英语新教师培训计划----游戏
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新教师培训计划
----游戏的选择与具体操作
一、HOW TO USE ENGLISH GAMES (怎样使用游戏)
1、计划准备一个游戏时需要考虑的要素:
➢是否真的需要一个游戏;
➢切记不要过分依赖游戏;
➢明确在游戏中需要锻炼孩子们什么?
➢确保有足够的练习;
➢我将玩哪种游戏?(选择适合孩子程度的游戏)
➢这个游戏适合我的班级吗?
年龄较小的班级需要做一些简单、竞争小的游戏。
如TPR、画画等。年龄较大的班级需要做一些有
竞争性、思考性强的游戏。
➢什么是我的后备游戏?
多准备一至两个游戏以防发生意外情况。
➢可以循环使用同一个游戏,可以在新班使用以前玩过的游戏;
➢解释游戏规则及分组(教师应最大化的使用英语);
➢课堂实际操作后应及时评估游戏的效果,改进其不足之处。
二、USE THE GAMES(使用游戏)
1、游戏名称:箩卜蹲
需要人数:全班所有学生分成若干大组或2—3人一组
适合级别:低幼、预备级、一级
游戏步骤:运用当天所教的新单词,将全班学生分成相应
的组,老师可以用这些新单词为每个组命名。
例如,今天所教的新单词是水果类的apple
banana pear orange就可以将全班分为
apple组banana组pear组orange组。
老师念到哪个单词哪个组的学生就起立,并且
准确的读出这个单词,然后立即坐下。当学生
熟悉这个游戏后老师可以加快速度或反复念
同一个单词来调动学生的情绪和积极性。
2、游戏名称:换座位
需要人数:两人一组
适合级别:低幼、预备级、一级
游戏步骤:根据当天所教的单词,老师将同桌的两个学生
或临近的两个学生分为一组。然后每组分配一
个单词,老师念到哪个单词哪组的学生就要迅
速与自己的同桌交换座位并且大声喊出这个
单词。该游戏的精彩之处是老师可以反复或快
速念同一组单词使学生在游戏中就能记住单
词。
3、游戏名称:大风吹
需要人数:根据当次教的单词量决定
所需教具:FLASH CARDS
适合级别:低幼、预备级、一级
游戏步骤:老师可以通过闪卡将单词教给学生,在学生能
够熟练掌握后就可以进行此游戏了。如果今天
共教给学生6个新单词就可以邀请6位学生,
每位学生手持卡片站在教室的两侧。老师说:
“WIND BLOW”学生齐声问:“BIOW
WHAT?”这时老师可以马上回答两个卡片中
有的单词,比如“BLOW DOG AND
CAT”这时手持DOG和CAT 卡片的学生就
要立即交换自己的位置,跑错的学生将被淘
汰。
4、游戏名称:魔力颜色+保龄球
需要人数:5—10人
所需教具:空塑料饮料瓶6个、水粉颜料、玩具球1个
适合级别:低幼、预备级、一级
游戏步骤:老师在上课前需要事先将红、黄、绿三种颜料
涂在准备好的其中三个空塑料瓶的瓶盖上,再
将塑料瓶分别灌进清水。上课时老师可以请一
位学生使劲摇瓶子,让其他学生注意瓶子会有
何种变化,当学生看到水变成红色后会变得兴
奋又好奇,这时老师可以让学生试着闻闻水的
气味。当变出红、黄、绿三种颜色后,老师可
以将红色和黄色颜料倒进一个空瓶中变出橘
黄色。依照此方法,最终会有红、黄、绿、橘、
蓝、紫这六种颜色,此时就可以进行保龄球这
个游戏了。将六个装满颜料的瓶子放在地上,
老师说到哪种颜色学生就要用玩具球将哪种
颜色的瓶子撞倒,并且大声读出这个单词。
5、游戏名称:找朋友
需要人数:全班所有学生
适合级别:低幼、预备级、一级
游戏步骤:本游戏进行前,老师应首先教会学生这首英文
儿歌:Find find find my friend where is my
little friend , little friend little friend you are
my little friend .在学生们学会这首英文歌曲
后老师让全班学生围成里、外两个圈。当老师
唱起这首英文歌时里圈按顺时针转,外圈按逆
时针转。歌曲结束时,老师喊一声“STOP”。
这时面对面两个学生就要做对话练习:
Hello,nice to meet you!
What’s your name?
My name is ***.
Good bye!
该游戏适合用于各级新班第一次课,通过游戏
既可以让学生充分练习到句型又可以使学生相
互认识。
6、游戏名称:BINGO
需要人数:全班所有学生
适合级别:预备级、一级、二级、三级
游戏步骤:老师在讲完单词或复习完单词后,要求学生在
作业本上画出一个方格。
再让学生任意挑选当天所教单词中的9个填在
表格中。学生写完后老师开始念9个单词中的
其中3个,如果念到的单词刚好有学生能连成
一条直线或斜线要立即喊出BINGO就能得到
一枚盾牌。
7、游戏名称:传话/打电话
需要人数:5—7人/组
适合级别: 低幼、预备级、一级、二级
游戏步骤:老师悄悄告诉第一排的每位学生一句当天学过
的若干个单词或一个句型后,就开始依次由前
往后传给每一位组员。由最后一名同学说出听
到的单词或句型,评出与正确答案最接近的组
给予奖励。
8、游戏名称:单词接龙
需要人数:全班所有学生集体参与
适合级别:一级三期、二级、三级
游戏步骤:该游戏比较适用于大量单词的复习,老师在上
课时在黑板上任意写一个单词,让学生接出以
这个单词的最后一个字母开头的另一个单词。
比如:candy----yellow---wind---dog等等.
备注:游戏方面的培训大概需要3H/次.
少儿部:李甜