部编三年级语文下册各单元试题答案
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第一单元提升练习
一 1.惠崇芦芽鸳鸯2.舞蹈音符演奏增添
二示例:横掠凉爽疲倦试卷仿佛吹拂
三对圈道颗支个阵股
四
五1.独角仙的力气一定很大。
2. 示例:我一回到家就写作业。
3. 示例:花儿张开了笑脸。
六1.唐杜甫春季燕子、鸳鸯
2. 乌黑的羽毛尾巴轻快有力小燕子
七示例:茶文化即饮茶活动过程中形成的文化特征,包括茶道、茶德、茶精神、茶联、茶书、茶具、茶艺等。茶文化起源地为中国。中国是茶的故乡,中国人饮茶,据说始于神农时代,少说也有4700多年了。直到现在,中华同胞还有以茶代礼的风俗。
八1.(1)示例:红红火火干干净净
(2) 示例:大扫除时,同学们有的扫地,有的擦桌子,有的擦玻璃,开心极了!
(3) 写了要破裂的花骨朵儿,才展开的两三片花瓣儿,还有全展开的花瓣。
(4) 荷花千姿百态的,真漂亮,怪不得作者这么喜欢荷花。
2. (1)高大
(2) 那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。
仿写:细细的春雨就像春姑娘纺出的线。
(3) 校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。
(4) 它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。(高)两个小朋友也合抱不过来。(粗)
九提示:1.观察时要按照一定的顺序,可以由远及近,或由近及远
等。2.要抓住景物的具体特点进行重点描写,不要面面俱到。3.恰当地运用修辞手法。
第二单元提升练习
一倒映池塘欣赏狮子如何代价
二示例:称呼称心长颈鹿脖颈
三示例:叹气汉字何况小河尘土尖刀
四示例:观赏鄙视自豪谦虚软弱坚强均匀失衡
五1.鹿跑。2.亲爱的姐姐,你会疲劳的。
3. 我差点儿被两只美丽的角送了命。
六1.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾
2. 谦虚大度傲慢无礼发现成为古董无影无踪
3. 美丽的角腿物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处
七示例:小芳,这一次做错了就知道了自己不足的地方,借这个机会, 好好把补习应用题部分,争取在期末考个好成绩。
八1.(1)写鹿没有一点儿精神。写狮子因没有追到鹿而失去信心。
(2) 鹿逃得很不容易。
(3) 鹿发现有危险并拼命逃跑。
(4) 发现危险一把狮子远远地甩在了后面一角被树枝挂住一狮口逃生2. (1)他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
⑵②
(3) 他去偷铃铛,虽然捂住了自己的耳朵,但是别人可以听到。
(4) 提示:结合生活实际写即可。
(5) 示例:刻舟求剑鹬蚌相争杯弓蛇影
九提示:1.讲述故事时,要抓住重点,把故事内容说清楚。
2. 语言要生动,具体。
3. 故事情节要引人入胜。
参考答案:
第三单元提升练习
一 1.独自2.欧洲 3.保存4.智慧
二各异中外二龙五车回首楚楚
三示例:佳节住户欧洲广州灵魂魂魄
四1.细嫩 2.沉重
五1.示例:这个西瓜不但大,而且很甜。 2.《清明上河图》在我国古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠。 3.因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需
要。所以这种造纸方法就传承下来了。
六1.唐王维思念家乡,思念亲人
2. 坚固美观
3.蔡伦
七示例:劝君惜取少年时黑发不知勤学早,白首方悔读书迟一寸光阴一寸金
八1.(1)指人们闲适自得地在街上溜达。(2)画上的街市可热闹了。
(3)①街上有挂着各种招牌的商铺。②有来来往往、形态各异的人。
2. (1)简单幸福高大和平(2)示例:这道题很简单。
(3) 雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。
(4) 他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。
可以看出他是一个热爱生活的孩子。
九提示:1.写作时要先选好材料。
2. 要按照一定的顺序,抓住重点进行写作。
3. 可以加上自己的观点。
第四单元提升练习
e i ei ou ou
二 1.蜜蜂 2.检查 3.修建
三示例:搏斗博士稍微树梢腹部复习四1.缝隙透亮追赶搏击2.模糊众多工作喧闹五2
六1.不同的植物为什么开花的时间不同
2. 蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能
3. 有趣脾气不好
七示例:张爷爷,您好!我爸爸病了,您家有感冒药吗给我爸爸点儿感冒药行吗
当然可以,你真是个好孩子!
八1.(1)形容各种各样的花竞相展示艳丽、一比高下。万寿菊愉快地盛开。
(2) 一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
(3) 一天之内的时间顺序。这样写清楚地展现了各种花开的时间,一目了然,突出主题。
4. 蛇床花:黎明三点左右开放。
2.(1)春天夏天秋天冬天
(1)①梧桐树②开放③很稠密
(3) 一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。芽苞眼睛
(4) 首尾呼应,使文章更完整。
九提示:1.要先选好写作内容,然后抓住景物的特点进行写作。
2. 写作时要运用恰当的修辞手法,把文章写生动具体。
3. 描写景物时要按照一定顺序描写。
第五单元提升练习
~一zh d ju an r ou y a n g c u ch a n g
二1.冰凌提2.秘密 3.狐狸巧克肠