(科学广东教育版)·教材化中考总复习用书课件：科学探究(89张ppt)

△ A．CO＋CuO===== Cu＋CO2 B．CaO＋H2O===Ca(OH)2 C．Zn＋CuSO4=== ZnSO4＋Cu D．SO2＋2NaOH=== Na2SO3＋H2O
第22课时┃ 气体的制取、净化
第22课时┃ 考点聚焦
考点聚焦
考点1 气体的制取 氧气
MnO2 2H2O2=====2H2O＋O2↑ ①______________________
二氧化碳

制 对固体加热制气体 适用_____________________ 取 高锰酸钾制O2 (______________要在试管口 装 置 加棉花)
固、液常温下制取气体 适用_____________________
第22课时┃ 考点聚焦
氧气
二氧化碳
收 集 方 法
排水法 (____________) 不易溶于水
第21课时┃ 考点聚焦
(3)置换反应：反应前后一定有些元素化合价要改变， 常见的有三类置换反应。 FeCl2＋H2↑ 金属与酸的反应： Fe＋2HCl===_______________； 如 FeSO4＋Cu 金属与盐溶液反应：如 Fe＋CuSO4===___________； 高温 还原剂(C、H2)还原金属氧化物：如 H2＋CuO===== Cu＋H2O __________。 (4)复分解反应：复分解反应中，反应前后各元素的 化合价不变；并不是所有的两种化合物反应，生成另外两 种 化 合 物 的 反 应 都 是 复 分 解 反 应 ， 如 ： Ca(OH)2 ＋ CO2===CaCO3↓＋H2O 不是复分解反应。
第22课时┃ 考点聚焦
考点2
气体的净化
将不纯气体中的杂质气体除去，从而得到较纯净的气 体的过程叫气体的净化。若选用的试剂是液体，这个过程 又叫气体的洗涤。 气体的净化常用试剂： NaOH ①除CO2：可用________溶液。 Na2CO3 NaOH ②除HCl气体：可用________溶液、________溶液、 NaHCO3溶液、水。
第21课时┃ 归类示例
[方法点拨] 理清物质分类的层次关系，理解并 列、包含、交叉的含义。对氧化物与含氧化合物、有 机物与含碳化合物之间的包含关系也要明确，是正确 解题的关键。
第21课时┃ 归类示例
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类型四
四种基本反应类型
命题角度：根据图示或化学方程式判断反应的类型。
例 4 是( C )
[2012·肇庆] 下列反应中属于置换反应的
向上排 空气法 (密度比 空气大)
向上排空气法 (密度比空气大)
第22课时┃ 考点聚焦
1. 需要研究气体实验室制法的化学反应原理，就是要 研究在实验室条件下(如常温、加热、加催化剂等)，可用什 么药品、通过什么反应来制取。 2. 需要研究制取这种气体所应采用的实验装置。 反应物 选 择 发 生 装 置 的 依 据 ： 一 般 根 据 ________ 的 状 态 和 反应条件 __________来选取。如固体与固体混合加热制取气体，应选 用高锰酸钾制氧气的装置；而固体与液体混合不需要加热， 则选用制二氧化碳的装置。 密度 选 择 收 集 方 法 的 依 据 ： 一 般 根 据 气 体 的 ________ 和 ________等。 溶解性 3. 需要研究如何验证制得的气体就是所要制取的气体。
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考点3
酸、碱、盐、氧化物
H＋ 酸根 (1) 酸 溶 于 水 电 离 出 ______ 和 ________ 离 子 ， 如 盐酸 硫酸 ________、________等。 OH－ 金属 (2)碱溶于水电离出________(或 NH＋)离子和______ 4 氢氧化钠 氨水 离子，如____________、____________等。 金属 酸根 (3)盐是由________(或 NH＋)离子和________离子组 4 氯化钠 硫酸铵 成的化合物，如__________、__________等。
第21课时┃ 归类示例
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类型三
物质间的关系
命题角度：概念间的逻辑关系。 例3 [2012·重庆] 图21－2为 物质的分类关系，①与②是并列关系， ③包括在②中，若②是纯净物，则③ 不可能是( )C A．一氧化碳 B．硫酸铜 C．空气 D．铜
图21－2
[解析] 纯净物包括单质、氧化物、酸、碱、盐，空 气属于混合物，纯净物和混合物属于并列关系。
一般不能用一个化学式表示 有唯一的化学式 关 系 混合物
分离 混合
几种纯净物
第21课时┃ 考点聚焦
[注意] ①“干净”是“很卫生”的意思，因此， 干净的物质不一定是纯净物，如矿泉水不是纯净物， 而属于混合物。②混合物没有固定组成，不能用化学 式表示，所以能写出化学式的物质都是________。 纯净物
[解析] MnO2 、H2O属于氧化物，HCl属于酸， MnCl2属于盐，Cl2属于单质。
