外火,照人另样冒火光;”这是写梁山好汉周通;13、补全回目：1、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西2、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀;14、水浒传中大闹野猪林的人是鲁智深;大闹忠义堂的人是李逵; 大闹飞云浦的人是武松;红楼梦1、“玉带林中挂,金簪雪里埋”分别指林黛玉、薛宝钗;红楼梦中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等;结局最好的人是贾宝玉;2、红楼梦中,因吃酒醉卧怡红院的人是史湘云,最泼辣狠毒的女子是王熙凤,最具有管理才能、大胆改革的女子是贾探春;3、红楼梦中的“阆苑仙葩”指的是贾宝玉“美玉无瑕”指的是林黛玉;4、红楼梦中有两位小姐当上了王妃,此二人是元春,探春;5、红楼梦中“心比天高命比纸薄”的代表人物是晴雯;6、“开谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然;”一曲红楼多少梦情天情海幻情身;作品塑造了三个悲剧人物：林黛玉,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死; 贾宝玉,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;薛宝钗,虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦;7、红楼梦中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是王熙凤; 还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个就是林黛玉;8、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯;最卑躬屈膝的丫鬟是袭人;书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是刘姥姥;9、贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“原应叹息”之意;10、红楼梦中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是黛玉焚稿;11、红楼梦又名石头记、情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗等;12、红楼梦中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰;堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是袭人;西游记1、西游记的作者明朝吴承恩,西游记中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛组压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者;2、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧;3、西游记中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇;4、古典文学名著西游记中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫;5、填人名,补足歇后语1 猪八戒照镜子——里外不是人2 猪八戒见高小姐——改换了头面3 孙悟空钻进铁扇公主肚里——心腹之患6、有人对西游记道：“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧;漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功;若问是谁普此画,淮安才子吴承恩;”7、西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空;。
小升初语文考点重点分析
小升初语文考点重点分析1、基础知识【考点】(1)字、词：补充词语、照样子写词语、近义词、反义词;(2)句：修改病句、句式转换、仿写句子、修辞、诗句。
【应考对策】(1)牢固掌握精读的课文，讲读课文的重要知识点;(2)课文下面的注释、文章后面的“资料袋”、以及每一单元“语文园地”中的内容等等，即语文课本上每个角落的内容，都不能忽略。
2、阅读理解【考点】(1)给带点的字选择正确的读音;(2)加标点;(3)选择适合的词语;(4)联系上下文理解词语;(5)理解含义深刻的句子;(6)概括文章的主要内容;(7)体会作者的思想感情;(8)谈感受;(9)给文章拟标题。
【应考对策】(1)整体把握文章，分清文章类别。
要搞清楚到底是一篇写人、记事、写景还是写物的文章呢?(2)掌握正确的答题步骤。
首先阅读文章后面的问题，再带着问题读文章(此时便可边读文章边先完成加标点的题目，节省时间)，最后再回答问题。
(3)牢记知识点。
例如有概括段意的方法、归纳文章主要内容的方法、如何理解含义深刻的句子、领悟文章表达的思想感情等等的知识点。
(4)掌握答题技巧。
准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案，找到关键性的句子，再根据题目的要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。
即使是归纳概括整段或整篇文章的.内容也必须充分利用原文。
(5)答题语言要规范。
首先，一定要写“答”字，再根据具体要求答题。
