部编版五年级语文上册五单元字词句内容要点及课内阅读知识点汇总

部编版五年级语文上册第五单元知识点分类汇总一、拼音部分1.易读错音摄．氏度（shè√ sè）杀菌．（jūn√ jùn）圆锥．（zuī zhuī√）粮．食（láng liáng√）驯．良（xùn√ shùn）凝．成（níng√ yí）治疗．（niáo liáo√）拾．起（shí√ hé）繁殖．（zí zhí√）光滑．（gǔ huá√）歇．息（xiē√ jié）预．防（yǜ yù√）矫．健（jiǎo√ jiāo）树杈．（chā chà√）苔藓．（xiān xiǎn√）勉．强（mián miǎn√）梳．理（sū shū√）狭．窄（xiá√ jiá）2.一字多音结① jiē（结实）② jié（打结）漂① piāo (漂流) ② piǎo (漂白) 传① chuán（传递）② zhuàn（传记）系① xì（关系）②jì（系鞋带）露① lù（露水）② lòu（露马脚）翘① qiào（翘起来）② qiáo（翘首）切① qiē（切菜）② qiè（密切）强① qiáng（强大) ② qiǎng（勉强）③jiàng（倔强）差① chā（差别）② chà（差不多）③chāi（出差）3.字音辨析：(1)“结”表示“长出（果实或种子）”时读jiē，如结果实；其他情况都读jié。

(1)“漂”表示“用水冲去杂质”时读piǎo，如漂朱砂；表示“物体浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动”时读piāo，如漂浮。

二、字词部分1.易写错的生字.抵：右边是（氐），不要写成“氏”。

殖：右边的“直”有（三横），不要少写。

蔬：右下部分是（㐬），不要写成“巟”。

鼠：上面是（臼），不要写成“白”。

糕：下面的（四点）要分布均匀。

2.易错词语适（宜√宣）（嫌√赚）弃（增√憎）加（匣√区）子（韵√韶）味（播√插）种（浇√饶）水（亭√亨）子低（矮√短）（萝箩√）筐糕（饼√拼）（尤√龙）其3.形近字组词秀（秀丽）菌（细菌）滑（光滑）拾（收拾）勉（勉强）梳（梳理）季（季节）茵（绿茵）猾（狡猾）给（送给）逸（安逸）流（流水）窝（鸟窝）玲（玲珑）抵（抵抗）炭（煤炭）炭（煤炭）粮（粮食）锅（铁锅）铃（铃声）低（高低）岩（岩石）灰（灰色）浪（海浪）4.近义词坚实——牢固密切——紧密繁殖——繁衍飘浮——悬浮预防——防备遮蔽——遮掩温暖——暖和寒冷——严寒敏捷——灵敏躲藏——躲避狭窄——狭小强烈——激烈警觉——警惕锐利——锋利宽敞——开阔生存——生活估计——估量乖巧——听话驯良——驯服机警——机灵响亮——洪亮5.反义词光滑——粗糙密切——疏远光明——黑暗温暖——寒冷吸收——释放坚实——松软生存——死亡敏捷——迟钝躲藏——暴露轻快——沉重上升——下降乖巧——顽劣清秀——粗犷强烈——微弱轻快——笨重光滑——粗糙干净——肮脏宽敞——狭窄端端正正——歪歪斜斜寸草不生——生机勃勃6.词语搭配(美丽可爱)的世界 (寸草不生)的地面 (密切)的关系(漂亮)的礼物(乖巧)的宠物(驯良)的动物 (玲珑)的面孔 (高大)的老树(晴朗)的夏夜(强烈)的日光 (光光溜溜)的身上 (端端正正)的窝口(无数)的小水滴(圆锥形)的盖 (帽缨形)的美丽尾巴（杀菌）的能力（晴朗）的夏夜（强烈）的日光7.词语拓展AABC式：闪闪发光栩栩如生斤斤计较历历在目默默无闻AABB式：光光溜溜干干净净马马虎虎清清楚楚家家户户形容十分荒凉的四字词语：寸草不生荒无人烟不毛之地人迹罕至描写小动物的四字词语：四肢轻快温柔可爱乖巧驯良活蹦乱跳小巧玲珑身姿矫健“连×带×”式词语: 连蹦带跑连说带笑连吃带喝连打带骂连哄带骗三、佳句与句子含义1.佳句积累（1）反问句：:这么远,箭哪能射得到呢?这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。

这句话强调了地球与太阳的距离之远。

（2）外形描写句：松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。

玲珑的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

（3）比喻句：有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。

（4）对比句：松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

2. 重点句子含义（1）有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。

如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。

这段话从正反两方面说明了太阳与动物、植物的关系密切，从而说明我们的生活与太阳的关系十分密切。

也说明“我们”的生活与太阳十分密切。

（2）它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

作者连用了三个动词“跑、躲、逃”，表现出松鼠对于危险的快速应变能力，从而显出它“十分警觉”的天性。

四、文章主题1.《太阳》一文首先介绍了太阳的特点——（远、大、热），然后讲述了太阳和地球及人类的关系，使大家了解了一些有关太阳的知识，从而培养同学们（热爱科学）的兴趣和（认识自然）的能力。

2.《松鼠》是一篇说明文，介绍了松鼠漂亮的外貌、（驯良的习性）和（乖巧的行为），表达了作者对松鼠的（喜爱之情）。

五、阅读考点1.《太阳》一课常以问答的形式考查课文从哪些方面来向我们介绍太阳的,分析某些句子运用了什么说明方法。

2.《松鼠》一课常考查课文介绍了松鼠的哪些信息。

3.《鲸》一文常考查某些句子运用了什么说明方法,具体介绍了鲸的哪些特点等。

4.《风向袋的制作》一文易考查按步骤介绍制作过程的说明方法。

六、重点段落阅读（一）地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。

水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。

云层里的小水滴越聚（jǜjù）越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（lēliáo）疾病。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

1.划去括号里错误的读音。

2.用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。

3.选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系，从而介绍太阳的重要性。

4.结合具体语境，解释并品赏下列句中画线的词语。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

衬： ________________________________________________________________________________________________________________________________5.太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。

看到这些，你受到什么启发？________________________________________________________________（二）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xún xùn）良，很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（xiǎng xiàng）栗。

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

1.用√选出括号里正确的读音。

2.用横线画出选文的中心句。

3.选文从________、________等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。

4.结合具体语境，解释并品赏下列句中画线的词语。

________________________________________________________________________________________________________________________________5.你喜欢什么小动物？把它介绍给大家吧。

_____________________________________________________________________________________________________________________________重点段阅读答案（一）1. jǜ lē2. 一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

3.雨雪的形成风的形成杀菌能力4.“搭配上别的东西”的意思。

巧用一个“衬”字，把松鼠的小面孔和俏尾巴连成一个漂亮的整体，让人对松鼠的外形留下了深刻而又美好的印象。

5.示例：一想到太阳是那样无私，那样伟大，我就想到了和太阳一样无私伟大的人。

他们无私地奉献自己，不求回报。

他们让我感动，我要向他们学习。