第21课时┃ 归类示例 变式题 [2011·江西] 图21－1是小宇同学对常 见化合物的分类整理。 (1) 甲 处 应 填 写 的 物 质 氧化物 类型是____________。 (2) 小 宇 同 学 的 分 类 整 理中有种物质归类错误，这 C2H5OH(或乙醇) 种物质是________________。 图21－1 (3)实验室现购进一批药品：铁粉、氧化铜、氢氧 化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸，其中应归为盐类的是 硫化钠、氯酸钾(或Na2S、KClO3) _________________________________。 [解析] C2H5OH属于有机化合物，氧化物、酸、碱、 盐是对无机化合物的分类。
第22课时┃ 考点聚焦
CuO ③除H2 ：先用灼热的________将其氧化为水，再用 浓硫酸 ________或碱石灰吸收。 ④CO：先用灼热的CuO将其氧化为CO2，再用NaOH 溶液吸收。 ⑤除O2：可用灼热的Cu网。 [注意] 净化气体所用的试剂应根据气体的性质来选 定。吸收的试剂只能吸收杂质气体，不能吸收待净化的气 体，如CO2中混有HCl时，不能用NaOH溶液、Na2CO3溶 液，因为它们既吸收了HCl，又吸收了CO2，所以要选用 NaHCO3溶液，可将CO2中的HCl除去。
第21课时┃ 考点聚焦 (3)混合物与纯净物的比较
混合物
纯净物
含多种物质，对于由分子构 只含一种物质，对于由分子 成的物质来说，混合物中含 构成的物质来说，纯净物中 多 有＿＿种分子 含有＿＿种分子 一 区 别 组成＿＿＿＿，各成分保持 组成＿＿＿，有固定的物理 不固定 固定 原有的化学性质 性质和化学性质
HCl＋NaOH ===NaCl＋H2O
“多变一”
C＋O2 点燃 =====CO2
“一变多”
通电 2H2O===== 2H2↑＋O2↑
“单换单”
H2＋CuO △ =====Cu＋H2O
第21课时┃ 考点聚焦
[注意] (1)不是所有的化学反应都可以划归于这 △ 四种基本反应类型，如：CO＋CuO=====Cu＋CO2， CO2 ＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 等就不属于上述四 种基本反应类型中的任何一种。 (2)化合反应的生成物一定是化合物，不可能是单 化合物 质；分解反应的反应物一定是________，不可能是 单质 __________。
二氧化碳
反 MnO2 CaCO3＋2HCl=== 应 ② 2KClO3=====2KCl＋3O2↑ △ CaCl2＋H2O＋CO2↑ 原 △ 2KMnO4=====K2MnO4＋ 理 ③_______________________ ___________ MnO2＋O2↑
第22课时┃ 考点聚焦
氧气
它们都属于纯净物
第21课时┃ 考点聚焦
[注意] ①单一的物质是指只含有一种成分的物质 (即纯净物)，它不一定是单质。 ②在描述单质和化合物时，注意前提是________， 纯净物 由一种元素组成的物质可能是单质，也可能是 ________，如由氧元素组成的氧气是纯净物，是单质， 混合物 但氧气和臭氧混合到一起则是由一种元素组成的混合 物。
第21课时┃ 归类示例
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类型二
酸、碱、盐、氧化物
命题角度：从酸、碱、盐、氧化物的组成特点判断 物质的类别。 △ 例 2 [2012·乐山] 反应 MnO2＋4HCl(浓)=====
MnCl2＋2H2O＋Cl2↑，常用于实验室制取氯气。在该反 应的反应物和生成物中，不存在的物质种类是( B ) A．酸 B．碱 C．盐 D．单质
第21课时┃ 归类示例
归类示例
► 类型一 纯净物与混合物、单质与化合物 命题角度：根据提供的具体物质考查纯净物、混合物、 单质与化合物等。 例1 [2012·株洲] 下列物质属于纯净物的是( B ) A．盐酸 B．蒸馏水 C．铝合金 D．石灰石 [解析] 纯净物具有固定的组成和性质，可用专门的化 学符号——化学式来表示。盐酸是氯化氢的水溶液；铝合 金是由铝与其他金属或非金属等多种元素组成的混合物； 石灰石的主要成分为碳酸钙，也是混合物。
第21课时┃ 考点聚焦 考点2 单质和化合物 同 (1)单质：由______种元素组成的纯净物，如铁、氧 气等。 两 两 (2)化合物：由______种或______种以上元素组成的 纯净物，如水、二氧化碳、氯酸钾等。 (3)单质和化合物的比较 单质 一 只含＿＿种元素 一 区别 分子中只含有＿＿种原子 一般不发生分解反应 联系 化合物 多 含有＿＿种元素 多 分子中含有＿＿种原子 有些化合物发生分解反应
(3)含氧化合物与酸属于交叉关系，含氧化合物与 ____________也是交叉关系。 盐(或碱)
第21课时┃ 考点聚焦 考点5 反应的基本类型
化合反应 定 义 特 点 举 例 由两种或两 种以上的物 质 生 成 另 一 _____ 种 物 质的反应 分解反应 由一种反应 物 生 成 两种或两 _________ 种以上其他 物质的反应 置换反应 由一种单质与一 种化合物反应生 单质 成另一种______ 化合物 和另一种______ 的反应 复分解反应 由两种化合物 相互交换成分 _____________ 生成另外两种化 合物的反应 “双交换，价不 变”