概括文章主要内容的语言组织方法是：本文主要记叙(或描写、介绍)了(什么时间)(什么地方)(谁做了或发生了一件或几件)什么样的事。
(6)最要要注意细心，不要漏做题目。
3、作文择校考的作文题比较偏爱命题作文。
命题作文有个好处就是不需要学生自己再另外命题，虽然如此，但依然存在有很多容易失分的地方。
【易失分情况】(1)漏写标题。
虽然命题作文不需要学生另外命题，但还是需要学生把标题写在答卷上，不过很多学生却忘记了这一点。
(2)字迹潦草，卷面不整洁。
小升初语文考试考点解析
小升初语文考试考点解析1.拼音与汉字【解析】该部分以字母表、声母韵母相拼、大小写、轻声、整体认读、变音等基础知识为依托，综合的考察这些知识点的灵活运用能力，如：学校有金、王、李、张、唐五位老师。
按字母表的顺序排列这些老师，再例如，给出一段文字让考生给本段文字加点字注音，画出轻声字等等。
此类题大多形式新颖，但万变不离其宗，考察点都是上述罗列的地方。
建议家长日常生活中能用普通话与孩子交流，或者每天抽出10-20分钟进行报纸刊物的有声阅读。
2.词语与成语【解析】该部分主要考察正确书写、搭配辨析、灵活运用，成语的来源典故，正确书写，延伸活用等基础知识点为依托，综合考查这些知识的活学活用。
如，给出四组选项，让孩子选出四个选项中音，形，义完全正确的一项。
此项在学校练习都很多，大部分孩子都能掌握并运用，不多举例。
3.句子转换、仿句、修改病句【解析】该部分重点考察句式转换，如，陈述句变双重否定句，第一人称变第三人称，扩句缩句等；依托修辞知识进行仿句，这部分属于修辞的延伸运用，因此既是重点也是难点，更是必考点，延伸考题多为给出单据进行修改或给出文段进行综合修改。
4.国学常识【解析】通常考查古诗词和名著两大类型，古诗词方面会重点考察名句的默写或在具体生活情境中的运用；名著方面一般考察对人物性格的准确把握、对原著的熟悉程度和于都体验，如给出一段文字写出原著情节任务等。
5.阅读理解【解析】考查类型多分为亲子情、校园情、人间社会大爱之类的主题文章，意在引导孩子争取的价值取向，也有少数说明文、记叙文、议论文、简易文言文等。
重点考察孩子的阅读能力（呼应考点一的阅读建议，孩子在日常生活中接触文字较多，能帮助理解）、理解概括能力、理解感悟能力。
语言组织能力。
需要孩子有大量的阅读体验，有一定的思想基础境界，有较强的情感体验能力和文字组织能力。
6.写作【解析】该部分以孩子的生活实践为写作素材，旨在考察孩子的对生活的观察和理解，对孩子的生活实践有人生观，价值观的考量。
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2016小升初语文考点分析
本文是关于2016小升初语文考点分析，感谢您的阅读！
为了大家更好的学习语文，本文推荐的是2016小升初语文考点分析。
1、基础知识
【考点】
(1)字、词：补充词语、照样子写词语、近义词、反义词;
(2)句：修改病句、句式转换、仿写句子、修辞、诗句。
【应考对策】
(1)牢固掌握精读的课文，讲读课文的重要知识点;
(2)课文下面的注释、文章后面的“资料袋”、以及每一单元“语文园地”中的内容等等，即语文课本上每个角落的内容，都不能忽略。
2、阅读理解
【考点】
(1)给带点的字选择正确的读音;
(2)加标点;
(3)选择适合的词语;
(4)联系上下文理解词语;
(5)理解含义深刻的句子;
(6)概括文章的主要内容;
(7)体会作者的思想感情;
(8)谈感受;
(9)给文章拟标题。
【应考对策】
(1)整体把握文章，分清文章类别。
要搞清楚到底是一篇写人、记事、写景还是写物的文章呢?
(2)掌握正确的答题步骤。
首先阅读文章后面的问题，再带着问题读文章(此时便可边读文章边先完成加标点的题目，节省时间)，最后再回答问题。
(3)牢记知识点。
例如有概括段意的方法、归纳文章主要内容的方法、如何理解含义深刻的句子、领悟文章表达的思想感情等等的知识点。
(4)掌握答题技巧。
准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案，找到关键性的句子，再根据题目的要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。
即使是归纳概括整段或整篇文章的内容也必须充分利用原文。
(5)答题语言要规范。
首先，一定要写“答”字，再根据具体要求答题。
概括文章主要内容的语言组织方法是：本文主要记叙(或描写、介绍)了(什么时间)(什么地方)(谁做了或发生了一件或几件)什么样的事。
(6)最要要注意细心，不要漏做题目。
3、作文
择校考的作文题比较偏爱命题作文。
命题作文有个好处就是不需
要学生自己再另外命题，虽然如此，但依然存在有很多容易失分的地方。
【易失分情况】
(1)漏写标题。
虽然命题作文不需要学生另外命题，但还是需要学生把标题写在答卷上，不过很多学生却忘记了这一点。
(2)字迹潦草，卷面不整洁。
整洁清晰的卷面能给评卷老师一个好印象，容易打高分。
若是卷面却肮脏混乱不已，即使文章内容再精彩，评卷老师也不会打出很好的分数。
(3)不按照题目的字数要求写够相应的字数。
(4)在文章内容中写出了学校及本人的真实姓名。
作文中若是出现了这种情况，当作作弊直接以零分处理。
(5)跑题。
【应考对策】
(1)审题要“准”。
文章内容与题目呼应，杜绝跑题现象。
(2)结构要“紧”。
文章开篇要开门见山，尽快切入主题。
(3)语言要“美”。
适当运用比喻、拟人等修辞手法，也可引用诗句、名言，但切记引用部分要加上双引号。
另外文章的开头以及结尾写得精彩也是一种不错的抢分手段。
(4)思路要“活”。
灵活支配写作素材，生搬硬套只会让人觉得格格不入。
同学们平常也要多关注时事，关注社会热点事件，为写作积累素材。
本文推荐的是2016小升初语文考点分析。
最后，语文课目的备
考要注意归纳总结知识点，之后就要进行有针对性的感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。